【最新】沪粤版九年级物理下册课件19.3走进互联网(共16张PPT)
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沪粤版九年级下册初中物理教学课件 19.3 走进互联网
【解析】 电子邮箱地址“wuming@sina ”中的“wuming” 是这个电子邮箱的用户名; “sina ”是这个邮 箱的服务器名;其中的“cn”表示这个服务器是在中 国 注册的。
总结
知2-讲
电子邮件是目前人们经常使用的网络通信形式, 电子邮箱的地址包括用户名和服务器名两部分,中间 用一个符号“@”分开,即电子邮箱的地址格式为: 用户名@服务器名。
知1-讲
电脑:一般www 手机:一般wap
第二步:地址栏输入网址。
导航网站: 网址: hao123
知1-讲
导航网站: 网址: 265
知1-讲
初中物理在线: 网址: czwlzx
知1g
知1-讲
知1-讲
【例1】北京 教育科技有限公司以出版优质教辅而出 名,它的网站地址是: ,其中______表示 万维网,“com”是英文“cwomwwmercial”的缩写, 表示是商业性质的网站,“cn”是“China”的 缩写,表示该网站是在______注册的。 中国
答案略,合理即可。
7 【中考·泸州】我国研制成功了点亮LED灯就能上网 的国际前沿通信技术。在LED灯中安装一个微芯片, 点亮LED灯便可让其变成无线网络发射器,上网的 网络信号是靠__电__磁__波__(填“电磁波”“超声波”或 “红外线”)传输的。LED灯的核心元件发光二极管 是由__半__导__体__(填“绝缘体”“半导体”或“超导 体”)材料制成。
3 【中考·怀化】下列功能互联网不能实现的是( C ) A.查阅资料、看新闻 B.购物、视频、聊天 C.现金交易 D.远程教育、远程医疗
4 下列说法中正确的是( D ) A.两台计算机互发电子邮件时,必须同时上网 B.“电子邮件”只能发送文字信息 C.计算机之间的联系只能用光缆 D.因特网的最大好处是能做到信息资源共享
总结
知2-讲
电子邮件是目前人们经常使用的网络通信形式, 电子邮箱的地址包括用户名和服务器名两部分,中间 用一个符号“@”分开,即电子邮箱的地址格式为: 用户名@服务器名。
知1-讲
电脑:一般www 手机:一般wap
第二步:地址栏输入网址。
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初中物理在线: 网址: czwlzx
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【例1】北京 教育科技有限公司以出版优质教辅而出 名,它的网站地址是: ,其中______表示 万维网,“com”是英文“cwomwwmercial”的缩写, 表示是商业性质的网站,“cn”是“China”的 缩写,表示该网站是在______注册的。 中国
答案略,合理即可。
7 【中考·泸州】我国研制成功了点亮LED灯就能上网 的国际前沿通信技术。在LED灯中安装一个微芯片, 点亮LED灯便可让其变成无线网络发射器,上网的 网络信号是靠__电__磁__波__(填“电磁波”“超声波”或 “红外线”)传输的。LED灯的核心元件发光二极管 是由__半__导__体__(填“绝缘体”“半导体”或“超导 体”)材料制成。
3 【中考·怀化】下列功能互联网不能实现的是( C ) A.查阅资料、看新闻 B.购物、视频、聊天 C.现金交易 D.远程教育、远程医疗
4 下列说法中正确的是( D ) A.两台计算机互发电子邮件时,必须同时上网 B.“电子邮件”只能发送文字信息 C.计算机之间的联系只能用光缆 D.因特网的最大好处是能做到信息资源共享
精品九年级物理下册19.3走进互联网课件新版粤教沪版精品ppt课件
解析激光在传输过程中,从光导纤维的一端射入后,在光导纤维 内壁上要发生多次反射,并从另一端射出,这样就把它携带的信息 传到远方,这种传递信息的方式是光纤通信,选项A正确;同步通信 卫星定位在赤道上空,和地球的自转周期相同,与地球处于相对静 止状态,选项B正确;电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传 播,选项C正确;微波属于电磁波的一种,不仅用于微波炉中加热食 物,还可以传递信息,实现无线通信,选项D错误。
知识点1
知识点2
知识点3知识点4来自知识点2 卫星通信 1.卫星通信:利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波,从而 实现两个或多个地球站之间的通信。 2.地球同步卫星:它相对于地球静止于赤道上空。卫星的运行周 期与地球自转一圈的时间相同,从地面上看,卫星保持不动,故称地 球同步卫星。 3.三颗同步卫星可以实现全球通信。 4.卫星通信的优点:覆盖面大,通信距离长,不受环境限制等。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点4 走进互联网 1.人们可以通过互联网查阅资料、看新闻、进行远程教育、远 程医疗会诊、购物、视频点播、聊天、发送电子邮件等。
2.电子邮箱是通过网络电子邮局为网络客户提供的网络交流电 子信息空间,电子邮箱具有存储和收发电子信息的功能,是因特网 中最重要的信息交流工具;
电子邮件最大的特点是人们可以在任何地方、任何时间收、发
信件,解决了时空的限制,大大提高了工作效率,为办公自动化,商业 活动提供了很大便利。
3.网上学习:网校是通过互联网实现校外教学的完整过程;只要具 备上网条件即可以在任何时间、任何地点接入互联网,自主地选择 学习内容。相对于面授教育而言,网络教育最大限度地突破了教育 的时空限制,是师生分离、非面对面组织的教学活动,是一种跨学 校、跨地区的教育体制和教学模式。
九年级物理下册19.3走进互联网课件新版粤教沪版
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
关、开
表示数字
0
1
01
00
10
中文意义
我
你
相信
行
能
请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话: 我能行,其数字信号
为
0,1.0,00
6.小刚晚上上网给小林发了一封E-mail,第二天,小刚问小林收到邮件没有,小林说他 昨晚没有开电脑,小刚说“那你肯定收不到这个邮件了,我发送的信息肯定会丢失了!” 小刚的说法对吗?为什么?
答案:不对.用电子邮件发送的信息无论收件人是否在线,都不会丢失.
7.(新材料题)阅读思考. 呼救信号——SOS
利用电报传递信息事先要约好信号所代表的意义.美国画家缪尔·莫尔斯在1837年发明 了电报后,又发明了一套电报信号的约定系统,这套系统被称之为莫尔斯电码.在莫尔 斯电码中有一个表示紧急援助的信号:三短三长三短,即SOS.后来在许多场合都用作为 紧急援助信号.例如,海上的船只遇到紧急情况需要援助,除了可用无线电报发出,也可 以用灯光发出三短三长三短的信号,周围的船只见到后就会立即赶去援助.SOS信号也 可以用敲击物体发出三短三长三短声音的方法来表示.1906年在柏林召开的国际会议 上正式把SOS信号规定为国际统一的呼救信号. 读后思考:你从文中学习到了什么知识?请写出两条.
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
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01
00
10
中文意义
我
你
相信
行
能
请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话: 我能行,其数字信号
为
0,1.0,00
6.小刚晚上上网给小林发了一封E-mail,第二天,小刚问小林收到邮件没有,小林说他 昨晚没有开电脑,小刚说“那你肯定收不到这个邮件了,我发送的信息肯定会丢失了!” 小刚的说法对吗?为什么?
答案:不对.用电子邮件发送的信息无论收件人是否在线,都不会丢失.
7.(新材料题)阅读思考. 呼救信号——SOS
利用电报传递信息事先要约好信号所代表的意义.美国画家缪尔·莫尔斯在1837年发明 了电报后,又发明了一套电报信号的约定系统,这套系统被称之为莫尔斯电码.在莫尔 斯电码中有一个表示紧急援助的信号:三短三长三短,即SOS.后来在许多场合都用作为 紧急援助信号.例如,海上的船只遇到紧急情况需要援助,除了可用无线电报发出,也可 以用灯光发出三短三长三短的信号,周围的船只见到后就会立即赶去援助.SOS信号也 可以用敲击物体发出三短三长三短声音的方法来表示.1906年在柏林召开的国际会议 上正式把SOS信号规定为国际统一的呼救信号. 读后思考:你从文中学习到了什么知识?请写出两条.
粤沪版九年级物理下册课件19.2 广播电视与通信 19.3 走进互联网
强化训练
关于光纤通信,下列说法错误的是( B ) A.光纤通信中使用的“导线”是光导纤维 B.光纤通信中使用的“导线”是金属导线 C.在光纤中光是经过多次反射向前传播的 D.采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息
知识讲解
五、走进互联网
互联网:利用电磁波和通信网络,将分布在世界各地的计算机连接起来的庞大网络。
九年级物理沪粤版·下册
第十九章 电磁波与信息时代
19.2 广播电视与通信 19.3 走进互联网
新课引入
学习目标
1
了解广播和电视传递信息的过程。
2
了解卫星通信和光纤通信是如何传递信息的。
3
了解模拟通信和数字通信。
4
了解利用互联网进行信息传递的过程。
知识讲解
一、无线电广播和电视
飞鸽传书——利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体”
“虚拟学校”能让更多的 同学享受优质教育资源,而且 能大大节省教育经费,是21世 纪教育发展的新方向。
强化训练
下列事件中不属于互联网的用途的是( B )
A.电子邮件
B.邮递物品
C.远程教育
D.电子会议
知识总结
1.广播、电视的发射和接收过程
广播、电视与现代通信
2.卫星通信和光纤通信
3.互联网及互联网的应用
课堂练习
2.关于信息的传递,下列说法正确的是( D ) A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流来传递信息 C.收音机利用天线接收电磁波和发射电磁波 D.微波通信、卫星通信、光纤通信都可以用来传递信息
课堂练习
3.如图所示的是某电视录制和播放过程,下列解释正确的是( D )
【最新】粤沪版九年级物理下册课件19.2 广播电视与通信 19.3走进互联网(共44张PPT)
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随堂检测
5.下列关于计算机网络的说法正确的是( C ) A.同一个办公室的几台电脑不可能建立网络 B.把几台计算机用信号线直接连起来就成为网 络 C.网络通信既能传递文字,还能传递图象和声 D.用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信
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课堂导学
【练习3】小明家的计算机通过光纤与互联网交 换信息,光纤( A ) A.利用光传输信息 B.传输信息量很小 C.利用电流传输信息 D.传输信息时损耗大
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课堂导学
四、浏览网页 因特网的英文名称是 Internet ,又称 互联网 , 它利用通信网和 电磁波,将分布于世界各地的 计算机网络连接起来,用来传递大量的文字、 图像和 声音 信息,最大限度地实现了异地资 源共享.人们通过计算机,进入互联网这个信息 高速公路,足不出户就可以获得世界各地的各 种信息.
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课堂导学
【练习1】各地高高耸立的电视塔是地标性建筑, 电视塔上天线的作用是( D ) A.让声音、图象信号转化为电信号 B.让声音、图象信号加载到高频电流上 C.让音频、视频电信号加载到高频电流上 D.让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁 波
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课堂导学
二、卫星通信
1.卫星通信系统的组成:由 通信卫星 、 地面中继站 和 传输系统 组成. ____________
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课堂导学
(2)无线电广播信号的接收 无线电广播的接收过程如图所示.
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课堂导学
2.电视的发射和接收 电视用电磁波传递 视频 信号和 音频 信号. 电视的发射和接收,分别由电视台和电视机来 完成. 电视信号的发射和接收过程如图所示.
随堂检测
5.下列关于计算机网络的说法正确的是( C ) A.同一个办公室的几台电脑不可能建立网络 B.把几台计算机用信号线直接连起来就成为网 络 C.网络通信既能传递文字,还能传递图象和声 D.用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信
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【练习3】小明家的计算机通过光纤与互联网交 换信息,光纤( A ) A.利用光传输信息 B.传输信息量很小 C.利用电流传输信息 D.传输信息时损耗大
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四、浏览网页 因特网的英文名称是 Internet ,又称 互联网 , 它利用通信网和 电磁波,将分布于世界各地的 计算机网络连接起来,用来传递大量的文字、 图像和 声音 信息,最大限度地实现了异地资 源共享.人们通过计算机,进入互联网这个信息 高速公路,足不出户就可以获得世界各地的各 种信息.
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【练习1】各地高高耸立的电视塔是地标性建筑, 电视塔上天线的作用是( D ) A.让声音、图象信号转化为电信号 B.让声音、图象信号加载到高频电流上 C.让音频、视频电信号加载到高频电流上 D.让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁 波
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二、卫星通信
1.卫星通信系统的组成:由 通信卫星 、 地面中继站 和 传输系统 组成. ____________
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(2)无线电广播信号的接收 无线电广播的接收过程如图所示.
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2.电视的发射和接收 电视用电磁波传递 视频 信号和 音频 信号. 电视的发射和接收,分别由电视台和电视机来 完成. 电视信号的发射和接收过程如图所示.
沪科粤教版初中物理九年级下册《第十九章 电磁波与信息时代 19.3 走进互联网》优质课PPT课件_0
Z1:全球首台以布林逻辑和浮点数作为程序编制基础的 计算机。Z -1 计算机最大的贡献是楚泽第一次采用了二 进制数,在薄钢板组装的存储器中,楚泽用一个在细孔 中移动的针,指明数字“0 ”或“1 ”。程序是通过穿孔 被编入35mm的胶卷,整个机器是由它的设计师康拉 德·楚泽打造的,使用的材料包括薄金属片和线锯。1986 年,康泽重新做出了Z1——再一次手工重割近2万个部件
计算机工程的发展也应大大归功于冯·诺依曼。计算机的逻辑图式, 现代计算机中存储、速度、基本指令的选取以及线路之间相互作用 的设计,都深深受到冯·诺依曼思想的影响。他不仅参与了电子管元 件的计算机ENIAC的研制,并且还在普林斯顿高等研究院亲自督造 了一台计算机。
阿兰·图灵和约翰·冯·诺依曼对计算机所做的贡献 简单来说可以这样理解:
计算机的发展历史:
1946年2月14日,由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字
积分计算机”(ENIAC Electronic Numerical And Calculator)在美国宾夕法
尼亚大学问世了。ENIAC(中文名:埃尼阿克)是美国奥伯丁 武器试验场为了满足计算弹道需要而研制成的,这台计算器使用了17840 支电子管,大小为80英尺×8英尺(1英尺(ft)=0.3048米(m)),重达 28t(吨),功耗为170kW,其运算速度为每秒5000次的加法运算, 造价约为487000美元。ENIAC的问世具有划时代的意义,表明电子计
1995年,比尔•盖茨拜谒了楚泽。有趣的是,这位即将去世的计算 机鼻祖为借计算机而成为世界首富的盖茨画了一幅肖像。直到现在, 盖茨还把这肖像画挂在办公室里。
所以,“谁发明了计算机?”,对于这个问题,不是三言两语便能 回答的问题。,目前还没有一个公认的发明者
计算机工程的发展也应大大归功于冯·诺依曼。计算机的逻辑图式, 现代计算机中存储、速度、基本指令的选取以及线路之间相互作用 的设计,都深深受到冯·诺依曼思想的影响。他不仅参与了电子管元 件的计算机ENIAC的研制,并且还在普林斯顿高等研究院亲自督造 了一台计算机。
阿兰·图灵和约翰·冯·诺依曼对计算机所做的贡献 简单来说可以这样理解:
计算机的发展历史:
1946年2月14日,由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字
积分计算机”(ENIAC Electronic Numerical And Calculator)在美国宾夕法
尼亚大学问世了。ENIAC(中文名:埃尼阿克)是美国奥伯丁 武器试验场为了满足计算弹道需要而研制成的,这台计算器使用了17840 支电子管,大小为80英尺×8英尺(1英尺(ft)=0.3048米(m)),重达 28t(吨),功耗为170kW,其运算速度为每秒5000次的加法运算, 造价约为487000美元。ENIAC的问世具有划时代的意义,表明电子计
1995年,比尔•盖茨拜谒了楚泽。有趣的是,这位即将去世的计算 机鼻祖为借计算机而成为世界首富的盖茨画了一幅肖像。直到现在, 盖茨还把这肖像画挂在办公室里。
所以,“谁发明了计算机?”,对于这个问题,不是三言两语便能 回答的问题。,目前还没有一个公认的发明者
九年级物理下册19.3走进互联网课件(新版)粤教沪版
电子邮件图标示意图
电子邮件作为通信工具
电子邮件可以是文字、 图像、声音等各种方式, 特点是方便、快捷、信 息内容丰富且节省开支 等。
【思考】电子邮件如何传递?
发送、接收电子邮件 电子邮件的传递需要经过服务器。
活动2:如何收发电子邮件?
• 收发邮件过程: A→A服→处理中心→B服→B 注意: ①B不在线,则邮件存于B服。 ②电邮地址格式:abc@
活动1:“网上冲浪” 任务:浏览中国科技网、中国科普博览网等网页
网站:中国科技网 网址: 网站首页:
网站:中国科普博览网 网址: 网站首页:
电子邮件
电ห้องสมุดไป่ตู้邮件(E-mail):它是—种用电子手段提 供信息交换的通信方式。
第十九章 电磁波与信息时代 课题3 走进互联网
导入新课
【复习】电磁波是信息传递的载体,通信技术大多 建立在电磁波上。
二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工 作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、 便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世 界提供了一条捷径。那么互联网是什么?如何利用 互联网?本节课我们将学习这个问题。
建立网上学校的网站,上传课程资料和讲课视频, 由学生登陆观看即可。
课堂练习
1.关于网络通信,下列说法中正确的是( A ) A.目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件 B.电子邮件在目前只能传递文字,不能传递照片、语音或 其他信息 C.从网上只能收发电子邮件,查不到其他资料,因此上网 是有局限性的 D.上述说法都是错误的
新课学习
浏览网页
互联网利用电磁波和通 信网络,将分布于世界 各地的计算机连接起来 形成巨大的网络。
互联网
互联网的功能
互联网是一个全球性网络, 拥有丰富的信息资源。利 用它可以学习、娱乐、购 物等。
电子邮件作为通信工具
电子邮件可以是文字、 图像、声音等各种方式, 特点是方便、快捷、信 息内容丰富且节省开支 等。
【思考】电子邮件如何传递?
发送、接收电子邮件 电子邮件的传递需要经过服务器。
活动2:如何收发电子邮件?
• 收发邮件过程: A→A服→处理中心→B服→B 注意: ①B不在线,则邮件存于B服。 ②电邮地址格式:abc@
活动1:“网上冲浪” 任务:浏览中国科技网、中国科普博览网等网页
网站:中国科技网 网址: 网站首页:
网站:中国科普博览网 网址: 网站首页:
电子邮件
电ห้องสมุดไป่ตู้邮件(E-mail):它是—种用电子手段提 供信息交换的通信方式。
第十九章 电磁波与信息时代 课题3 走进互联网
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【复习】电磁波是信息传递的载体,通信技术大多 建立在电磁波上。
二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工 作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、 便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世 界提供了一条捷径。那么互联网是什么?如何利用 互联网?本节课我们将学习这个问题。
建立网上学校的网站,上传课程资料和讲课视频, 由学生登陆观看即可。
课堂练习
1.关于网络通信,下列说法中正确的是( A ) A.目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件 B.电子邮件在目前只能传递文字,不能传递照片、语音或 其他信息 C.从网上只能收发电子邮件,查不到其他资料,因此上网 是有局限性的 D.上述说法都是错误的
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互联网利用电磁波和通 信网络,将分布于世界 各地的计算机连接起来 形成巨大的网络。
互联网
互联网的功能
互联网是一个全球性网络, 拥有丰富的信息资源。利 用它可以学习、娱乐、购 物等。
九年级物理下册19.2广播电视与通信19.3走进互联网课件新版粤教沪版
【方法归纳】光纤通信的理解 (1)传导方式:光纤通信属于激光通信的一种方式,利用激光在 光导纤维中传送信号。在用光纤通信时,激光从光导纤维的一端 射入,在内壁上经过多次全反射,从另一端射出,把它携带的信息 传递到远方。 (2)优点:这种方式是把载有信息的激光束通过光导纤维来传 送。光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输。光纤通信容量 大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。 (3)与微波通信的不同:光纤通信使用的载体是激光,属于有线 通信;微波通信是以电磁波为载体传递信号的,属于无线通信。
【思路导引】解答本题的关键点:
【精讲精析】选C。本题考查光纤通信的有关知识。从图中和 生活经验可以判断光纤是弯曲的,所以光不可能直线传播,A项错 误;折射是光在两种透明介质中传播,如果光在光纤中折射,则 光将从光纤中射到空气中,不再沿光纤传播,B项错误;光射到物 体表面会发生反射,光在光纤的内壁通过多次全反射,传播到远 处,C项正确;光纤是透明均匀介质,光不可能会曲线传播,D项错 误。
(1)同步卫星相对于地面是
(选填“运动”或“静止”)
的。
(2)点火加速阶段中能量转化为化学能→内能→
能。
(3)从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要____s。
(4)同步卫星的用途有
(答出两
种即可)。
【解析】本题考查电磁波的知识。(1)同步卫星的运转与地球 的转动同步,相对于地面的物体来说,没有位置变化,是静止 的。(2)燃料燃烧,消耗燃料的化学能,转化为内能,内能对火箭 做功,转化为机械能。(3)电磁波的传播速度相当于光速,为 3×105km/s,从地面发射信号通过同步卫星再返回地面需要的 时间是t= vs 23130650=0k0m 0k./2m s4 s。(4)卫星可以进行通讯传 输、气象预报、广播电视等。 答案:(1)静止 (2)机械 (3)0.24 (4)通讯、气象、广播电视等
粤沪版-物理-九年级下册-19.3 走进互联网--九年级物理下册课件
19.3
1
走进互联网
互联网
工业时代
蒸汽机
农业时代
2
走进互联网
3
你对互联网了解多少?
互联网是指将两台计 算机或者是两台以上的计 算机终端、客户端、服务 端通过计算机信息技术的 手段互相联系起来的结果, 人们可以与远在千里之外 的朋友相互发送邮件、共 同完成一项工作、共同娱 乐。
4
互联网改变世界
学习
改 生活 方 变 工作 式
娱乐
5
互联网改变世界
电子信息 电子邮件 电子商务 在线聊天 远程教育 网络新闻
改变 取代
图书馆 邮局 商店 电话 教育 报纸
6
7
网海一粟
李 兴 平
李兴平,1979年出生于广东兴宁县,父母均为 当地农民,兴平初中毕业后即返家谋生。2005 年前第一次出远门,地点是深圳。 李兴平曾在网吧做管理员,1999年5月建了网址 导航站。hao123页面非常简单,只 是各类网站的导航列表,但在国内拥有很多用 户。2004年8月,以5000万元收购了hao123。
网海一粟
马化腾,腾讯公司 控股董事会主席兼 首席执行官。 2010年马化腾以 334.2亿元的身家 位列第五。
11
网络小丑
芙蓉姐姐自诩:甜歌皇 后,跳舞皇后,网络天 后,芙蓉天后,专栏作 家,歌手,舞蹈家,艺 术家,模特,演员,主 持人,资深编辑,广告 策划人。如今:参加各 种商业活动,出场费在 十五万元人民币以上。
互联网也有弊与害
☆电脑有辐射,对眼睛不好。 ☆电脑病毒的危害 ☆上网容易成瘾 ☆不良信息影响身心健康 ☆网络诈骗、网络漏洞危害社会
☆更多……
20
互联网是工具而不是玩具
☆信息查询 ☆适当娱乐 ☆网络交流、办公、学习 ☆网络创业(soho族) ☆更多……
1
走进互联网
互联网
工业时代
蒸汽机
农业时代
2
走进互联网
3
你对互联网了解多少?
互联网是指将两台计 算机或者是两台以上的计 算机终端、客户端、服务 端通过计算机信息技术的 手段互相联系起来的结果, 人们可以与远在千里之外 的朋友相互发送邮件、共 同完成一项工作、共同娱 乐。
4
互联网改变世界
学习
改 生活 方 变 工作 式
娱乐
5
互联网改变世界
电子信息 电子邮件 电子商务 在线聊天 远程教育 网络新闻
改变 取代
图书馆 邮局 商店 电话 教育 报纸
6
7
网海一粟
李 兴 平
李兴平,1979年出生于广东兴宁县,父母均为 当地农民,兴平初中毕业后即返家谋生。2005 年前第一次出远门,地点是深圳。 李兴平曾在网吧做管理员,1999年5月建了网址 导航站。hao123页面非常简单,只 是各类网站的导航列表,但在国内拥有很多用 户。2004年8月,以5000万元收购了hao123。
网海一粟
马化腾,腾讯公司 控股董事会主席兼 首席执行官。 2010年马化腾以 334.2亿元的身家 位列第五。
11
网络小丑
芙蓉姐姐自诩:甜歌皇 后,跳舞皇后,网络天 后,芙蓉天后,专栏作 家,歌手,舞蹈家,艺 术家,模特,演员,主 持人,资深编辑,广告 策划人。如今:参加各 种商业活动,出场费在 十五万元人民币以上。
互联网也有弊与害
☆电脑有辐射,对眼睛不好。 ☆电脑病毒的危害 ☆上网容易成瘾 ☆不良信息影响身心健康 ☆网络诈骗、网络漏洞危害社会
☆更多……
20
互联网是工具而不是玩具
☆信息查询 ☆适当娱乐 ☆网络交流、办公、学习 ☆网络创业(soho族) ☆更多……
2025年沪粤版九年级下册物理第19章第3节走进互联网
学习目标
第十九章 电磁波与信息时代
19.3 走进互联网
学习目标
1 课时讲解 互联网概述
互联网的应用——浏览网页、电 子邮件、网上学校
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
引入新课 2022 年2 月25 日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在
京发布第49 次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下 简称《报告》)。《报告》显示,截至2021 年12 月,我国 网民规模达10.32 亿,较2020 年12 月增长4 296 万,互联 网普及率达73.0%,较2020 年12 月提升2.6 个百分点。那 么,我们应该怎样合理地使用互联网呢?信息又是怎样通 过互联网实现互联的呢?
感悟新知
下列有关说法错误的是( )
知2-练
A. 有LED 灯光的地方就有网络信号
B. 点亮LED 灯上网不是利用电磁波传播信号
C. 与用WiFi 信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而
过,故网络信息更加安全
D. 与用WiFi 信号上网相比,没有大功率的无线通信设备,
局部电磁辐射大大减弱
感悟新知
知2-练
2. 互联网原理:互联网将计算机与服务器相连接,如图1 所示,计算机甲中的信息通过服务器A,再经过导线、 光缆、微波传向远方的服务器B,直到计算机乙上。
感悟新知
知1-讲
3. 互联网的功能:由于计算机能够高速处理多媒体信息, 并且有交互性,所以在网上传送的电子邮件,不仅有文 字,还有图像和声音。所以利用互联网,人们可以登录 相应的网站,进行工作、学习、娱乐、购物、通信等。
课时导入
学会思考 对于我们身边熟知的事物,我们要从“它是怎样来
第十九章 电磁波与信息时代
19.3 走进互联网
学习目标
1 课时讲解 互联网概述
互联网的应用——浏览网页、电 子邮件、网上学校
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
引入新课 2022 年2 月25 日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在
京发布第49 次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下 简称《报告》)。《报告》显示,截至2021 年12 月,我国 网民规模达10.32 亿,较2020 年12 月增长4 296 万,互联 网普及率达73.0%,较2020 年12 月提升2.6 个百分点。那 么,我们应该怎样合理地使用互联网呢?信息又是怎样通 过互联网实现互联的呢?
感悟新知
下列有关说法错误的是( )
知2-练
A. 有LED 灯光的地方就有网络信号
B. 点亮LED 灯上网不是利用电磁波传播信号
C. 与用WiFi 信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而
过,故网络信息更加安全
D. 与用WiFi 信号上网相比,没有大功率的无线通信设备,
局部电磁辐射大大减弱
感悟新知
知2-练
2. 互联网原理:互联网将计算机与服务器相连接,如图1 所示,计算机甲中的信息通过服务器A,再经过导线、 光缆、微波传向远方的服务器B,直到计算机乙上。
感悟新知
知1-讲
3. 互联网的功能:由于计算机能够高速处理多媒体信息, 并且有交互性,所以在网上传送的电子邮件,不仅有文 字,还有图像和声音。所以利用互联网,人们可以登录 相应的网站,进行工作、学习、娱乐、购物、通信等。
课时导入
学会思考 对于我们身边熟知的事物,我们要从“它是怎样来
新沪粤版九年级物理下册课件:19.3走进互联网(共16张PPT)
分析:根据声速和电磁波速进行比较。
解:设声音从演员传到该观众所需时间为t1,则
t1s1 30m 0.088s c1 340m/s
设无线电波从上海传到北京所需时间为t2,则
t2c s2 23 11 40 650kkm m /s0.044s
∵t1>t2 ∴声音先传到北京同学的耳朵里
答:先传到北京的那位同学的耳中。
16、已知无线电波中波的频率范围是535千 赫~1605千赫,那么它的波长范围是多大?
已知:v1=535KHz v2=1605KHz c=3×108m/s
求:λ1 λ2 解:由c=λν得:
λ=
c v
则:
λ1=
c v1
3×108m/s = 5.35×105Hz
≈560.75m
λ2=
c v2
3×108m/s =1.605×106Hz≈187m
答:它的波长范围是560.75m~187m。
9、无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波( D )
A、不能反射;
B、不能通过真空;
C、传播速度低于光速; D、具有较长的波长。
10、电磁波的波速在真空中( C )
A、大于3×108米/秒;
B、小于3×108米/秒;
C、等于3×108米/秒;
D、以上所说都不对,是3×105米/秒。
11、电磁波的发射装置是由( D )
分析:因为不同频率的电磁波在真空(或空气)中的速度都是相同 的,且都等于3×108m/s。根据波速(c)=波长(λ)×频率(ν), 所以
c
上海台
3108m / s 990 103 H z
303m
中央台 3 1 0 8 m / s 1 9 .3 m 15.58 10 6 H z
解:设声音从演员传到该观众所需时间为t1,则
t1s1 30m 0.088s c1 340m/s
设无线电波从上海传到北京所需时间为t2,则
t2c s2 23 11 40 650kkm m /s0.044s
∵t1>t2 ∴声音先传到北京同学的耳朵里
答:先传到北京的那位同学的耳中。
16、已知无线电波中波的频率范围是535千 赫~1605千赫,那么它的波长范围是多大?
已知:v1=535KHz v2=1605KHz c=3×108m/s
求:λ1 λ2 解:由c=λν得:
λ=
c v
则:
λ1=
c v1
3×108m/s = 5.35×105Hz
≈560.75m
λ2=
c v2
3×108m/s =1.605×106Hz≈187m
答:它的波长范围是560.75m~187m。
9、无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波( D )
A、不能反射;
B、不能通过真空;
C、传播速度低于光速; D、具有较长的波长。
10、电磁波的波速在真空中( C )
A、大于3×108米/秒;
B、小于3×108米/秒;
C、等于3×108米/秒;
D、以上所说都不对,是3×105米/秒。
11、电磁波的发射装置是由( D )
分析:因为不同频率的电磁波在真空(或空气)中的速度都是相同 的,且都等于3×108m/s。根据波速(c)=波长(λ)×频率(ν), 所以
c
上海台
3108m / s 990 103 H z
303m
中央台 3 1 0 8 m / s 1 9 .3 m 15.58 10 6 H z
19.3走进互联网PPT沪粤版物理九年级下册
课堂小结
走进互联网
1. 网络通信 因为计算机具有高速处理大量信息的能力,所以
把计算机连在一起可以实现网络通信。互联网是利用 电磁波和通信网络将分布在世界各地的计算机连接起 来的庞大网络。
课堂小结
走进互联网
2. 电子邮件(Email) 为科研机构、企业、学校、政府机关和个人提供
非常快捷的邮件收发手段,用户都有自己的信箱地址, 在发送时,必须输入对方的信箱地址。发送时,不必 输入自己的信箱地址。发送成功后,电子邮件贮存在 对方的服务器电子信箱中,对方电脑没开机,也能收 到。
光缆、微波传向远方的服务器B,直到计算机乙上。 思路导引:灯光本身就是电磁波,所以有灯光的地方,就有电磁波,就有网络信号,故A 正确,B 错误。
互联网的应用——浏览网页、电子邮件、网上学校 宽带网能实现大范围数据传输,能提供视频点播、网络电视、可视电话、电子商务、远程教育、医疗、监控等多种信息服务。 对于我们身边熟知的事物,我们要从“它是怎样来的?”“它对我们有什么益处?”“它对我们有什么害处?”“应该怎样合理使用 ?”等方面来了解。 那么,我们应该怎样合理地使用互联网呢?信息又是怎样通过互联网实现互联的呢? 0%,较2020 年3 月提升2. 九年级(3)班的同学们上完信息课,从微机室中出来,大家议论纷纷,有以下几种说法,你认为不正确的是( ) 利用上网可以查阅所需的各种资料,比资料室中要全多了 《报告》显示,截至2020 年6 月,我国网民规模达9. 非常快捷的邮件收发手段,用户都有自己的信箱地址,
就
是
一盏
灯
,
发射
功
率
不
大
,
电
为科研机构、企业、学校、政府机关和个人提供
磁辐射小,D 正确。 电子邮件还可以向远在千里之外的人发送。
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C ) 7、无线电通讯是利用( A、电流传输信号的; B、振荡电流传输信号的; C、电磁波传输信号的; D、以上说法都不对。 8、无线电通信所用的电磁波分几个波段这是按( A ) A、无线电波的波长分的; B、无线电波的频率分的; C、无线电波的波速分的; D、无线电波的波长、波速和频率分的 9、无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波( D ) A、不能反射; B、不能通过真空; C、传播速度低于光速; D、具有较长的波长。
s1 30m t1 0.088s c1 340m / s
设无线电波从上海传到北京所需时间为t2,则
s2 146 / s
∵ t 1> t 2 ∴声音先传到北京同学的耳朵里
答:先传到北京的那位同学的耳中。
3、由于激光有能量在空中高度集中等特点,因此可用来测量月球与地 球间距离。已知从地面发出的激光束,经月球上反射器反射回地球, 前后共经历了2.563s,试根据上述数据计算月地距离。 分析:根据激光的传播速度和从地球射至月球的时间,由匀速运动公 式即可算出距离。 解:已知激光在空中传播速度为v=3.0×105km/s,从地面发出的激光 束射至月球的时间为
3.(多选)利用互联网可以方便地进行一些信息的传递,下 列各种方式中,能通过互联网做到的是( ACD ) A.远程教育 C.发电子邮件 4.光纤的主要用途是( D ) A.照明 C.导热 B.输电 D.通信 B.烧水 D.打 IP 电话
1、上海人民广播电台发射一种电磁波的频率为990kHz,中央人民广播 电台发射一种电磁波的频率是15.58MHz。它们发射电磁波的波长分 303m 19.3m 别应等于______ 和______ 。 分析:因为不同频率的电磁波在真空(或空气)中的速度都是相同 的,且都等于3×108m/s。根据波速(c)=波长(λ)×频率(ν), 所以
用户的 E-mail 地址为 xiao@.
2.发送、接收电子邮件的过程
3.由于电子邮件采用存储转发的方式,因此用户可以不受
时间、地点的限制来收发邮件.
[例题]小刚晚上上网给小林发了一封 E-mail,第二天,小刚 问小林收到了邮件没有,小林说昨天晚上没开机,小刚说“那 你肯定收不到这个邮件了”,小刚的说法对吗?为什么? 解析:在发送电子邮件时,信息是存储在服务器上的,无 论对方在上网还是没有开机,信息都不会丢失,当再开机时, 服务器会及时地将该信息发送过去.所以,小刚的说法不对, 信息不会丢失. 答案:不对,信息不会丢失.
上海台
c
中央台
3 108 m / s 303m 3 990 10 Hz 3 108 m / s 19.3m 6 15.58 10 Hz
2、上海电视台演播厅正在现场直播文艺晚会,某观众在离演员 30m处 观看,而北京的一位同学在电视机前观看同一节目。已知北京到上 海的距离为1460km,问声音先传到哪个人的耳朵里?为什么? 分析:根据声速和电磁波速进行比较。 解:设声音从演员传到该观众所需时间为t1,则
电磁波 通信网络 ,将分布在 1.互联网是利用____________ 和____________ 世界各地的计算机连接起来的庞大网络. 2.如果某人利用网络聊天,他与远在 3 000 km 外的网友讲 了一句话,如果信息以光速传播,则他的网友要隔 0.01 ____________s 才能收到他的话.
三、网上学校
虚拟学校 “____________” 能让更多的同学享受优质教育资源,而
且能大大节省教育经费,是 21 世纪教育发展的新方向.
电子邮件及其发送、接收 1.用户的 E-mail 地址格式:“用户名@邮箱所在主机的域 名”,其中“@”表示“at”“在”的意思.用户名必须是唯一的.
例如,在 主机上有一个名为 xiao 的用户,那么该
19.3 走进互联网
一、浏览网页
电磁波 和____________ 1.互联网:是利用____________ 通信网络 ,将分布 计算机 连接起来的庞大网络. 在世界各地的____________ 学习 、 2.利用互联网人们可以通过相应的网站,进行________ 娱乐、购物等.
二、电子邮件
图像 或集 数据 、________ 电子邮件可以传送包含文字、________ 声音、画面为一体的多媒体信息,其特点是方便、快捷、信息 内容丰富多样且节省开支等.
10、电磁波的波速在真空中( C ) A、大于3×108米/秒; B、小于3×108米/秒; C、等于3×108米/秒; D、以上所说都不对,是3×105米/秒。 11、电磁波的发射装置是由( D ) A、天地线、话筒、调谐器、耳机组成; B、天地线、话筒、检波器、振荡器组成; C、天地线、话筒、调制器、耳机组成; D、振荡器、话筒、调制器、天地线组成。 12、以下说法正确的是( C ) A、频率越大的电磁波,它的传播速度越大; B、波长越大的电磁波,它的传播速度越大; C、不同频率,不同波长的电磁波,它们的传播速度都相同; D、以上说法都不对。
t 1 2.563 2 2
则月地距离:
vt 3 105 km / s 2.563 s s 3.8445 10 5 km 2 2
答:月地距离为3.8445×105km。
4、下列说法中,正确的是( D ) A、频率越高的电磁波,传播速度越大; B、波长越长的电磁波,传播速度越大; C、波长和频率均不同的电磁波,其传播速度不同; D、频率不同的电磁波,在真空中的传播速度都等于光速。 5、雷雨时,打开的收音机听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷声要 超前,这是因为( A ) A、电磁波在空气中的传播速度大于声速; B、电磁波在空气中传播速度等于声速; C、磁波在空气中传播速度小于声速; D、上述说法均不正确 6、无线电波跟光波不同,在于无线电波( C ) A、不能发生反射; B、不能通过真空; C、具有较长的波长; D、具有较低的速度。