2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

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2019答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

2019答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》一、单选题1.着力深化科研评价制度改革,要将(A)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量2.本讲提到,科学研究的目的是(B)。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新3.本讲提到,(C)是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的(A)时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研5.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是(B)。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线6.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了(C)。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是(D)。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设8.(A)要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部9.(B)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分)A.改革B.创新C.诚信D.开放10.秘密科学阶段,科学研究是一种(A)。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产11.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个(b)。

(3.0分)????A.蓬勃发展时期 XB.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期二、多选题1.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括(ACDE)。

(4.0分)A.明确责任、协调有序B.实事求是,创新探索C.系统推进、重点突破D.激励创新、宽容失败E.坚守底线、终身追责2.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有(ABCDE)。

2019天津公需课如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》答案

2019天津公需课如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》答案

1.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产2.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设3.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部4.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步5.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期6.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线7.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向8.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新9.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研10.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量1.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的()。

(4.0分))A.总体要求B.工作机制C.责任体系D.重点任务E.主要措施2.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是()。

(4.0分))A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度3.科研人员所特有的精神气质包括()。

2019年公需课答案如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019年公需课答案如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019 年公需课(科研诚信1)1.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

( 3.0 分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案: C √答对2.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0 分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案: A √答对3.本讲提到,科学研究的目的是()。

( 3.0 分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案: B √答对4.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

( 3. 0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案: A √答对5.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

( 3.0 分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案: C √答对6.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

( 3.0 分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案: A √答对7.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

( 3.0 分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案: A √答对8.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

( 3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线我的答案: C ×答错9.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

( 3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案: B √答对10.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0 分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案: D √答对1.()要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

如何走出科研评价与科研诚信困局 C.发改委——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 D.教育部一、单选题9. (B)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界1. 着力深化科研评价制度改革,要将(A)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

( 3.0 分)A. 科研诚信状况B. 创新B. 严谨治学C.诚信C.科技创新D.开放D.学术成果数量大势所趋。

( 3.0 分)A. 改革10. 秘密科学阶段,科学研究是一种(A)。

(3.0 分)2. 本讲提到,科学研究的目的是(B)。

(3.0 分)A. 自由探索A. 科研诚信B. 创新探索B. 科学发现C.开放研究C.科研评价D.知识生产D.科技创新11. 由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

3. 本讲提到,(C)是科学共同体取得社会信任的一个关(3.0 分)????键基础。

( 3.0 分)A. 蓬勃发展时期XA. 创新发展B. 增长减缓的稳定时期B. 有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线C.转型探索时期xD.衰落时期二、多选题4. 本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的(A)时代。

( 3.0 分)1. 本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括A. 群体智慧(ACDE)。

(4.0 分)B. 信息科研A. 明确责任、协调有序C.数据科研B. 实事求是,创新探索D.透明科研C.系统推进、重点突破D.激励创新、宽容失败5. 本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们E. 坚守底线、终身追责的目的是(B)。

(3.0 分)A. 科技发展 2.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有(ABCDE)。

(4.0 分)B. 鼓励创新C.科研诚信A. 通过顶层设计来细化实施的措施D.遵守道德底线B. 总结科研诚信的经验,凝练一些有效的措施C.坚持问题导向6. 本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强D.补短板、强弱项科研诚信建设只不过是为了(C)。

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

....如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》一、单选题1. 着力深化科研评价制度改革,要将(A)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

( 3.0 分)A. 科研诚信状况B. 严谨治学C. 科技创新D. 学术成果数量2. 本讲提到,科学研究的目的是(B)。

(3.0 分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新3.本讲提到,( C)是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

( 3.0 分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的( A)时代。

( 3.0 分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研5. 本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是( B)。

( 3.0 分)A. 科技发展B. 鼓励创新C. 科研诚信D. 遵守道德底线6. 本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了(C)。

( 3.0 分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是( D)。

( 3.0 分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设8.( A)要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

( 3.0 分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部9.( B)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

( 3.0 分)A.改革B.创新C.诚信D.开放10. 秘密科学阶段,科学研究是一种(A)。

( 3.0 分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产11.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

( 3.0 分) ????A.蓬勃发展时期 XB.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期 xD.衰落时期二、多选题1.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括( ACDE)。

2019年继续教育如何走出科研评价与科研诚信困局3套答案(天津)

2019年继续教育如何走出科研评价与科研诚信困局3套答案(天津)

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》3套答案第一套一、单选题:1.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的(群体智慧)时代。

2.本讲提到,科学研究的目的是(科学发现)。

3.着力深化科研评价制度改革,要将(科研诚信状况)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

4.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是(促进和谐社会建设)。

5.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,(分阶段分权限)实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

6.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个(增长减缓的稳定时期)。

7.(创新)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

8.(.科技部)要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

9.秘密科学阶段,科学研究是一种(自由探索)。

10.本讲提到,(科研诚信)是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

二、多选题:1.下列属于学术不端行为的有(A.篡改他人学术成果B.窃取他人学术成果C.一稿多投D.伪造数据)。

2.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的(A.总体要求B.工作机制C.责任体系D.重点任务E.主要措施)。

3.(A.科技部C.中国社科院)要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

4.本讲提到,下列属于科学精神的是(B.求实C.创新D.求真E.务实)。

5.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括(A.明确责任、协调有序C.系统推进、重点突破D.激励创新、宽容失败E.坚守底线、终身追责)。

6.开展联合惩戒,要将科研诚信状况与(A.学籍管理B.科研项目立项C.职称评定D.院士曾选E.人才基地评审)相挂钩。

7.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是()。

继续教育试题答案-如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

继续教育试题答案-如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》一、单选题1.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新2.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线3.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设4.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向5.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量6.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产7.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部8.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线9.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期10.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研二、多选题1.开展联合惩戒,要将科研诚信状况与()相挂钩。

(4.0分))A.学籍管理B.科研项目立项C.职称评定D.院士曾选E.人才基地评审2.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有()。

2019年天津市专技人员继续教育公需课答案-如何走出科研评价与科研诚信困局

2019年天津市专技人员继续教育公需课答案-如何走出科研评价与科研诚信困局

2019年天津市专技人员继续教育公需课如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》单选题1.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线我的答案:B√答对2.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A√答对3.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步我的答案:C√答对4.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分)A.改革B.创新C.诚信D.开放我的答案:B√答对5.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A√答对6.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案:C√答对7.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A√答对8.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B√答对9.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C√答对10.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D√答对11.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

2019如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》继续教育考试答案

2019如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》继续教育考试答案

2019继续教育如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》1.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步2.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分)A.改革B.创新C.诚信D.开放3.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索C.开放研究D.知识生产4.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线5.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向6.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧C.数据科研D.透明科研7.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新8.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量9.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设10.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部1.()要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

(4.0分))A.科技部B.学术委员会C.中国社科院D.教育部E.中国科协2.下列对于公开科学阶段的描述正确的是()。

(4.0分))A.战略性研究多B.需求性研究多C.科研人员相对过剩D.同行评议不再那么可靠E.科学研究高度分工协作3.开展联合惩戒,要将科研诚信状况与()相挂钩。

解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》2019天津市继续教育答案

解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》2019天津市继续教育答案

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》2019年1.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A√答对2.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A√答对3.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C√答对4.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A√答对5.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A√答对6.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D√答对7.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分)A.改革B.创新C.诚信D.开放我的答案:B√答对8.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B√答对9.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线我的答案:A×答错10.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步我的答案:D×答错1.本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为()。

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

2019继续教育答案(如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》)

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》一、单选题1. 着力深化科研评价制度改革,要将(A)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

( 3.0 分)A. 科研诚信状况B. 严谨治学C. 科技创新D. 学术成果数量2. 本讲提到,科学研究的目的是(B)。

(3.0 分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新3.本讲提到,( C)是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

( 3.0 分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的( A)时代。

( 3.0 分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研5. 本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是( B)。

( 3.0 分)A. 科技发展B. 鼓励创新C. 科研诚信D. 遵守道德底线6. 本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了(C)。

( 3.0 分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是( D)。

( 3.0 分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设8.( A)要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

( 3.0 分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部9.( B)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

( 3.0 分)A.改革B.创新C.诚信D.开放10. 秘密科学阶段,科学研究是一种(A)。

( 3.0 分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产11.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

( 3.0 分) ????A.蓬勃发展时期 XB.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期 xD.衰落时期二、多选题1.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括( ACDE)。

2019公需课 答案 如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019公需课 答案 如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

单选1.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B√答对2.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B√答对3.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A√答对4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A√答对5.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线我的答案:D √答对6.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新D.科技进步我的答案:C√答对7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D√答对8.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C√答对9.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线10.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A√答对判断1.加强科研诚信的教育和宣传,要充分发挥学会、协会、研究会的教育培训作用。

(3.0分)我的答案:正确√答对2.不论是自然科学研究还是社会科学研究,都以揭示世界的真相和构建客观实证的知识为目的。

2019公需课答案如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019公需课答案如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

单选1.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

科研诚信状况2.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

科技部3.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

自由探索4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

群体智慧5.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

增长减缓的稳定时期6.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

创新7.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

科研诚信8.本讲提到,科学研究的目的是()。

科学发现9.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

分阶段分权限10.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

促进和谐社会建设11.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。

激励创新12.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

鼓励创新多选1.下列对于公开科学阶段的描述正确的是(全选)。

A.战略性研究多B.需求性研究多C.科研人员相对过剩D.同行评议不再那么可靠E.科学研究高度分工协作2.科研管理者和科研人员面临的新的考验有(全选)。

A.盗用他人成果情况多B.同行评议不可靠C.指标过度量化D.过度竞争E.失信现象多发3.下列属于学术不端行为的有()。

篡改他人学术成果窃取他人学术成果一稿多投伪造数据4.本讲提到,下列属于科学精神的是()。

求实创新求真务实5..《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的(全选)。

A.总体要求B.工作机制C.责任体系D.重点任务E.主要措施6.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有(全选)。

A.通过顶层设计来细化实施的措施B.总结科研诚信的经验,凝练一些有效的措施C.坚持问题导向D.补短板、强弱项E.突出需求牵引7.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是()。

2019年公需课--如何走出科研评价与科研诚信的困局题目及答案

2019年公需课--如何走出科研评价与科研诚信的困局题目及答案

天津市2019年公需课如何走出科研评价与科研诚信的困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》(三套题目及答案)第一套一、单选题:1.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A√答对2.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B√答对3.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A√答对4.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D√答对5.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C√答对6.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B√答对7.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分):A.改革B.创新C.诚信D.开放我的答案:B√答对8.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A√答对9.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A√答对10.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案:C√答对二、多选题:1.下列属于学术不端行为的有()。

2019年公需课《如何走出科研评价与科研诚信困局》满分答案

2019年公需课《如何走出科研评价与科研诚信困局》满分答案

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》考试答案第一套一、单选题:1.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0 分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A √答对2.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0 分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B √答对3.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0 分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A √答对4.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0 分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D √答对5.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0 分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C √答对6.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0 分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B √答对7.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0 分)A.改革B.创新C.诚信D.开放我的答案:B √答对8.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0 分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A √答对9.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0 分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A √答对10.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0 分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案:C √答对二、多选题:1.下列属于学术不端行为的有()。

2019年公需课答案 如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019年公需课答案 如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

2019年公需课(科研诚信1)1.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C √答对2.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A √答对3.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B √答对4.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A √答对5.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案:C √答对6.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A √答对7.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A √答对8.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线我的答案:C ×答错9.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B √答对10.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D √答对1.()要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》-96分答案及补充考题

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》-96分答案及补充考题

如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
注:目前发现题目大部分一样,个别题目不一样,根据看到别人的题,也进行了补充。

单选题
补充:
2.秘密科学阶段,科学研究是一种()。


3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产
我的答案:A √答对
9.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期
B.增长减缓的稳定时期
C.转型探索时期
D.衰落时期
我的答案:B √答对
多选题
补充:
4.科研人员所特有的精神气质包括()。

(4.0分))A.普遍性B.公有性C.私密性D.无私利性
E.有条理的怀疑主义我的答案:ABDE √答对
6.科研管理者和科研人员面临的新的考验有()。

(4.0分))A.盗用他人成果情况多B.同行评议不可靠C.指标过度量化 D.过度竞争E.失信现象多发
我的答案:ABCE ×答错(ABDE?)
判断题
补充:
3.科研评价是科技创新的基石。

(3.0分)我的答案:错误√答对
4.不论是自然科学研究还是社会科学研究,都以揭示世界的真相和构建客观实证的知识为目的。

(3.0分)
我的答案:正确√答对。

如何走出科研评价与科研诚信困局解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》答题答案

如何走出科研评价与科研诚信困局解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》答题答案

1.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期2.本讲提到,科学研究的目的是(b)。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新3.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的(a)时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研5.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

(3.0分)A.科技发展B.鼓励创新C.科研诚信D.遵守道德底线6.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了(c)。

(3.0分)A.维护社会道德B.社会发展C.激励创新7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是(d)。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设8.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向9.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑D.道德底线10.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产1.科研人员所特有的精神气质包括()。

(4.0分))A.普遍性B.公有性C.私密性D.无私利性E.有条理的怀疑主义2.(ac)要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

(4.0分))A.科技部B.学术委员会C.中国社科院D.教育部E.中国科协3.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括()。

2019年公需课--如何走出科研评价与科研诚信的困局题目及答案

2019年公需课--如何走出科研评价与科研诚信的困局题目及答案

天津市2019年公需课如何走出科研评价与科研诚信的困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》(三套题目及答案)第一套一、单选题:1.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。

(3.0分)A.群体智慧B.信息科研C.数据科研D.透明科研我的答案:A√答对2.本讲提到,科学研究的目的是()。

(3.0分)A.科研诚信B.科学发现C.科研评价D.科技创新我的答案:B√答对3.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

(3.0分)A.科研诚信状况B.严谨治学C.科技创新D.学术成果数量我的答案:A√答对4.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。

(3.0分)A.全面贯彻党的十九大精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬科学精神D.促进和谐社会建设我的答案:D√答对5.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

(3.0分)A.一步到位B.分时期C.分阶段分权限D.横向我的答案:C√答对6.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)A.蓬勃发展时期B.增长减缓的稳定时期C.转型探索时期D.衰落时期我的答案:B√答对7.()是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界大势所趋。

(3.0分):A.改革B.创新C.诚信D.开放我的答案:B√答对8.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。

(3.0分)A.科技部B.学术委员会C.发改委D.教育部我的答案:A√答对9.秘密科学阶段,科学研究是一种()。

(3.0分)A.自由探索B.创新探索C.开放研究D.知识生产我的答案:A√答对10.本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

(3.0分)A.创新发展B.有条理的怀疑C.科研诚信D.道德底线我的答案:C√答对二、多选题:1.下列属于学术不端行为的有()。

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如何走出科研评价与科研诚信困局
——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
一、单选题
1.着力深化科研评价制度改革,要将(A)作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。

( 3.0分)
A.科研诚信状况
B.严谨治学
C.科技创新
D.学术成果数量
2.本讲提到,科学研究的目的是(B)。


3.0分)
A.科研诚信
B.科学发现
C.科研评价
D.科技创新
3.本讲提到,(C)是科学共同体取得社会信任的一个关
键基础。

( 3.0分)
A.创新发展
B.有条理的怀疑
C.科研诚信
D.道德底线
4.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的(A)时代。

( 3.0分)
A.群体智慧
B.信息科研
C.数据科研
D.透明科研
5.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是(B)。

(3.0分)
A.科技发展
B.鼓励创新
C.科研诚信
D.遵守道德底线
6.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了(C)。

(3.0分)
A.维护社会道德
B.社会发展
C.激励创新
D.科技进步
7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意
见》的出台目标的是(D)。

(3.0分)
A.全面贯彻党的十九大精神
B.培育和践行社会主义核心价值观
C.弘扬科学精神
D.促进和谐社会建设
8.(A)要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布
国内外学术期刊的预警名单。

( 3.0分)
A.科技部
B.学术委员会
C.发改委
D.教育部
9.(B)是国家的命运所系,是发展的形势所迫,是世界
大势所趋。

( 3.0分)
A.改革
B.创新
C.诚信
D.开放
10.秘密科学阶段,科学研究是一种(A)。

(3.0分)
A.自由探索
B.创新探索
C.开放研究
D.知识生产
11.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。

(3.0分)????
A.蓬勃发展时期 X
B.增长减缓的稳定时期
C.转型探索时期x
D.衰落时期
二、多选题
1.本讲提到,新时代科研诚信建设的基本原则包括(ACDE)。

(4.0分)
A.明确责任、协调有序
B.实事求是,创新探索
C.系统推进、重点突破
D.激励创新、宽容失败
E.坚守底线、终身追责
2.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有(ABCDE)。

(4.0分)
A.通过顶层设计来细化实施的措施
B.总结科研诚信的经验,凝练一些有效的措施
C.坚持问题导向
D.补短板、强弱项
E.突出需求牵引
3.科研人员所特有的精神气质包括(ABDE)。


4.0分)???
A.普遍性
B.公有性
C.私密性
D.无私利性
E.有条理的怀疑主义
4.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的(ABCDE)。

(4.0分)
A.总体要求
B.工作机制
C.责任体系
D.重点任务
E.主要措施
5.(AC)要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。

( 4.0分)
A.科技部
B.学术委员会
C.中国社科院
D.教育部
E.中国科协
6.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是(ABCD)。

(4.0分)
A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息
系统
C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作
机制并有效运行
D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和
世界科技强国奠定坚实基础
E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
7.科研管理者和科研人员面临的新的考验有(ABCDE)。

(4.0分)
A.盗用他人成果情况多
B.同行评议不可靠
C.指标过度量化
D.过度竞争
E.失信现象多发
8.下列对于公开科学阶段的描述正确的是(ABCDE)。

(4.0分)
A.战略性研究多
B.需求性研究多
C.科研人员相对过剩
D.同行评议不再那么可靠
E.科学研究高度分工协作
9.下列属于学术不端行为的有(ABCD)。

(4.0分)
A.篡改他人学术成果
B.窃取他人学术成果
C.一稿多投
D.伪造数据
E.诚实的失误
10.开展联合惩戒,要将科研诚信状况与(ABCDE)相挂钩。

(4.0分)
A.学籍管理
B.科研项目立项
C.职称评定
D.院士曾选
E.人才基地评审
11.本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向
更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为(ABCD)。

(4.0分)
A.慢科学
B.细科学
C.慎科学
D.实科学
E.软科学
11.本讲提到,下列属于科学精神的是(BCDE)。

(4.0分)
A.私利
B.求实
C.创新
D.求真
E.务实
三、判断题
1.科学研究具有特定规律,实际上并非如此复杂。

( 3.0分)错
2.不论是自然科学研究还是社会科学研究,都以揭示世界的真相和构建客观实证的知识为目的。


3.0分)对
3.近年来,我国科研诚信建设在工作机制、制度规范、教育引导、监督惩戒等方面取得了显著成效。

( 3.0分)对
4.科学研究的出发点应是客观的、无偏见的。

( 3.0分)

5.科研评价是科技创新的基石。

( 3.0分)错
6.从事科学研究的单位应有相应的调查处理机构。

( 3.0分)对
7.在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化,
有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术
出版集团的垄断。

( 3.0分)对
8.应严肃查处严重违背科研诚信要求的行为,相关行业主管部门应按照职责权限和隶属关系,加强指导和及时督
促,坚持学术、行政一条线。

( 3.0分)错
9.科学知识一经发现则为全人类所公有。

( 3.0分)

10.要切实加强科研诚信教育和宣传,将科研诚信纳入单
位日常管理。

( 3.0分)对
11.加强科研诚信的教育和宣传,要充分发挥学会、协会、研究会的教育培训作用。

( 3.0分)对
12.科研不端行为的处罚治标不治本,所以要让科研人员
在科研实践中遵循科研诚信的规范。

( 3.0分)对。

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