XX年中班春季期教育教学工作计划模板
幼儿园中班春季教育教学工作计划（精选13篇）
幼儿园中班春季教育教学工作计划幼儿园中班春季教育教学工作计划（精选13篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将奔赴下一阶段的教学，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班春季教育教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班春季教育教学工作计划篇1一、指导思想：本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。
二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。
2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。
3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。
4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。
充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。
5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色。
三、具体措施：(一)、调整布局，整合幼教资源针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。
春季幼儿中班教学计划（通用7篇）
春季幼儿中班教学计划（通用7篇）春季幼儿中班教学计划（通用7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的教学计划了。
但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的春季幼儿中班教学计划（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春季幼儿中班教学计划1一、班级情况分析：陈鹤琴老先生说过：“幼儿是好模仿的。
”那中班的孩子在好模仿的同时，又缺乏辨别是非的能力，所以老师要尽可能规范自己的言行，才能给孩子树立良好的榜样，给予正确的导向，学会辨别是非的能力。
中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，教师要善于发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的机会；另外中班幼儿自我服务的能力有所增强，喜欢帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情等。
二、教育目标：1、知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，接受和喜欢自己的长相。
2、知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。
3、能感受、了解周围环境的变化，并能很快适应。
4、对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动。
5、愿意和父母家人一起参加集体活动，懂得集体活动中的基本礼仪。
6、喜欢和同伴共同游戏。
7、知道要保护我们的环境，抽烟有害人体健康，劝戒周围人群不抽烟。
8、能安静地倾听别人的发言、交谈、说话，不随意插嘴。
9、认识并尊重国旗，参加学校的升国旗活动。
10、在节日活动体验节目的欢乐气氛，能用绘画、制作等表达自己的感受。
11、认识并喜欢家乡的风景名胜，知道家乡的主要特征。
12、知道垃圾会给地球造成危害，理解废物利用的价值，不乱扔垃圾。
三、具体措施：1、教育中可以以随机教育为主，充分利用日常生活的各个环节，如：餐前活动时间，让幼儿倾听一些丰富幼儿社会经验的小故事。
2、创设情景，让孩子亲身体验，判断对错，最终达到让孩子获取解决生活实际问题的方法。
3、发现每个幼儿的长处，了解他们独特的一面，并创设机会让幼儿有展示的可能。
幼儿园中班春季学期工作计划(6篇)
幼儿园中班春季学期工作计划（6篇）幼儿园中班春季学期工作计划（6篇）幼儿园中班春季学期工作计划篇1 一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。
认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。
二、工作目标1.创造有利条件，营造安全校园。
2.加强师德建设，提升教师素质。
3.组织多彩活动，提高保教质量。
4.密切家园联系，形成教育合力。
三、具体措施(一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。
1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。
3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。
(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。
3.开展快乐10分钟大家谈主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。
4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。
1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。
3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆六.一活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。
5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。
(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。
1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。
幼儿园中班春季教育教学工作计划5篇
幼儿园中班春季教育教学工作计划5篇幼儿园中班春季教育教学工作计划1保教工作：1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。
3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。
4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。
5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。
8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。
行政后勤：1、保健：1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;2)检查督促好班级保教、消毒等记录;3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。
3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;家长工作：1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。
幼儿园中班春季教育教学工作计划2本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。
每个班级配备两名教师，全园一个保育员。
因此教师的任务比较重，既老师又当保育员。
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，并遵循幼儿发展的规律和特点。
努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重培养幼儿习惯，开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际问题。
本学期我们将开展以下几方面工作：一、抓好一日常规教育，确保孩子的安全，培养幼儿良好习惯俗话说：“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。
关于幼儿园中班春季学期工作计划5篇
关于幼儿园中班春季学期工作计划5篇幼儿园中班春季学期工作计划精选篇1一、我班幼儿基本情况通过这几天和我班幼儿接触和观察，发现我班的幼儿大多数聪明，活泼，学习能力强。
但是由于我班男女比例不均匀，自制能力较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二、教育方面1、加强纪律，安全，礼仪，卫生的教育。
2、从幼儿兴趣入手，鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动，培养兴趣，多多表扬，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿兴趣。
3、本学期主要担任逻辑教学，把数学和其他科目结合，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。
三、保育方面1、三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤锻炼，开展丰富多彩的体育活动和游戏，增强幼儿体质。
2、提醒幼儿多喝水，适当增减衣物。
四、个人专业素养方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。
所以在新的一年里，要努力学习专业知识，勤练基本功，多看多学多思考，向有经验的老师学习好的管理经验和，不断追求创新意识。
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长配合。
所以要努力做好家长的工作，热情微笑接待每一位家长。
主动向家长反馈幼儿在园各方面情况，了解幼儿在家表现。
请家长及时了解幼儿园所教知识，及时督促孩子完成作业，培养孩子良好的学习和生活习惯。
积极与家长交流幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。
总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。
做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师，不断提升自我价值。
希望在今后的工作中，不断总结经验，取得好成绩，为幼儿园贡献一份力量!幼儿园中班春季学期工作计划精选篇2一、本班班况分析新年过去了，我们小二班迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
幼儿园春季学期中班教育教学工作计划（通用6篇）
幼儿园春季学期中班教育教学工作计划（通用6篇）幼儿园春季学期中班教育教学工作计划（通用6篇）光阴如水，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的教学工作做个计划吧。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编整理的幼儿园春季学期中班教育教学工作计划（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园春季学期中班教育教学工作计划1一、班级情况分析新的一年开始了。
我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人.,新来4人,共有48人。
在自理能力及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。
孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。
现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：二、工作重点及措施（一）保教工作方面：1、继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。
2、告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。
特别是个别早上来园较晚的幼儿。
3、继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。
4、户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。
6、找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。
7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。
8、教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
幼儿园中班春季班级工作计划(5篇)
幼儿园中班春季班级工作计划(5篇)幼儿园中班春季班级工作计划(5篇)计划不是盲目制定的，制定幼儿园中班春季班级工作计划前，要分析研究现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园中班春季班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园中班春季班级工作计划【篇1】一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自我的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自我正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。
3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如明白热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自我穿脱衣服，自我用勺吃饭，培养幼儿的独立生活本事。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，构成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理本事，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自我穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一齐拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
春季学期中班教学工作计划(6篇)
春季学期中班教学工作计划(6篇)春季学期中班教学工作计划篇1一、班级情景分析：本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，刚来的新生3名。
有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必须的提高，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的提高。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务本事、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到很好的发展。
二、工作总要求：针对本班的具体情况和存在的问题，本学期工作的主要目标是:继续做好幼儿的日常工作，进一步培养幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯，尊重父母长辈，热爱祖国，服务群体，形成群体观念，使幼儿在原有自我的基础上得到更加全面的发展。
三、具体发展目标：(一)健康：1、喜欢幼儿园的团体生活，乐于参加教师引导下的各类活动。
2.养成良好的生活习惯，了解良好的生活习惯与健康的关系，初步具备生活自理能力。
3、爱清洁、讲卫生，在教师的帮忙下能坚持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。
4、进一步认识个体的主要部分，了解其功能及保护的方法。
5、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
6、初步了解预防接种对健康的作用，具备预防疾病的必要知识和能力。
7、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具。
在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时简便协调。
9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
(二)语言：1、能主动与老师和同龄人礼貌交谈，心情愉快，喜欢看书，欣赏和表达文学作品的信息和情况。
2.能够认真倾听他人，不随意打断或干涉，有良好的倾听习惯。
3.我可以用完整的句子说话和回答问题，声音很大，语速适中，可以更多地使用名词、动词、代词和量词来理解和运用。
幼儿园的中班春季工作计划5篇
幼儿园的中班春季工作计划5篇幼儿园的中班春季工作计划【篇1】悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。
通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。
彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。
中班春学期教育教学工作计划8篇
中班春学期教育教学工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班春季教学工作计划7篇
中班春季教学工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班春季教学计划范文（精选5篇）
中班春季教学计划中班春季教学计划范文（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，新的机遇和挑战向我们走来，是时候写一份详细的教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编为大家整理的中班春季教学计划范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中班春季教学计划1一、情况分析：本学期根据健康课程群，新增了很多内容，面对这个新学期，我感到任务很艰巨，工作很繁多，根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。
在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩，但也存在不足：如班级的区域环境创设、年青教师的成长。
在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。
二、指导思想：进一步贯彻落实新《纲要》《规程》和《3到6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园课程管理力度，初步实施幼儿园保教质量评价指南。
三、工作目标：1、继续加强一日常规生活的管理，将其常态化，落实到每一处。
2、加强园本研修，督促教师按时完成学习、实践、成果阶段的任务。
3、认真开展段组活动，提升教师专业化水平的提高。
4、开展健康课程群的建设，努力把理论落实到实处，并督促每位老师扎实做好课程群建设的落实工作。
5、通过分层培训进一步提高教师参与教育教学研究的积极性，使不同教龄层次的老师共同提升。
四、具体措施：1、随堂听课。
邀请教学副园长、保教室、教科室主任听随堂课，及时了解教师教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
2、常规管理。
加强幼儿一日生活作息时间活动的各个环节管理，严格执行一日生活流程，保证各环节活动有序开展。
园长室、保教室进行定期与不定期的进班观察——发现亮点——指导带班教师形成经验——进行专题讲座（融入园内的草根讲坛）——全园教师进行学习，使保教管理经验得以推广，形成园本的保教理念与实践经验。
3、课程管理。
根据《浙江省学前教育保教管理指南》和《幼儿园指导纲要》精神，制定各段课程表。
中班春季班级教学计划范文(6篇)
中班春季班级教学计划范文指导思想：幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对小班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识；同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
目标：1、生活习惯知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。
中班春季班级教学计划范文（二）一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿____名，其中有____名是新进的插班生。
通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。
如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。
但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿子倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。
因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
中班春季学期教学计划7篇
中班春季学期教学计划7篇中班春季学期教学计划篇1幼儿情况分析：全班35名幼儿，年龄在4岁至4岁半之间，其中男孩17名，女孩18名。
通过小班一年行为习惯的培养，幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。
所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
班级管理工作：要求班内三位老师密切配合，提高责任心。
在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。
在工作中，有问题及时发现、及时交流、及时处理，杜绝出现工作上的配合失误。
1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。
班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。
2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。
对班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。
同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。
保育工作：保育工作是幼儿园工作的重之重，也是家长最关心的事情。
家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。
因此，为解决家长的后顾之忧，我们努力做好保育工作。
1、幼儿学会自己饭前洗手，饭后漱口，使用手巾、认真洗手不玩水。
2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3、安静就寝，幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表整洁。
4、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。
中班春季学期教学计划篇2本学期,由我带中班美术。
我虽没有那么多的教学经验，但我会虚心向园内的有经验的老师学习，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
中班春季教育教学工作计划5篇
中班春季教育教学工作计划5篇中班春季教育教学工作计划（精选篇1）世界在发展，社会在前进，我们的国家正迅速迈向现代化。
未来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教育的竞争。
为了适应国内现代化发展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们必须从幼儿抓起，制定科学合理的级组计划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!一、指导思想：以《规程》、新《纲要》为指导，贯彻落实《荣怀幼儿园学年园务计划》、《荣怀幼儿园学年第二学期教学工作计划》的精神，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，提高中班年段教师素质，突出中班年段特色教学，提高教学质量。
二、基本情况：本学期有四个中班，其中中一、中二为普通班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼儿128名。
年级组内教师队伍稳定，都是有较长教学经验的教师，本年级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实认真负责的一支团队。
三、工作目标：1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。
2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使级内的教师在园内起模范带头作用，争当“优秀教师”。
3、加强年级内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。
继续做好师徒结对活动。
4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动，提高教师的交际能力，开阔教师视野提高教师综合素质。
5、组织级组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。
四、具体措施：1、每周一次年段例会，以“学以致用”为原则，做到有计划、有记载、重落实。
制定适宜本年级班幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。
依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。
2、教师严格要求自己，做到为人师表。
坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。
3、我们将认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和*，将读书心得在全年级进行分享。
中班春学期教学计划模板6篇
中班春学期教学计划模板6篇中班春学期教学计划篇1新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、指导思想认真贯彻《指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、保育方面：1、重点抓好养成习惯一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把幼儿的能力培养作为重点能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。
3、生活卫生常识（1）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（2）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
4、安全常识（1）不玩危险游戏，不去危险地方。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险。
（4）有自我保护的意识。
5、生活卫生习惯及生活能力（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。
（3）安静就寝。
独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
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ﻪ ④ 会用自然的声音唱歌,学习用不同力度、速度、音色变化表达歌曲感情。
⑤ 在教师的帮助和引导下,学习创编简单的歌词,简单的肢体动作。ﻭ (2) 美工
ﻪ ① 喜欢欣赏美术作品,在教师引导下能领会其中鲜明的特点，学习简单地评价自己和别人的美术作品。
ﻪ ② 学习正确使用各种美术材料及工具的方法,养成良好的操作习惯。ﻭﻪ ③ 积极参加各种美术活动,有丰富的想像力,能用图、画、撕、剪、折、贴、捏等方法表现美术作品;学习合理地安排画面，大胆使用各种色彩进行图染和装饰。ﻭﻪ 二、社会性发展目标：ﻭ 1、社会性认知
ﻪ ② 能尝试运用各种材料,动手动脑,进行简单的科学小试验。
③ 感知声音、颜色的变化及浮沉等现象。
④ 能认识10以内的数，能理解其含义及相邻数的含义。
⑤ 有初步的能量守恒概念,会按1-２种规律排列物体。
ﻪ ⑥ 学习以自身为中心区别左右。
３、艺术
(１） 音乐
① 乐于参加音乐活动，喜欢听各种不同风格的乐曲,能感受与了解部分民族民间音乐,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ界优秀音乐作品。
ﻪ 90%的幼儿有一定倾听的 能力，能理解多重指令;85%的幼儿能用自然的声音朗读诗歌、绕口令等；８0%的幼儿能在老师的引导下有序有目的地观察事物,较清楚地表达人、物和背景;90%的幼儿能在老师的提醒下学习从前向后一页一页地翻阅图书；95％的幼儿对识字活动特别感兴趣；7５％的幼儿喜欢观察、探索周围常见的事物和现象的特点，能感受事物的数量关系;８5％的幼儿在成人引导下学会观察周围动植物及四季特征并能发现事物间存在的差异;95%的幼儿能点数“7”以内的物体,正确说出点数，能认识并理解“７”以内的数及意义，会用数字来表示物体的数量;85％的幼儿能学习按物体的某一特征和规律进行“5”以内物体的排序;90%的幼儿能辨认５-7种图形。9５%的幼儿乐于参加音乐活动。能寻找并发现自然界和周围生活中的声音;85%的幼儿能感受并初步欣赏音乐作品的美，并从中获得愉快的情绪体验；９0％的幼儿能自然,有表情地歌唱、较协调地做出各种韵律动作，对音乐有了一定的感受力和表现力。70%的幼儿能使用较丰富的色彩作画，进行简单布局,能塑造物体的主要特征;80%的幼儿能正确使用各种手工工具和材料，乐于参加各种手工活动，并养成了良好的收拾整理的习惯。ﻭﻪ （三) 社会性发展：
② 懂得基本的预防疾病的常识,注意饮食卫生。
③ 有初步的自我保护意识，能辨别安全标志和常见的交通标志。ﻭﻪ ④ 自己能了解并遵守简单的交通规则。
ﻪ 4、动作体能:
① 能进行多种形式的跳跃（向上向下跳,单脚进行跳,双脚左右进行跳、跨跳、立定跳远）
② 能在短距离内快跑，四散追逐跑。ﻭﻪ ③ 能动作协调地在平衡木上走和做简单的动作（原地自转、闭目前行）ﻭﻪ ④ 能挥臂投掷轻物，并能自抛自接和短距离的互抛互接。ﻭ 一、认知发展目标:
ﻪ 1、语言
① 初步养成耐心地注意倾听别人说话的习惯,能理解多重指令。ﻭﻪ ② 能热情主动地与人交流,能清楚地表达自己的意思。
③ 能用完整的句子，较连贯地讲述自己的事和观察的事物、现象。
④ 能独立地复述简单故事，朗诵儿歌，并能在教师的启发和引导下续编故事。ﻭﻪ
ﻭﻪ ⑤ 喜欢看图书，能看懂图画的大意,会按页码顺序一页一页地翻阅,并保持正确的阅读姿势。ﻭﻪ ⑥ 进一步培养幼儿对识字和英语活动的兴趣。ﻭ ２、科学ﻭ ① 能运用感官感知事物和现象的特点，发现事物的异同带内，进行二维分类,并能按某一简单规律进行排序。
一、身体发展目标：
ﻪ １、生活卫生：
ﻪ ① 能独立安静地入睡，有良好的睡姿。、ﻭ ②了解蔬菜水果对身体的作用，愿意多吃蔬菜和水果，知道不挑食，不偏食，不吃不干净的食物。
② 有良好的坐、立、行习惯。ﻭ ２、心理卫生:ﻭﻪ ① 能用动作、表情及语言适当地表达自己的情绪情感。
② 愿意感受和体会他人的情绪，并作出反应。ﻭﻪ ③ 能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。ﻭﻪ ④ 在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。ﻭ 3、安全保护：ﻭ ① 懂得用眼卫生和爱护牙齿,知道保护嗓子,不大声喊叫。
ﻪ 95%的幼儿能保持积极愉快的心情,喜欢参加各种活动；80％的幼儿乐意为班级做力所能及的事;在一日生活中，85％的幼儿能自觉遵守生活、游戏、活动等行为规则；在学习和生活中，90％的幼儿能整理图书、玩具,并能将个人物品摆放整齐;７0%的幼儿有初步的任务意识，能较好地完成老师布置的各项任务。
ﻪ 本学期发展目标:
ﻪ ① 感知社会生活的主要规则，并学习遵守社会规则。ﻭ ② 知道我国的首都,主要文化及传统节日。
ﻪ 2、社会性情感
① 培养幼儿的独立性，知道自己的事情自己做,不依赖他人。ﻭﻪ ② 初步学会评价自己的行为，做错了事情愿意改正。ﻭﻪ ③ 愿意在成人和集体面前大胆地发言和表演,有初步的学习习惯。
④ 遇到困难愿意独立想办法解决。ﻭ ⑤ 能遵守幼儿园及班级的规则。
XX年中班春季期教学工作计划－模板
———————————————————————————————— 作者:
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20ＸX年中班春季期教学工作计划
ﻪ
班级现在分析:
ﻪ 我班共３2名幼儿，男孩1８名，女孩14名，其中２5％的幼儿年龄偏小，还未达到中班年龄段幼儿的发展水平,现对本班现状分析如下：ﻭﻪ （一） 健康发展方面：ﻭﻪ 90％的幼儿会变向、变速走和跑，会单脚、双脚向前跳;95%的幼儿钻爬平衡，会动作正确地做徒手操、韵律操；90%的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。ﻭ 8０％的幼儿会正确握笔,能较自如地使用剪刀,9０%的幼儿会灵活地使用筷子,能初步学会自理大小便的方法,并能逐步形成正确的睡眠姿势；８5%的幼儿能独立有序地穿脱整理衣物,并能初步学习整理床铺的简单方法；９０%的幼儿有初步的自我保护意识。ﻭ (二） 认知方面:
ﻪ 3、社会性行为ﻭ ① 愿意积极参加集体活动，能关心，帮助班上的小朋友，懂得信任和谦让。ﻭ ② 尊重老师,愿意与老师进行交流，主动表达自己的愿望与要求。