青年教师发言稿题目
优秀教师发言稿题目集锦
1. 《岁月耕耘,桃李芬芳——我的教育之路》2. 《以爱育爱,用智慧点亮未来——优秀教师的教育情怀》3. 《坚守教育初心,助力学生成长——优秀教师的责任与担当》4. 《教书育人,润物无声——优秀教师的成长感悟》5. 《创新教学,激发潜能——优秀教师的实践探索》6. 《传承文明,塑造灵魂——优秀教师的使命与追求》7. 《以德立教,以爱育人——优秀教师的师德风采》8. 《砥砺前行,筑梦教育——优秀教师的成长历程》9. 《深耕细作,培育英才——优秀教师的实践心得》10. 《春风化雨,润物无声——优秀教师的育人艺术》11. 《点亮希望,成就未来——优秀教师的育人理念》12. 《从心出发,关爱学生——优秀教师的育人智慧》13. 《创新教育,培养创新人才——优秀教师的探索与实践》14. 《以学生为本,以爱为舟——优秀教师的育人方法》15. 《耕耘教育田野,收获幸福人生——优秀教师的职业感悟》16. 《关爱每一个学生,成就每一个梦想——优秀教师的育人目标》17. 《用心教育,用爱铸魂——优秀教师的育人之路》18. 《用知识照亮学生未来,用爱心温暖学生心灵——优秀教师的使命》19. 《教育是事业,更是艺术——优秀教师的育人哲学》20. 《在平凡岗位上书写不平凡的教育故事——优秀教师的奋斗历程》21. 《以人格魅力影响学生,以专业素养引领成长——优秀教师的魅力所在》22. 《坚守教育初心,助力学生全面发展——优秀教师的育人理念与实践》23. 《用激情点燃希望,用智慧点亮人生——优秀教师的育人风采》24. 《播撒爱心,收获希望——优秀教师的育人故事》25. 《教育是一场美丽的遇见——优秀教师的育人感悟》26. 《用心沟通,用爱滋养——优秀教师的育人策略》27. 《坚守教育岗位,书写无悔人生——优秀教师的奉献精神》28. 《教育是一场生命的对话——优秀教师的育人艺术》29. 《用爱心浇灌,用智慧引导——优秀教师的育人智慧》30. 《教育是一场温暖的旅程——优秀教师的育人体验》。
青年教师发言稿题目
青年教师发言稿题目篇一:青年教师3分钟即兴演讲竞赛题库青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。
【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。
【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。
【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。
【题目47】.我是怎样备课的。
【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。
【题目49】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目52】德育倡导“全面德育全员德育”请你谈谈自己的理解。
年轻教师演讲稿题目
【替换名言】年轻教师演讲稿题目篇一:1、教师的事业是花的事业2、选择教师,我无悔3、让爱飞翔4、青春在这里闪光5、选择教师选择平凡6、年轻的翅膀想飞翔7、情系三尺讲台甘洒青春热血8、我与梦想同行9、无悔的选择无尽的追求10、无私奉献铸师魂11、我自豪,我是人民教师12、五中,我来了!13、让高尚的师德在岗位上闪光14、爱与责任同在15、因为付出,所以幸福!16、撑起教育的蓝天17、点燃青春,奉献无悔18、教师,无悔的.选择19、神圣的职业我毕生的追求20、学高为师,身正为范篇二:1、“三比”比觉悟,比素质,比优劣;2、“四讲”:讲政治,讲学习,讲纪律,讲奉献;3、“六承诺”:不乱收费,不歧视学困生,不加重学生负担,不怠慢家长,不体罚学生,不有偿家教。
4、“职业道德让人民满意,爱岗敬业让家长满意,教育技能让学生满意,教育质量让社会满意“5、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。
6、践行科学发展观,推进师德师风建设。
7、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
8、加强师德师风建设,树立良好教育形象。
9、时时心系学生,事事以人为本。
10讲敬业——争一流服务讲爱生——送一看温馨讲奉献——创一等业绩11、学高为师,身正为范,以德立教,以德立身12、全面落实师德师风建设,建设和谐校园13、立师德塑师表铸师魂14、争做师德师风模范,勇做教育教学先进15、强化师德师风建设,促进学校内涵发展16、立高尚师德,树教育新风17、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界18、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范19、师德为先师风为本20、爱岗敬业为人师表从严治教21、树师德师风塑师表形象22、学高为师身正为范树立教师良好形象。
青年教师座谈会发言稿优秀6篇
青年教师座谈会发言稿优秀6篇在不断进步的时代,发言稿使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是整理的青年教师座谈会发言稿优秀6篇,希望能够帮助到大家。
篇一:给青年教师的座谈会发言稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。
教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。
倘若教师无德,又以何传于学生?教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。
群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。
__年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。
“群岭村校不能撤。
那里的孩子也需要老师呀。
”这是王老师给出的朴实的理由。
王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。
更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。
中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后,允许我引用文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
”我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:教师青年座谈会发言稿篇二尊敬的各位领导、各位教师:大家好,十分荣幸能够在那里和大家应对面的交流,梳理自我的一些想法。
青年教师交流发言稿题目
青年教师交流发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是一名青年教师,今天非常荣幸能够在这里与大家交流。
本次演讲的题目是《青年教师的使命与责任》。
作为一名青年教师,我深感肩上的责任重大。
作为青年一代,我们是祖国的未来,我们肩负着培养学生、传承文化的使命。
我们要从自己做起,以榜样的力量引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
首先,我们作为青年教师,要热爱教育事业。
教育是一项光荣而神圣的事业,我们要有一颗赤诚的心,为教育事业贡献自己的力量。
我们要明白,我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
我们要成为学生的引路人,引导他们成长为有道德、有知识、有文化、有品质的人。
其次,我们作为青年教师,要不断学习和进步。
教师是一个永远不会毕业的职业,我们要不断学习新知识、掌握新技术、提升自己的教学水平。
只有不断进步,才能给学生提供更好的教育资源,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力。
最后,我们作为青年教师,要注重自身的成长和发展。
教育是一个非常累人的工作,我们要时刻关注自己的身心健康。
有时候,我们可能会感到迷茫和疲惫,但我们要坚持下去,相信自己的选择,相信自己的能力,相信教育的力量。
只有经过风雨
洗礼的花朵才会更加美丽,我们要努力成为一朵璀璨的花朵,绽放青春的光芒。
亲爱的同事们,作为一名青年教师,我坚信我们有能力做好这个事业,我们有责任影响和改变学生的未来。
让我们一起努力,发扬青年教师的精神,为学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家!。
最新青年教师演讲稿题目
最新青年教师演讲稿题目题目:传承青春之光,照亮未来的路尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢学校给我这次难得的机会,让我站在这里向大家分享我的思考和见解。
作为一名青年教师,我深深地感受到了教育事业的使命和责任,也时刻思考着如何更好地扮演好自己的角色,为学生的成长和发展贡献力量。
青年教师,担负着培养未来的栋梁的重任。
我们要善于传承和创新,将传统与时代相结合,以充满活力的姿态面对挑战。
因此,我选择了今天的主题:“传承青春之光,照亮未来的路”。
我想就此进行深入的探索和思考,希望能给大家一些启发和思路。
首先,我想强调的是青春是宝贵的。
正值青春年华,我们拥有无限的潜力和活力,这是我们成为优秀教师的基石。
而珍惜青春的首要任务就是努力学习和不断提升自己的能力。
教育事业十分复杂且变化多端,我们需要不断学习,不断适应新的教育理念和教学方法。
只有通过不断地学习和研究,我们才能给学生以更好的指导和引导。
同时,我们也要敢于创新,敢于尝试新的教育方式和方法,以适应现代教育的发展需求。
正是靠着不断学习和创新,我们才能不断传承青春之光,为学生的未来照亮一条明确的道路。
除了学习和创新,青年教师还必须具备正确的教育理念。
教育是一项崇高的事业,是培养学生综合素质的关键环节。
我们应该将学生的全面发展放在首位,不仅要注重学科知识的传授,更要注重培养学生的良好习惯、道德品质和创新能力。
我们的教育目标不仅仅是为了让学生通过考试取得好成绩,更要培养他们的人格魅力和社会责任感。
当然,这并不意味着我们要减少对学科知识的要求,相反,我们应该注重学科知识的深入和实践能力的培养,使学生在知识的海洋中能够自主学习和创新思维。
青年教师还应该具备良好的人际关系和团队合作意识。
教师是一个与学生、家长、同事等多种人群接触的职业,良好的人际关系能够更好地促进教学工作的开展。
同时,团队合作也是教育工作中不可或缺的一部分。
我们应该积极主动地与同事合作,分享经验和资源,共同进步,为学生创造更好的学习环境和发展机会。
青年教师论坛发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是来自XX学校的青年教师XXX。
今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨青年教师成长之路,分享我的心得体会。
在此,我将以“以青春之名,筑梦教育之路”为题,发表我的演讲。
首先,我想谈谈青年教师的责任与担当。
作为一名青年教师,我们肩负着传承文明、启迪智慧、培养未来的重任。
我们不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这个信息爆炸的时代,我们更要保持清醒的头脑,以科学的态度对待教育,以真诚的心对待学生。
一、坚定信念,明确方向青年教师要坚定信仰,树立正确的教育观。
我们要深刻理解党的教育方针,全面贯彻党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务。
我们要热爱教育事业,把教书育人作为自己终身的追求。
只有坚定信念,我们才能在教育的道路上不断前行。
二、提升自我,充实内涵青年教师要不断学习,提升自身素质。
我们要树立终身学习的理念,积极参加各类培训,提高教育教学能力。
同时,我们要关注教育教学改革,了解前沿教育理念,不断丰富自己的教育理论。
在实践中,我们要善于总结经验,反思不足,努力成为教育教学的行家里手。
三、关爱学生,关注成长青年教师要关爱学生,尊重学生个性。
我们要关注学生的全面发展,关心学生的身心健康,帮助学生树立自信,激发学生的潜能。
在教育过程中,我们要善于发现学生的闪光点,给予他们充分的肯定和鼓励。
同时,我们要关注学生的家庭背景,关注学生的生活困难,尽己所能为学生排忧解难。
四、团结协作,共谋发展青年教师要树立团队意识,加强与其他教师的沟通交流。
我们要相互学习,取长补短,共同提高。
在学校工作中,我们要积极参与各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我们要关注社会热点,关注教育改革,为我国教育事业的发展献言献策。
五、立足本职,追求卓越青年教师要立足本职工作,努力做到教育教学的卓越。
我们要深入钻研教材,精心设计教学方案,提高课堂教学效率。
在课后,我们要关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问,帮助学生巩固知识。
最新青年教师演讲稿题目10篇范文
最新青年教师演讲稿题目10篇范文教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。
在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
下面小编为大家带来最新青年教师演讲稿题目,希望大家喜欢!最新青年教师演讲稿题目1尊敬的各位领导、老师们大家好:我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业,更是一种信念》。
学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。
为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。
具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。
通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现。
作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:一、在依法执教方面:学习<<教育法>>,<<教师法>>,<<中小学教师职业道德规范>>,<<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业,热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己的努力保质保量地完成。
学生在我们心中,教学质量在我们心中。
二、在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。
作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.三、在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高数学教学质量、教学和科研水平。
作为青年教师的发言稿题目
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是新入职的青年教师,很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨我们青年教师的成长之路。
首先,请允许我以一颗诚挚的心,向大家表达我对教育事业的热爱和对学生成长的期待。
教师,这个职业,肩负着传承文明、启迪智慧、塑造未来的重任。
而青年教师,作为教育战线上的一股新生力量,我们更是承载着无限的可能和希望。
今天,我想结合自己的实际经历,谈谈作为一名青年教师的心得体会,以及我们对未来的展望。
一、立足本职,坚定信念作为一名青年教师,我们首先要明确自己的职业定位,那就是立足本职,做好教育教学工作。
我们要深刻认识到,教育是一项系统工程,需要我们用心去感受、用情去投入。
我们要坚定信念,始终坚守教育初心,用青春之我,创造青春之中国。
二、不断学习,提升自我教师是知识的传播者,更是学生的引路人。
我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质。
通过阅读、培训、交流等多种途径,拓宽视野,丰富内涵,努力成为学生心中那位博学多才、德才兼备的“引路人”。
三、关爱学生,用心育人教育的本质是育人,而育人的关键在于关爱。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。
在教育教学过程中,我们要用心倾听,用爱沟通,用行动感染,让每一个学生都能在关爱中茁壮成长。
四、团结协作,共筑梦想青年教师要团结协作,相互学习,共同进步。
我们要学会与同事沟通交流,分享教学经验,取长补短,形成良好的教学氛围。
同时,我们要积极参与学校各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
五、展望未来,砥砺前行站在新的起点上,我们要有信心、有决心,以青春之火,燃教育之光。
我们要立足本职,努力成为新时代优秀青年教师,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
亲爱的同事们、同学们,让我们携手共进,以满腔的热情、坚定的信念,共同谱写青年教师成长的新篇章!让我们在教育的道路上,砥砺前行,为学生的美好未来而努力!谢谢大家!。
青年教师培训发言稿题目(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参与青年教师培训活动,这是一个充满机遇与挑战的时刻。
在此,我非常荣幸能够代表全体青年教师,发表这次培训发言。
在此,我要感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会,感谢各位前辈的悉心指导,感谢同事们的大力支持。
一、青年教师的重要性首先,我想谈谈青年教师在我们教育事业中的重要性。
青年教师是教育事业的未来和希望,是推动教育事业发展的中坚力量。
他们充满活力、勇于创新,是学校发展的新鲜血液。
在我国,青年教师队伍庞大,他们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
二、青年教师面临的挑战然而,青年教师也面临着诸多挑战。
首先,新入职的教师往往对教育教学工作不够熟悉,需要尽快适应教育教学环境。
其次,青年教师需要面对职称评定、教学业绩等方面的压力。
此外,随着教育改革的不断深入,青年教师还需要不断学习新知识、新技能,以适应时代发展的需求。
三、青年教师成长之路面对挑战,我们青年教师应该如何成长呢?1. 提高自身素质青年教师要不断提升自身素质,包括政治素质、业务素质、心理素质等。
我们要认真学习党的教育方针,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到教书育人、为人师表。
同时,我们要努力学习专业知识,掌握教育教学方法,提高教学质量。
2. 勇于担当,勇于创新青年教师要敢于担当,勇于创新。
我们要敢于挑战自我,不断突破自己的舒适区,勇于尝试新的教学方法、新的教育理念。
在教育教学过程中,我们要关注学生的个性发展,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神。
3. 加强团队合作,共同进步青年教师要注重团队合作,与同事们共同进步。
我们要学会倾听、学会尊重、学会包容,与同事建立良好的关系。
在团队中,我们要相互学习、相互支持,共同提高教育教学水平。
4. 不断学习,紧跟时代步伐青年教师要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能。
我们要充分利用网络资源、图书资源等,拓宽知识面,提高自己的教育教学能力。
同时,我们要关注教育改革动态,了解国内外教育发展趋势,为自己的教育教学工作提供有力支持。
语文青年教师发言稿题目
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这阳光明媚、春意盎然的季节里,我们齐聚一堂,共同见证青年教师的风采。
我非常荣幸能站在这里,与大家分享我作为一名语文青年教师的成长感悟与展望。
首先,请允许我向各位领导和老师表示衷心的感谢。
是你们的关心与支持,让我在这个充满挑战与机遇的岗位上迅速成长。
今天,我想以“青春筑梦,语文育人”为主题,与大家分享我的几点感悟。
一、不忘初心,坚守语文教育的初心作为一名语文教师,我们肩负着传承文化、塑造灵魂的重任。
语文教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流、思想的碰撞。
我们要牢记自己的使命,不忘初心,坚守语文教育的初心。
二、提升自我,做一名有温度的语文教师教师是学生的引路人,我们的言传身教对学生的成长至关重要。
因此,我们要不断提升自己的专业素养,做一名有温度的语文教师。
我们要关注学生的个性差异,尊重他们的兴趣和特长,用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生。
三、创新教学方法,激发学生学习兴趣时代在发展,教育也在不断变革。
我们要紧跟时代步伐,创新教学方法,激发学生学习语文的兴趣。
我们可以运用多媒体技术、游戏化教学等手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习,从而提高他们的语文素养。
四、加强团队协作,共同促进教育事业发展教师团队是一个整体,我们要加强团队协作,共同为教育事业的发展贡献力量。
在教育教学过程中,我们要相互学习、取长补短,形成良好的教育合力。
五、展望未来,共筑语文教育美好明天站在新的起点上,我们青年语文教师要有远大的理想和信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要以饱满的热情投身教育事业,为我国语文教育的美好明天而努力奋斗!最后,我想说,青春是宝贵的,教育是崇高的。
让我们携手共进,为青春筑梦,为语文育人,为实现我国教育事业的伟大复兴而努力拼搏!谢谢大家!。
青年进步教师发言稿题目
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校的一名青年进步教师,非常荣幸能在这里代表我们青年教师发言。
首先,请允许我向长期以来关心和支持我们青年教师成长的校领导、老师们表示衷心的感谢!同时,也向在座的同学们致以诚挚的问候!时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们已站在教师这个神圣的职业岗位上,肩负起培育祖国花朵的重任。
作为新时代的青年教师,我们深知自己肩负的使命和责任,也深知自己肩负的期望和重托。
在此,我谨以“青春在讲台绽放,匠心筑梦育未来”为题,与大家分享一些心得体会。
一、坚定信念,矢志不渝作为一名青年教师,我们要坚定信念,始终牢记党的教育方针,忠诚于人民教育事业,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。
我们要始终保持对教育事业的热爱,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、刻苦钻研,提升自我教师是学生成长道路上的引路人,自身的素质直接影响到学生的成长。
因此,我们要不断加强自身学习,努力提高自己的教育教学水平。
一方面,我们要深入学习党的教育理论,掌握教育规律,不断提升自己的政治素养;另一方面,我们要不断学习专业知识,拓宽知识面,提高自己的教育教学能力。
三、关爱学生,用心育人“教师是太阳底下最光辉的职业。
”这句话道出了教师工作的崇高和伟大。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关心他们的成长,用心去引导他们,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
我们要以自己的实际行动,传递正能量,为学生树立榜样。
四、团结协作,共同进步教师队伍是一个团结协作的集体。
我们要发扬团队精神,相互学习,共同进步。
在教育教学工作中,我们要相互支持,相互鼓励,共同解决教育教学中的难题。
只有这样,我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
五、创新实践,追求卓越教育改革和创新是推动教育事业发展的动力。
我们要勇于探索,敢于创新,不断尝试新的教育教学方法,提高教育教学质量。
同时,我们要关注教育前沿,紧跟时代步伐,为培养适应新时代需求的人才而努力。
青年骨干教师发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨青年骨干教师在教育事业发展中的责任与担当。
教育是国家发展的基石,而青年骨干教师则是这个基石的坚固支柱。
在此,我将以“筑梦教育,砥砺前行”为题,与大家分享我的心得与思考。
首先,我想谈谈青年骨干教师的角色定位。
我们肩负着培养未来社会栋梁的重任,是连接过去与未来的桥梁。
在这个角色中,我们既是知识的传播者,也是思想的引领者。
我们的每一次授课,每一次辅导,都关系到学生的成长和未来。
一、坚定信念,铸就教育梦想作为一名青年骨干教师,我们要有坚定的教育信念。
我们要坚信教育的力量,坚信每一个学生都有无限的可能。
我们要将个人的梦想融入教育事业,用激情和热情点燃学生的求知欲望,助力他们实现自己的人生目标。
二、勤学善思,提升专业素养教育事业的不断发展,对教师的专业素养提出了更高的要求。
我们要不断学习,更新知识结构,紧跟时代步伐。
同时,我们要善于思考,勇于创新,将先进的教育理念融入到教学实践中,提高教学质量。
三、关爱学生,做学生的良师益友教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。
我们要关爱每一个学生,了解他们的需求,关注他们的成长。
在教育教学过程中,我们要尊重学生的个性,激发他们的潜能,成为他们信赖的良师益友。
四、团结协作,共创教育辉煌青年骨干教师是学校的中坚力量,我们要发挥团队协作精神,相互学习,共同进步。
在教育教学工作中,我们要携手并肩,为学校的发展贡献力量,共创教育辉煌。
五、勇担责任,践行教育使命面对教育事业的挑战,我们要勇担责任,践行教育使命。
我们要以身作则,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。
同时,我们要关注社会热点问题,积极参与教育教学改革,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
总之,青年骨干教师是教育事业的中流砥柱,我们要在筑梦教育的道路上砥砺前行。
让我们携手共进,为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗!谢谢大家!。
青年新教师发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!在这充满希望与活力的新学期伊始,我很荣幸能够站在这里,与大家共同分享我的心得与感悟。
今天,我将以“青春扬帆,教育启航——新教师成长之路”为题,谈谈自己作为一名新教师的心路历程。
首先,我想表达对教育事业无比的热爱。
教师,这个职业被誉为“人类灵魂的工程师”,承载着传承文明、启迪智慧、塑造未来的重任。
自从我踏上教师这个岗位的那一刻起,我就深知自己肩负的责任与使命。
青春的火焰在我心中燃烧,我愿意将我全部的热情和智慧投入到教育事业中,为祖国的花朵们撑起一片蓝天。
作为一名新教师,我深知自己的不足。
初入校园,面对一双双求知若渴的眼睛,我感到无比的压力。
然而,正是这份压力,让我在教育的道路上不断前行。
以下是我对成长之路的几点感悟:一、虚心学习,不断充实自己“学高为师,身正为范。
”教师的知识储备和专业素养是教育教学工作的基石。
作为一名新教师,我要不断学习,提高自己的教育教学水平。
我要向有经验的教师请教,积极参加各类培训,阅读教育教学理论书籍,努力成为一名有知识、有智慧、有爱心的人民教师。
二、关爱学生,用爱心浇灌成长“教育是爱的事业。
”教师对学生的关爱是教育的灵魂。
我深知,关爱学生不仅体现在日常生活的点点滴滴,更体现在教育教学的各个环节。
我要关心每一个学生的成长,尊重他们的个性,用爱心和耐心去引导他们,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
三、严谨治学,追求卓越“教无定法,贵在得法。
”教育教学工作需要我们不断探索和实践。
我要以严谨的态度对待每一堂课,精心设计教学环节,努力提高课堂效率。
同时,我要关注学生的个体差异,因材施教,让每一个学生都能在课堂上找到自己的位置,享受到学习的乐趣。
四、团结协作,共创美好未来教师是一个团队,我们共同肩负着培养下一代的重任。
我要与同事们团结协作,共同进步。
在教育教学工作中,我们要相互学习、相互支持,共同为学校的发展贡献力量。
总之,作为一名新教师,我要以青春的激情和坚定的信念,扬帆起航,在教育这片沃土上耕耘。
青年优秀教师发言稿题目
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的从教之路与感悟。
时光荏苒,转眼间我已步入教师这个神圣的职业近十年。
回首这段历程,我感慨万分,心中充满了对教育事业的热爱和对学生的深深敬意。
首先,我想谈谈“青春筑梦”这个主题。
在我看来,教师就是学生青春梦想的筑梦人。
我们的工作不仅仅是传授知识,更是点燃学生心中希望的火焰,引导他们走向美好的未来。
以下是我从教以来的一些心得体会:一、热爱教育事业,坚定信念作为一名青年教师,我深知教育事业的重要性。
教师是学生成长道路上的引路人,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
因此,我始终将教育事业视为自己的使命,坚定信念,全力以赴。
二、关爱学生,做学生的良师益友教育是爱的艺术,教师要以爱心去关爱每一个学生。
在我的教学过程中,我始终把学生的需求放在首位,关心他们的生活,关注他们的成长。
我努力成为学生的良师益友,用真诚的心去打动他们,用爱心去感染他们。
三、严谨治学,提升自身素质作为一名教师,我们要具备扎实的专业知识,不断提高自己的教育教学水平。
在教学中,我注重研究教材,掌握学科前沿动态,关注学生的个体差异,因材施教。
同时,我也积极参加各类培训,提升自己的综合素质,为更好地服务教育事业做好准备。
四、创新教学方法,激发学生学习兴趣教育需要创新,教学方法同样需要创新。
在教学过程中,我积极探索新的教学方法,如采用小组合作、翻转课堂等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。
我相信,只有让学生在快乐中学习,他们才能更好地成长。
五、团结协作,共创教育美好未来教育事业需要我们共同努力。
在今后的工作中,我将与同事们携手共进,共同探讨教育教学问题,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
总之,从教之路虽然充满艰辛,但每当看到学生取得优异成绩,听到他们亲切的问候,我深感欣慰。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够为我国的教育事业创造更加美好的明天。
青年教师主题发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨新时代青年教师的责任与担当。
在这个充满活力与希望的时期,我们青年教师肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在此,我想以“青春激扬,梦想起航”为题,与大家分享一些心得体会。
首先,让我们回顾一下青年教师这一群体的特点。
我们这批青年教师,大多出生于20世纪90年代,伴随着信息技术的飞速发展,我们在知识获取、思维方式等方面都呈现出鲜明的时代特征。
我们拥有丰富的知识储备、敏锐的观察力和敢于创新的精神,这是我们这一代人的优势。
然而,作为新时代的青年教师,我们更应该明确自己的责任与担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一、坚定理想信念,做有情怀的教育者教育是一项神圣的事业,教师是传道授业解惑的使者。
青年教师要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,将个人的发展与国家、民族的命运紧密相连。
我们要以高尚的师德引领学生,用真诚的情感打动学生,用丰富的知识武装学生,用高尚的人格影响学生,做有情怀的教育者。
二、锤炼专业素养,做有担当的教师青年教师要不断提升自己的专业素养,努力成为教育教学的行家里手。
我们要深入学习党的教育方针,把握教育教学规律,关注学生全面发展。
在教育教学实践中,我们要勇于创新,敢于突破,不断提高教育教学质量。
同时,我们要关心学生的身心健康,关注学生的个性发展,为学生的终身发展奠定坚实基础。
三、强化责任意识,做有温度的引路人青年教师要树立强烈的责任意识,关心每一位学生的成长。
我们要用爱心、耐心、细心去呵护每一个学生,关注他们的喜怒哀乐,帮助他们解决成长中的困惑。
在学生遇到困难时,我们要伸出援手,成为他们成长道路上的引路人。
我们要用自己的实际行动,传递正能量,为学生树立良好的榜样。
四、传承优秀文化,做有使命感的传承者青年教师要深入学习中华民族优秀传统文化,传承中华民族的精神血脉。
我们要将优秀文化融入教育教学,引导学生树立正确的价值观,培养他们的民族自豪感和文化自信。
青年模范教师发言稿题目
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,代表我们青年教师队伍,与大家分享我的教育感悟和成长心得。
首先,请允许我向一直以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢,向辛勤耕耘在教育一线的同事们致以崇高的敬意!时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已从一名初出茅庐的青年教师成长为一名经验丰富的教育工作者。
回首这段历程,我深知,是教育的使命和责任,让我不断成长,是青春的热血和激情,让我勇往直前。
在此,我想以“以青春之名,铸教育辉煌”为主题,与大家共勉。
一、坚守初心,牢记使命作为一名青年模范教师,我们首先要坚守教育初心,牢记为党育人、为国育才的使命。
我们要时刻铭记,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
我们要以教书育人为己任,用自己的知识和智慧,为学生的成长奠定坚实的基础。
二、锤炼师德,提升素养师德是教师立身之本,是我们教育工作的灵魂。
我们要以高尚的师德引领学生,以真诚的爱心温暖学生,以良好的教风感染学生。
同时,我们要不断提升自身素养,不断学习新知识、新技能,努力成为学生心目中的楷模。
三、创新教学方法,激发学生潜能教育创新是推动教育发展的动力。
我们要勇于探索,敢于实践,不断创新教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
我们要关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
四、关爱学生,助力成长教育是爱的事业,关爱学生是我们教师的天职。
我们要关心学生的身心健康,关注学生的生活需求,倾听学生的心声,为学生排忧解难。
我们要用自己的行动,为学生的成长保驾护航。
五、团结协作,共铸辉煌教育是一项系统工程,需要我们全体教师共同努力。
我们要加强团队协作,相互学习,共同进步。
在团结协作中,我们共同成长,共同铸就教育的辉煌。
亲爱的同事们、同学们,让我们携手共进,以青春之名,肩负起教育的重任,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献我们的智慧和力量!最后,祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,祝愿同学们学业有成,祝愿老师们工作顺利,祝愿我们的学校更加美好!谢谢大家!。
教师演讲稿题目
教师演讲稿题目题目:教师的责任与使命尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的一些思考。
作为一名教师,我们肩负着重要的责任和使命,即教育和引导学生成长,为社会培养优秀人才。
我愿意与大家共同探讨教师的责任与使命,共同努力,为实现教育事业的伟大目标而不懈努力。
教师是一个伟大而光荣的职业。
我们是引导学生探索知识的向导,是点燃学生求知欲望的火炬。
我们的职责不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和综合素质。
我们教师要有高尚的师德,要有扎实的专业知识,要具备良好的教育观念和教育理念,要不断提高自身素质和能力。
我们所做的一切都是为了学生的成长和发展,为了培养社会需要的有用之才。
作为教师,我们的使命是让每一个学生都能够获得发展和成功的机会,让每一个学生都能够充分发挥自己的潜能。
我们要关注每一个学生的成绩,更要关注他们的全面发展。
我们要培养学生的创新能力和实践能力,要引导学生正确的价值观和人生观,要教会学生正确处理人际关系和社会问题的能力。
我们要从小处着手,从培养学生的学习兴趣、学习方法、学习能力开始,让他们具备终身学习的能力,成为自主、自信的人。
教育事业的发展离不开教师的奉献与付出。
我们教师要怀着一颗爱心去面对每一个学生,我们要用心去关注每一个学生的成长,我们要耐心地指导他们,给予他们启发和帮助,激发他们学习的兴趣和热情。
我们要满怀激情和热爱去从事教育工作,要不断探索和研究教育方法和教育理论,要不断提高自身教育水平。
我们要不断提升自己的教育能力,用自己的实际行动去影响和帮助学生,为他们的成长贡献自己的力量。
教师的责任和使命是伟大而光荣的,但同时也是艰巨而严峻的。
我们要面对各种困难和挑战,我们要承担起培养学生的责任和义务,我们要为学生的未来负责任。
我们要鼓励学生在学习上有所突破,在实践中有所创新,在未来的工作和生活中做出更大的贡献。
我们要做学生成长道路上的引导者和陪伴者,我们要不断鼓励和激励他们,不断给予他们支持和帮助,让他们能够积极面对挑战,勇敢追求梦想。
青年教师代表发言标题5篇
青年教师代表发言标题5篇青年教师代表发言标题精选篇1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。
在学校领导的推荐下,我有幸拜读了管建刚副校长的*《不做教书匠》。
那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”,就冲“真诚”二字,我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。
*字字珠玑,笔笔真情,他对我们青年教师的思想是多么的了解。
在阅读时,我仿佛就是在和他对话,听他仔细的剖析。
我一直在等待,等待自己思想的沉淀。
回顾自己的教学生涯,此时我才顿悟:什么是真正的教师?心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践,我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢?当初我走上工作岗位时,我也曾迷茫:社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡,也曾几许牢骚,几许倦怠,我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。
蓦然回首,我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛,无怨无悔时,我如梦初醒:是你们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我终于明白了“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”!我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁,走出光辉的教育人生!我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育,但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去,那么你做事也许会敷衍了事。
对于这种情况,我们可以理解,但是家长们绝不会原谅呀,因为那样会误人子弟!同仁们,既然我们改变不了环境,为什么不尝试着改变自己呢?!*中讲到:要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。
是呀,做为一名老师,自己首先要学会约束自己,使自己成为一个有纪律的人;同时要有所追求,并且为自己的追求不断地去奋斗。
路在脚下延伸,而我就在铺路,路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
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青年教师发言稿题目篇一:青年教师3分钟即兴演讲竞赛题库青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。
【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。
【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。
【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。
【题目47】.我是怎样备课的。
【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。
【题目49】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目52】德育倡导“全面德育全员德育”请你谈谈自己的理解。
【题目53】如何让家长尊重教师【题目54】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55】从哪些方面帮助班主任管理学生篇二:教师即兴演讲题目之63个话题教师即兴演讲题目之63个话题来源:思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者:无边思雨发表日期:XX-5-3013:16:19 阅读次数: 910 查看权限:普通文章1、如何维护班集体荣誉?2、如何看待学生时代早恋问题?3、成人与成才二者是怎样的关系?结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折?6、你最崇拜的人是谁?“名人”还是自己?7、你认为我们是否应有感恩之心?感恩于谁?8、你希望自己会是怎样一位老师?你会如何教育自己的学生?9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时?11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性,你认为我们该张扬什么样的个性?12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐,却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童,当病重时,社会捐助给他治病的钱,也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述?13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、XX年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛,你认为呢?31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学?34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系?35、新课程背景下一堂好课的标准是什么?36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么?37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”?38、如何挖掘教材资源,准确选点,扎实训练?39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源?40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?41、如何回笼学生偏离主题的拓展?42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”?43、什么样的课堂是实效课堂?44、“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊?45、口语交际在语文教学中有何作用?46、在语文教学中如何重视养成教育,促进学生语文素养的提高?47、如何引导学生进行有效地朗读评价?48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么?49、阅读教学中如何引导学生自评和互评?50、怎样把握课堂上的精彩生成,捕捉教学时机?51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系?52、如何看待语文课堂教学的“精致化”?53、作文教学如何避免“模式化”?54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学,谈谈你对小学高年级性教育的思考?57、班集体的形成58、班干部的培养59、班级目标的确定60、常规管理的落实61、怎样和家长交流62、如何处理突发事件63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签:1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、选择平凡3、我愿做一颗铺路石(甘为人师)4、让爱在教育事业中闪光5、在反思中成长6、师德是教育之魂7、在班主任岗位上放飞希望8、读书伴我成长9、保护地球——人类共同的家园10、说诚信话题一共有这样几个:1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪,是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。
哈哈,我想,如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题,不多说了。
3、有人说,教师是红烛,是春蚕,是人梯,是园丁??你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了,为什么还要凑热闹,一定要我说,那就是“教师是人,普普通通的人”而已。
4、有人说,要给学生一杯水,教师要有一桶水。
有人说,要给学生一杯水,教师要有一溪水。
你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题,可不容易说好哦,不过,时至今日,如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉,或有某个方面的特长,你会参加选秀活动吗?为什么?--听到这个话题,我第一反应是:这个话题与教育有关吗?如果是男教师抽到了怎么办?很幸运,这话题落到了美少女手中,她先谦虚地说明“受自身条件限制,不会参与选秀”,6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察,请你在接待时简要发言,介绍我们的学校。
――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”,介绍自己每天工作、生活于其中的学校,自然不在话下了。
7、我们学校的某老师(自己选定一位)被评为优秀教师,请你宣读颁奖词。
――这个嘛,有点麻烦,主要是名额太少了,弄不好要得罪人的?? 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题1、你新接一个班级,担任这个班的班主任,开学第一周应该做一些什么工作?2、如果你班有几个“头号人物”,你准备怎样教育管理他们?3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时,你怎样管理这些学生?4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受,并且表现得很不配合你的班级管理时,你怎么办?5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见,而且处处跟你作对,这时你怎么办?6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状:“你班的学生怎么怎么了”,这时你怎么处理?7、班级日常管理过程中,你怎样去发现你班学生的异常情绪?发现后你怎样处理?8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时,你怎样处理?9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹,你怎么处理这类事件?10、班里老是那么几个学生迟到,影响班级的流动红旗,你怎么处理?11、近段时间你班的纪律涣散,各课教师反映强烈,这时你怎么处理?12、你班的男生比女生多,而且男生十分好动,又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅,你准备怎样管理这样的班级?13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服,不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求?14、你怎样设计你的班级文化,营造浓厚的学风,形成你的班级特色?但是赞同别人参与,于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。
三分钟演讲赛出教师风采XX-12-2712月26日下午,进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。
比赛形式为教师提前三分钟抽取演讲题目,三分钟准备时间,之后进行演讲。
演讲题目共有 22个,有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论,具有一定的难度。
会场井然有序,比赛进行的很顺利,教师们都做好了充分的准备,令此次演讲活动很成功。
教师演讲稿件现已整理成文:■话题:日常的教学中,我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性,也就是说我们在整体遵循教学进度的情况下,应该根据班级的具体情况灵活变化,那么有的老师问,我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主,请你说出对这个问题的认识。
陈晓颖如果简单回答这个问题,那就是:让大多数学生都听懂。
但是我们都有教学知识要求,所以我理解这个话题的本意是:如何将你教授的内容让大多数学生都听懂?我大致从三个方面谈一下我自己的理解:第一方面是备课。
俗话说台上三分钟,台下十年功。
我们所上的45分钟一节课,其实很大功夫都在课下。
只有在课下细致准备,才能上好一堂课。
比如我在以前上课时遇到学生总是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村,他们的理由是:城市的人们怕污染,乡村人也怕污染。
在今年又讲到这个内容时,有一次我不经意地见到有人在走廊里吸烟,其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。
建在乡村的工厂就如同在走廊里抽烟,烟很快扩散掉,不会造成严重的污染。
第二天我再去讲这个内容时,用上这个事例,学生自然就清楚了很多。
第二方面是上课技巧。
有经验的教师可以通过一个眼神、一个问题来判断是否大多数学生都学会了你讲述的问题。
简单的问题可能将以便就可以了,而较难的问题则需要循序渐进。
比如地理中三圈环流的部分就相对较难,这样教师必须先作铺垫,将热力环流(如白天海边吹海风,晚上吹陆风)的知识讲会,并融入学生的头脑中,才能提升出三圈环流以至于更深的厄尔尼诺等问题。