2015《梦想中国,放飞童心》小天才绘画竞赛活动方案
少儿绘画大赛实施方案
少儿绘画大赛实施方案一、赛事背景。
少儿绘画大赛是一项旨在激发青少年艺术潜能、促进青少年全面发展的活动。
通过举办绘画大赛，可以为少儿提供一个展示自己艺术才华的舞台，激发他们对艺术的兴趣和热爱，同时也有助于培养他们的创造力和审美能力。
二、赛事目标。
1. 激发少儿对绘画的兴趣和热爱，促进其全面发展；2. 提高少儿绘画水平，培养其创造力和审美能力；3. 丰富少儿的课余生活，促进身心健康发展；4. 为少儿提供一个展示自己才华的舞台，增强其自信心和自豪感。
三、赛事内容。
1. 主题，自由创作，鼓励少儿发挥想象力，展示自己的绘画才华；2. 参赛对象，全市各中小学学生，分为小学组和初中组；3. 参赛作品要求，必须为原创作品，不得抄袭他人作品，作品主题鲜明，构图合理，色彩搭配协调；4. 参赛作品形式，纸质作品，大小不限，需在作品背面注明作者姓名、年级、学校、联系方式等信息；5. 参赛作品数量，每位参赛者限投一幅作品；6. 参赛作品提交时间和地点，具体时间和地点将在后续通知中公布。
四、赛事评选。
1. 评选方式，由专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选，评选结果公正、公平、公开；2. 评选标准，作品内容符合主题要求，构图合理，色彩搭配协调，表现力强；3. 评选奖项，将评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发优秀奖、参与奖；4. 颁奖时间和地点，具体时间和地点将在后续通知中公布。
五、赛事宣传。
1. 宣传形式，通过学校、社区、媒体等渠道进行赛事宣传；2. 宣传内容，宣传赛事目的、参赛方式、作品要求等信息，吸引更多少儿参与；3. 宣传时间，从赛事启动至征集作品结束期间。
六、赛事安排。
1. 赛事启动，确定赛事主题、目标、内容，制定实施方案；2. 征集作品，宣传赛事信息，征集少儿参赛作品；3. 作品评选，由专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选；4. 颁奖活动，举行颁奖仪式，公布评选结果，颁发奖项。
七、赛事总结。
1. 对赛事进行总结，总结赛事的成功经验和不足之处；2. 收集参赛者和家长的意见和建议，为下一届赛事做好准备。
小学童心绘画比赛活动方案和总结.docx
童心绘画比赛活动方案和总结为了迎接六一国际儿童节的到来，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日，5月28日XXX市第七小学组织开展“红领巾相约中国梦”童心童画现场绘画比赛活动，全校共69名绘画能手参加此次比赛。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“红领巾相约中国梦”童心童画现场绘画比赛活动方案为了迎接六一国际儿童节的到来，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日，我校将组织开展“红领巾相约中国梦”童心童画现场绘画比赛活动。
现将活动安排布置如下：一、挑选参赛选手三至六年级各班抽选出2—3名具有绘画特长的学生参与本次活动，请各班主任认真挑选，并于5月14日（星期二）下午放学前将参加活动学生的名单上交级长处，由级长统一上交德育处。
二、赛前培训本次比赛的儿童画要求由孩子独立构思、构图和绘画而成，富有想象和创新，让孩子们将个人梦想及中国梦通过画作表达出来。
5月15日下午第三节课参加绘画比赛的同学到美术室集中，由陈秋里老师组织同学们就本次比赛的主题及作画构思展开培训。
三、比赛安排1.比赛时间：比赛初定时间为5月28日下午第二节课开始，历时两节课（具体时间根据天气情况变化另行通知）。
2.比赛准备：参赛选手自备铅笔、橡皮擦、油画棒或水彩笔，画纸由学校提供。
3.作品评比：由艺术组组长陈秋里老师负责评比工作，按年级评出一二三等奖，一等奖3名，二等奖5名，其余为三等奖。
市七小德育处、少先队大队部20XX年5月13日活动总结:“红领巾相约中国梦”童心童画现场绘画比赛活动总结为了迎接六一国际儿童节的到来，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日，5月28日XXX市第七小学组织开展“红领巾相约中国梦”童心童画现场绘画比赛活动，全校共69名绘画能手参加此次比赛。
本次比赛的儿童画完全由孩子们独立构思和绘画而成，富有想象和创新，孩子们将个人梦想及中国梦通过画作表现出来，既充满童趣，又富有时代气息，充分展示了新时代的孩子们的智慧与自信。
幼儿园艺术创作大赛：儿童绘画比赛方案
幼儿园艺术创作大赛：儿童绘画比赛方案幼儿园是孩子们进行艺术创作的最佳场所之一，他们纯真的内心和天马行空的想象力为艺术创作注入了独特的魅力。
为了激发幼儿的艺术天赋，我们计划举办一场幼儿园艺术创作大赛，主题为“我的梦想世界”。
第一部分：比赛宗旨1.1 促进幼儿创造力：通过绘画比赛，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术天赋和审美能力。
1.2 弘扬美好情感：让孩子们通过绘画表达对美好生活的向往，传递积极向上的情感和价值观。
1.3 提升综合素养：通过创作，培养孩子们的观察力、耐心和细致性，提高综合素养。
第二部分：比赛内容2.1 绘画主题：我的梦想世界孩子们可以自由发挥想象力，用画笔描绘自己心中的梦想世界，可以是童话世界、未来城市、奇幻星球等。
2.2 创作形式：自由创作鼓励孩子们的绘画方式多样化，使用油画、水彩、粉笔等不同工具进行创作。
2.3 参赛要求：6-7岁的幼儿园小朋友参赛，每名选手提交一幅绘画作品，作品需保持原创性。
第三部分：评选标准3.1 创意性：作品的创意和想象力是评选的首要标准，鼓励孩子们展现独特的想法和创作风格。
3.2 表现力：参赛作品的表现力和绘画技巧将成为评选的重要依据，可以从色彩搭配、线条运用等方面进行评判。
3.3 主题符合度：作品能否恰当地表现“我的梦想世界”主题，是否能引发观众共鸣也将成为评委们的考量点。
第四部分：活动流程4.1 报名阶段：发布比赛通知，邀请幼儿园小朋友积极报名参赛。
4.2 初赛选拔：组织专业老师和父母代表进行初步评选，确定进入复赛的作品。
4.3 复赛展示：将入围作品进行展示，邀请社会各界人士进行评选，最终确定获奖名单。
第五部分：活动意义5.1 激发兴趣：通过比赛，激发孩子们对艺术创作的兴趣，培养他们的艺术修养。
5.2 塑造自信：参与比赛，让孩子们展示自己的作品，增强他们的自信心和自尊心。
5.3 促进家校合作：家长的参与和支持将促进幼儿园和家庭的良好互动，形成良好的家校合作氛围。
少儿书画大赛策划书3篇
少儿书画大赛策划书3篇篇一《少儿书画大赛策划书》一、活动主题“童画世界，创意无限”二、活动目的1. 为少儿提供一个展示书画才艺的平台，激发他们的创造力和艺术潜能。
2. 培养少儿对书画艺术的兴趣和热爱，提高他们的审美水平。
3. 促进少儿之间的艺术交流与合作，增强他们的团队意识和自信心。
三、活动对象面向所有少儿四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动组织与宣传1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 通过学校、幼儿园、艺术培训机构、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多少儿参与。
六、活动流程1. 报名阶段（1）参赛少儿在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
（2）报名表格可在活动官方网站、线下报名点或指定合作机构获取。
2. 初赛阶段（1）由专业评委对参赛作品进行初选，评选出优秀作品进入决赛。
（2）初赛结果将在活动官方网站和社交媒体上公布。
3. 决赛阶段（1）进入决赛的少儿将在现场进行书画创作。
（2）评委根据现场创作表现和作品质量进行综合评分，评选出各个奖项。
（3）决赛过程将进行现场直播或录像，供观众观看。
4. 颁奖仪式（1）举行隆重的颁奖仪式，为获奖少儿颁发证书和奖品。
（2）邀请嘉宾和媒体参加颁奖仪式，增加活动的影响力。
七、奖项设置1. 根据不同年龄段和书画类别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 设立最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖等专项奖项。
3. 所有获奖少儿将获得荣誉证书和奖品，获奖作品将在活动官方网站和线下展览中展示。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传推广费用：[X]元。
3. 奖品、证书制作费用：[X]元。
4. 评委费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项2. 安排专人负责参赛少儿的组织和管理，确保活动秩序井然。
3. 提醒参赛少儿注意保护自己的作品和工具，避免丢失或损坏。
4. 活动过程中要注意尊重少儿的个性和创意，不进行过度干涉和指导。
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文第一篇：“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案为欢庆“六一“，丰富我校学生的课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，决定在六一国际儿童节来临之际举行“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动。
具体比赛活动实施方案如下：一、参赛对象：一~五年级学生。
二、参赛作品要求：1、本次比赛以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题创作绘画作品。
2、表现方式：画种、表现形式不限，要求是原创作品。
3、规格要求：一、二年级画纸尺寸为A4纸，三、四、五年级为A3纸。
参赛作品的背面注明作品名称、学生的班级、姓名。
三、作品上交时间及地点：2014年5月28日16:30以前，由班主任汇总挑选优秀作品不少于三幅交至美术组，逾期不再受理。
四、评分标准：凸显绘画主题、构思新颖、构图完整、作品富有感染力。
五、奖项设置分一二年级组和三四五年级组评出一、二、三等奖。
2014年5月16日第二篇：中国梦绘画比赛活动方案“我的中国梦”绘画展比赛活动方案根据我校我的中国梦系列活动比赛通知。
为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。
为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。
一、征文比赛1、参赛对象：一年级至六年级，二、参赛作品要求：（1）参赛作品要以“我的中国梦”为主题，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者爱国的感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。
（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。
（3）在每幅作品背面右下脚注明所在年级、姓名、作品题目、联系方式。
（4）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。
（5）参赛作品评选后概不退还。
学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品。
本次绘画比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
幼儿园放飞梦想绘画比赛方案
幼儿园放飞梦想绘画比赛方案一、活动背景绘画是孩子们进行表达和创造的艺术形式之一，也是幼儿园开展活动的重要内容之一。
为了激发孩子们的想象力和创造力，提高其绘画能力，我园决定举办一次“放飞梦想绘画比赛”活动，让孩子们在绘画中展示自我，寻找自我。
二、活动目的通过“放飞梦想绘画比赛”活动，达到以下目的：1. 激发孩子们的绘画兴趣和想象力，增强其绘画能力。
2. 培养孩子们的观察力、感知力、创造力和表达能力，提高其艺术素养。
3. 提高幼儿园的形象和美誉度，增强学生与家长的互动和沟通。
三、活动时间和地点时间：本次比赛将于2021年5月24日至6月11日举办。
地点：比赛将在幼儿园内进行，比赛画作将在教室内展示。
四、活动对象和参赛要求1. 活动对象：我园所有学生均可参加。
2. 参赛要求：（1）参赛画作题材：自由创作，可以是他们发自内心的梦想，也可以是寓意深刻的寓言故事。
（2）参赛画作形式：绘画形式不限，包括色铅画、水彩画、油画、粉笔画、童话故事图画、动漫形象绘画等。
（3）参赛画作尺寸：A4或A3纸张。
（4）参赛画作递交：请各班级配合，将所有参赛作品统一交给老师整理，并注明作者姓名、班级、联系方式。
五、评选方式和奖项设置1. 评选方式：本次比赛采取严谨的评选机制，分为初评、复评和决赛三个阶段，每个孩子的作品将由多位专业人士以及家委会代表进行评审，最终根据投票结果进行决赛排名。
2. 奖项设置：（1）一等奖3名，奖励书籍、画具以及现金红包。
（2）二等奖6名，奖励一些美术工具和书籍。
（3）优秀奖若干名，奖励美术工具和纪念品。
（4）所有获奖作品将在校内展示，并获得获奖证书。
六、参赛作品使用权说明1. 参赛选手保留对其作品的著作权，但我园具有使用获奖作品及所有参赛作品的权利，例如制作纪念册、刊物、海报以及在学校、媒体等公开展示。
2. 如如果用于商业用途或者出版，作品作者应得到我园及提供者其他必要授权。
七、安全保障1. 降低评选过程中病毒传染的风险，避免感染传染病。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一儿童书画比赛策划书一、活动主题“小小画笔，绘出精彩世界”二、活动目的本次儿童书画比赛旨在激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时也为孩子们提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象[具体年龄段]的儿童四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在指定地点或线上报名。
2. 作品提交阶段：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]，提交书画作品。
3. 作品评选阶段：组织专业评委对参赛作品进行评选。
4. 颁奖仪式阶段：评选结束后，举行颁奖仪式，公布获奖名单并颁发证书和奖品。
5. 展览阶段：将优秀作品进行展览，供家长和社会公众参观。
六、作品要求1. 作品内容积极向上，体现儿童的天真和童趣。
2. 绘画作品形式不限，国画、水彩画、油画、素描、漫画等均可；书法作品软硬笔皆可，字体不限。
3. 作品尺寸不超过[X]cm×[X]cm。
4. 作品必须为原创，不得抄袭或临摹他人作品。
七、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 技巧（30 分）：绘画技巧和书法水平的高低。
3. 色彩搭配（20 分）：作品的色彩运用是否合理、协调。
4. 内容完整性（20 分）：作品是否完整，是否符合主题要求。
八、奖项设置本次比赛将按照幼儿组、少儿组分别评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出优秀指导教师奖和优秀组织奖若干名。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 评审费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品一律不予退还，请自留底稿。
2. 活动主办方对本次比赛拥有最终解释权。
[主办方名称][时间]篇二《儿童书画比赛策划书》一、活动主题“画出我心中的美好世界”二、活动目的本次活动旨在激发儿童的艺术创造力和想象力，提高他们的审美能力和绘画技巧，同时增强他们的自信心和表达能力。
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案
一、活动背景每年的六一儿童节都是孩子们最喜欢的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里感受到快乐和激情，我们决定举办一场绘画比赛，以鼓励孩子们展示他们的创造力和想象力，并让他们以自己的方式表达对中国梦的理解。
二、活动目标1.激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。
2.引导孩子们理解和表达“中国梦”的内涵。
3.增进孩子们对中国的了解和热爱，培养他们的民族自豪感。
三、活动内容和流程1.组织时间：六一儿童节当天。
2.活动地点：学校的多功能活动室。
3.活动流程：(1)活动开场：播放欢快的音乐，欢迎所有参与比赛的孩子们。
(2)活动介绍：主持人介绍活动的目的和规则，并请志愿者上台示范绘画技巧。
(3)绘画时间：让孩子们有足够的时间展现自己的创造力，每个参赛者准备一副绘画作品。
(4)小品展示：在绘画比赛期间，邀请学校的戏剧社团表演名为“我的中国梦”的小品。
(5)评选环节：由专业的艺术老师组成的评委团评选出前三名，并颁发奖品和证书。
(6)颁奖仪式：主持人宣布前三名，并请上台领奖。
(7)感言互动：由评委老师提问，鼓励参赛者分享他们作品背后的故事和对中国梦的理解。
(8)活动收尾：感谢所有参加活动的孩子们和家长，并组织大合唱《歌唱祖国》。
四、参赛对象及规则1.参赛对象：全校小学生，分年级组织。
2.规则：(1)每位参赛选手准备一副绘画作品，主题为“我的中国梦”。
(2)绘画材料和尺寸不限，允许使用颜料、铅笔、水彩画、油画等任何绘画工具。
(3)每位选手需要提前报名，并附上一个简短的解释作品主题的说明。
(4)绘画时间为2小时，选手需要在规定时间内完成作品。
(5)评委将根据作品的创意、技巧、表现力和主题符合程度进行评分。
五、奖项设置和奖品1.一等奖：1名，奖金500元，获奖证书，获奖作品将展示在学校的艺术角落。
2.二等奖：2名，奖金300元，获奖证书。
3.三等奖：3名，奖金200元，获奖证书。
4.参与奖：所有参赛选手均有参与奖，发放参与奖证书及小礼品。
少儿绘画比赛活动方案
少儿绘画比赛活动方案活动名称：小小画家，梦想起航一、活动背景：随着社会的进步和发展，少儿绘画逐渐成为一门受到广大家长和孩子们关注的艺术形式。
然而，由于缺乏展示和比赛的机会，许多有绘画天赋的孩子们无法展现自己的才华和潜力。
为了激发和培养少儿绘画的兴趣，提供一个展示和交流的平台，我们计划举办“小小画家，梦想起航”少儿绘画比赛活动。
二、活动目标：1.营造积极的少儿绘画氛围，增加少儿对绘画的兴趣。
2.提供展示和交流的平台，激发并培养少儿绘画的才华。
3.发现和发掘优秀少儿绘画人才，推动其艺术发展。
三、活动时间和地点：时间：XX年X月X日上午9:00-12:00地点：XX学校多功能报告厅四、活动内容：1.绘画比赛：a.主题：梦想b.分组：根据不同年龄段划分，6-8岁、9-12岁、13-15岁。
c.比赛规则：参赛者需在规定的时间内完成绘画作品，形式不限（油画、水彩、素描等）。
d.评选方式：由专业绘画老师组成的评审团进行打分评选，评选出一、二、三等奖。
e.奖项设置：一等奖3名，奖金XXX元，奖状和奖杯；二等奖5名，奖金XXX元，奖状和奖牌；三等奖10名，奖金XXX元，奖状。
f.所有参赛者都将获得参与证书和精美礼品一份。
2.亲子绘画互动活动：a.为了增进亲子关系，我们特别设置了一个亲子绘画互动环节，邀请父母和孩子一起参与绘画活动。
b.绘画主题为“家庭”，父母和孩子们可以一起创作出属于他们家庭的绘画作品。
优秀的绘画作品将有机会在校内展示并获得奖项。
3.绘画展览：a.比赛结束后，将在学校的报告厅布置绘画展览区，展览所有参赛的作品。
b.展览期间将组织学生、家长和老师们参观，以增强对绘画的欣赏和了解。
4.绘画讲座：a.在比赛和展览期间，邀请专业艺术老师给参与活动的孩子们进行绘画讲座。
b.讲座内容包括绘画技巧、创意培养、欣赏等方面，旨在提高孩子们的绘画水平。
5.绘画交流论坛：a.在比赛和展览期间，安排绘画交流论坛，邀请绘画专家、艺术家和学生代表分享绘画心得和体验，促进学术交流和艺术创作的互动。
桂江小学少年宫 2015元旦美术比赛方案
桂江小学第五届“七彩·童心”迎新年美术作品创作大赛(方案)一、活动目的：为使学生树立较强的审美意识，培养学生的美术技能和创新思维，发挥学生美术个性特长，创设发展与展示的空间，丰富我校的新动力课程内容，特开展本次活动。
以“我的梦中国梦”为本次活动主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
二、组织机构总策划：左洁文统筹：李柔静韦春江负责：韦春江执行：李淑华杜泰兴李洁仪杜丹红缪会金叶艳霞三、比赛事项安排（一）时间：2014年12月31日（上午9:：10——11:10比赛）（二）比赛内容：“我的梦中国梦”即席挥毫（三）比赛地点1.各班教室、走廊（“我的梦中国梦”绘画大赛）（材料自定自带）2.学校中庭（“我的梦中国梦”亲子现场手工艺术大赛。
各班派亲子组2-3队到中庭现场创作）（制作材料自定自带，建议环保废旧材料等）（四）比赛要求主题：我的梦中国梦”美术创作大赛要求：1、在各班教室进行绘画，可1-3人合作。
2、工具材料自备。
3、各级要求如下：手工、插花、陶艺、剪纸工具所有材料自己准备。
本班副班主任在班看班，（有美术老师做副班主任的班，班主任就在班管理自己班，美术老师则到中庭现场管理该班即席比赛），班主任负责带家长学生到学校中庭（有亲子比赛的同学自己把课桌搬到学校中庭，比完搬回并搞好卫生）。
（五）评比、奖励方法1. “我的梦中国梦”亲子即席挥毫现场颁奖11：:00分10:30分在阶梯室写证书。
评委：杜泰兴、李淑华、李洁仪、杜丹红、缪会金、叶艳霞（六）工作人员安排1.正副班主任负责本班“我的梦中国梦”大赛的组织，并于当天上午比赛完，评选出来的一等奖作品并负责写奖状及颁发。
（在本班展出）2. “我的梦中国梦”艺术作品布展（地点：大堂或综合楼一楼）：美术组全体进行布展。
指导绘画，安全、纪律。
3.布置场地：参加比赛的学生在12月29号放学前把桌子搬下了按指定位置放好，桌子上贴学生名字的标签，标签学校统一发。
少儿画画评比活动方案策划
少儿画画评比活动方案策划活动目的：为激发少儿对绘画的兴趣，提高他们的艺术表达能力，丰富他们的艺术素养，特举办少儿画画评比活动。
通过此活动，营造积极向上的学习氛围，培养少儿的创新思维和审美能力。
活动时间和地点：活动将于每年暑假期间在各个社区或学校内举行，以确保尽可能多的孩子能够参与其中。
活动内容：1.主题确定：确定每年的活动主题，以激发孩子们的创造力和想象力。
主题可以是季节、动物、自然景观等。
2.报名阶段：向社区或学校发放参赛通知，宣传活动内容和报名方式。
鼓励孩子们积极参与，根据年龄段划分不同的组别。
3.作品创作：给予孩子们一定的时间创作自己的作品。
可以提供一些绘画技巧和指导，鼓励他们发挥自己的想象力。
4.作品提交：设立作品提交点，孩子们将自己的作品送至指定地点。
要求每位参赛者提交一张作品，注明姓名、年龄、学校等相关信息。
5.评委评审：邀请专业的绘画老师、艺术家或美术教师作为评委进行评审。
评委将对参赛作品进行评分和点评，并选出优秀作品。
6.作品展示：在社区或学校内设立作品展示区，将参赛作品进行展示，供社区居民和学生欣赏。
可以开放给公众投票，设立观众票选奖。
7.颁奖典礼：组织一个庄重而温馨的颁奖典礼，表彰获奖者并给予奖品和荣誉证书。
同时，对所有参与活动的孩子给予鼓励和肯定。
8.作品收藏：选取一些优秀的作品收藏，以便长期展览和学习参考。
可以将这些作品制作成画册或海报，送给参赛者作为纪念。
活动效果：通过这一系列的活动，可以达到以下效果：1.激发了孩子们对绘画的兴趣，培养了他们的创造力和想象力。
2.提高了孩子们的艺术表达能力和美学素养。
3.增强了孩子们的自信心和自我价值感。
4.促进了社区和学校之间的良好合作关系，营造了良好的学习氛围。
5.为少年儿童提供了一个展示自己才华的舞台，鼓励他们积极参与艺术创作。
总结：少儿画画评比活动是一个有益于孩子们全面发展的活动。
通过这个活动，可以培养孩子们的审美能力、创新思维和艺术表达能力，为他们提供了一个展示自己才华的机会。
儿童绘画比赛方案
儿童绘画比赛方案一、比赛目的和意义：绘画是培养儿童艺术兴趣和审美能力的一种有效方式。
本次儿童绘画比赛旨在激发儿童创造力、想象力和艺术表达能力，促进他们的艺术素养的全面发展。
通过比赛，可以加强儿童对艺术的理解和热爱，培养他们对美的感知能力，同时提升其专注力、思维能力和观察力。
二、比赛主题：本次比赛的主题为“我的梦想世界”，鼓励参赛儿童通过绘画表达自己对未来的憧憬、梦想和希望。
绘画作品可以展示儿童对未来理想职业、家庭生活、社会环境等各个方面的想象和期待。
三、比赛规则和要求：1.参赛对象：适合儿童练习的绘画比赛，面向学龄前和小学生，年龄范围为5-12岁。
2.参赛要求：每位参赛选手需提交一幅自由创作的绘画作品，要求图画内容清晰、表达真实、富有个性和想象力。
3.绘画形式：可以使用任何儿童常用的绘画工具，如彩色铅笔、水粉、蜡笔等，绘画基材可使用纸张、画布等常见的绘画载体。
要求作品图画范畴不限，可以是人物、风景、动物等。
4.参赛报名：参赛选手需在指定时间内报名，报名时需填写个人基本信息并提交作品照片或实际作品（如作品材料特殊需要展示）。
5.作品评选：比赛评选将由专业美术老师和艺术专家组成评审团进行。
评选标准将根据创意表现、绘画技巧和艺术感染力等进行综合评定。
6.奖项设置：将设置一、二、三等奖，同时还将评选设立最具创意奖、最具表达力奖、最具艺术潜力奖等。
参赛选手获得奖项将颁发荣誉证书和奖品。
7.展览与展示：将从比赛中选出部分优秀作品进行展览和展示，为参赛选手提供展示作品和交流学习的机会。
四、比赛时间和地点：1.比赛时间：本次比赛将在寒暑假期间进行，比赛时间为两个月左右，以确保选手有足够的时间完成作品并报名参赛。
2.比赛地点：比赛地点将确定在本市著名美术馆或艺术教育机构，提供专业的展示场地和设备。
五、宣传和推广：2.宣传内容：宣传内容包括比赛信息、参赛要求、报名方式、奖项设置、参赛福利等，以激发儿童和家长的积极性。
小天才绘画比赛策划书3篇
小天才绘画比赛策划书3篇篇一小天才绘画比赛策划书一、活动主题“画出梦想，展现天才”二、活动目的本次绘画比赛旨在为小天才们提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧和审美水平，同时也为家长和老师提供一个了解孩子艺术潜力的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体年龄段]的儿童五、活动内容1. 比赛分为幼儿组、小学低年级组（1-3 年级）和小学高年级组（4-6 年级）三个组别。
2. 选手需自备绘画工具，绘画主题不限，形式不限，可以是油画、水彩、素描、漫画等。
3. 比赛时间为[时长]，选手需在规定时间内完成作品。
4. 作品完成后，由专业评委进行评选，评选结果将在活动现场公布。
5. 本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 在学校、幼儿园、社区等场所张贴活动海报。
2. 利用公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校老师、家长和学生代表参与活动宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到超过[时长]者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得使用任何作弊手段。
3. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
4. 活动组织方将对参赛作品进行妥善保管，如有损坏或丢失，将承担相应责任。
5. 活动过程中，注意安全，如发生意外事故，活动组织方将及时处理。
篇二小天才绘画比赛策划书一、活动主题“画出梦想，展示才华”二、活动目的本次绘画比赛旨在为小天才们提供一个展示才华和创意的平台，激发他们的绘画兴趣和创造力，提高他们的艺术修养和审美能力。
同时，通过比赛活动，加强孩子们之间的交流与合作，促进他们的全面发展。
三、活动主体[活动对象]年龄段的少年儿童四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传通过学校、社区、幼儿园等渠道发布比赛信息，吸引更多的小天才们参与。
中国梦绘画比赛活动方案
中国梦绘画比赛活动方案活动名称：中国梦绘画比赛一、活动目的：通过中国梦绘画比赛，唤起广大群众的民族自豪感和集体荣誉感，提高全民族团结奋斗的意识，传承和弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，鼓励广大人民群众参与到实现中国梦伟大事业中，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间：本次比赛将在每年的五月份举行，以扎根红色土地的敦煌壁画为主题，持续举办三个月。
三、活动形式：1.网络报名：参赛者可通过官方网站或相关软件进行报名注册，提供相关信息和参赛作品的照片。
2.初赛评选：由专家评委组成初赛评审团，评选出100名进入决赛的选手。
3.决赛展览：决赛展览将在敦煌艺术馆举行，100幅入围作品将进行展览，并邀请社会各界人士进行投票评选。
4.颁奖典礼：在决赛展览结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并给予奖金和荣誉证书。
四、比赛内容和要求：1.主题内容：以敦煌壁画为灵感源泉，创作能表现中国特色和中国梦的画作。
2.创作要求：参赛作品可采用水彩、油画、国画等多种绘画形式，要求作品饱满、生动、富有创意，能够表现中国人民的生活、工作、学习等各个方面，展现中国人民团结奋斗、追求幸福的形象。
3.参赛作品要求：参赛作品必须是原创作品，尺寸在A3以上，一位选手最多可提交三幅作品。
五、奖项设置：1.一等奖1名：奖金5000元+荣誉证书；2.二等奖3名：奖金3000元+荣誉证书；3.三等奖5名：奖金2000元+荣誉证书；4.优秀奖10名：荣誉证书。
六、宣传推广：1.利用各大媒体、网络平台和社交媒体进行广告宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
3.开展流动展览活动，将入围作品展示到各地美术馆、民间艺术馆等公共场所，增加活动的影响力和知名度。
七、活动收益：1.加强国民教育，培养人民群众的爱国情怀和民族自豪感。
2.弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，推动中国绘画艺术的创新发展。
3.增加敦煌壁画的知名度和吸引力，促进敦煌旅游业的发展。
4.丰富人民群众的文化生活，提高社会文化素质。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一《儿童书画比赛策划书》一、比赛主题“童真绘梦，艺彩飞扬”二、比赛目的通过举办儿童书画比赛，激发儿童的艺术兴趣和创造力，提高他们的书画技能，同时为孩子们提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和表达能力。
三、参赛对象面向所有[具体年龄范围]的儿童。
四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛流程1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行宣传，包括学校、幼儿园、社区、社交媒体等，吸引儿童报名参赛。
2. 报名阶段儿童或其家长在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品。
3. 评选阶段邀请专业的书画老师组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段组织颁奖仪式，为获奖儿童颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 参赛作品必须由儿童本人独立完成，不得抄袭或由他人代笔。
2. 作品内容应积极健康，符合儿童的年龄特点和审美标准。
3. 绘画作品可以是国画、油画、水彩画、素描等各种形式；书法作品可以是楷书、行书、草书等各种字体。
4. 每位儿童限提交一幅作品。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖若干名，奖励证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审团费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 负责宣传工作的人员[X]名。
2. 负责报名工作的人员[X]名。
3. 负责评选工作的人员[X]名。
4. 负责颁奖仪式组织工作的人员[X]名。
十、注意事项2. 妥善保管参赛作品，防止丢失或损坏。
3. 严格遵守比赛规则和评选标准，确保比赛的公平公正。
4. 在颁奖仪式上，要注意照顾儿童的情绪和感受，让他们充分感受到成功的喜悦。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《儿童书画比赛策划书》一、活动主题“童真绘梦，艺彩飞扬”二、活动目的1. 激发儿童对书画艺术的兴趣和热爱，培养其创造力和想象力。
中国梦绘画方案
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。
我校特举办本次绘画活动。
二、组织领导组织领导: 嘎玲宋娜邢侠活动组长：葛娟组织教师：各班班主任三、活动时间：2014年5月19日——5月23日四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生五、活动准备：1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。
2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。
3.参赛形式：①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。
②报名方式。
上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@”，逾期不受理报名。
六、比赛要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2绘画要求：①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。
工具材料由参赛选手自备。
②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。
③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
④色彩要鲜明，画面要清晰。
整体色调要协调。
⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。
七、比赛地点：五楼多媒体教室八、活动过程：1.各年级按照比赛方案开展活动。
2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
九、奖项设置：最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）十、评分标准：1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
小天才绘画比赛策划书3篇
小天才绘画比赛策划书3篇篇一小天才绘画比赛策划书一、活动主题“小小画笔，绘出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时增强他们的自信心和表达能力。
三、活动主体[具体年龄范围]的小朋友四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容1. 作品要求内容积极向上，富有创意。
绘画形式不限，如水彩画、油画、国画、素描等。
作品必须为原创，不得抄袭或临摹。
2. 活动流程报名：参赛者需在规定时间内提交报名信息。
初选：由专业评委对报名作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手将在现场进行绘画创作，评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评选。
颁奖：评选结束后，将举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
3. 奖项设置一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
优秀奖：[X]名，证书。
六、活动宣传1. 在学校、社区、商场等场所张贴海报，宣传活动信息。
2. 利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请当地电视台、报纸等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
七、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参赛者和观众的人身安全。
2. 保持活动现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理垃圾。
3. 尊重参赛者的劳动成果，未经允许不得私自使用或传播参赛作品。
[策划人][策划日期]篇二小天才绘画比赛策划书一、活动主题“画出梦想，展现未来”二、活动目的本次绘画比赛旨在为小天才们提供一个展示自我才华的平台，激发他们的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧和审美水平。
同时，通过比赛活动，增强小天才们之间的交流与合作，促进他们的身心健康发展。
少儿绘画比赛活动方案
少儿绘画比赛活动方案活动名称：少儿绘画比赛一、活动目的：1.激发少儿对绘画的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2.促进少儿与其他小朋友的交流与合作。
3.提高少儿的审美能力和绘画技巧。
二、活动时间：活动时间预计为1个月，具体安排如下：1.报名阶段：1周；2.绘画创作阶段：2周；3.评选阶段：1周；4.颁奖仪式与展览阶段：1周。
三、活动地点：选择一个教育机构合作，提供展览场地，并确保场地安全。
四、活动流程：1.报名阶段：通过宣传渠道广泛宣传活动信息，包括绘画比赛的主题、时间、地点、参赛资格、奖项设置等。
家长可携带孩子报名，并提供一张近期的照片。
报名费用视情况而定，可以作为活动的一部分经费。
2.绘画创作阶段：根据活动的主题和参赛要求，参赛者可以自由发挥创意，用绘画作品表达自己的想法。
参赛者可在官方指定的绘画纸上进行创作，并在规定的时间内提交作品。
要求参赛者用自然无害的材料，如彩色铅笔、水彩、色粉等进行创作。
3.评选阶段：组织专家评委对参赛作品进行评选，评选标准包括艺术性、创新性、表达力等。
评委会由绘画教育专家、美术教师、学校领导等组成，确保评选的公正性。
4.颁奖仪式与展览阶段：举办颁奖仪式，表彰获奖者，并给予相应的奖品。
同时，在展览场地展示所有参赛作品，通过展览和交流的形式鼓励孩子们彼此学习和进步。
五、奖项设置：根据参赛人数和质量等因素，设立若干个奖项，包括一、二、三等奖、优秀奖、创意奖等。
六、宣传与推广：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、学校通知、电视台等，以吸引更多的孩子参与。
可以与教育机构、绘画培训机构等合作，联合开展宣传活动，以提高活动知名度和参与度。
七、安全保障：活动期间要确保参赛作品的安全，定期巡查展览场地，避免作品受到损坏或遗失。
保证参赛者和家长的人身安全，提供足够的安全措施，如疏导人流、设置防护措施等。
八、参与条件：活动适合6到12岁的少儿参与，不限制参赛者的绘画水平和经验。
九、参赛费用：活动报名费用由参赛者承担，费用用于奖品和活动经费。
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《梦想中国，放飞童心》小天才绘画
竞赛活动方案
孩子是天生的艺术家，在这普天同庆国庆节到来之际，为放飞童心，让孩子在节日里萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。
本园特定于2015年9月28日上午举行一场《梦想中国，放飞童心》小天才绘画竞赛。
一、活动时间：2015年9月28日上午9:00（雨天顺延）
二、活动地点：幼儿园内操场
三、竞赛时间：1小时20分
四、参加对象：中、大班兴趣班幼儿
五、奖项设置：一等奖二名，二等奖五名，其余均为最具潜力奖。
六、评委：李伟、黄玲玲、王聪平、周晓玲、李明霞、黄婧
七、活动注意事项：
1、物资准备：横幅一条，桌子、椅子根据参赛人数而定，绘
画纸张，绘画工具自备自带。
2、人员安排：美术指导教师二名，中、大班各派一名教师或
保育员协助（已经派人的班不重派）。
3、安全防范：上下楼梯、搬桌子和椅子时要格外注意安全，
不能抢先，不能推挤，不能碰撞，要做到文明礼让，有序上下，确保安全。
4、凡涉及参赛幼儿所在班级的教师要协助美术教师做好幼儿
参赛的准备工作。
并把孩子送到比赛现场，并通知家长不要让
幼儿迟到。
5、比赛结束，各班教师将孩子领回，不作现场颁奖。
协助人
员需要把桌子、椅子送回原班级，方可离开，禁止中途离场。
县东七彩阳光幼儿园 2015.9.25。