《少年英雄》观后感_初三作文
读《少年英雄》有感
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樱花小学三3班赵昀轩
最近，我读了《英雄人物》这本书，书中介绍了许多英雄的英勇事迹：有八女投江的大义凛然；有黄继光堵枪眼的奋不顾身；有邱少云烈火焚身的坚忍不拔……
这些英雄人物就像灯塔一样，为我们少年儿童指明了前进的方向。
其中，我最欣赏的人是董存瑞。
为了战斗的胜利，为了战友的生命安全，为了解放隆化，董存瑞毅然举起了炸药包，献出了自己年轻而又宝贵的生命。
一声巨响，天崩地裂，一团火光冲向天空，碉堡在硝烟中灰飞烟灭，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象却永远地定格在我的脑海里，成为我深深敬佩的伟大英雄。
从董存瑞身上，我明白了一个人要获得有价值，要心中有他人，心中有祖国。
可是，有些人为了金钱的利益，却埋没了良心，给人民、给社会带来巨大的危害。
毒米、毒面、毒油、毒奶……一个接一个地曝光，不仅自己企业形象受损，更可怕的是给祖国的名誉抹黑，对人民身体健康造成伤害！现在，很多西方国家的人宁愿花几倍的价钱购买日韩食品，也不愿买中国的，这都是谁惹的祸呀！
我们今天国富民强、国泰民安，是千千万万先烈抛头颅、洒热血换来的，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
我们应该发扬董存瑞等英雄的光荣传统，爱国爱民，无私奉献，成为一个真正的人，一个有价值、有尊严的人！成为一个平凡的英雄！
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观少年英雄有感_话题作文
观少年英雄有感群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人的生命危在旦夕。
十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上——这，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！国家兴亡，匹夫有责。
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
无数烈士是这样做的。
我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。
将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只有台湾还没有回归。
我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统，勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争，早日实现祖国统一。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！。
《少年英雄》电影观后感作文(小学四年级500字).doc
《少年英雄》电影观后感作文（小学四年级500字）
看完电影《少年英雄》，我的心一次又一次被震撼，因为我钦佩王二小的精神。
生活在贫困家庭的王二小每天都去放牛。
一天，王二小和他的哥哥在一起说笑。
王二小把他的弹弓技能传授给他的兄弟。
没想到，当他击中被敌人伏击的矿井时，“轰”了一会儿，“轰”了一会儿，周围一片火海。
王二小一动不动，呆若木鸡。
他的兄弟已经逃走了，但仍然逃脱不了日本鬼子的“魔掌”。
许多普通人被日本鬼子俘虏了。
我看到这里，我咬牙切齿，我的拳头咯咯笑着，我迫不及待地想把日本鬼子打成碎片。
被捕的领导人王二小经过一段时间的曝光后，王二小再也无法忍受了。
无奈之下，他沮丧地走下山路，“喊”魔鬼的军队。
王二小像闪电一样躲在山洞里，但是被一个离开队伍的日本鬼子抓住了。
幸运的是，八路军来得很早，魔鬼被打死了。
血腥的战争开始了！为了人民，王二小带领敌人伏击了八路军。
当敌人发现自己作弊时，他残忍地杀死了王二小。
“杀！为王二小报仇！”叫喊声惊天动地！我已经无法控制自己的眼泪，一滴一滴地落下。
然后，一股莫名的愤怒和悲伤涌上心头，占据了我的整个心。
中小学作文素材：《少年英雄刘胡兰》读后感
《少年英雄刘胡兰》读后感
今天我读了《少年英雄刘胡兰》的故事。
书中的主要内容是刘胡兰小小年纪，不怕敌人，宁死不屈，从容地躺在敌人的铡刀下，英勇就义的故事。
而她当时年仅15岁。
读了这本书，让我想到，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们的生活是多么的幸福啊!我们都是独生子女，在家饭来张口，衣来伸手。
在学校，有老师的教育，有优美的学习环境。
遇到困难就靠父母来解决，我从来不自己勇敢面对困难。
哪怕是碰到一只小老鼠，我都会不停地尖叫，一点困难就会叫来父母帮忙。
可刘胡兰小小年纪连死都不害怕。
从这个故事，让我明白，在今后的学习和生活中，我要勇于面对困难，想办法克服困难，长大以后成为一个有用的人。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
少年英雄的作文一篇半观后感
少年英雄的作文一篇半观后感
哇，看完《少年英雄》这部电影，真的被震撼到了！那个小男孩，太酷了！面对那么多困难，他都没放弃，反而越来越坚强。
这
种精神，真的值得我们学习。
影片中那些打斗场面，看得我热血沸腾！特效做得太棒了，感
觉就像身临其境一样。
特别是音乐，太燃了！每次一响起，我都忍
不住跟着节奏摇摆。
这样的电影，看得真是过瘾！
不过说实话，电影最后有点没看懂。
为啥不给个明确的结局呢？是想让我们自己脑补吗？哈哈，不过这样也好，每个人都有自己的
想法，想象空间就更大了。
总之，《少年英雄》这部电影，真的很赞！无论是故事、画面
还是音乐，都让人印象深刻。
看完之后，我觉得自己也被激励了，
想要变得更勇敢、更坚强！。
《少年英雄》电影观后感
《少年英雄》电影观后感
电影《少年英雄》是一部非常感人的电影，讲述了一群少年在战争年代中迎面而来的挑战和困境。
影片以真实的历史事件为背景，展现出青少年们在压力和磨难下成长的故事。
影片的主要情节围绕着一位少年英雄展开，他们组成了一个小队，共同面对日军的侵略和敌人的残暴。
在战争的背景下，少年们所经历的一系列的严峻考验，使他们变得成熟和坚强。
影片不仅展示了少年们在战争中的勇敢和坚韧，还深入刻画了他们内心的成长和挣扎。
每个角色都有自己的故事和性格特点。
在困难和危险面前，他们展现出了团结一心、相互扶持的精神，给观众留下深刻的印象。
影片的拍摄手法也非常出色，逼真的战争场景和精彩的动作设计使观众跟随情节的发展感受到紧张和惊险。
同时，影片也恰到好处地融入了一些幽默元素，让观众在紧张的情节中得到一些放松和喜悦。
值得一提的是，电影中的演员表演非常出色。
他们能够准确地表达人物的情感和内心世界，使观众更加真实地感受到他们所经历的一切。
特别是少年演员们的演技，给观众带来了很大的震撼和感动。
总的来说，电影《少年英雄》是一部充满情感和深意的作品。
它通过战争的背景和少年们的成长故事，向观众呈现了坚
韧、勇敢和团结的精神。
观看这部电影，让人深刻地思考战争的意义和价值，感受到了人类的团结和力量。
英雄观后感作文400字合集9篇
quitters never win and winners never quit.整合汇编简单易用（页眉可删）英雄观后感作文400字合集9篇英雄观后感作文400字篇1前天，我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。
我们刚刚坐定，整个影厅暗了下来，电影开始播放了。
这部主要是讲述王小二不怕敌人，不怕牺牲的光荣事迹：抗日战争爆发时，二小还是个放牛娃，在一天他玩弹弓时，忽闻一声枪响，面前的一棵大树倒了。
接二连三的枪炮声，把二小的家也炸毁了，他的哥哥被凶残的日本鬼子抓获了，成了汉奸。
二小找到了八路军，从那以后，他便住在吴连长家里了。
吴连长把王二小送进儿童团。
在柳老师的带领下，他读书认字，增长了许多见识。
二小13岁那年，日本鬼子扫荡到了狼牙口村，全体村民搬移到了一条山沟里。
敌人看到了王二小，便叫他带路。
二小把敌人带进那条山沟里，也就是八路军的埋伏圈。
日本鬼子这才知道上了当，他一气之下，把二小挑在枪尖上，重重地把他摔死在石头上。
虽然我们英勇的王二小已永远长眠地下了，但可恶的日本鬼子也得到了报应。
可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓，而自己却沉睡在那冰冷的山间。
二小的奋斗精神真值得我们学习。
希望这部影片能引导我，专心读书，不怕困难。
永远一心向着美好的未来飞翔。
英雄观后感作文400字篇2这天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他十分勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。
开场是四个学生和她们的老师透过络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，十分痛恨鬼子，他用自我的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自我的祖国。
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自我宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。
雨来不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。
雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
少年英雄观后感小学生作文300字
少年英雄观后感小学生作文300字
少年英雄观后感
作为一名中学生，我近年来看过很多电影，但是最近我看过的一部电影，印象深刻的是《少年英雄》。
这部电影让我思考了很多问题，也让我对生命有了更深入的认识。
首先，这部电影让我认识到了人类对于自然灾害的无力感。
电影中的故事讲述了一群年轻人在一次山洪暴发中被困在了山区，他们为了生存而奋力抵抗自然灾害。
在这个过程中，我们可以看到人类对于自然灾害的无力感，我们很难抵御自然灾害带来的破坏和痛苦。
这也让我认识到了我们应该更加珍惜我们的生命，保护我们的环境，以减少自然灾害带来的痛苦。
其次，这部电影让我重新认识了团队精神的重要性。
电影中的主人公们虽然性格各异，但是他们在危机时刻却能够紧密团结在一起，互相帮助，在生死存亡的关键时刻，他们一起克服了困难，最终生还下来。
这让我认识到，团队精神是非常重要的，只有相互协作，互相帮助，才能在危机时刻获得胜利。
最后，这部电影让我认识到了生命的宝贵。
电影中的主人公在山洪暴
发时，面对生死存亡的抉择，他们用自己的生命换取了他人的生命。
这让我认识到，生命是非常宝贵的，我们应该珍惜和爱护我们的生命，同时也要珍惜和爱护他人的生命。
总之，看完《少年英雄》这部电影，我深深地认识到了许多问题，也对自己的内心有了更深刻的认识。
我相信，这部电影对于年轻人的成长和教育，有着非常重要的意义。
少年英雄董荐瑞观后感250字左右作文
少年英雄董荐瑞观后感250字左右作文全文共5篇示例，供读者参考少年英雄董荐瑞观后感字左右作文篇1在今年的央视元宵晚会，取消了所有的喜剧娱乐节目，把时间让给医护人员，把镜头让给医护人员。
晚会现场，连线了正奋战在抗击疫情一线的湖北省武汉市金银潭医院院长张定宇，看着那张可爱、可敬的面孔，他、他们就是行走的艺术家，整场晚会的“演员”!由陈道明、徐帆等六位艺术家带来的诗朗诵《相信》。
陈道明的一句“你在哪?”就已经令人动容，“你看见了什么?你记住了什么?你为什么感动?又为什么彻夜难眠?”旅行箱看到了医疗队在除夕夜逆行的背影，旅行箱看到了无数中国人的拳拳中国心。
他们不计报酬，无论生死，那一个个鲜红的指印直戳到每个人的内心。
什么是担当?什么是责任?这些逆行者再用实际行动来告诉我们担当与责任。
《天耀中华》这首歌太适合这个时候了，“风雨压不垮，苦难中开花”。
白岩松、欧阳夏丹等六位央视主持人的《你的样子》，再次让人热泪盈眶。
每时每刻，我们都在同时间赛跑，同病魔较量。
我们在家不是休假，而是参与一场没有硝烟的战争。
84岁高龄的钟南山院士每天只睡4个小时，这放在年轻人身上也未必吃得消，更何况是这样一位鬓角已经开始泛白的老人。
关键时候，这些逆行者是我们可以依靠的一座山，他们在，我们，心安。
奋战在抗击一线的每一位医护人员，其实他们还扮演者其他角色，爸爸，妈妈，儿子，女儿，妻子，丈夫，但是他们为了大家，舍弃了小家，誓与疫情奋战到底，这是人家大爱，是万众一心众志成城!面对这样的人家大爱，面对一个个冲锋陷阵的医护工作人员，那一颗颗眼泪，更让人动容，情到深处，那是凯丽老师最本真的情感流露，也是全国人民最本真的情感流露。
这个特别的元宵节，必将成为我们最深刻的记忆!铮铮誓言，深深祝福，致敬每位冲在一线的英雄!这场汹涌的战役里，你们生而伟大，我们生而幸福，多少温暖，多少守护，不一样的元宵节，不一样的感动!今晚月圆，一起致敬许愿:期待春暖花开，笑容归来!武汉莫慌，我们等你!少年英雄董荐瑞观后感字左右作文篇2百忙中，苏州市宏辉物流有限公司在国庆期间，召开了公司员工代表大会，会议议程中，特定了半天的时间学习余世维博士的有效沟通课程。
《少年英雄》电影观后感
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少年英雄的作文范文
在人类历史上，我们经常会遇到一些特别的人，他们能够在年轻的时候，在风雨中成长，为了保护自己的亲人，为了守护自己的国家，为了完成自己的梦想而努力奋斗着。
这些人，我们称之为少年英雄。
少年英雄是一种特殊的社会存在。
他们往往年纪轻轻，但却能够在某些特别的场合下表现出超凡的力量和担当。
在历史上，少年英雄们的故事屡见不鲜。
一些在年轻时声名鹊起的英雄，不但成为了当时的民族英雄，更将自己的名字永载于史书之中。
青春是一个充满梦想、充满激情的时代。
在这个时代里，每个人都渴望着成为英雄，做出属于自己的传奇。
而少年英雄就是这个时代的代表，他们在青春的召唤下，勇往直前，迎接了种种挑战和考验。
正是因为他们的血性和勇气才使得我们整个国家的面貌焕然一新。
在我们自己的国家里，也有着许许多多的少年英雄。
例如红军长征时期的小萝卜头，他年仅13岁便跟随父亲加入红军，被评为“小英雄”，成为了红军的标志之一。
他从小接受了革命教育，坚定了自己的信仰，在长征的路上不断前行，不断战斗。
虽然他的一生中有许多波折和不幸，但在那片充满荆棘的土地上，他留下了值得我们铭记的一页历史。
而在现代社会，少年英雄的形态也更加多样化。
警察、消防员、医生、科学家等不同职业的年轻人，在各自的领域中，也常常表现出令人瞩目的英勇精神。
例如乘坐歼-10战机追赶美军侵扰飞机的王伟飞行员，年仅29岁，他以生命为代价，完成了维护国家安全的任务。
还有在地震救援中英勇奋斗的各个行业的救援队员，他们以自己的生命背负起了各项救援使命。
少年英雄不仅是一个人的事业，更是一个民族的事业。
我们国家的富强、繁荣，始终离不开这些年轻人们的奋斗和贡献。
在国家发展的道路上，他们不断努力、不断拼搏，用自己的力量和青春铸造着新的历史。
凡事总有其双重性。
少年英雄可以秉持信念、奋斗前行，也可能因为自大和轻敌而付出代价。
我们应该理解青春的谨慎和冲动，也要在学校、家庭等方面多加教育和引导,在平时化解好少年英雄情结，这样才能更好地培育出一批又一批优秀的意志坚强、责任担当的少年英雄。
观看少年英雄董存瑞的观后感的作文
观看少年英雄董存瑞的观后感的作文朋友们！今天我看了关于董存瑞的故事，那可真是让我心里像被重重敲了一锤，久久不能平静。
董存瑞，他在我心中就像一个超级英雄，但他又不是那种有着超能力、穿着炫酷披风的科幻英雄。
他就是一个普普通通的少年，却做出了惊天地泣鬼神的大事。
在影片里看到他那坚定的眼神，我就知道，这人不简单。
当时战斗的场面那叫一个激烈啊，敌人的碉堡就像一个张着血盆大口的恶魔，疯狂地吐着火舌，好多战友都倒在了冲锋的路上。
这时候董存瑞站了出来，就像一道光，冲破了那无尽的黑暗。
他抱起炸药包，毫不犹豫地向着碉堡冲去。
我在屏幕这头，心都提到嗓子眼儿了。
我想啊，他难道不害怕吗？那可是死亡啊！可是他的脚步没有一丝犹豫，就像他心里有一团燃烧得无比旺盛的火焰，什么都不能扑灭。
当他托起炸药包，高喊着：“为了新中国，冲啊！”的时候，我感觉自己全身的血液都沸腾起来了。
他用自己年轻的生命，为部队开辟了胜利的道路。
这得是多大的勇气啊！我想，如果换做是我，我能不能做到像他这样勇敢呢？我可能会害怕得腿软吧。
可是董存瑞没有，他就像一颗最耀眼的流星，在短暂的生命里，绽放出了最绚烂的光彩。
董存瑞牺牲的时候才仅仅19岁啊，19岁，对于我们现在的人来说，可能还在为上哪所大学发愁，或者是在和朋友嘻嘻哈哈地玩耍。
可是他，已经为了国家、为了人民，奉献出了自己宝贵的生命。
看完这个影片，我就觉得我们现在的幸福生活真的是来之不易。
每一个安稳的日子，每一口香甜的饭菜，每一次在宽敞明亮的教室里学习的机会，都是像董存瑞这样的英雄们用鲜血和生命换来的。
我们不能把这一切当作理所得好好珍惜。
我也想成为像董存瑞那样勇敢、有担当的人。
虽然我们现在不用去战场上冲锋陷阵，但是在生活里也会遇到各种各样的困难。
当面对困难的时候，我就想我得像董存瑞一样勇敢地冲上去，不能退缩。
比如说学习上遇到难题了，不能轻易放弃，得努力钻研，就像董存瑞攻克碉堡那样，坚决把难题拿下。
董存瑞这个少年英雄，他的精神就像一盏明灯，永远照亮着我们前行的路。
《少年英雄》观后感_小学作文
《少年英雄》观后感
本文是关于小学作文的《少年英雄》观后感，感谢您的阅读！
将一切美好的故事都续写在纸上——题记
房屋倒塌的墙片压在了你们娇弱的身上；岩石上那硕大的石块砸中了你们的身躯；坚硬的铁板在你们孤独无助时倒塌了下来，把已经伤痕累累的你们压的体无完肤，你们那小小的生命是上天赐予的，为什么那么快就要将它夺走啊？那小小的心灵里凝聚了无数滴泪水与不甘。
这次的四川大地震伤害了许多人的心灵，也给这个美好的祖国留下了一道深深的伤痕。
当然，也有许多救人性命的小英雄。
就拿林浩来说吧！林浩是二年级的小朋友，年仅9岁，可着小小年纪的林浩却在灾难降临时，把自己的小伙伴救了出来。
事情经过是这样的。
在读书时的林浩觉得地面在晃动，那时墙壁已经倒塌下来，林浩还在清醒中，在千钧一发之间，林浩把压在他身上的小伙伴背了下来，可前方的路已被岩石堵住，林浩便用自己的双手把岩石扒开，累的筋疲力尽的林浩气喘吁吁的跑到校长身边把小伙伴交给校长。
我的眼眶湿润了，眼泪像断了线的珠子一样往下落……
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
观看《少年英雄》有感作文
观看《少年英雄》有感作文今天我们观看了《少年英雄》这部影片。
动人曲折的故事紧紧的吸引了我，而影片中表现出的爱国热情更是深深的打动了我。
影片讲述的是抗日战争时期，英雄少年王二小的故事。
13岁的王二小家被日本鬼子炸毁了，村庄被日本鬼子占领了。
他的心中充满了痛恨。
后来，他在八路军叔叔的影响下，成为了一名荣耀的儿童团一员。
在儿童团里，他学到了许多革命道理。
有一次，他们正在上课，遭到了日本鬼子的偷袭。
为了掩护父老乡亲的撤退，王二小一个人留在了后面，落到了敌人的手里。
可他毫不慌张，机智的应付着日本鬼子的问话。
当敌人强迫他带着去找八路军的时候，他的心中早就打好了主意，他不慌不忙，慢慢的把敌人带进了八路军的包围圈。
八路军发起了进攻，把敌人消灭的一干二净。
可是我们的英雄王二小却被敌人挑在刀尖上，英勇牺牲了。
大家呼喊着二小的名字，可是他安详的闭着眼睛再也听不到了。
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”优美的歌声在久久的回荡，山川仿佛也被王二小的鲜血染红了，满山都飘着红色的树叶，那红色美极了——象征着光明的未来，象征着胜利的希望！在泪光中看完了这部感人至深的电影。
想想影片中，如果王二小随大家一起撤退，他就不会牺牲了。
那百姓还会平安吗？敌人还会被消灭吗？另外一种结局我们无法想象。
王二小他是为了人民为了祖国，才献出了自己幼小的生命。
在敌人凶残的刺刀面前，他嫉恶如仇的目光让敌人的手晃动，他视死如归的神情让敌人的心畏惧。
王二小是如此渴望看到胜利，可在危难的关头，他想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的百姓，这种拳拳的爱国之心，舍己为人的品质是永远值得我们学习的！再看看我们周围的生活：有人在利益面前，动摇坚决的立场，更有人为一己私利，铤而走险，最终受到法律的制裁。
他们和王二小比起来，真应该好好的检讨检讨。
我要向王二小学习，在学校里，和同学互帮互助，无论做什么事情首先都要为集体为大家考虑。
我想，如果每一个同学都和我的想法一样，我们的班级我们的学校一定会更团结更优秀。
《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇
《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇，方便大家学习。
《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇1“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去，不是他贪玩要丢了牛，放牛的小孩王二小……”坐在银幕前的的我，耳畔响起这熟悉的旋律，看了国产影片《少年英雄》，情不自禁轻声哼起歌来。
在影片中，王二小的父母被日本鬼子杀害后，他带着满腔愤怒，逃到抗日根据地。
当鬼子扫荡时，勇敢、机智的王二小故意让鬼子抓住让他带路，他把鬼子带入伏击圈。
英勇的八路军把鬼子打得溃不成军，逃的逃，死的死。
鬼子一怒之下，把王二小给残忍地杀害了。
最令人敬佩的是，王二小明知危险，还把敌人带入了伏击圈，当恼羞成怒的日军要杀害王二小时，王二小竟然毫不畏惧地露出了胜利的微笑。
这是继50年代的《鸡毛信》，60年代的《小兵张嘎》和70年代的《闪闪的红星》之后的又一部电影精品。
与前几部影片中的海娃、嘎子、潘冬子等银幕少年英雄不同的是，除了性格上的差异，王二小是唯一的真实人物。
在银幕上我们又一次重温王二小从一个普通的农村少年成长为一个少年英雄的经历。
我认为电影《少年英雄》不是单纯的表现对敌人的仇恨及个人的复仇，而是让王二小在柳叶的开导下，从家仇上升到国恨高度，表达孩子想要远离战争，但这种美好的愿望在残酷的现实面前最终幻灭。
我们在和平年代看《少年英雄》，同样有着积极的意义，毛主席说得好“落后就要挨打!”我们这些生活在和平年代的少年儿童，已经听不到炮火的喧嚣，闻不到战争的烟火。
此时重温《少年英雄》更有着积极的意义，忘记国耻，意味着背叛，我们要居安思危，我们要时刻不记国耻，奋发图强，努力成长为建设战线上的英雄，保卫祖国，建设祖国。
同学们，让我们热爱和平，用自己的满腔热血来捍卫这来之不易的和平吧!《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇2“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。
少年英雄观后感
少年英雄观后感前言《少年英雄》是一部充满冒险、友谊和成长的电影。
该电影通过讲述一群少年在追逐梦想的过程中面对困难和挑战的故事，展现了少年英雄们独特的品质与精神。
本文将从故事情节、角色塑造和主题等方面对这部电影进行观后感的分享。
故事情节电影以主人公小明为中心，讲述了他在追寻成为一名超级英雄的梦想过程中的故事。
小明是一个普通的高中生，但身怀过人的超能力。
他遇到了三位有着不同超能力的朋友，并决定组成一个团队一同对抗邪恶势力。
在故事的发展中，团队成员们面临着各种挑战和考验，但他们始终紧密团结在一起，用智慧和勇气克服困难。
最终，他们成功地打败了邪恶势力，使世界重现和平与希望。
整个故事情节流畅紧凑，充满了悬念和惊喜。
编剧在处理冲突时也给人以启发与思考。
不仅仅是一部普通的超级英雄电影，它更是一部关于友谊和团队合作的故事。
它向观众传递了追求梦想与信念的重要性，以及面对挑战时的勇气和坚持。
角色塑造《少年英雄》中的角色塑造非常精彩，每个角色都有独特的个性和鲜明的特点，给观众留下了深刻的印象。
首先是主人公小明，他是一个内心善良、勇敢无畏的少年。
尽管他拥有超能力，但他从不滥用自己的能力，而是用它帮助他人。
他的坚定信念和无私奉献的精神，赢得了观众的喜爱。
另外三位成员分别是：飞天女孩小雨、忍者少年小明和科技天才小杰。
每个人都有自己独特的技能和特点，在战斗中发挥出彼此的优势，形成了一个完整的团队。
他们之间的互动和默契，展现了团队合作的力量。
观众不禁为这些角色担心、为他们喝彩，与他们一起经历了成长与努力的过程。
这样的角色塑造让观众更容易产生情感共鸣，也更能够引起观影者对电影中所表达的主题的思考。
主题《少年英雄》有着明确的主题，即追求梦想与信念。
电影通过主人公小明的经历，揭示了追求梦想的重要性和困难性。
在电影中，小明一直被质疑和否定他的超能力。
然而，他从不放弃追求成为一名超级英雄的梦想。
他相信自己的能力将为他带来改变世界的机会。
高中作文-观少年英雄有感
观少年英雄有感'群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人的生命危在旦夕。
十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上——这，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！国家兴亡，匹夫有责。
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
无数烈士是这样做的。
我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。
将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只有台湾还没有回归。
我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统，勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争，早日实现祖国统一。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”'。
高一叙事作文：观少年英雄有感
观少年英雄有感本文是高中关于高一叙事作文的观少年英雄有感，欢迎阅读。
群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人的生命危在旦夕。
十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上——这，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！国家兴亡，匹夫有责。
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
无数烈士是这样做的。
我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。
将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只有台湾还没有回归。
我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统，勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争，早日实现祖国统一。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！。
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《少年英雄》观后感
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。
在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。
之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。
一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。
想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗？哦，我明白了，当他们全力抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。
国家兴亡，匹夫有责。
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义————来源网络整理，仅供参考 1
的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
而二小，若出身在新中国，他就能向我们一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟子弹，和平之花将开满全世界。
这部影片不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个道理，还给了我们一个学习的榜样。
影片设置得既合理，又吸引人。
如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌；感人的场面总是同学们流下了眼泪；但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。
总之这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球！也让革命精神放射出夺目的光芒！
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