美术比赛方案

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小学美术比赛活动方案(3篇)

小学美术比赛活动方案（3篇）小学美术比赛活动方案（精选3篇）小学美术比赛活动方案篇1一、活动目的：为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，展示学生的兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。

二、活动主题：快乐校园，放飞梦想。

三、活动负责人：陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参加学生：1—6年级全体学生。

五、活动时间：4月7日—4月11日。

六、活动地点：一楼教学大厅和各班教室。

七、活动形式：1、优秀作业展；（4月7日—4月11日）2、“美术小故事”广播；（4月9日）3、现场绘画比赛（4月10日下午第一、二节课）。

八、现场绘画比赛注意事项：1、以班级为单位，每班选出4—5名学生到一楼教学大厅参加比赛；其余学生在本班级参加比赛。

2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸，其余材料自带；在本班级参加比赛的学生所有材料自带。

3、作品可自由选择独立或合作完成。

4、作画的内容、表现形式不限，坚持展现美好生活、快乐学习的原则。

5、比赛时间：两节课。

九、奖项设置：集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。

小学美术比赛活动方案篇2一、指导思想本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容美术活动的主题是“七彩童心，创意无限”。

本次美术沙龙活动要以为契机，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。

要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式艺术作品类⑴油画棒大赛尺寸为A4纸⑵书法、国画作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

国际美术比赛方案

国际美术比赛方案一、比赛简介国际美术比赛是一项旨在促进全球艺术交流与合作，展示各国艺术家的创作成果，推动艺术文化的发展和传播的大型艺术比赛。

比赛旨在通过举办赛事，鼓励艺术家展示他们的创新和创意，促进艺术家之间的交流和分享，提高公众对艺术的认知和理解。

二、比赛主题本届国际美术比赛的主题为“共享与创新”，鼓励艺术家们围绕这一主题展开创作，探索共享与创新的内涵，传达思想和情感，展现个性与风格。

三、报名条件1.参赛者必须是经过艺术院校培训或有相关艺术创作经验的艺术家；2.参赛作品必须是原创作品，不得抄袭他人作品；3.参赛者需提供个人简历、作品介绍及作品照片等相关资料。

四、比赛流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表格和相关资料；2.评审阶段：由专业评审团进行初选，确定入围作品；3.展览阶段：入围作品将展出于国际艺术展览，并进行终审评选；4.颁奖仪式：在展览闭幕之际，进行颁奖表彰。

五、比赛奖项2.银奖：2名，奖金5000美元；3.铜奖：3名，奖金3000美元；4.优秀奖：若干名，奖金1000美元。

六、比赛组织1.主办单位：国际艺术交流协会；2.承办单位：各国美术协会；3.协办单位：相关艺术机构和企业。

七、比赛展览1.展览时间：比赛入围作品将在国际美术展览中展出30天；2.展览地点：国际艺术馆、美术馆等艺术机构；3.展览内容：入围作品将展示于展览厅，同时进行观众投票。

八、比赛宣传1.媒体宣传：通过电视、报纸、网络等多种渠道进行广告宣传；2.社交媒体：借助社交媒体平台扩大比赛知名度；3.活动推广：组织艺术家座谈会、主题讲座等相关活动。

九、总结国际美术比赛是一项促进艺术创作和交流的重要活动，希望通过这次比赛，能够为世界各国的优秀艺术家提供展示自己的舞台，促进艺术创意的交流与合作，推动全球美术事业的发展和繁荣。

让我们携起手来，共同创造一个美丽的艺术世界！。

幼儿园美术比赛活动方案(4篇)

幼儿园美术比赛活动方案一、教学目标：1、通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。

2、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。

3、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。

发展幼儿的想象能力和创造能力。

二、教学重点和难点：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。

学习如何观察事物顺序。

三、教学准备：不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。

胶水、白纸人手一份。

各种不同楼房的课件。

四、教学过程：1、教师出示小熊：今天森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪?王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗?让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是怎样的?※教师出示图一：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。

教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。

最后小结：这些房子是一排排的;矮矮的;房顶都是三角形的等特征。

※教师出示图二：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。

教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。

最后小结：这些房子前后、左右的高矮不同，房顶的形状也不一样。

这是高楼大厦。

※教师出示图三：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。

教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。

最后小结：这是独立的※教师出示图四：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。

重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。

※教师出示图五：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。

引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的?2、教师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。

鼓励幼儿大胆开展想象。

※教师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

※教师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。

美术活动方案学校(通用6篇)

美术活动方案学校（通用6篇）美术活动方案学校第1篇一、活动目的为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化，促进学生的全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个广阔的平台，特举办此次美术活动。

二、比赛相关事项如下：（一）硬笔书法1、报名方式：参赛者到各班主任处报名；2、参赛对象：初一、初二、初三年级3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。

（1）初赛:a、比赛时间：9月21日周一d、比赛地点：各班教室；c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。

入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者名单给美术组；（2）决赛：a、决赛时间：9月22日（周二）下午两节课后；b、决赛地点：美术活动室c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画1、报名方式：班主任将参赛者名单在9月21日前，交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名；2、比赛时间：9月23日——毛笔书法，初一、初二、初三9月23日——绘画，初一、初二、初三3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。

5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限；6、作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开或2开两种形式自定；7、评选办法：按年级组评比，评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人。

美术活动方案学校第2篇一、活动要求：1、高度重视、认真落实。

在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

2021年创意美术比赛策划方案5篇

2021年创意美术比赛策划方案5篇美术是一种艺术,进行美术活动时需要有一个好的活动方案,这样才能使活动更加的成功.创意美术比赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于创意美术比赛策划方案,希望能帮到各位.创意美术比赛策划方案1一.活动宗旨通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上.健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣.良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在_月6日在美术教室举行绘画比赛活动.具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:二.活动主题:以〝喜迎十九大,中国梦,我的梦〞为主题,通过美术作品表现人类生产.生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望.反映当代小学生热爱祖国家园.热爱生活.热爱学习,敢于创造.健康向上的精神风貌.三.活动时间:初赛:___年_月29日——_月4日决赛:___年_月6日四.活动地点: 美术(书法)教室五.比赛要求:1.作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明.新颖.构图完整.色彩和谐的绘画作品,形式不限;2.所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名.3.学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具六.评分标准: 满分1_1.想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖.2.科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维.3.绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧.六.表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品.七.奖项设置:评选出一.二.三等奖,各奖项的比例为一等奖_%,二等奖35%,三等奖50%.创意美术比赛策划方案2一. 活动背景:本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由〝创艺协会〞主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对〝创艺协会〞的认识,树立良好的社团风气.二.活动的目的.意义和目标:弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.三.资源需要:绘画.摄影作品;手绘文化衫;展板.桌子.场地.绳子(挂画).包装作品材料.各奖项证书.投票箱.作品编号纸.投票纸张.宣传海报等四.活动开展:1.时间:5月_到_日2.地点:食堂门口,阶梯教室3.举办内容:(1)绘画作品展出:展出主题:〝畅游绘画艺术天堂〞,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.(现场由全校同学参与制作〝校园创意涂鸦〞)(2)手绘服装展出:主题为〝走进个性手绘文化衫世界〞展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)(3)摄影展:主题为〝领略摄影艺术风采〞本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为〝最美的瞬间〞(照片可以加介绍)(4)颁奖晚会:5月_日晚,在阶梯教室举办〝创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会〞.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏.抽取幸运观众等环节.4.活动过程:(1)准备阶段:(一).负责人名单:总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇.李晓林))负责人: 蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖.高斌).实践部(刘金丽.傅蕾)) 王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉.郗冠中).办公室(黄开丽.薛筱悦)) 涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦.聂中明))(二).前期各负责人负责任务:郗冠中.裴玉:(宣传部)1.〝畅游绘画艺术天堂〞.〝领略摄影艺术风采〞.〝走进个性手绘文化衫世界〞的展板,设计和制作.(板子数量不限,画面简单.大气,突出主题即可)2.投票箱制作.3.作品展板制作蒋林洋:1.投票纸张设计.作品编号设计2.绘画.摄影作品板面的设计与制作.(把绘画.摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)3.作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员.刘金丽.傅蕾:(实践部)1.颁奖晚会的会场布置(气球.彩带等材料购买,要求会场布置新颖.欢快气息浓厚)2.晚会所需瓜子.纸杯.糖果.水果等购买.3.外展活动背景音乐(音响准备.曲目)高斌:(绘画俱乐部)1.安排人员帮助宣传部完成展板制作.2.组织现场手绘人员昌湖:(绘画俱乐部)1.现场的涂鸦管理;2.海报设计涂少军.陈曦.聂中明:(表演部)二. 整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.(过程中穿插颁奖.抽取幸运观众.互动游戏)可以制作ppt演示文稿王芳.黄凯丽:(办公室)1. 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说.宣传生;留守人员每天至少3人.2. 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排.3.宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)4.活动中,通过广播站宣传的稿件5.财务管理(与外联部合作)李晓林.陈义娇(外联)1.负责gogo happy 发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.2.配合办公室把经费支出管理好刘钊1. 总体规划.协调.组织2. 邀请嘉宾(2)活动过程(预期效果):总体构想:5月_._日作品外展并投票评选优秀作品.5月_日晚,举行颁奖晚会._日成果展.具体安排:(一).5月_._日外展活动安排1.器材管理:展板.作品.桌椅.条幅.挂绳.投票箱等.负责人(蒋林洋)2.摄影人员两名:( ).( )3.服务员(解说)各两名:手绘文化衫展( ).( )绘画作品展 ( ).( )摄影作品展 ( ).( )4.投票管理员两名:( ).( )5.外联工作人员: 负责人( 陈义娇 ).( 李晓林 )工作人员:6.现场手绘文化衫工作人员:负责人( 高斌 )工作人员名单:(桌椅.颜料.服装.笔等工具的配备)7.现场涂鸦工作人员名单: 负责人( 昌湖 )工作人员名单:(展板.颜料.线绳等配备)8.滞留看守人员 :5月_日5月_日9.晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.场地规划效果图:(二).颁奖晚会安排:1.颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目.互动游戏.2._日晚7:30在阶梯教室走排._日晚7:30正式开始.3人员安排:主持人:邀请嘉宾:礼仪:服务人员两人:( ).( )会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人( 刘金丽 ).( 傅蕾 )(三).5月_日成果展制作展板,将获奖作品展览一天.五.经费预算:作品展板材料费 _0 元宣传展板费用 _0 元购买证书及奖品费用 _ 元布置会场材料(气球.彩带) 30 元瓜子.糖果.纸杯等 _0 元涂鸦绘画用费 1_ 元手绘文化衫展示所用费用(服装.颜料.笔等)_0 元杂费(水.打印.等) 50 元道具费用 30 元共计 1_0 元六.注意的问题和细节:做好前期的宣传.准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.七.活动负责人及主要参与者:策划负责人:创艺协会会长(副)及各部部长参与者:创艺协会成员及投稿学生.八.附则:1.评奖方法:展览作品评选方法:评奖分三类(绘画.创艺.摄影);评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出〝校园(绘画.手绘.摄影)达人〞各一名.〝给力作品〞各一名,〝优秀作品〞各一名.2.奖品配备:(各奖项特制证书一个)手绘文化衫类:校园手绘达人(纺织燃料一套.画册一本)给力作品(文化衫一件)优秀作品(文化衫一件)绘画类:校园绘画达人(高级速写本一个.画册一本)给力作品(高级速写本一个)优秀作品(高级速写本一个)摄影类:校园摄影达人:(手绘文化衫一件.画册一本)给力作品:(手绘文化衫一件)优秀作品:(手绘文化衫一件)3.幸运观众奖:从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份(由gogo happy提供的会员卡一张)4.参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.(gogo happy提供的免费唱券一张)创意美术比赛策划方案3为全面实施素质教育,提升幼儿的审美和创造能力.为了树立幼儿自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意,苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加〝童话之星〞全国幼儿创意美术大赛活动,具体活动方案如下:参赛作品的类型和要求:1.以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥.2.各类绘画.书法.手工.(如玩具制作.黏贴.泥塑)3.以个人.亲子.集体形式创作均可.4.作品规格:绘画50cm_30cm以内(采用小规格a3.a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的.具有创意性表现特征的绘画.5.用易腐烂的豆类.米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6.参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好.评选标准:以创意.原创性.线条造型.色彩.构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选.选好后上传至大赛组委会.奖项设置:一等奖:6名(大.中.小班各2名)二等奖:_名(大.中.小班各5名)三等奖:24名(大.中.小班各8名)创意美术比赛策划方案4一.举办单位主办单位:共青团河南工程学院委员会承办单位:院社团联合会协办单位:书画协会二.比赛目的为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美.发现美.创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台.三.参赛人员河南工程学院书画爱好者均可参加.四.作品要求(1)健康向上的古今诗词.联.赋.格言等均可.(2)书法分为硬笔书法和毛笔书法.硬笔书法作品,内容固定;毛笔书法内容自选.(3)绘画作品形式不限,油画.水彩.素描.漫画等各种形式都可.五.比赛时间初赛:待定复赛:待定六.比赛流程前期准备:制作海报宣传板进行宣传(宣传部负责人:王牧天)a初赛流程:(1)选手报名:a参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(由学生活动中心后门进入二楼);b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部,然后由各系宣传部交到社团联合会;(注:请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名.年龄.性别.所在系别专业.联系电话;)(2)统计参赛人员名单.材料购买及证书购买(办公室.财务部负责人:殷铁映.楚文亚);(3)安排负责人在工作中的具体工作(办公室);(4)由评委人员进行初赛作品评选.b复赛过程:(1)通知通过初赛人员进行复试(2)比赛地点需准备好各种比赛的纸张.墨.颜料等物品(参赛者也可自带).参赛用笔须参赛者自带!(3)比赛用桌要标号,以便于参赛者入场和评选(4)比赛前_分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始_分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场.(5)比赛时间为书法类30分钟,绘画类60分钟(可适当延长).(6)比赛后,选手要将参赛证连同作品一并上交,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负.(7)比赛过程中,要保护好赛场的卫生.(8)比赛由督导部成员须对比赛作好监督,防止作弊!并为参赛选手作好必要的服务!c.作品展示:将获奖作品在图书馆二楼展示.七.评委人员各院级组织宣传部部长及书画协会会长八.奖项设置参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(学生活动中心后门进入二楼)希望各个班能互相转告,班主任.班干部更要做好鼓励学生参加的工作,使得我们河南程学院的第一届书法,绘画比赛办的有声有色!(如果对活动有什么置疑,请与社团联合会宣传部联系.)联系电话:_838__35附一:评分标准:要求作品具有美观性.完整性.艺术性.健康性.评委组成:由7位评委组成评委会对参赛选手及项目进行评审,其人员组成由当地团委指定.这7位评委分别由当地团委代表.当地学校专业美术老师.当地书画名家等担任,每位评委将用同样的评分表格进行打分,记分时采用加权平均的办法,以求每位评委的专业意见得到的体现.(评委须填写〝专家报名表〞,一式两份) 书法大赛具体评分及记分方法a(极好)b(一般)c(较差)备注字体架构(共30分)25-30分_-25分5-_分笔画(共30分)25-30分_-25分5-_分美观(共30分)25-30分_-25分5-_分页面整洁(共_分美观)8-_分4-8分1-4分9.评分细则:字体架构30%.笔画30%.美观30%.页面整洁_%创意美术比赛策划方案5为了丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建脸良好的艺术氛围,学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设深河中学〝画魂〞美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持贯彻〝以人为本〞的原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成.通过活动,提高学生的绘画能力,表现能力,创造能力及欣赏能力等.美术社团计划如下:一.人员设置负责老师:周立斌郑海涛成员组织:根据我校实际,将以七.八年级学生为主,社团小组成员凭学生自愿参加.二.活动内容绘画:包括素描.水粉画.国画.蜡笔画.卡通画等.烙画:火笔烙画篆刻:青石印章三.教育学生要热爱集体,保护好公物.不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生.遵守课堂纪律.有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯.适当结合一些手工来提高他们动手制作能力.四.依据学生特点,培养学生绘画方向.有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来.充分发挥他们好动.思维跳跃性强,善于模仿的特点.养成对听到.看到.感到的事物进行思考的习惯.先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言---线条.色彩等表达出来.由于绝大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等.开设烙画.篆刻等相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣.五.做好点评工作.对每位学生每周的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美术产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系---美术对生活的描绘,对生活的美化.六.学生作品画到一定程度的时候,举行社团绘画大赛,作品展进行观摩.七.鼓励学生配合班主任,出好班级板报,美化校园环境等.使学生将兴趣与应用相结合,达到学以致用的目的.八.组织烙画.绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛.①绘画比赛(在上半学期举行)可以展现各个种类的绘画作品②烙画比赛(在下半学期举行)活动地点:美术室活动时间:每周四下午第八节课创意美术比赛策划方案。

美术比赛活动方案

美术比赛活动方案为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是本店铺为大家整理的美术比赛活动方案案，欢迎阅读与收藏。

美术比赛活动方案篇1主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸。

均可）参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场）在两节课内现场独立完成（一人一画）。

尺寸：绘画：不大于4K书法：4尺3开参赛对象：绘画：每班各派3名学生参加。

书法：每班各派2名学生参加。

比赛时间：绘画：10月28日下午第一节课开始。

书法：10月28日下午第二节课开始。

比赛地点：多媒体教室。

评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。

获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

美术比赛活动方案篇2一、活动目的：以学校的鱼峰歌圩为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。

表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展鱼峰歌圩，歌配画绘画比赛活动。

二、活动时间：20XX年9月22——28日三、活动对象：一至六年级全体学生。

四、活动要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以少数民族的人民庆国庆为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2.绘画要求：A.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。

B.画纸统一用4开。

C.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

3.比赛设两个组少年组（4-（6）年级儿童组（1-（3）年级五、作品报送时间、地点及要求1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：20XX年9月28日2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

美术活动方案6篇

美术活动方案6篇户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进行户外活动时就需要有活动策划方案。

以下是合一范文为大家整理的关于美术活动方案6篇范文，欢迎参考借鉴~美术活动方案篇1为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的"梦想之车'全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展"大手拉小手，安全伴我行'亲子绘画比赛活动。

活动具体事项如下：一、主题"大手拉小手，安全伴我行'二、作品征集时间20xx年x月x日20xx年x月x日三、参赛对象中大班幼儿及家长四、作品的收集以班级为单位进行收集五、参赛作品要求1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。

蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。

4、绘画主题建议："过马路请走斑马线'"不要在马路上玩耍'"不要攀爬马路栏杆'"打雷时不要躲在大树下'"不能独自去河边玩耍'"不去摸断了的电线'等。

5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

美术活动方案篇2一、学生基本情况分析:本班有学生31人。

其中女生15人，男生16人。

本班学生对美术的审美感不强，没有基础的画法技巧，由于知识面不广，造成学生在美术设计和应用中存在空白。

因此，本学期着重让学生学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等，为学生以后的创作打好扎实的基础。

二、教材分析本册教材本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的理念，以"接近社会、贴近学生、学以致用'为原则，选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题，形成了新的美术教材新体系。

绘画活动方案5篇

绘画活动方案5篇方案一：绘画比赛活动目的通过绘画比赛，激发青少年的创造力和想象力，增加对艺术的兴趣和了解，同时促进社交互动。

活动内容1. 参赛对象：12-18岁的青少年；2. 活动形式：线上报名，线下现场创作；3. 参赛作品：以“我的梦想”为主题的绘画作品；4. 评选方式：专业艺术家评审+公众投票；5. 奖项设置：一、二、三等奖及优胜奖若干。

活动效果1. 提升参赛者的美术素养；2. 激发青少年创造力和想象力；3. 促进社交互动，增进交流。

方案二：画展巡展活动目的通过画展巡展，让更多人接触艺术，了解艺术，弘扬艺术文化，打造艺术氛围。

活动内容1. 参展作品：由本地艺术家和爱好者捐赠的绘画作品；2. 展览地点：市区各个文化场馆，如图书馆、美术馆等；3. 展览时间：每个场馆展览时间为2周左右，随后转移至下一个场馆巡展；4. 活动服务：为市民提供免费观展及艺术品鉴服务。

活动效果1. 满足市民对艺术欣赏和研究的需求，提高文化素质；2. 弘扬艺术文化，增添市区文化气息；3. 提高本地艺术家知名度，促进艺术交流。

方案三：艺术创作活动目的通过艺术创作活动，培养青少年的美术兴趣和爱好，同时锻炼创作能力和审美能力。

活动内容1. 参与对象：12-18岁的青少年；2. 活动内容：提供艺术材料，让孩子按照主题自由创作，鼓励创新；3. 活动地点：文化场馆；4. 活动形式：免费参与，限时1小时。

活动效果1. 培养参与者对艺术的兴趣和爱好；2. 提高参与者的创作能力和审美能力；3. 促进社交互动，增进交流。

方案四：艺术品展览活动目的通过艺术品展览，让市民欣赏到更多的艺术作品，提高艺术鉴赏能力，增进文化交流。

活动内容1. 展览作品：本地艺术家和爱好者自行捐赠的艺术品；2. 展览地点：市区各个文化场馆；3. 展览时间：每个场馆展览时间为1个月左右，固定展览时间，不进行巡展；4. 活动服务：免费参观，提供专业艺术品鉴服务。

活动效果1. 提高市民艺术鉴赏能力，增进文化交流；2. 支持本地艺术家，促进艺术发展和交流。

美术比赛活动方案(通用7篇)

美术比赛活动方案（通用7篇）美术比赛活动方案篇1为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。

现将有关事项通知如下：一、指导思想：通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与对象：对象：1—6年级每班选取2名学生参加。

四、作品类别：儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

五、具体要求：1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

六、奖项设置：本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。

七、展览设置：所有获奖作品在大厅和走廊展出。

八、评委安排：美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。

十、评比时间：12月13日。

十一、展出时间：12月30日。

十二、颁奖时间：12月30日。

美术比赛活动方案篇220xx-20上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、作品要求l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

美术比赛校内活动方案

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术教育在培养学生审美能力、创新思维和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了激发学生的艺术潜能，提高学生的美术素养，我校决定举办一场校内美术比赛，旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台。

二、活动主题“青春绘梦，艺术飞扬”三、活动目标1. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的绘画技能。

2. 激发学生的创新思维和创作热情，培养学生的团队协作精神。

3. 促进师生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

4. 为优秀美术作品提供展示和交流的机会，推动我校美术教育事业的发展。

四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点学校美术教室、操场、教学楼大厅等六、活动对象全校学生及教职工七、活动内容1. 初赛：各班级内部选拔，每班推荐5-10件作品参加学校决赛。

2. 决赛：分为个人赛和团体赛两部分。

（1）个人赛：参赛者独立完成一幅作品，题材不限，形式可为绘画、雕塑、摄影等。

（2）团体赛：以班级为单位，每个班级选派3-5名学生组成团队，共同完成一幅作品，题材不限，形式可为绘画、雕塑、摄影等。

3. 优秀作品展览：对获奖作品进行展览，展示我校学生的艺术风采。

4. 评选环节：设立评委小组，对参赛作品进行评选，评选出各类奖项。

八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 设立评审委员会，由学校美术教师、校外专家、优秀学生代表等组成，负责作品的评选工作。

3. 成立宣传组，负责活动的宣传、报道、总结等工作。

九、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月5日）：通过校园广播、海报、微信公众号等形式进行活动宣传，鼓励学生积极参与。

2. 报名阶段（10月6日-10月10日）：各班级组织学生报名参赛，提交参赛作品。

3. 初赛阶段（10月11日-10月15日）：各班级内部选拔，推荐优秀作品参加学校决赛。

4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）：组织决赛，评选出各类奖项。

美术参赛比赛方案策划书3篇

美术参赛比赛方案策划书3篇篇一《美术参赛比赛方案策划书》一、赛事主题“创意无限，艺术飞扬”二、赛事目的本次美术参赛比赛旨在为广大美术爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台，激发参赛者的创造力和艺术潜能，促进美术文化的传播与发展。

三、参赛对象所有热爱美术的个人或团体均可报名参加。

四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 展览时间：[具体时间]4. 比赛地点：[具体地点]五、赛事流程1. 报名阶段（1）参赛者可通过线上或线下报名的方式提交参赛作品。

（2）线上报名需填写相关信息并作品图片；线下报名可前往指定地点领取报名表格并提交作品。

2. 作品提交阶段（1）参赛者需在规定时间内将作品提交至指定地点或。

（2）作品要求：绘画作品尺寸不小于 A4 纸，不大于 2 开纸；雕塑、装置等作品需提交实物或照片。

（3）作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。

3. 作品评审阶段（1）由专业美术评委对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。

（2）评审标准包括创意、技巧、表现力等方面。

4. 展览阶段（1）获奖作品将在展览地点进行公开展示。

（2）展览期间将举办艺术讲座、workshop 等活动，增加参赛者与观众的互动交流。

六、奖项设置1. 金奖：[数量]名，奖金[金额]，证书2. 银奖：[数量]名，奖金[金额]，证书3. 铜奖：[数量]名，奖金[金额]，证书4. 优秀奖：[数量]名，奖金[金额]，证书5. 最佳创意奖：[数量]名，奖金[金额]，证书6. 最佳技巧奖：[数量]名，奖金[金额]，证书7. 网络人气奖：[数量]名，奖金[金额]，证书七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在各大艺术院校、社区、公共场所等地张贴发放。

2. 利用社交媒体平台、艺术论坛等进行线上宣传，发布赛事信息和作品展示。

4. 与相关艺术机构、媒体合作，进行赛事报道和宣传。

八、赛事预算1. 奖金及证书费用：[金额]2. 宣传推广费用：[金额]3. 场地租赁费用：[金额]4. 评委费用：[金额]5. 其他费用：[金额]九、注意事项1. 参赛者需遵守赛事规则和要求，如有违反将取消参赛资格。

2021年美术绘画比赛活动方案设计5篇

美术绘画比赛活动方案设计5篇为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。

决定在本周举行绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画活动主题：————我的成长乐园二、活动目的：过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间： 20xx年6月20日四、活动对象：打柴沟小学全体学生五、评委：校长：李明春教导主任：杨开旻全体数学、美术老师六、比赛具体内容以及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6 名）三、四年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6 名）五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）环保绘画比赛活动方案为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。

经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：环境保护。

如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象：全体学生。

三、领导小组：组长：王汉华副组长：姜亚非成员：张一强仲崇任李永庄张宗利四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、 ___展示。

美术活动方案5篇

美术活动方案5篇方案一：色彩世界活动概述：通过展示和体验不同颜色的艺术作品，帮助参与者感受色彩带来的情感和变化。

通过展示和体验不同颜色的艺术作品，帮助参与者感受色彩带来的情感和变化。

活动内容：1. 色彩展览：展示各种绘画作品和艺术品，每幅作品都以不同的颜色为主题。

2. 色彩实验室：提供不同颜料和材料，让参与者亲自尝试调配颜色并进行绘画实践。

3. 色彩讲座：邀请专业艺术家或色彩学家进行讲座，介绍色彩的基本原理和应用。

活动目标：帮助参与者深入了解色彩的表达方式，培养他们的艺术鉴赏力和创造力。

帮助参与者深入了解色彩的表达方式，培养他们的艺术鉴赏力和创造力。

方案二：手工创意活动概述：通过手工艺品的制作，激发参与者的创造力和动手能力。

通过手工艺品的制作，激发参与者的创造力和动手能力。

活动内容：1. 手工教室：提供各种手工艺品制作工具和材料，指导参与者制作各类手工艺品，如折纸、串珠等。

2. 创意比赛：组织手工创意比赛，鼓励参与者发挥创造力，设计个性化的手工作品。

3. 创意市集：举办手工艺品市集，提供一个平台让参与者展示和销售自己的手工作品。

活动目标：培养参与者的动手能力、创造力和创业意识。

培养参与者的动手能力、创造力和创业意识。

方案三：艺术游记活动概述：组织一次艺术之旅，让参与者亲身体验艺术与文化的魅力。

组织一次艺术之旅，让参与者亲身体验艺术与文化的魅力。

活动内容：1. 博物馆之行：带领参与者参观当地著名的博物馆和艺术展览，观赏名画和艺术品。

2. 文化探索：参观具有地方特色的艺术工作室、传统工艺店等，了解当地独特的艺术和文化传统。

3. 艺术讲座：安排艺术专家进行讲座，介绍参观的艺术作品和文化背景。

活动目标：帮助参与者深入了解艺术与文化的联系，拓宽视野，增加跨文化理解能力。

帮助参与者深入了解艺术与文化的联系，拓宽视野，增加跨文化理解能力。

方案四：环保创作活动概述：通过利用废旧材料进行艺术创作，引导参与者关注环境保护和可持续发展。

初中美术比赛活动方案

初中美术比赛活动方案以下是 6 条初中美术比赛活动方案：方案一：嘿，同学们！咱们来搞一场超有趣的美术比赛咋样？就像一场艺术的狂欢派对！每个人都可以尽情挥洒画笔，把自己心中所想画出来。

比如小明上次画了他梦想中的宇宙飞船，那叫一个酷啊！这次比赛不限制主题，想画啥就画啥，难道不比整天埋头读书好玩多了？大家都来放飞自我吧，看看谁是真正的美术小天才！方案二：哇塞，同学们注意啦！我们要举办一场超级棒的初中美术比赛哟！这可不是一般的比赛，这是展现你们天赋的绝佳机会呀！就好比是一个大舞台，等待着你们这些主角去绽放光芒。

想想看，小红上次画的美丽花朵，让所有人都惊艳了呢！这次让我们再次拿起画笔，创造出属于自己的精彩画作吧，肯定超级有意思的呀！方案三：嘿呀，初中美术比赛要来啦！这可是一场超级盛大的艺术盛宴啊！相当于给你们打造了一个专属的艺术乐园。

小黄之前在比赛中的创意作品多厉害啊！这次的比赛设有多种奖项，只要你够有创意，够独特，就有机会获奖哦！还等什么，赶紧来参加，让我们一起在这个艺术乐园里玩得开心，画得精彩啊！方案四：听好了啊，同学们，初中美术比赛即将开启啦！这就像是一场刺激的艺术冒险之旅！你可以在画纸上尽情探索未知的美丽世界。

小张之前画的神秘森林，简直太吸引人了！现在，轮到你们了，大胆地去尝试吧，说不定你就是下一个让人惊叹不已的小画家呢，谁不想试试呢？方案五：哇哦，同学们，重大消息！初中美术比赛活动来啦！这简直就是一场魔法的绘画之旅呀！每个人都可以是魔法师，用画笔变出神奇的画面。

小李上次画的奇幻城堡那可太牛了！这次让我们都成为魔法画师，画出我们心中最奇妙的景象吧，肯定会超级有趣超级嗨的呀！方案六：嘿，初中的小伙伴们！美术比赛即将闪亮登场啦！它就如同一个巨大的艺术宝藏等待你们去挖掘呀！就像小王之前画的可爱猫咪，多讨人喜欢啊！这次比赛可以让你们展现独特的风格，表达内心的情感。

快来踊跃参加吧，在这场美术之旅中发现不一样的自己哟！我的观点结论：这些美术比赛活动方案都各具特色和亮点，能够激发同学们参与美术创作的热情和兴趣，为同学们提供展示才华的舞台，让大家尽情享受美术带来的乐趣。

初中绘画比赛方案

初中绘画比赛方案一、活动目的为了丰富初中校园文化生活，激发学生的艺术兴趣和创造力，提高学生的审美能力和绘画技能，展示学生的个性和才华，特举办本次初中绘画比赛。

二、参赛对象初中全体学生三、比赛主题“青春梦想，多彩校园”四、比赛时间具体时间五、比赛地点学校美术教室六、比赛要求1、作品内容（1）作品要紧扣比赛主题，内容积极向上，能够反映初中生活的美好、梦想的追求、校园的风景等。

（2）作品可以是素描、水彩、油画、漫画、水墨画等多种形式。

2、作品规格（1）绘画纸张统一为纸张规格，横竖不限。

（2）作品必须为本人原创，不得抄袭。

3、报名方式（1）以班级为单位，每班推荐X幅作品参赛。

（2）参赛同学需填写报名表格，包括姓名、班级、作品名称、作品简介等信息。

4、提交作品时间参赛作品需在截止时间前提交至美术老师办公室。

七、评选方式1、评委组成由学校美术老师、艺术教育专家和学生代表组成评委团。

2、评选标准（1）创意性：作品具有独特的创意和想象力。

（2）技巧性：绘画技巧熟练，表现手法恰当。

（3）主题契合度：作品内容与比赛主题紧密结合。

（4）整体效果：作品的构图、色彩、线条等方面具有较好的整体效果。

八、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。

2、对获奖学生颁发荣誉证书和奖品。

九、作品展览1、获奖作品将在学校展览厅进行展览，展示时间为展览时间。

2、组织学生参观展览，促进艺术交流和学习。

十、宣传推广1、在学校宣传栏张贴比赛海报，公布比赛信息和流程。

2、利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，提高比赛的知晓度和参与度。

十一、活动预算1、奖品费用：包括荣誉证书、绘画工具等，预计X元。

2、宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计X元。

3、其他费用：场地布置、评委酬金等，预计X元。

总计：X元十二、注意事项1、参赛作品在评选和展览过程中要妥善保管，避免损坏或丢失。

2、评委要秉持公正、公平、公开的原则进行评选。

3、活动期间要注意安全，特别是在作品展览时，要确保场地秩序和学生的人身安全。

美术活动比赛设计方案

美术活动比赛设计方案推荐文章幼儿园美术绘画活动方案热度：幼儿园美术活动方案10篇热度：校园艺术节美术活动策划方案8篇热度：2022艺术节美术活动策划方案热度：艺术节美术展活动策划方案热度：营造趣味，激发学生的学习兴趣兴趣是美术学习的基本动力。

以趣味教学为辅助手段，学生参加起来才有主动性和积极性。

下面是小编给大家整理的美术活动比赛设计方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

美术活动比赛设计方案1一活动目的及意义：为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动，进一步凝聚学生，激发学生的积极性和创造性，强化学生主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设，增强诚实守信精神，我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动，目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中，在与队员的交流、合作中，以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富同学们的知识，加深其对诚信的理解。

二活动要素：1. 活动主题：诗情画意绘摹校园2. 活动对象：____学院大一全体学生3. 活动口号：诚信建设我们画4. 活动时间：__年3月20日至4月10日5. 主办单位：___学院6. 承办单位：___学院宣传部7. 协办单位：___学院团学会各部门三.活动内容及要求：1). 作品要求及说明：a, 海报，手绘，尺寸大小为二开;书法，绘画尺寸不限(二开大小为860_580 mm)。

b. 海报与手绘设计主题：我的大学生活。

作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点，图案简洁、含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。

制作工具材料不限。

c.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称;d. 海报可以多种版式反映学校生活中的小片断，真实深刻，突出主题;书法、绘画作品主题以诚信为主;e. 参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。

f. 参赛作品可以以个人和团体形式创作，每班至少要交三幅作品。

美术作品比赛及展览方案

美术作品比赛及展览方案一、背景介绍近年来，随着越来越多的人对艺术的关注，美术作品的比赛和展览得到了广泛的开展。

这不仅有助于推动艺术的发展，同时也为艺术家提供了展示才华的平台。

在此背景下，我们计划组织一次以美术作品比赛为主题的展览，旨在为艺术家提供一个展示自己创作成果的机会，并吸引更多观众参与其中。

二、目标和目的1.目标：通过美术作品比赛及展览，促进艺术家之间的相互交流和学习，提高艺术作品的质量和水平；同时吸引更多观众参与，提升社会对艺术的认知和地位。

2.目的：-为艺术家提供一个展示创作成果的平台，增加他们的艺术影响力和知名度。

-促进不同艺术家之间的交流和合作，激发创作灵感和潜能。

-提升社会对艺术的关注和认知，推动艺术的发展和进步。

三、活动内容1.艺术作品比赛：-比赛主题：自由创作，鼓励多样性和个人风格的展现。

-参赛条件：无国籍、无限制，只要是艺术家都可以参加。

每位参赛者可以提交1至3幅作品。

-作品类别：包括绘画、雕塑、摄影等多种形式，以展示不同艺术家的创作才华。

-评审标准：艺术性、创造性、表现力、技法运用等多个方面综合评判。

-奖项设置：设立一、二、三等奖，评选出最佳作品，并组织颁奖典礼。

2.展览安排：-展览时间：计划为期一个月，确保参观者有充足的时间来欣赏作品。

-展览地点：选择位于市中心的大型美术馆作为展览场地，以便最大限度地吸引观众。

-展览内容：展出所有参赛作品，并在展览期间举办艺术家讲座，让艺术家们与观众进行互动交流。

-活动安排：同时安排相关教育活动，如绘画工作坊、艺术讲座等，让观众有更多参与度。

四、宣传推广1.媒体合作：与当地的新闻媒体合作，通过报纸、电视、广播等多种媒体渠道宣传活动，吸引更多观众的关注和参与。

3.合作推广：与艺术机构、学校等合作，共同进行推广，通过他们的社群资源吸引更多的观众参与。

4.海报宣传：设计一系列宣传海报，贴在公共场所和艺术机构，提醒大家关注活动。

五、预算根据活动规模和宣传需求，初步预计所需预算为XX万元。