新版北师大版三年级第二学期数学长方形的面积课件
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北师大版《三年级下册》精编数学长方形的面积课件
典题精讲
课件PPT
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实 际量一量、算一算。
①①ຫໍສະໝຸດ 1平方厘米②2平方厘米 4平方厘米 4平方厘米
①
16平方厘米
典题精讲
估计教室的面积大约是多少。
课件PPT
学以致用
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
学以致用
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题
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课件PPT
探索新知
每排摆5个
摆2排
②
5×2＝10（平方厘米）
探索新知
摆3排
每排摆4个 ③
4×3＝12（平方厘米）
探索新知
① ②
③
长/cm 宽/cm
北师大三年级下册《长方形的面积》新授课课件
北师大版三年级下册第五单元
长方形的面积
情境导入
新知探究
6平方厘米
新知探究
每排摆3个
摆 2排
①
3×2＝6（平方厘米）
新知探究
②
③
10平方厘米
12平方厘米
新知探究 下面两个长方形的面积分别是多少？
每排摆5个 每排摆4个
摆2排
摆3排
5×2＝10（平方厘米） 4×3＝12（平方厘米）
新知探究
3×6
3分米
3×5＝15（平方分米）
巩固练习
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米，
它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
巩固练习
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是
多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米）
巩固练习
8.想一想，画一画。 5×5 1 ×3
巩固练习
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
巩固练习
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
巩固练习
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面
家里一个房间的地面
宽
面积
周长
巩固练习
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩 的部分的面积是多少 平方分米？
图①
图②
图③
长/厘米 图① 图② 图③
宽/厘米
面积/平方厘米
3
5 4
×
× ×
2
2 3
＝ 6
＝ 10 ＝ 12
长方形的面积＝长×宽
长方形的面积
情境导入
新知探究
6平方厘米
新知探究
每排摆3个
摆 2排
①
3×2＝6（平方厘米）
新知探究
②
③
10平方厘米
12平方厘米
新知探究 下面两个长方形的面积分别是多少？
每排摆5个 每排摆4个
摆2排
摆3排
5×2＝10（平方厘米） 4×3＝12（平方厘米）
新知探究
3×6
3分米
3×5＝15（平方分米）
巩固练习
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米，
它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
巩固练习
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是
多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米）
巩固练习
8.想一想，画一画。 5×5 1 ×3
巩固练习
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
巩固练习
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
巩固练习
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面
家里一个房间的地面
宽
面积
周长
巩固练习
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩 的部分的面积是多少 平方分米？
图①
图②
图③
长/厘米 图① 图② 图③
宽/厘米
面积/平方厘米
3
5 4
×
× ×
2
2 3
＝ 6
＝ 10 ＝ 12
长方形的面积＝长×宽
北师大版三年级数学下册《长方形的面积》面积PPT课件(1)
每排个数 排数
一共摆几个
③
长/cm
宽/cm 面积/平方厘米
你的发现
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
①每行面积单位的个数相当于长，摆了几行面积单位相当于宽。 ②面积等于一共摆了几个面积单位的个数。 ③每排个数×排数=一共摆几个 ④长×宽=面积
长方形的面积=长×宽
想一想，怎样计算正方形的面积？ EEEEEEEE3EE厘EEE米EEEEEEEEEEE
8米
8×5=40（平方米） 5米
答：它的面积是40平方米。
2.—张正方形餐桌,桌面的边长为 9分米,给它配一块同样大小 的玻璃，需要多大的玻璃？
9×9=81（平方分米） 答：需要面积是81平方分米的玻璃。
3.一个长方形花圃的长是1分米，宽是6厘米，它的面积是多少？
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
3厘米
EEEEEEEEEEEEEE3E×EEE3EE=E9EE（E cm2 ）
一行摆3个1平方厘米的 小正方形，可以摆3行。
正方形是特殊的长方 形，只要用“边长× 边长”就可以了。
正方形的面积＝ 边长×边长
1.如图,学校篮球场的长是8米，宽是5米 ，它的面积是多少平
方米？
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
北师大版三下第五单元面积
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
长方形的面积
长方形的面积是多少？
用1平方厘米的正方
EEEEEEEEEEEEEE形EEE摆EEE一EEE摆E 。
1平方厘米
活动
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
借助面积单位测量长方形的面积
活动要求
新版北师大版三年级数学下册《长方形的面积》 ppt课件
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
长方形①的面积是多少个小正 方形，所以它的面 积是6平方厘米。
每排摆3个，正好摆2 排，所以面积是：
3×2＝6（平方厘米）。
5
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
新版北师大版三年级数学下册《长方 形的面积》
1
北师大版三年级数学下册
长方形的面积
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
填一填，想一想，你发现了什么？
3
2
6
4
2
8
4
3
12
长方形的面积＝ 长×宽
7
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平 方厘米的小正 方形，可以摆3
行，所以
正方形是特殊的 长方形，只要用 “边长×边长”
就可以了。
3厘米
3厘米
正方形的面积＝ 边长×边长
8
计算下面长方形草地、正方形花坛的 占地面积。（单位：米）
8分米
5分米
3×5＝15（平方分米）
答：剩下的图形面积
是15平方分米。
5分米
3分米 10
一块面积是72平方分米的长方形台布， 长9分米，它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
11
21
24×21 24 ＝24×20＋24×1 ＝480 ＋24 ＝504（平方米）
15
15×15 ＝10×15＋5×15 ＝150 ＋75 ＝225（平方米） 9
4
长方形①的面积是多少个小正 方形，所以它的面 积是6平方厘米。
每排摆3个，正好摆2 排，所以面积是：
3×2＝6（平方厘米）。
5
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
新版北师大版三年级数学下册《长方 形的面积》
1
北师大版三年级数学下册
长方形的面积
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
填一填，想一想，你发现了什么？
3
2
6
4
2
8
4
3
12
长方形的面积＝ 长×宽
7
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平 方厘米的小正 方形，可以摆3
行，所以
正方形是特殊的 长方形，只要用 “边长×边长”
就可以了。
3厘米
3厘米
正方形的面积＝ 边长×边长
8
计算下面长方形草地、正方形花坛的 占地面积。（单位：米）
8分米
5分米
3×5＝15（平方分米）
答：剩下的图形面积
是15平方分米。
5分米
3分米 10
一块面积是72平方分米的长方形台布， 长9分米，它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
11
21
24×21 24 ＝24×20＋24×1 ＝480 ＋24 ＝504（平方米）
15
15×15 ＝10×15＋5×15 ＝150 ＋75 ＝225（平方米） 9
【精品】北师大版小学三年级下册数学《长方形的面积》课件ppt
学到很多东西的诀窍，就是一下子
不要学很多。
——洛克
五 面积
长方形的面积（2）
北师大版 三年级下册
新课导入
长方形、正方形面积公式
长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
推进新课
口算下面图形的面积（单位：厘米）
8
6
48
7
6
42
6
边5
长
6 边长
6
30
36
5
边
长 5 边长
25
例.教科书封面的长大约是26厘米，宽大 概是18厘米。数学书封面的面积大约是 多少平方厘米？
它的面积是（400平方厘米 ）。
4、
21米
米
我的大
21×9=189(m²) 15×12=180(m²) 189m²﹥180㎡
12 9
15米 米
我的大
5、计算下面花圃的占地面积。（单位：m）
15×15=225（平方米)
15
答:花圃的占地面积
是225平方米。
6、一张长方形的餐桌，桌面14分米、宽9分 米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的 面积应该是多少平方分米？
14×9= 126（平方分米）
答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
走进生活
请同学们回家后测量有关数据，计算 出你的卧室、客厅、书桌……的面积。 明天别忘了把你的计算结果与同学交流 一下。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
本题运用长方形的面积公式直接计算。数学书封面 是长方形，求它的面积就是用长×宽来计算。 列式为：26×18；
“大约”表示要估算，不需要精确计算。 26≈30，18≈20 30 ×20=600（平方厘米） 答： 封面的面积大约是600平方厘米。
三年级下册数学课件-第五单元 第3课时 长方形的面积 北师大版 (共21张PPT)
北师版小学数学三年级下册
长方形的面积
＞ 12 3
激趣导入
刷墙比赛：
谁粉刷的墙面面积大？
知识讲解
下面三个长方形的面积分别是多少？用1平方厘米的正方形 摆一摆。
①
②
③
知识讲解
①
②
③
如何理解题意？
用1平方厘米的正方形在长方形中 摆一摆，能摆满几个正方形，它的 面积就是几平方厘米。
知识讲解
方法一 用面积为1平方厘米的正方形分别在每个长方形 中摆放，直到摆满。
知识讲解
方法二 用长方形面积的计算方法推导。
3厘米
3厘米
当长方形的长和宽相等时，这个长方 形就是正方形，长和宽统称为边长。 正方形是特殊的长方形。
长方形面积 = 长 × 宽
正方形面积 = 边长 × 边长
三年级下册数学课件-第五单元 第3课时 长方形的面积 北师大版 (共21张PPT)
三年级下册数学课件-第五单元 第3课时 长方形的面积 北师大版 (共21张PPT)
边长 20厘米 30米 25分米
宽 3米 10厘米 7分米
周长 22米 76厘米 38分米
面积 24平方米 280平方厘米 84平方分米
周长 80厘米 120米 100分米
面积 400平方厘米 900平方米 625平方分米
三年级下册数学课件-第五单元 第3课时 长方形的面积 北师大版 (共21张PPT)
知识讲解
方法二 先沿着长方形的长摆一行，再沿着长方形的宽 摆，看看能摆这样的几行。
摆
①
2
行
一行摆3个
面积：3×2=6（平方厘米）
摆
②
2
行
一行摆5个
北师大版三年级数学下册《长方形的面积》面积PPT(第1课时)
第二页，共十一页。
你们知道哪个长方形的面积大吗？
第三页，共十一页。
二、探究新知
2 长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆一共排摆摆了63个个小正，方正形，
所以它的面积是6平方厘
好米。摆2排。
第四页，共十一页。
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
的面积，并与同伴说一说你的方法。
6×6＝36（平方厘米）
第八页，共十一页。
三、巩固练习
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2
的面积，并与同伴说一说你的方法。
5×3＝15（平方厘米）
第九页，共十一页。
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
21×24＝504（平方米）
② ③
第五页，共十一页。
① ②
③
填一填，想一想，你发现了什么？
长/cm
图①
3
图②
5
图②
4
宽/cm 2
2 3
面积/cm2
6
10
12
长方形面积＝
长×宽
第六页，共十一页。
3 想一想，怎样计算正方形的面积？
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
正方形面积＝
边长×边长
第七页，共十一页。
三、巩固练习
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2
15×15＝225（平方米）
第十页，共十一页。
四、课堂小结 通过今天的学习，你学到了哪些知识？有什么收获？
第十一页，共十一页。
北师大版三年级数学下册《长方形的面积》面积PPT(第1课时)
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT北师大版
①
3×2＝6（平方厘米）
一共摆了6个小正方形，
每排摆3个，正好摆
所以它的面积是6平方
2厘排米。。
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
①
②
③
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
数学三年级 下册
第五单元
面积
第3课时 长方形的面积（1）
一、情景导入
1 我们学过的面积单位有哪些？
平方米
平方分米
平方厘米
1平方米、1平方分米、1平方厘米各有多大？ 你能用手比划一下吗？
你们知道哪个长方形的面积大吗？
二、探究新知
2 长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆3个
摆2排
5×3＝15（平方厘米）
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
21×24＝504（平方米）
15×15＝225（平方米）
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
填一填，想一想，你发现了什么？
长/cm
图①
3
图②
5
图②
4
宽/cm
2 2 3
面积/cm2
6 10 12
长方形面积＝
长×宽
三年级下册数学长方形的面积优秀PPT 北师大 版
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7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米）
学以致用
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
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宽 面积 周长
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5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
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6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
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北师大版
三年级 数学 下册
课件PPT
1 长方形的面积
学习目标
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1.经历探索长方形和正方形面积
公式的过程，掌握长方形、正方 形 面积计算的方法，能够解决相
关的实际问题。
2. 以单位面积为参照， 估计长方 形和正方形的面积， 提高估测能
力。
探索新知
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
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典题精讲
课件PPT
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实 际量一量、算一算。
①
①
1平方厘米
②
2平方厘米 4平方厘米 4平方厘米
①
16平方厘米
典题精讲
估计教室的面积大约是多少。
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学以致用
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
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探索新知
每排摆5个
摆2排
②
5×2＝10（平方厘米）
探索新知
摆3排
每排摆4个 ③
4×3＝12（平方厘米）
探索新知
① ②
③
长/cm 宽/cm
面积 /cm2
图① 3
2
6
图② 5
2
10
图② 4
3
12
长方形面积＝长×宽
探索新知
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3厘米
3厘 米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
学以致用
24×21＝504（平方米） 15×15＝225（平方米）
学以致用
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3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
8平方厘米
4平方厘米
学以致用
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4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面