20XX幼儿园小班年级组计划

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小班年级组工作计划标准范本(5篇)

小班年级组工作计划标准范本(5篇)

小班年级组工作计划标准范本在园领导的关心关心带领和年级组各位老师的鼓励合作下,我们小班组一学期的各项工作任务得到了圆满的答复,下面我将一些主要工作从以下几个方面作一简要的汇报:一、踏实的工作作风,务实的敬业精神。

我们小班组成员无论是平时工作还是迎接检查,都能将各项工作准备在先。

工作中服从分配,顾全大局,能以主人翁态度对待各项工作。

各班老师团结合作、密切配合,克服班级和自身的种种困难,一丝不苟的做好各项工作。

无论是班上老师外出学习,还是因身体原因需要休息;无论面对自己小家里有多么大的困难,我们都以同样的信念相互支撑着渡过难关。

一学期中,虽然是____位老师带____个班,但都能克服困难。

特别是步老师早上在小1班打扫午睡室,每天早上我都是一个人做好卫生工作的同时还要晨间接待,抽空到午睡室开窗通风。

虽然紧张而忙碌但都毫无怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒风凛冽,车子误点,朱老师怕赶不及,顶着寒风从海盐一路开摩托车过来值早班。

到了幼儿园,脚也麻了,手也冰了。

可还是面带着笑脸说:“没事没事”。

步老师的喉咙不舒服,说不出话了,还在坚持工作,我们园长姚老师也在小1班带课,虽然每天要忙的大事小事一大堆,可是园长都是按时来接班,给我们树立了一个好榜样……诸如此类的事例,在我们年段不胜枚举,为了幼儿园这个大家庭,我们默默地奉献着。

二、日常工作常抓不懈。

无论是开放还是平时工作,无论领导检查与否,我们都能以同样认真的态度对待每一天。

具体表现为:1、我们能根据本班幼儿的实际情况,灵活的调整主题活动内容,认真设一个活动方案,以多种多样的教学方式组织幼儿活动,促进幼儿的全面发展。

2、从开学的大环境创设到每个主题副墙饰的布置;从各区角的氛围创设到不断丰富更新材料和内容;从晨间活动时间的调整到一日生活中各环节的有机连接;这里的点滴都包含了我们年段老师团结敬业的汗水和收获喜悦的泪水。

小班幼儿虽然年龄还小,但是他们也有着探索的愿望。

小班年级组工作计划(15篇)

小班年级组工作计划(15篇)

小班年级组工作计划(15篇)时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的小班年级组工作计划,希望能够帮助到大家。

小班年级组工作计划1一、指导思想:本学期小班年级组工作计划,继续围绕“新纲要”精神的渗透,全面提高保教质量,加强安全意识,全面开展“马宏双语”课题教学,提高本年级组教师的各方面素质,发挥年轻教师的优势,为争创园“优秀年级组”而努力。

三、工作重点:(一)、应把安全工作放在首位,抓实抓好。

由于本年级组人员上学期全部带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(二)、抓紧抓好年级组内常规管理工作1、强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2、重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3、年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录,每周五为批阅备课本日,周一检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4、健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行,随时检查并记录。

5、每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(三)、开展丰富多彩的活动,进行每月考核,提高教师专业素质和竞争意识。

针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1、年级组开展每月一次的考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2、托班老师的专业素质,开展亲子活动及字母新授课。

3、元旦进行年级组亲子活动,邀请家长参加。

4、 11月份开展半日活动,家长观摩双语课。

5、认真配合好双语课题组的工作,进行马宏双语的探索。

幼儿园小班年级组工作计划第一学期5篇

幼儿园小班年级组工作计划第一学期5篇

幼儿园小班年级组工作计划第一学期5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园小班年级组工作计划第一学期5篇对于个人的发展来说,工作计划的制定无疑是非常重要的一部分,制定工作计划,也是为了降低我们在工作中犯错的可能,下面是本店铺为您分享的幼儿园小班年级组工作计划第一学期5篇,感谢您的参阅。

小班年级组工作计划大全5篇

小班年级组工作计划大全5篇

小班年级组工作计划大全5篇深入课堂教学研究,让朗读教学再次闪光,教育组的研讨课关注在阅读教学过程中的朗读感悟。

让学生在朗读的过程中品位文本的内容和内涵。

这里给大家分享一些关于小班年级组工作计划大全,方便大家学习。

小班年级组工作计划大全篇1新的一学期开始了,我们将迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿的利益优先为原则,让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。

为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,确定并统一新学期班级工作目标、教育思想,在各方面达成共识。

根据我们小二班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划:一、情况分析:(一)班级成员情况:本学期我班有两位老师:__老师,一位保育员阿姨:__阿姨。

(二)幼儿基本情况:本学期本班共有幼儿__名,其中男孩__名,女孩__名,其中有x名幼儿上过小小班。

他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强。

通过组织各种有趣的活动,幼儿在开学上来的时候,能够减少哭闹等这一现象,但也有一少部分幼儿存在教长时间的哭闹现象,我们将采用不同的方法来教育孩子,让他们尽快地适应幼儿园的学习、生活。

在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的孩子不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、指导思想:认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》,以《纲要》为指导,树立忧患意识、竞争意识,不断提高教育和服务质量,在对本班幼儿基本情况分析评价的基础上,参照本年龄段幼儿的一般水平发展的目标,有计划、有目的的选择和组织幼儿的各种活动。

小班年级组工作计划(优秀3篇)

小班年级组工作计划(优秀3篇)

小班班级组工作计划(优秀3篇)无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个计划和布置。

有了工作计划,工作就有了明确的目标和实在的步骤,就可以协调大家的行动,加强工作的自动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

下面我们来瞧一瞧最新班级组工作计划。

下面是本文库店铺为大伙儿带来的3篇《小班班级组工作计划》,希望可以启发、帮忙到大伙伴、小伙伴们。

班级组工作计划篇一一、引导思想:本学年我们小班班级组依据园务、教科研计划认真贯彻《纲要》精神,注意理论联系,坚持以师幼发展为本,充分发挥家长、环境资源,相互学习,共同研究提高,从而进一步提高保教质量。

二、工作目标:1、乐观自动地做好安全卫生工作,加强幼儿家长安全意识,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2、充分发挥主题教育活动中的环境教育功能,加强日常生活教育,发展幼儿多方面本领。

3、加强老师之间的学习,通过学习沟通、教学反思,察看日记的撰写学习,提高专业技能与水平。

4、加强家园合作,共同提高促进幼儿的成长。

三、工作措施:1、多角度做好安全工作,从而保证一日活动正常有序地开展。

1)精心组织安全教育活动,加强幼儿安全意识和自我保护意识本领。

2)及早发现、排出一日活动中的各种不安全因素,保证一日活动内外的安全。

3)幼儿生活习惯的培养重在坚持与实践,给幼儿乐观自身实践的机会。

4)取得家长们的支持,与家长搭配共同做好幼儿安全卫生工作。

2、加强理论学习,并学以致用,老师之间多沟通沟通,促进其专业化成长。

1)保证班级组学习的实效,多针对工作中的实践问题进行探讨沟通,在教学过程中予以实践。

2)通过网络、函授的方式加强学习,提高专业理论知识,吸取别人之好的做法,依据班级实际有效利用,形成幼儿良好的常规习惯和发展幼儿多方面的本领。

3)加强教学反思及察看日记的讨论沟通。

3、在主题教育活动中捉住生活中的机会及环境的教育功能,发展幼儿各方面的本领。

1)让幼儿参加环境创设,在活动实施过程中渐渐丰富墙饰与游戏料子。

2024年小班年级组工作计划(八篇)

2024年小班年级组工作计划(八篇)

小班年级组工作计划美丽的新气象又是崭新的一天。

而我们教师做好自己的岗位工作,让每位来到幼儿园的宝宝们在快乐中学习和成长。

首先,班级计划是教师需要准备的,这样教师们才能管理好班级工作。

本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

1、我班是幼儿园年龄段最小的班级。

但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的.生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

但有些环节本班是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难等事情,班内两位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。

促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

2、教学管理目标:(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

3、家长工作管理目标:(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。

(2)树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

4、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。

遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。

小班年级组工作计划

小班年级组工作计划

小班年级组工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班年级组教育教学工作计划(通用5篇)

幼儿园小班年级组教育教学工作计划(通用5篇)

幼儿园小班年级组教育教学工作计划(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。

为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编为大家整理的幼儿园小班年级组教育教学工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班年级组教育教学工作计划1一、班级情况分析我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。

交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。

非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。

如很简单的一件事情:在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。

问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。

喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。

还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。

二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。

在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。

创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。

关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。

科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。

能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

2024年小班年级组工作计划

2024年小班年级组工作计划

2024年小班年级组工作计划1. 教育目标小班是学前教育的重要阶段,我们的目标是培养孩子的基本能力和生活习惯,为他们进入大班做好准备。

在2024年,我们将重点关注以下几个方面的教育目标:-培养孩子的语言表达能力和交流能力。

通过课堂活动和游戏,引导孩子主动表达自己的想法和感受,提高语言运用能力和沟通能力。

-培养孩子的动手能力和创造力。

通过游戏和手工制作等活动,锻炼孩子的手眼协调能力和创造力,培养他们动手动脑的能力。

-培养孩子的社交能力和合作精神。

在小班中,我们将组织各种合作活动,增强孩子们的合作意识和团队意识,培养他们的社交能力。

2. 教学计划小班是幼儿教育的起点,我们将按照学生的年龄和发展阶段,制定相应的课程和教学内容。

具体的教学计划如下:-语言表达能力培养:我们将注重培养孩子的听说能力,通过课堂活动和游戏,让孩子们多听多说,提高他们的语言表达能力。

-数学概念培养:我们将通过游戏和实物,引导孩子们认识数字和数量的概念,培养他们的数学思维能力。

-动手能力培养:我们将组织各种手工制作和实践活动,让孩子们动手实践,培养他们的动手能力和创造力。

-社会科学知识培养:我们将通过故事、游戏和实践活动,让孩子们了解身边的自然和社会环境,培养他们的观察力和想象力。

3. 活动安排在2024年,我们将按照以下活动安排,为小班孩子提供多样化的学习和发展机会:-每周一次户外活动:我们将定期组织小班孩子进行户外活动,让他们接触大自然,锻炼身体,培养他们的观察力和想象力。

-每周一次主题活动:我们将每周设立一个主题,组织孩子们进行有针对性的活动,培养他们的兴趣和想象力。

-每周一次小组合作活动:我们将按照小组的形式,组织孩子们进行合作活动,培养他们的合作能力和团队精神。

-每月一次家长交流会:我们将定期邀请家长参与到小班的教学活动中,与他们交流孩子的学习情况,共同关注孩子的成长发展。

4. 评估与反馈为了确保教学的有效性和孩子的学习进步,我们将进行定期的评估与反馈。

小班年级组保教计划及措施

小班年级组保教计划及措施

小班年级组保教计划及措施
一、目的
目的是通过实施小班年级组保教工作,全面掌握每一名学生的学习情况和成长性状,解决学生在学习和生活中的各种问题,促进每一个学生全面健康成长。

二、保教目标
1.了解每一个学生的家庭背景、个性特征、兴趣爱好等个人情况。

2.定期评估学生的学习效果,了解学习和。

3.及时解决学生在学习和生活中的问题,为他们提供帮助和指导。

4.培养学生良好的学习态度和工作习惯。

5.促进学生全面发展,提高他们的综合质量。

三、保教措施
1.组织家长会,听取家长对子女的意见和建议。

2.通过各种方式了解每一个学生,建立档案。

3.定期访问学生家庭,了解家庭教育环境。

4.经常与学生单独接触,了解学习和生活上的困难。

5.为学生设置辅导课程和拓展活动。

6.重视对离校区或者成绩较差学生的帮助。

7.加强与其他科任教导师的交流与配合。

8.定期汇报保教工作情况和效果,记录问题学生名单。

以上内容仅为提纲,保教工作的具体操作需要在实践中不断完善和优化。

小班下学期年级组工作计划

小班下学期年级组工作计划

小班下学期年级组工作计划
下学期年级组工作计划如下:
1. 完善教学计划:年级组全体教师集体讨论、交流经验,完善下学期的教学计划。

根据学生的实际情况,合理安排教学内容和进度,确保教学质量和效果。

2. 组织教研活动:定期组织教研活动,提升教师的教育教学水平。

包括教案交流、课堂观摩、教学问题讨论等形式,激发教师的教学激情和创新能力。

3. 学风建设:加强学生的学习指导,鼓励学生积极主动参与课堂和学校活动。

通过开展主题班会、学科竞赛、读书活动等形式,培养学生良好的学习习惯和学术能力。

4. 学生评价体系建设:建立学生评价体系,全面了解学生学习情况和发展需求。

通过考试、作业、课堂表现等方式评价学生,为学生提供个性化的学习指导和辅导。

5. 家校沟通:密切与家长的联系,及时沟通学生在学校的表现和问题。

定期开展家长会、家庭访问等活动,促进学校和家庭的良好合作,共同关注学生的发展。

6. 学科提升计划:根据学生的学科表现和需求,制定学科提升计划。

通过针对性的教学安排、辅导和帮助,提高学生在各个学科的学习水平和成绩。

7. 德育工作:加强学生的品德教育,培养学生的社会责任感和道德观念。

组织丰富多样的德育活动,提升学生的品德修养和社交能力。

8. 学科竞赛:鼓励学生参加学科竞赛,展示自己的才华和能力。

提供相关的学习资源和辅导,培养学生的竞赛意识和竞争力。

以上是小班下学期年级组的工作计划,希望能够有效地推动学生的全面发展和学校的教育教学水平。

幼儿园小班年级组工作计划(5篇)

幼儿园小班年级组工作计划(5篇)

幼儿园小班年级组工作计划(5篇)幼儿园小班年级组工作计划(精选5篇)幼儿园小班年级组工作计划篇1一、指导思想坚持以“你的宝宝,我的宝贝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力量。

二、主要工作措施和目标:1、加强学习,提高修养,增强教书育人的使命感。

认真学习纲要及规程,深刻领会其精神实质,努力提高自身素质,开发潜力,及时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系。

2、提高教书育人的本领一是在思想上有活力,善于学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。

二是工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。

3、提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页,中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。

4、大力推进课程改革,提高教学质量。

深入探索实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中吸收、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。

5、深入开展课题研究,努力提高教科研水平。

加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。

努力做到勤思考、多探讨、求创新。

认真开展主题活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。

做到有计划、有准备、有记录、有积累。

从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。

注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。

6、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。

积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。

7、加强保教配合。

在新的教育观念下,开展保育工作,为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。

小班年级组工作计划5篇

小班年级组工作计划5篇

小班年级组工作计划5篇小班年级组工作计划篇1一、指导思想以“指南”“纲要”“五大行动”为指导,以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为依据,以年级组为阵地,通过积极开展各类教学、教研讨论活动、贯彻课程游戏化的主要精神,转变教育观念,提高教师各方面的能力及素养。

在工作中加强实施与反思,坚持以促进幼儿身心健康为中心,保教合一为原则,培养幼儿良好的生活、卫生习惯以及良好的行为习惯。

二、工作重点与措施1、稳定新生入园情绪,引导幼儿积极参与各种游戏活动,尽快摆脱对家长的依恋。

不断提高幼儿的生活自理能力,养成良好的生活习惯,帮助他们尽快适应幼儿园集体生活。

2、定时、定点开展年级组活动,充分利用每天下午4点20至5点集中审议当天活动,追随幼儿兴趣与需要生成第二天课程计划。

3.根据小班幼儿的具体情况和年龄特点,共同探讨小班区域游戏的内容和有效引导。

4、追随幼儿兴趣创生出适合本班幼儿发展的班本课程,逐日审议班本课程内容,及时进行反思。

5.通过实践、反思、再实践、再反思,将主题活动、区域游戏、环境创设结合起来,实现课程、游戏、环境、儿童的有效互动,促进儿童发展。

6、结合实践解读“指南”“纲要”,认真攥写课程反思、读书笔记,组内分享交流,以促进教师专业化成长。

7、以“能者为师”为宗旨,发扬“传帮带”的精神,让有特长的老师帮助、带动组内其他老师一起进步、共同成长。

8、建立良好的师幼、同伴关系,并取得家庭的配合,重视入园、离园接待工作、认真布置好家长园地,合理利用班级群、QQ群等做好家长沟通工作。

充分利用家长资源,并鼓励家长积极参与我们的各项活动。

三、逐月安排九月份:1、制定幼儿适应周活动计划。

2、邀请家长进入班级QQ群、群。

3、选取音乐、编排早操。

4.丰富地域游戏,提供各种地域素材。

5、开展“庆中秋”主题活动。

6、召开家长会。

十月份:1、进行国庆主题教育。

2.根据主题更换游戏材质和主题墙。

3、开展班本课程。

4、读书交流活动。

小班年级组工作计划(通用17篇)

小班年级组工作计划(通用17篇)

小班年级组工作计划(通用17篇)小班年级组工作计划(通用17篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的小班年级组工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班年级组工作计划篇1本学期小班年级组共有5个班,其中双语班4个,普通班1个。

通过上个学期的努力,每班幼儿在各方面都有一定的进步,得到了家长的肯定与好评。

本学期小班组保教人员将继续努力,以幼儿园新《纲要》为指导方针,结合园务计划要求,扎扎实实做好各项工作。

一、安全工作1、将幼儿各项行为习惯的培养融入一日活动中。

每位保教人员要不断加强事业心与责任感,将幼儿安全工作放在首位,根据小班幼儿年龄特点,定期组织安全教育主题活动,增强幼儿的自我保护能力和意识。

对幼儿进行游戏、行走、玩水、玩火、用电、饮食等方面的安全教育,避免意外事故发生。

严格执行幼儿接送卡制度,确保幼儿不被错接。

二、德育工作各班要注重对幼儿进行思想品德教育,教育幼儿爱祖国、爱家乡、爱周围的人。

此项工作可融入日常教育教学及一日活动中。

三、教育教学工作1、加强班级常规管理,提高教育教学活动质量。

因每班幼儿较多,良好的常规管理格外重要。

各班保教人员要协调一致,建立简单、稳定和基本的一日生活常规,使班级各项工作顺利开展,提高教育教学质量。

2、扎实开展教研活动,提高教师的业务能力。

各班教师要主动学习,自我提高,积极参加教研活动。

每周进行英语教材及日常用语的朗读学习,结合校本培训进行业务学习,提高弹唱水平,提高课件制作水平。

3、面向全体幼儿,发展幼儿素质。

本学期将开展“自理能力达标”“卡拉OK”“故事大王”活动,每个幼儿都必须参加,各班教师要认真辅导每个幼儿,让每个幼儿的能力都得到不同程度的提高。

四、语言文字工作教师要坚持说普通话,写规范字。

每班组织一次幼儿学说普通话活动,在《家长园地》中开辟“推普栏”,加强对家长的宣传。

幼儿园小班年级组的工作计划

幼儿园小班年级组的工作计划

幼儿园小班年级组的工作计划•相关推荐幼儿园小班年级组的工作计划 (15篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的幼儿园小班年级组的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班年级组的工作计划 1一、指导思想小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人,独自来到一个比较陌生的地方,幼儿会表现的不安、焦虑、困惑,甚至是害怕。

怎样消除他们的紧张心理,帮助幼儿顺利的度过这一阶段是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。

家长,是一个重要的合作伙伴,与家长携手共同营造家一般的温馨,让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。

在活动制定与开展中,教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每一个幼儿富有个性的发展,使他们的在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

二、工作重点1、全面做好开学初班级卫生工作,以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。

2、根据幼儿的特点,分析教材,制定合理的教育教学计划。

能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划,能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动,并根据主题进行有效的组合和延伸。

各班教师能根据本班幼儿的情况,加入其他的教学活动,以形成本班自己的、有特色的主题活动。

3、做好家长工作小班幼儿刚离开父母的怀抱,来到一个陌生的地方,在情绪上一时较难适应,这就需要我们老师与家长共同配合,在幼儿的情绪安抚上共同努力,让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

并向家长宣传一些必要的配合事项。

4、各班相互配合,共同提高小班年级组的集体力量能在年级组研讨活动中发挥自己才能,能有自己独到的见解与想法,并能大胆的表达,能直言自己所遇到的问题,和大伙共同解决。

幼儿园小班上学期年级组计划工作计划三、每月工作九月:1、全面做好开学初班级卫生工作2、做好各项收费工作。

3、根据幼儿年龄,选择合适的家长园地的内容。

小班年级组学期工作计划(3篇)

小班年级组学期工作计划(3篇)

小班年级组学期工作计划(3篇)小班年级组学期工作计划(精选3篇)小班年级组学期工作计划篇1指导思想:全面领会园务、并以其为指针,紧紧围绕《幼儿园工作规程》、《纲要》中的指导思想和全面发展的目标要求,继续以主题研究为中心、以关注师幼发展为核心、以学科研究为着力点,以课堂教学为主阵地,不断提升自身业务能力,发挥钻研精神、挖掘个人潜力、展示团队实力,努力使年级组成为学习型、研究型的团队,让绿色教研引领我们的专业成长。

工作目标及措施:一、加强导师的引领作用与责任。

1、要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。

2、作为新教师要不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力,愉快的融入到团队中去。

二、深化主题的教学研究与展示。

1、带着新观念实施设计主题课程,采取集体攻关的形式,以年级组为单位,围绕同一主题结合本园、本班实际情况变通、迁移、再加工,促使主题活动的可持续发展并努力做到:重视各领域内容的整合,强调环境与主题的结合,注重家庭社区资源的利用。

2、在主题实施过程中,教师要注重积累,注重观察和总结,保存记录生动鲜活的活动案例,见证幼儿的成长。

3、主题活动结束后,及时开展研讨交流会,使反思既具有小时间性段的细腻,又有大时间性段的提炼和概括,并对每一个主题及时进行打包整理,为展示做准备。

4、善用社区资源,引领家长融入主题研究,积极开展亲职教育、家长义工、家长助教、亲子制作、亲子同游等活动。

三、深入语言学科的研讨与实践。

1、结合市语言学科活动的研究,鼓励小班老师积极参与讲述活动的说课、上课、评课活动,不断提高语言学科驾御能力。

2、认真践行自然真实的教育教学,组内老师要经常互相交流反思常规课的上法与效果,互相借鉴,及时调整与改进。

四、优化一日活动常规细化各环节。

1、细化一日活动各环节,对幼儿生活实施精细化管理,努力做到生活、学习、游戏、评价有序,让幼儿在集体中快乐成长,建立和谐的班级文化。

20xx幼儿园小班年级组计划

20xx幼儿园小班年级组计划

Word文档仅供参考20xx幼儿园小班年级组计划一、指导思想:深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动打算,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

二、工作目标:1、完善各项常规治理制度和卫生制度。

2、提早做好每月一堂好课的预备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施:(一)教育教学工作我们的追求我们的理想1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。

采纳多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强打算性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。

4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时刻,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。

认真做好各种笔记、写好心得。

(二)依照学校特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的特色课程幼儿园是个美丽温馨的大伙儿庭,小孩在那个地点能够自由进展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的观赏,让小孩从小就明白人之处,性本善的道理,我们还培养小孩的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致确信。

(三)班级保教工作:1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

2、一日活动弹性安排,教师依照小孩的需要灵活安排学习,活动的时刻、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓舞小孩走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

幼儿园小班年级组计划(15篇)_1

幼儿园小班年级组计划(15篇)_1

幼儿园小班年级组计划(15篇)幼儿园小班年级组计划1一、总目标以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。

全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。

2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。

3、节约资源。

对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。

4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。

5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。

6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。

二、团队管理发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。

2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。

3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。

4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。

5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。

三、工作要点:丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。

3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。

日常渗透国际象棋活动。

4、加强卫生保健工作。

5、继续搞好家长义工、助教工作。

四、工作安排:三月份:丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。

2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。

3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动4、开始第一个主题活动7、编排早操。

5、召开年级会议,安排活动、召开家长会四月份:在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。

2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动3、幼儿春游4、纪录对个别幼儿的个别观察教育5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。

20XX小班年级组计划1

20XX小班年级组计划1

20XX少儿园小班年级组计划一、指导思想:深入贯彻《大纲》精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观点,不停提高教师的业务水平,联合本园及小班少儿的实质,建立以小孩发展为本的理念,全面提高少儿保教质量,仔细拟订适合小班年纪的活动计划,并步步组织实行,使年级组活动能正常睁开。

二、工作目标:1、持续完美各项惯例管理制度和卫生制度。

2、提早做好每个月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、详细举措:教育教课工作我们的追求我们的理想1、仔细履行教师惯例工作百分查核表,每个月都能客观地对自我进行评论,踊跃反省,勇于创新,勇敢发挥才干,实现自己价值。

2、推行教课资源共享。

采纳多种形式-----集体备课、集体系作教具等,节俭资源,增强计划性,大大提高教课效益,全面配合少儿园的整体工作达成我园预约目标。

3、踊跃参加少儿园教师培育,争取每个月在园内公然示范课、教研课,不停提高,锻炼自己的业务能力。

4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,增强听课,仔细撰写活动评析,学习别人之长处改自己之不足。

仔细做好各样笔录、写好意得。

依据学校特点,睁开一系列的活动,设计适合少儿的特点课程少儿园是个漂亮温馨的大家庭,孩子在这里能够自由发展自己的专长,我们小班组利用餐前餐后增添了《三字经》和《古诗词》的赏识,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培育孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以乡村为特点的课程改革相互对应,也获得了家长的一致一定。

班级保教工作:1、改接班级环境,拥有小孩性,有班级特点,年级组特点。

2、一日活动弹性安排,教师依据孩子的需要灵巧安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与少儿园课题相交融,表现园本特点,鼓舞孩子走进自然。

4、“浅笑服务”每天,浅笑对待每位少儿、家长及同事。

5、多睁开一些少儿活动,重视少儿的社会性发展。

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20XX幼儿园小班年级组计划
一、指导思想:
深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

二、工作目标:
1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施:
教育教学工作我们的追求我们的理想
1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。

采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示
范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。

4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。

认真做好各种笔记、写好心得。

根据学校特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的特色课程幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由发展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的欣赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培养孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。

班级保教工作:
1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

师幼才艺大比拼
三月份庆三八活动,让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦,回家帮妈妈做一些力所能及的事情。

四月份幼儿早操比赛,幼儿插塑比赛。

五月份幼儿古诗词比赛。

六月份六一文艺汇演和欢送大班哥哥姐姐活动。

老师的基本功比赛和老师插塑比赛。

在这里,我们一起学习、一起成长,人人得到平等。

家长工
作:
1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园互联网工作,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并在各班选一位家委会代表。

四、具体工作:
二月份:1:做好开学前准备工作。

2;继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

3:设计好每月家长会活动方案。

三月份:1:根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。

2:确定班级特色。

为幼小衔接做好准备。

三:做好休闲班报名工作。

四:准时开好年级组会议。

四月份:1 :幼儿诗朗诵比赛。

2:做好班级中的各种工作。

3:根据五月四开展节日教育活动。

五月份:1 :强化班内的节目,小班以《三字经》主。

2:苗班是《三句半》。

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