小学语文四年级修改病句练习题(带解析及答案)
史上最强四年级语文修改病句练习及答案
小学语文四年级下册修改病1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
四年级语文修改病句练习题及答案
四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，特别是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，它的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
标题：四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。
2.昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。
继续努力，语文成绩一定会有所提高！。
(完整版)小学四年级修改病句(带答案)
小学四年级不同类型修改病句练习一、常见の病句种类1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中の缺点。
（先“发现才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停の牛毛细雨又下起来了。
（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。
（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）3、成分残缺；例：1958年建成の图书馆，现在几乎危房。
（没有谓语）4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师の培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
5、重复啰嗦；例：（1）全市の人夹道欢迎凯旋归来の英雄们。
（凯旋就是战胜归来の意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清の人群。
6、搭配不当；例：（1）新世纪の中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前の勇气。
（2）我们要尽快提高全民族の科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美の夜景啊！(天空不能月圆如镜)7、归类有误；例：（1）儿童商店里の玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
二、分析病句の几种方法1.缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当の句子。
例：“春天の杭州西湖是一年中最美の季节。
”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。
病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖の春天是一年中最美の季节。
”2.关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当の句子。
例：“小明因为病了，并且不去上学。
”根据因果关系の含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”の关联词语。
3.取舍法此方法适用于句中有重复意思の句子。
如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
”句子中の“全校”“所有”都是“全部”の意思，这句话只取其中一个便可。
可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。
”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案病句修改专项练习题：1. 原句：春天，燕子会来我家做窝。
改正：春天，燕子会来我家做窝。
2. 原句：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
改正：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
3. 原句：他被朋友们送去医院，治疗了几天。
改正：他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
4. 原句：我去年买了一只小狗，它现在已经长大了。
改正：我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
5. 原句：在山上野花开得很美。
改正：山上的野花开得很美。
6. 原句：他去年买了一本书，现在还没看完。
改正：他去年买了一本书，现在还没看。
7. 原句：弟弟昨天生病了，妈妈带他去看医生。
改正：弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
8. 原句：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
改正：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
9. 原句：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来吧。
改正：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
10. 原句：小明每天早上都会去操场晨练。
改正：小明每天早上都去操场晨练。
病句修改专项练习题答案：1. 春天，燕子会来我家做窝。
【无错误】2. 小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
【无错误】3. 他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
【无错误】4. 我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
【无错误】5. 山上的野花开得很美。
【无错误】6. 他去年买了一本书，现在还没看。
【无错误】7. 弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
【无错误】8. 她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
【无错误】9. 老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
【无错误】10. 小明每天早上都去操场晨练。
【无错误】以上是四年级语文病句修改专项练习题以及答案，希望对你有帮助。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
1. 错误的句子：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书。
修改后：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书籍。
2. 错误的句子：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
修改后：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
3. 错误的句子：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做功课。
修改后：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做作业。
4. 错误的句子：这个周末我去了动物园，看了很多的动物。
修改后：这个周末我去了动物园，看了很多动物。
5. 错误的句子：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常跟我们聊天。
修改后：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常和我们聊天。
6. 错误的句子：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
修改后：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
7. 错误的句子：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
修改后：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
8. 错误的句子：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
修改后：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
9. 错误的句子：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的画画技术很高。
修改后：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的绘画技术很高。
10. 错误的句子：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
修改后：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
以上是关于四年级语文修改病句专项练习题及答案，希會对您有所帮助。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。
病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。
为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。
一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。
修改后：我们每天都要记住做操。
2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。
修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。
3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。
修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。
4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。
修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。
5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。
修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。
二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。
修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。
2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。
修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。
4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。
修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。
5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。
修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。
三、段落修改原文：我有一个好朋友。
他很聪明，成绩也很好。
他经常帮助我解决问题。
我们一起玩得很开心。
修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。
每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。
我们一起玩得非常开心。
通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。
在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。
标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。
其次，要注意避免冗余的表达。
小学语文修改病句练习题及答案
小学语文修改病句练习题及答案病句一：她心情很好，大声地唱着歌。
修改：她心情很好，高声唱着歌。
病句二：小芳同学去了图书馆看书。
修改：小芳同学去图书馆看书。
病句三：他提着篮子，往菜市场走。
修改：他提着篮子往菜市场走。
病句四：他买了苹果，还有香蕉和橙子。
修改：他买了苹果，也买了香蕉和橙子。
病句五：他骑着自行车上学，路上碰到好多朋友。
修改：他骑着自行车上学，在路上碰到了好多朋友。
病句六：老师在黑板上写下了字，示范给同学们看。
修改：老师在黑板上写下字，给同学们示范。
病句七：小明是个懒惰的学生，喜欢玩电子游戏。
修改：小明是个懒惰的学生，他喜欢玩电子游戏。
病句八：小燕和小丽看电视，小丽同时也在做作业。
修改：小燕和小丽看电视，小丽还在做作业。
病句九：张艳一出门就碰到了她的好朋友。
修改：张艳出门就碰到了她的好朋友。
病句十：小强把书包放在桌子上，然后坐下来听讲座。
修改：小强把书包放在桌子上，然后坐下听讲座。
答案解析：病句一：根据汉语语序的习惯，应该用“高声”来修饰“唱”，表示声音的高亢。
病句二：中国汉语的特点之一是可以省略动词“去”，而直接用地点状语来表示去的动作。
病句三：根据汉语语序的习惯，不需要加“地”字。
病句四：根据句子的逻辑关系，使用并列连词“也”可以更准确地表示并列关系。
病句五：根据时间和地点的关系，需要使用介词“在”来表示在某个地方发生的动作。
病句六：根据动作的先后顺序，应该将示范动作放在给看的动作之前。
病句七：需要使用代词“他”来指代前面提到的“小明”。
病句八：根据语境的理解，应该使用“还”表示两个动作同时进行。
病句九：根据句子的主谓结构，应该将时间状语提前，使句子更通顺。
病句十：根据动作的逻辑关系，坐下听讲座是一个连续的动作，所以不需要用“然后”来连接。
总结：通过以上的病句修改练习，我们可以发现一些常见的语法错误和修辞不当的表达方式，并加以改正。
这些练习旨在帮助小学生巩固语文知识，提高语言表达的准确性和流畅性。
小学语文修改病句练习题及答案
小学语文修改病句练习题及答案一、练习题1. 我昨天去图书馆借了一本书，但是没有还。
2. 他虽然学习好，但是不骄傲。
3. 春天到了，公园里的花朵都开满了。
4. 老师告诉我们，要爱护环境，不要乱扔垃圾。
5. 我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。
6. 他因为生病，所以没有来学校。
7. 我昨天看了一部非常感人的电影，让我很感动。
8. 这个周末，我们全家一起去了公园玩。
9. 这本书的内容非常丰富，让我学到了很多知识。
10. 老师表扬了我，因为我在考试中取得了好成绩。
二、答案解析1. 错误类型：语义重复。
修改后：我昨天去图书馆借了一本书，但没有还。
2. 错误类型：关联词使用不当。
修改后：他虽然学习好，但并不骄傲。
3. 错误类型：语序不当。
修改后：春天到了，公园里的花朵都开了。
4. 错误类型：用词不当。
修改后：老师告诉我们，要爱护环境，不要乱扔垃圾。
5. 错误类型：语义不清。
修改后：我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。
6. 错误类型：因果关系表述不清。
修改后：他因为生病，所以没有来学校。
7. 错误类型：主语不一致。
修改后：我昨天看了一部非常感人的电影，它让我很感动。
8. 错误类型：时态错误。
修改后：这个周末，我们全家一起去了公园玩。
9. 错误类型：主谓不一致。
修改后：这本书的内容非常丰富，它让我学到了很多知识。
10. 错误类型：原因表述不清。
修改后：老师表扬了我，因为我在考试中取得了好成绩。
三、练习指导在修改病句时，首先要分析句子的错误类型，如语义重复、语序不当、用词不当等。
然后根据错误类型进行相应的修改，确保句子表达清晰、准确。
在练习过程中，要注意培养语感，提高语言表达能力。
四、结束语通过本次练习，希望同学们能够掌握修改病句的基本技巧，提高自己的语文素养。
在日常生活中，也要注意语言的规范使用，避免出现类似的错误。
让我们一起努力，成为语言的主人。
四年级修改病句50题
四年级修改病句50题一、修改病句题目（50题）1. 他经常回忆过去的往事。
2. 我断定他大概是小红的哥哥。
3. 造纸是中国的四大发明。
4. 他的写作水平明显改进了。
5. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
6. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
7. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
8. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
9. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
10. 我断定他大概是小红的哥哥。
11. 他经常回忆过去的往事。
12. 我断定他大概是小红的哥哥。
13. 造纸是中国的四大发明。
14. 他的写作水平明显改进了。
15. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
16. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
17. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
19. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
20. 我断定他大概是小红的哥哥。
21. 他经常回忆过去的往事。
22. 我断定他大概是小红的哥哥。
23. 造纸是中国的四大发明。
24. 他的写作水平明显改进了。
25. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
26. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
27. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
28. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
29. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
30. 我断定他大概是小红的哥哥。
31. 他经常回忆过去的往事。
32. 我断定他大概是小红的哥哥。
33. 造纸是中国的四大发明。
34. 他的写作水平明显改进了。
35. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
36. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
37. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
39. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
40. 我断定他大概是小红的哥哥。
41. 他经常回忆过去的往事。
42. 我断定他大概是小红的哥哥。
43. 造纸是中国的四大发明。
44. 他的写作水平明显改进了。
45. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
小学四年级修改病句练习题大全及答案
小学四年级修改病句练习题及答案1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
”富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上”。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案没有明显的错误。
改写：1、我非常喜欢语文课，上课时我非常认真听讲。
2、看完舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。
3、XXX的书包里放着直尺、钢笔等文具。
4、我学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
5、树木被雾气淹没了。
6、北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、XXX虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是XXX。
10、虽然奶奶的年龄大了，但是仍坚持做家务。
11、微风轻轻地吹来。
12、XXX大约花了一个小时才做完语文和数学作业。
13、老师的关心使我们感到温暖。
14、星期天，XXX要去外婆家玩。
15、XXX喜欢踢足球和打乒乓球。
16、因为XXX研究认真，所以他的成绩优异。
17、听说十几个船员病倒了，XXX的心情十分沉重。
18、经过研究，人们发现XXX、橘子等水果都含有一种名叫维生素C的物质。
19、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
2、昨天晚上，我去了一家新开的餐厅，尝到了美味的菜肴。
病句类型：表达不清。
改为：昨晚我去了一家新开的餐厅，品尝了美味的菜肴。
3、这本书的内容很有趣，我读了很久。
病句类型：意思不完整。
改为：这本书的内容很有趣，我读了很长时间。
4、我昨天下午在公园里散步，一边听音乐一边欣赏美景。
病句类型：前后矛盾。
去掉“下午”或将“一边”改为“同时”。
5、我很喜欢这个城市，因为这里的人都很友好。
病句类型：用词不当。
改为：我很喜欢这个城市，因为这里的人都很友善。
6、这个小镇的风景很优美，每年都吸引了很多游客。
病句类型：用词不当。
改为：这个小镇的风景很美丽，每年都吸引了很多游客。
7、我昨天去了一家新开的咖啡馆，喝了一杯香浓的拿铁。
病句类型：表达不清。
改为：昨天我去了一家新开的咖啡馆，品尝了一杯香浓的拿铁。
8、这个故事让我想起了小时候的往事。
病句类型：意思重复。
去掉“往事”。
9、我很喜欢这个公园，因为这里的花儿很漂亮。
四年级下册语文修改病句99题练习及答案
四年级下册语文修改病句99题练习及答案1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）
【导语】病句，就是有⽑病的句⼦。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句⼦都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
准备了《部编版⼩学四年级上册语⽂修改病句专项练习题及答案（60道）》，希望能帮助到⼤家！篇⼀ 1、语⽂对于我很感兴趣，所以上语⽂课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语⽂对于我很感兴趣”改为“我对语⽂很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千⼿观⾳》，我不约⽽同地⿎起掌来。
词语搭配不当，⼀个⼈不能⽤“不约⽽同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包⾥放着字典、直尺、钢笔等⽂具。
词语搭配不当，“字典”不是⽂具⽽是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包⾥放着字典，还有直尺、钢笔等⽂具。
4、学完《九⾊⿅》，明⽩了做⼈的道理。
缺少主语。
最前⾯加“我”。
5、雾⽓被树⽊淹没了。
主次颠倒。
改为：树⽊被雾⽓淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆⾥陈列着两千多年前新出⼟的⽂物。
前后⽭盾。
改为：博物馆⾥陈列着新出⼟的两千多年前的⽂物。
8、岳欣虚⼼地改正并承认了⾃⼰的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚⼼地承认并改正了⾃⼰的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄⼤了，所以仍坚持做家务。
关联词语⽤得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
⽤词不当，微风不可能⽤“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整⼀⼩时左右才做完语⽂和数学作业。
前后⽭盾。
“整整”不应和“左右”同时使⽤。
去掉“整整”或“左右”。
13、⽼师的关⼼使我们感到暖和。
⽤词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢⾜球和乒乓球。
⽤词不当，乒乓球不能⽤“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，⽽且他的成绩优异。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案语文学习对于四年级的学生来说是非常重要的，而修改病句练习是提高语文水平的有效方式之一。
在这篇文章中，我将为大家提供一些四年级修改病句练习题及答案，希望能对大家的语文学习有所帮助。
练习一：1. 他们在公园玩耍了。
答案：他们在公园里玩耍了。
2. 我们的老师是一个很有经验的人。
答案：我们的老师是一个经验丰富的人。
3. 妈妈买了一些新鲜的水果。
答案：妈妈买了一些水果。
4. 我们每天都要做作业，然后才能玩。
答案：我们每天都要先做作业，然后才能玩。
5. 他的书包里有一本书和一个铅笔盒。
答案：他的书包里有一本书和一个铅笔盒子。
练习二：1. 我们一起去看电影吧，好不好？答案：我们一起去看电影，好吗？2. 弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橙子。
答案：弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橙子。
3. 她是一个非常漂亮的女孩子。
答案：她是一个漂亮的女孩子。
4. 这个问题很难，我不会回答。
答案：这个问题很难，我回答不了。
5. 我们要保护环境，不要乱扔垃圾。
答案：我们要保护环境，不要随便扔垃圾。
练习三：1. 妈妈给我买了一件新的衣服。
答案：妈妈给我买了一件新衣服。
2. 我们一起去公园玩耍吧，好吗？答案：我们一起去公园玩吧，好吗？3. 哥哥每天都去学校读书。
答案：哥哥每天都去学校学习。
4. 弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。
答案：弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。
5. 我们要保护小动物，不要伤害它们。
答案：我们要保护小动物，不要伤害它们。
通过以上的练习题，我们可以看到一些常见的病句错误，如多余的语言、表达不准确等。
通过修改这些错误，我们可以提高语文表达的准确性和流畅性。
语文学习是一个长期的过程，需要不断地积累和练习。
希望大家能够认真对待语文学习，多做修改病句练习，提高自己的语文水平。
只有不断地学习和进步，才能在语文学习中取得好成绩。
加油！。
小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）
小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）修改病句99题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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病句的几种类型
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响,走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5概念不清：即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
小学语文四年级修改病句练习题
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。
去掉“刚刚”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。
去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
“必须”后面增加“养成”。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
病句类型：词序颠倒。
“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。
“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。
“三千年前”和“新出土的”互换位置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。
“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。
去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。
“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节,终于来到了。
病句类型：用词不当。
“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。
“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。
“方法”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。
“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。
去掉“和文具”。
35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
病句类型：语义重复。
去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。
去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。
“讲卫生”后面添加“的好习惯”
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。
“经常”放置在“请”的前面。