外国语学院ppt课件制作比赛
浙江外国语学院ppt模板
选题背景
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研究意义
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01 02 04 03
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综述4
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PART 02
研究方法与思路
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重点阐述总结: 387273
• 重点内容123 • 浙江外国语学院浙江外国语学院 235561浙江外国语学院 • 浙江外国语学院浙江外国语学院浙江外国语学院 481163
研究方法
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双语比赛PPT 大白版
Cherish your beautiful time
十号题目 梭罗说:没有感恩就没有真正 的美德。请谈谈你对此话的 理解
No thanks giving would be no virtue.
决赛(round 2):
第二项:英语零距离。与留学生面对面交 流,交流主题及对象抽签决定,规定时间三 至五分钟;
NO.3 foodie
the meaning of "foodie" are u a foodie?ur favorite food? sth about cook--like how to cook?the difference between chinese and western dishes whether u are a foodie or not,just tell us what would a foodie do if he /she meets with his/her favorite food yet in others' plate and show us...
......
NO.9
just assumption,don't be serious
what would u do if u were given a million dollars? and imiadiately u found out that today is ur last day in the world,so ......
比赛内容(contest details):
第一项:个性自我介绍(全英)。参赛者自行设计 介绍内容,有关自己的即可,展示形式不限,时间3-5分 钟; (NO.1):SHOW YOURSELF(ENGLISH).
上海外国语大学PPT课件
松江校区坐落于松江大学城内,占地总面积达867亩(约57.8公顷), 于2000年至2003年陆续建成。松江校区位于松江大学城内,建成已逾 十年,草木亦渐扶疏。松江校区现为学校本科生、研究生低年级的培养 基地。依据不同语种国家的建筑样式特色设计建造的教学楼,充分体现 了上外特色,如伊斯兰风格的东方语学院、维多利亚风格的英语学院、 东瀛风格的日本文化经济学院等。其建筑汇集东西各国风采特质,相映 成趣,或伊斯兰,或拜占庭,或英伦格调,或东瀛风情,与学校多语特 色恰为契合。此外,丰富多彩的学生活动和学术讲座,亦使松江校区洋 溢着浓郁的文化气息。
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校园环境
上海外国语大学现有虹口与松江两座校区,总占地面积约为七十四点七 公顷。 虹口校区位于上海市中心,毗邻鲁迅公园,校园玲珑精致,闹中取静, 信步其间,亦有幽寂婉美之感。建校后,于1950年2月迁至此处至今, 原为国立暨南大学一院,其旧址是民国十三年(1924年)兴办于上海西 体育会路的持志大学(后易名“持志学院”)。虹口校区现为学校研究 生高年级、留学生、培训生等的培养基地。除教学楼外,还设有逸夫图 书馆、逸夫会堂、会议中心、健身中心、迎宾馆(留学生教育中心)、 上海外语教育出版社、上海外语音像出版社、科研楼、印刷厂等。
北京第二外国语大学PPT课件
2021
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◆学生就业
• 西葡语系毕业生毕业后前往外交部、海关等各大 政府机关和事业单位工作,涉外企业、旅游企业 以及军队、公安部门、安全部门等。就业层次较 高,就业率一般为100%。
2021
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北京第二外国语学院招办消息:北二外 小语种2014高考在京提前批次录取结束 。文科最低分598分,最高分630分(西 班牙语专业);理科最低分577分,最高 分626分(意大利语专业)。
我心目中的大学—— 北京第二外国语学院
2021/3/27
2021
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基本信息
北京第二外国语学院,简称“北二外”、“二外” ,是教育部、外交部、旅游局和北京市共建的全国重点大 学,是全国50所重点招研单位中的一员,也是我国最著名 的外国语大学之一,于1964年周恩来总理亲自创建。半个 多世纪以来,学校已经成为培养国家外语外事、对外经贸 、旅游管理高水平高层次人才的重要基地。学校秉承总理 遗训,正在全力建设以外语和管理等学科为优势,法学、 经济学、哲学等协调发展的多科性、开放式、国内一流、 国际知名的教学研究型大学。北二外在民间被誉为“外交 家的摇篮”、“旅游人的港湾”和“管理学的圣地”。
2021
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◆对外交流
• 西葡语系多年来一直有着比较广泛的国际、校际 联系,与西班牙的阿尔卡拉大学签订了交流合作 协议,每年都互派交流生。近年来,西葡语系每 年都选派超过15名学生出国留学,提高了学生的 语言水平,拓宽了我们的办学思路。此外,随着 对外交流的日益增多,我们加强了和西班牙和墨 西哥等主要的西语国家大学的接触,已和近十所 大学(如马德里自治大学,巴塞罗尼亚自治大学 ,阿拉贡国际商学院,安达卢西亚大学,塔拉格 纳大学等)就双方人员和学术交流进行了探讨, 并和他们保持着良好的联系。西葡语系的绝大部 分教员都曾在国外学习,进修或参加学术活动。 2007年北京第二外国语学院在墨西哥奇瓦瓦大学 设立了首个孔子学院,将进一步扩大与南美洲国 家的广泛联系。
大连外国语大学简介ppt课件
1
大连外国语大学
Dalian University Of Foreign Languages
•
大连外国语大学(Dalian University of Foreign Languages)坐落于美丽的
4
院系介绍
英语学院前身为英语系,成立于1970年,
1996年更名为英语学院。
经过40多年的发展,英语学院已经成为
大连外国语大学具有相当规模和实力的教
学研究单位,承担着英语专业本科和硕士
研究生两个层面的教学任务,开展着国家
级、省级、市级和校级上百项科研课题。
英语学院建设的英语学科为辽宁省省级
重点学科。英语学院承担着英语语言文学、
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学校标识
大连外国语大学校标: 设计者:李冬(国际艺术学院) 设计时间:2013年3月,校标主体为圆形篆书徽标,以
“大外蓝”为标准色,以中文校名简称“大外”的汉字篆 书为主体构型,内圆上弧是“大连外国语大学”的校名英 译全称;内圆下弧为我校建校时间“1964”。
大连外国语大学校训:
崇德尚文:提高道德素养,塑造完善人格,推动社会进 步;尊重科学文化,坚持终身学习,顺应知识时代。
海滨城市—大连,前身是大连外国语学院,是辽宁省省属外国语高等院校,拥有
学士、硕士、博士学位授予权。学校秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校训,遵循
“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的办学理念,经过五十年的建设
和发展,已经成为以外语为主,以国际化办学为特色,文、管、经、工、法、艺
术等学科相互支撑、协调发展且充满生机活力的多科型外国语大学。
重庆邮电大学外国语学院首届PPT技能展示大赛
重庆邮电大学外国语学院首届PPT技能展示大赛值重庆邮电大学科技活动月的到来之际,特此举办外语学院首届PPT技能展示大赛。
让同学们更多的投入其中,以活跃校园的科技文化生活。
主办单位: 外国语学院承办单位: 外国语学院科技协会一、参赛目的:为了丰富和展示外语学子的计算机技能水平,发掘潜力,促进对计算机专业知识(如PPT 应用)的综合应用能力,激发学生对软件开发的兴趣,引导并鼓励广大学生积极投身科技创新与实践活动中,发扬刻苦钻研、勇于创新、团结合作的精神,营造良好的学习、科研氛围,促进我校学生科技人才的不断涌现,结合外语学院本身专业的特点(信息科技英语)及要求,举办“重庆邮电大学外国语学院首届PPT技能展示大赛。
”二、参赛对象:重庆邮电大学全日制在读英语专业本科生。
三、参赛时间:2007年4月9日-4月27日四、参赛形式:以个人或团体(不超过3个人)形式参赛,作品统一评审。
五、参赛要求:让你的思想与技术共同进步:强调技术的创新以及系统的应用性。
1.作品制作软件不限,所制作的大小不限,但最后应以PPT的形式展现。
(如:可以用其他软件制作素材,并将其容入PPT中,形成一个综合性的作品)2.内容积极、健康向上、构思新颖。
3.作品的亲和力强,功能实用美观,使用方便快捷。
4.作品中不得含有参赛者的任何个人信息,否则取消参赛资格。
(作品以文件夹形式上交,注明作品的名称。
)5.参赛作品必须是原创作品,若发现有抄袭现象,取消参赛资格(但可以借鉴其他作品)。
6.作品自由选取题材。
如:可展现外语风采,体现外语学子的精神面貌,倡导文明,迎奥运等等。
六、参赛报名形式及递交作品方式1、参赛报名形式a)上交报名表(交电子文档,纸质文档各一份)。
b)报名表电子文档(纸质文档个人打印)可以去相关的网站下载:①外国语学院主页:/wyxy/②外国语学院红星网络室(学生工作主页):http://202.202.43.125/english/index.php2、作品上交方式将作品——PPT电子档上交到外国语学院红星网络室。
外语学院词霸大赛PPT版
13. 世界杯来啦,用英(俄)文说出以 下足球术语
前锋: 上半时[场]: 加时赛;决胜期: 任意球: 越位:背后铲球:
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第四环节 大家一起来
观众抢答
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比赛规则
1. 该环节共有道题,每道题限一人回 答。
2. 要求:观众快速浏览屏幕上的内容 并在主持人说“开始”后进行抢答。 答对有奖品哦 !
настольный теннис
赛马 Horse Races На лошадях
网球 Tennis Теннис
赛艇 canoe гребля
太极拳 taichi Тайцзицюань
冲浪 surfing серфинг
returrn
家用电器
手电筒 flashlight
фонарь
《盗梦空间》 《阿凡达》 《贫民窟的百万富翁》 《无间道风云》 《断背山》 《乱世佳人》
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7. 中国成语的英(俄)文说法?
强不凌弱,富不侮贫 海纳百川,有容乃大 万众一心 因材施教
85
8.细数80后童年玩过的游戏及英(俄) 文说法
老鹰捉小鸡
跳房子
跳跳皮皮筋筋
86
9.用英语说出至少5部以上莎士比亚戏剧 作品或俄语说出5部以上托尔斯泰作品
1. 要求:选手快速浏览屏幕上的内容 并在主 持人 说“开始”后进行抢 答。
2. 每道题答对得20分,答错扣20分。
77
1 用英(俄)文分别说出下列影片的导演
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2. 合成形容词很多由过去分词或 带-ed词尾的词构成,如: absent-minded 心不在焉的 air-conditioned 有空调的, 举至少五个由此方式构成的英文词 汇?
Тяжелая атлетика
安徽外国语学院第二届辅导员职业技能大赛PPT课件
17.01.2021
-
2
一Hale Waihona Puke 自我介绍与工作特色展示❖ 请参赛选手按抽签顺序,每人做3分钟的 讲演。
17.01.2021
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二、基础知识测试题
❖
请每位参赛选手按顺序抽题(不得
重复),并回答。(每题5分)
12 3 4 5
6 7 8 9 10
17.01.2021
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三、主题班会
请参赛选手按抽签顺序依次上台主持主题班 会。每选手限时6分钟。
❖ 请结合上述材料,谈谈你对学生兼职的看法?作为 辅导员,你认为针对以上情况应该怎样做?
17.01.2021
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案例分析与解决(八)
❖ 某大二的李同学入学成绩在班上排前两位,大一下 半年迷恋上网络游戏《帝国时代》,开始阶段经常 通宵达旦上网,后来发展到一周甚至半月不回寝室, 吃住在网吧,经校方多次劝说不改,后来其父得知 情况,来学校劝其改过,谈及贫寒的家境,和跨出 农门的不易,父子一阵唏嘘,小李当面保证以后决 不再玩网络游戏。但其父前脚刚走,他后脚又进了 网吧大门。最终导致多门成绩挂红灯,面临退学。
❖ A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶 感
17.01.2021
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基础知识测试题 (六)
❖ 单选题:胡锦涛在十八大报告中提出教育的 根本任务是( )。
❖ A.立德树人 B.育人 C.“四成教育” D.“三自教育”
❖ 判断题:任何组织或个人均不得在学校进行 宗教活动。( )
❖ 如果你是吴某的辅导员,你该怎么办?
17.01.2021
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案例分析与解决(四)
上海外国语大学ppt课件
校训中的“格高志远”出自《礼记·缁衣》中的 “言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不 可夺名”和南朝梁萧统编著的《昭明文选》中的 “气高志远,似若无敌”。而“学贯中外”则源于 “学贯中西”,这里用的“学贯中外”,而非“学 贯中西”,因为“中外”无论在地理上还是在文化 上都比“中西”具有更大的包容性。
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校园环境
上海外国语大学现有虹口与松江两座校区,总占地面积约为七十四点七 公顷。 虹口校区位于上海市中心,毗邻鲁迅公园,校园玲珑精致,闹中取静, 信步其间,亦有幽寂婉美之感。建校后,于1950年2月迁至此处至今, 原为国立暨南大学一院,其旧址是民国十三年(1924年)兴办于上海西 体育会路的持志大学(后易名“持志学院”)。虹口校区现为学校研究 生高年级、留学生、培训生等的培养基地。除教学楼外,还设有逸夫图 书馆、逸夫会堂、会议中心、健身中心、迎宾馆(留学生教育中心)、 上海外语教育出版社、上海外语音像出版社、科研楼、印刷厂等。
松江校区坐落于松江大学城内,占地总面积达867亩(约57.8公顷),于 2000年至2003年陆续建成。松江校区位于松江大学城内,建成已逾十年, 草木亦渐扶疏。松江校区现为学校本科生、研究生低年级的培养基地。 依据不同语种国家的建筑样式特色设计建造的教学楼,充分体现了上外 特色,如伊斯兰风格的东方语学院、维多利亚风格的英语学院、东瀛风 格的日本文化经济学院等。其建筑汇集东西各国风采特质,相映成趣, 或伊斯兰,或拜占庭,或英伦格调,或东瀛风情,与学校多语特色恰为 契合。此外,丰富多彩的学生活动和学术讲座,亦使松江校区洋溢着浓 郁的文化气息。
大学英语说课比赛课件最终版
Objective 3
Understand the role of language and communication in society and culture
Objective 4
Improve students' public speaking and presentation skills
Teaching evaluation and feedback
01
Clear evaluation criteria
Develop clear evaluation criteria to evaluate student learning outcomes.
02
Timely feedback
Provide students with timely feedback to help them understand their learning situation and adjust their learning strategies.
Reflection and Outlook on Teacher Professional Development
Encourage all students to actively participate in classroom activities and improve learning outcomes.
Response to unexpected situations
Properly handle unexpected situations in the classroom, such as technical malfunctions, student issues, etc.
2013外国语学院院课件比赛PPT
《Delivering the Speech》
新浪微博jianxing-fu出品
What is good delivery?
Methods of delivery
The speaker’s voice
The speaker’s body
Practicing delivery
Ⅰ
What is good delivery?
Good delivery
It does not call attention to itself.
It does not distract the audience. It conveys the speaker’s ideas clearly, interestingly.
of Delivery
Reading from a manuscript
Reciting from memory Speaking impromptu Speaking extemporaneously
It is required for prepared speeches Be sure to memorize it so thoroughly
“I believe deeply in what I am saying!”
Eye Contact says,
View an excerpt from “Making a Difference Through the Special Olympics” for an example of strong eye contact.
Click
to finish
Confidence
Sincerity
Conviction
《外国语学院》课件
科学研究
1
学院科研概况
我们的学院致力于推动语言学和文化研
学院科研成果介绍
2
究的前沿,取得了许多重要的研究成果。
我们的教师和学生在语言学、文学研究、
翻译等领域取得了一系列的重要科研成
果。
3
国内外学术论坛交流
我们与国内外的学术机构保持密切联系,
积极参与学术论坛和交流活动,促进学
学术出版物出版情况
4
术合作。
学院未来期望与展望
我们期待学院在未来能够取得更大的成就,为 社会培养更多优秀的语言人才。
课程设置
本科专业课程
我们提供了多种专业课程,包 括语言学、翻译、商务英语等, 帮助学生构建坚实的语言基础。
研究生专业课程
我们的研究生课程涵盖了语言 教育、国际交流、语言学研究 等领域,培养学生成为国际化 的语言专家。
双语教学课程
我们提供了一系列双语教学课 程,帮助学生提高语言技能和 跨文化交流能力。
《外国语学院》PPT课件
外国语学院是我们学校最受欢迎的学院之一,也是一个充满活力和创意的地 方,为学生提供了丰富多样的教育和学习体验。
学院简介
历史与发展
外国语学院拥有悠久的历史和卓越的发展,致 力于培养全球化视野的语言人才。
学院领导团队
我们的学院由一支充满激情和经验丰富的领导 团队领导,致力于为学生提供最好的教育环境。
我们学院拥有现代化的教学设施 和学习环境,为学生提供良好的 学习体验。
学院文化建设情况
我们注重培养学院文化,组织丰 富多彩的文化活动来丰富学生的 校园生活。
学院形象宣传活动
我们通过各种形象宣传活动,展 示学院的优势和特色,吸引更多 优秀的学生加入我们的学院。
外教社杯大学英语比赛一等奖课件
Focus on Para 1-2 Reading Skill: Scanning
• Scanning → identify key words:
Para 1: Cheating once → Result of Survey
temptation
→ Reason
on the rise
→ Trend
(Para 1-5)
1-2)
Steps to curb (Para 3-5)
Moral decline in America
(Para 3)
Scanning
(Para 4)
→ Honesty: American Character (Para 6-12)
Skimming
Prospect of dishonest practices in America (Para 13-15)
Language drills
Peek
peek at/through/into etc
• Carefully he peeked through the glass window in the door.
• Paula opened the box and peeked inside.
• 东施爬上墙头偷着看西施浣纱。 Dongshi p_e_ek_s_ o_v_er the wall
“授受不亲”
Feel the Pulse with Fine Thread
Targets
Theme (Para 1-12) ➢Relate to reality & Cultural comparison
Follow line of thought ➢ logics & coherence in structure ➢ Comprehension & Language drills
广西师范大学外国语学院优选PPT
2..在听音过程中,集中精力于理清句法关系,特别注 意推导句法关系的关键词,如cause, but, conclude等。
3..在听音过程中,通过分析长句结构来理解。 4.在听音过程中,更多注意篇章结构特点。
6. 推理策略
根据经验,建立已知信息和未知信息之间的联 系。如:
1.在听音过程中,将先后听到的相关信息联系 起来理解。
2.听英语材料时,联系先验知识(包括文化背 景、生活常识等)来理解。
3.在听音过程中,将听到的信息和自己已有的 知识联系起来。
5. 语法策略
利用语法知识更好地理解说话者的意思(如:虚拟语 气,语篇标记词,对长句的结构分析等),如:
3. Байду номын сангаас笔记策略
记录关键词或重要信息,并运用缩写、符号等 B) He was very courageous.
Saunders在这家公司具体是做什么工作的。
培养自己的记笔记风格。如: 听英语碰到生词时,尽量记住生词的发音或写下音标,在选项中找到与生词发音一致的关键词,这有可能是正确答案。
else do sth?(问动作行为) A) He is head of a small trading company.
2. 词汇策略
听的过程中将注意力集中在生词上。如: 1.听英语碰到生词时,尽量记住生词的发音
或写下音标,在选项中找到与生词发音一 致的关键词,这有可能是正确答案。 2.听英语碰到生词时,跳过去继续往下听。 3.在听音过程中,在脑海里建立视觉形象来 帮助理解生词和新信息。 4.利用上下文猜测生词和词组。
2.根据听懂的句子总结文章的大意。 第三,根据各题选项内容来推测每一题可能问的是什么问题,找出每个选项的关键词,听的时候注意跟关键词有关的描述。
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• National song: The Jamaica Land We Love • Then let’s enjoy the music about Jamaica which is from Vitas
BACK
The end Thanks for watching !!
Independent Jamaica:1962-Present Day
August 6th 1962,Jamaica announced it’s independent country and participated the British Commonwealth (of Nations)(英联邦) The first woman president, Portia miller (波西亚· 米 勒),swore in Kingston in 2006 and the youngest president Andrew Holness(安德鲁· 霍尔 尼斯) swore in the capital in 2011
History of Jamaica
外09本(2)
Jamaica is the third largest country in the Caribbean (加勒比海)and the largest of the English-speaking islands. “Jamaica” ,the name comes of Arawakan (阿拉瓦 克语) word “ Xaymaca”. It means “the place of water and tree”
British rule:1655-1962.
Although the England occupied the Jamaica in 1655,according to the Treaty of Madrid, the Spanish ceded the Jamaica to English . English regarded the Jamaica as a base of pirates .Especially the Loire port ever was called “the capital of Pirates of the Caribbean” still to 1962.
•When the English conquered Jamaica ,the capital is still the Spanish town which was built in 1538.
Spanish Rule:1509-1655
•Like other colonial states, there was also slave policy in Jamaica and after a short while the Arawak natives died out because of the war ,sickness and enslave.
1.Spanish rule:1509-1655. 2.British rule:1655-1962. 3.Independent Jamaica:1962-Present Day. 4.The music
Spanish Rule:1509-1655
• The first Spanish settlement was founded in 1509 and declared that Jamaica was its colony and changed its name as Santiago .
British rule:1655-1962
After the workers’ uprising in 1938,the colonial government was forced to give some aspects of autonomy. In 1944,the Jamaica began to the first general election . In 1958, Jamaica entered into the West Indies Federation(西 印度联邦)but finally Jamaica quit because of voters’ rejection in 1961.
• Because of the short of labour ,the Spanish began to have the salve trade from the Africa since 1517.
Spanish Rule:1509-1655
Then the black people gradually become the main body of the Jamaica. From the late of 16th century the Jamaica was attacked by pirates of English ,France and the Netherlands. A fleet of England occupied the Jamaica in 1655
British rule:1655-1பைடு நூலகம்62
In charge of England ,it is also colonial policy until 1834 and continued to have Black Slave Trade Due to the cruel treatment, many slaves came to uprising frequently and even there were some self-governed settlements ever in some mountainous areas, which was called Malone(马隆人)
British rule:1655-1962.
During the 150 years after 1670, the Jamaica had become the famous habitat of cane sugar, rum and coffee in the world. The end of the 19th century the banana plantations replaced the cane sugar.