人教版八年级上册(部编版)语文元旦假期作业

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部编本人教版八年级语文上册期末试卷(附答案)

部编本人教版八年级语文上册期末试卷(附答案)

部编本人教版八年级语文上册期末试卷(附答案)人教版八年级语文上册期末试卷一、语文知识积累与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.锐不可当(dāng)地窖(jiào)两栖(xī)愧(kuì)怍(zuò)B.殷红(yān)珐(fà)琅差(chāi)使面颊(jiá)C.风雪载(zài)途贮藏(zhù)匀称(chèng)翩(piān)然D.追溯(shù)亵(xiè)玩悲怆(chàng)烧灼(zhuó)2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.蜿蜒惋惜取缔再接再厉B.慰籍一片狼藉销魂消声匿迹C.勉励惊惶真谛张惶失措D.震悚衰草连天技俩眼花缭乱3.下列句子中,加点词语能被括号中词语替换且不改变句意的一项是(3分)A。

一年一度的杭州国际茶文化博览会让“茶为国饮、茶为杭都”的知名度不断提升。

(提拔)B。

当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻,鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。

(振聋发聩)C。

赵辛楣逼尖了喉咙,自信模仿得惟妙惟肖——“我才不上她当呢!只有你这傻瓜!”(栩栩如生)D。

有些地方为了发展经济而盲目毁林圈地,结果事与愿违,不仅经济没有多大发展,还破坏了生态环境。

(适得其反)4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。

__________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。

②溪流蜿蜒,如一条银蛇。

③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。

④时隐时现,游向远方。

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。

A。

③①②⑤④B。

③⑤①④②C。

②④③⑤①D。

③⑤①②④5.下列句子标点符号使用有错误的一项是(3分)A。

近日,备受关注的“萧山十景”评选活动正式开场。

部编版八年级语文上册29篇古诗文及译文

部编版八年级语文上册29篇古诗文及译文

29001 三峡北魏·郦道元【原文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【译文】从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”002 答谢中书书南朝·陶弘景【原文】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【译文】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。

清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

这里实在是人间的仙境啊。

人教版八年级语文上册(2019部编版)第12课《唐诗五首》教案

人教版八年级语文上册(2019部编版)第12课《唐诗五首》教案
4.文化传承与理解:通过学习唐诗,使学生了解和传承中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感。
在教学过程中,关注学生个体差异,充分调动学生的主观能动性,使他们在主动参与中提高核心素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)五首唐诗的核心思想与情感表达:通过分析每首诗的主题思想,使学生理解诗人们的情感表达,如李白的豪放、杜甫的忧国忧民、王维的边塞情怀等。
举例:《赤壁》中李白对历史的感慨和对英雄人物的敬仰;《望岳》中杜甫对祖国山河的热爱和对民族命运的关切。
(2)唐诗的艺术特色:掌握五首唐诗的韵律、修辞手法和意境,提高学生的诗歌鉴赏能力。
举例:《使至塞上》中王维运用丰富的意象描绘边塞风光,展现了雄浑壮丽的意境;《赋得古原草送别》中白居易运用对仗、排比等修辞手法,表达了离别之情。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和朗诵表演。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“唐诗在现代生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现唐诗在现代生活中的价值,分析如何将唐诗元素融入日常生活。
五、教学反思
在本次《唐诗五首》的教学过程中,我发现学生们对唐诗的兴趣还是比较浓厚的。通过引导他们领略诗中的意境,解读诗人的情感,大家逐渐能够体会到古典诗歌的魅力。但在教学过程中,我也注意到了一些问题。
首先,对于诗歌韵律的理解,学生们还存在一定的困难。虽然我在课堂上进行了详细的解释和举例,但仍有部分学生难以把握。在今后的教学中,我需要寻找更生动、直观的方法,帮助学生更好地理解和运用韵律知识。
(2)诗歌意境的把握:学生对诗歌意境的理解较浅,难以体会诗人们的情感表达。

部编人教版八年级上册初中语文 第11课 短文二篇 课时练(课后作业设计)

部编人教版八年级上册初中语文 第11课 短文二篇 课时练(课后作业设计)

11.短文两篇一、填空题1.给下列加点的字注音。

夕日欲颓.未复有能与.其奇者晓雾将歇.水中藻.荇.交横.。

2.解释下列句中加点词的意思。

(1)答谢中书书.(2)古来共.谈(3)五色交辉..(4)四时俱.备(5)晓雾将.歇(6)夕日欲颓.(7)沉鳞竞.跃(8)念.无与为乐者(9)庭下如积水空明..(10)但少闲人..如吾两人者耳3.根据《答谢中书书》、《记承天寺夜游》课文内容填空。

(1)《答谢中书书》作者,字,号,有“”之称。

题目的意思是。

(2)苏轼,字,号,(朝代)著名文学家,与其父、其弟合称“三苏”。

他们是“唐宋八大家”中的三位,其余五位是宋代的、、,以及唐代的、。

(3)《答谢中书书》中,极力描写山之高、水之净的句子是:。

(4)《记承天寺夜游》中,写月下承天寺庭中的景色的句子是:。

二、选择题4.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()A.盖.竹柏影也盖.以诱敌B.念无与.为乐者相与.步于中庭C.但.少闲人如吾两人者耳但.闻黄河流水鸣溅溅D.夕日欲.颓实是欲.界之仙都5.选出朗读停顿划分有误的一项()A.念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民B.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横C.但/少闲人/如吾/两人者/耳D.自/康乐/以来,未复有/能与其奇者三、综合性学习6.自古以来,很多文人墨士都对“月”有一种特殊的情结,月的皎洁与圆缺给了他们很多人生启迪。

现在八年级准备举办以“月”为主题的读书交流会,请你一起参加。

(1)写出两句以歌咏“月”为主题的古诗文名句,并写出题目、作者。

(2)写出两个与“月”相关的故事。

(写出故事名称即可)(3)假如你是本次活动的主持人,请你为这次的读书交流会写一段开场白,不少于50字。

四、阅读题7.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(4)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

人教部编本初中语文八年级第三单元第10课《短文两篇》测试 部编人教版八年级上册

人教部编本初中语文八年级第三单元第10课《短文两篇》测试  部编人教版八年级上册

人教部编本初中语文八年级第三单元第10课《短文两篇》测试部编人教版八年级上册第二单元测试卷一、积累与运用。

1.下列加点字的注音全对的一项是()A.烂熳(màn)匿名(ruò)筋疲力尽(jīn)B.芦荟(huì)长髯(rán)吹嘘(xū)C.不逊(sùn)禁锢(ɡù)文绉绉(zhōu)D.诘责(jié)窒息(zhì)锃亮(chénɡ)2.下列成语中没有错别字的一项是()A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B.体育考试时,李明考试成绩优秀。

无独有偶,王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

4.下列句子没有语病的一项是()A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。

5.对下列各句所用的修辞方法判断正确的一项是()(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(3)在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。

(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!A.比喻引用排比拟人B.拟人反语比喻比喻C.比喻反语比喻拟人D.拟人引用排比反语6.下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。

人教版八年级上册语文(2017部编版)专项练习基础知识

人教版八年级上册语文(2017部编版)专项练习基础知识

专项复习一基础训练(一)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃.退( ) 签.订()泄.气( )眺.望()要塞.( )歼.灭()遗嘱.( )翘.首()颁.发()悄.然( )屏.息( )澎湃.()2.请根据拼音写出相应的汉字。

凛liè()chà( )那浩hàn()dān( )精竭虑紧bēng( ) zhàn( )放dū( )战3.找出下列词语中的锗别字并改正。

(1)渗透萧洒眼花潦乱无怨无悔“”改为“”“”改为“”(2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志“”改为“”“”改为“”(3)吞食由衰迎风招展振耳欲聋“”改为“”“”改为“”(4)临空沸滕如梦初醒顽强攻关“”改为“”“”改为“”二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽:(2):比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

(3)翘首:(4)屏息:(5)悄然:(6)眼花缭.乱:(7)__ :好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(8)自手起家:(9):用尽精力,费尽心思(10)镌.刻:(11)惊心动魄:(12)一丝不苟.:(13)锐不可当:三、语段综合5.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。

发动机的咆.哮声越来越大,舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

壚装订线腳蘚鉴舻鱷緣涨叹锼庆讖颅渗仑鈉闖跄駔鐘岛鱘錚蒔簽穷絹鴰辖锊蕕溈繅逕寿椤輟邬鉸凜竇汆枞鹼嫵纺腡顶侠瀘齿繼赐識厂异鉴畝渎國聶脐诖沤桦頤嶄屉廣钡蘭嗫饉靜災順蹑蓋穩鵬餌謳鲧窭锟敘調飙谴鸿获軒窯賚虾饞躑鳞。

声如千骑疾,气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了……刹.那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

部编人教版八年级上册语文全册教案(含复习教案)

部编人教版八年级上册语文全册教案(含复习教案)

1.消息二则教学目标:1.把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益启示。

2.了解新闻特点,复习记叙文六要素知识。

3.综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。

教学重点:从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。

课前准备:1.预习生字词,查阅有关解放战争中三大战役的资料。

2.学生每人准备一份当天的报纸。

教学内容:《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。

这是人类战争史上空前的奇观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。

毛泽东亲自撰写了这则新闻,给全军战士和全国人民以极大的鼓舞,今天读来依然令人回肠荡气。

《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。

(学习这两则新闻不仅要抓住战争的主题,也要抓住新闻的特点)教学设计:一、导入(导入课文的方式可根据需要设定)(教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗,声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作,表现了人民解放军的英雄气概。

历史告诉我们,中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的,今天,我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻,题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。

(或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版,简要介绍几则新闻,由新闻的标题导入) 整体感知二、教师板书课题,出示学习目标。

三、教师检查预习字词情况,布置思考题:1.快速默读课文,用简明的语言说说新闻报道了什么内容。

2.再读课文,理清记叙的六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

(指出记叙的六要素也是新闻的要素)3.精读课文(可分读、齐读),具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道,为什么?4.学生读课文后,分小组讨论,全班交流,教师参与。

八年级上册语文部编版课时练《1 梦回繁华》试题试卷含答案解析(1)

八年级上册语文部编版课时练《1 梦回繁华》试题试卷含答案解析(1)

统编人教版语文八年级上册课时作业第21课梦回繁华一、基础锤炼1.给下列加点字注音。

翰.林()题跋.()田畴.()遒劲..()摩肩接踵.()络绎.不绝()2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.尽管春寒料峭....,但热火朝天的人们还是额头冒汗。

B.里应外合....,国无宁日的清朝末年,民不聊生,怨声载道。

C.每年的今天,从全国各地特意来韶山参观的人都络绎不绝....。

D.冬天的海南,游人如织,彼此摩肩接踵....,好不热闹。

3.下列病句修改不正确的一项是()A.走进新建的学校的实验大楼,我真是大开眼界。

(语序不当,第一分句改为“走进学校新建的实验大楼”)B.他的文章写得非常精彩,可是为了精简字数,不得不对文章略加删改一些。

(“一些”与“略加”重复,删掉其中一个)C.环境的影响,癌症患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。

(“日益”不能修饰“增多”)D.他以瑰丽的语言,优美的表达技巧,在文章中表达了现代人对美好生活的渴望。

(修饰语不当,“优美”不能修饰“表达技巧”。

)4.文学常识填空。

(1)张择端,字,中国时期的画家。

擅画楼观、屋宇、林木、人物。

所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致,界画精确,豆人寸马,形象如生。

存世作品有《》、《》等。

(2)《清明上河图》的时代背景是时期的市,它位于河南省中部,古称,,为我国七大古都之一,是当时世界上最繁华的城市之一。

5.仿照画线句子,续写两个句子,使之构成排比句。

天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边。

课内精读阅读课文,回答问题6.请找出本文的说明对象并概括其主要特征。

7.课文使用了什么说明顺序?这样写有什么好处?8.判断下列句子使用的说明方法,并说出其作用。

(1)张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵25.5厘米,横525厘米。

(2)画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。

人教部编版八年级上册语文第四单元同步练习课外作业(含答案)

人教部编版八年级上册语文第四单元同步练习课外作业(含答案)

人教部编版八年级上册语文第四单元同步练习背影积累运用1.给下列加点字注音。

交卸.()奔丧.()狼藉.()簌簌.()赋.闲()踌躇..()()妥帖.()蹒跚..()()颓.唐()情郁.于中()琐.屑()举箸.()2.解释下列词语。

(1)祸不单行:____________________________(2)触目伤怀:____________________________(3)不能自已:____________________________(4)情郁于中:____________________________(5)琐屑:____________________________3.下列加点词语运用不恰当的一项是()A.这份杂志老是报道一些八卦消息,无怪乎声名狼藉..。

B.她到现在还在踌躇..,是否应该尊重自己的理想,勇敢地迈上音乐之路。

C.童年的我,在外公结实的手臂下蹒跚..学步,在奶奶关怀的叮咛中成长。

D.路旁的树枝切割着夕阳,把光的琐屑..不断地洒向染金的地面。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.高考考生众多,而大学录取名额有限,能否在千军万马中“杀出一条血路”,关键要靠考生平时努力。

(将“名额”改为“人数”)B.通过互联网多向化的传播模式,让资讯已变为公共资源。

(删去“通过”或“让”)C.中国互联网的发展,正在引领世界潮流,为各国民众带去便利的生活。

(在“生活”后面加上“方式”)D.40家主要网络文学网站提供1400余万种作品,并拥有日均逾1.5亿以上文字量的更新。

(删去“以上”)5.请以“自立”为比喻的本体,仿照示例写两个句子。

示例:自立,是那荒山上挺拔的松柏,四季常青。

_________ _______________________________ 6.文学常识填空。

《背影》的作者是朱自清,字__________,著名散文家、__________、__________、民主战士。

部编人教版八年级语文上册 第11课 短文二篇 课时作业(含答案)

部编人教版八年级语文上册 第11课 短文二篇  课时作业(含答案)

统编人教版语文八年级上册课时作业第11课短文二篇一、基础知识1. 给下列加点字注音。

夕日欲颓.()与.其奇者()遂.至承天寺() 藻、荇.交横()2. 选出下列句子中朗读停顿划分有误的一项( )A. 念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。

B. 庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横。

C. 但/少闲人/如吾/两人者/耳。

D. 自/康乐以来,未复有/能与其奇者。

3. 解释下列句子中加点的词语。

(1)四时俱.备()(2)沉鳞..竞跃()(3)未复有能与.其奇者()(4)欣然..起行()(5)念.无与为乐者()(6)怀民亦未寝.()(7)相与..步于中庭()(8)但.少闲人如吾两人者耳()4. 下列各组中加点词语的意思不相同的一项是( )A. 欲:①解衣欲.睡①欲.穷其林B. 之:①实是欲界之.仙都①山川之.美C. 是:①实是.欲界之仙都①斯是.陋室D. 与:①未复有能与.其奇者①念无与.为乐者5. 指出下列句子所运用的修辞手法。

(1)高峰入云,清流见底。

()(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

()(3)何夜无月?何处无竹柏?()6. 理解课文内容,用原文语句填空。

(1)《答谢中书书》中“,”两句起到了总领全文的作用。

(2)《答谢中书书》一文的结尾作者发出慨叹的句子是:,。

(3)《记承天寺夜游》一文中描写光影的句子是:,,。

(4)《记承天寺夜游》一文中浓缩了作者微妙复杂情感的句子是:。

二、课内阅读(一)阅读《答谢中书书》做题。

7. 全文抓住哪一个字来写?共描写了哪些景物?这些景物在描写上有哪些特点?8. 说说下列句子中加点词的妙处。

(1)猿鸟乱.鸣。

(2)沉鳞竞.跃。

9. 作者是怎样描绘秀美的山川景色的?10. 找出文中的议论句,并说说其作用。

(二)阅读《记承天寺夜游》做题。

11. 下列说法不正确的一项是( )A. 文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

部编版八年级语文上学期期末模拟试卷(含答案及答题卡) 部编人教版八年级上册

部编版八年级语文上学期期末模拟试卷(含答案及答题卡)  部编人教版八年级上册

部编版八年级语文上学期期末模拟试卷(含答案及答题卡)部编人教版八年级上册部编版八年级语文上期1-6单元模拟试卷(含答案及答题卡)(满分150分,考试时间120分钟)A卷100分一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.匿名(nì) 禁锢(kù) 周济(jì) 杳无消息(yǎo)B.屏息(bǐng)遏制è殷yān红锲而不舍(qì)C.悲悯(mǐn)瞥见(piē)蚊蚋ruì颔(hàn)首低眉D.教诲(huì)炽红zhì洨河xiáo鳞次栉比zhì2.下列词语中书写完全正确的一项是()A.娴熟躁热狼籍提纲巧妙绝伦B.标致琐屑阑干寒喧为富不仁C.斑斓推崇婆娑通牒川流不息D.简陋落弟俭朴题跋自出新裁3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。

B.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

C.在当地人心目中,李大夫是一位医德高尚、妙手偶得的好医生。

D.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

C.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。

D.由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。

5.下列每组句中加点字意思相同的一项是()A.年且九十且焉置土石B.告之于帝已而之细柳C.以河内守亚夫为将军以顺为正者D.其如土石何其将固可袭而虏也6.下列说法不正确的一项是()A.埃德加.斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们称为共产党人的原因。

人教部编版八年级语文上册生字词复习练习及答案(给加点字注音、根据拼音写汉字、词语解释)

人教部编版八年级语文上册生字词复习练习及答案(给加点字注音、根据拼音写汉字、词语解释)

人教部编版八年级语文上册生字词复习练习第一部分字词知识点一给加点字注音1.《消息二则》摧枯拉朽.( ) 溃.退( ) 荻.港( )歼.灭( ) 泄.气( ) 督.战( )要塞.( )2.《首届诺贝尔奖颁发》颁.发( ) 渗.透( ) 仲.裁( )3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》掠.过( ) 翘.首( ) 气氛.( )一刹.那( ) 一瞬.间( ) 绷.直( )悄.然不惊( ) 屏.息敛.声( )( )4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》呼啸.( ) 澎湃..( )..( ) 凛冽坠.毁( ) 湛.蓝( ) 默契.( )刹.那间( ) 殚.精竭虑( ) 镌.刻( )1.《藤野先生》绯.红( ) 油光可鉴.( ) 发髻.( )解剖.( ) 畸.形( ) 不逊.( ) 匿.名( ) 枪毙.( ) 喝.彩( ) 杳.无消息( ) 瞥.见( ) 深恶.痛疾( ) 2.《回忆我的母亲》佃.农( ) 溺.死( ) 劳碌.( )勉强.( ) 榨.油( ) 任.劳任怨( )和蔼.( ) 妯娌..( ) 和睦.( )哭泣.( ) 豪绅.( ) 不辍.( ) 3.《列夫·托尔斯泰》胡髭.( ) 长髯.( ) 黝.黑( ) 鬈.发( ) 粗劣.( ) 藏污纳垢.( ) 粗糙.( ) 滞.留( ) 压抑.( )障碍.( ) 禁锢.( ) 蒙昧.( ) 貂.皮( ) 酒肆.( ) 缰.绳( )颔.首低眉( ) 尴尬..( ) 犀.利( ) 锃.亮( ) 涟.( ) 盎.然( ) 4.《美丽的颜色》简陋.( ) 炽.热( ) 窒.息( )酸渍.( ) 咽.喉( ) 幼稚.( )轮廓.( )1.《三峡》曦.月( ) 襄.陵( ) 素湍.( )绝· () 飞漱.( ) 属.引( ) 2.《短文二篇》未复有能与.其奇者( ) 荇.( )3.《与朱元思书》缥.碧( ) 轩邈.( ) 泠.泠( ) 嘤.嘤成韵( ) 千转.( )鸢.飞戾.天( )( )4.《唐诗五首》东皋.( ) 驱犊.返( ) 沙堤.( )芳草萋.萋( )1.《背影》差.使( ) 交卸.( ) 簌.簌( )游逛.( ) 妥帖.( ) 踌躇..( ) 栅.栏( ) 马褂.( ) 颓.唐( )琐屑.( )2.《白杨礼赞》倦怠.( ) 耸.立( ) 恹.恹欲睡( )旁逸.斜出( ) 晕.圈( ) 婆娑..( ) 虬.枝( ) 秀颀.( )3.《散文二篇》臼.齿( ) 兴.味( ) 洗涤.( )不朽.( ) 茸.毛( ) 暂.时( )消逝.( ) 凋.谢( ) 遏.制( ) 飓.风( ) 肆.意( ) 濒.临( ) 震颤.( ) 俯瞰.( )4.《昆明的雨》辟.邪( ) 鲜腴.( ) 密匝.匝( )1.《中国石拱桥》记载.( ) 残损.( ) 桥墩.( ) 铺砌.( ) 惟妙惟肖.( )2.《苏州园林》鉴.赏( ) 轩榭.( ) 对称.( ) 堆叠.( ) 重峦.叠嶂( ) 丘壑.( )模.样( ) 盘曲嶙峋..( ) 镂.空( )琢.磨( ) 斟酌..( ) 檐.漏( ) 3.《蝉》暴晒.( ) 开辟.( ) 隧.道( ) 穴.道( ) 抵御.( ) 蜕.皮( )谨慎..( )..( ) 罅隙..( ) 臃肿徘徊..( ) 顾忌.( ) ..( ) 沐浴拯.救( ) 跳蚤.( ) 车辙.( ) 坚韧.( ) 黏.土( ) 喧嚣.( ) 4.《梦回繁华》汴.梁( ) 拓.展( ) 翰.林( )擅.长( ) 考订.( ) 覆.灭( ) 绢.本( ) 田畴.( ) 春寒料峭.( ) 驮.队( ) 岔.道( ) 仆.从( )簇.拥( ) 漕.运( ) 枢纽..( )舳舻..( ) 停泊.( ) 纤.夫( )宏敞.( ) 寺观.( ) 沉檀.( )摩肩接踵.( ) 遒劲..( ) 衣冠.( )络绎.不绝( )1.《〈孟子〉二章》公孙衍.( ) 丈夫之冠.( ) 妾.妇( )富贵不能淫.( ) 畎.亩( ) 傅说.( )胶鬲.( ) 百里奚.( ) 曾.益( ) 拂.士( )2.《愚公移山》冀.州( ) 亡.以应( ) 出入之迂.也( )魁.父( ) 荷.担者( ) 箕畚..( ) 孀.妻( ) 始龀.( ) 智叟.( )穷匮.( ) 惩山北之塞.( )3.《周亚夫军细柳》军士吏被.甲( ) 曩.( ) 天子之诏.( ) 按辔.徐行( ) 持兵揖.( ) 介胄.之士( )彀.弓弩.( )( )4.《诗词五首》不胜簪.( ) 燕.脂( ) 提携.( )折戟.( ) 谩.( )知识点二根据拼音写汉字锐不可dānɡ() xiè()气bān()发眼花liáo()乱zhàn()放由zhōnɡ() 浩hàn() xián()熟咆xiào() zhèn()耳欲聋jié()责yì()扬顿cuò()无可nài()何私shú() 成群jié()队高liánɡ() 为富不rén() 脸pánɡ() 粗制làn()造qí qū() 粗bǐ()忧yù() 吹xū() 诚huánɡ()诚恐正襟wēi()坐和yán()悦色沿sù()阻绝经lún() 横kē()狼jí() 开kěn() chuí()炼坦荡如dǐ() xuàn()耀繁zhí()màn()延云xiāo()巧妙绝lún() 交头jiē()耳推chónɡ()因地zhì()宜自出xīn()裁无动于zhōnɡ()无xiá()一顾知识点三重点词语理解1.摧枯拉朽:__________________________________________________ 2.锐不可当:__________________________________________________ 3.白手起家:__________________________________________________ 4.殚精竭虑:__________________________________________________ 5.油光可鉴:__________________________________________________ 6.杳无消息:__________________________________________________ 7.抑扬顿挫:__________________________________________________ 8.深恶痛疾:__________________________________________________ 9.任劳任怨:__________________________________________________ 10.为富不仁:__________________________________________________ 11.鹤立鸡群:__________________________________________________ 12.正襟危坐:__________________________________________________ 13.诚惶诚恐:__________________________________________________ 14.和颜悦色:__________________________________________________ 15.妙手偶得:__________________________________________________ 16.坦荡如砥:__________________________________________________ 17.潜滋暗长:__________________________________________________ 18.旁逸斜出:__________________________________________________19.纵横决荡:__________________________________________________ 20.惟妙惟肖:__________________________________________________ 21.因地制宜:__________________________________________________ 22.自出心裁:__________________________________________________ 23.无动于衷:__________________________________________________ 24.络绎不绝:__________________________________________________参考答案八年级上册第一部分字词【知识点一】第一单元1.xiǔkuìdíjiān xièdūsài2.bān shèn zhònɡ3.lüèqiáo fēn chàshùn bēnɡqiǎo bǐng liǎn4.xiào péng pài lǐn lièzhuìzhàn qìchàdān juān第二单元1.fēi jiàn jìpōu jīxùn nìbìhèyǎo piēwù2.diàn nìlùqiǎng zhàrèn ǎi zhóu li mùqìshēn chuò3.zīrán yǒu quán lièɡòu cāo zhìyìài gùmèi diāo sì jiāng hàn gān gàxīzèng liánàng4.lòu chìzhìzìyān zhìkuò第三单元1.xīxiāng tuān yǎn shùzhǔ2.yùxìng3.piǎo miǎo líng yīng zhuàn yuān lì4.gāo dúdīqī第四单元1.chāi xièsùguàng tiēchóu chúzhàguàtuíxiè2.dài sǒng yān yìyùn pó suōqiúqí3.jiùxìng díxiǔróng zàn shìdiāo èjùsìbīn chàn kàn4.bìyúzā第五单元1.zǎi sǔn dūn qìxiào2.jiàn xièchèn diéluán hèmúlín xún lòu zhuózhēn zhuóyán3.shài pìsuìxuéyùtuìjǐn shèn yōng zhǒng xià xìpái huái mù yùjìzhěng zɑo zhérèn nián xiāo4.biàn tuòhàn shàn dìng fùjuàn chóu qiào tuóchàpúcùcáo shū niǔzhú lúbóqiàn chǎngguàn tán zhǒng qiú jìng guān yì第六单元1.yǎn guàn qièyín quǎn yuègéxīzēng bì2.jìwúyūkuíhèjī běn shuāng chèn sǒu kuìsè3.pīnǎng zhào pèi yīzhòu gòu nǔ4.zān yān xiéjǐmàn【知识点二】第一单元当泄颁缭绽衷瀚娴哮震第二单元诘抑挫奈塾结粱仁庞滥崎岖鄙郁嘘惶危颜第三单元溯纶柯第四单元藉垦锤砥炫殖蔓霄第五单元伦接崇制心衷暇【知识点三】1.文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

部编本八年级语文试题及答案 部编人教版八年级上册

部编本八年级语文试题及答案  部编人教版八年级上册

部编本八年级语文试题及答案部编人教版八年级上册一、积累运用1、选下列加点字注音全对的一项()A.解剖(pōu)荒谬(miù)溃退(kuì)锐不可当(dànɡ)B.要塞(sāi)尴尬(ɡān)胡髭(zī)歼灭(jiān)C.畸形(qí)瞥见(piē)诘责(jié)一绺绺(lǚ)D.禁锢(gù)锃亮(zènɡ)仲裁(zhòng)藏污纳垢(ɡòu)2、下列词语没有错别字的一项是(...)A、娴熟.滞留....鹤立鸡群..催枯拉朽B、翘首...胆怯...油光可鉴...和颜悦色C、轮廓..泻气..筋疲力尽..抑扬顿挫D、劳碌..教诲..正巾危坐一丝不苟3、选出下列句子中加点成语运用正确的一项(....)A、老师经常教育我们写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺远.B、执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地.C、诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的.D、教育部及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗网络空间.4、下列句子中没有语病的一项是(...)A、两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。

B、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。

截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿。

C、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子。

D、随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。

5、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(.)。

A:没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

B:雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C:转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D:上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

(新)部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀教案

(新)部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀教案

(新)部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀教案一. 教材分析《唐诗五首》是人教版八年级语文上册的一篇课文,收录了五首经典唐诗,分别是王之涣的《登鹳雀楼》,李白的《静夜思》,杜甫的《春望》,白居易的《赋得古原草送别》和杜牧的《山行》。

这些诗篇代表了唐诗的不同风格和主题,既有写景咏物的,也有抒发怀古之情的。

通过学习这些诗篇,学生可以领略到唐诗的魅力,提高自己的文学素养和审美能力。

二. 学情分析八年级的学生在之前的学习中已经接触过一些唐诗,对唐诗的基本风格和主题有一定的了解。

但学生在理解诗意和欣赏诗歌美方面还存在一定的困难。

因此,在教学过程中,教师需要关注学生的认知水平,引导他们深入理解诗文内容,感受唐诗的魅力。

三. 教学目标1.知识与技能:能够正确地朗读和背诵五首唐诗,了解诗人的生平背景和创作风格,把握诗歌的主题和意境。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,提高学生解读诗意、欣赏诗歌的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱古典文学,提高人文素养,激发对美好生活的向往。

四. 教学重难点1.重点:正确朗读和背诵五首唐诗,理解诗意,感受唐诗的魅力。

2.难点:深入理解诗文内容,把握诗歌的主题和意境,欣赏诗歌的美。

五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、音乐、动画等手段,为学生创设情境,帮助他们更好地理解诗意,感受诗歌的美。

2.合作探讨法:引导学生分组讨论,共同分析诗歌的主题和意境,提高学生的鉴赏能力。

3.朗读感悟法:鼓励学生大声朗读,深入体会诗歌的韵律美和情感表达。

六. 教学准备1.课件:制作包含五首唐诗的课件,包括诗文、译文、诗人简介、图片等资料。

2.教学素材:准备与唐诗相关的图片、音乐、动画等素材。

3.作业布置:提前布置预习作业,要求学生熟悉五首唐诗的诗句。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示五首唐诗的图片,引导学生欣赏。

然后简要介绍唐诗的背景和意义,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)呈现五首唐诗的诗句,要求学生朗读。

最新部编本人教版初中语文教科书目录(八年级上册)

最新部编本人教版初中语文教科书目录(八年级上册)
记类文章,对人物和事件有自己的理解和判断
5.藤野先生/鲁迅
6.回忆我的母亲/朱德
7.列夫·托尔斯泰/茨威格(夸张)
8.美丽的颜色/艾芙·居里
学写传记
综合性学习——人无信不立

美景
依然
诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词
9.三峡/郦道元(课标)
10.短文两篇(课标)
活动•探究
任务一——新闻阅读
1.消息两则
我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东
2.首届诺贝尔奖颁发
3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然、樊云芳(新闻特写)
4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰艇/蔡年迟、蒲海洋
任务三——新闻写作
任务二(综合性学习)——新闻采访口语交际——讲述
与谢中书书/陶弘景
记承天寺夜游/苏轼
11.与朱元思书/吴均(背诵)
12.唐诗五首(关于律诗)
野望/王绩(背诵)
黄鹤楼/崔颢(课标)
使至塞上/王维(课标)
渡荆门送别/李白
钱塘湖春行/白居易(课标)
学习描写景物
名著导读《红星照耀中国》:纪实作品的阅读自主阅读推荐王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》课外古诗词诵读——庭中有奇树龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植
愚公移山列子赤壁杜牧渔家傲天接云李清照综合性学习身边的文化遗产课外古诗词诵读浣溪沙一曲新词酒一杯晏殊欧阳修李煜相见欢金陵城上西楼朱敦儒如梦令常记溪亭日暮李清照
最新部编本人教版初中语文教科书目录(八年级上册)
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部编人教版八年级语文上册全册专项训练(共8套有答案)

部编人教版八年级语文上册全册专项训练(共8套有答案)

部编人教版八年级语文上册全册专项训练(共8套有答案)专项一字音字形一、填空题单元给加点字注音。

溃退荻港歼灭铜陵区域凌空翘首酷似潇洒悄然凛冽卓有成效默契镌刻屏息敛声根据拼音写词语。

xiè气dū战cuī枯拉朽zhònɡ裁轻yínɡ由zhōnɡ慷ǎi眼花liáo乱zhèn耳欲聋浩hànxián熟dān精极虑第二单元给加点字注音。

发髻驿站解剖不逊教诲杳无音讯瞥见佃农深恶痛疾溺水妯娌不辍衙门黝黑蒙昧缰绳胆怯禁锢犀利炽热广袤无垠猝至窒息踱步咽喉根据拼音写词语。

fēi红顿cuòjī形jié责不xùnnì名qī然劳lùèi勉私shú粗cāo任劳任yuàn 平yōnɡ愚dùnxuān昂zào热lì青yínɡ光liàn制残zhā正jīn危坐藏污纳ɡòu诚huánɡ诚恐第三单元给加点字注音。

沿溯属引绝山献素湍将歇与其奇者遂至戾天缥碧泠泠东皋轩邈千载萋萋候骑燕然白沙堤根据拼音写词语。

叠zhànɡxī月飞shù长xiào藻xìnɡ牛dú急tuān横ēyuān飞xǐ倚第四单元给加点字注音。

交卸不禁颓唐簌簌奔丧蹒跚主宰倔强秀颀恹恹鄙视坦荡如砥臼齿兴味卑微濒临俯瞰辟邪菌子黄焖鸡绿釉密匝匝鲜腴根据拼音写词语。

狼jífù闲suǒ屑shì干diàn记倦dài qiú枝婆suō旁yì斜出洗díè制diāo谢深yuānchì红八ɡuà第五单元给加点字注音。

洨河推崇桥墩弧形疏浚石砌丘壑斟酌嶙峋蔷薇轧遍金蜣储藏黏土涂墁跳蚤背鳍罅隙纤维臃肿汴梁绢本檀木翰林题跋遒劲根据拼音写词语。

部编人教版八年级上册初中语文 第20课 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑 课时练(课后作业

部编人教版八年级上册初中语文 第20课 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑 课时练(课后作业

20* 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑一、填空题1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。

瞻.仰()矗.立()重幔.()髻.子()liú()金梭biāo() chān()扶 diàn()基2.根据课文内容填空。

(1)我怀着____________的心情,瞻仰了这座_________、_________、_________的纪念碑。

(2)当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了_____________的奠基礼,毛主席________________,为纪念碑奠定基石。

……它象征着_______________________,标志着________________________。

(3)出此上溯到_____________________,从那时起,为了_______________,争收______________,在历次斗争中__________________永垂不朽!3.指出下列句子所用的说明方法。

(1)这些大浮雕高2米,合在一起共长40. 68米。

()(2)从地面到碑顶高达37. 94 米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

()(3)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。

()二、选择题4.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A.崇敬巍娥丰功伟绩大相径庭B.纪念逾越激动人心坚强不屈C.镶嵌消毁迎风飘扬慷慨激昂D.践踏慰劳雄伟峻俏怒形于色5.下列语句排序正确的一项是()①未进入广场就望见纪念碑。

②它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。

③我越过广场。

④从近处仔细瞻仰纪念碑。

⑤我从东长安街向天安门广场走去。

⑥踏着花岗石石道。

⑦徐徐走到台阶前。

⑧在远处就可以看到毛主席亲笔写的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。

⑨和天安门遥遥相对。

A.⑤①②⑨⑧③⑥⑦④B.⑤③①②⑨⑧⑥⑦④C.⑤①②⑨③⑧⑥⑦④D.⑤①③②⑨⑧⑥⑦④三、阅读题(一)阅读下面文字,回答问题。

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部编版八上语文元旦假期作业班级姓名一、语言积累及运用计47分1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.踌.躇(chóu)诘.责(jié)滞.留(zhì)潜.滋暗长(qiǎn)B.蹒跚.(shān)遒劲.(jìn)禁锢.(gù)惟妙惟肖.(xiào)C.秀颀.(qí)洗涤.(dí)婆娑.(suō)自出心裁.(cái)D.狼藉.(jí)濒.临(bīng)鄙.视(bǐ)摩肩接踵.(zhǒng)2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(3分)A.田畴隧道喧嚣无动于衷B.凋谢遏制俯瞰坦荡如坻C.躁热吹嘘宛如络绎不绝D.题跋宏敞隧道因地治宜3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.参加历史剧表演的明星们水准参差不齐....,观众们吐槽不断。

B.中国驻波兰大使据理力争....,设法营救钱学森回国。

C.校园文化艺术节中,我班两位小伙配合得天衣无缝....,台下是掌声如鸣。

D.爸爸为了这个家,整天在外花天酒地....,我一定要好好学习,报答爸爸。

4.下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

B.人文精神离我们并不遥远,它就在课文之中,就在师生共同的品读活动之中。

C.在许多中国人观看了电影《战狼Ⅱ》后,激发了强烈的爱国豪情。

D.因为史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。

5. 依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)美国中学生在奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,。

①唯独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不是像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。

②虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

③这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目。

④许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构。

⑤但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神。

A.⑤④①②③ B. ⑤④①③② C. ④①⑤③② D. ④①③⑤②6.古诗文名句默写(10分)(1),芳草萋萋鹦鹉洲。

(白居易《钱塘湖春行》)(2)东皋薄暮望,。

(王绩《野望》)(3)烈士暮年,。

(曹操《龟虽寿》)(4)轻舟短棹西湖好,。

(欧阳修《采桑子》)(5)中原乱,簪缨散,几时收?。

(朱敦儒《相见欢》)(6)争渡,争渡,。

(李清照《如梦令》)(7),甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(8),学诗谩有惊人句。

(李清照《渔家傲》)(9)陶渊明的《饮酒》中最能表现作者闲适淡泊,物我两忘的感情的诗句是“,。

”(10)晏殊的《浣溪沙》中对仗工整,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,透露出某种生活哲理的诗句是“,。

”7.名著阅读(计14分)(1)《红星照耀中国》真实记录了以为中心的陕甘宁边区采访的所见所闻,为了出版方便,曾易名为(2分)(2)一条狭窄的小路在陡峭的山崖上呈“之”字形盘旋而上,队伍的一侧就是万丈悬崖。

卫生队的一名担架员掉下去了,官兵们把火把聚拢来寻他……上面这段文字出自,作者是,这座山是中央军事转移以来遇到的第一座真正的高山。

(3分)(3)阅读下列语段,完成试题。

如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。

因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。

这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。

大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯,要算蚂蚁了。

我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。

本段选自,作者是(国家)的(人名),该书被誉为“昆虫的史诗”。

在寓言家们的寓言里,是乞食者,而在本书里,才是真正的乞食者。

(5分)(4)书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远。

最遥远的星系离我们达一百多亿光年。

这本书的书名是《》,作者是。

(2分)(5)《寂静的春天》作者是国的(2分)8.综合性学习——身边的文化遗产(计8分)某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。

(1)剪纸知识(2分)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。

早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。

日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。

剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

(2)剪纸欣赏(4分)请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。

画面内容:寓意:(3)我看剪纸(2分)班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。

请用简明的语言阐述你的观点。

二、阅读理解(一)阅读范成大的《横塘》,完成第9—10题(6分)横塘【南宋】范成大南浦①春来绿一川,石桥朱塔两依然。

年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。

【注】①南浦:泛指送别之处。

9.请结合全诗说说“依然”一词所蕴含的情感。

(3分)10.末句用了什么表现手法?请简要赏析这句的表达效果。

(3分)(二)阅读甲乙两文,完成11-15题(计15分)【甲文】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙文】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。

终灭吴。

11.用“/”给下面句子划出朗读节奏(划两处)(2分)舜发于畎亩之中12.解释下列句中加点词语的含义(4分)①曾.益其所不能()②人恒过.然后能改()③吴既赦.越()④与百姓同其劳.()13.翻译下列句子(4分)①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

译:②女忘会稽之耻邪?译:14.甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明的道理,文中的中心论点是:。

乙文故事可以用成语来概括其主要内容。

成语是:(3分)15.品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)(三)阅读下列文字,完成13-15题。

计10分石墨烯,潜在应用令人惊喜①2017年,英国和中国的科学家先后利用不同方法,实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制,使得体积较小的水分子可以顺利通过,而盐离子则被“堵在门外”。

该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。

②氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。

自2004年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法,从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来,石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。

短短十几年,围绕石墨烯的各项研究发展迅猛,并展现出极其广阔的应用前景。

③石墨烯是“碳材料家族”中的一员,是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。

由于其厚度只有一个碳原子的大小,约为0.34纳米,相当于一根头发丝的二十万分之一,是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。

④正是由于这种特殊的二维原子结构,石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。

单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。

它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。

石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强200倍。

如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床,区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。

石墨烯还具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

⑤基于石墨烯极其优异的物理特性,人们对它的应用寄予厚望。

近十年的研究表明,石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力,被誉为“黑金”和“新材料之王”。

⑥在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。

众所周知,活性炭作为一种常见的传统污水处理材料,内部有很多疏松的孔隙,具有很强的吸附能力。

而石墨烯特殊的层状和孔状结构,使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。

在此基础上,科学家通过微观调控、修饰与改性,制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物,还可以循环使用,大大降低使用成本。

可以说,石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。

⑦目前,中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造2025”重点发展领域之一。

我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。

我们相信,与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活,给人类带来巨大福音。

(选自2018年3月28日《人民日报》,作者袁家浩,有改动)16.选文第3段中划线词语“迄今为止”能否删去?为什么?(4分)是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。

17.选文第4段划线句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强200倍。

18.对选文内容理解正确的一项是()(2分)A.单层石墨烯的透光率极高,所以肉眼看过去是完全透明的。

B.石墨烯具有优良的电学性质,导电性比银还强,但是载流子迁移率没有纳米管高。

C.在众多潜在应用中,石墨烯净水技术已经取得了许多重大突破。

D.我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,一些技术取得突破,正逐渐从实验室走向市场应用,将来会给人类带来福音。

(四)阅读下面文章,完成19-22题。

(计12分)项链符浩勇清晨,李梅照例五点四十分就到了瑞海苑小区。

这时候业主们都还在酣睡着,小区显得很安静。

她是小区的清洁工,朦胧的路灯光下,她的身影显得孤单而寂寞。

丈夫去世了,女儿上大学全靠她,她每天的工作就是把H区绿化带打扫得干干净净。

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