2019年精选小学三年级下语文第六单元24 东郭先生和狼语文版练习题【含答案解析】六十四

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2019-2020学年度小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版巩固辅导第二篇

2019-2020学年度小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版巩固辅导第二篇

2019-2020学年度小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版巩固辅导第二篇第1题【填空题】写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】给多音字组词。

塞sāi ______ sài ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】把下列词语补充完整。

______晃脑______四顾踉跄______ 欺侮______命在______ ______达礼积______善信以______【答案】:【解析】:第4题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。

①脑袋摇来摇去。

______②惊慌地四周看看。

______?【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会填.①岔:共______画,音序是______。

②掩:共______笔,第五画是______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】加偏旁,变新字.分---______ ______ 恩---______ ______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向______,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,______,我又是______之人,一向______,就救你这一回吧。

可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?【答案】:【解析】:第9题【填空题】填一填有关狼的成语。

______为奸鬼哭______ ______野心______入室【答案】:【解析】:第10题【填空题】比一比,再组词。

期______ 缓______ 锄______ 掩______欺______ 暖______ 助______ 淹______【答案】:【解析】:第11题【填空题】3 .在课文中找出下列词语的反义词。

果断——______ 拒绝——______镇定——______ 合拢——______【答案】:【解析】:第12题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

《东郭先生和狼》阅读练习及答案

《东郭先生和狼》阅读练习及答案

《东郭先生和狼》阅读练习及答案《东郭先生和狼》阅读练习及答案(2) 《东郭先生和狼》阅读练习及答案(2)文章来自:《东郭先生和狼》主编/赵修玉编辑/乔安红徐崇峰王宾【学习目标】1、正确读写理解生字词。

2、初读课文,了解寓言故事的主要内容。

3、明确这则寓言故事的寓意,和《渔夫的故事》的比较阅读【导学过程】一、初步感知1、加点字注音:中箭()作揖()屠宰()2、马中锡(1446-1512),故城人。

字天禄,号东田。

明朝大臣。

他能诗文,有《东田集》。

二、整体感知1、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事?2、课文主要写了哪几个角色?小组讨论:分别用几个动作来表示他们之间的关系。

3、分析人物形象。

东郭先生:狼:老先生:4、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理?三、合作探究1、讨论课后习题二。

2、词句品味积累。

从课文中挑出你喜欢的词句加以赏析。

【拓展延伸】下面是《东郭先生与狼》原文中的一段,是翻译为现代汉语。

丈人曰:“是皆不足以执信也①。

试再囊之,吾观其状果困苦否。

”狼欣然从之,信②足先生。

先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未之知也。

丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有。

”于是出匕,丈人目先生使引匕刺狼。

【注释】①是皆不足以执信也:这些话都是口说无凭的。

是:指示代词,这。

②信:古字,通“伸”。

文章来自:《东郭先生和狼》主编/赵修玉编辑/乔安红徐崇峰王宾【学习目标】1、正确读写理解生字词。

2、初读课文,了解寓言故事的主要内容。

3、明确这则寓言故事的寓意,和《渔夫的故事》的比较阅读【导学过程】一、初步感知1、加点字注音:中箭()作揖()屠宰()2、马中锡(1446-1512),故城人。

字天禄,号东田。

明朝大臣。

他能诗文,有《东田集》。

二、整体感知1、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事?2、课文主要写了哪几个角色?小组讨论:分别用几个动作来表示他们之间的关系。

3、分析人物形象。

东郭先生:狼:老先生:4、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理?三、合作探究1、讨论课后习题二。

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

二、给加点的字选择正确的读音,在括号里面画“√”。
岔道(chà cà ) 蜷成一团(quán juǎn) 欺侮(rǔ wǔ ) 掩护(yǎn yān ) 糊涂(tū tu) 惊惶四顾(huáng huāng)
三、写出下列词语的反义词。
善良——( ) 倒出——( ) 糊涂——( )
退缩——( ) 进来——( ) 瘦弱——( )
3、哪些自然段讲述第一件小事?(明确:第 2~5 自然段) 4、哪些自然段讲述第二件小事?(明确:第 6~9 自然段) 三、学习第 2~5 自然段
1、学习第 2 自然段。 (1)指名朗读。 (2)这一自然段交代了什么?(事情发生的时间和地点)同学 们具体谈谈 。(有一年、意大利的一个小岛)
(3)学生试背诵。(这一自然段进行了背景交代,简洁明了) 2、学习第 3 自然段。 1指名朗读。 2提问引读:高尔基的儿子几岁了?能不能将“只有”去 掉换成“高尔基 的儿子 10 岁”?为什么?(去掉后就不能体现强调年 龄小的意思了。而 且,这里的“只有”与下一句“还没有镢头那么高” 语意紧密相联,去掉 了语意就不连贯了)(板书:只有
第二十四课 东郭先生和狼
板块:每课一练
学练指要
这篇课文是由一篇寓言故事改写的剧本, 讲的是东郭先生好心救了一只负箭伤的狼, 狼反而要吃他的故事。
有感情地朗读课文,理解课文内容,懂 得“做好事也要有原则”的道理,是本课学 习的重点。
一、课文中出现了许多好词,我要把它们积累下来。
两个字的好词: 四个字的好词:
2.学生自由发言。(主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋
病,坦然地面对生活,顽强与病魔做斗争,并且关心其他艾滋病患者 的故事。) 〈四〉细读课文,感悟内容。 (一)细读第 2,3,4 自然段,感悟“不幸” 1.出示图片:请大家看一组有关艾滋病儿童的图片。这些患 病的儿童是什么 样子的呢?请你简要地描绘一下。 2.师:你们了解艾滋病吗?谁来说一说?(获得性免疫缺陷 综合症,通俗地 讲,艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏, 使人体对威胁生命的各 种病原体丧失了抵抗能力,从而发生多种感染 或肿瘤,病人因体力消耗而极 度虚弱、衰竭,呈恶病质状态,从而导 致死亡。) 3.所以说,艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是 其中的一位。那 么,他遭遇到怎样的不幸呢?自读课文的 2,3,4 自 然段,划出有关的语句 。并说一说你的感受。

三年级下册语文《24 东郭先生和狼》 语文版

三年级下册语文《24 东郭先生和狼》 语文版
东郭先生明知狼的本性,却还是犹豫,帮助了 狼,说明了东郭先生愚蠢、糊涂。
狼在得救前后是怎样表现的,找出文中 句子读一读,说明狼是怎样的一种动物?
前 狼:先生,不必害怕……我永远忘不了您的恩情。
狼:我现在饿了,……让我吃了你吧!
后 (狼向东郭先生扑去……狼又扑向右边。)
狼:(抢着说)老头儿……这样的坏人,不该吃吗
主要写了东郭先生,狼,老人。 这则寓言批判的对象是东郭先生。
互动课堂
“犹豫”是什么意思?通读课文,找一找 课文中几次写了东郭先生“犹豫了一下”, 想一想这说明东郭先生是怎样的一个人?
东郭先生:这个(犹豫片刻)也罢,也罢,就 依你吧!
东郭先生:(不习惯撒谎,犹豫一下)……也 许它从别的岔道逃走了。
24 东郭先生和狼
你觉得狼是一种怎样 的动物,下面就让我 们学习一下东郭先生 和狼的故事吧。
识字游戏 小禾苗长高了
瘸驴
嚎 欺侮

岔避

锄 压仁 慈 训
扫清障碍
我会认
瘸腿 毛驴 狼嚎 欺侮 缓缓 岔道 躲避 扛 锄 压了 仁慈 教训 狠狠 掩面
理解词语意思
• 仓皇: 匆忙而慌张。 • 踉跄: 走路不稳。 • 欺侮: 欺负。 • 仁慈: 仁爱慈善。 • 知书达理: 熟读诗书,懂得道理。
说明了狼的狡猾、凶残。
找出描写农夫的句子读一读,老农 是怎样用计打死狼的?说明老农是一个 什么样的人?
老农:你们的话不可信……我才可以给你们评理。 (老农抢上前,把袋口扎紧)
说明了老农是一个机智、果断的人。
1. 读了这个剧本,你最喜欢那个人?为 什么?
2. 你想对东郭先生说些什么?
小练笔:东郭先生, 我想对你 说……
学完了课文,你懂得了ห้องสมุดไป่ตู้么道理?

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练
7.同桌间试着合作读课文 1-8 节 8.指名朗读,集体朗读(男生读中非工人,女生读小李.旁白一起读) 三. 端详变色龙 1.我们意外地发现了变色龙这个“怪物”,还把它好好地端详了 起 来.请同学们快速浏览课文 9-15 节,看看课文写了变色龙哪三方面的 特点?
2.学生读书,交流* 外形* 捕食* 变色 3.你对其中哪一个特点最感兴趣,选择那个部分,好好读读.在 你 印象深刻的语句下面圈圈画画.
教学过程:
第一课时 一.谈话导入 1.谈话:同学们,大自然是绿色的课本,是五彩的百科全书。 它有许多的 奥秘等着我们去揭开。自然界中,有许多动物都有特异功 能,你知道吗? 指名说。 2.尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙 可以根据周 围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新 朋友。(出示变 色龙的图片)
三、邪恶
前进
装进
出去
聪明
强壮
四、既然选择了开始,就不要放弃,努力坚持到最后。
五、做好事也要有原则。
2、请同学读自己读得不流利的段落。 3、把自己读得很好的段落读给大家听。 四、再读课文,初步感知课 文内容:
1、同桌互读,一边读一边交流每小节的意思。 2、集体交流:你读明白了什么? 法布尔小时候很喜欢昆虫(2-10) 法布尔是一位伟大的科学家、小时候的生活环境(1) 法布尔凭借 对昆虫的着迷,进入了科学的殿堂。(11)
4.学生自学,教师巡视全班,帮助指导 5.交流 * 外形 (1)教师出示一张变色龙的图片,指名一个学生朗读课文第九
四、读一读,然后用加点的词语写一句话。
先生既然救了我,就把好事做到底,让 我吃了你吧!
既然……就……
五、读了课文后,你想对东郭先生说些什么?写下来。
参考答案:

三年级语文下册第六单元24东郭先生和狼(第1课时)练习题(新版)语文版

三年级语文下册第六单元24东郭先生和狼(第1课时)练习题(新版)语文版

一、给加点的字正确注音。

瘸子岔道闪避扛锄
....
压力蜷曲仁爱教训
....
狠心侮辱狼嚎掩面
....
二、写出课文中与以下意思符合的词语。

1.形容举止慌张,不庄重。

()
2.施惠人给受惠人的利处 , 恩泽友情。

()
3.隐藏避开 , 免得碰到某些状况。

()
4.指从错误或挫折中获得的经验。

()
三、在课文中找出以下词语的反义词。

坚决——()拒绝——()
镇定——()合拢——()
四、仍旧子,在括号里填上适合的词。

()的客人()的作业()的角色
五、用适合的关系词语把两句话归并成一句话。

1.他常常看课外读物。

他的语文水平提升得较快。

2.我国科技水平比先进的工业国家落伍。

我们有志气赶超发达国家。

3.在伊拉克,绿莹莹的草地本该转动着欢喜的足球。

绿莹莹的草地现在散落着的地雷散片阻拦孩子们奔跑的脚步。

24*东郭先生和狼
一、 qué chà bì chú yā quán cí xùn hěn wǔ
háo
二、丢魂失魄恩德闪避教训
三、踌躇答应慌张张开
四、仁爱美丽虚伪
五、 1. 由于他常常看课外读物,因此他的语文水平提升得较快。

2.只管我国科技水平比先进的工业国家落伍,可是我们有志气赶超发达国家。

3.在伊拉克,绿莹莹的草地本该转动着欢喜的足球,但是绿莹莹的草地现在散落着的地雷散片阻拦孩子们奔跑的脚步。

2019-2020年语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版课后辅导练习第二十二篇

2019-2020年语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版课后辅导练习第二十二篇

2019-2020年语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版课后辅导练习第二十二篇➢第1题【填空题】填一填。

《东郭先生和狼》的作者是______,字______,号______,______朝大臣,著有诗文集《______》。

【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向______,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,______,我又是______之人,一向______,就救你这一回吧。

可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】一词多义,我会选择。

收拾:①整顿,整理;②修理;③整治;④消灭,杀死。

哥哥犯了这么大的错误,爸爸晚上回来肯定收拾他。

______ 闹钟坏了,妈妈让爸爸去收拾一下。

______弟弟把桌子收拾的干干净净。

______老农来了,把狡猾的狼给收拾了。

______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】给多音字选择正确的读音。

①西藏(cánɡ zànɡ)______是个美丽神奇的地方。

②小朋友们在捉迷藏(cánɡ zànɡ )______。

③天上有无数(shǔ shù )______星星,一个孩子正在数(shǔ shù)______星星。

④今天天气很闷(mēn mèn )______。

⑤小红的数学没考好,她闷闷(mēn mèn)______不乐的。

【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。

①脑袋摇来摇去。

______②惊慌地四周看看。

______?【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】给多音字组词。

塞sāi ______ sài ______【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】我会填.①岔:共______画,音序是______。

②掩:共______笔,第五画是______。

2019年精选小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版练习题第七篇

2019年精选小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版练习题第七篇

2019年精选小学语文三年级下24 东郭先生和狼语文版练习题第七篇第1题【填空题】写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】填一填有关狼的成语。

______为奸鬼哭______ ______野心______入室【答案】:【解析】:第4题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

狼啊狼______你一向欺侮弱小______伤害人类______本不该救你______今天念你受伤可怜______命在旦夕______我又是知书达礼之人______一向积德行善______就救你这一回吧______可是______眼看猎人就要追到______让我把你藏在何处是好呢______?【答案】:【解析】:第5题【填空题】3 .在课文中找出下列词语的反义词。

果断——______ 拒绝——______镇定——______ 合拢——______【答案】:【解析】:第6题【填空题】填一填。

《东郭先生和狼》的作者是______,字______,号______,______朝大臣,著有诗文集《______》。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】给多音字选择正确的读音。

①西藏(cánɡ zànɡ)______是个美丽神奇的地方。

②小朋友们在捉迷藏(cánɡ zànɡ )______。

③天上有无数(shǔ shù )______星星,一个孩子正在数(shǔ shù)______星星。

④今天天气很闷(mēn mèn )______。

⑤小红的数学没考好,她闷闷(mēn mèn)______不乐的。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,回答问题。

这篇课文是一篇由______故事改写的______,讲的是______的故事。

东郭先生和狼 练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂

东郭先生和狼 练习题和课后练习题及答案  编制者 复旦中学 陆增堂

*1 5 东郭先生和狼1 东郭先生牵着毛驴在路上走。

毛驴驮着个口袋,口袋里装着书。

2 忽然从后面跑来一只狼,慌慌张张地对他说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧。

躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情。

”3 东郭先生犹豫了一下,看看狼那可怜的样子,心肠就软了,答应了狼的要求。

他倒出口袋里的书,把狼往口袋里装。

可是口袋毕竟不大,狼的身子很长,装来装去,怎么也装不下。

4 猎人越来越近了,已经听到马蹄声了。

狼很着急,它说:“先生,求求你快一点儿!猎人一到,我就完了。

”说着就躺在地上,并拢四条腿,把身子紧紧蜷成一团,头贴着尾巴,叫东郭先生用绳子把它捆住。

东郭先生把狼捆好,塞进口袋,又装上了书,扎紧了袋口。

他把口袋放到驴背上,继续往前走。

5 猎人追上来找不着狼,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”东郭先生又犹豫了一下,说:“我没看见狼。

这儿岔【chà】道多,它也许从岔道上逃走了。

”6 猎人走了,越走越远,听不到马蹄声了。

狼在口袋里说:“先生,我可以出去了。

”东郭先生就把它放了出来。

狼伸伸腰,舔舔嘴,对东郭先生说:“我现在饿得很,先生,如果找不到东西吃,我一定会饿死的。

先生既然救了我,就把好事做到底,让我吃了你吧!”说着,就向东郭先生扑过去。

7 东郭先生大吃一惊,只得绕着毛驴躲避。

他躲到毛驴左边,狼就扑到左边;躲到毛驴右边,狼又扑到右边。

东郭先生累得直喘气,嘴里不住地骂着:“你这没良心的东西!你这没良心的东西!”8 正在危急的时候,有个老农扛着锄头走过来。

东郭先生急忙上前拉住老农,把事情的经过告诉了他,然后问道:“我应该让狼吃吗?”狼不等老农回答,抢着说:“他刚才捆住我的腿,把我装进口袋,还压上了好多书,把袋口扎得紧紧的。

这哪里是救我,分明是想闷死我。

这样的坏人,我不该吃吗?”9 老农想了想,说:“你们的话,我一点儿也不信。

口袋那么小,装得下一只狼吗?我得看一看,狼是怎样装进去的。

东郭先生和狼 练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂

东郭先生和狼 练习题和课后练习题及答案  编制者 复旦中学 陆增堂

*1 5 东郭先生和狼1 东郭先生牵着毛驴在路上走。

毛驴驮着个口袋,口袋里装着书。

2 忽然从后面跑来一只狼,慌慌张张地对他说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧。

躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情。

”3 东郭先生犹豫了一下,看看狼那可怜的样子,心肠就软了,答应了狼的要求。

他倒出口袋里的书,把狼往口袋里装。

可是口袋毕竟不大,狼的身子很长,装来装去,怎么也装不下。

4 猎人越来越近了,已经听到马蹄声了。

狼很着急,它说:“先生,求求你快一点儿!猎人一到,我就完了。

”说着就躺在地上,并拢四条腿,把身子紧紧蜷成一团,头贴着尾巴,叫东郭先生用绳子把它捆住。

东郭先生把狼捆好,塞进口袋,又装上了书,扎紧了袋口。

他把口袋放到驴背上,继续往前走。

5 猎人追上来找不着狼,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”东郭先生又犹豫了一下,说:“我没看见狼。

这儿岔【chà】道多,它也许从岔道上逃走了。

”6 猎人走了,越走越远,听不到马蹄声了。

狼在口袋里说:“先生,我可以出去了。

”东郭先生就把它放了出来。

狼伸伸腰,舔舔嘴,对东郭先生说:“我现在饿得很,先生,如果找不到东西吃,我一定会饿死的。

先生既然救了我,就把好事做到底,让我吃了你吧!”说着,就向东郭先生扑过去。

7 东郭先生大吃一惊,只得绕着毛驴躲避。

他躲到毛驴左边,狼就扑到左边;躲到毛驴右边,狼又扑到右边。

东郭先生累得直喘气,嘴里不住地骂着:“你这没良心的东西!你这没良心的东西!”8 正在危急的时候,有个老农扛着锄头走过来。

东郭先生急忙上前拉住老农,把事情的经过告诉了他,然后问道:“我应该让狼吃吗?”狼不等老农回答,抢着说:“他刚才捆住我的腿,把我装进口袋,还压上了好多书,把袋口扎得紧紧的。

这哪里是救我,分明是想闷死我。

这样的坏人,我不该吃吗?”9 老农想了想,说:“你们的话,我一点儿也不信。

口袋那么小,装得下一只狼吗?我得看一看,狼是怎样装进去的。

三年级下册语文《24 东郭先生和狼》 语文版

三年级下册语文《24 东郭先生和狼》 语文版
狼给你的印象 狼狈不堪
狼子野心
狼心狗肺 如狼似虎
鬼哭狼嚎 狼狈为奸
什么是剧本
剧本:一种文学形式,是戏剧艺术创作的 文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。 由人物的对话(或唱词)和舞台指示组成。
时间:冬日的午后 地点:山林中的小路上 人物:东郭先生、狼、老农、五六个猎人
开篇交代了时间、地点、人物。这是剧 本的特点。
中心句
这句话揭示了剧本的主 题,它告诉我们:做人要 善良,但要区分善恶,明 辨是非,决不能怜悯像狼 一样的恶人。
你想对东郭先生说什么?
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03 04
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默读课文,说说主要人物,概括剧本 每部分的大意。
东郭先生

农夫
序幕:场面说明。
第一幕:讲东郭先生救了一只负箭伤被猎人 追赶的狼。
第二幕:讲狼得救后,露出凶相,要吃东郭 先生,老农设计打死了吃人的狼。
先生遇狼 狼要吃先生
先生救狼 农夫设法打狼
东郭先生
狼啊狼啊,你一向欺侮弱小 这个……也罢也罢 啊……没…… 啊?你……你…… 你……你……你这没……没良心的东西
惊惶四顾、犹豫片刻、 大吃一惊
牵、拿、边走边摇头晃脑、 诵读、躲、侧身掩面
语言
1
神态
2
动作 3

24东郭先生和狼同步练习(含答案)课课练一课一练【语文s版】语文三年级下2019春

24东郭先生和狼同步练习(含答案)课课练一课一练【语文s版】语文三年级下2019春

24* 东郭先生和狼一、给加点的字正确注音。

瘸.子岔.道躲避.扛锄.压.力蜷.缩仁慈.教训.狠.心欺侮.狼嚎.掩.面二、写出课文中与下列意思相符的词语。

1.形容举止慌乱,不稳重。

()2.施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

()3.隐匿避开,以免遇到某些情况。

()4.指从错误或挫折中得到的经验。

()三、在课文中找出下列词语的反义词。

果断——()拒绝——()镇定——()合拢——()四、照样子,在括号里填上合适的词。

()的客人()的作业()的角色五、用合适的关联词语把两句话合并成一句话。

1.他经常看课外读物。

他的语文水平提高得较快。

2.我国科技水平比先进的工业国家落后。

我们有志气赶超发达国家。

3.在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。

绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。

24* 东郭先生和狼一、qué chà bì chú yā quán cí xùn hěn wǔháo二、慌慌张张恩情躲避教训三、犹豫答应慌张张开四、仁慈漂亮虚伪五、1. 因为他经常看课外读物,所以他的语文水平提高得较快。

2.尽管我国科技水平比先进的工业国家落后,但是我们有志气赶超发达国家。

3. 在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球,然而绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。

词语归类训练(S版三年级下册)一、我会看拼音写词语。

yǎnɡ wànɡ wěi dà jǐnɡ xiànɡ diē xià bō zhǒnɡ()()()()() xiānɡ sī jí hé pǐn chánɡ piāo sǎ nài xīn()()()()()lǎo shí zēnɡ zhǎnɡ yàn wù wān qū kěn dìn ɡ()()()()() ténɡài cè yàn rèn hé shì fǒu xīn ti án()()()()()fǔ wèi dēnɡ lónɡ xí sú xiǎnɡ shòu yǐn yuē()()()()()ɡōu huà nǔ lì kànɡ yán zhí yì fēn mínɡ()()()()()zhēn cánɡ shì xiànɡ chénɡ wù yuán zhuànɡ tài jí cù()()()()()yuán liànɡ wěi qū zhì liànɡ shūhū zhēn chénɡ()()()()()qiàn yì tián mì dǎn qiè lǎo lɑo yán yán()()()()() diāo nàn wēi xiǎn jīnɡ měi yuèěr sǔn shānɡ()()()()()lú huǒ jūn yún kuī xīn huǒhóu hú tónɡ()()()()()huò pǐn rè nào shānɡ diàn tānɡ yuán tónɡ qi án()()()()()yāo he mài nònɡ xiàn yú jiě qì qǐ shì()()()()()yì shù kuān kuò duān xiánɡ shěn shìɡuānɡ z é()()()()()ɡuānɡ mánɡ huópō jià zhí wǎn rú pái ch ú()()()()()cāo chǎnɡāi tònɡ mí yǔ suī rán kuánɡ bēn()()()()()zī wèi xínɡ rónɡ shú liàn jiǎn shí jì qiǎo ()()()()()qiào mén shǒu bì zǐ dàn nǎ pà qiánɡ zh àn()()()()()yóu jī sù yínɡ mǐn jié zhōu wéi cōnɡ cōn ɡ()()()()()kěn qiú jì xùlù xù zhuǎn yí huán jìnɡ()()()()()wán qiánɡ jiān chí jiān kǔ dài tì zhǔ xí()()()()()zhōnɡ nián mián qiǎnɡ chuán tǒnɡ zhù wēi yǒnɡ shì()()()()()jìnɡ zhēnɡ qìnɡ zhù jǐn zhānɡ qī wǔ hú tú()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。

2019-2020学年度小学语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版巩固辅导五

2019-2020学年度小学语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版巩固辅导五

2019-2020学年度小学语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版巩固辅导五第1题【填空题】给多音字选择正确的读音。

①西藏(cánɡ zànɡ)______是个美丽神奇的地方。

②小朋友们在捉迷藏(cánɡ zànɡ )______。

③天上有无数(shǔ shù )______星星,一个孩子正在数(shǔ shù)______星星。

④今天天气很闷(mēn mèn )______。

⑤小红的数学没考好,她闷闷(mēn mèn)______不乐的。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】照样子,在横线上填上合适的词。

______的客人______的作业______的角色【答案】:【解析】:第3题【填空题】填一填。

《东郭先生和狼》的作者是______,字______,号______,______朝大臣,著有诗文集《______》。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向______,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,______,我又是______之人,一向______,就救你这一回吧。

可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?【答案】:【解析】:第5题【填空题】加偏旁,变新字.分---______ ______ 恩---______ ______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】给划线的字正确注音。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】我会填.①岔:共______画,音序是______。

②掩:共______笔,第五画是______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

狼啊狼______你一向欺侮弱小______伤害人类______本不该救你______今天念你受伤可怜______命在旦夕______我又是知书达礼之人______一向积德行善______就救你这一回吧______可是______眼看猎人就要追到______让我把你藏在何处是好呢______?【答案】:【解析】:第10题【填空题】比一比,再组词。

2019-2020学年度小学三年级下语文24 东郭先生和狼语文版拔高训练第四十六篇

2019-2020学年度小学三年级下语文24 东郭先生和狼语文版拔高训练第四十六篇

2019-2020学年度小学三年级下语文24 东郭先生和狼语文版拔高训练第四十六篇第1题【填空题】填一填。

《东郭先生和狼》的作者是______,字______,号______,______朝大臣,著有诗文集《______》。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】去掉偏旁,组成新字,再组词。

惶—______ ______ 侮—______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出课文中与下列意思相符的词语。

①形容举止慌乱,不稳重。

______②施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

______③隐匿避开,以免遇到某些情况。

______④指从错误或挫折中得到的经验。

______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向______,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,______,我又是______之人,一向______,就救你这一回吧。

可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?【答案】:【解析】:第5题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,回答问题。

这篇课文是一篇由______故事改写的______,讲的是______的故事。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】一字组多词惶______ ______ 缓______ ______【答案】:【解析】:第7题【填空题】给多音字组词。

塞sāi ______ sài ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】比一比,再组词。

期______ 缓______ 锄______ 掩______ 欺______ 暖______ 助______ 淹______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】把下列词语补充完整。

______晃脑______四顾踉跄______ 欺侮______命在______ ______达礼积______善信以______【答案】:【解析】:第11题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

精选2019-2020年小学语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版复习巩固六十一

精选2019-2020年小学语文三年级下第六单元24 东郭先生和狼语文版复习巩固六十一
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……
想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
果断——______拒绝——______
镇定——______合拢——______
【答案】:
【解析】:
照样子,在横线上填上合适的词。
______的客人______的作业______的角色
【答案】:
【解析】:
去掉偏旁,组成新字,再组词。
惶—______ ______侮—______ ______
【答案】:
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。
小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”
“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
②施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。______
③隐匿避开,以免遇到某些情况。______
④指从错误或挫折中得到的经验。______
【答案】:
【解析】:
我会填.
①岔:共______画,音序是______。
②掩:共______笔,第五画是______。
【答案】:

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

二、给加点的字选择正确的读音,在括号里面画“√”。
岔道(chà cà ) 欺侮(rǔ wǔ ) 糊涂(tū tu)
蜷成一团(quán juǎn) 掩护(yǎn yān ) 惊惶四顾(huáng huāng)
三、写出下列词语的反义词。
善良——(

退缩——(

倒出——(
糊涂——(


进来——(
瘦弱——(
写,教师 巡 视 指
导,注意
提醒学生
板书设计 19

字姿
我想知道
势要端正。
哪里是云儿的家 鸟儿的力量有多大 4. 展示优秀 太阳妈妈有什么奇妙的办法 善于观察
的写 字
勤于思考
作品,评
作业设计 : 价。 写生字组词 仿写一个小节
5. 扩词,巩 固记 忆。
20
维维的画儿
教学目标: 1采用拼读、比较、组词等方法认读“红、圆、圈、弟”等十二个生字;会 写生字“笔、条、 右、左”,做到笔顺正确,认识“竹字头”和“折文 儿”。 2通过画一画、读一读,理解课文内容,感受维维丰富的想象力。 3通过展开讨论,说出自己的想法,学会从不同的角度观察问题、思考问题。 教学设计
第二课时 一、复习巩固 生 字学习情 况 1. 抽 读 生 字
卡 片,认读生字。
2. 教 师 示 范 书 写,引导学生 观 察 这 些字在田 字格中的 位 置。 3. 学生描红, 练 习书
示范过程中,重 点指 导 “ 人字 头 儿” 的
写法 ---- 要扁一 些, 盖住下面的“云”。 比较记忆下面 的每组 字: 云 —— 会 同 ——问 鱼——色
19 我想知道
教学目标: 1采用拼读、比较等多种方法识记生字,正确认读“知、道、管、能”等十二个生字;书写 生字“云、 同、会、色”认识“人字头儿”。 2通过拼读、熟读、感情朗读、展示读等方式训练朗读能力,朗读课文,背诵课文。 3通过对课文的学习,培养学生善于观察、勤于思考的习惯。先生和狼

最新精选小学三年级下语文第六单元24 东郭先生和狼语文版复习特训第五十篇

最新精选小学三年级下语文第六单元24 东郭先生和狼语文版复习特训第五十篇

最新精选小学三年级下语文第六单元24 东郭先生和狼语文版复习特训第五十篇第1题【填空题】给划线的字正确注音。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,回答问题。

这篇课文是一篇由______故事改写的______,讲的是______的故事。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】加偏旁,变新字.分---______ ______ 恩---______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】去掉偏旁,组成新字,再组词。

惶—______ ______ 侮—______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】填一填有关狼的成语。

______为奸鬼哭______ ______野心______入室【答案】:第6题【填空题】比一比,再组词。

惶______ 梅______ 岔______ 涂______ 皇______ 侮______ 盆______ 除______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】我会填.①岔:共______画,音序是______。

②掩:共______笔,第五画是______。

【答案】:第8题【填空题】填一填。

《东郭先生和狼》的作者是______,字______,号______,______朝大臣,著有诗文集《______》。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______【答案】:【解析】:第10题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。

①脑袋摇来摇去。

______②惊慌地四周看看。

______?【答案】:【解析】:第11题【填空题】读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

狼啊狼______你一向欺侮弱小______伤害人类______本不该救你______今天念你受伤可怜______命在旦夕______我又是知书达礼之人______一向积德行善______就救你这一回吧______可是______眼看猎人就要追到______让我把你藏在何处是好呢______?【答案】:【解析】:第12题【填空题】【答案】:【解析】:第13题【填空题】3 .在课文中找出下列词语的反义词。

人教部编版三年级语文下册第六单元《24东郭先生和狼、百花园六》课时练习题(附答案)

人教部编版三年级语文下册第六单元《24东郭先生和狼、百花园六》课时练习题(附答案)

24* 东郭先生和狼一、给加点的字正确注音。

瘸.子岔.道躲避.扛锄.压.力蜷.缩仁慈.教训.狠.心欺侮.狼嚎掩..面二、写出课文中与下列意思相符的词语。

1.形容举止慌乱,不稳重。

()2.施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

()3.隐匿避开,以免遇到某些情况。

()4.指从错误或挫折中得到的经验。

()三、在课文中找出下列词语的反义词。

果断——()拒绝——()镇定——()合拢——()四、照样子,在括号里填上合适的词。

()的客人()的作业()的角色五、用合适的关联词语把两句话合并成一句话。

1.他经常看课外读物。

他的语文水平提高得较快。

2.我国科技水平比先进的工业国家落后。

我们有志气赶超发达国家。

3.在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。

绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。

24* 东郭先生和狼一、quéchàbìchúyāquán cíxùn hěn wǔháo二、慌慌张张恩情躲避教训三、犹豫答应慌张张开四、仁慈漂亮虚伪五、1.因为他经常看课外读物,所以他的语文水平提高得较快。

2.尽管我国科技水平比先进的工业国家落后,但是我们有志气赶超发达国家。

3.在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球,然而绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。

百花园六一、照样子,写词语。

左顾右盼:前因后果:二、加上正确的标点符号。

1.小朋友你放过风筝吗今天天气多好哇咱们放风筝去吧请记住放风筝时一定要注意安全2.啊没我没看见这儿岔道多也许它从别的岔道逃走了三、读一读,再仿写一段话。

例:草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,紫色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,一丛丛,一簇簇,让人目不暇接。

四、我知道。

1.,不知其可也。

2.,,是知也。

3.,然后知之后凋也。

百花园六一、大惊小怪明察暗访;将功补过此起彼伏二、1. 小朋友,你放过风筝吗?今天天气多好哇!咱们放风筝去吧!请记住:放风筝时一定要注意安全!2. 啊……没……我没看见。

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

最新语文S版三年级语文下册24 东郭先生和狼_每课一练

“周旋”,什么叫“周旋”呢?这样,我们来演一演, 我来演那个奸诈贪婪的逢蒙,谁来演嫦娥? 逢蒙:快把仙药交出来? 嫦娥:仙药?什么仙药? 逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那儿得到的, 那天, 你丈夫把药交给了你,是你藏起来了,说,藏在那儿了? 嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖了钱当我 藏起 来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些。你先坐下,喝口 水, 我来给你拿。
1、同学们,古人写诗、作文时推敲文字的故事很多,你能讲讲 吗? (以“春风又绿江南岸”为例)(出示句子) 2、讨论“绿”字的妙处 3、有一位同学他正在推敲自己文中的字眼儿,让我们给他提些 意 见好吗?
(出示:一阵风吹来,湖面(荡、漾)起了绿色的波纹) 4、今天,学了这节课,你有什么想法吗? 三、指导讲故事。 1、师:要想讲好这个,先得反课文读熟了。下面请同学们一边 读, 一边像放电影那样故事中的贾岛和韩愈在你的脑子里活起来。
二、揣摩人心 1、这段文字抽出来读我们感觉很美,现在请同学们将这段文字
送回文章里去,把课文整体读一读,留意一下,当你再一次读到这段 文字时,你还认为嫦娥奔月仅是画面的美吗? 2、学生轻声读课文。 3、人更美:心地的善良。能具体说说吗?先默读,把一些支持 你想法的语句 用线画下来。 学生读画后:同学们一定把自己的认识化为了智慧的波浪 线了,我们来交流。 先从总体上把握。体会在两点上:一是接济贫苦的乡亲们。 二是不让坏人逢蒙 害人,不顾一切吞下仙药。 1什么是“接济”呢,你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡 亲们的吗? 例:村东的王二家没米下炊了,孩子们围锅台饿得直哭, 嫦娥知道了,就…… 村西的李三家又添了一口,孩子是生了,却一块布 来包裹,嫦娥知道了,就立 即…… 这种给以物质上的具体援助,就叫——“接济”,像 这样事例说也说不完,所 以乡亲们都——十分喜欢她。 2第二件事情是关键,这件事是因一个人而生,那个人就 是——逢蒙。那是一 个奸诈贪婪的小人。“奸诈”(虚伪骗人)体现在 哪儿?“贪婪”呢?(“把 仙药交出来!”)面对逢蒙的威逼,嫦娥是怎 么做的?读。
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2019年精选小学三年级下语文第六单元24 东郭先生和狼语文版练习题【含答案
解析】六十四
第1题【填空题】
比一比,再组词。

期______ 缓______ 锄______ 掩______
欺______ 暖______ 助______ 淹______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
去掉偏旁,组成新字,再组词。

惶—______ ______ 侮—______ ______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向______,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,______,我又是______之人,一向______,就救你这一回吧。

可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
给多音字组词。

塞sāi ______ sài ______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
给划线的字正确注音。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
3 .在课文中找出下列词语的反义词。

果断——______ 拒绝——______
镇定——______ 合拢——______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
填一填有关狼的成语。

______为奸鬼哭______ ______野心______入室【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
选词填空。

热烈激烈猛烈
①教室里响起______的掌声。

②接力赛跑比赛进行得十分______。

③狂风刮得那么?______,吹到了大树。

【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
课外阅读。

魔语瓶
小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。


魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。

只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。

小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。

可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”
“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。

哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。

我不想变成乌龟。


“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。

哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!”
“对,变只小鸟倒不错。

鸟儿会飞,会唱动听的歌。

可是,鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。

“啊,还是变头大象吧!大象又大,又壮实,多神气!不过……大象住不下我的小屋。

”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。

小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。

喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……
想到这儿,小老鼠心里好过多了。

他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。

魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。

现在,我变得很快乐。

您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

老爷爷送给小老鼠魔语瓶后,小老鼠想变成什么?
小老鼠什么也没变,为什么他说“我已经变啦”呢?
从这个寓言故事中你明白了什么道理?
【答案】:【解析】:。

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