南岸区六年级语文教研活动暨习作课题研讨会通知

语文教研活动安排通知(3篇)

第1篇尊敬的各位语文教师：为了进一步提升我校语文教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，经学校研究决定，将于近期举办语文教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“提升语文教学效率，促进学生全面发展”。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点学校会议室四、活动内容1. 开幕式（9:00-9:10）- 校长致辞- 教研组长发言2. 专题讲座（9:10-10:30）- 邀请专家讲座：《新课程背景下语文教学策略研究》- 讲座内容：（1）新课程背景下语文教学的特点与要求（2）语文教学中的核心素养培养（3）语文教学策略与方法创新3. 教学案例分享（10:30-11:00）- 分享教师：XXX- 案例主题：《从“一课一得”到“一课多得”的语文教学实践》- 案例内容：（1）教学背景与目标（2）教学过程与方法（3）教学效果与反思4. 教学研讨（11:00-11:30）- 教师分组讨论，针对案例分享进行点评与交流- 分组讨论主题：（1）如何将“一课一得”转化为“一课多得”（2）如何在教学中培养学生的核心素养（3）如何创新语文教学方法五、参会人员1. 全体语文教师2. 学校领导3. 邀请的专家六、活动要求1. 请各位语文教师提前准备好教学案例，以便在研讨环节进行分享。

2. 请参会教师准时参加活动，遵守会场纪律，认真听讲，积极参与讨论。

3. 活动期间，请关闭手机等通讯设备，以免影响他人。

4. 请各教研组组织教师认真学习本次教研活动内容，并将活动精神传达至每一位语文教师。

七、其他事项1. 本次教研活动不收取任何费用。

2. 请各位教师于活动前一周将教学案例发送至教研组邮箱，以便专家提前了解。

3. 活动结束后，请各教研组对本次教研活动进行总结，并将总结报告于活动结束后一周内提交至教务处。

希望各位教师积极参加本次教研活动，共同探讨语文教学的新思路、新方法，为我校语文教学质量的提升贡献力量。

语文教研组活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位语文教研组成员：为了进一步提升我校语文教学质量，促进教师专业成长，加强校际交流与合作，我校语文教研组特举办以下活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题以“深化语文教学改革，提升学生核心素养”为主题，探讨如何在语文教学中落实核心素养，提高学生语文素养。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30至下午4:30。

三、活动地点我校报告厅四、活动对象全校语文教研组成员、青年教师、教学骨干及对语文教学有兴趣的教师。

五、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及目的。

（2）校领导致辞，对语文教研组的工作表示肯定，并对本次活动提出期望。

2. 专题讲座（1）邀请知名语文教育专家进行专题讲座，内容涉及语文教学改革、核心素养培养、教学方法创新等方面。

（2）教师现场提问，专家现场解答。

3. 课堂观摩（1）展示优秀语文教师的课堂教学，包括阅读、写作、口语交际等模块。

（2）听课教师现场点评，提出改进意见。

4. 分组研讨（1）将参会教师分为若干小组，围绕“深化语文教学改革，提升学生核心素养”这一主题进行研讨。

（2）各小组代表分享研讨成果，其他教师进行点评。

5. 总结表彰（1）对在活动中表现突出的教师进行表彰。

（2）语文教研组负责人对本次活动进行总结，并对今后工作进行部署。

六、活动要求1. 请各位语文教研组成员高度重视本次活动，积极组织教师参加。

2. 请参会教师提前做好准备工作，确保活动顺利进行。

3. 请参会教师遵守活动纪律，保持会场秩序。

4. 请参会教师认真聆听讲座，积极参与研讨，共同提升语文教学水平。

七、报名方式请有意参加本次活动的教师于2023年X月X日前将报名表（附件）发送至邮箱：XXX。

八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX邮箱：XXX附件：报名表语文教研组2023年X月X日【附件：报名表】姓名：__________________________ 部门：__________________________职称：__________________________ 联系电话：__________________________是否参加讲座：_________ 是否参加课堂观摩：_________是否参加分组研讨：_________ 是否参加总结表彰：_________备注：__________________________第2篇尊敬的各位语文教师：您好！为了进一步推动我校语文教学工作的深入开展，提高教师的专业素养和教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校语文教研组特举办本次教研活动。

六年级教师研讨会议议程

六年级教师研讨会议议程一、会议主题：提升教学质量，关注学生全面发展二、会议目标：1. 分享教学经验，提高教学质量。

2. 探讨学生全面发展策略，促进学生综合素质提升。

3. 加强六年级教师间的交流与合作，共同备战升学考试。

三、会议时间：2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、会议地点：学校会议室五、会议议程：1. 开场致辞（9:00-9:10）- 主持人介绍会议主题、目标及参会人员- 校长发表开场致辞，强调会议的重要性，对教师们的付出表示感谢2. 教学经验分享（9:10-9:40）- 优秀教师代表分享教学方法和心得，包括课堂管理、学生激励等方面- 老师们就分享内容展开讨论，提出问题和建议3. 学生全面发展策略探讨（9:40-10:20）- 教育专家就学生全面发展发表演讲，包括德育、智育、体育、美育等方面- 老师们就如何实施全面发展策略展开讨论，分享各自的做法和经验4. 升学考试备战策略分享（10:20-10:50）- 六年级备课组长分享升学考试备战经验，包括知识点梳理、复习计划等方面- 老师们就备战策略展开讨论，提出问题和建议5. 小组讨论（10:50-11:30）- 老师们分成若干小组，针对会议主题和议程，结合自己教学实际进行讨论- 各小组选取代表进行汇报，分享讨论成果6. 总结发言（11:30-11:50）- 主持会议的副校长对会议进行总结，对老师们提出的意见和建议表示感谢- 鼓励老师们将会议内容付诸实践，为提升教学质量和学生全面发展做出贡献7. 会议结束（11:50）六、会议准备工作：1. 会前通知：提前一周向六年级全体教师发送会议通知，明确会议主题、目标、时间、地点等信息。

2. 会议资料：准备相关资料，包括优秀教学经验分享、学生全面发展策略、升学考试备战策略等。

3. 会议场地：预订会议室，布置会场，提前检查音响、投影仪等设备是否正常。

4. 会议记录：安排专人负责会议记录，确保会议内容完整、准确。

六年级语文习作教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，语文教学越来越注重培养学生的综合素养。

习作教学作为语文教学的重要组成部分，对于提高学生的语言表达能力和创新能力具有重要意义。

为了提高六年级语文习作教学质量，我校于近日开展了六年级语文习作教研活动。

二、活动目的1. 深入探讨六年级语文习作教学的有效策略，提高教师习作教学水平。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高习作教学质量。

3. 引导学生养成良好的写作习惯，提高写作水平。

三、活动内容1. 习作教学案例分析（1）案例分析主题：六年级下册《草原》习作教学设计（2）案例分析过程：首先，教师针对《草原》一文，引导学生分析草原的景色特点，从而激发学生的写作兴趣。

接着，教师引导学生从不同角度观察草原，如草原的植物、动物、人文景观等，培养学生的观察力和想象力。

然后，教师组织学生进行小组讨论，共同总结草原的特点，为写作做好准备。

最后，教师指导学生运用所学方法进行写作，并对学生的习作进行点评和修改。

（3）案例分析成果：通过本次案例分析，教师们认识到在习作教学中，要注重激发学生的兴趣，培养学生的观察力和想象力，引导学生从不同角度观察事物，提高学生的写作水平。

2. 习作教学策略分享（1）教师A：注重培养学生良好的写作习惯，如认真审题、构思、修改等。

（2）教师B：运用多种教学方法，如情境教学法、讨论法、合作学习等，提高学生的写作兴趣。

（3）教师C：关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的写作水平。

3. 习作教学经验交流（1）教师A：在习作教学中，注重培养学生的思维品质，提高学生的逻辑思维能力。

（2）教师B：通过开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的视野，提高学生的写作水平。

（3）教师C：关注学生的情感需求，引导学生关注生活，提高学生的写作兴趣。

四、活动总结本次六年级语文习作教研活动取得了圆满成功。

通过案例分析、策略分享和经验交流，教师们对习作教学有了更深入的认识，为今后的习作教学提供了有益的借鉴。

六年级语文教研文案小学

一、活动背景随着新课程改革的不断深入，小学语文教学面临着新的挑战和机遇。

六年级作为小学阶段的最后一年，学生在语文学习上已经积累了一定的基础，同时也面临着迎接小学毕业和升入初中的压力。

为了提高六年级语文教学质量，促进学生全面发展，我校特举办本次六年级语文教研活动。

二、活动目的1. 提高六年级语文教师的教学水平和专业素养。

2. 探讨六年级语文教学中的重难点，优化教学策略。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

4. 关注学生的个性化发展，激发学生的学习兴趣。

三、活动时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点小学部会议室五、活动内容1. 专家讲座邀请知名语文教育专家进行专题讲座，内容涉及六年级语文教学的新理念、新方法、新策略等。

2. 课堂观摩选取六年级优秀教师进行公开课展示，课后进行评课、议课，共同探讨教学中的亮点和不足。

3. 教学研讨围绕以下主题进行研讨：（1）如何提高六年级学生的阅读理解能力？（2）如何引导学生进行有效的写作训练？（3）如何运用信息技术辅助六年级语文教学？（4）如何关注学生的个性化发展，激发学生的学习兴趣？4. 经验分享邀请有经验的六年级语文教师分享自己的教学心得和成功案例。

六、活动安排1. 14:00-14:10 开幕式，由校长或教研组长主持。

2. 14:10-15:00 专家讲座。

3. 15:10-16:30 课堂观摩及评课。

4. 16:30-17:30 教学研讨。

5. 17:30-17:40 经验分享。

6. 17:40-18:00 总结发言。

七、活动要求1. 全体六年级语文教师务必按时参加活动。

2. 参会教师需提前准备好发言材料和研讨话题。

3. 活动期间，请保持会场秩序，认真听讲、积极参与讨论。

4. 活动结束后，各教研组要组织教师进行总结和反思，并将活动成果转化为教学实践。

八、预期效果通过本次教研活动，我们期望能够：1. 提升六年级语文教师的教学水平和专业素养。

语文教育教研会议通知

尊敬的各位语文教育同仁：您好！为了进一步深化语文课程改革，提高语文教育教学质量，促进教师专业成长，经研究决定，我校将于近期召开语文教育教研会议。

现将有关事项通知如下：一、会议主题本次会议的主题为“聚焦核心素养，提升语文教学质量——探索新时代语文教育的新路径”。

二、会议时间2023年10月15日（星期日）上午8:30至下午5:00。

三、会议地点我校会议室（具体地址：XX市XX区XX路XX号）四、参会人员1. 全体语文教师；2. 语文教研组长；3. 学校领导及相关部门负责人。

五、会议议程1. 开幕式及领导致辞（8:30-9:00）- 主持人：张老师- 领导致辞：李校长2. 主题报告（9:00-10:30）- 报告题目：《核心素养导向下的语文教学策略》- 报告人：知名语文教育专家王教授3. 分组讨论（10:30-11:30）- 分组主题：如何将核心素养融入日常语文教学- 分组讨论地点：各年级备课组会议室4. 交流分享（11:30-12:30）- 各组选派代表进行交流分享，分享讨论成果及心得体会5. 专家点评（12:30-13:30）- 王教授对各组的交流分享进行点评和指导6. 教研成果展示（13:30-14:30）- 各年级备课组展示本学期以来的教研成果7. 经验交流（14:30-15:30）- 邀请优秀语文教师分享教学经验8. 总结发言（15:30-16:00）- 主持人：刘老师- 总结发言：李副校长9. 闭幕式（16:00-16:30）- 主持人：李校长六、会议要求1. 请各位参会人员提前10分钟到达会场，签到并领取会议资料；2. 会议期间，请保持会场安静，关闭手机或调至静音状态；3. 请各位参会人员认真听讲，积极参与讨论，做好笔记；4. 请各教研组在会前准备相关资料，以便在交流分享环节展示；5. 请各位参会人员遵守会议纪律，服从会议安排。

七、其他事项1. 会议期间，学校食堂将提供午餐，请各位参会人员自备水杯；2. 如有特殊情况无法参加会议，请提前向教务处请假，并安排好代为参会人员。

课题教研活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：为深入贯彻落实我国教育部门关于教育教学改革的精神，提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校特举办课题教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题以“提升教育教学质量，促进教师专业发展”为主题，聚焦课堂教学改革，探讨新课程背景下教师的专业素养和教学策略。

二、活动时间2022年9月15日（星期四）上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全体教师五、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 专题讲座：新时代教师的专业素养与教学策略3. 课堂教学观摩与研讨4. 课题研究经验分享5. 互动交流与总结六、活动安排1. 8:30-9:00 开幕式及领导致辞2. 9:00-10:30 专题讲座：新时代教师的专业素养与教学策略主讲人：XXX教授（某知名高校）3. 10:30-11:00 课堂教学观摩与研讨观摩课程：XXX课程（主讲教师：XXX）研讨主题：新课程背景下如何提高课堂教学效率4. 11:00-11:30 课题研究经验分享分享嘉宾：XXX教师（课题负责人）5. 11:30-12:00 互动交流与总结七、活动要求1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。

2. 请参会教师认真聆听讲座，积极参与研讨，分享经验。

3. 请各教研组做好活动组织工作，确保活动顺利进行。

4. 请各教研组在活动结束后，对活动进行总结，并将总结报告于9月20日前提交至教务处。

八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX邮箱：XXX九、注意事项1. 请各位教师提前10分钟进入会场，按座位就坐。

2. 请关闭手机或调至静音状态，以免影响他人。

3. 请尊重主讲人和嘉宾，保持会场秩序。

4. 请注意活动期间的安全，遵守会场纪律。

我们相信，通过本次课题教研活动，能够进一步激发教师的教学热情，提升教育教学质量，为我校的教育事业贡献力量。

希望全体教师积极参与，共同进步！敬请周知！学校教务处2022年9月8日第2篇一、活动背景为进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，推动学校教育教学改革，我校决定开展课题教研活动。

小学教研活动的通知模板(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：您好！为了进一步提升我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定开展新一轮的教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“深化课程改革，提升教学质量”。

二、活动时间2023年X月X日至X月X日，具体安排如下：1. X月X日（星期X）上午8:30-11:302. X月X日（星期X）下午2:00-5:003. X月X日（星期X）上午8:30-11:30三、活动地点我校多功能厅四、活动对象全体小学教师五、活动内容1. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学新理念、新方法。

2. 课例研讨：组织教师观摩优秀课例，并进行深入研讨，探讨如何提高课堂教学效果。

3. 教学技能比赛：开展教学技能比赛，提升教师的教学水平和综合素质。

4. 课题研究汇报：展示我校教师参与的课题研究成果，促进教师之间的学术交流。

5. 教学反思与分享：教师围绕教学中的困惑和问题进行反思，分享教学心得。

六、活动安排1. X月X日（星期X）上午：- 8:30-9:00 报到- 9:00-11:30 专家讲座- 11:30-12:00 休息2. X月X日（星期X）下午：- 2:00-3:30 课例研讨- 3:30-4:00 休息- 4:00-5:00 教学技能比赛3. X月X日（星期X）上午：- 8:30-9:30 课题研究汇报- 9:30-10:30 教学反思与分享- 10:30-11:30 总结与颁奖七、活动要求1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。

2. 活动期间，请保持手机静音，尊重专家和讲师。

3. 活动期间，请认真聆听讲座，积极参与研讨，做好笔记。

4. 教学技能比赛环节，请各位参赛教师提前做好准备。

5. 请各位教师积极参与课题研究汇报和教学反思与分享环节，分享教学经验。

八、报名方式请有意参加活动的教师于X月X日前将报名表（见附件）发送至邮箱：***********。

语文学科教研活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校语文学科教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定开展语文学科教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验分享等形式，提高教师的教育教学水平，激发学生的学习兴趣，推动我校语文学科的发展。

二、活动目标1. 提高教师对语文教学的理解和认识，增强教师的专业素养。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 推动教学方法创新，提高课堂教学效果。

4. 培养学生的语文素养，激发学生的学习兴趣。

三、活动时间2022年9月15日至2023年6月30日四、活动内容1. 集体备课（1）时间：每周五下午14:00-16:00（2）地点：各年级备课室（3）内容：围绕下周的教学内容，进行集体备课，共同探讨教学难点、重点，制定教学方案。

2. 教学观摩（1）时间：每月第一周周二下午（2）地点：各年级教室（3）内容：由教研组长或骨干教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，课后进行评课交流。

3. 专题讲座（1）时间：每月第二周周三下午（2）地点：学校会议室（3）内容：邀请知名语文教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。

4. 经验分享（1）时间：每月第三周周四下午（2）地点：各年级备课室（3）内容：教师结合自身教学实践，分享教学经验，共同探讨教学问题。

5. 教学研讨（1）时间：每月第四周周五下午（2）地点：各年级备课室（3）内容：针对近期教学中遇到的问题，进行集体研讨，共同寻找解决方案。

五、活动安排1. 第一阶段（2022年9月15日-10月31日）：开展集体备课，明确教学目标和重难点，制定教学方案。

2. 第二阶段（2022年11月1日-2023年1月31日）：进行教学观摩，组织教师进行评课交流，提高课堂教学水平。

3. 第三阶段（2023年2月1日-2023年4月30日）：举办专题讲座，邀请专家和优秀教师分享教育教学经验。

4. 第四阶段（2023年5月1日-2023年6月30日）：开展经验分享和教学研讨，总结教学成果，查找不足，为下一阶段的教学工作做好准备。

语文教研组交流会通知

尊敬的各位语文教研组成员：为深入贯彻落实国家教育部门关于教育教学改革的精神，进一步提升我校语文教学质量，促进教师专业成长，经研究决定，将于近期举办语文教研组交流会。

现将有关事项通知如下：一、会议主题以“深化语文教学改革，提升学生核心素养”为主题，探讨新形势下语文教学的新思路、新方法，推动我校语文教学工作再上新台阶。

二、会议时间2023年11月10日（星期五）上午8:30-12:00三、会议地点学校会议室四、参会人员1. 全体语文教研组成员；2. 学校领导；3. 各年级语文备课组长；4. 邀请兄弟学校语文教研组长及优秀教师参会。

五、会议议程1. 开幕式：由学校领导致辞，对本次交流会进行简要介绍。

2. 专题讲座：邀请知名语文教育专家进行专题讲座，分享语文教学改革经验。

3. 分组讨论：按照年级分组，围绕以下议题进行深入讨论：a. 如何有效提高学生的阅读理解能力；b. 如何培养学生的写作兴趣和表达能力；c. 如何在语文教学中融入社会主义核心价值观；d. 如何利用信息技术提升语文教学质量；4. 经验分享：各年级备课组长分享本组在语文教学改革中的成功经验和做法。

5. 总结发言：学校领导对本次交流会进行总结，并对下一步语文教学工作提出要求。

六、会议要求1. 请各位参会人员按时参加会议，确保会议的顺利进行。

2. 请各年级备课组长在会前准备相关议题的讨论材料，以便在分组讨论环节进行深入交流。

3. 请参会人员遵守会议纪律，保持会场秩序，积极参与讨论，共同提高。

4. 请各年级备课组长在会后及时将会议精神传达至本年级语文教师，确保会议精神落到实处。

七、其他事项1. 请参会人员提前15分钟到达会场，签到入场。

2. 请各年级备课组长在会前收集本年级教师的意见和建议，为会议做好准备。

3. 请学校办公室负责会议的记录和资料整理，为后续工作提供参考。

敬请各位语文教研组成员予以高度重视，积极参与，共同推动我校语文教学工作再上新台阶。

关于转发《关于举办全省小学语文习作教学专题研讨会的通知》的通知

大兴安岭地区教师进修学院大教院函〔2010〕26号关于转发《关于举办全省小学语文习作教学专题研讨会的通知》的通知各县、区、局教师进修学校、教科研中心，育才小学：现将省语委办《关于举办全省小学语文习作教学专题研讨会的通知》转发给你们，请各单位组织教师参加。

此次研讨会是一次十分重要的会议，目前我区小学语文教师对习作教学十分困惑，因此希望各地克服经费等诸多方面的困难，尽可能选派小学语文教学中的骨干教师参加。

为便于管理,地区教师进修学院将组织统一报名,请各位于2010年5月10日前将与会人员名单以电子形式上报到地区初教部。

联系人：董雁电话：2130410电子信箱：dongxue5121811@附件:《关于举办全省小学语文习作教学专题研讨会的通知》大兴安岭地区教师进修学院二〇一〇年五月五日关于举办全省小学语文习作教学专题研讨会的通知各市（地、企）、县（市、区、局）教师进修院（校）：习作教学是小学语文课程的重要组成部分。

语文教育家黄光硕说：学生的语文学得怎么样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生能力过不过关，作文也是一个重要的标志。

习作教学搞得好不好，直接影响着语文教学的质量，它的重要性不言而喻。

习作教学同时也是语文教学的难点，人们普遍认为，习作教学教师教着难，学生学着也难。

因此，怎样搞好习作教学，提高学生的习作能力，多年来一直是广大语文教育工作者研究探讨的重要课题。

实施新一轮课程改革以来，传统的作文教学发生了很大的变化。

怎样依据《语文课程标准》，更新教学理念，根据语文教材编写特点，采取有效方式，突破教学难点，上好习作课，提高习作教学质量，广大一线教师在教学实践中，不断地摸索、创新，取得了一定的成果。

为了广泛交流各地市小学语文习作教学的有益经验，决定在牡丹江市举办习作教学专题研讨活动，以实现成果共享，推动全省小学语文习作教学研究的不断深入，进一步提高小学语文教学质量，提升学生的语文综合素质。

一、会议时间5月12 日晚6点前报到，13 日—14 日开会。

语文教研组交流会通知范文

尊敬的各位语文教师：为了进一步提高我校语文教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，经学校研究决定，定于2023年3月25日（星期六）上午8:30-12:00，在行政楼三楼会议室召开语文教研组交流会。

现将有关事项通知如下：一、会议主题本次教研组交流会的主题为“聚焦核心素养，提升语文教学实效”。

二、会议目标1. 深入探讨核心素养导向下的语文教学策略；2. 交流分享各年级、各学段的教学经验和成功案例；3. 分析当前语文教学中存在的问题，并提出改进措施；4. 促进教师之间的相互学习，共同提高语文教学水平。

三、参会人员我校全体语文教师，请各位老师务必准时参加。

四、会议议程1. 8:30-9:00 签到入场2. 9:00-9:10 开幕式，由教研组长主持3. 9:10-9:40 领导致辞，学校领导对语文教学工作进行指导4. 9:40-10:40 主题报告：核心素养导向下的语文教学策略5. 10:40-11:00 茶歇6. 11:00-12:00 分组讨论，各年级、各学段教师就教学经验、问题及改进措施进行交流7. 12:00-12:30 总结发言，教研组长进行总结并布置下一步工作五、会议要求1. 请各位教师提前做好会议准备工作，准备好自己的教学案例和心得体会；2. 会议期间请遵守会议纪律，保持会场秩序，手机调至静音状态；3. 请各年级、各学段负责人组织本组教师按时参加，并做好会议记录；4. 请各教研组在会后及时总结本次交流会内容，并形成书面材料上报学校。

六、注意事项1. 请各位教师务必准时参加会议，不得迟到、早退；2. 会议期间，如有特殊情况需请假，请提前向教研组长请假，并说明原因；3. 请各位教师做好会议记录，以便会后总结和反思。

我们相信，通过本次教研组交流会，各位教师能够有所收获，共同推动我校语文教学工作再上新台阶。

期待各位教师的积极参与！特此通知。

语文教研组2023年3月10日。

小学语文教研活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位语文教师：为了进一步深化小学语文教学改革，提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校决定于近期举办小学语文教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动以“小学语文核心素养培养与课堂教学实践”为主题，旨在探讨如何在课堂教学中落实语文核心素养，提升学生的语文素养。

二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:30-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校小学语文教师五、活动内容1. 开幕式（8:30-9:00）- 领导致辞- 教研活动介绍2. 专题讲座（9:00-10:30）- 题目：《核心素养导向下的语文课堂教学策略》- 主讲人：XXX教授（知名语文教育专家）3. 课堂观摩（10:30-11:30）- 观摩课：《草房子》- 主讲教师：XXX老师（我校优秀语文教师）4. 互动研讨（11:30-12:00）- 教师们针对观摩课进行点评和讨论- 分享各自在教学实践中落实核心素养的经验和心得六、活动要求1. 请各位教师务必按时参加活动，不得迟到、早退。

2. 活动期间，请将手机调至静音状态，保持会场安静。

3. 活动结束后，请认真填写活动反馈表，对本次活动提出宝贵意见和建议。

七、报名方式请各位教师于2023年4月10日前将报名信息发送至邮箱：**************************，邮件主题请注明“语文教研活动报名”。

八、联系方式联系人：XXX老师联系电话：138-xxxx-xxxx九、注意事项1. 请参加活动的教师提前准备好笔记本和笔，以便记录重要内容。

2. 活动期间，请遵守会场纪律，尊重主讲人和其他教师。

3. 活动结束后，请将活动心得和体会撰写成文，于一周内提交至教研组。

我们相信，通过本次教研活动，能够进一步提升我校小学语文教师的教学水平和专业素养，为培养具有核心素养的下一代贡献我们的力量。

期待各位教师的积极参与！特此通知。

学校语文教研组2023年4月1日第2篇尊敬的各位语文教师：为提升我校小学语文教学质量，促进教师专业成长，丰富教研活动形式，我校将于近期举办小学语文教研活动。

南岸区中小学教改科研课题观摩交流安排.doc

南岸区中小学教改科研课题观摩交流安排11月5日（星期四）地点：南坪中学时段内容地点主持人或授课教师时间8:00～8:35 参观校园和资料学术报告厅刘维学35分钟8:35～8:45 科研展示活动介绍郭清华10分钟8:45～9:00 南坪中学经验交流赵屏15分钟9:00～9:15 大兴场小学经验交流胡晟15分钟9:15～9:30 东港学校经验交流周春15分钟9:30～9:40 展示课情况介绍欧宾10分钟9:40～10:20 有效课《联系的有效性》陈险峰40分钟10:30～11:20 班会课《祖国啊,我们自信的源泉》徐琼50分钟11:20～11:30 授课教师反思陈险峰、徐琼10分钟11:30～11:50 专家点评王纬红20分钟11:50～12:10 领导讲话市区领导20分钟课堂教学观摩交流时段学科教师内容地点课型8:50～9:30 数学朱大勇向量的数量积高中楼后楼411 复习课生物张丽华呼吸作用高中楼后楼501 复习课语文张敏散文阅读高中楼后楼504 复习课化学李云屏元素周期表与元素周期律高中楼后楼414 复习课历史吴应坤新文化运动初中楼后楼203 新课语文邬鸿燕散步初中楼前楼201 新课数学刘世忠试卷讲评初中楼后楼305 讲评课英语周静unit6 I like music that ican dance to 初中楼后楼304 讲练课英语彭源源unit4 grammer 高中楼后楼211 新课政治周静谴责暴力行径，维护祖国统一和民族团结初中楼后楼106 时政课9:45～10:25 英语杨选平高一unit3及写作高中楼后楼211 复习课地理李林宏观调控高中楼前楼209 新课物理贺小林电阻初中楼后楼306 新课语文曾明远材料作文审题初中楼后楼203 作文课语文万泗芳我的空中楼阁高中楼前楼308 新课语文朱植莉道士塔高中楼后楼313 新课化学郭颂离子初中楼后楼305 新课数学鲁帮举向量的数量积的坐标表示高中楼后楼414 复习课10:35～11:15 数学许世林椭圆的性质高中楼后楼313 新课物理杨芳动量高中楼后楼414 复习课历史熊百艳资产阶级革命时代的东西方世界高中楼前楼207 复习课数学朱霞有理数初中楼后楼106 新课英语刘茂洁unit4 高中楼前楼308 新课英语朱敏uni t6I'm m or e out goi ng t han m y si st er初中楼后楼203 新课物理魏和平常见的天气系统高中楼前楼407 新课班会龚斌运动快慢的描述--速度初中楼前楼201 班会班会王再容班会活动初中楼后楼103 班会班会李真伦班会活动初中楼后楼206 班会班会龙德斌班会活动高中楼前楼409 班会班会胡燕班会活动高中楼前楼309 班会班会王太凤班会活动高中楼后楼213 班会政治唐毅宏观调控高中楼前楼207 新课。

六年级教研活动通知

尊敬的各位六年级教师：您好！为全面提升我校六年级教育教学质量，进一步推动教育教学改革，加强教师之间的交流与合作，经学校研究决定，将于近期举办六年级教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题以“深化教育教学改革，提高六年级教学质量”为主题，旨在通过研讨、交流、反思等方式，提升教师教育教学水平，促进学生全面发展。

二、活动时间2023年3月15日（星期三）上午8:30至11:30三、活动地点学校多功能厅四、参加人员我校六年级全体教师五、活动议程1. 8:30-9:00 主持人介绍活动背景及目的，宣布活动开始。

2. 9:00-10:00 专题讲座：由我校优秀六年级教师分享教育教学经验，内容涉及班级管理、教学方法、学科教学等方面。

3. 10:00-10:30 互动环节：教师们就讲座内容进行讨论，提出自己在教育教学过程中遇到的问题，共同探讨解决方法。

4. 10:30-11:00 分组研讨：根据学科分组，针对六年级教学中的重点、难点问题进行深入研讨，形成初步解决方案。

5. 11:00-11:30 总结发言：由教研组长对本次活动进行总结，提出下一步工作要求。

六、活动要求1. 请各位教师务必按时参加活动，确保活动顺利进行。

2. 活动期间，请保持会场秩序，认真聆听讲座，积极参与讨论。

3. 请各学科组长组织本组教师提前准备好研讨材料，确保研讨环节的有效开展。

4. 活动结束后，请各学科组将研讨成果进行整理，形成书面材料，于活动结束后一周内报送至教务处。

七、其他事项1. 请各学科组长将本次活动通知转发至本组教师，确保每位教师了解活动内容。

2. 请各位教师做好活动记录，以便日后总结和反思。

3. 本次活动将作为教师业务考核的重要内容，请各位教师高度重视。

最后，预祝本次六年级教研活动圆满成功，期待各位教师在活动中有所收获，共同为我校六年级教育教学质量的提升贡献力量！特此通知。

学校教务处2023年3月8日。

六年级作文教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，作文教学作为语文教学的重要组成部分，其重要性日益凸显。

为了提高六年级作文教学质量，促进学生写作能力的提升，我校拟开展六年级作文教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、观摩研讨、交流反思等形式，提升教师作文教学水平，激发学生写作兴趣，促进学生作文能力的全面发展。

二、活动目标1. 提升教师作文教学理念，更新教学手段，提高作文教学效果。

2. 培养学生良好的写作习惯，激发写作兴趣，提高写作能力。

3. 促进教师之间的交流与合作，形成共同进步的良好氛围。

三、活动时间2022年10月10日至2022年11月10日四、活动内容1. 集体备课（1）时间：2022年10月10日（2）地点：六年级教师办公室（3）内容：针对六年级作文教学的重点、难点进行集体备课，共同研讨教学策略和方法。

2. 观摩研讨（1）时间：2022年10月15日（2）地点：六年级教室（3）内容：由一名教师进行作文教学公开课，其他教师观摩并记录教学过程中的亮点和不足。

3. 交流反思（1）时间：2022年10月20日（2）地点：六年级教师办公室（3）内容：观摩教师针对公开课进行反思，分享教学心得；其他教师针对自身教学进行反思，提出改进措施。

4. 作文竞赛（1）时间：2022年11月5日（2）地点：六年级教室（3）内容：组织六年级学生进行作文竞赛，检验学生写作能力，激发写作兴趣。

5. 教学经验分享（1）时间：2022年11月10日（2）地点：六年级教师办公室（3）内容：邀请优秀作文教师进行教学经验分享，促进教师之间的交流与学习。

五、活动组织1. 成立六年级作文教研小组，负责活动的组织、实施和总结。

2. 指定一名组长，负责协调、调度教研活动。

3. 明确各阶段活动负责人，确保活动顺利进行。

六、活动要求1. 全体六年级教师积极参与，认真备课、听课、评课。

2. 观摩教师要做好记录，对公开课进行客观评价。

3. 交流反思时，教师要敢于提出自己的观点，共同探讨作文教学问题。

语文教研活动日程安排(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校语文教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展语文教研活动。

本次教研活动以“提升语文教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过一系列有针对性的研讨和实践活动，推动语文教学改革的深入发展。

二、活动时间2023年10月15日至10月19日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校语文教师五、活动日程安排（一）第一天：开幕式及专题讲座1. 时间：10月15日上午8:30-9:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:00 开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的。

- 9:00-9:30 专题讲座：《新时代语文教育理念与教学方法》，主讲人：知名语文教育专家。

（二）第二天：教学观摩与研讨1. 时间：10月16日上午8:30-12:002. 地点：各年级教室3. 内容：- 8:30-9:30 年级分组，观看优秀语文教师的公开课。

- 9:40-10:40 各组教师对公开课进行点评和讨论。

- 10:50-12:00 教研组长组织本年级教师进行集体备课。

（三）第三天：分组研讨与交流1. 时间：10月17日上午8:30-11:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 分组研讨，各小组围绕“如何提高学生的阅读理解能力”展开讨论。

- 9:40-10:40 各小组代表进行交流发言，分享研讨成果。

- 10:50-11:30 邀请专家对研讨成果进行点评和指导。

（四）第四天：教学技能培训与实践1. 时间：10月18日上午8:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 教学技能培训：《多媒体技术在语文教学中的应用》，主讲人：信息技术专家。

- 9:40-11:00 实践环节，教师分组进行多媒体课件制作。

- 11:10-12:00 各组展示课件，进行互评和反馈。

（五）第五天：总结与反思1. 时间：10月19日上午8:30-10:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 各教研组进行活动总结，分享活动中的收获和体会。

草拟语文教研会议的通知

尊敬的各位语文教研组成员：为了进一步提高我校语文教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定于近期召开语文教研会议。

现将有关事项通知如下：一、会议主题本次教研会议的主题为“深化语文教学改革，提升学生核心素养”。

二、会议时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-12:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体语文教研组成员；2. 语文教师代表；3. 学校领导；4. 邀请的校外专家。

五、会议议程1. 开幕式（9:00-9:30）a. 校长致辞b. 语文教研组长发言2. 专家讲座（9:30-11:00）a. 邀请校外专家就当前语文教学改革的热点问题进行专题讲座b. 专家与参会教师互动交流3. 语文课堂教学展示（11:00-11:30）a. 由我校优秀教师进行语文课堂教学展示b. 全体参会教师观摩并进行点评4. 语文教学经验交流（11:30-12:00）a. 各年级语文教研组长分享本年级语文教学经验b. 教师代表发言，交流教学心得5. 总结发言（12:00-12:30）a. 语文教研组长总结本次教研会议的主要内容和收获b. 校长作总结发言，对今后的语文教学工作提出要求六、会议要求1. 请各位参会人员提前10分钟到达会场，确保会议准时开始；2. 请各位参会人员携带笔记本和笔，做好记录；3. 请各位参会人员认真聆听讲座和课堂展示，积极参与讨论和交流；4. 请各位参会人员遵守会议纪律，保持会场秩序。

七、其他事项1. 请各年级语文教研组长于会议前一周将本年级语文教学经验交流材料发送至指定邮箱；2. 请参会人员根据会议议程，提前做好相关准备工作；3. 如有特殊情况无法参加会议，请提前向语文教研组长请假。

敬请各位语文教研组成员予以重视，按时参加本次教研会议。

我们相信，通过本次会议的召开，必将推动我校语文教学工作再上新台阶。

特此通知。

学校教务处2023年X月X日。

南岸区六年级语文教研活动暨习作课题研讨会通知-MarlowMercer

南岸区六年级语文教研活动暨习作课题研讨会通知
时间：2013年5月21日（星期二）上午8：40—12：00
地点：天台岗小学上海城校区二楼学术报告厅
主题：关注读者意识，建构习作课堂
参会人员：区属各小学六年级语文教师及各校语文教导主任；区级习作课题实验学校参研教师。

会议主要内容：
1．8：40—8：50 参会人员报到
2．8：50—9：30 习作教学观摩课
课题：六年级下册第五单元习作
执教者：天台岗小学卢柳娟
3．9：30—9：50 习作教学话题交流
话题：关注读者意识，提高表达能力
4．9：50—11：50 习作教学专题讲座
讲座：基于读者意识的习作课堂建构
特邀专家：西南大学魏小娜教授
5. 11：50—12：00 区教研员胡平总结
重庆市南岸区教师进修学院
2013年5月15日。

六年级教师研讨会议议程

六年级教师研讨会议议程会议目标本次研讨会的目标是促进六年级教师之间的交流与合作，分享教学心得和经验，共同提高教学质量，确保学生的研究效果。

会议时间和地点- 时间：XX年XX月XX日上午9点至下午3点- 地点：XX学校会议室会议议程1. 会议开场（9:00 - 9:15）- 主持人致辞- 介绍会议目标和议程- 提醒大家关注会议纪律和时间安排2. 分享教学心得（9:15 - 10:30）- 每位教师分享一则教学心得，时间限制每人5分钟- 其他教师可以提问和讨论3. 教学资源分享（10:30 - 11:30）- 每位教师分享一个有效的教学资源，如课件、教案等- 其他教师可以提问和讨论4. 教学方法探讨（11:30 - 12:30）- 分组讨论：探讨六年级各学科的有效教学方法- 每个小组汇报讨论结果，时间限制每组10分钟5. 午餐休息（12:30 - 13:30）6. 教学问题解答（13:30 - 14:30）- 教师提前提交问题，由专家回答- 其他教师可以就问题进行补充和讨论7. 会议总结和展望（14:30 - 15:00）- 主持人总结会议内容和收获- 展望下一次研讨会的主题和议程- 感谢与会教师的参与和贡献会议准备- 确保会议室设备正常运行，包括投影仪、音响等- 提前准备好会议所需的资料和文件- 确保会议期间提供茶水和简单的点心注意事项- 会议期间请保持专注，不要使用手机或其他电子设备- 尊重他人意见，在讨论中保持积极的互动- 会议纪律要求准时参会，按时完成每个议程- 会议期间请保持会场整洁以上为六年级教师研讨会议的议程安排，希望各位教师能积极参与和贡献，共同提升教学水平。