变阻器的分压式接法中,该选择总阻值为多少的变阻器呢
高中物理必修三 第三章 专题强化7 电阻的测量
(2)在方框中画出测量Rx阻值的实验电路图. 答案 见解析图
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由于滑动变阻器的最大阻值较小，所以滑动变阻器 采用分压式接法； 又RRVx <RRAx ，所以电流表采用内接法，如图所示.
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(3)该同学选择器材、连接电路和操作均正确，从实验原 理上看，待测电阻测量值会_大__于___(填“大于”“小于” 或“等于”)其真实值，原因是_电__流__表__的__分__压__作__用__(_其__他__ _正__确__表__述__也__可__)_.
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(1)为使测量尽量准确，电压表选用___B___，电流表选用___C___，电源选 用___F___.(均填器材的字母代号)
由于待测电阻的阻值较大，若选用电压表A，会导致待测电阻电流过 小，电流表示数变化不明显，读数误差较大，故电压表应选B； 为了让电流表示数有明显变化，电源应选F； 回路中最大的电流约为 I＝1102kVΩ＝1.2 mA，故电流表应选 C.
(4)若在(1)问中选用甲电路，产生误差的主要原因是___B___；若在(1)问 中选用乙电路，产生误差的主要原因是___D___.(均选填选项前的字母) A.电流表测量值小于流经Rx的电流值 B.电流表测量值大于流经Rx的电流值 C.电压表测量值小于Rx两端的电压值 D.电压表测量值大于Rx两端的电压值
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(2)用笔画线代替导线在图乙中完 成实物图的连接. 答案 见解析图
由电路图，从电源的正极出发依次完成连接.
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2.某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值(约为10 kΩ)，除了Rx、开关S、 导线外，还有下列器材供选用： A.电压表(量程0～1 V，内阻约10 kΩ) B.电压表(量程0～10 V，内阻约100 kΩ) C.电流表(量程0～1 mA，内阻约30 Ω) D.电流表(量程0～0.6 A，内阻约0.05 Ω) E.电源(1.5 V，额定电流0.5 A) F.电源(12 V，额定电流2 A) G.滑动变阻器R0(阻值范围0～10 Ω，额定电流2 A)
实验分析限流式、分压式滑动变阻器阻值的选择方法
k＝４
k＝１０
x/cm I/A x/cm I/A x/cm I/A x/cm I/A x/cmI/A
０
０．
２０
０
０．
２０
０
０．
２０
０
０．
２０
０ ０．
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２
０．
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２
０．
１６
２
０．
１２
２ ０．
０６
１
３
４
５
６
０．
２０
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０．
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５
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７
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０
２
４
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８
实验电路图
０
１．
７
３．
８
４．
５
５．
５
６．
２
７．
０
０
２
４
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６
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８
９
０
０．
９
２．
０
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３．
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３．
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５
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０
０
２
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５
６
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１０
０
０．
５
１．
０
１．
５
１．
５
１．
９
４．
０
７．
０
ER０Rap
ER０Rap
＝
＝
R０R１ ＋RapRpb R０R１ ＋Rap (
高中物理必修三 第三章 专题强化6 滑动变阻器的两种接法 伏安法测电阻的两种接法
变阻器接入电路中的阻值减小 C.将滑动变阻器以限流式接法接入电路时，必须连入三个接线柱
√D.将滑动变阻器以分压式接法接入电路时，必须连入三个接线柱
若将a、c两端连在电路中，aP部分将连入电路，则 当滑片OP向右滑动时，aP部分变长，变阻器接入电 路中的阻值将增大，A正确； 若将a、d两端连在电路中，也是aP部分连入电路，则当滑片OP向右滑 动时，aP部分变长，变阻器接入电路中的阻值将增大，B错误； A、B两个选项中均为限流式接法，可见在限流式接法中，a、b两个接 线柱中任意选一个，c、d两个接线柱中任意选一个，接入电路即可，C 错误； 在滑动变阻器的分压式接法中，a、b两个接线柱必须接入电路，c、d两 个接线柱中任意选一个，接入电路即可，D正确.
二、伏安法测电阻的两种接法
1.两种接法的比较
内接法
外接法
电路
电压表示数：UV＝UR＋UA＞UR
误差分析 电流表示数：IA＝IR R测＝UIAV＞UIRR＝R真
误差来源
电流表的分压作用
电压表示数：UV＝UR 电流表示数：IA＝IR＋IV＞IR R测＝UIAV＜UIRR＝R真
电压表的分流作用
适用情况
测大电阻
Rx2__小__于__(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值.若图乙中电压表内
阻为RV，不考虑测量时读数偶然误差，则待测 RVRx2
电阻准确值Rx＝_R_V_－__R_x_2_.(用RV和Rx2表示)
由题意知RRVx＝2200000ΩΩ＝10，RRAx＝21000ΩΩ＝20，RRVx<RRAx ，电压表的分流作 用较显著，故应该采用电流表内接法，
例1 (2021·内江市期末)如图所示，滑动变阻器R1的最大 阻值是200 Ω，R2＝300 Ω，A、B两端电压UAB＝8 V. (1)当S断开时，移动滑片P，R2两端可获得的电压变化 范围是__4_.8_～__8__ V.
电学实验中滑动变阻器两种连接方式的选择
1．两种电路及其变压范围（1）分压式电路及其变压范围如图1所示为分压式电路，由电路可以看出，若P在A端，灯泡电压；P向右滑动的过程中，逐渐增大；当P在B端时，。
不难看出，灯泡L 两端电压的变化范围在之间。
如果灯泡L的额定电压为，则L两端电压在之间。
（2）限流式电路及其变压范围如图2所示为限流式电路，由电路可以看出，若P在A端，灯泡电压；随P向下滑动的过程中，滑动变阻器的有效电阻逐渐增大；则L的分压逐渐减小，当P在B端时达到最小值。
则不难看出，灯泡L两端电压的变化范围在之间。
比分压式连接方式的变压范围要小。
2．分压式电路的使用条件根据分压式连接方式的变压范围比较大这一特点，在以下几种情况中，滑动变阻器需要采用分压式接法。
（1）实验中要求负载电压变化范围大，应把滑动变阻器连接成分压式电路例1．测定“V，W”小灯泡的功率，并研究小灯泡的电流随电压变化关系的实验，器材如下：蓄电池V，电流表、电压表（0～3V）、滑动变阻器，要求实验中灯泡两端电压由零逐渐增加到额定值，试画出实验电路图。
解析：本实验中要求“灯泡两端电压由零逐渐增加到额定值”，这种要求是限流式电路无法做到的，故应该连接成分压式电路，其实验电路如图3所示。
（2）实验中用小阻值滑动变阻器控制大阻值负载，应把滑动变阻器连成分压式接法如果滑动变阻器的电阻小于负载的电阻值，若连成限流式，根据限流式接法的电压变化范围知负载电压的最小值等于，若，则，即负载两端的电压变化范围太小而造成非常大的偶然误差，这不符合我们的实验要求。
因此，必须把滑动变阻器连接成分压式电路。
例2．用伏安法测定一个阻值约为KΩ，额定功率为W的电阻，备用器材有：①电流表（µA，KΩ）；②电流表（µA，Ω）；③电压表（V，KΩ）；④电压表（V，KΩ）；⑤电压表（V，KΩ）；⑥两节干电池，每节电动势V，最大电流A；⑦直流稳压电源（V，A）；⑧直流稳压电源（V，A）；⑨滑动变阻器阻值约为KΩ，额定功率为W。
高中物理复习专题17 滑动变阻器的分压式接法(精品解析版)
专题17 滑动变阻器的分压式接法-2021年高考物理一轮复习基础夯实专练1.在伏安法测电阻的实验中，实验室备有下列器材：A ．待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右B ．电压表V 1，量程6 V ，内阻约2 kΩC ．电压表V 2，量程15 V ，内阻约10 kΩD ．电流表A 1，量程0.6 A ，内阻约0.2 ΩE ．电流表A 2，量程3 A ，内阻约0.02 ΩF ．电源：电动势E ＝12 VG ．滑动变阻器R 1，最大阻值10 Ω，最大电流为2 A H ．滑动变阻器R 2，最大阻值50 Ω，最大电流为0.2 A I ．导线、开关若干(1)为了较精确测量电阻阻值，尽可能多测几组数据，且两表读数大于量程一半。
除A 、F 、I 以外，还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号)。
(2)在虚线框内画出该实验电路图。
【答案】：(1)BDG (2)图见解析【解析】：(1)根据题意，两表读数大于量程一半，故电压表选B 。
由欧姆定律知估算最大电流为：I ＝U R ＝610A ＝0.6 A ，故电流表选D ，滑动变阻器分压式接法，选择电阻小额定电流大的故选择G 。
(2)因待测电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，为了尽可能多测几组数据，滑动变阻器采用分压式接法，电路如图所示。
2.用以下器材可测量电阻R x 的阻值。
待测电阻R x ，阻值约为600 Ω；电源E ，电动势约为6.0 V ，内阻可忽略不计； 电压表V 1，量程为0～500 mV ，内阻r 1＝1 000 Ω； 电压表V 2，量程为0～6 V ，内阻r 2约为10 kΩ； 电流表A ，量程为0～0.6 A ，内阻r 3约为1 Ω； 定值电阻R 0，R 0＝60 Ω；滑动变阻器R ，最大阻值为150 Ω； 单刀单掷开关S 一个，导线若干。
(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的13，并能测量多组数据，请在虚线框中画出测量电阻R x 的实验电路图。
2020年高考物理,滑动变阻器的三种连接方式,你都弄懂了吗
2020年高考物理，滑动变阻器的三种连接方式，你都弄懂了吗滑动变阻器作为电学的基本元件之一，相信大家都已经相当熟悉了。
从初中开始，它就活跃在各种电学题里。
今天我们要说的是滑动变阻器的三种连接方式，掌握这三种连接方式的特点，对我们快速解题是非常有帮助。
下面我们就一起来看一下吧。
第一种，限流式接法，如下图1所示，这种接法中滑动变阻器只有一部分接入电路，其中接入电路的是露出部分(即电流流过的部分)，滑动变阻器接入电路的阻值与露出部分同增同减。
实物连接时只需接一上一下两个接线柱。
第二种，分压式接法，如下图2所示（图3为其等效电路图），这种接法中滑动变阻器的一部分与其他用电器并联后，再与露出部分串联。
滑动变阻器接入电路的有效值与露出部分同增同减。
实物连接时一上两下（即上面一个接线柱和下面两个接线柱都要连入电路中）第三种，自身并联式，如下图4所示，这种接法中，滑动变阻器的两部分是并联关系，电流在滑片处分流。
当滑片处在中间时，滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（不清楚的同学可以取特殊值进行简单验证，假设滑动变阻器总阻值是10，那不管滑片处在什么位置，两部分阻值相加都等于10，然后分别取1和9，2和8……进行简单计算，你会发现取5和5时并联阻值最大）。
这种连接方式通常在选择题里见得比较多，实验题只考限流式和分压式两种接法。
知道了这三种连接方式的特点，下面我们就来看看解题时是怎么应用的。
例1：如图所示，平行金属板中带电质点P原来处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，R1的阻值和电源内阻r相等．当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则( )A．R3上消耗的功率逐渐增大B．电流表读数减小，电压表读数增大C．电源的输出功率逐渐增大D．质点P将向下运动【解析】见下图例2：（2016 上海卷）如图所示电路中，电源内阻忽略不计。
闭合电建，电压表示数为U，电流表示数为I；在滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中A.U先变大后变小B.I先变小后变大C.U与I比值先变大后变小D.U变化量与I变化量比值等于R3【解析】见下图最后我们再总结一下，见下图知道了滑动变阻器三种连接方式的特点，快来看看下面这道练习吧。
滑动变阻器的连接方式和阻值的选择
滑动变阻器连接方式和阻值的选择福建省政和第一中学 （353600） 黄健康滑动变阻器的选择，是高考物理电学实验热点考查的内容。
它涉及连接方式和阻值大小两方面的选择。
研究相关物理问题时，要着眼于以下五个方面内容：1．滑动变阻器的有效利用率滑动变阻器的有效利用率，往往是绝大多数解题者容易忽视的问题。
滑动变阻器的有效利用率高低，表现在滑片移动的有效范围占整个可移动范围的大小。
在具体实验操作中，最好能让滑动变阻器有效利用率超过50%。
2．变阻器阻值与测量部分电路电阻大小对比R x R 由于高中物理实验室中滑动变阻器通常匝数都在几十匝到一百匝左右。
为研究问题方便起见，我们不妨假设一百匝来讨论问题，这可以让滑动变阻器的有效利用率大小明显凸显出来，还能让滑动变阻器阻值的取值与待测电阻对比更加明朗化。
R x R 在不必考虑滑动变阻器最大允许通过电流的情况下，限流式接法的滑动变阻器阻值大小通常取值R 为待测电阻的3～10倍比较适当，而分压式接法的滑动变阻器阻值为待测电阻一半以下比较适x R R x R 当。
这样，通常能保证仪表指针偏转范围达满偏值三分之一（或半偏）以上，也能保证滑动变阻器的有效利用率超过50%。
当然，具体问题还应具体分析，上述取值只是通常情况下的一个值，有时会因特殊要求而有所变化。
譬如，半偏法测定电流表内阻时，为了保证整个电路电流几乎不变，限流式接法的滑动变阻器阻值必须保证远大于待测电流表的内阻。
当给定的滑动变阻器阻值不符合设想要求时，就要进行机动性选择了。
例如，分压式接法的滑动变阻器阻值达不到一半以下要求时，我们就要尽量选择阻值小一些的滑动变阻器，那样调节会更加方R x R 便，其有效利用率也会相对高一些。
3．测量范围或仪表偏转范围大小作为实验题，在电路设计和仪表选择上，通常要让表针偏转量达半偏以上，实在无奈时表针偏转量最好也要能达到相应档位最大测量值的三分之一以上。
分压式接法测量部分电路电压和电流可从零开始起调，指针偏转范围大，相应测量范围大；限流式接法测量部分电路电压和电流不可从零开始起调，指针偏转范围小些，相应测量范围小些。
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择滑动变阻器是电学实验中常用的仪器，近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点.滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点：如图10-2所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R0）对负载RL的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a）电路称为限流接法，图（b）电路称为分压接法.负载RL上电压调节范围（忽略电源内阻）负载RL上电流调节范围（忽略电源内阻）相同条件下电路消耗的总功率限流接法E≤UL≤E≤IL≤EIL分压接法0≤UL≤E0≤IL≤E（IL+Iap）比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小①限流法.如图（a）所示，待测电阻上电压调节范围为.显然，当R0<<RL时，在移动滑动触头的过程中，电流的变化范围很小，总电流几乎不变，UL也几乎不变，无法读取数据；当R0>>RL时，滑动触头在从b向a滑动的过程中，先是电流表、电压表的示数变化不大，后来在很小的电阻变化范围内，电流表、电压表的读数变化很快，也不方便读数，只有当RL与R0差不多大小时，才能对电流、电压有明显的调控作用.在同样能达到目的的前提下，限流法较为省电，电路连接也较为简单.②分压法.如图（b）所示，待测电阻上电压调节范围为0～E，且R0相对于RL 越小，R上的电压变化的线性就越好.当R0>>RL时，尽管UL变化范围仍是0～E，但数据几乎没有可记录性，因为在这种情况下，滑片从左端滑起，要一直快到右端时，电压表上示数一直几乎为零，然后突然上升到E，对测量几乎没有用处.因此，分压接法要用全阻值较小的滑动变阻器。
滑动变阻器的限流接法与分压接法：两种电路均可调节负载电阻电压和电流的大小，但在不同条件下，调节效果大不一样，滑动变阻器以何种接法接入电路，应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑，灵活选取.1.下列三种情况必须选用分压式接法（1）要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时（如：测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路），即大范围内测量时，必须采用分压接法.（2）当用电器的电阻RL远大于滑动变阻器的最大值R0时，必须采用分压接法.因为按图（b）连接时，因RL>>R0＞Rap,所以RL与Rap的并联值R并≈Rap，而整个电路的总阻值约为R0，那么RL两端电压UL=IR并=·Rap，显然UL ∝Rap,且Rap越小，这种线性关系越好，电表的变化越平稳均匀，越便于观察和操作.（3）若采用限流接法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过RL的额定值时，只能采用分压接法.2.下列情况可选用限流式接法（1）测量时对电路中的电流或电压没有要求从零开始连续调节，只是小范围内测量，且RL与R0相差不大或RL略小于R0，采用限流式接法.（2）电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小，不能满足分压式接法的要求时，采用限流式接法.（3）没有很高的要求，仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时，可考虑安装简便和节能因素优先采用限流式接法.例1：如图10-3所示，滑动变阻器电阻最大值为R，负载电阻R1=R，电源电动势为E,内阻不计.（1）当K断开，滑动头c移动时，R1两端的电压范围是多少？（2）当K闭合，滑动头c移动时，R1两端的电压范围是多少？（3）设R的长度ab=L,R上单位长度的电阻各处相同，a、c间长度为x，当K接通后，加在R1上的电压U1与x的关系如何？【审题】电键断开或闭合导致电路出现两种截然不同的控制电路：限流和分压，把握限流和分压电路的原理是关键【解析】（1）若K断开，则该控制电路为滑动变阻器的限流接法，故≤U1≤E （2）若K闭合，则该控制电路为滑动变阻器的分压接法，故0≤U1≤E（3）U1=IR并，R并=,I=得：U1=【总结】该题考察两种控制电路的原理即两者获取的控制电压范围不同例2：用伏安法测量某一电阻Rx阻值，现有实验器材如下：待测电阻Rx（阻值约5 Ω,额定功率为1 W）；电流表A1（量程0~0.6 A,内阻0.2 Ω）;电流表A2（量程0~3 A，内阻0.05 Ω）;电压表V1（量程0~3 V，内阻3 kΩ）;电压表V2（量程0~15 V，内阻15 kΩ）;滑动变阻器R0（0~50 Ω）,蓄电池（电动势为6 V）、开关、导线.为了较准确测量Rx阻值，电压表、电流表应选________，并画出实验电路图. 【审题】该题要求选择实验仪器、测量电路及控制电路，因为滑动变阻器的全阻值大于被测电阻Rx，故首先考虑滑动变阻器的限流接法【解析】由待测电阻Rx额定功率和阻值的大约值，可以计算待测电阻Rx的额定电压、额定电流的值约为U=V≈2.2 V,I=A=0.45 A.则电流表应选A1，电压表应选V1.又因=24.5 Ω＞Rx，则电流表必须外接.因为滑动变阻器的全阻值大于被测电阻Rx，故首先考虑滑动变阻器的限流接法，若用限流接法，则被测电阻Rx上的最小电流为Imin==0.11 A＜I额，因该实验没有对电流、电压的调节范围未作特殊要求，故用限流电路.电路如图10-4所示.【总结】滑动变阻器全阻值相对待测电阻较大，用分压接法不便于调节，故限流接法是首选，只要能保证安全且有一定的调节范围即可。
电学实验中滑动变阻器的选择原则
2008年的高考复习已经结束，在复习过程中，电学实验是热点，也是难点。
而在诸多的电学实验中，有一个仪器——滑动变阻器又是频繁出现的，不同的实验对于滑动变阻器的要求不一样，因此滑动变阻器的合理选择问题也就成了考核的重点和难点之一。
在复习过程中，笔者发现在面对这个问题的时候，不少的学生感到很茫然。
为了使学生能够更好地把握这个问题，笔者通过对大量相关试题的研究，总结了一点点体会。
1．总的原则涉及滑动变阻器“选择”问题的电学实验主要有：测定金属的电阻率、描绘小电珠伏安特性曲线、把电流表改装成电压表、测定电源的电动势和内阻。
这些实验中，关于滑动变阻器的“选择”问题主要分为两大类：总阻值大小的选择和分压、限流接法的选择。
不过，无论是哪一种“选择”，都要遵循一些最基本的原则。
（1）安全性原则。
即所选用的滑动变阻器及其接法，要保证电路的安全。
如果该滑动变阻器的全部电阻连入到电路中，电路中的电流还是超过了电流表的量程，就必须选用滑动变阻器分压接法或者另换总阻值较大的滑动变阻器。
就接法而言，从安全角度来看，分压接法的安全性要高得多。
（2）遵循实际要求原则。
试题中有明确要求时，滑动变阻器及其接法的选择就必须按要求办。
若题目中有“电压从0开始调节”、“要求较大的电压变化范围”等要求时，则选用分压接法，所用滑动变阻器的总阻值要相对小一些（但绝不是越小越好，还要确保自身的安全）;若题目中出现“调节滑动变阻器使电路中电流变化比较明显”等要求，则选用限流电路，滑动变阻器的总阻值应比电路其他部分的总阻值大。
（3）科学性原则。
即根据滑动变阻器总阻值与待测电阻的关系，选择相应的接法。
如果滑动变阻器的总阻值比待测的电阻要小，适合用分压接法;反之，滑动变阻器的总电阻比待测电阻阻值大，则适合用限流接法，此时如果所提供的滑动变阻器有两个，且均满足上述条件，则选择总电阻相对较小的，调节灵敏度高。
2．把电流表改装成电压表——半偏法测电阻实验中滑动变阻器的选择把电流表改装成电压表实验的第一步是利用半偏法先测得电流表的内阻（实验电路见图1）。
滑动变阻器的限流式和分压式接法及两种接法的选择
滑动变阻器的限流式和分压式接法及两种接法的选择滑动变阻器的两种电路都能控制调节负载的电压和电流，但调节效果不同，实际应用中要根据具体情况恰当的选择限流式接法和分压式接法，下面是选择的方法。
1．通常情况下（满足安全条件），由于限流式接法电路能耗较小，电路结构简单，因此应优先考虑。
2．在下列情况下必须采用分压式接法：（1）实验要求使某部分的电压或电流从零开始调节，只能采用分压式接法；（2）如果实验所提供的电表量程或其他元件允许通过的最大电流很小，若采用限流式接法，无论怎样调节，电路中的实际电流（或电压）都会超过电表量程或元件允许的最大电流（或电压），为了保护电表或元件，滑动变阻器必须采用分压式接法；（3）伏安法测电阻实验中，当滑动变阻器的阻值远小于待测电阻的阻值时，若采用限流式接法，待测电阻的电流（或电压）变化很小，不利于多次测量求平均值或用图像法处理数据，也起不到保护电阻或电表的作用，为了在上述情况下尽可能大范围的调节待测电阻的电流或电压，应选择分压式接法；（4）在对改装后的电流表或电压表进行校准时，必须从零开始校准，滑动变阻器必须采用分压式接法；3．大阻值的滑动变阻器一般采用限流式接法，小阻值的一般采用分压式接法。
经验分享：1. 电学实验对分压式接法考查较多；2. 若滑动变阻器阻值较小（例如10Ω、20Ω），采用分压式接法的可能性就非常大；3. 做题时要注意审题，从上下文中挖掘隐含条件。
高考经典真题思路详解：1.（1997年全国高考题）某电压表的内阻在20~50k Ω之间，现要测量其内阻，实验室提供下列器材可供选择：A ．待测电压表（量程3V ）；B ．电流表A 1（量程200μA ）；C ．电流表A 2（量程5mA ）；D ．电流表A 3（量程0.6A ）；E ．滑动变阻器R （最大值1k Ω）；F ．电源E （电动势4V ），电建s ，导线若干。
（1）所提供的电流表中，应选用 （填字母代号）；（2）为了尽量减小误差，要求多测几组数据，试在图中画出符合要求的实验电路图（其中电源和电建已连好）。
分压与限流滑动变阻器的选法
分压与限流滑动变阻器的选法滑动变阻器的连接方式：1.限流式接法:(串联)这种接法中滑动变阻器只有一部分接入电路，其中接入电路的是紫色部分(即电流流过的部分)，滑动变阻器接入电路的阻值与紫色部分同增同减。
实物连接时只需接一上一下两个接线柱。
2.分压式接法：(半串半并)这种接法中滑动变阻器的绿色部分与其他用电器并联后，再与紫色部分串联。
滑动变阻器接入电路的有效值与紫色部分(串联)同增同减。
实物连接时只需接一上二下两个接线柱。
3.自身并联式:(自身两并)这种接法中，滑动变阻器的两部分是并联关系，电流在滑片处分流。
当滑片处于两边对称时，滑动变阻器接入电路的阻值最大。
实物连接时只需接一上二下两个接线柱。
连接方式的选择电学实验要考虑仪器的安全(量程)，也要考虑可操作性，不能过于缓慢变化，也不能突然变化，变化要比较均匀，还要考虑节能。
串联总电阻主要由大电阻决定，并联总电阻主要由小电阻决定。
分压式：选择最大阻值为负载电阻的0.1~0.5倍最合适。
限流式：选择最大阻值为负载电阻的2~5倍最合适。
可以用十六字口诀来概括：零起必分，滑小必分，烧表必分，滑大可限。
(1) 要求负载上电压或电流变化范围较大,并且从零开始连续可调,选用分压式电路;(零起必分)(2) 负载电阻的阻值Rx远大于滑动变阻器的总阻值R,应该选用分压式电路;(滑小必分)(3) 负载电阻阻值Rx小于滑动变阻器阻值R或相差不多,并且电压、电流变化不需要从零调起,可采用限流式接法;(滑大可限)(4) 两种电路均可使用的情况下,应优先采用限流式接法;(节能限流)(5) 特殊情况还要根据电压表和电流表量程以及电阻允许通过的最大电流值等多种情况来反复推敲,选择最佳的电路。
变阻器的分压式接法中，该选择总阻值为多少的变阻器呢
经验交流新课程NEW CURRICULUM所谓“分压式电路”，即让控制电路与滑动变阻器的一部分电阻并联，通过滑动变阻器的滑片来改变与控制电路并联部分电阻的阻值，从而改变控制电路的电压的一种电路连接方式。
电路图如图所示。
则由电路可以看出，若P在a端，灯泡电压U=0；P向右滑动的过程中，U逐渐增大；当P在b端时，U=E。
不难看出，灯泡L两端电压的变化范围在0~E之间。
如果灯泡L的额定电压为U0，则L两端电压在0~U0之间。
与限流式接法相比，分压式接法中，控制电路的电压调节范围更大。
这样就能取得更多组测量数据，以减小误差，所以，分压式接法用得更多。
下列几种情况必须选用分压接法。
1.要求被控制电路的电流（或电压）从零开始可连续调节时（如：测定导体的伏安特性曲线等电路）；2.被控制电路的电阻R远大于滑动变阻器的最大值R0时；3.实验要求的电压变化范围较大时（或要求测量多组数据）；4.若采用限流接法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过电表或电器的额定值时。
以上内容对何时选取分压式接法已经作了明确的表述，而且类似的内容在各种资料上也不难找到，但是对于应该选择怎样的滑动变阻器，到底该选择总阻值大的还是小的，为什么？各大参考资料上却不详谈，只用寥寥几个字，一笔带过，因为想要把这个问题表述清楚，并非易事！这样就给广大师生在理解上带来了不少麻烦。
本文就是着眼于此，做了如下的研究。
本文主要是研究变阻器的接法，不研究电流表的内外接法，所以不妨把电表都看作理想电表，于是，控制电路的阻值就是灯泡的电阻R L。
把滑动变阻器左半部分的电阻记为R左，右半部分的电阻R右，根据串并联电路的知识可知，上面分压式电路为【（R L并联R左）串联R右】，根据串联电路的特点，各电阻所得的电压与电阻值成正比，可求得并联部分的电压为U并=R并R并+R右·E=R L·R左R L·R右+R右（R L+R左）·E下面利用控制变量法，控制灯泡的阻值不变，通过改变滑动变阻器的总阻值，然后滑动变阻器的滑片P来改变控制电路的电压，当R左不同时，得到不一样的U并，描点作图，得出规律。
分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的原因分析
分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的原因分析
当我们看着分压式电路，如果单凭对变阻器的分压作用的理解，就会觉得变阻器的阻值大和小是没什么区别的，但当我们进行具体分析时，就发现有比较明显的区别。
我们可以给两组不同的数据通过计算比较一下：
一、负载电阻100欧，滑动变阻器最大电阻是1000欧。
当滑动头位于正中间的时候，负载上电压是电源电压的大约6分之一；调到3/4位置的时候，负载上电压是电源电压的大约3分之一，在最后一段，负载上电压才会发生急剧变化，也就是说，调整起来感觉电压变化不均匀。
（而且在电源电压不高的情况下，会发现滑片在比较大的一段范围内移动时，电流表的读数很小且基本没什么变化）
二、负载电阻100欧，滑动变阻器最大电阻是10欧，当滑动头位于正中间的时候，负载上电压是电源电压的约1/2，滑动头调到3/4位置时，负载上电压是电源电压的约3/4…，调整起来感觉电压变化很均匀。
所以，分压式接法要求滑动变阻器的最大电阻＜＜负载电阻，越小，电压变化越均匀。
但是，它付出的代价是：电源多输出了电流。
也就是说，降低了电源的利用率。
滑动变阻器两种接法的比较和选择-
4、例题
⒈在测定金属电阻率的实验中，金属导线长约0.8米，直径 小于1毫米，电阻在5欧左右。用伏安法测金属导线的电阻R。 试把图中所给的器材连成测量R的合适的电路。图中安培表的 量程为0.6安，内阻接近1欧；伏特表的量程为3伏，内阻为几千 欧；电源的电动势为6伏；变阻器的阻值为0~20欧。在闭合前， 变阻器的滑动触点应处于正确位置。 ⑴由于待测电阻小于 滑动变阻器的全值电 阻，所以变阻器应采 用限流式接法。
电流表（量程5mA）
电流表（量程0.6A） 滑动变阻器（最大阻值1 千欧） 电源（电动势4V）
V
A
电键K ⑴ 所提供的电流表中，应选用 （ 填字母代号） ⑵为了尽量减小误差，要求测多组数据。试在方框中画出符合要 求的实验电路图（其中电源和电键及其连线已画出）
⒋图为伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需的器材实 物图。器材规格如下： ⑴待测电阻Rx（约100欧） ⑵直流毫安表（量程0—10 毫安，内阻50欧） ⑶直流电压表（量程0—3 伏，内阻5千欧） ⑷直流电源（输出电压4伏，内 阻可不计） ⑸滑动变阻器（阻值范围0—15 欧，允许最大电流1安） ⑹电键一个，导线若干条
分析： ⑴由于 R x
n 10 102 RA 0.125
、
RV 1.5 104 103 RX n 10
A A
可见，RV与RX相差更大些，应采用安培表外接式。 ⑵由于待测电阻小于滑动变阻器的全 V 值电阻，所以变阻器应采用限流式接 法。 电路图如图所示 RX R
《伏安法测电阻》中电流表、电压表、滑动变阻器的选择
《伏安法测电阻》中电流表、电压表、滑动变阻器的选择伏安法测电阻是高中物理一个重要的知识点，高考中考到的概率很大。
该实验原理虽然简单，但误差分析及电路选择相当麻烦，困扰过很多师生。
笔者参阅了十余本教辅资料并上网查询，发现编撰者对解题思路大都语焉不详，甚至对同一题目给出不同答案。
本文试图进行详尽的分析，以得出解决此类问题的常规思路。
请同行斧正。
针对本实验的较为复杂的题目是：给出两个规格不同的电流表、电压表、滑动变阻器及一个稳压电源，要求准确、安全、方便地测出未知电阻的阻值（大约阻值R X给出）。
如下题：例1：测一个阻值约为25kΩ的电阻，备有下列器材：A.电流表A1(量程I1=600μA，内阻R1=2KΩ)B.电流表A2(量程I2=1000μA，内阻R2=300Ω)C．电压表V1(量程U1=10V，内阻R3=100KΩ)D.电压表V2(量程U2=50V，内阻R4=500KΩ)E.直流稳压电源（电动势E=15V，允许最大电流I m= 1A）F.滑动变阻器R5（最大电阻1KΩ）G.滑动变阻器R6（最大电阻10Ω）H.开关一只，导线若干。
（1）电流表应选，电压表应选。
（2）画出测量R X的电路图。
说明解题思路之前，假设我们已经掌握下列预备知识：一、用电流表内接法，相对系统误差δ1=R A÷R X（1）用电流表外接法，相对系统误差δ2= R X÷（R X+R V）≈Rx÷Rv（2）二、电表指针偏转角越大，即实际电流越接近满偏电流，读数的相对误差δ3越小。
（推导见注1。
）三、多取得几组数据求平均值，可以减少偶然误差。
减少以上误差的总原则叫做准确性原则，可分解为（1）系统误差小原则；（2）读数误差小原则；（3）偶然误差小原则。
四、通过电流表的电流和加在电压表上的电压都不能超过电表量程。
这叫做安全性原则。
五、滑动变阻器阻值小于Rx或与Rx差不多时，应采用分压电路，则调压范围大；滑动变阻器阻值越小，触头滑动时待测电路分得的电压变化越缓慢，便于调节。
最新人教版高中物理必修三第十一章检测试卷及解析
单元形成性评价(三)(第十一章)(75分钟100分)一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分。
每题只有一个选项符合题意。
1．安培提出了著名的分子电流假说，根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流。
设带电荷量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r 的匀速圆周运动，电子运动的等效电流I和方向为()A．ve2πr顺时针B．ver顺时针C．ve2πr逆时针D．ver逆时针【解析】选C。
电子绕核运动可等效为一环形电流，电子运动周期为T＝2πrv，根据电流的定义式得，电流I＝qt＝eT＝ve2πr，因为电子带负电，所以电流方向与电子定向移动方向相反，即沿逆时针方向，故C项正确。
2．导体A、B的伏安特性曲线如图所示，若导体A的电阻为100 Ω，则导体B 的电阻为()A.25 ΩB．50 ΩC．100 ΩD．200 Ω【解析】选D。
I-U图像中图像的斜率表示电阻的倒数；由题图可知，A的电阻小于B的电阻，由于在电压相等的条件下，A的电流是B的2倍，所以B的电阻是A的2倍，导体A的电阻为100 Ω，所以导体B的电阻为200 Ω，故选项D 正确。
3．某晶体二极管正向电流随正向电压变化的伏安特性曲线如图所示，则该晶体二极管的()A.电阻随着正向电压的增大而增大B．正向电压小于0.5 V时，其电阻为零C．正向电压为0.75 V时，其电阻为75 ΩD．正向电压为0.75 V时，其功率为7.5 W【解析】选C。
电阻随着正向电压的增大而减小，所以A错误；正向电压小于0.5 V时，电流几乎为0，则其电阻非常大，所以B错误；正向电压为0.75 V时，其电流为10 mA，由欧姆定律有，其电阻为R＝UI＝0.7510×10－3Ω＝75 Ω，所以C正确；正向电压为0.75 V时，其电流为10 mA，则其功率为P＝UI＝0.75×10×10－3W＝7.5×10－3W，所以D错误。
4．(2021·唐山高二检测)如图所示为A、B两电阻的U-I图线，则关于两电阻的描述正确的是()A.电阻A的阻值随电流的增大而减小，电阻B的阻值不变B．在两图线交点处，电阻A的阻值等于电阻B的阻值C．在两图线交点处，电阻A的阻值大于电阻B的阻值D．在两图线交点处，电阻A的阻值小于电阻B的阻值【解析】选B。
专题滑动变阻器的限流式和分压式接法
滑动变阻器的限流式和分压式接法（一）滑动变阻器在电路中的两种接法：⑵分压式接法⑴限流式接法1．通过改变变阻器电阻来改变电路中的电流，以控制电路中的电流——限流式；从右端向左移动过程，滑动变阻器电阻逐渐减小，电路中的P所示，当滑动头如图1 电流逐渐增大，变阻器起控制电路电流作用。
注意：实验开始时应使滑动变阻器连入电路的电阻最大。
．通过变阻器改变电阻来改变用电器两端的电压，起调压器的作用——分压式。
2的P用电器与左边电阻的电压相等，改变,2所示，电阻R与变阻器左边电阻并联如图位置改变用电器R 两端电压，实现调制电压作用。
（二）两种电路选取：1．两种电路的比较：⑴分压电路的电流和电压调节范围都大于限流电路的调节范围。
限流电路消耗的电能小于分压电路消⑵在电源滑动变阻器和用电器一定的条件下，耗的电能。
．选择原则： 2 。
由于限流式电路能节约能源，一般情况下优先选择限流式接法（以提高电路效率）连成分压式电路，通过变阻器AB例：在如图所示电路，已知U=5V Ω”字样。
求：25L向小灯泡L供电，电灯上标有“2.5V、40%，⑴为使小灯泡正常发光且上述电路的效率达到应如何选择变阻器的额定电流和电阻值。
1页1 第页共12 砺儒中学高二物理专题训练．⑵变阻器如何连接才能使电路的效率达到最大？最大效率为多少？但在下列几种情况下，必须选择分压式连接方式：①当滑动变阻器全电阻远小于被测电阻时，且实验要求电压（电流）的变化范围较大；②明确要求某部分电路的电压从零开始变化；例：测定小灯泡的伏安特性曲线。
③若采用限流接法，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流。
例：用伏安法测金属电阻R（约为5Ω）的值，已知电流表内阻为1Ω，量程为0.6A，电压x表内阻为几kΩ，量程为3V，电源电动势为9V，滑动变阻器的阻值为0～6Ω，额定电流为5A，试画出测量R x的原理图。
3．几点说明：⑴对实验器材和装置的选择，应遵循的几条主要原则：①安全性原则②准确性原则③方便性原则④经济性原则⑵分压电路中，在通过变阻器实际电流小于变阻器额定电流（或电压）的条件下，尽量选用变阻器总阻值小的变阻器做分压电路使用。
为什么分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的
为什么分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的
作者：徐激斌钱呈祥
来源：《中学生理科应试》2016年第05期
滑动变阻器是中学电学实验中的重要仪器，是高考考查的热点.滑动变阻器采用分压式接法具有电压、电流变化范围大的优点，不少电学实验中滑动变阻器必须接成分压形式.近几年的高考物理实验题中，多次考查滑动变阻器的分压式接法.虽反复考查，但仍有不少学生出错.为什么会出现这一现象？主要原因是学生没有掌握分压式接法的特点和适用条件，遇到具体问题时不知道何时该选用分压式接法.在电压、电流满足实验条件下，分压式接法的滑动变阻器阻值选取是个颇有争议的问题，中学物理教材对此没有理论分析，也没有实际的指导，而教师的讲解往往不够深入，使得学生难以下手.笔者根据多年的教学经验，通过比较分压电路和限流电路的特点和电路分析，对滑动变阻器的分压式接法作一探讨.
在限流式接法中，如电路负载电阻为R，滑动变阻器总电阻为r，电源的电动势为E，电源的内电阻忽略不计，则电路中电流的变动范围为ER≥I≥ER+r.如果Rr则r的阻值大小变化对电流几乎不产生影响，电路中电流为ER；当Rr，电路中电流的变化主要由r的变化决定：
I=Er.这两种情况下，电路中的电压（或电流）与滑片移动距离的关系，如图1所示.所以在R 与r相关性比较弱，或R。
限流法与分压法的区别与选取原则
限流法与分压法的区别与选取原则限流法与电路串联，分压法与电路并联（如果在有箭头的划变导线上联有用电器，且划变接有三根导线时就为此）区别：1.限流接法线路结构简单，消耗能量少；2.分压接法电压调整范围大，可以从0到路端电压之间连续调节；选用原则：1.优先限流接法，因为它电路结构简单，消耗能量少；2.下列情况之一者，必须采用分压接法：（1）当测量电路的电阻远大于滑动变阻器阻值，采用限流接法不能满足要求时；（2）当实验要求多测几组数据（电压变化范围大），或要求电压从0开始变化时；（3）电源电动势比电压表量程大很多，限流接法滑动变阻器调到最大仍超过电压表量程时时。
那个姚小语怎么都回答反了啊？分压，电压的变化范围是0-E （滑动变阻器的两端接电源的正负极，滑片接一条支路，也就并联在电路中）限流，电压的变化范围是X-E（也就是不能调处0电压，这个是一端不接，也就是只连接两根导线，串联在电路中）一般接电路优先考虑的是限流，因为，功耗小。
但是需要电压从0开始变化的时候，就要使用分压法了，测伏安特性的时候，一定要采用分压法。
区别——1.滑动变阻器的限流法是串联在电路中的。
滑动变阻器的分压法是并联在电路中的。
2.滑动变阻器的分压法的电压可从零开始调节，而限流法不能从零开始调节（即分压法比限流法的可调节范围大）3.限流法消耗的功率比分压法少。
应用——1.需要调节范围大，且可从零开始调节时，用分压法。
2.要使电路中消耗的功率较小时，用限流法。
滑动变阻器分压与限流接法的选择滑动变阻器常被用来改变电路的电压和电流，根据连接方法的不同，可分为分压接法和限流接法.分压法是把整个变阻器的所有阻值接入电路，再从滑片和变阻器的一个端点上引出部分电压向外供电.限流法是变阻器的部分阻值串入电路，通过改变有效阻值来改变整个电路的电流.通常变阻器应选用限流接法，但在下列三种情况下，必须选择分压连接方式.（1）若采用限流电路，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流时，必须选用分压电路.（2）当用电器电阻远大于滑动变阻器全值电阻，且实验要求的电压变化范围较大或要求测量多组实验数据时，必须选用分压电路.（3）要求回路中某部分电路的电压从零开始可连续变化时须选用分压电路.物理电学实验中分压法的一个小知识点！！！！救命什么叫做滑动变阻器处于分压为零的地方？分压为零是什么概念？怎么移动滑片啊？？谢谢大家！！很急！！最佳答案滑动变阻器连入电路的电阻为零，连入电路时，它分担得的电压也是零。
分压式接法中滑动变阻器选择的误区
分压式接法中滑动变阻器选择的误区
李琴;吴彬彬
【期刊名称】《物理通报》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】在分压式接法的电路中，滑动变阻器的选择不应一味地为了方便调节而选择最大阻值较小的，而应在考虑安全的前提下选择最大阻值较小的。
【总页数】2页(P88-89)
【作者】李琴;吴彬彬
【作者单位】江苏省黄埭中学江苏苏州 215143;江苏省木渎高级中学江苏苏州215101
【正文语种】中文
【相关文献】
1.为什么分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的? [J], 徐激斌;钱呈祥
2.滑动变阻器的分压式、限流式接法巧选择 [J], 周双玲
3.用图像分析限流和分压接法中滑动变阻器的选取 [J], 徐立海
4.电路实验设计中滑动变阻器的分压式接法 [J], 杨泽会
5.用Desmos作图探究在限流和分压接法中滑动变阻器的选取 [J], 金惠吉;冯洁;蒋建早;刘燕春;陈东
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变阻器的分压式接法中，该选择总阻值为多少的变阻器呢
作者：周冬林
来源：《新课程·中学》2014年第09期
摘要：普通高中物理新课程标准明确指出，在物理教学中要“突出物理学科特点，发挥实验在物理教学中的重要作用。
在进行学生实验时，应该让学生在明确实验目的，理解实验原理的前提下独立操作实验。
”根据这一要求，着重分析电学实验中控制电路两种连接方式中分压式接法的变阻器的选取。
关键词：滑动变阻器；分压式接法；控制电路
所谓“分压式电路”，即让控制电路与滑动变阻器的一部分电阻并联，通过滑动变阻器的滑片来改变与控制电路并联部分电阻的阻值，从而改变控制电路的电压的一种电路连接方式。
电路图如图所示。
则由电路可以看出，若P在a端，灯泡电压U=0；P向右滑动的过程中，U逐渐增大；当P在b端时，U=E。
不难看出，灯泡L两端电压的变化范围在0～E之间。
如果灯泡L的额定电压为U0，则L两端电压在0～U0之间。
与限流式接法相比，分压式接法中，控制电路的电压调节范围更大。
这样就能取得更多组测量数据，以减小误差，所以，分压式接法用得更多。
下列几种情况必须选用分压接法。
1.要求被控制电路的电流（或电压）从零开始可连续调节时（如：测定导体的伏安特性曲线等电路）；
2.被控制电路的电阻R远大于滑动变阻器的最大值R0时；
3.实验要求的电压变化范围较大时（或要求测量多组数据）；
4.若采用限流接法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过电表或电器的额定值时。
以上内容对何时选取分压式接法已经作了明确的表述，而且类似的内容在各种资料上也不难找到，但是对于应该选择怎样的滑动变阻器，到底该选择总阻值大的还是小的，为什么？各大参考资料上却不详谈，只用寥寥几个字，一笔带过，因为想要把这个问题表述清楚，并非易事！这样就给广大师生在理解上带来了不少麻烦。
本文就是着眼于此，做了如下的研究。
本文主要是研究变阻器的接法，不研究电流表的内外接法，所以不妨把电表都看作理想电表，于是，控制电路的阻值就是灯泡的电阻RL。
把滑动变阻器左半部分的电阻记为R左，右半部分的电阻R右，根据串并联电路的知识可知，上面分压式电路为【（RL并联R左）串联R右】，根据串联电路的特点，各电阻所得的电压与电阻值成正比，可求得并联部分的电压为
下面利用控制变量法，控制灯泡的阻值不变，通过改变滑动变阻器的总阻值，然后滑动变阻器的滑片P来改变控制电路的电压，当R左不同时，得到不一样的U并，描点作图，得出规律。
在上述“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验电路图中，设电源电动势为E=10V，小灯泡的阻值RL约为10Ω，滑动变阻器的总长度为l=10cm，aP长度为x（0≤x≤l），则R左=·R，R为滑动变阻器的总阻值。
①当R=0.01Ω时，所测数据如下表所示：
同理，可以求出②当R=1Ω时，③当R=10Ω时，④当R=100Ω时，⑤当R=10kΩ时，各组数据。
把上面各组数据，在同一坐标系里面描点作图，得到如下图曲线。
对比各条图线可知：当RRL时，R值越大，越弯曲，表明U随x的变化越不均匀。
分压式接法的优势即在于控制电路能够取得足够大的电压范围，能取得尽可能多组数据，从而最大限度地减小误差，如果像图中图线⑤这样，能够取得的有效数据非常少，完全没有了分压式接法的优势了。
根据图线可得出结论：当R>10RL时，已经没有了分压式接法的优势了；当R
总之，本文针对学生在学习变阻器的分压式接法的过程中，对比较难于理解，而课本及相关参考资料又未作详细解释的地方展开了讨论。
对应该要选择怎么样的滑动阻器的问题，进行了研究分析，通过描点作图、比较分析得出了结论。
希望能给读者带来些许帮助，不到之处还请批评指正。
参考文献：
赵庆金.电学实验中滑动变阻器两种连接方式的选择[J].数理化学习：高中版，2011（10）.
作者简介：周冬林，男，硕士，就职于广西壮族自治区南宁二中，研究方向：理论物理。