图形的运动习题及答案
沪教版七年级上册数学第十一章 图形的运动 含答案
沪教版七年级上册数学第十一章图形的运动含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，AB=8，将△ABC沿CB方向向右平移得到△DEF.若四边形ABED的面积为8，则平移距离为（）A.2B.4C.8D.162、如图所示，正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后，若顶点A，B，C，D 的坐标分别是（0，a），（－3，2），（b，m），（c，m），则点E的坐标是（）A.（2，－3）B.（2，3）C.（3，2）D.（3，－2）3、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换，再沿着与这条直线平行的方向平移，我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换．在自然界和日常生活中，大量地存在这种图形变换（如图1）．结合轴对称变换和平移变换的有关性质，你认为在滑动对称变换过程中，两个对应三角形（如图2）的对应点所具有的性质是（）A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行4、如图所示，△ABC中，AB+BC=10，A、C关于直线DE对称，则△BCD的周长是（）A.6B.8C.10D.无法确定5、判断下列说法正确的是（）A.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变B.三角形的三条高都在三角形的内部C.两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D.三角形的一条角平分线将三角形分成面积相等的两部分6、在平面直角坐标系中，将点A（5，1）向下平移3个单位，再向右平移2个单位，则平移后A的对应点的坐标为（）A. B. C. D.7、在平面直角坐标系中，将点(2，3)向上平移1个单位，再向左平移2个单位，所得到的点的坐标是（）A.(-2，3)B.(-1，2)C.(0，4)D.(4，4)8、如图所示，把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后，3个顶点不重合，那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是（）A.180°B.270°C.360°D.无法确定9、如图，在平面直角坐标系中，Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上，顶点B 的坐标为，点C的坐标为（1，0），点P为斜边OB上的一动点，则PA+PC的最小值为（）A. B. C.2 D.10、将点 A( 2, -1) 向左平移 3 个单位长度，再向上平移 4 个单位长度得到点 B ，则点B 的坐标是（）A.(5, 3)B.( -1, 3)C.( -1, -5)D.(5, -5)11、如图，把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合，若∠1=50°，则∠AEF=（）A.110°B.115°C.120°D.130°12、如图，中，为边AB上一点，沿CD对折后点B的对应点是，测得，那么的度数为（）A. B. C. D.13、已知∠AOB=45°，点P在∠AOB内部，点P1与点P关于OA对称，点P2与点P关于OB对称，则△P1O P2是（）A.含30°角的直角三角形B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形14、如图，直线MN是四边形AMBN的对称轴，点P是直线MN上的点，下列判断错误的是（）A.AP=BNB.AM=BMC.∠MAP=∠MBPD.∠ANM=∠BNM15、如图，已知正方形ABCD，顶点A（1，3）、B（1，1）、C（3，1）.规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折，再向左平移1个单位”为一次变换，如此这样，连续经过2014次变换后，正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为（）A.（-2012，2）B.（-2012，-2）C.（-2013，-2）D.（-2013，2）二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=6，D，E分别在AB、AC上，将△ABC沿DE折叠，使点A落在点A′处，若A′为CE的中点，则折痕DE的长为________．17、从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是，该车牌的后5位号码实际是________．18、点P（﹣2，3）关于x轴的对称点P′的坐标为________．19、如图，中，点D为边BC的中点，连接AD，将沿直线AD 翻折至所在平面内，得，连接，分别与边AB交于点E，与AD交于点O.若，，则AD的长为________.20、点A（-2，3）关于y轴对称点的坐标是________ .21、如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D，C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′等于________°．22、如图，在边长为3的等边△ABC中，点D在AC上，且CD＝1，点E在AB上（不与点A、B重合），连接DE，把△ADE沿DE折叠，当点A的对应点F落在等边△ABC的边上时，AE的长为________.23、如图，MN是⊙O的直径，MN＝2，点A在⊙O上，∠AMN＝30°，B为弧AN 的中点，P是直径MN上一动点，则PA＋PB的最小值为________．24、一辆汽车的牌照在车下方水坑中的像是，则这辆汽车的牌照号码应为________.25、点P(-3，5)关于y轴的对称点的坐标是________.三、解答题(共5题，共计25分)26、已知点A 和点B 关于轴对称，求的值．27、矩形ABCD中，AB=3，BC=5.E为CD边上一点，将矩形沿直线BE折叠，使点C落在AD边上C’处.求DE的长.28、已知点P（﹣1，2），点P关于x轴的对称点为P1，关于直线y=﹣1的对称点为P2，关于直线y=3的对称点为P3，关于直线y=a的对称点为P4，分别写出P1， P2， P3， P4的坐标，从中你发现了什么规律呢？29、如图，在长方形的台球桌面上，选择适当的角度打击白球，可以使白球经过两次反弹后将黑球直接撞入袋中，此时∠1=∠2，∠3=∠4，并且∠2+∠3=90°，∠4+∠5=90°．如果黑球与洞口的连线和台球桌面边缘的夹角∠5=40°，那么∠1应该等于多少度才能保证黑球准确入袋？请说明理由．30、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，A，B，C三点在格点上，作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A1， B1， C1的坐标．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、A2、C3、B4、C5、A6、C7、C8、C9、B10、B11、B12、B13、D14、A15、A二、填空题(共10题，共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、28、29、30、。
【智慧课堂】小学数学二年级下册图形的运动(一)第六课时同步练习(含答案)
掌握空怀母猪的促情方法母猪在哺乳期间不发情，一般在给子猪断奶后6天左右发情，但有的母猪断奶后10天仍然不发情，对此，应采取多种措施促使母猪发情。
致使母猪不发情的因素多而复杂，因此促情方法也多种多样。
改善饲养管理母猪断奶后不能正常发情，说明饲养管理存在问题。
可能是饲料营养不平衡或某种营养元素缺乏，也可能是饲喂量或饲喂方法有问题。
饲料营养有问题往往不能得到重视，多数人只是试图利用其他方法促情，这是不理智的做法。
母猪营养不良或营养过剩都能使其不发情。
对断奶后瘦弱的母猪要加强饲养，提高饲料的营养水平，增加精饲料，减少青粗饲料，让母猪膘情迅速恢复，促使发情；对于过肥母猪要减少精料，增加青粗饲料，使母猪达到中等膘情。
公猪诱导促情用试情公猪去追爬不发情的空怀母猪，通过公猪分泌的外激素气味和接触刺激，通过神经反射作用，引起母猪脑下垂体分泌促卵泡激素，促使母猪发情排卵。
此法简便易行，是一种有效方法。
另一种简便有效的方法是播放公猪求偶声录音，利用条件反射作用试情，连日试情，这种生物模拟的作用效果也很好。
合群并圈促使断奶母猪发情的关键是要母猪尽快脱离哺乳状态，进入发情状态。
把不发情的空怀母猪合并到有发情母猪的圈内饲养，通过爬跨等刺激，促进空怀母猪发情排卵。
一般来说,母猪断奶后3天处于生理转型期，如果此时采用大栏或运动场饲养，母猪就会通过打斗以及饲养方式的改变，很快忘记哺乳，进入发情状态。
按摩乳房对不发情的空怀母猪可采用按摩乳房促进发情。
方法是每天早晨喂食后，用手掌对母猪的每个乳房进行表层按摩10分钟左右，经过几天母猪有了发情表现后，再每天进行表层和深层按摩乳房各5分钟。
配种当天深层按摩约10分钟。
表层按摩的作用是加强脑垂体前叶机能，使卵泡成熟，促进发情。
深层按摩是将手指尖端放在乳头周围皮肤上，不要触到乳头，作圆周运动，按摩乳腺层，依次按摩每个乳房，主要是加强母猪脑垂体作用促使分泌黄体生成素，促进排卵。
加强运动对不发情的空怀母猪进行驱赶运动，可促进新陈代谢，改善膘情，能接受日光的照射，呼吸新鲜空气，促使母猪发情排卵。
小学数学六年级下册图形的运动典型题难题练习题带答案
小学数学图形的运动一．选择题（共25小题）1．下面说法正确的是（）A．旋转改变图形的形状和大小B．平移改变图形的形状和大小C．平移和旋转都不改变图形的形状和大小2．下列属于旋转现象的是（）A．汽车方向盘的运动B．拉开抽屉C．电梯的运动3．车轮的运动是（）A．平移运动B．旋转C．滚动4．下面属于旋转现象的是（）A．用卷笔刀削铅笔B．从滑梯顶部滑下C．把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边D．不小心将书掉在地上5．下列图形中，由原图平移得到的图形是（）A．B．C．D．6．图中线段AB围绕A点旋转到AB2的位置，是按逆时针方向旋转（）°．A．30B．60C．907．这幅图中小旗从左上方到右下方是（）的结果．A．旋转B．平移C．对称8．左图是由经过（）变换得到的．A．平移B．旋转C．对称D．折叠9．把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置．A．90°B．180°C．270°D．360°10．下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合．A．B．C．11．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．平移B．旋转C．轴对称12．一个图形以中心点为旋转点顺时针旋转90°和（）的图形重合．A．顺时针旋转360°B．逆时针旋转270°C．逆时针旋转90°13．月球的运行方式是（）A．平移B．旋转C．平移加旋转14．下面的图形中，（）不能由通过平移或旋转得到．A．B．C．D．15．如图的图形中，（）是由旋转得到的．A．B．C．16．选择项的哪个图形是由如图图形平移或旋转得到的？（）A．B．C．17．一个直角三角形，以直角边中的长边为轴，将三角形旋转一周，可以形成一个（）A．圆柱B．圆锥C．长方体18．如图可以看作是由绕一个顶点经过（）变换而得到的．A．平移B．旋转C．平移和旋转19．如图，图1到图2是向右平移了（）格．A．2B．3C．520．如图的图象绕虚线旋转一周，可以得到的几何体是（）A．B．C．D．21．下列小棒上都粘有一定形状的纸板。
四年级数学-图形的运动-轴对称习题(有答案)
图形的运动第1节轴对称测试题一、画图题（在方格纸上画出对称图形的另一半）二、找出下面的轴对称图形，并画出对称轴。
三、判断题。
1、正方形有四条对称轴。
（）2、平行四边形是轴对称图形。
（）3、长方形有4条对称轴。
（）4、五角星是轴对称图形。
（）5、轴对称图形沿着对称轴折叠后能够完全重合。
（）四、选择题。
1、圆有（）条对称轴。
A、1条B、10条C、100条D、无数条2、正18边形有（）条对称轴。
A、1条B、18条C、100条D、无数条3、下列图形中对称轴最多的是（）A、正方形B、平行四边形C、等腰梯形D、正六边形4、下列图形是轴对称图形的是哪一种（）5、下列图形中有三条对称轴的是（）6、下列关于轴对称的说法正确的是（ ） A 一个轴对称图形只能有一条对称轴。
B 轴对称图形可以有多条对称轴。
C 所有的三角形都是轴对称图形。
D 所有四边形都是轴对称图形。
7、下列汉字那个不是轴对称图形（ ）A天 B大A甲 D 龙8、下列图标不是轴对称图形的是（ ）A BC D9、下列有关轴对称的说法正确的是（ ） A 所有三角形都是轴对称图形 B 轴对称图形一定有一条对称轴 C 等腰梯形是轴对称图形 D 直角梯形是轴对称图形10、下列有关轴对称图形的说法正确的是（ ） A 轴对称图形折叠后可以重合 B 轴对称图形一定只有一条对称轴 C 轴对称图形的对称轴一定经过该图形 D 英文字母中有20个英文字母 五、简答题。
1、想一想你学过的那些声母的大写字母是轴对称图形？2、1到20这些阿拉伯数字中，那些数字式轴对称图形？【参考答案】一、画图题。
二、找出下面的轴对称图形，并画出对称轴。
是轴对称图形，有8条对称轴不是轴对称图形是轴对称图形，有1条对称轴。
是轴对称图形，有4条对称轴。
是轴对称图形，有1条对称轴。
是轴对称图形，有1条对称轴。
三、判断题1、√2、×3、×4、√5、√四、选择题。
1、D；2、B；3、D；4、A；5、C；6、B；7、D；8、C；9、C；10、C1、答：ABCDEHIKMOTUVWXY2、答：1;3;8;11;13;18。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）(4)一、选择题1．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°2．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1203．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.4．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移5．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.6．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角7．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动8．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°9．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。
15．简单的图案设计步骤分为________、________、________。
二年级下册数学试题 -3.图形的运动(一) 人教版 (含答案)
二年级下册数学单元测试-3.图形的运动（一）一、单选题1.下面的游戏属于旋转的是（）A. 踢毽子B. 玩碰碰车C. 荡秋千D. 捉迷藏2.能通过平移得到的图案是（）A. B. C.3.一个图形经过平移变换后，有以下几种说法，其中不恰当的说法是( )A. 平移后，图形的形状和大小都不改变B. 平移后的图形与原图形的对应线段、对应角都相等C. 平移后的图形形状不变，但大小可以改变D. 利用基本图形的平移可以设计美丽的图案4.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。
A. 1B. 2C. 4二、判断题5.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。
6.判断对错．从镜里看到的是9时，正确的时间是3时7.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。
8.判断对错．左图是六边形，每条边都相等，它有三条对称轴．三、填空题9.填空。
指南针属于________现象，汽车在公路上行驶属于________现象。
10.一个三角形先向上平移了8格，再向下平移了10格，这个三角形相对于原来的位置是向________平移了________格。
11.如图：（1）点A到对称轴的距离是________ 小格，点B到对称轴的距离是________ 小格；（2）点E和点________到对称轴距离是相等的；（3）点________和点________ 对称，点________和点________对称。
12.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．四、解答题13.左边的图形在平面上旋转后,会和右边哪个图形的形状相同?给它涂上颜色。
14.按照图中的规律画一画五、综合题15.看图填空（1）上图中点A和点________到对称轴的距离都是2格。
（2）点B和点B′到对称轴的距离都是________格。
（3）点________和点________到对称轴的距离都是5格六、应用题16.请选出镜子中的图象，在□中画“√”．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】B【解析】【解答】解：A、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案；B、把一个五角星平移后就能得到整个图案；C、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可.3.【答案】C【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题（含答案）一、填空题。
1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了180°到________点；要从A旋转到D，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
________（2）推拉门的移动。
________（3）分针的运动。
________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
________（5）电风扇叶子的运动。
________（6）拉动吹风机。
________3.由变成，是绕A点________方向旋转了________．4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转________度，逆时针要旋转________度．5.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
（多选）A. B. C. D.6.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。
（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。
（3）图⑤经过________得到图⑥。
（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。
二、选择题7.想一想，下列哪一组都是旋转现象（）。
A. 拉抽屉，电风扇转动B. 转动转盘，风车转动C. 时针转动，电梯升降8.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。
A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中，是以A点为中心旋转的是（）A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是（）A. B. C.11.从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。
A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有（）条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。
(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)检测题(包含答案解析)(1)
（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）检测题（包含答案解析）(1)一、选择题1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.2．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移6．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C. D.7．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2708．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格9．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.12．下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．14．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
五年级数学下册图形的运动(三)练习题
五年级数学下册图形的运动(三)练习题一、填空1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的〔〕，二是旋转的〔〕，三是旋转的〔〕。
考查目的：图形的旋转。
答案：中心；方向；角度。
解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。
需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形的旋转，所以允许答案有先后顺序的改变。
2．图形〔1〕是以点〔〕为中心旋转的；图形〔2〕是以点〔〕为中心旋转的；图形〔3〕是以点〔〕为中心旋转的。
考查目的：旋转的中心。
答案：B；A；D。
解析：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。
通过观察题目可知，图形〔1〕是以B点为中心旋转的；图形〔2〕是以A点为中心旋转的；图形〔3〕是以D点为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到〔〕点，逆时针旋转了90°到〔〕点；要从A旋转到C，可以按〔〕时针方向旋转〔〕°，也可以按〔〕时针方向旋转〔〕°。
考查目的：依据图形旋转的知识看图填空。
答案：D；B；顺；180；逆；180。
解析：观察图形可知，A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。
指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按〔〕时针方向旋转了〔〕°；②号图形是绕〔〕点按顺时针方向旋转了〔〕°；③号图形是绕〔〕点按〔〕时针方向旋转了90°；④号图形是绕〔〕点按〔〕时针方向旋转了〔〕。
考查目的：图形的旋转。
答案：顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。
解析：根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针〔或逆时针〕旋转一定的度数，某个点的位置不动，其余各点〔边〕均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题（含答案）一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。
A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到（）6.钝角就是比直角大的角。
（）三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。
8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．四、解答题10.（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。
（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。
11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。
①将长方形绕A点逆时针旋转90°。
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。
③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。
五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。
13.按要求画一画，填一填。
（1）上图，三角形ABC中，用数对表示A的位置（，）；画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。
（2）在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。
（3）把图中的圆按1：2缩小，画出新图形，新图形的面积是原来圆面积的（）。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。
(易错题)小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试题(答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元测试题（答案解析）一、选择题1．下面图形可能不是轴对称图形的是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 圆2．张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的转动是（）现象。
A. 平移B. 旋转3．如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4．如下书写的三个汉字，其中为轴对称图形的是（）。
A. B. C.5．图案是从下面( )纸上剪下的。
A. B. C.6．如下图所示，（）通过旋转后可以重合。
A. B. C. D.7．下面现象中，平移的有（）个。
⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动A. 2B. 3C. 18．下列不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.9．下列图形中，（）不是轴对称图形。
A. B. C.10．下面字母中，（）是轴对称图形。
A. EB. NC. J11．把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（）。
A. ∠2=∠3，∠1=∠3，所以∠1=∠2B. 这是一个等腰三角形C. 这个三角形有两条对称轴D. 无法判断12．下面现象中，（）是旋转。
A. 拉抽屉B. 钟面上时针的运动C. 打开推拉门二、填空题13．荡秋千是________现象；电梯的运行是________现象。
（横线上填“平移”或者“旋转”）14．电梯上升属于________现象，车轮运动属于________现象。
15．升国旗时，国旗的升降运动是________现象，钟表上分针的运动是________现象。
（填“平移”或“旋转”）16．教室的玻璃窗户的开和关是________现象，电风扇的运动是________现象。
17．长方形、正方形都是________图形，长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
18．小汽车向________平移了________格。
小轮船向________平移了________格。
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共5套
《图形的运动（三）》单元检测一、填空。
（每空1分，共18分）1.图形的变换方式有：（）、（）、（）。
2.汽车在平坦笔直的路上行驶，汽车车身的运动是（）变换，车轮的运动是（）变换。
3.如图，在圆盘上旋转指针，（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转45°到“（）”。
（2）指针从“2”绕点O顺时针旋转（）到“6”。
（3）指针从“3”绕点O逆时针旋转135°到“（）”。
（4）指针从“1”绕点O顺时针旋转（）到“3”。
（5）指针从“8”绕点O逆时针旋转（）到“5”。
4.如左下图，（）千克的物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。
5.如右上图，平行四边形绕点A（）时针旋转了（），三角形绕点B（）时针旋转了（）。
6.如右图，图形A绕点0顺时针旋转90°得到的图形是（）；图形E绕点0逆时针旋转90°得到的图形是（）。
图形A向右平移得到的图形是（）。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题2分，共10分）1.旋转只改变图形的位置和形状，不改变图形的大小。
（）2.时针从12时整旋转60°到2时整。
（）3.摆钟里面的钟摆所做的运动是旋转运动。
（）4.图形只能通过旋转得到。
（）5.将图案顺时针旋转90°，得到的图案是。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1.下面的图形是几种汽车的标志，其中图形（）是由单位图形平移得到的。
2.以点A为中心旋转的图形是（）。
3.如图，第4格内的图形应是（）。
4.将下列图形绕着中心点旋转120°后，不能与原图形重合的是（）。
5.以下现象中，（）是旋转，（）是平移。
①荡秋千②滑滑梯③钟表指针的运动④拧水龙头的开关四、下面的图案分别是通过什么变换得到的？将序号填在相应的长方形中。
（8分）五、仔细观察，在（）里填上“平移”或“旋转”。
（共8分）1.2.六、左图是被打乱的9张图片，怎样才能还原成右图？（9分）七、操作题。
图形的运动规律试题及答案
图形的运动规律试题及答案图形的运动规律是数学中一个重要的概念，它涉及到图形在空间中的平移、旋转、反射等变换。
下面我们通过一些具体的试题来探讨这一主题，并给出相应的答案。
试题一：平移规律1. 给定一个点P(3,4)，若将该点向右平移5个单位，求平移后的点P'的坐标。
2. 若将一个图形沿着x轴正方向平移3个单位，求图形上任意一点(x,y)平移后的坐标。
答案一：1. 点P向右平移5个单位后，其横坐标增加5，变为3+5=8，纵坐标不变，所以点P'的坐标为(8,4)。
2. 若图形沿着x轴正方向平移3个单位，则图形上任意一点(x,y)平移后的坐标为(x+3, y)。
试题二：旋转规律1. 给定一个点P(1,0)，若将该点绕原点O(0,0)顺时针旋转90°，求旋转后的点P'的坐标。
2. 若将一个图形绕某点A旋转θ度，求图形上任意一点(x,y)旋转后的坐标。
答案二：1. 点P(1,0)绕原点O(0,0)顺时针旋转90°后，其坐标变为(0,1)，因为顺时针旋转90°相当于交换x和y的值，然后取y的相反数。
2. 若图形绕点A(a,b)旋转θ度，则图形上任意一点(x,y)旋转后的坐标为：\[ x' = x\cos(\theta) - y\sin(\theta) + a \]\[ y' = x\sin(\theta) + y\cos(\theta) + b \]其中，\(\theta\) 是旋转角度，以弧度为单位。
试题三：反射规律1. 给定一个点P(2,3)，若将该点关于x轴反射，求反射后的点P'的坐标。
2. 若将一个图形关于y轴反射，求图形上任意一点(x,y)反射后的坐标。
答案三：1. 点P(2,3)关于x轴反射后，其横坐标不变，纵坐标取相反数，所以点P'的坐标为(2,-3)。
2. 若图形关于y轴反射，则图形上任意一点(x,y)反射后的坐标为(-x, y)。
人教版小学数学二年级下册 第3单元图形的运动(一)课后练(含答案)
人教版小学数学二年级下册第3单元图形的运动（一）课后练一、选择题（将正确答案的字母填在括号里）1．以下说法有几个是正确的（）。
①等边三角形一定有3条对称轴。
②在运动的过程中,平移改变了物体的形状。
③从6：00到9：00,时针旋转了90°。
④梯形一定是轴对称图形。
A．1个B．2个C．3个D．4个2．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示）,此时,它所看到的全身像是（）。
A．B．C．D．3．（）三角形不一定是轴对称图形。
A．直角B．等腰C．等边D．等腰直角4．下列交通标志中,是轴对称图形的是（）。
A．B．C．5．把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出心形的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的心形。
A．1B．2C．46．一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是（）。
A．B．C．二、判断题（对的在括号里打√,错的打✕）7．拉抽屉是旋转现象。
（）8．是轴对称图形．（）9．是由右图通过平移得到的。
（）10．圆是轴对称图形。
（）11．任意一个正方形都是轴对称图形。
（）三、填空题12．升国旗时,国旗的升降运动是现象,钟表上分针的运动是现象。
（填“平移”或“旋转”）13．在笔直的公路上行驶的汽车,车身的运动现象是,车轮的运动现象是。
A.平移B.旋转C.平移和旋转14．在横线上填“平移”或“旋转”。
教室里电风扇叶片的运动是,教室里的窗户打开或关闭时的运动是。
15．看镜子写时间。
16．如图,在4×4的方格中, A、B 为两个格点,图中能与A、B 构成等腰三角形的格点有个。
四、作图题17．哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合？把它们涂上颜色。
18．在下面4×4的方格里选7格涂上颜色,使它们构成一幅轴对称图形,并画出它的一条对称轴.五、解答题19．下面哪些图形是轴对称图形?画“○”20．把图形B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。
答案解析部分1．【答案】B【考点】平移与平移现象；轴对称图形的对称轴数量及位置；将简单图形平移或旋转一定的度数【解析】【解答】解：①等边三角形一定有3条对称轴,说法正确；②在运动的过程中,平移不改变物体的形状,原题说法错误；③从6：00到9：00,时针旋转了三大格,一格30度,三格90°,说法正确；④梯形不一定是轴对称图形,原题说法错误。
六年级数学下册《图形的运动》练习题及答案解析
六年级数学下册《图形的运动》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．下面的图形中，通过平移能够重合的图形有：( )号和( )号；( )号和( )号；( )号和( )号。
2．根据图形A按2∶1放大后得到的图形是( )。
3．如图是有趣的华容道游戏。
曹操要从出口出去，需要向左移，从而张飞就要向左移，然后曹操向出口移动，关羽就要向右移。
所以关羽要向右移( )格，张飞要向左移( )格，曹操要向( )移( )格，最后向下移( )格从出口离开。
二、解答题4．描出下列各点，并依次连成封闭的图形A（1，1）、B（1，4）、C（4，5）、D（4，0）。
（1）得到的图形是一个（）形。
（2）在上图中描出A（9，1）、B、（9，4）、C（6，5）、D。
（6，0），并依次连接，得到的图形与前面的图形ABCD有什么关系？5．实验中学的操场（如图），这块操场占地多少平方米？沿着这个操场跑一圈要多少米？6．按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
新图形与原来图形的面积的比是几比几？7．求这个组合图形的面积（单位：m）三、连线题8．转一转，连一连。
四、作图题9．画一画。
（1）上图∶是轴对称图形的一半。
请以虚线为对称轴，画出它的另一半。
（2）在方格中以线段AB为底边画一个直角三角形。
（3）将画好的三角形向上平移4格。
10．先按下面各点的位置在方格图上描出各点，再按A→B→C→D→A的顺序连起来，四边形ABCD是（）形，它的面积是（）格。
A（1，2），B（4，2），C（5，4），D（2，4）。
（1）请画出图形ABCD关于l的对称图形。
（2）请将图形ABCD按2∶1放大画在右边。
11．如图所示的是由小正方形组成的L形图形，请你用两种不同的方法在图中添画一个小正方形，使它称为轴对称图形，并分别画出它的对称轴。
12．画一画。
（1）小旗子绕O点逆时针旋转90°后的图形。
五升六年级数学暑假衔接知识点《图形的运动》专项练习题-附答案
五升六年级数学暑假衔接知识点《图形的运动》专项练习题-附答案本专题主要针对图形的运动中旋转及平移和旋转综合应用相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1.图形的旋转2.平移和旋转的综合应用1．正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就()A．沿顺时针方向旋转了45︒B．沿顺时针方向旋转了90︒C．沿逆时针方向旋转了45︒D．沿逆时针方向旋转了90︒2．图()的黑色三角形是由白色三角形绕点O顺时针旋转90︒得到的。
A．B．C．D．3．如图形中，不能由其中的一部分旋转而形成的是()A．A B．B C．C D．D4．把一个图形绕其中一点按顺时针方向旋转()，一定会又回到原来的位置。
有的放矢能力巩固提升A．90︒B．180︒C．270︒D．360︒5．下列组合图形中，对称轴数量最多的是()A．B．C．D．6．下列图形中，对称轴条数最多的是()A．正三角形B．正方形C．圆D．五角星7．从6时30分到6时45分这段时间里，钟表里的分针旋转了．8．先观察如图，再填空．（1）图1绕点“O”逆时针旋转90︒到达图的位置；（2）图1绕点“O”顺时针旋转()︒到达图4的位置；（3）图2绕点“O”顺时针旋转090到达图的位置．9．指针从“12”绕点O顺时针旋转90︒后指向时；指针从“12”绕点O逆时针旋转60︒后指向时．10．钟表的分针从12到8，逆时针旋转︒；从6开始，顺时针旋转180︒正好到．11．上面的图形中，只有2条对称轴的是，只有4条对称轴的是。
12．你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的．13．将下面三角形ABC绕C点顺时针旋转90︒画出旋转后的三角形。
14．按要求操作。
（1）画出三角形绕点A顺时针旋转90︒后的图形。
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动(二)》同步练习题(含答案)
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习题一.选择题1.下面不是轴对称图形的是（）。
A.长方形B.平行四边形C.圆2.下列各图案中不是轴对称是（）。
3.圆有（）条对称轴。
A.1B.2C.4D.无数4.下面汉字不可以看作轴对称图形的是（）。
A.百B.中C.田D.王5.下列运动属于平移现象的是（）。
A.推拉抽屉B.拧开瓶盖C.转动的风车D.旋转门6.下图的4个图形中，是轴对称图形的有（）个。
A.1B.2C.3D.4二.判断题1.扑克牌上的花色是轴对称图形。
（）2.用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈也是平移现象。
（）3.圆的对称轴是圆的半径。
（）4.圆有无数条对称轴。
（）5.长方形和正方形都是轴对称图形。
（）6.汽车行驶中车轮的运动是平移。
（）三.填空题1.下面图形中是轴对称图形的有（）和（）。
2.下面的汉字哪些可以看成是对称图形？根据观察的结果分类。
（按题中汉字顺序填写）是对称图形的有:（）3.将下图对折染色后展开可以得到什么图形？（）4.钟面上的时针、分针的运动是________，电梯的运动是________。
（填“旋转”或者“平移”）5.从6时到9时，时针绕中心点________方向旋转了________度。
6.图形（1）向（）平移了（）格；图形（2）向（）平移了（）格；图形（3）向（）平移了（）格。
四.作图题1.把小船向右移动10格。
2.按要求画一画。
①▲向下平移4格，再向右平移1格。
②●向上平移2格，再向左平移2格。
3.如图用小正方形组成的L形图，请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形。
4.看图回答：五.解答题1.移一移，说一说。
①向（）平移了（）格。
②向（）平移了（）格。
③向（）平移了（）格。
2.三角形A怎样移动才能与三角形B合成一个平行四边形。
3.小红家在A格处，小明家在B处。
星期六，小红去找小明一块写作业，她该怎么走。
参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.②；④2.一,三,十,天,日,金,木,人,中3.爱心4.旋转；平移5.顺时针；906.上，2；左，4；右，6四.作图题1.如图所示：2.如图：3.如图所示，即为所要求的画图：4.蛋糕现在的位置是从下面数第三条横线与从右面数第三条纵线的交叉处。
五年级图形运动试卷【含答案】
五年级图形运动试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个图形是中心对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 一个图形绕某点旋转180度，如果旋转后的图形能够与另一个图形重合，那么这两个图形叫做什么图形？A. 平移图形B. 旋转图形C. 对称图形D. 全等图形3. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形4. 下列哪个图形不是中心对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 一个图形绕某点旋转360度，如果旋转后的图形能够与另一个图形重合，那么这两个图形叫做什么图形？A. 平移图形B. 旋转图形C. 对称图形D. 全等图形二、判断题（每题1分，共5分）1. 中心对称图形的对称中心是图形的一个点。
（）2. 轴对称图形的对称轴是图形的一条线。
（）3. 平移是将一个图形整体沿某一方向移动一定的距离。
（）4. 旋转是将一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换。
（）5. 中心对称图形与轴对称图形是同一类型的图形。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 图形的平移与旋转的共同点是_________。
2. 图形的平移与旋转的不同点是_________。
3. 中心对称图形的对称中心是_________。
4. 轴对称图形的对称轴是_________。
5. 一个图形绕某点旋转180度，如果旋转后的图形能够与另一个图形重合，那么这两个图形叫做_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述中心对称图形与轴对称图形的定义。
2. 简述平移与旋转的定义。
3. 简述平移与旋转的相同点与不同点。
4. 简述全等图形的定义。
5. 简述图形的对称性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 画出正方形的中心对称图形。
2. 画出长方形的轴对称图形。
3. 画出三角形的中心对称图形。
4. 画出梯形的轴对称图形。
5. 画出圆形的中心对称图形。
图形运动测试题及答案
图形运动测试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是图形平移的特征？A. 改变图形的形状B. 改变图形的大小C. 改变图形的方向D. 保持图形的形状和大小不变答案：D2. 旋转对称图形在旋转多少度后能够与自身重合？A. 30度B. 60度C. 90度D. 180度答案：C3. 一个图形经过旋转后，其面积和周长会如何变化？A. 面积变小，周长变大B. 面积变大，周长变小C. 面积不变，周长不变D. 面积和周长都变大答案：C二、填空题4. 图形的平移不改变图形的______和______。
答案：形状，大小5. 如果一个图形绕某一点旋转180度后与原图形重合，那么这个图形具有______对称性。
答案：中心三、判断题6. 所有图形都具有平移对称性。
（）答案：√7. 所有图形都具有旋转对称性。
（）答案：×8. 平移后的图形与原图形全等。
（）答案：√四、简答题9. 请简述图形的反射对称性是什么，并给出一个例子。
答案：图形的反射对称性指的是图形关于某条直线（称为对称轴）进行翻转后，能够与自身重合的性质。
例如，等腰三角形具有一条通过其底边中点的对称轴，当它沿这条轴翻转时，能够与自身重合。
10. 描述一个图形旋转对称性的例子，并说明旋转的角度。
答案：正五边形具有旋转对称性，每旋转72度（360度/5）后，正五边形能够与自身重合。
五、计算题11. 如图所示，一个正方形ABCD绕点O旋转90度后，点A的新位置是A'，求A'的坐标。
（设正方形边长为1，原点A的坐标为(0,1)）答案：正方形ABCD绕点O旋转90度后，点A的新位置A'的坐标为(1,0)。
六、绘图题12. 根据题目描述，绘制一个图形经过平移和旋转后的图形。
答案：[此处应有绘图，但因文本限制无法展示图形。
考生应根据题目描述，使用绘图工具绘制图形的平移和旋转效果。
]。
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图形的运动
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。
2、图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；
②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；
③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。
5、观察图形并填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置；
（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。
答案：
1. 中心；方向；角度
2、B；A；D。
3、D；B；顺；180；逆；180。
4. ①顺；90；②B；90；③C；逆；④D；顺；90。
5、（1）2 ；（2）3；（3）90；（4）180；（5）1；（6）1。
5.1.2图形的运动
一、选择。
1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。
3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格
5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。
A.1
B.2
C.3
D.4
二、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。
在图中画出图形B与图形C。
三、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。
四、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。
答案：
一、B C A B C
二、
三、将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角。
四、该题为开放式答题，建议依据学生完成情况做出等级判定，举例如下。
