高二地理上学期人教版必修3第二章区域生态环境建设第2节森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例
人教版高中地理必修三第二章第二节 《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件(共31张PPT)
亚马孙雨林属于全 人类，应该保护！
要保护得付氧气费 吧，看看你们的身
后吧！
图2.25 西欧人与巴西人的争论
争论的实质是什么？
——从不同的立场谋求发展
（二）雨林的两种前途
从全球利益和 长远利益考虑
保护
两
两种利益或目标 难
之间取得协调
境
地
从当地人争取 短期内提高生 活水平来看
开发
面对雨林正在遭 受毁灭性破坏的 严峻形势
并且加以保护？
3.通过类比说明洞庭湖地区为什么从“围湖造 田”到“退田还湖”？
第二节 森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
四、亚马孙开发计划及其影响 （一）雨林被毁的原因 （二）不同历史时期，人类对雨林的影响
（三）亚马孙开发计划及其影响
第二节 森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
四、亚马孙开发计划及其影响
人口增长
贫困
第二节 森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
角色二：政府官员
保护森林、照顾贫民和偿还 债务，哪一项才是我应该最 先处理的问题？
角色三：商业伐木公司老板
我应该继续采伐，还 是在已被伐林的土 地上种植树木？
BA A
西部秘鲁边境
气候湿热，不利于人类生活；丛林密布， 通行困难；殖民经济的影响，开发较晚。
5500
大西洋沿岸食商品率高 2、耕地面积广大 3、土壤肥沃 4、耕地集中连片，适于大规模机械化耕作
2. 在三江平原上开垦需要重点改造哪一种 自然条件？为什么？
水分条件 影响土壤肥力
三、湿地的生态效益
“陆地上的天
然蓄水库”
1.湿地具有哪些生态环境效益？
“地球之肾”
人教版高二地理必修3知识讲解：第二章第2节森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例
人教版高二地理必修3知识讲解：第二章第2节森林的开发和保护－以亚马孙热带雨林为例一、知识讲解1、森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，具有众多生态作用和环保功效，如调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、防风固沙、吸烟除尘、净化空气、美化环境等，被称为大自然的总调度室。
2、现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。
它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。
其中亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。
但现在世界森林面积减小的趋势仍在加剧，尤其热带原始林是正在遭受毁灭性破坏。
3、热带雨林主要分布在赤道两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15-25度。
热带雨林的三大集中分布区是南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、东南亚地区。
4、雨林的全球环境效应：①地球之肺：影响地球上大气中的碳氧平衡，调节全球气候；②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡；③世界生物基因宝库：地球生物进化史中繁衍物种最多、保存时间最长的场所。
5、热带雨林系统的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速、群落生产力高。
6、雨林生态的脆弱性；养分几乎全部储存在地上的植物体内，土壤贫瘠。
7、亚马孙雨林开发：①20世纪五十年代以前：生活方式落后，开发规模小，没有太大的影响；②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏；③1970年，巴西政府正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、迁都巴西利亚、移民亚马孙平原、借助外资并鼓励跨国企业投资开发。
8、在当前背景下，面对雨林破坏严重的严峻形势，应该把保护放在第一位。
二、跟踪训练下图为某植被类型的景观素描图。
据图回答1～2题。
1．该种植被的集中分布区是()A．寒带地区B．欧洲C．南美洲D．东亚地区2．对该植被下的土壤的说法正确的是()A．红壤——肥力高B．灰钙土——肥力高C．黄壤——肥力低D．砖红壤——肥力低解析：从图上可以看出，树干高大，可达50米左右，树冠茂密，由地面向上分为几个层次，只有热带雨林地区的植被才具备这样的特征，故该种植被为热带雨林；因分布在高温多雨的气候区，土壤淋溶作用强烈，形成典型的砖红壤，该类土壤贫瘠；南美洲的亚马孙平原地区是世界上最大的热带雨林分布区。
人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》课件(共55张ppt)
淹没沿海低地
沿海低地国家心系木材公司
把下列地理事实的内在联系，填入上图中并加以说 明。 ◆淹没沿海低地 ◆两极冰川融化 ◆森林面积减少 ◆海平面上升 ◆全球气候变暖 ◆大气二氧化碳含量增加
二、热带雨林的全球环境效应
（一）热带雨林简介
热带雨林简介
热带雨林是热带潮湿地区 高大茂密而常绿的森林类型。 由无御寒 、无抗旱能力的树种 组成，乔木种类非常丰富，雨 林的乔木具有板状根，支柱根、 气生根和老茎生花现象。雨林 群落结构复杂，层间藤本植物 和附生、寄生植物发达。
2、森林在保护环境中的作用-----生态效益 和环境效益
森 林
──
调节气候,稳定大气成分
的
生 ── 净化空气,美化环境
态
和 环
──
涵养水源,保持水土,吸烟除尘,防风固沙
境
效 ── 益
繁衍物种,维护生物多样性
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 6:03:51 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
2019-2020人教版地理必修3 第2章 第2节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件PPT
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A．在降水丰富的湿润地区可涵养水源、保持水土、防风固沙 B．在干旱、半干旱地区可防风固沙、保护农田 C．在城市中可净化空气、美化环境、吸烟除尘、减弱噪音 D．在沿海地区可防止海浪侵袭，保护海岸和农田
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提示：(1)× 热带雨林具有全球环境效应，对全球水循环和水 平衡影响巨大。
(2)× 热带雨林生长迅速，但生态脆弱。 (3)× 雨林被毁的根本原因是人口增长。 (4)× 亚马孙横贯公路的修建对热带雨林地区的破坏很大。 (5)A [在降水丰富的湿润地区，森林可涵养水源、保持水土， 而防风固沙是在干旱、半干旱地区突出的作用。]
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[特别提醒] 森林的环境效应和雨林的全球环境效应并不相同。 森林的环境效应一般是指森林对局部地区的影响，如防风固沙、保 护农田、保持水土等；而雨林的全球环境效应是指雨林对全球的影 响，如维持地球大气的碳氧平衡，调节全球水平衡，是世界生物基 因宝库等。
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二、雨ห้องสมุดไป่ตู้生态的脆弱性 1．雨林的生态优势
第二章 区域生态环境建设
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙 热带雨林为例
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学习目标：1.识记森林的生态效益及原始森林的分布。2.理解热 带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。(重难点) 3.掌握热带雨林 的合理开发及保护的措施。(重点)
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自主预 习 探新知
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一、森林的作用及雨林的全球环境效应 1．森林资源概述 (1)森林的重要作用 ①经济价值：重要的自然资源。 ②生态价值：调节气候 、稳定大气成分、涵养水源 、保持水土、 净化空气、美化环境、 吸烟除尘、防风固沙、繁衍物种和维护生物 多样性等。
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问题 2 (综合思维)根据上表，概述森林的生态效益。 提示：增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降 水，涵养水源，保持水土，保护生物的多样性。
高中地理第二章区域生态环境建设第2节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例精练含解析新人教3
第2节森林的开发和保护-—以亚马孙热带雨林为例基础巩固一、单项选择题我国为了改善日趋恶化的生态环境，建设了许多防护林体系，其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。
据此完成1～2题.1．“三北”防护林所起的主要的环保功效是（C）A．吸烟除尘B．美化环境C．防风固沙D．净化空气2．长江中上游防护林所起的生态作用是(A)A．涵养水源、保持水土B．繁衍物种、维护生物多样性C．调节气候、稳定大气成分D．净化空气、吸烟除尘【解析】第1题，三北防护林分布在我国的西北、东北、华北地区，主要功能是防风固沙，C对。
城市绿地的主要功能是吸烟除尘，美化环境，净化空气，不是三北防护林的主要功效,A、B、D错。
第2题，在长江中上游的防护林，主要生态作用是防止水土流失，涵养水源，保持水土,A对。
繁衍物种、维护生物多样性，是建立自然保护区的主要作用，B错。
调节气候、稳定大气成分,是雨林等大面积原始森林的主要作用，不是防护林的主要作用，C错。
净化空气、吸烟除尘,是城市绿地的作用，D 错。
3．热带雨林气候区的降水类型多属于(B）A．地形雨B．对流雨C．锋面雨D．台风雨【解析】热带雨林气候区一般分布在赤道地区,所以多对流雨。
4．世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是(B)A．美国B．俄罗斯C．加拿大D．中国【解析】亚寒带针叶林分布面积最大的国家是俄罗斯.某研究机构利用水池(4 m×2 m×1 m）、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。
读图，完成5～6题。
5．该设计主要模拟的湿地功能有（B)①防风固沙②净化水质③涵养水源④塑造地貌A．①③ B．②③C．①④ D．②④6．若用无植物的相同模拟系统实验，则检测到（C)A．出水口的排水量减少B．出水口流速明显减慢C．出水口的含沙量增加D．土壤有机质含量增加【解析】第5题，读图，地表水经过滤后流出，该设计主要模拟的湿地功能有净化水质,②正确；湿地的植被、土壤有涵养水源功能，③正确；不能防风固沙，①错误；湿地不能塑造地貌，④错误；B正确.第6题，若用无植物的相同模拟系统实验，则涵养水源、保持水土的功能下降，检测到出水口的含沙量增加,C正确。
人教高中地理必修3--2.2森林的开发与保护
热带雨林的分布地区，体现了自然地理环境:由赤 道到两极的地域分异规律，即纬度地带性规律
2.全球环境效应
1)地球之肺 2)调节全球水平衡 3)世界生物基因宝库
五、雨林生态的脆弱性
1.群落生产力高 2.生物循环旺盛 3.土壤很贫瘠 4.极易破坏
人教版高中地理地理必修三
第二章 区域生态环境建设
第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例
一、森林的作用
森林有调节气候、稳定大气成分、净化空气、 涵养水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土 等作用。所以，人们把森林称为“大自然的总调 度室”。
二、世界主要森林的分布
目前世界森林大多分布在 低纬和中高纬地区。
现存的原始森林集中在亚寒带针叶林和热带雨林地区。 东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是 热带雨林的三大集中分布区。
三、全球森林减少所带来的危害
1．产生气候异常 2．增加二氧化碳排放 3．物种灭绝和生物多样性减少 4．加剧水土侵蚀 5．减少水源涵养，加剧洪涝灾害 6.生态环境恶化
Байду номын сангаас
四、雨林的全球环境效应
六、亚马孙开发计划及其影响
1.雨林被毁的原因 2.回顾历史 3.大规模开发计划 A.修建亚马孙横贯公路 B.移民亚马孙平原 七.雨林的前途——开发还是保护
谢谢观看！
人教版秋高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例检测题-含答案
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例教材第26页活动本活动的内容虽分为三个小题，但实际上是一个完整的思路：热带丛林的木材公司—砍伐森林—森林面积减少—大气中CO2含量增加—全球气候变暖—海水膨胀、两极冰川融化—淹没沿海低地—沿海低地国家关心木材产量。
1．一些沿海低地国家的担心是有道理的。
因为森林具有稳定大气成分，吸收二氧化碳、放出氧气的作用。
当森林被大量砍伐后，大气中的二氧化碳含量会急剧增加，导致温室效应加强，气温不断升高。
两极的冰川在温度升高后融化，引起海平面上升，淹没沿海低地。
沿海的国家会因此失去大量的国土，甚至有被淹没的危险。
2．联系框图如下：森林面积减少―→大气CO2含量增加―→全球气候变暖―→两极冰川融化―→海平面上升―→淹没沿海低地从框图中可以看出，森林资源被大面积毁坏后，会引起一连串的反应，出现一系列生态环境问题。
3．产生上述问题的关键环节是砍伐森林使得森林面积减少。
怎样才能提高森林覆盖率呢？首先要保护好现存的森林；其次是植树造林，扩大森林面积。
教材第29～30页活动1．至少15年。
垦荒者首先选择适于耕作的小块土地，然后砍倒树木，烧毁开荒。
连续耕作1～3年后，因为作物生长的消耗和雨林地区的淋洗，土壤中的养分尽失，作物不能正常生长，垦荒者只好弃耕土地，迁移到新的林地上，再砍树开垦。
被弃耕的土地，经过15～20年的时间慢慢恢复植被，但可能仍逃脱不掉再次被焚烧的噩运。
从迁移农业的过程看，同一块土地被再次利用的周期需要20年左右的时间(连续耕作时间加上森林再生的时间)。
2．A表示原始森林情况下的土壤肥力状况；B因为森林焚烧土壤肥力增加；C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低；D弃耕后土壤肥力慢慢提高。
3．通过对比，说明迁移农业休耕期的长短，对雨林恢复的影响后果是不同的。
当休耕期小于15年时，森林再生是不完全的，若长此以往必然会引起土地性状的彻底改变，出现森林越来越少甚至完全丧失的局面。
人教版高中地理必修3第二章第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共37张PPT)
3.世界生物基因宝库、人类医学宝库
森林储量占世界 总储量的30％。
植物种类、鸟类 占世界50％。
亚马孙河淡水鱼 达2000多种。
实际上亚马孙热带雨林更重要的意义在于 它巨大的环境效益。
有人说热带雨林像翡翠串成的绿色腰带， 拥有很强的优越性，也有人说它是“长着森林 的绿色沙漠”，这是为什么呢？
（2）移民亚马逊平原
雨林被毁与人口增加有着直接的关系
(3)借外资、鼓励跨国公 司投资开发
（4）跨国企业在亚马逊 雨林毁林烧荒、开辟大 型肉牛牧场
P33讨论交流：如果你是下列人士，你 将作何种选择？
开始引发如何处理好环境 与发展关系的思考。
在热带雨林是开发还是保护的问题上，发达国家与发 展中国家持不同的态度，他们争论的焦点是什么？应 如何消除他们之间的分歧？
热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，同时也 是一个非常脆弱的生态系统。据此回答1～3题。
1．热带雨林生态功能强大的表现是( D )
①维护地球上的碳氧平衡 ②是世界生物基因宝库 ③提供大量的优质硬木 ④维持全球的水循环和水平 衡
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．雨林中养分储量最大的是 ( A )
3．分析说明产生上述问题的关键环节
关键环节是砍伐森林使得森林面积减小
二、雨林的全球环境效应
1.热带雨林的分布 （1）纬度分布：主要分布在赤道两侧；但在大
陆向风地带可以伸展到南北纬15°—25°
（2）地区分布：东南亚地区、非洲刚果河流
域、亚马孙河流域
（3）最大分布：亚马孙河流域
试从地形、大气环流、气压带风带、洋流等角度分析 亚马孙流域为什么会成为世界最大的热带雨林区？
人教版高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 课件
亚马孙横贯公路
你们认为雨林公 路该不该修？ (评价修建雨林公 路的利与弊)
•28
修建雨林公路的利与弊
发 展
弊：
的 它可能造成林区居民的增加
眼 光
开发公司的蜂拥而至，相应的工厂也乘虚而入
辩 雨林的受损程度日益加大，甚至加速其毁灭
证 地
导致全球生态环境的破坏
看 利：
问 它是人类走向文明的标志
2 、环境资源——环境效益 （大自然的总调度室）
山地、丘陵、河流中 涵养水源、保持水土 上游、坡地
平原农田周围
保护农田、
干旱、荒漠地区 (三北防护林)
防风固沙、保护农田
园林区
调节气候、美化环境、繁衍物种
城市道路两旁
吸烟除尘、净化空气、降低噪音、 美化环境、调节气候
请说出下列林地的作用。
例：我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防
护林体系，其中规模较大的是“三北” (即：西北、华北、
东北)防护林和长江中上游防护林。
1．“三北”防护林所起的主要的环保功效是 A．吸烟除尘 B．美化环境
C
C．防风固沙 D．净化空气
2．长江中上游防护林所起的生态作用是 A．涵养水源、保持水土
A
B．繁衍物种、维护生物多样性
C．调节气候、稳定大气成分
D．净化空气、吸烟除尘
__亚__马__孙___河__流域，非洲___刚__果__河__流域， __东___南__亚_____地区
•12
例：分析亚马孙平原热带雨林面积世 界最大的自然原因。（8分）
①亚马孙平原是世界最大的平原（面积大）； ②位于赤道附近，全年高温； ③全年受赤道低压控制，盛行上升气流，多雨水； ④来自海洋的湿润东北、东南信风带来丰富降水； ⑤暖流经过，暖流经过的地区增温增湿； ⑥东临大西洋，地形以平原为主，地势西高东低，利于水 汽深入，并在西部安第斯山形成丰富地形雨。
高二地理人教版必修三第二章 区域生态环境建设》第二节第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例
热带雨林是热带潮湿地 区高大茂密而常绿的森林类 型。由无御寒 、无抗旱能力 的树种组成，乔木种类非常 丰富，层次多而界限不明， 没有明显的优势树种。乔木 具有板状根，支柱根、气生 根和老茎生花现象。层间藤 本植物和附生、寄生植物发 达，并有绞杀植物。
思考2:这三处热带雨林面积最大的是?原因是什么?
3、雨林生长所需的养分储存在哪里？雨林系统中 最关键的部分是什么？
地上的植物体内
地上植被
四、雨林生态的脆弱性
1、雨林生态的优越性
充足的热量
丰沛的水分
连续不断的 生长季节
光合作用强
生物循环旺 主
高
思考:热带雨林生产力很高,为什么破坏后很难恢复?
生长快、养分需求大 生物
2、分布
①赤道南北两侧，南北纬10。之间。原因:受
赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水
多。(非洲刚果河流域、东南亚地区和南美洲
主 亚马孙河流域是三大集中分布地区。)
要
分 布
②大致分布于南北纬10。～25。之间大陆向
风地带。原因:受信风控制，位于山地迎风
坡，再加上受沿岸暖流增温增湿影响，气温
高，降水多。(地形、信风、洋流共同影响)
1.2 森林的生态价值 调节气候、稳定大气成分、涵养水源、 保持水土、 净化空气、 美化环境、 吸烟除尘、 防风固沙 、维护生物多 样性等等……
“大自然的总调度室”
【方法技巧】“水气净美无(物)尘沙”。对应的含义是：
森林的作用
• 大自然的总调度室
河流中上游、坡地——
涵养水源、保持水土
平原农田周围—— 保护农田、繁衍物种
2、说明热带雨林生态系统得脆弱性表现在哪里？ 为什么？
• 1.雨林作为生产力很高的生物群落，由于其 生物循环旺盛，其主要养分集中在地表植物体 内
地理人教版必修3第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例(教案)
第二节森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例课程标准普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展” 中提出：以某区域为例，分析该区域存在的环境问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。
并且提出了活动意见：描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象，开展一次模拟活动，扮演角色，交流看法。
由此可以看出，地理新课程标准在本节着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生形成可持续发展的观念，并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中，学会分析问题、解决问题的方法。
教材地位本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。
亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。
通过本节学习，旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性，理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
教学目标知识与技能：1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。
2•分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。
3•了解雨林开发的背景和原因。
过程与方法：1•通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法。
2•通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维。
3•通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。
德育目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
教学重点、难点：1•雨林的全球环境效应。
2•雨林生态的脆弱性。
3•亚马孙热带雨林的开发和保护。
教学方法：PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等课时安排：1课时第一课时新课导入：展示课件：通过课本图2.20西欧人与巴西人的争论导入【合作探究】西欧人与巴西人的争论的实质是什么？（谋求目前利益与全球生态平衡的关系）引出新课：森林的开发与保护•启发教学：回忆初中知识，请学生说说森林•的现实作用【合作探究】提供木材、水果、造纸、橡胶等。
人教版高中地理必修3第二章第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共37张)
1.影响(yǐngxiǎng)全球大气中的—碳— 地球(dìqiú)
氧平衡
之肺
第十一页，共38页。
2.具有促进全球水循环，调节(tiáojié)全球水平衡
的作用
—— 世界(shìjiè)
水库
第十二页，共38页。
思考： １、雨林对当地的水循环有什么影响？ ２、如果(rúguǒ)亚马孙雨林被毁，当地气候和全球 气候可能会发生怎样的变化？为什么？
A．生物残体分解快
B．植物生长速度快
C
C．养分几乎全部储存在地表的植物体内
D．群落以高大的乔木为主
第二十页，共38页。
四、亚马孙开发计划及其影响(yǐngxiǎng
1.雨林被毁的原因——人类(rénlèi)开发
第二十一页，共38页。
2、亚马逊地区(dìqū)的开发计划
（1）修建(xiūjiàn)亚马逊横贯公 路
A、正相关
B、负相关
C、不相关
D、有是正相关，有时负相关
4.面对当前的严峻形势，首先应该放在第一位的是：
A、保护
B、开发
C、开发的同时进行保护 D、保护的同时加以开发
5.下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有： ①雨林观光 ②生态旅游 ③选择性采伐(cǎifá)与更新造林相结合 ④ 保护本国资源与采伐(cǎifá)亚马孙雨林相结合 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
第八页，共38页。
【探究(tànjiū)】 除东南亚、刚果河流域、亚马孙河流域外，雨林的分布还 可以延伸到南北纬15°～25°的向风地带有：马达加斯加 岛东部、澳大利亚东北部、
巴西东南部 请同学们分析上述三个地区存在热带雨林的原因？
第九页，共38页。
【探究】热带雨林(rè dài yǔ lín)的非地带性分布
人教版高中地理必修三第2章 第2节《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》ppt课件
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/11 2021/8/ 112021 /8/112 021/8/1 1
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 3．地球上现存面积最大、保存比较完整的原始森林是
人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》课件(共24张)
森林面积减少 大气CO2含量增加
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3. 热带雨林(rè dài yǔ lín)分布
主要(zhǔyào)分布在赤道南北两端，在大陆 无风带可延伸到南北纬15°--25°。
三大集中分布区：东南亚地区、刚果河流域、 亚马孙流域。
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二、雨林全球(quánqiú)环境效应
森林(sēnlín)的开发与保护
——以亚马孙热带雨林(rè dài yǔ lín) 为例
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• 里约奥运会
第二页，共25页。
1 雨林的全球环境效应 2 雨林生态的脆弱性 3 亚马孙开发计划及其影响 4 保护亚马孙热带雨林
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一、森林(sēnlín)的作用
1. 森林的作用（P26） 自然资源：为人类生产生活提供木材及其他林产
1.热带雨林为什么被称为“长着森林的绿色沙漠”？（结 合教材(jiàocái)P.28图2.16来说明）
2. 热带雨林生态脆弱性表现在哪里？为什么？
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思考：1. 热带雨林为什么被称为“长着森林 的绿色(lǜ sè)沙漠”？
热带雨林的养分 几乎(jīhū)全部储 存在植物体内，而 土壤却十分贫瘠。
采矿、水利和公路建设
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第二十四页，共25页。
内容(nèiróng)总结
森林的开发与保护。——以亚马孙热带雨林为例。2. （活动2）找出下列地理事实 内在联系，并绘一幅联系框图加以说明。主要分布在赤道南北两端，在大陆无风带可
No 延伸(yánshēn)到南北纬15°--25°。2. 如果雨林被毁，当地气候与全球气候可能会有
第二十页，共25页。
移作然过 到物后程 另；烧 一几毁 块年， 土后在 地土烧 上壤荒： ，养的居 再分土民 毁耗地砍 林尽上倒 开，播树 荒则种木 。迁农，
人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例教案(4)
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例学习目标1.知道森林作为环境资源的作用及现存的原始森林的类型和分布地区。
2.会分析雨林的环境效应及其生态的脆弱性。
3.结合亚马孙开发计划，面对雨林遭受毁灭性的破坏，人类应采取怎样的措施保护雨林。
知能点拨1.世界最大雨林——亚马孙雨林的成因亚马孙平原是世界最大的热带雨林气候地区。
其形成原因主要是：平原广阔，位于赤道低压带，南面、北面有低缓的高原，东南信风、东北信风都可进入；平原向东开口，沿岸有暖流，大西洋上的暖湿气流可以长趋直人，一直到平原西边；受到山地抬升作用，因而降水丰富，形成了世界最大的热带雨林地区。
亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60％在巴西境内。
这片原始森林中有着丰富的动植物资源，森林储量占世界森林总储量的30％以上，动物种类和鸟类各占世界的1／2，河里有2000多种淡水鱼，是人类非常珍贵的生物资源宝库。
但是，随着人们掠夺性的砍伐和垦荒，这里的森林正在逐渐减少。
现在，保护热带雨林已成为全人类普遍关心的问题，因为这里的热带雨林如果丧失，不仅动植物资源遭到破坏，全球气候也将受到影响。
1989年，已西政府制定了“我们的大自然计划”，重点保护亚马孙河流域的热带雨林。
2. 开发雨林活动的背景与雨林的脆弱性开发雨林活动的背景一是当地发展中国家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求；二是发达国家的无度需求及跨国提供巨额投资开发雨林。
热带雨林是世界上最完善的生态系统，但却又是非常脆弱的生态系统。
热带雨林由于其分布地区终年高温多雨，条件适宜，所以生长旺盛，生产力高。
但热带雨林又具有很大的脆弱性，热带雨林的土壤由于有机质分解快，养分含量低，植物的高生长速率是依靠快速的物质循环来实现的，枯枝落叶或死亡的植物个体在分解过程中释放的养分很快被活的个体所吸收利用。
一旦热带雨林被破坏，分解的有机体释放的养分不能被其他个体所吸收，就会随着雨水迅速淋失，留下贫瘠的土壤，从而很难重新恢复森林。
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二、综合题
16．阅读图文材料,完成下列要求。
苏门答腊鸟是一座青翠欲滴的绿岛,各类热带植物覆盖全境、岛上生机盎然。随暑人类在当地雨林中活动的增多以及焚烧开荒，目前苏门答腊岛大部分的原始森林遭到不同程度的破坏。下图为苏门答腊岛所在位置示意图。
（1）说明苏门答腊岛上民众烧荒的原因。
（2）指出苏门答腊岛原始森林遭受破坏产生的不利影响，
（3）针对苏门答腊岛原始森林遭受破坏的现状，提出保护措施。
17．阅读材料，回答问题。
加里曼丹岛是世界第三大岛。该岛热带雨林面积广大,约占全球热带雨林面积的10%,人口稀少,动植物资源丰富。大部分地区经济贫困,许多森林地带尚未开发。图二为加里曼丹岛等高线地形图。
16．（1）人口增加,耕地面积不足;人们环境保护意识淡薄。
（2）破坏全球碳氧平衡;污染大气环境;加剧水土流失;生物多样性减少。(答出三点)
（3）建立自然保护区;采育结合;发展生态旅游;提高民众的环保意识。(答出两点)
17．（1）地形以山地丘陵为主，地势中部高四周低。
（2）该岛属于热带雨林气候,终年高温多雨；岛屿面积大,热带雨林面积广大；地势起伏大,自然条件地区差异较大；地域相对孤立,特有动植物较多；人类开发破坏较少。
（3）天然橡胶市场广阔；气候适宜，水热条件充沛；山地和丘陵为主的地形适宜因地制宜；土壤适宜橡胶生长；纬度较低，光照充足等。
（4）地理环境各要素相互联系、相互制约；破坏原植被，加重水土流失，土壤肥力下降；破坏原始生态环境，生物多样性减少；蒸发加强，下渗减弱,地表径流增加，涵养水源能力下降；气候异常现象增加。
18．阅读图文材料，完成下面问题。
塞罕坝与内蒙古接壤，属浑善达克沙地南缘。该区域海拔高度1500-2067米，夏季平均气温为14.8℃，冬季最低气低于-40℃，六级以上大风日数年均76天，历史上，该地区林木稀疏、风沙肆虐，如今经过长期的生态恢复和工程建设，该地区已变身为高原林海，成为世界上最大的人工林。但在造林最初两年，林树成活率不到8%。
D．热带雨林能储存大量的水分，会减少当地的水循环
7．下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是（ ）
A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识
C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林的管理和保护
读图，完成下列小题。
8．图中甲、乙两地区虽然位于回归线附近，但都有热带雨林气候的分布。两地形成热带雨林气候的共同原因有（ ）
18．（1）人口的激增；人类活动不当（过度放牧、过度开垦、过度樵采和水资源不合理利用）。
（2）海拔高气候寒冷，降水较少，气候较为干旱；多风沙所以树木不易成活。
（3）生态恢复后，植被覆盖率增加，气候变湿，降水增加，湖泊水量增加；植被涵养水源、保持水土功能增强，水量增加，水位升高，湖泊含沙量减小（或水质变好）；盐度降低。
③促进全球水循环和调节全球水平衡 ④世界生物基因宝库
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
读图完成下面小题。
10．下列对于巴西旳叙述正确旳是（ ）
A．南部有世界上最高的巴西高原B．南部有世界上最长旳河
C．北部有世界上最长旳河D．首都是在巴西高原之上
11．巴西被称为“世界之肺”的是（ ）
A．热带雨林B．热带沙漠C．温带草原D．热带草原
七星湖位于塞罕坝林场以北三公里处，是七个小湖，远远望去，犹如天上北斗七星降落人间，因此而得名。下图为塞罕坝位置示意图及不同时期景观图。
（1）说出历史上塞罕坝地区土地荒漠化的人为原因。
（2）推测该地区早期人工林不易成活的主要自然原因。
（3）分析人工林建设对七星湖泊水文特征的影响。
参考答案
1．C2．C3．C4．D5．B6．A7．A8．C9．B10．D11．A12．B13．B14．D15．D
①终年受赤道低气压带控制
②受东南信风影响
③沿岸有暖流经过，增温增湿作用明显
④山地或高原的抬升作用
⑤受盛行西风的影响
A．①③④B．③④⑤C．②③④D． ①②④
9．丙、丁两地区是世界上面积最大的两个原始热带雨林分布区，热带雨林的保护越来越受到 全球的关注。热带雨林的全球生态效益主要体现在（ ）
①调节全球大气中的碳氧平衡 ②世界重要的自然资源，经济价值高
12．巴西有世界上面积最大气候类型是（ ）
A．热带季风气候B．热带雨林气候
C．地中海气候D．温带海洋性气候
在地球的南、北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区。目前，人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。
回答下列小题。
13．下列动物中，被视作南极象征的是（ ）
A．棕熊B．企鹅
C．鳞虾D．海豹
14．极地地区的环境要加以保护，下列行为中可取的是
A．去南极海域大规模捕杀鲸鱼B．大规模开发南极矿产
C．在冰层中埋藏废弃物D．作为科研与和平利用基地
15．巴西北部的亚马孙河流覆盖着地球上面积最大的热带雨林，有关巴西雨林作用的说法不正确的
A．涵养水源，保护淡水资源，防止水土流失B．调节全球气候，为全球提供新鲜空气
A．能够吸纳和调节大量降水B．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡
C．促进全球水循环，调节全球水平衡D．能涵养水源，净化水质
6．热带雨林对当地水循环的影响主要表现为（ ）
A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节
B．大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水
C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系
印度尼西亚是世界上最大的天然橡胶种植国,橡胶种植主要分布在苏门答腊岛和加里曼丹岛。为大力种植橡胶,加里曼丹岛一直在砍伐热带雨林。图一为热带雨林和橡胶林的水循环示意图。
（1）描述加里曼丹岛地形特征。
（2）分析加里曼丹岛热带雨林地区动植物资源丰富的原因。
（3）试分析印尼生产天然橡胶的优势条件。
（4）根据图文材料，从地理环境整体性的角度，指出该岛大力种植橡胶对热带雨林生态环境的不利影响。
②全球温室气体浓度上升，气候变暖
③地下水位上升
④水土流失加剧，河流泥沙含量大
⑤土地盐碱化、荒漠化加剧
A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①③⑤
4．地处刚果盆地的国家为保护这一片原始森林采取的措施，正确的是（ ）
①加强雨林管理和保护，建立自然保护区
②森林选择性采伐与更新造林相结合
③加强环境教育，提高公民环保意识
2．砍伐热带雨林更容易导致生态破坏的原因是（ ）
①高温使枯枝落叶分解快
②多雨，淋溶作用强，土壤贫瘠
③植被快速生长吸收养分多
④光合作用强，生产力高
⑤养分几乎全部储藏在地上植被体内
A．①③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．②③④⑤
3．近年来，对该区域的热带雨林进行大规模开发所产生的不利影响有（ ）
①生物多样性减少
高二地理上学期人教版必修3第二章区域生态环境建设
第2节森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例
一、单选题
1．下列选项中被称为“大自然总调度室”的是（ ）
A．沼泽B．冰川C．森林D．湖泊
非洲的刚果盆地是地球上热带雨林的三大分布区之一，目前该地雨林遭受到了史无前例的破坏，研究人员开展的研究显示：到2050年，森林砍伐可能导致刚果盆地气温上升0.7℃，将使温室气体造成的变暖加剧50%。据此完成下面小题。
④为摆脱贫困，只砍伐名贵木材
⑤加强法律法规建设，严禁砍伐树木
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③
对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林，发挥着巨大的生态效益，但近些年却遭到严重破坏。读图，完成下面小题。
5．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为（ ）