寒假教师家访心得小结600字
寒假教师家访心得小结600字
寒假教师家访心得小结600字寒假教师家访心得小结600字2刚开始家访时，说实话，心里也没有底，不知道家长对家访持什么态度，而我该怎样做才能体现这次家访的目的。
后来随着家访次数的增多，渐渐地开始觉得家访的意义不一般。
很多次打电话和家长联系要去家访，家长们先是一楞，随后忙在电话那头说，好的，好的。
什么时候来，我们在家等您。
上得门去，家长又是倒茶，又是切水果，倒把我弄得不好意思。
在我交代了一些让家长注意的事项和要求后，他们都说，孩子快开学了。
本来就愁不知道自己该做些什么，现在您来家访，让我们有了底，孩子也认识了您。
不错不错。
你们学校的家访活动确实给我们带来了方便。
通过细致，全面的家庭访问，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。
家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。
这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。
我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。
每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。
教师寒假家访总结（通用6篇）
教师寒假家访总结教师寒假家访总结（通用6篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的教师寒假家访总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
教师寒假家访总结1寒假期间，我对本班80%以上的学生进行了家访，家访效果较好，特将家访情况总结如下;一、家访的主要方式及过程1、在寒假中，我利用多种方式进行了家访，主要通过电话、座谈、网络聊天、短信等形式与家长进行了交流。
2、家访的准备。
家访前，认真备好每名学生上学期的基本情况。
书面整理出学生的长处和在班级中的表现，存在的不足，老师同学的基本评价以及对学生、家长的建议等等。
努力争取家长对班级管理、学校管理的理解与支持。
二、学生假期表现1、几乎所有学生对于假期书面作业非常重视。
一方面作业完成质量好，另一方面完成时间及时。
部分学生对于日记和读书笔记有一定难度。
除了复习性质的作业，学生普遍重视新学期的预习作业。
不少学生能够对下学期的全部内容进行预习。
2、家访学生当中，有5名学生假期参加过培训班。
通过比较系统的培训，较好的解决了巩固旧知，查缺补漏和接受新知。
另外，家访过程中我还了解到班里学生积极参加社会实践。
如王朝、赵明秀、金晓杰这几位同学冒着寒风利群门口参加了卖报纸的公益活动，献出自己的爱心。
3、适当参与家务劳动。
部分学生在家中成为父母的家庭助手，参与家务劳动。
通过家务劳动，开拓了视野，增长了能力，增强了家庭和社会责任感，同时让父母和社会感受了这代人独特的精神世界。
但同时存在的部分问题。
比如说学生的家庭责任感有待加强，学生参与家务劳动主动性不强。
与家长的交流沟通较少，对于家长的管理厌烦、逆反。
三、典型事例寒假时间，我深入李明同学家中，进行家访，感受颇深。
精选教师寒假家访心得体会5篇
【心得体会怎么写】教师寒假家访心得体会(一)短短一个寒假，闲里找忙地去家访，整理家庭住址的远近，上网搜集家庭教育的知识短时充电，提前预约，在算不上凛冽寒风、微透着春意的济南冬天，造访老友般(此前开过三次家长会，相当一局部家长已经比拟熟悉了)，跟学生的爸妈聊聊孩子，聊聊凌云一班。
家访前更正自己的认识，父母不但是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。
我们和他们的区别是，老师好比课堂，原那么上通过课堂影响学生;而父母那么是教科书，学生可以随时翻阅。
笼统讲就是言传和身教的区别，家访给我最大的感受是有一种影响了无痕迹，请别输在家庭教育上。
良好的家庭教育和科学的家庭教育理念，最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。
家访感受之一家庭教育中必须强化父亲的教育力量。
年前1月21日开最后一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。
事情起因源于我和老公对女儿的教育，引起我的思考和触动后，我曾专门上网搜索据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果说明:由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。
这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。
我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关心与呵护，这是功不可没的。
然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。
而男性教育往往具有以下一些特点:男性倾向于自立，因此会教育孩子也要自立。
父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比拟少;男性爱运动，喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力;男性的动手能力比拟强，让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，培养了孩子多方面的动手能力;男性的探索精神比拟强，和孩子在一起往往会搞些探索性的活动;男性一般比拟爱下棋，常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋，可以培养孩子的逻辑思维能力……所以建议父母在孩子教育上分工相对明确:日常生活小事依赖于母亲，但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题，父亲尽可能多地参与。
寒假家访教师心得体会（通用21篇）
寒假家访教师心得体会（通用21篇）寒假家访教师心得体会（通用21篇）当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的寒假家访教师心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假家访教师心得体会篇1在xx年寒假家访中，作为一名班主任，共有以下体会：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。
进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。
教师家访心得600字(7篇)
教师家访心得600字(7篇)教师家访心得600字(精选7篇)教师家访心得600字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师家访心得600字样本能让你事半功倍，下面分享【教师家访心得600字(精选7篇)】，供你选择借鉴。
教师家访心得600字篇1赞美就像阳光鼓励人的灵魂。
没有它，它就不能生长和开花。
”家访的目的是关心、爱护、改造和教育学生，而不是因为老师不能管教学生而向家长抱怨，因为这就像给家长送“棒子”。
学生们回家后会遭受“血肉之躯”和精神上的折磨。
这不仅不能解决任何问题，而且学生还会对老师生气，这就给班主任的下一个工作造成了障碍。
我们应该关注课堂上优秀的学生，也要关注那些看起来淘气或者有心理问题的淘气的孩子。
深入学生家庭，倾听家长的心声，感受家庭对孩子的期望。
作为一名教师，他们肩上的担子显然要重得多。
孩子的教育不仅是我们的工作，也是许多家庭的期望，也影响着孩子的成长。
通过家访，我们认为，作为一名教师，我们必须了解学生，因材施教，增强他们的责任感，增强他们的使命感。
用真心去看望父母，关注学生的健康成长，走进学生的心中，教育是一条漫长的路，家访让这条路的风景更加美丽。
我们经常抱怨现在的学生不容易管理。
如果我们找到另一种方式进入学生的生活，与他们零距离接触，我们可能会有一个“另一个村庄的光明未来”的情况。
大部分学生的家长都在电话上，但是当我真正踏上这次家访的道路时，我才意识到电话访问所不能达到的效果。
12月21日的休息时间，我和我的同事深入几名学生的家中进行家访，感触颇深。
我深感这次家访拉近了老师和学生家长之间的距离。
只有父母少一些误解和责备，我们的工作才会得心应手。
教师家访心得600字篇2从交谈中我得知袁思佳祖孙三代住在一齐。
她的爸爸是一名出租车司机，经常在外面跑。
所以对袁思佳的教育问题就落在了母亲身上。
她的妈妈工作也比较忙，但对于女儿的教育问题却从没放松过，很重视同时也很严格。
寒假教师家访心得体会（4篇）
寒假教师家访心得体会在寒假期间，作为一名教师，我参与了许多家访活动，接触了很多家庭。
通过家访，我不仅了解到了孩子们的家庭背景和生活环境，还与家长们建立了良好的沟通和合作关系。
这些家访给了我很多启示和体会。
首先，家访让我更加了解学生。
在平时的学校教学中，我们只能从学生的学习成绩和表现来了解他们，很难全面了解每个学生的情况。
而通过家访，我可以更深入地了解学生的个性、爱好、家庭背景等，这对我在教学中有很大帮助。
比如，我了解到某个学生家庭条件比较困难，我可以更多地关心他，给予他更多的鼓励和支持。
与此同时，我也了解到每个学生家庭教育方式的差异，我可以根据这些差异设计更合适的教学方法，更好地满足每个学生的学习需求。
其次，家访增进了师生间的沟通和信任。
在家访过程中，我不仅与学生进行了交流，还与家长进行了深入的对话。
通过家长的介绍和家访的观察，我了解到了学生在学校外的表现和问题，也向家长们表达了他们孩子在我的课堂上的进步和不足。
这种交流和反馈有助于家长更好地了解他们孩子的学习情况，也增进了家长对我的信任和支持。
在接下来的教学中，我发现家长们更愿意与我保持联系，了解孩子的学习情况，分享他们的担忧和期望。
这种互动促进了师生间的良好关系，也推动了学生的学习进步。
再次，家访提高了我对教育问题的认识和思考。
通过家访，我了解到了很多家庭的教育环境和教育观念。
有的家庭注重孩子的课外活动和兴趣培养，有的家庭重视家庭作业和学习成绩。
通过与家长的讨论，我发现不同家庭的教育方式都有其可取之处，也有其不足之处。
这让我重新思考了我在教育过程中的做法，要更加注重培养学生的综合素质，更加关注每个学生的个性差异，更加积极与家长合作，共同促进学生的全面发展。
最后，家访提醒了我教育的责任和使命。
家访过程中，我目睹了一些学生家庭的困难和挣扎，也经历了与家长们一起为孩子们的未来努力的感动时刻。
这使我深刻认识到作为一名教师，我肩负着培养下一代的责任和使命。
寒假教师家访心得体会12篇
寒假教师家访心得体会12篇有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的寒假教师家访心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假教师家访心得体会1人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响个性是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们就应更清楚，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。
于是我一开始就制定好了计划。
虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一齐分享。
一、家访，必不可少的教育形式1、能全方位认识孩子。
了解了很多校园里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。
较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。
听她妈妈说，家里她可活泼了，把校园里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。
2、能更好地建立了家长与老师之间的'信任。
我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正应对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本状况，帮忙家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的职责意识和信任度。
很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。
虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。
3、获得许多第一手育人资料。
我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
2024年寒假教师家访心得体会(三篇)
2024年寒假教师家访心得体会在寒假期间，我担任了学校寒假教师家访的任务，通过走访学生家庭，了解学生在家庭环境中的情况，以及加强与家长的沟通，共同为学生的成长和发展助力。
在这次家访中，我收获了很多，也得到了一些启发和思考。
以下是我对寒假教师家访的心得体会的整理。
首先，寒假家访是一次难得的机会能更深入地了解学生。
在课堂上，我们只能看到学生在学习上的表现，但是通过家访，我们能够更全面地了解他们的家庭环境、家庭成员的情况，以及影响学生学习的因素。
这对我们教师来说是非常宝贵的信息，能更好地帮助我们了解学生的需求，因材施教，制定更有效的教学策略和措施。
其次，家访是建立师生家长三方沟通的重要途径。
在家访中，我发现家长们对学校和老师的期望都是很高的，他们希望孩子在学校里得到更好的教育，获得更好的成绩。
而我们作为教师，也有责任和义务与家长沟通，了解他们的期望和关注点，分享学生在学校里的表现和成长情况。
通过家访，我们能够与家长更密切地合作，共同关心、教育和引导学生，形成教师、家长和学生之间的良好合作关系。
再次，家访是为学生提供更全面支持和帮助的重要手段。
通过家访，我们能够了解学生在家庭中的具体情况，包括家庭的经济状况、教育背景、家庭成员的关系等等。
这些信息可以帮助我们更好地理解学生，关注可能存在的问题，提供针对性的帮助和支持。
比如，对于家庭经济困难的学生，我们可以及时提供资助和减免政策；对于家庭环境不稳定的学生，我们可以提供社会帮扶和心理支持等。
通过家访，我们能够更有效地关注学生的全面发展，为他们提供更多帮助和关怀。
最后，家访是提高教师教育能力和职业素养的机会。
在家访过程中，我们需要去倾听家长的意见和建议，不仅是为了了解学生情况，更是为了提升我们自己的教育能力。
与家长沟通中，我们需要保持耐心、责任心和专业素养，以让他们更加信任和支持我们的工作。
通过家访，我们能够不断反思和改进自己的教育方法和教学理念，提高自身的教育能力和职业素养。
教师寒假家访心得体会5篇
教师寒假家访心得体会5篇教师寒假家访心得体会篇1为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我和科任老师对班上孩子进行了家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。
老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
现将我们进行家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。
进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。
教师寒假家访心得体会五篇
教师寒假家访心得体会五篇家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离,拉近了与学生的〝心灵〞距离,加强了沟通,增加了相互间了解.我想以后要尽可能多地了解他们,让他们在温暖中成长.下面是为你精心整理的教师寒假家访心得体会五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._教师寒假家访心得体会1_被访问者:王雪松的家庭访问原因:1.王雪松的学习大幅度下降.2.王雪松的学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用.3.作为一个男孩子,王雪松的性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负.访问过程:本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时光与老师见面.孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的状况,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下.所以,我就决定晚上到孩子家.事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时光.没想到我按照约好的时光到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我感到深深的遗憾.也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是〝树大自然直〞的吧?他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用.我只好和孩子的母亲交流,明白了王雪松家的大概状况:家里的经济来源全靠父亲,因此,父亲在家里具有绝对的统治地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一齐.母亲在家里地位相对较低,王雪松的生活与教育全是母亲一人操持.但是王雪松是个聪明的孩子,他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,因此不是很听母亲的话,母亲对他束手无策.王雪松的母亲对孩子百依百顺,王雪松爱吃肉,他母亲就顿顿随他吃,我提醒过他母亲多次,他母亲表示无法约束他.王雪松在家任性,懒散,不爱学习,不爱运动,衣来伸手,饭来张口.母亲几乎拿他没办法,而父亲工作很忙,不介入孩子的成长,一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话,他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂,所以,母-子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧,孩子的父亲对孩子的真实状况并不了解.之后他父亲给我来了电话.与王雪松父亲的电话长谈十分融洽,这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动,对于我讲的观点也很认同,他决定给孩子制定一个作息时光表,监督孩子的锻炼,同时也控制孩子的饮食,争取减轻王雪松的体重,建立孩子的信心.我们还决定要定期联系,多多关心王雪松的健康成长.在随后的几个星期里,看到王雪松逐渐的变得性格开朗,懒散的习惯逐渐改正,生活开始变得用心起来.当然孩子还有反复的时候,由于家校联系及时,给与用心的干预,我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成.教师寒假家访心得体会2_本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与老师见面.孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的状况,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下.所以,我就决定晚上到孩子家.事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时间.没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我感到深深的遗憾.也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是〝树大自然直〞的吧?他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用.我只好和孩子的母亲交流,明白了王雪松家的大概状况:家里的经济来源全靠父亲,因此,父亲在家里具有绝对的统治地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一齐.母亲在家里地位相对较低,王雪松的生活与教育全是母亲一人操持.但是王雪松是个聪明的孩子,他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,因此不是很听母亲的话,母亲对他束手无策.王雪松的母亲对孩子百依百顺,王雪松爱吃肉,他母亲就顿顿随他吃,我提醒过他母亲多次,他母亲表示无法约束他.王雪松在家任性,懒散,不爱学习,不爱运动,衣来伸手,饭来张口.母亲几乎拿他没办法,而父亲工作很忙,不介入孩子的成长,一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话,他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂,所以,母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧,孩子的父亲对孩子的真实状况并不了解.之后他父亲给我来了电话.与王雪松父亲的电话长谈十分融洽,这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动,对于我讲的观点也很认同,他决定给孩子制定一个作息时间表,监督孩子的锻炼,同时也控制孩子的饮食,争取减轻王雪松的体重,建立孩子的信心.我们还决定要定期联系,多多关心王雪松的健康成长.在随后的几个星期里,看到王雪松逐渐的变得性格开朗,懒散的习惯逐渐改正,生活开始变得用心起来.当然孩子还有反复的时候,由于家校联系及时,给与用心的干预,我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成._教师寒假家访心得体会3_我是小学老师.我也是从大山里走出来的孩子,深深体会到交通的不便带来的贫穷,所以我立志要走出大山,去改变自己,改变我家乡的面貌.在家访过程中,我们深入到___小朋友的家庭,首先讲明我们来的目的,然后就进行交流.拍照.在交流过程中,我们得知这个家庭是不易的,父亲的自身情况,小孩的情况以及其他方面的原因,让我们觉得资助这个小女孩是非常有义务的,正所谓,伸出你的手,拉住我,让世界变得更加美好.虽然___出生在这种家庭,但她那活泼.开朗的性格丝毫没有受到影响,她那端正.整洁的字体,她那彬彬有礼的态度,让我们更加有必要去帮助她,虽然我们现在还没有太多的经济能力,但是我相信身边的人也会在点点滴滴中帮助这些人群,让她们感受到温暖,感受到关爱.在家访的过程中,我们同样也了解到___的父亲一天的收入才有二十几元,这对于一个家庭的顶梁柱来说,是远远不够支付生活费等其他费用的,顿时,我的大脑中就闪过一个念头,难道是曾经所受的挫折过多,消磨了他那积极向上的斗志,在此,我不得不深深感叹一番,小朋友都能活得这么出色,这么向上,为何身为父亲的谭爸爸不做出色点,做一个好榜样呢?和我们一道去的还有马昌寨主任,主任了解这一情况后,就与谭爸爸说:〝农民工可以去学习一些技术,去培训,这样,工资至少也能比现在的多,才能养家糊口.〞是啊!有这样的好机会,为什么不充实自己.家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离,拉近了与学生的〝心灵〞距离,加强了沟通,增加了相互间了解.我想以后要尽可能多地了解他们,让他们在温暖中成长._教师寒假家访心得体会4_暑假期间,我根据教育办公室和学校的安排,继续落实市教育局的〝千名教师访万户,师生情谊传万家〞活动,对即将新年级的学生进行了一次家访活动,作为一名语文老师,我深入学生的家庭,了解了他们的家庭状况.学习环境.学生的个性.一杯清茶结下彼此情谊.经过一天家访工作,可谓感受颇深.在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了与自己相处一年的学生们,而且也深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视.在家访中我感觉只有爱孩子,他才可以教育孩子.爱,是通往成功教育的.桥梁,也是一条基本的教育原则.与家长的及时沟通,与家长之间的一次次短短的接触,一个个小小的故事,可以使我们更加的了解孩子,使我们更加公平的看待孩子,使我们更加恰当的教育好孩子.在家访过程中家长对教师的到来表示了极大的热情.教师进入学生家庭之后,第一句话就是对老师的感谢之情.他们说好久没有老师的家访活动了,这样的活动太需要了,他们也想与教师见面,但苦于机会不多,希望这样的活动能继续下去,因为经常与老师交谈,一则可以了解自己的子女的学习情况,二则可以发现孩子的另一面,家长不可能完全知道他们的在校情况,而现在的孩子独立性很强,意识形态正在发生变化,又不愿意跟父母多交流,父母与孩子之间有隔膜,教师的家访正好解决了这个问题.家访让我走进了学生的心田,沟通了师生的情感,家访为教师的教育工作扬起了风帆.教师在家访过程中,不仅让学生得到了思想启迪,同时也辅导了学生的学习方法.在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构.成长经历.健康状况.学习环境.在家表现,并听取了家长对教师的意见.希望.通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用.通过此次家访,我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到〝教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会〞的教育效果._教师寒假家访心得体会5_家访体会1.良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要.文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导.这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性.文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理.这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步.还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱.随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现〝不会管,管不了〞的局面.其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子.2.学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异.绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样.放假后,不学习,不写作业,整天看电视.录像,整宿上网,什么家务都不干.这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展.3.家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求.从家访中,我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒娇,有的家长对孩子宠的厉害,孩子出现这样那样的问题时,家长总是说你不听话,就把老师请来,觉得老师就是万能的,能解决孩子的一切问题.如果在老师身上发现了什么不良之处,家长就觉得特别吃惊,觉得不可思异.家长对我们报以这么高的期望,我们真是深感责任重大.怎样为孩子们树立榜样,也对我们提出更高的要求.教育是一个系统工程,需要学校.家庭.社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段.通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的.有计划.有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!教师寒假家访心得体会。
教师寒假家访心得体会5篇
教师寒假家访心得体会5篇教师寒假家访心得体会(一)家访前更正自己的认识，父母不但是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。
我们和他们的区别是，老师好比课堂，原则上通过课堂影响学生;而父母则是教科书，学生可以随时翻阅。
笼统讲就是言传和身教的区别，家访给我最大的感受是有一种影响了无痕迹，请别输在家庭教育上。
良好的家庭教育和科学的家庭教育理念，最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。
家访感受之一家庭教育中必须强化父亲的教育力量。
年前1月21日开最后一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。
事情起因源于我和老公对女儿的教育，引起我的思考和触动后，我曾专门上网搜索据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。
这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。
我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。
然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。
而男性教育往往具有以下一些特点:男性倾向于自立，因此会教育孩子也要自立。
父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少;男性爱运动，喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力;男性的动手能力比较强，让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，培养了孩子多方面的动手能力;男性的探索精神比较强，和孩子在一起往往会搞些探索性的活动;男性一般比较爱下棋，常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋，可以培养孩子的逻辑思维能力……所以建议父母在孩子教育上分工相对明确:日常生活小事依赖于母亲，但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题，父亲尽可能多地参与。
寒假教师家访心得体会五篇
寒假教师家访心得体会五篇#1 家校联合提高学业成绩在寒假期间，我前往一名学生家中进行了一次家访。
通过与学生和家长的交流，我得知了孩子在学习上的困难和问题。
我们经过多次的交流后，我在与家长的沟通中发现，孩子在家庭中缺乏学习引导和监督，导致学习成绩一直不好。
因此，我与家长进行了深入的交流，建议他们在家中设立学习区域、制定学习计划、合理利用网络资源等，帮助孩子建立好的学习习惯和技巧。
同时，我相信家校联合的作用也非常重要。
我怀着愉快的心情离开了这个家庭，希望孩子一定能够在学习上大有所成。
#2 建立师生信任，增强交流家访是一件非常有意义和重要的事情。
通过家访，我得到了一个清晰的了解关于这位学生的学习和生活情况。
此外，我还得知了学生的外出时间、出行方式、交友情况和家长对孩子思想行为的评价。
通过家访，我和家长之间的信任感越来越强，我和学生之间的交流也越来越深入。
通过这个过程，我能够更加了解学生的思想和做事的方式，帮助他们更好地解决问题和提高成绩。
另外，我还向家长提供了一些建议，以帮助孩子更好地学习和成长。
#3 关心学生身心健康，为其指引方向在家访中，我发现一位学生经常晚上学习到很晚，导致身体不好。
另外，由于学习压力太大，他还有一些心理问题。
我向学生和家长建议，让他每天有一定的安排，抽出适当时间进行运动，并且让他尝试一些减压技巧，如舒缓的音乐或冥想等，以帮助缓解压力。
此外，我还建议他去看心理医生进行治疗。
在家访之后，我得到了学生和家长的感谢，感觉这个家庭和学生的学业和身心健康有所改善，并且我认为这场家访深深地积累了我和家长与学生之间的信任和情感联系。
#4 利用家访帮助交流困难的学生在家访中，我遇到了一位交流困难的孩子。
这个孩子很内向，不愿意和人谈话，甚至会躲在角落里。
此外，他的母亲也说他总是沉默寡言，经常不肯讲话。
在这种情况下，我扮演了建立联系和沟通的角色，在这个家庭得到了孩子和母亲的信任，并帮助解决了很多矛盾和困惑。
寒假家访教师心得体会
寒假家访教师心得体会寒假家访教师心得体会10篇当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么要如何写呢？以下是店铺精心整理的寒假家访教师心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假家访教师心得体会11、此次家访使家长与老师，老师与学生之间关系更融洽。
一则平时学校教学工作重、班主任很少有时间家访，学生出了问题大多通过电话或请家长到学校解决。
而家访则和家长面对面交流，也及时帮家长解决了教育孩子的困惑，当我走进学生家门，告别家长时，他们那惊讶、激动、感激之情溢于言表。
二则家访时，我们和学生坦诚交流，该表扬的大力表扬，该批评的也不掩饰，学生能体会到我的一片诚意，一点抵触情绪也没有，许多在学校里难解决的问题在家访中得到了解决，学生在老师的尊重中接纳了我的建议，在平等的交流中听从了我的指导，我与学生形成了一股迎战中考的合力。
2、此次家访极大调动了学生的'学习热情。
当我来到苹果园小区王鲁家时，王鲁正因父母不满其长时间看电视而与父母争执，他父母见到我后便滔滔不绝地告起状来，说得王鲁抬不起头来。
当时我没说什么，而是请王鲁带我们到同在本小区的张宇家（我们刚从张宇家家访出来）王鲁答应了，到了张宇家，只见张宇正埋头学习，这么冷的天，家中也没通暖气，但看到她的作业，工工整整、认认真真。
看到这些，王鲁深受感动。
返回路上我与王鲁谈双方家庭条件的悬殊，谈两个截然不同的学习状态，谈奋斗目标，谈初三毕业的严峻形势。
最后王鲁对我说：“黄老师，我知道该怎么做了，请你放心吧！”过了两天，王鲁家长给我打电话，夸奖他发生了很大变化。
寒假家访教师心得体会2俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。
家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。
作为一名教师，深知家访的意义；而作为一名新教师，更清楚家访的必要性。
这次活动犹如及时雨一般，既滋润了孩子和家长，又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。
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寒假教师家访心得小结600字
寒假教师家访心得小结600字1
在这次家访活动中也发现了一些问题,如:有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵，有的孩子来自单亲家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影，这些都对教育工作增添了难度。
再如，家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为。
通过家访，我陷入深思，作为一名中学教师，如何能使学生爱上学习，爱上学校这个大家庭，从而实现我们既定的教学目标?
一、要具备爱心和童心
教师的个性特征和教学表现对课堂教学秩序有很大影响。
专家认为要维持良好的课堂秩序，首要因素是学生必须喜欢老师，愿意接受老师的教育。
“亲其师，信其道”讲的就是这个道理。
我们要有爱心和童心。
我们对学生像父母一样的爱，对学生的每一个关爱和激励的眼神，学生都能深深地感受到，并且会用加倍的热情来回报我们。
我们具有一颗童心，能拉近师生之间的距离，
能真正和学生成为朋友，从而使学生喜欢我们信息老师和我们的信息课。
二、用放大镜寻找问题学生的优点
人人都有想获得赞赏的需求，年纪越小，获得赞赏的需求越强烈。
一个班级往往只有十多个成绩优异的学生因为学业上和课堂习惯上有良好的表现而时常获得老师的称赞，其他多数学生获得老师赞赏的机会很少，更有不少学生不但根本没有得到赞赏的机会，反而时常受到斥责和处罚。
这些学生的特征不是学习习惯差，就是成绩不太理想。
由于他(她)们再怎么努力也得不到老师的欢心和赞赏，最后他们往往自暴自弃，出现各种不良行为，成为破坏课堂秩序的主导因素。
我们对那些缺点多的学生，不能“在鸡蛋里挑骨头”，而是要“骨头里挑鸡蛋”。
我们必须想尽办法寻找其闪光点，并把这些闪光点予以扩大，树立孩子的自尊心和自信心。
三、以平等之心关注学困生
学困生多是我们教育教学中的一大难点，我们老师要以平等的心态，朋友的身份来关心这些学困生，加强跟学生及其家长的交流和沟通，全面了解他们的兴趣爱好，学习安排，生活情况，细心听取家长的倾诉，了解家长教育的方法和遇到的主要问题。
通过平等沟通达到全面了解，进而实行因人施教。
总之,家访也给我上了一课。
因为一个学生在班上不过是三十九分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。
在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
尤其是四年级的学生，正是思想与行为习惯波动的时期.良好习惯的养成比取得10个好成绩更为重要。
有的家长一味地认为孩子成绩好其他什么都无所谓了，我们就要帮助家长树立正确的教育观念，让孩子更加健康地成长。
虽然在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍觉得是有意义的事情，甚至看到家长和孩子们的高兴样子，很有幸福的感觉……
寒假教师家访心得小结600字2
刚开始家访时，说实话，心里也没有底，不知道家长对家访持什么态度，而我该怎样做才能体现这次家访的目的。
后来随着家访次数的增多，渐渐地开始觉得家访的意义不一般。
很多次打电话和家长联系要去家访，家长们先是一楞，随后忙在电话那头说，好的，好的。
什么时候来，我们在家等您。
上得门去，家长又是倒茶，又是切水果，倒把我弄得不好意思。
在我交代了一些让家长注意的事项和要求后，他们都说，孩子快开学了。
本来就愁不知道自己该做些什么，现在您来家访，让我们有了底，孩子也认识了您。
不错不错。
你们学校的家访活动确实给我们带来了
方便。
通过细致，全面的家庭访问，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境
美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。
家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。
这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。
我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。
每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。
我接触的“双差
生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。
我通过一次次家访，反复抓，抓反复。
积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。
只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中
盛开，并结出丰硕的果实。
三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
有一个学生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把自己孩子看成“小太阳”，总认为自己的孩子聪明能干。
我一谈孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。
我没有硬碰硬，而是借助学校举行家庭教育讲座时机，我力邀此位家长参加学习，并且建议学生家长购买专家编写的资料，主张家长看看，而后再去家访。
后来家长的思想转变了。
此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。
我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
寒假教师家访心得小结600字3
在寒假家访中，作为一名班主任，共有以下体会：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭状况。
进行家访前，我们首先对所访学生家庭状况进行尽可能深入的了解。
因为，家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。