2012语文高二

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2012年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案

2012年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案

2012年全国统一高考语文试卷(新课标)一、现代文阅读(9分,第小题3分)1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。

“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱“的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者﹣﹣不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。

最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

2012年高考全国卷(语文)

2012年高考全国卷(语文)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)语文参考答案与解题提示1.【答案】B【命题立意】本题考查识记现代汉语普通话字音的能力,能力层级为识记(A)。

难度较小。

【解题思路】A项“悚然”的“悚”应读“sǒng”。

C项“抵牾”中的“牾”应读“wǔ”。

D项“辗转反侧”的“辗”应读“zhǎn”。

2.【答案】D【命题立意】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,能力层级为(D)。

难度较大。

【解题思路】A项“不孚众望”指不能使大家信服。

此处不合语境。

B项“呼之欲出”指画得十分逼真,一叫就会走出来似的;也泛指文学作品对人的描写十分生动。

此处望文生义。

C项“渐入佳境”指状况越来越好或兴趣逐渐浓厚。

“中国古典家具”和“渐入佳境”搭配不当。

D项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发;也形容清凉舒适。

符合语境。

【举一反三】解答成语题,主要从成语的意思是否与句意相符,词语搭配是否得当,成语的适用对象、范围是否恰当,成语的感情色彩是否与语境相符等几个方面入手。

3.【答案】D【命题立意】本题考查辨析病句的能力,能力层级为(D)。

难度较大。

【解题思路】A项成分残缺,“掌握”缺少必要的宾语中心语。

B项搭配不当,应把“决策”改为“制定”,把“对”改为“将”。

C项搭配不当,应把“带给”改为“带到”。

4.【答案】C【命题立意】本题考查语言表达连贯的能力,能力层级为(D)。

难度较大。

【解题思路】⑤句为话的由头,④句是在⑤句基础上的转折,⑥句紧承④句对“茶”字作解释,②句承接⑥句说明“茶”字使用频率较高的情况,①句紧承②句,③句与末句关联紧密,故选C。

5.【答案】C【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的能力,能力层级为(C)。

难度较小。

【解题思路】C项说“但是读北宋司马光的《资治通鉴》已经有困难,需要有人来作注解才行”错,由“王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴注》”可知,胡三省是《资治通鉴注》的作者,他读《资治通鉴》自然没有困难。

2012年高二上册语文期末试卷附参考答案

2012年高二上册语文期末试卷附参考答案

2012年高二上册语文期末试卷附参考答案这篇关于《2012年高二上册语文期末试卷附参考答案》的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!第Ⅰ卷一、现代文阅读(6分)中国地震台网中心研究员孙士鋐昨日表示,反对民众将近期世界多地地震频发与“世界末日”联系起来。

他强调,地震是有周期性的,地震频发是因为地球进入地震活跃期。

去年年末至1月以来,全球多地接连发生强震,前有海地7.3级地震,后有智利8.8级地震,台湾高雄昨日又发生6.7级地震。

地震频繁发生,加之对“2012世界末日”预言的联想,引起人们广泛讨论。

“世界末日”真的要来了?电影《2012》中天崩地裂,洪水汹涌而来的瞬间在去年年末引起了人们对“世界末日”的热烈讨论。

这部原本旨在号召大家关注气候变化,保护地球的灾难片却因为在时间上太过于接近当前,而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应,进而引起了更广泛的猜想。

有网友提出质疑:“2012真的是世界末日?智利地震!台湾地震!各种自然灾害似乎是越来越多了,2012这个预言会成真吗?”还有网友开始探讨玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。

不仅是民众对“世纪末日”充满了猜测,日前竟有国家真的开始筹划“避难”。

近日有媒体援引外电消息称,位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府,日前通过一项五年期的规划,计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器,平时可以做交通工具,灾难时可以做“诺亚方舟”。

中国地震台网中心研究员孙士鋐认为,此前发生的智利8.8级地震对中国影响不大。

而地震频发只能说明地球进入了地震活跃阶段,中国作为世界版图的一部分,也应予以关注。

孙士鋐认为,就最近100年来看,前40年全球强震比较少,地球活动比较弱。

而这几年8.5级以上地震已经发生过3次,地震频发现象预示着地球进入了地震活跃时段。

“这种状态对中国来说也是要关注的,全球进入地震活跃期,我国大陆作为全球的一部分,更何况2008年已经发生了汶川大地震,所以更要给予关注。

2012年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)

2012年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文答案解析一、现代文阅读1.C解析:偷换概念,“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”错,原文是“价值观……进行了选择”,“修正”应为“选择”。

2.B解析:强加因果,前后两句话无因果关系,且“根本原因”文中无此信息。

3.D解析:无中生有,“其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利”错,“直接后果”纯属主观臆测。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D解析:阙:空缺,缺额。

5.C解析:①表现的是何灌的正直,而不是“恪尽职守”;⑤说的是萧燧的节俭;⑥说的是萧燧关心百姓的仁爱之心。

6.A解析:“与其亲党”错。

原文是“其亲党”,即秦桧的亲党,而非秦桧及其亲党。

7. (1).(5分)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆以求国内安定太平。

解析:关键词“杂糅”“浇浮”“治”各1分,大意2分。

(2).萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪忍心对原管辖地区不闻不问呢?”解析:关键词“异路”“安”“旧治”各1分,大意2分。

(二)古代诗歌阅读(11分)8.这首词表达了对远方行人的深切思念。

首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。

9.关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。

原因是:红笺被泪水浸湿。

由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。

解析:本题考查鉴赏古典诗歌的能力。

第8题侧重考查作品的思想感情和表现手法,第9题侧重考查对诗歌深层内涵的挖掘赏析。

首句因感秋而怀远,借景抒情,点出主题。

接着写鸿雁随着天际的浮云飞尽,闺中人遥望渺渺长空,盼望归鸿带来游子的音信,但令她失望——“无信”。

下片写悲感流泪,泪弹不尽,临窗而下,有砚承泪,遂以研墨作书。

笺色之红因泪而淡直至褪尽,用夸张的修辞,极写痴情之深。

2012年高考语文全国卷及参考答案

2012年高考语文全国卷及参考答案

2012年高考语文全国卷及参考答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分,考试时间150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.粘连(zhān)兴奋(xīng)不着边际(zháo)风尘仆仆(pú)B.煞尾(shā)恫吓(hè)徇私舞弊(xùn)怵目惊心(chù)C.骁勇(xiāo)磕绊(bàn)四处走穴(xuè)扪心自问(mén)D.夹克(jiá)痉挛(jìng) 亲密无间(jiàn)踽踽独行(jǔ)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.为了改变商品房销售价格齐跌的状况,房产商费尽心机,不断推出各种优惠措施,但各地楼市仍然委靡不振。

B.季羡林老先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。

C.对于消防工作,我们一定要曲突徙薪,切不可事到临头才手忙脚乱,导致灾祸的发生。

D.辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。

3.下列各选项中,没有语病的一项是()A.近来流入大陆的外汇减少,且春节长假后物价下滑,企业投资及信贷需求逐渐恢复正常,央行降低存款准备金率,希望能缓解当前市场资金紧张。

B.2011年11月16日甘肃正宁县发生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客车严重超员,在大雾天气下逆向超速行驶,导致事故发生。

C.在NBA的主导下,篮球运动成了一种混杂着商业、体育等因素,并且具有超乎寻常的社会群体效应的通俗文化。

D.今年年初,广西河池市龙江河发生镉污染事件,记者在污染源头看到,国家明令禁止淘汰的设备却在此运行。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()据统计,从公元6世纪到17世纪初,,。

2012高考全国卷语文试题(含答案)

2012高考全国卷语文试题(含答案)

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 颀长(qí)悚然(sù)彰善瘅恶(dàn)韬光养晦(huì)B. 人寰(huán)攫取(jué)寻瑕伺隙(xì)啮臂为盟(niè)C.抵牾(y ǔ)横亘(gèn)造福桑梓(zǐ)筋疲力尽(jīn)D.鞭挞(tà)骨骼(gé)辗转反侧(niǎn)蜚声中外(fēi)答案B解析:A悚然C牾D辗注意错误均排除2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。

D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

答案D解析:不孚众望:指不能使大家信服呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。

也泛指文学作品对人的描写十分生动。

2012年高考语文试卷及答案(大纲全国卷)

2012年高考语文试卷及答案(大纲全国卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文真题及解析本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分第Ⅰ卷1至4页第Ⅱ卷5至8页考试结束后将本卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷注意事项答题前考试在答题卡上务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名准考证号填写清楚并贴好条形码请认真核准条形码上的准考证号姓名和科目每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号在试题卷上作答无效第Ⅰ卷共10小题每小题3分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求一12分每小题3分1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是A 颀qí悚然sù彰善瘅恶dàn 韬光养晦huìb 人寰huán 攫取juã寻瑕伺隙xì啮臂为盟niâC.抵牾ǔ横亘gân 造福桑梓zǐ筋疲力尽jīnD.鞭挞tà骨骼gã辗转反侧niǎn 蜚声中外fēi 答案B解析A悚然C牾D辗注意错误均排除2下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.该产品的试用效果非常好相信它大量投产后将不孚众望公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧更多的立体报纸呼之欲出可能会成为当地报业的一种发展趋势C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐后来很长一段时间市场上却没有了踪影而在全球崇古风气盛行的今天它又渐入佳境了D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松答案D解析不孚众望指不能使大家信服呼之欲出指画得十分逼真一叫就会出来似的也泛指文学作品对人的描写十分生动渐入佳境指状况渐好或兴趣逐渐浓厚三项均不符合语境D项醍醐灌顶比喻听了高明的意见使人受到很大启发也形容清凉舒适解析A不但还联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系而本例中还后面的内容与他在英语国家工作无直接关系B制度的决策出台执行应为酝酿出台执行D经济全球化的日益深化与就业压力无关联4依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是如在某些汉印中就有荼字省作茶字的写法民间的书写者出于某种考虑将荼减去一笔这就成了茶字随着饮茶习俗的推广荼字的使用频率越来越高荼简写为茶汉代已露端倪在中唐之前茶字写作荼这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品我们都很熟悉茶有多个义项茶叶义是其中之一A④⑥⑤②①③ B⑥②①⑤④③C⑤④⑥②①③ D⑥④⑤②③①答案C解析与句末关联紧密的应为3排除D以4或6开头均显突兀排除AB故选C二9分每小题3分阅读下面文字完成5-7题横江西望阻西秦汉水东连扬子津白浪如山那可渡狂风愁杀峭帆人这是李白《横江词》的第三首横江即采石矶对岸的横江浦渡口王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴注》扬子津在今真州扬子县南扬子县位置在江都扬州西南已靠近大江扬子津更在其南则是江边的津渡了李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津正是这个缘故扬子津当时必然久已驰名因为它乃是从江都入江的运河渡头可是开元之后却为瓜洲所取代中晚唐人诗中提到瓜洲的很多而扬子津却很少见胡三省乃宋元间人那时读《资治通鉴》就已经需要有人来为扬子津做注了扬子津作为运河渡口自然早已有之扬子县的得名因此有可能是出于扬子津然而它自身却久已沉埋不为人所知晓了扬子津原来是个近江面的较低洼处可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相对嫌偏西了一些而江中靠北岸处又有沙洲这就造成了航行上的不便《新唐书·齐浣传》浣迁润州州北距瓜步沙尾纡汇六十里舟多败溺浣徒漕路由京口埭治伊娄渠已达扬子岁无覆舟减运钱数十万也就是说渡江进入北岸的运河不再通过扬子津而是通过新开的伊娄河到达扬子县李白《提瓜州新河饯族叔舍人贲》诗云齐公凿新河万古流不绝指的便是这条河而瓜洲从此也就取代了扬子津成为大江北岸运河的著名津渡白居易有《长<a name=baidusnap0></a>相思</B>》词汴水流泗水流流到瓜洲古渡头白居易的时代去开元未远而瓜洲就已经成了古渡头至于比起瓜洲来更古的扬子津自然是早已在人们的记忆之中消失了瓜洲浦成为便利的津渡是由于它正对南岸江边的京口而京口的漕路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的换句话说旧漕路原来并不通京口而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的宋代《新唐书音训》云京口在润州城东北甘露寺侧甘露寺正位于北固山所以移徙这段漕路势必要紧贴着北固山下与山根的顽石打交手战这样的工程自非一日之功这也就是李白《丁督护歌》中所描绘的万人凿磐石无由达江浒的施工场面过去有些注家以为无由达江浒是由于运载石头的缘故其实水运主要看舟船的吃水量而不在于运石头还是运粮食只要不超过吃水量运什么都一样可行其所以无由达江浒只是由于山下的顽石还没有被凿通而已这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代扬子津这一变迁作证而同时《横江词》为李白早年作品也就又多了一条证据摘编自林庚《闲话扬子津》5下列关于本文第一段内容的表达不符合原文意思的一项是A.李白《横江词》第三首由横江浦联想到扬子津是因为这两个地方都是长江边上有名的运河渡口B.中晚唐人的诗中很少提到扬子津是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运河渡口了C.胡三省虽然是宋元间人但是读北宋司马光的《资治通鉴》已经有困难需要有人来做注解才行D.扬子县位于江都的西南方之所以被命名为扬子可能是因为该县的南部有久已驰名的扬子津答案C解析按文意胡三省是作注的人读《资治通鉴》没有困难6下列理解不符合原文意思的一项是A.扬子津是长江边上的低洼处并且跟南岸的运河渡口又不正好相对而江中正对扬子津处又有沙洲造成船舶航行十分不便B齐浣迁官润州以后把长江南岸的漕路迁徙到京口又在北岸开凿了伊娄河这样船舶渡江以后就不再通过扬子津北上C.瓜洲浦地处伊娄河的入江处由于正对着南岸江边的京口并且京口已经开凿了新漕路所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口D.有注家认为李白诗句无由达江浒是说由于石头过重无法用船运到江浒其实用船运石头和粮食是一样的注家此说不能成立答案A解析根据文意江中靠北岸处有沙洲7根据原文内容下列推断不正确的一项是A.对于南岸从润州入江的运河渡口来说扬子津嫌偏西了一些瓜洲浦则正对南岸的京口所以瓜洲浦在扬子津的东面B齐浣对漕路的改造使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了并减少了覆舟的危险为航运业的发展作出了贡献C.从李白《丁督护歌》中的万人凿磐石一句可以知道开辟京口漕路的过程是非常艰辛的耗费了大量的人力物力D文中所引李白的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁其中《横江词》写作最早《丁督护歌》则写作最晚答案B解析文中未见使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了的相关描述三9分每小题3分阅读下面的文言文完成810题郭浩字充道德顺军陇干人徽宗时尝率百骑抵灵州城下夏人以千骑追之浩手斩二骑以首还从种师道进筑茸平砦敌据塞水源以渴我师浩率精骑数百夺之敌攻石尖山浩冒阵而前流矢中左肋怒不拔奋力大呼得贼乃已诸军从之敌遁去由是知名累迁中州刺史钦宗即位以种师道荐召对奏言金人暴露日久思归乞给轻兵间道驰滑台时其半度可击也会和战异议不能用帝问西事浩曰臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备已而果攻泾原路取西安州怀德军绍圣开拓之地复尽失之建炎元年知原州二年金人取长安泾州守臣夏大节弃城遁郡人亦降浩适夜半至郡所将才二百人得金人使之还曰为语汝将曰我郭浩也欲战即来决战金人遂引去绍兴元年金人破饶风岭盗梁洋入凤州攻和尚原浩与吴璘往援斩获万计迁邠州观察使徙知兴元府饥民相聚米仓山为乱浩讨平之徙知利州金人以步骑十余万破和尚原进窥川口抵杀金平浩与吴玠大破之玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通利所鞫不同由是与浩意不协朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使金州残弊特甚户口无几浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路他军以匮急仰给朝廷浩独积赢钱十万缗以助户部朝廷嘉之凡有奏请得以直达九年改金洋房州节制十四年召见拜检校少保十五年卒年五十九8对下列句子中队加点词的解释不正确的一项是A敌攻石尖山浩冒阵而前冒贸然B奋力大呼得贼乃己己停止C乞给轻兵间道驰滑台乞请求D时其半度可击也时等候解析冒不顾顶着9以下各组句子中全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是①浩手斩二骑以首还②流失中左肋怒不拔③所将才二百人得金人④浩适与吴璘往援斩获万计⑤相聚米仓山为乱浩讨平之⑥浩与吴玠大破之A①②③B①⑤⑥C②④⑤D③④⑥答案A解析只123为奋勇抗击金人4为战果5为平乱6为战果10.下了对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A 郭浩有胆有勇屡立战功徽宗时他抗击夏人曾以少敌多跟随种师道征战他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源几次升官后担任中州刺史B 郭浩卓有见识可惜建议未被采纳钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事他坚决主战提出应对之策而朝廷举措失当国土蒙受损失C 郭浩吴介共同破敌后感情产生隔阂绍兴年间金兵屡屡犯宋两人连手大败金兵吴举劾宋万年暗中通敌郭不同意这一做法被调往金州D 郭浩政治有方金州状况好转他初到任时金州极度破败百姓流亡经治理后积有余钱资助户部受到朝廷嘉勉并给与奏请可以直达的优遇答案C解析据文意郭吴产生隔阂在吴举劾之后绝密☆启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅱ卷注意事项答题前考生先在答题卡上用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名准考证号填写清楚然后贴好条形码请认真核准条形码上的准考证号姓名和科目第Ⅱ卷共4页请用直径05毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上个体的答题区域内做答在试卷上作答无效第Ⅱ卷共11小题共120分四23分注意在试题卷上作答无效11把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备译文答案臣在任时已听到警报担心夏人一定会乘机侵占边地希望朝廷选派将领设置守备2浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路译文答案郭浩招集安抚流亡之人开营田朝廷把他所作所为颁示各路12.阅读下面这首唐诗然后回答问题8落叶修睦注雨过闲田地重重落叶红翻思向春日肯信有秋风几处随流水河边乱暮空只应松自立二不与君同〔注〕修睦晚唐诗人1从写落叶的角度看第二联与一三两联的不同是如何体现出来的这样写有什么作用答答案翻思由实写到虚写从眼前景写到春日景体现了不同的季节作用对比表强烈的感受解析略2本诗最后一联为什么要写松请简要分析答答案对比突出对落叶的感叹解析略13.补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题作答如果两题都答则按第一小题计分5分1 非能水也君子生非异也《荀子劝学》答案假舟楫者--而绝江河善假于物也纷纷暮雪下辕门轮台东门送君去岑参《白雪歌送武门判官归京》答案风掣红旗冻不翻去时雪满天山路2月出于东山之上白露横江凌万顷之茫然苏轼《赤壁赋》答案徘徊于斗牛之间水光接天纵一苇之所如醉里挑灯看剑梦回吹角连营沙场秋点兵辛弃疾《破阵子》答案八百里分麾下炙五十弦翻塞外声五22分注意在试题卷上作答无效阅读下面的文字完成14~17题听朗诵孙犁一九八五年九月十五日晚间收音机里一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》这篇散文是我青年时最喜爱的每次阅读都忍不住热泪盈眶在战争年代我还屡次抄录油印给学生讲解自己也能背诵如流现在在这空旷寂静的房间里在昏暗孤独的灯光下我坐下来虔诚地默默地听着我的心情变得很复杂很不安定眼里也没有泪水五十年过去了现实和文学都有很大的变化我自己经历各种创伤感情也迟钝了五位青年作家的事迹已成历史鲁迅的这篇文章也很久没有读只是偶然听到革命的青年作家群奔走街头振臂高呼最终为革命文学而牺牲这些情景这些声音对当前的文坛来说是过去了很久也很远了是的任何历史即使是血写的历史经过时间的冲刷在记忆中也会渐渐褪色失去光泽作为文物陈列的古代的宗教信徒用血写的经卷就是这样关于仁人志士的记载或仁人志士的遗言在当时和以后对人们心灵的感动其深浅程度总会有不同吧他们的呼声在当时是一个时代的呼声他们心的跳动紧紧连接着时代的脉搏他们的言行就是群众的瞩望他们的不幸会引起全体人民的悲痛时过境迁情随事变就很难要求后来的人也有同样的感情时间无情时间淘洗时间沉淀时间反复历史不断变化作家的爱好作家的追求也在不断变化抚今思昔登临凭吊的人虽络绎不绝究竟是少数有些纪念文章也是偶然的感喟一时之兴怀世事虽然多变人类并不因此就废弃文学历史仍赖文字以传递三皇五帝之迹先秦两汉之事均赖历史家文学家记录才得永久流传如果没有文字只凭口碑多么重大的事件不上百年也就记忆不清了文字所利用的工具也奇怪竹木纸帛遇上好条件竟能千年不坏比金石寿命还长能不能流传不只看写的是谁还要看是谁来写秦汉之际楚汉之争写这个题材的人当时不下百家一到司马迁笔下那些人和事才活了起来脍炙人口永远流传别家的书却逐渐失落亡佚白莽柔石在当时并无赫赫之名事迹亦不彰著鲁迅也只是记了私人的交往朋友之间的道义都是细节都是琐事对他们的革命事迹或避而未谈或谈得很简略然而这篇充满血泪的文字将使这几位青年作家长期跃然纸上他们的形象鲁迅对他们的真诚而博大的感情将永远鲜明地印在凭吊者的心中想到这里我的心又平静了下来清澈了下来文章与道义共存文字可泯道义不泯而只要道义存在鲁迅的文章就会不朽1985年9月21日晨改抄讫有删改14作者听朗诵时心情变得很复杂很不安定眼里也没有泪水这是为什么请简要分析6分答答案经历沧桑时间冲刷分析略15解释下列两句话在文中的含意4分1这些情景这些声音对当前的文坛来说是过去了很久也很远了答答案当前的现实和文学发生很大的变化对以前革命作家群那段历史已趋遗忘2想到这里我的心又平静了下来清澈了下来答答案感悟到文章与道义共存想到革命的文学青年与鲁迅文章一起不朽16在作者看来影响历史与世事流传的主要因素有哪些请简要说明6分答答案文字利用的工具写文章的人写作对象说明略17这篇文章是怎样构思的请简要分析6分答答案一波三折曲折行文最终感悟而解脱归于平静清澈六15分注意在试题卷上作答无效18从整个文段来看下面划线的三个句子在语言表达上都有问题请予修改要求语意连贯衔接自然语句通顺不改变原意修改后的句子每句都不得超过15个字6分我的朋友老王人称戏痴自号梨园客由于用客来称呼可见不是戏曲界的专业人士但是凡说起他②他在戏曲界人人都知道他特别爱听戏爱唱戏后来还成了有名的票友他退休后又热衷于戏曲资料的收藏买剧本集唱片淘剧照等忙的不亦乐乎③还有700余份戏单是他搜集的而且都是上个世纪的答1______________________________答案由客可知不是戏曲界专业人士2______________________________答案在戏曲界人人都知道3______________________________答案他还搜集了700余份上世纪的戏单19.请在下面划线处补写一句恰当的话使它与后面部分构成一个完整的文段不得超过2 20个字3分____________音乐作品的深度有不同的表现形态比较重要的形态通常有两种一是深刻而是深邃大致说来深刻是就作品的主题而言深邃是就作品的意蕴而言深刻诉之于意义比较理性深邃诉之于体验比较感性深刻如同在二维平面上的篆刻是静态的深邃却似三维空间中的景致是动态的西方音乐以深刻见长中国音乐则以深邃著称答___________________________________答案我们欣赏与评价音乐主要看它是否有深度20仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分没有理想人生就如迷宫无论怎么坚持都只是辨不清方向的盲目穿行没有理想人生就如黑夜无论怎么用心都只是见不到光明的胡乱摸索没有理想人生就如荒漠无论怎么努力都只是看不到希望的徒劳跋涉答___________________________________答案略七60分注意在试题卷上作答无效21阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分周末我从学校回家帮着干农活今春雨多道路泥泞我挑着一担秧苗在溜滑的田埂上走了没几步就心跳加速双腿发抖担子直晃只好放下不知所措地站在那里妈妈在田里插秧看到我的窘态大声地喊孩子外衣脱了鞋子脱了再试试我脱了外衣和鞋袜卷起裤脚重新挑起担咦一下子就觉得脚底下稳当了担子轻了很快就把秧苗挑到妈妈跟前妈妈说你不是没有能力挑这个担子你是担心摔倒弄脏衣服注意力不集中脱掉外衣和鞋袜就甩掉了多余的顾虑要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭答案略。

2012全国卷高考语文卷及答案-(1)

2012全国卷高考语文卷及答案-(1)

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

高二语文期末试卷及答案

高二语文期末试卷及答案

2011—2012学年度高二期末考试语文试题(卷)本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)文言之现代生命21世纪,社会发展之迅猛令我们应接无暇。

在这样一个日新月异的背景下,学习文言是否有必要的问题却始终没有解决,而且这一问题在今日越加凸显出来。

很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义,但认为只要培育少数专业人员。

让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了,在任何事情都要讲"效益""速成"的今日,学习文言得不偿失......其实,文言不是已经"死亡"了的语言,而是从台前隐退到了幕后,或者说它是改头换面,戴了现代面具而隐身其后;或者说它是体匿而性存。

而且文言是现代汉语的源头,语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。

"总而言之""闻过则喜""反之""上善若水,厚德载物"这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。

中国近三千年的典籍,都是用文言写成的。

在这些典籍的滋养下,我们的民族文化、民族精神、思维方式,审美习惯得以形成,我们的脸蛋上深深刻印上了"中国"的印记。

世界四大文明古国。

其文明始终持续没有断绝的就是中华文明,它之所以具有强大的生命力,文言功不行没。

文言跨越时间、空间,具有相对的规范性和凝固性,使地域宽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传,代代不绝。

文言以它无尽的表达手段和方式,让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切。

几乎达到了无不尽意的地步。

它的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文望尘莫及的。

文言是现代汉语的府库。

一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。

毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。

2012年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)

2012年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)

2012年全国统一高考语文试卷(新课标)一、现代文阅读(9分,第小题3分)1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。

“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱“的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者﹣﹣不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。

最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

2012年高考语文试题及答案

2012年高考语文试题及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文试题和答案本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。

满分150分,考试用时150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神2. 下列词语中,没有特别字的一组是A. 镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉C. 怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。

②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。

③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。

A. 溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C. 融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。

B. 陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。

D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。

2012学下学期期末考试高二级语文科试题

2012学下学期期末考试高二级语文科试题

2012学年度下学期期末考试高二级语文科试题本试卷共9页,共150分,考试用时150分钟。

1-8题选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上,其余的答案写在答卷上,请用黑色字迹的钢笔或签字笔书写答案。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是()(3分)A.刊载./承载.角.落/角.逐干涸./隔阂.B.慰藉./狼藉.裨.益/婢.女塑.造/追溯.C.横.行/横.财梦魇./笑靥.伺.候/对峙.D.作.坊/作.业栈.道/饯.行炽.热/叱.咤2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.舞剧《霸王别姬》以磅礴的气势、壮美的舞姿,完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事,其舞段精彩纷呈,均可圈可点....。

B.在创建文明城市、促进社会和谐、营造“首善之区”的活动中,大家同仇敌忾....,齐心协力,共治脏乱差,取得了优良的成绩。

C.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半....。

D.近年来,情人节、圣诞节等“洋节”备受推崇,传统节日相形见绌....,渐被淡忘,许多有识之士因此提出了保卫传统文化的口号。

3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在遥远太空的顺利对接,使我国的载人航天工程进入到了一个全新的发展阶段。

B.我们要积极创造扬善惩恶的制度、条件和精神,提升全社会道德水平和个人的道德良知,避免漠视他人生命事件的再次发生。

C.全国整治互联网低俗之风专项办公室会同北京网络媒体协会召开“网民代表座谈会”,网民代表就净化网络环境建言献策。

D.美国民众发起的“占领华尔街”运动,是为了表达对金融制度偏袒权贵的不满和声讨引发金融海啸的罪魁祸首是其根本目的。

ks5u4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分)考试呼唤公正严明、学富五车的考官。

2012高二语文答案

2012高二语文答案

焦作市2011~2012学年(下)高二选修模块水平测试语文参考答案一、现代文阅读1.D 2.B 3.B二、古代诗文阅读(一)文言文阅读4. D.5.D6.B7.(1)满三个月后皇帝允许他继续回家看病,疏广就称病情已重,上疏辞官。

(2)贤能而多有钱财,就会损害他的志向;愚蠢而多有钱财,就会助长他的过错。

(二)古代诗歌阅读8.一般游子的忧愁是不能回故乡;而这首词中的游子,却是能回故乡,但由于战乱的原因不能回,这种愁苦比一般游子更为深广。

这首词的主旨,是在描写江南好的背景上,述说作者漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。

“还乡须断肠”这一句正是突出了这个主旨。

(二)名篇名句默写9.(1)必有我师焉其不善者而改之(2)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连(3)云归而岩穴暝山间之朝暮也三、文学类文本阅读10.(1)答A得3分,答E得2分,答B得1分。

(2)失落倦怠——焦急——惊讶——激动自豪。

想到课排得满满的,头就疼,对职业失去热情,说明内心的失落;两次看表,一次敲击试卷,这些举动,说明心里焦急;听到修车人说是自己的学生,感到惊讶;知道两个学生不留姓名,并且让那位妇女给自己打电话,感到浑身是劲,说明自己激动而自豪。

(3)学生此举是对老师教育的一种回馈,同时也表达了对老师的一种感谢和敬重。

因为老师除了教给他们技能,更教给他们做人的道理,学生是让他人转告老师:对于老师的教诲,他们一天都没有忘记,并且一直这样做,而且,他们把受益者的感谢回馈给了老师。

(4)观点一:保留好。

因为小说的最后一段直接揭示了小说的主题。

“最大的奖励”是卡瓦诺先生因为他的学生的善举而让他有了自豪感和满足感,特别是在他觉得默默无闻、年复一年的教育已经让他失去激情时,无疑是一注强心剂,让他充满了价值感。

主题的直接揭示,更能给读者留下更为清晰的印象,便于引发读者的思考和共鸣。

观点二:删去好。

因为小说的主题已经通过对话和卡瓦诺先生的连声感谢含蓄地表达出来了。

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潮阳区2011~2012学年度第一学期高二级期末质检
语文试题参考答案及评分标准
一、(12分)
1.(3分)B(bì/pì,pín/bīn,shé/yí;A yù,zhà/shān,cān/cēn;Cchà,xuàn/xùn,zēng/céng;D
jiān/xiān,zhù,yù/xū)
2.(3分)C(适用对象和使用范围不当。

“独树一帜”指风格独特新奇,自成一家,多用于文学艺术的风
格流派创立。


3.(3分)C(A.“为了……的宗旨”重复赘余或句式杂糅,可删除“的宗旨”,或者改为“以……为宗旨”
B.语序不当,“以损人利己手段牟取财富的”改为“以损人利己手段牟取的财富”。

D逻辑混乱,因果倒置。

应将后两个分句颠倒位置。


4.(3分)D (要善于利用排序的句子的内在联系,可以先确定,⑤句与④句必须联系在一起,且⑤在④之前;这样可以确定A或D为答案备选项;再以A、D的排序来确定哪一个句子该为起始句,可以推敲确定D;最后再把确定的句序放在原文中检验,确认句子意思上下通顺衔接,就可以敲定答案为D)
二、(35分)
5.(3分)A(B属:撰写 C卒:终于 D洎:等到)
6.(3分)B(B连词,因为;A被,介词/编辑,动词;C 并且,并列关系,连词/承接关系,连词;D的,助词/助词,凑足音节,没有实在意义)
7.(3分)D(①说的是他被贬官的原因;③说的是他善于写文章;)
8.(3分)A (B这是郭贽长子昭度所为;C执掌贡部的是郭贽;D是劝说同乡人之子参加科举)
9.(10分)
(1)(4分)府俗尚淫祀,属久旱,盛陈祷雨之具。

贽始至,命悉撤去,投之江,不数日大雨。

就加左谏议大夫,入为盐铁使。

(每划对一条斜线给0.5分)
(2)(6分)①太宗说:“愚直对事情有什么益处?”郭贽说:“即使这样,还是胜过奸邪。

”(得分点:介词结构后置有倒装,1分;虽,即使,1分;大意正确1分)
②郭贽担任澶州知州,因黄河决口获罪被免去所任官职。

(得分点:知,担任知州,或做知府、掌管,1分;坐,因……获罪,1分;大意正确1分。


10.(7分)
(1)从风雨迷蒙凄清的景物描写中,从诗人默默无言地独自从风雨笼罩的西楼上走下来的描写中,反映出诗人在友人离别后的怅惘空虚,此刻的情怀特别凄黯﹑孤寂。

(3分)
(2)友人离别后乘船见到青山红叶映衬着急流的江水,景色格外鲜艳夺目,这是运用“乐景写哀情”的写法,景色越美,越反衬出离别的哀愁。

(4分)
11.(6分)(1)不积小流,无以成江海(2)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间(3)金戈铁马,气吞万里如虎(4)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

(4题全写按前3题计分,每句凡是多、漏、错一字和词序颠倒均扣1分,扣完该空格分数为止)
三、(16分)
12.(5分)B、E(A.“减少欲望才会增加幸福”绝对化;C.原文所说只是一种“可能”;D.并非懂得简单的原理就能拥有幸福。

答对1个给2分,全对5分;超过2个选项不给分)
13.(3分)C(“幸福指数”与“幸福方程式”不是同一个概念)
14.(4分)⑴不同收入群体的收入因素在幸福指数中的权重不同。

⑵人们普遍存在攀比心理。

⑶“知识”
不同的人对幸福的感觉不同。

⑷幸福程度受文化影响。

(每点1分)
15.(4分)⑴“光荣”指的是幸福指数被引入和谐社会评价体系,纳入地方发展目标,具体体现了“以人为本”的科学发展观。

(2分)⑵“梦想”指的是通过幸福指数发现社会经济的不足,进而采取有效措施让人们更幸福,使最大多数的人获得最大程度的幸福。

(2分)
四、(15分)
(一)文学类文本
16.(4分)①对潘雪娥而言,郑若奎的去世使她失却了情感上的依傍(2分)。

②对小院中的人们而言,郑若奎的去世,使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了(2分)
17.(5分)开篇的环境描写中,以“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”,暗示着这里的生活、思想感情、思维方式仍然极其陈旧,主人公就生活在这样的特定环境中;(2分)开头的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托(3分)。

(①环境是怎样的,2分;②环境描写的作用,3分。

)18.(6分)纵观全文,推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化(2分)。

开始,人们热切盼望郑、潘二人能产生感情(1分);接着,人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情(1分);后来,人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛,同时对二人的行为表示敬意(1分);最后,人们看到隔壁上的门,为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑(1分)。

(①“线索”是什么,2分;
②“线索”在文中如何体现,4点每点1分:③“线索”的确认不当,本题不得分。


(二)实用类文本
19.(4分)①这句话中的“震动”一语双关,把5月的汶川大地震和8月的北京奥运会从时间和空间上联系起来了;②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的寄托和鼓舞作了铺垫。

(每点2分,意思对即可,未写出“双关”,“铺垫”,不扣分。


20.(5分)一种高度是指体育健儿身上体现出来的中国人民面对竞争急起直追的拼搏精神,一种高度指抗震英雄身上体现出来的中国人民面对灾难不屈不挠的英勇气概。

(每点2分,意思对即可。

)二者都体现了自信、乐观,敢于迎接挑战的精神。

(1分,意思对即可。

其他答案,言之成理亦可。


21.(6分)①奥运会开幕式上林浩与姚明一起出场,让映秀人以特殊的方式参与了奥运会;②在社会和政府的帮助下,灾区人民又能通过电视观看奥运会了;③解放军帮助灾区修建标准篮球场,让灾区人民能够开展体育活动。

(每点2分,答出两点给4分。

)这句话的深刻含义是,在政府和全社会的帮助下,灾区人民已经走出了大地震的阴影,正在以顽强的意志和乐观的精神重建家园。

(2分)
五、(12分)
22.(6分)获得赔付需同时具备以下条件:①在合同有效期内;②以乘客身份乘坐公共交通工具;③遭遇的是外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故;④该意外事故导致被保险人身体伤害、残疾或身故;⑤该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因。

(答对1点得1分,答对2点得2分,答对3点得3分,答对4点得5分,答对5点得6分)
23.(6分)(1)那104个生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸,他们随风而去了,(1分)令人想不到的是中国的女博士后在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。

(1分)据新华社报道(1分)(2)这样的消息实在让人不快,(1分)但下面还有让人喜悦的消息,这条消息也与外国人有关,(1分)据《城市晚报》报道。

(1分)
六、作文评分标准参照下表(60分)
文言文参考译文:
郭贽,字仲仪,开封襄邑人。

凭本官的身份任参知政事。

曹彬被弭德超诬陷,郭贽极力上言解救,深为宰相赵普所器重。

曾借议论政事上奏说:“臣受到超出等级的恩遇,一定要用愚直来报答。

”太宗说:“愚直对事情有什么益处?”郭贽说:“即使这样,还是胜过奸邪。


没过多久,因为入朝应答时宿醉未醒,降为秘书少监、荆南知府。

荆南府习俗崇尚淫祀,正值长期干旱,盛大地摆出器具求雨。

郭贽刚到达,命令全部撤去,投入江里,没过几天下了大雨。

就地加官左谏议大夫,入朝为盐铁使。

当时各路关押拖欠赋税的犯人,即使犯人已死还关押他的子孙。

郭贽分条上奏这件事,大量犯人家庭被宽免。

皇帝亲耕劝农,郭贽破格任工部侍郎。

淳化年间,(郭贽)担任澶州知州,因黄河决口获罪被免去所任官职。

很久以后,起用为给事中,复任工部侍郎,知审官院、通进银台封驳司。

当初,真宗未离开朝廷,郭贽已经教授儒家经典,皇上常来到他的家中;后来杨可法接替他的职位,皇上认为(杨可法)辅导不如郭贽,曾称赞郭贽为纯厚长者。

到这时,在秘书省,皇上多次赏赐(郭贽)应对,询问旧事。

并且怜悯他年纪已老,特授工部尚书、翰林侍读学士,作诗赏赐他,有“启发冲言晓典常”的话。

东岳封禅时,(郭贽)升为礼部尚书。

太宗在晋王府时,凡写作诗文,大多命他撰写应和之作。

真宗曾寻求这些赏赐的文本,郭贽编为四卷进呈,(真宗)下诏奖励他。

大中祥符三年,(郭贽)去世,享年七十六岁。

皇上因为旧时跟随他学习的缘故,特地亲自前去哀悼,赠官左仆射,谥号文懿。

录用他的儿子郭昭度做大理寺丞。

郭贽撰写文章敏捷迅速而不雕琢,郭昭度编为三十卷进呈,皇上赐名为《文懿集》。

郭贽性情温和,很能引进赞美当时出色的人才。

宋白博学能文居于低下的职位,郭贽推举引进他,于是共同掌管诰命。

赵昌言在幼年时,郭贽一见就器重他,等到郭贽执掌贡部。

就把他列在上奏名单的首位,后来赵昌言终于高贵显赫。

郭贽最初因作赋取得名声,也在名册中的同乡人忌恨他,暗中加以诬陷,从此连续进呈没有中选。

到郭贽第二次主持贡举,同乡之子因为通晓经学被举荐,诏书下达之日,同乡之子悔恨哭泣而离开。

郭贽听到此事,命令亲信召回,安慰劝说让他参加科举,于是同乡之子得到荐举及第。

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