黄冈市黄州区数学五年级上册第八单元第三课时解方程1 同步练习

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人教版数学五年级上册解简易方程同步练习题

人教版数学五年级上册解简易方程同步练习题人教版数学五年级上册解简易方程同步练习题一、定义一种新运算a▽ b= atimes; b+ a，例如：3▽4=3times;4+3=15，已知5▽ x=40，求 x=?二、在下面的□填上相同的数，使等式成立。

1.8times;□+□times;2.2=40三、要使等式“93-(16times;△-△times;9)times;3=51”成立，“△”应当是多少?四、某数的8倍加上10等于它的10倍减去8，求这个数。

五、甲、乙、丙、丁四个数的和是135，甲数加上2，乙数减去2，丙数乘以2，丁数除以2，则这四个数相等，求甲、乙、丙、丁各是多少?一、解：5 +5=405 =40-55 =35=35divide;5=7二、解：设□所表示的数为。

1.8 +2.2 =40(1.8+2.2) =404 =40=40divide;4=10三、解：设△所表示的数用来表示。

93-(16 -9 )times;3=51(16 -9 )times;3=93-51(16 -9 )times;3=4216 -9 =42divide;37 =14=14divide;7=2四、解：设这个数为。

8 +10=10 -82 =18=18divide;2=9五、分析：设甲数加上2，乙数减去2，丙数乘以2，丁数除以2后这个相等的数为标准数。

把标准数设为，甲数为 -2，乙数为 +2，丙数为divide;2，丁数为 times;2，可列方程如下：( -2)+( -2)+ divide;2+ times;2=135-2+ +2+0.5 +2 =1354.5 =135=135divide;4.5=30-2=30-2=28 +2=30+2=32divide;2=30divide;2=15 times;2=30times;2=60 答：甲数是28，乙数是32，丙数是15，丁数是60。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的解简易方程同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！。

五年级数学上册第八单元第3课时随堂练习

五年级上册数学第八单元第3课时随堂练习
1.方程0.6X=3的解是（）
2.a与b的和的一半是（）。

3.梯形面积计算公式用字母表示是（），乘法结合律用字母表示是（）。

4.判断。

（1）a×b×8可以简写成ab8。

（2）x+5=4×5是方程。

（3）方程一定是等式。

（4）a的立方等于3个a相加。

（5）a÷b中，a、b可以是任何数。

5.解方程。

10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8
3（X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1 6.解决问题。

（1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。

（用公式计
算。

）
（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？（3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
（4）学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？。

2022冀教版五年级上册数学第八单元-方程-同步练习

冀教版五年级上册数学第八单元方程同步练习一.选择题1.小明今年m岁，小刚今年（m+4）岁，五年后，他们相差（）岁。

A.4B.5C.（m+4）D.92.与方程6x-15=43的解相等的方程是（）。

A.43-6x=15B.15+6x=43C.6x-43=153.张大爷家收了780千克苹果，装了30筐，还剩下15千克。

平均每筐装x千克，下面的方程中，错误的是（）。

A.780-300x=15B.30x+15=780C.30x-15=7804.小李今年a岁，小王今年（a-3）岁，再过年，他们的年龄相差（）岁。

A.3B.aC.a+35.一块长方形土地，周长是100米，长是宽的2倍，宽是多少米？解：设宽是x米，正确的方程是（）。

A.2x＋x＝100B.2x＋x＝100÷2C.2x－x＝100÷2二.判断题1.一个两位数，十位上是4，个位上是x，这个数可以表示为4x。

（）2.买30本练习本用了b元，每本练习本的价钱是（b÷30）元。

（）3.x-2=3、3=x、6-x＜3都含有未知数，它们都是方程。

（）4.饮料每瓶a元，如果每瓶降价0.5元，那么买3瓶所需的钱数是3（a-0.5）。

（）5.某工厂上午生产m个零件，下午生产n个零件，这天共生产mn个零件。

（）三.填空题1.一辆汽车每小时行a千米，7小时行（）千米，行驶200千米需（）小时。

2.若a=b，则a+13=（）。

3.a×（7+b），当a=5，b=（）时，才能使a×（7+b）=52.5。

4.妈妈买回来a个苹果，第一天吃了b个，第二天吃了c个，还剩（）个。

5.一本故事书有m页，小明读了7天，平均每天读n页，小明读了（）页，当m=180，n=8时，小明还剩下（）页。

四.计算题1.解方程。

x+3.5=79.4 14x=5.6 6.3x-3.6=9（2.3+x）×6=31.26×2.5+6x=398x÷0.6=2.4（5x-5）×6=120 5.06x+0.94x=1.8 （x-2.1）×3=8.4五.解答题1.四、五年级共有50名同学在学校数学竞赛中获奖。

2023年冀教版数学五年级上册解方程(1)课件优选

►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
检验一下χ=146对不对。
探究新知
解方程。 χ-27=56
χ÷9=80
方程两边为什么同时加上27呢？
方程两边为什么同时乘9呢？
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。

苏教版五年级数学上册第8单元第1课时同步练习-用字母表示数及答案

苏教版五年级数学上册第8单元第1课时同步练习用字母表示数一、省略乘号，写出下面各式。

a×3 b×8 5×x y×7x×1 a×7 t×t y×y二、填一填。

1、一个等边三角形一条边长a米，它的周长是（）米。

2、用a、b表示两个数，加法交换律可表示成（）。

3、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个零件。

4、1台投影仪m元，n台投影仪（）元，50万元可购买（）台投影仪。

三、判断。

1、夏明今年a岁，2年后他的年龄是2a岁。

（）2、4=4a。

（）3、s×22。

（）4、大力和小李相差a岁，5年后两人年龄相差（5）岁。

（）四、写出下面各式的结果。

42= 82= 32= 52=102= 112= 202= 1002=五、在表中填上含有字母的式子。

角形中：1、如果底角是a°，用含有字母的式子表示顶角的度数；2、如果顶角是a°，用含有字母的式子表示底角的度数.开心拓展：丁丁比欣欣小，丁丁今年a岁，欣欣今年b岁，2年后丁丁比欣欣小（）岁。

参考答案一、3a；8b；5x；7y；x；7a；t2；y2二、1、3a 2、3、300÷t ；40 4、50÷m三、1、×2、×3、×4、×四、16；64；9；25；100；121；400；10000五、12 18；896a b÷6 d÷c六、1、180°-2a°2、（180°°）÷2开心拓展：。

五年级上册数学教案第八单元第三课时解方程(1)_冀教版

五年级上册数学教案第八单元第三课时解方程（1）_冀教版【设计意图：先通过对前面所学知识的回顾，为下面的学习创设良好的问题情境，使学生兴趣盎然的投入到学习活动中去】二、探究新知1、课件出示例1。

学生独立学习例1的有关内容。

【设计意图：给足够的时间让学生学习，让学生发现】师：一顶帽子x元，一件上衣58元，一共用了79元。

根据图意列一个方程。

生：X+58=79师：X+58=79这个方程怎么解呢？生：利用加减法的关系：X=79-58生：利用等式的性质，在方程两边同时减去一个58，就得到X=21师：方程左右两边为什么同时减58？生：使方程左右两边只剩X。

生：方程左右两边同时减58，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。

板书：解：X+58=79X+58-58=79-58………方程两边同时减去58X=21师：“方程左右两边同时减58，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。

”就是解这个方程的方法。

师：这个方程会解。

我们怎么知道X=21一定满足这个方程呢？生：验算。

师：对了，验算方法是什么？生：将X=58代入原方程，看方程的左边是否等于方程的右边。

板书：验算：方程的左边= X+58=79=方程的右边师：以后解方程时，要求检验的，要写出检验过程；没有要求检验的，要进行口头检验，要养成口头检验的习惯。

力求计算准确。

【设计的意图：自学思考汇报交流既有利于每个学生的自主探索，保证个性发展，也有利于教师考察学生思维的合理性和灵活性，考察学生是否能用清晰的数学语言表达自己的观点】师：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

如X=21是方程X+58=79的解。

求方程的解的过程叫做解方程。

师：谁来说说你想法？生：“解方程”是指演算过程生：“方程的解”是指未知数的值，这个值有一个前提条件必须使这个方程左右两边相等。

师：“方程的解”和“解方程”的两个解有什么不同？生：“方程的解”的解，它是一个数值。

“解方程”的解，它是一个演变过程。

五年级上册数学习题课件-第八单元方程3 冀教版

35＋x＝80 解： 35＋x－35＝80－35
x＝45
(2)x减去4.5等于10。 x－4.5＝10
解： x－4.5பைடு நூலகம்4.5＝10＋4.5 x＝14.5
7．不计算，把下面方程中代表数字最小的字母圈出来。（1） x＋2＝9 y＋3＝9
a＋4＝9 b＋5＝9 （2） x－2＝9 y－3＝9
a－4＝9 b－5＝9
x÷2.5＝ 8 解：x÷2.5 × ( 2.5 )＝ 8 × ( 2.5 )
x＝ ( 20 )
2.8＋x＝5.1 x＝2.3
2.8x＝8.4 x＝3
x－1.2＝2.5 x＝3.7
△x÷1.6＝1.6 x＝2.56
易错辨析
4．下列解方程对吗？若不对，请改正。 9.6－x＝4.7 解：9.6－x＋9.6＝ 4.7＋9.6 x＝ 14.3( )
(2)求方程的解的过程叫做( 解方程 )。
2．哪个x的值是方程的解？用横线画出来。
(1)x＋19＝21
(x＝2，x＝40)
(2)6÷x＝3
(x＝2，x＝0.5)
知识点 2 解一步计算的方程
3．解下列方程。(带△的要验算) x－4.2＝5.8
解：x－4.2 ＋ ( 4.2 )＝ 5.8 ＋ ( 4.2 ) x＝ ( 10 )
第3课时解方程解一步计算的方程
提示：点击进入习题
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知识点 1 方程的解和解方程的意义
1．填一填。 x＋0.5＝2.5
解：x＋0.5－( 0.5 )＝ 2.5－( 0.5 ) x＝ ( 2 )
(1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的 ( 解 )，在上面的方程中，x＝( 2 )是方程的解。

黄冈市黄州区2022年五年级上册《数学》期末试卷与参考答案

黄冈市黄州区2022年五年级上册《数学》期末试卷与参考答案一、用心填空1. 根据3.7×4.2＝15.54，可得3.7×0.42＝（），1554÷37＝（）。

【答案】①. 1.554②. 42【分析】一个因数不变，另一个因数的小数点向左移动一位，积的小数点也会向左移动一位；根据积的变化规律，因为3.7×4.2＝15.54，所以37×42＝1554，再根据积÷一个因数＝另一个因数，填空即可。

【详解】根据3.7×4.2＝15.54，可得3.7×0.42＝1.554，1554÷37＝42。

2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

（）（）（）【答案】①. ＜②. ＞③. ＞【分析】①因为0.98＜1，所以9.56×0.98＜9.56②因为0.78＜1，所以38.5÷0.78＞38.5③1270÷0.01＝127000；127×100＝12700，所以1270÷0.01＞127×100【详解】根据“积与乘数的关系”、“商与被除数的关系”，以及小数乘除法运算法则可得：（＜）（＞）（＞）3. 一个两位小数保留一位小数后是5.6，这个两位小数最大是（），最小是9.560.98⨯9.5638.50.78÷38.512700.01÷127100⨯9.560.98⨯9.5638.50.78÷38.512700.01÷127100⨯（）。

【答案】①. 5.64②. 5.55【分析】一个两位小数保留一位小数后是5.6，保留一位小数，看百分位，百分位上的数大于或等于5，则向前一位进1，小于5则舍去。

据此解答即可。

【详解】由分析可知，一个两位小数保留一位小数后是5.6，这个两位小数最大是5.64，最小是5.55。

4. 5.9595…是个循环小数，用简便形式记作（），保留整数是（），精确到十分位是（）。

五年级上数学一课一练-解方程(衡中内参)2021年版

公众号：惟微小筑精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .2021年人教版小学数学五年级|上册解方程练习卷(带解析)1．能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做 ( )2．方程25x =0的解是 ( )=25 B. x =0 C. 无法确定3．x = ( )的解 .+9 =15 =45 C.18.8÷x =4 D.3x÷2 =184．方程4x - = ( )= = =5．2x -28÷2 = 4 ,这个方程的解是 ( )= = = =206．x =1是下面哪个方程的解 ? ( )-2 = - = -3x =1 D.1.6÷x =0.87．方程5x +3 =28的解是 ( )= = =58．方程4x -2 =24的解是 ( )9．在下面的方程中 ,与方程4x = ( )+x = - = =10．与9 +3x = 42同解的方程是 ( )- = -x =8111．x =8是下面方程哪个的解 ( )+10 =38 B.4x﹣10 = =38 +1012．与x÷2 =10的解相同的方程是 ( )= -17 =13 C.5÷x =13．方程2x +3.1×2 =12的解是 ( )= = =14．x加上它的3倍 ,和是480 .x是 ( )15．x加上它的4倍 ,比x加上它的3倍多10 ,x是 ( )16．4x =2.5×16 ,x的值是 ( ) .17．3x +13 =2.5×16 ,x的值是 ( ) .百度文库,是您的私人资料库,请您收藏本页!18．假设15a =3b ,那么当b =15时 ,a = ( ) .19．假设15a =3b +21 ,那么当a =3时 ,b = ( ) .20．方程9x =45的解是 ( ) .21．方程9x -36 =45的解是 ( ) .22．如果3a - =b ,当a = ,b = ( )；当b = ,a = ( ) . 23．如果6a÷c +9 =2b ,当a = ,b = ( )时 ,c =6 . 24．求 ( )的过程叫做解方程 .=80左右两边相等的x的值是 ( ) .26．使方程式7x =56左右两边相等的x的值是 ( ) .=90左、右两边相等的x的值是 ( ) .28．如果下面两个方程的解都是x =6 ,那么方框中的数是几 ? 5×4× (x - ) =29．解方程：x -34 =52x -34 + ( ) =52 + ( )x = ( )30．解方程：x +40 =113x +40 - ( ) =113 - ( )x = ( )公众号：惟微小筑参考答案1．D【解析】能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解 .2．B【解析】25x =0 ,25x÷25 =0÷25 ,x =0 .3．C【解析】A把x = +9 =15 ,左边 = +9 = ,右边 =15 ,左边≠右边 ,所以 ,x = +9 =15的解；B把x = =45 ,左边 = = ,右边 =45 ,左边≠右边 ,所以 ,x = =45的解；C把x =4.7代入18.8÷x =4 ,左边 = =4 ,右边 =4 ,左边 =右边 ,所以 ,x =4.7是方程18.8÷x =4的解；D把x =4.7代入3x÷2 =18 ,左边 =3×4.7÷2 = ,右边 =18 ,左边≠右边 ,所以 ,x =4.7不是方程3x÷2 =18的解 .4．C【解析】4x - = ,4x - + = + ,4x = ,4x÷4 =14.4÷4 ,x =3.6；方程4x - = = .5．B【解析】x =(4 +28÷2)÷2 ,故x =9 .6．C【解析】A为1 -2≠20；B为3×1 -0.2≠0.1；C为4×1 -3×1 = ,应选C .7．C【解析】x =(28 -3)÷5 ,x =5 .8．B【解析】x =(24 +2)÷4 ,x = .9．C【解析】4x = ,解得x = .2 +x =8 ,解得x =6；x - =10 ,解得x =16.4；24x = ,解得x = ,应选C .百度文库,是您的私人资料库,请您收藏本页!10．B【解析】9 +3x = 42 ,解得x =11 .3x - =0.55×4 ,解得x =11；10x -x =81 ,解得x =9 ,应选C .11．B【解析】4x +10 =38 ,解得x =7；4x﹣10 =22 ,解得x =8；4x =38 +10 ,解得x =12 ,应选B . 12．C【解析】x÷2 =10 ,解得x =20 .4x =5 ,解得x =1.25；x -17 =13 ,解得x =30；5÷x = ,解得x =20 ,应选C .13．B【解析】x =(12 -3.1×2)÷2 ,x = ,应选B .14．B【解析】x +3X =480 ,4x =480 ,4x÷4 =480÷4 ,x =120 ,应选B .15．A【解析】x +4x =x +3x +10 ,5x =4x +10 ,x =10 ,应选A .16．10【解析】x =2.5×16÷4 ,x =10 .17．9【解析】x =(2.5×16 -13)÷3 ,x =9 .18．3【解析】将b =15 ,代入15a =3b ,得15a =3×15 ,a =3 .19．8【解析】将a =3 ,代入15a =3b +21 ,得15×3 =3b +21 ,b =8 .20．x =5公众号：惟微小筑【解析】x =45÷9 ,x =5 .21．x =9【解析】x =(45 +36)÷9 ,x =9 .22．【解析】将a = ,代入3a - =b , - =b ,b = .将b = ,代入3a - =b ,得3a - = ,a = .23．【解析】将a = ,c =6 ,代入6a÷c +9 =2b ,得(6×1.3÷6 +9)÷2 = . 24．方程的解【解析】求方程的解的过程叫做解方程 .解方程的意义 .25．32【解析】x = ,x =32 .26．8【解析】x =56÷7 ,x =8 .27．20【解析】x = ,x =20 .28．【解析】将x =6分别带入两个方程得：5×□ -x =12□ =(12 +6)÷5□ =4× (6 -□ ) =□ =6 -1.6÷4□ =29．34；34；86【解析】百度文库,是您的私人资料库,请您收藏本页!方程两边同时加34 ,可使方程左边只剩下x ,进一步计算得x =86 .30．40；40；73【解析】方程两边同时减40 ,可使方程左边只剩下x ,进一步计算得x =73 .教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。

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黄冈市黄州区数学五年级上册第八单元第三课时解方程1 同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、利用等式的性质解方程。

(共1题；共1分)
1. （1分）解方程
（1）
（2） x- =
二、列方程求解。

(共4题；共4分)
2. （1分）列式计算。

（1）从与的和里减掉，差是多少？
（2）一个数的10倍加上，结果是，这个数是多少？（用方程解）
3. （1分）爷爷的年龄比小欣的6倍还大3岁，今年爷爷57岁，小欣今年多少岁？（列方程解）
4. （1分）妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁。

妈妈今年37岁，小玲今年多少岁?
5. （1分） (2019六上·简阳期末) 一块长方形铁板，周长2800厘米，宽是长的。

这个长方形的面积是多少?
三、列方程解决问题。

(共4题；共4分)
6. （1分）如图是两个互相啮合的齿轮，它们在同时间内转动时，大齿轮和小齿轮转过的总齿数是相同的，大齿轮有36个齿，小齿轮有20个齿，如果小齿轮每分钟转90圈，大齿轮每分钟转多少圈？
7. （1分） (2020五下·龙华期末) 疫情期间，免洗洗手液市场需求很大。

某生产洗手液的公司有A和B两个工厂，A工厂每天可生产750瓶免洗洗手液，B工厂每天可生产450瓶免洗洗手液，如果这两个工厂同时开工，几天能生产完12000瓶的洗手液？（用方程解决问题）
8. （1分） (2020五下·合山期末) 一盒巧克力，已经吃了，正好是30块。

这盒巧克力原来有多少块?
（1）画出线段图。

（2）写出数量关系式。

（3）用方程解。

9. （1分）光明小学的学生参加植树活动。

六年级植树216棵，比五年级的2倍少58棵，五年级植树多少棵？
参考答案一、利用等式的性质解方程。

(共1题；共1分)
1-1、
1-2、
二、列方程求解。

(共4题；共4分)
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
三、列方程解决问题。

(共4题；共4分) 6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、9-1、。