三年级语文上册《13.花钟》练习题
部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)
13.花钟一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。
（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。
（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。
三年级下册语文试题第13课《花钟》同步练习 (含答案)部编版
人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.认真拼读,规范书写。
fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。
艳________ 醒________ 禁________ 温________ 娇________色________ 星________ 梦________ 湿________ 桥________3.读课文《花钟》填空。
（1）________之内，不同的花开放的________是不同的。
（2）植物开花的时间与________有关系，比如________；还有的花跟________活动时间相吻合。
（3）一位植物学家根据________，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在________小时依次开放。
4.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
5.按课文内容填空。
（1）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
（2）请用“因为……所以……”来说说这句话。
（3）我还知道，有的植物开花的时间跟________相吻合。
6.填一填。
我知道这4种花开花的时间。
（桂花、腊梅、荷花、桃花）1月________ 4月________ 7月________ 9月________7.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。
三年级上册语文同步练习13 花钟∣人教新课标
三年级上册语文同步练习13 花钟∣人教新课标一、看拼音写词语。
sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiāo nènkūn chóng nèn lǜ shī dù xiān yàn二、组词。
配( ) 湿( ) 播( ) 燥( )醒( ) 温( ) 插( ) 澡( ) 三、选择正确的解释，把序号填在括号里。
“凌”的意思是：A侵犯欺侮;；B逼近；C升高；D姓。
（1）凌晨四点。
（）（2）风筝凌空飞起。
（）（3）她一副盛气凌人的样子。
（）（4）凌峰是我的好朋友。
（）四、将正确读音的序号填在括号里。
A qiánɡB qiǎnɡC jiànɡ倔强( ) 坚强( ) 加强( )强迫( ) 强大( ) 强求( )五、连一连。
牵牛花5点万寿菊18点蔷薇花12点烟草花19点睡莲4点月光花15点午时花7点夜来香20点六、选择正确的词语填空。
陆续连续继续（1）（）几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
（2）早上，同学们（）走进教室。
（3）停顿了一会儿，老师（）给我们讲课。
七、按要求改写句子。
1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写句子）_______________________________________________2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子)________________________________________________3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
（改成“把”字句）_______________________________________________八、细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，( )A．节省了看时钟的时间。
B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)
第13课花钟一、看拼音写词语。
fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。
芬．（fēng fēn）芳．（fǎng fāng）淡雅．（yá yǎ）适．（shìsì）宜组．（zǔzhǔ）成干燥．（zào zhào）三、比一比，再组词。
芬（）湿（）适（）内（）建（）芳（）温（）括（）肉（）健（）四、选择正确的词语填空。
发现发明1.科学家________了许多先进的设备。
2.只有留心观察，才能有所________。
密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。
4.远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）________________________________2．昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
（用关联词写成一句话）_____________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。
（缩句）_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）_________________________________5.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_________________________________六、初读课文，填空。
1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。
2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。
三年级语文上册13.花钟习题新人教版
《花钟》
一、拼一拼，写一写。
二、读一读，再组成词语。
艳（）桥（）致（）
绝（）娇（）到（）
三、写出几种鲜花和昆虫的名称。
鲜花：
昆虫：
四、照例子，写词语。
例：观察（昆虫）
修建（）展开（）绽开（）展示（）
五、读一读，填一填。
陆续连续继续
1．小刚（）三年被评为“三好学生”。
2．上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。
3．我们（）寻找我们的“幸福鸟”。
六、读一读。
天还没有亮，花圃里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。
我们告别了昨夜的好梦，纷纷投入到采蜜、传播花粉的行列。
喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着我们的脸颊；花蕊里的露珠浸湿了我们的双翅。
我们的忙碌终于惊醒了蔷薇花，他举起饱胀的花蕾向我们点头致意；花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳洗打扮起来……花圃里热闹起来，我们也忙得更起劲了。
七、你喜欢花吗？你都认识什么花？你了解它们吗？和同学交流一下吧。
下面就是我的交流心得。
答案：
一、苏醒留心湿度适应娇嫩昆虫二、
鲜艳、木桥、精致
绝对、娇气、报到
三、
鲜花：月季、牡丹、红梅、百合、水仙
昆虫：蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓
五、
1．连续
2．陆续
3．继续。
13课《花钟》学习单
13课花钟学习单
一、课中练习：
（1）选择一种你喜欢的花，写一写。
花名：木槿（j in）花向日葵（ku 1）郁（y®金香
（时间）__________ ,（花名）_______________ ,（开花样子） __________________ （花名）_____________ ,（时间）____________ ,（开花样子） __________________
（2）资料袋：
夜来香是靠夜间出现的飞蛾传粉的，夜来香的老家在亚洲热带地区，那里白天气温高，飞虫很少出来活动，到了傍晚和夜间，气温降低，许多飞虫出来觅食，这时夜来香开花，花朵散发出浓烈的香味，引诱飞虫前来帮它传播花粉'
二、课后拓展：我能做花钟
搜集相关资料，制作一个花钟，并尝试着用书中的语言介绍自己制作的花钟。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
fēn fāng xiūjiàn sūxǐng （）（）（）zǔchéng kūn chónɡqiáng liè（）（）（）二、把词语补充完整。
鲜花()()()奇()艳()()迷人含笑()()()然()放绽开()()三、选词填空。
适宜适应1．长期以来，它()了晚上九点左右的温度和湿度。
2．深夜气温过低，开花也不()。
陆续继续连续3．小红()三年获得了“学习标兵”称号。
4．不同的花在不同的时间()开放。
5．吃过晚饭，小明()做作业。
四、按要求写句子。
1．一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
(改成“被”字句) ___________________________________________________2．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
(缩句)___________________________________________________3．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)___________________________________________________主题探究一、发现花开的时间有不同1．总写观察的结论：____________________________________________2．分述列举例子：选一选，填一填。
①睡莲②牵牛花③蔷薇④月光花⑤万寿菊⑥烟草花⑦午时花⑧昙花⑨夜来香凌晨四点()五点左右() 七点()中午十二点左右() 下午三点() 傍晚六点()晚上七点左右() 晚上八点() 晚上九点左右()3．课文用了不同的说法来表示鲜花的开放，下列说法有误的一项是()A．作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。
B．作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。
C．这些变化可以使句子更加生动、形象，避免单调重复。
部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3
部编三年级语文花钟课后习题精选（含答案)3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列划线字的读音不正确的一项是（）A．干燥（cāo）芬兰（fēn）B．灼伤（zhuó）内外（nèi）C．适应（shì）组词（zǔ）D．文雅（yǎ）亲吻（wěn）【答案】A2．下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）【答案】B3．“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
”加点词语不能替换成（）。
A．符合B．切合C．一致D．背离【答案】D4．“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。
”词语（）可以描绘这样的景象。
A．芬芳迷人B．欣然怒放C．争奇斗艳D．含笑一现【答案】C5．本文作者通过观察，发现了一天之内不同的花开花的时间不同及其原因，表现了作者（）的习惯。
A．喜欢观察花草B．善于留心观察周围事物，善于思考【答案】B评卷人得分二、连线题6．连一连。
【答案】评卷人得分三、判断题7．探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。
（1）植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。
（______）（2）昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。
（______）（3）需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。
（_____）（4）作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。
（______）【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×评卷人得分四、填空题8．读拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng zhǎn shìjiāqiáng wàn shòu jú（___________）（___________）（___________）（___________）（___________）xiūjiàn kūn chóng zǔchéng zhēng qídòu yàn（___________）（___________）（___________）（___________）【答案】芬芳苏醒展示加强万寿菊修建昆虫组成争奇斗艳9．说说下列句子中加点词的意思。
三年级语文上册《13.花钟》练习题
三年级语文上册《13.花钟》练习题一、给带点字选择正确的读音.在后面打“√”.暮色(mùmò) 吻合(wùwěn)干燥(zào zhào) 传播(bōpō)发怒(sùnù) 昆虫(kūn kēn) 淡雅(yǎyā) 一致(zìzhì)二、读拼音.写词语.shuì mèng sūxǐng xiūgǎi kūn chóng( ) ( ) ( ) ( )jiāo nèn yàn lì shì yìng shīlěnɡ( ) ( ) ( ) ( )三、选择合适的词语填入下面的句子中.陆续继续连续跟我学:“陆续”表示前后相继.时断时续：“继续”表示连续下去.不中断过程；“连续”表示一个接一个；“持续”表示延续不断.1．这些花在二十四小时内( )开放.2．我们向那房子跑去.( )寻找“幸福鸟”.3．( )三天晚上加班.张叔叔显得非常疲劳.四、根据课文内容选一选.1．我知道不同的植物开花时间不同.这与什么有关？( )①与温度、湿度、光照有关.也与昆虫活动的时间有关. ②与刮风有关.2．课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是( )①把不同时间开放的花种在一起.你只要看什么花刚刚开放.就知道大致是几点了.②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈.五、阅读课文第一段话.完成后面的练习.鲜花朵朵.争奇斗艳.芬芳迷人.要是我们留心观察.就会发现.一天之内.不同的花开放的时间是不同的.凌晨()点.牵牛花吹起了紫色的小喇叭；()点左右.艳丽的蔷薇绽开了笑脸；()点.睡莲从梦中醒来；中午()点左右.午时花开花了；下午()点.万寿菊欣然怒放；傍晚()点.烟草花在暮色中苏醒；月光花在()点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上()点开花；昙花却在()点左右含笑一现……1．请在文中括号里写上花儿开放的时间.2．这段话是围绕哪句来写的？找出来并画上“”.3．读了本段我可以用不同的说法来表达花儿开放.我会连一连.万寿菊在暮色中苏醒牵牛花绽开喇叭烟草花欣然怒放蔷薇吹起笑脸昙花含笑一现月光花舒展花瓣4．本段第三句是以________(时间空间)顺序来写花儿开放的.六、阅读短文.完成文后练习题.____________星期天下午.我在邻居的花坛(tán)里.观(查、察)了一盆樱(yīnɡ)桃椒(jiāo) .这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去.绿叶(从丛)中.似乎闪烁着(棵棵颗颗)红宝石.真是惹(rě)人喜爱.走近细看.樱桃椒又是一番姿态.看.樱桃椒的茎笔直粗(状壮).枝叶向四方开着.犹如一把绿色的小伞.有的枝条已偷偷地伸出花盆.平卧在盆沿上.有的枝条刚劲挺拔.直向蓝天生长.樱桃椒的叶子窄而长.绿油油的在阳光下发光.在绿叶中.盛开着一朵朵洁白的小花.仿佛是蓝天的星星.我不由自主地说：“樱桃椒.你真美呀！”1．给短文加个题目.写在横线上.2．划去括号中不正确的字词.3．作者按一定的顺序写樱桃椒.主要写了樱桃椒的________、________、________、________等方面的特点.七、花儿与我们的生活.根据课文内容填一填.睡莲开放时.我们正准备去（）.午时花开花时.我们正在（）.烟草花开花的时候它提醒放学后还在路上玩耍的同学要（）.当昙花含笑一现时我们（）.参考答案:一、mùwěn zào bōnùkūn yǎzhì二、睡梦苏醒修改昆虫娇嫩艳丽适应湿冷三、1.陆续 2.继续 3.连续四、1.① 2.①五、1.四五七十二三六七八九 2.一天之内.不同的花开放的时间是不同的. 3.万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒昙花含笑一现牵牛花吹起喇叭蔷薇绽开笑脸月光花舒展花瓣 4.时间六、1.樱桃椒 2.划去的是：查、从、棵棵、状 3.茎叶花果实七、学校吃午饭早点回家已经在休息了。
新人教版三年级(上)《第13课时 花钟》同步练习卷(2)
。
（2）把画“
”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
（3）引文主要讲了什么内容？
（4）下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关？请选出来。
A．蔷薇 B．夜来香 C．万寿菊 D．月光花。
3．课外类文阅读。
菊花
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛 开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。
4．
；
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第3页（共3页）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光
照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间
往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不回答；②反问句，答案就在问题中；
③设问句，先提问题，然后自己回答。画“
”的句子属于
第1页（共3页）
（1）菊花是
的象征。
A．高尚坚强 B．淡泊明志 C．坚贞不屈
。如菊花与喜鹊组合表
示
，菊花与松树组合表示
。
（3）中国文化赋予了菊花怎样的情操？你还知道哪些花具有这样的情操？
4．不妨试试： 花语，即花的象征意义。
花名
花语
百合
蝴蝶兰
水仙
美女樱
红康乃馨
新人教版三年级上册《第 13 课时 花钟》同步练习卷（2）
二、标题
1．细读课文深感悟。 植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在横
三年级语文上册第四组13花钟作业新人教版
第13课《花钟》复习检测一、读拼音，写词语。
sū xǐng chuán bō shī dù（）（）（）dà zhì yàn lì xiū jiàn（）（）（）liú xīn lù xù（）（）二、辨字组词。
怒( ) 燥( )努( ) 澡( )骄( ) 插( )娇( ) 播( )三、在方框里填上恰当的词语。
的蔷薇的笑脸的关系的花蕾的小喇叭的温度四、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
强:①使用强力，强迫;②优越，好;③力量大，势力大，与“弱”相对;④感情或意志所要求达到的程度高，坚强。
1. 与其强人所难为自己做事，不如自己克服困难完成任务。
( )2. 你只要责任心强，工作就能做好。
( )3. 今年的庄稼比去年的强。
( )4. 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
( )五、根据课文内容连线。
蔷薇在暮色中苏醒万寿菊从梦中醒来月光花舒展开自己的花瓣睡莲欣然怒放烟草花绽开了笑脸六、给加点的词语换一个说法，使句意不变。
1. 昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
( )2. 植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
( )3. 深夜气温过低，开花也不适宜。
( )七、精读课文，完成练习。
1. 读课文第一自然段，回答问题。
(1) . 文中用四字词语、、来描写花朵，我还积累了描写花朵的四字词语、。
(2) “牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话运用了手法，写出了牵牛花的颜色和。
2. 精读课文选段，回答下面的问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，罢花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
三年级花钟练习题
三年级花钟练习题一、基础知识1、给下列加点字选择正确的读音。
（1）蔷（qiáng ）薇（2）绽（zhàn ）放（3）昙（tán ）花（4）干燥（zào ）（5）灼（zhuó）伤（6）适（shì）宜2、看拼音，写词语。
yàn lì（艳丽）sū xǐng （苏醒）xiū jiàn （修建）mì fēng （蜜蜂）zǔ chéng （组成）kūn chóng （昆虫）3、比一比，再组词。
芬（芬芳）芳（芳香）内（内容）醒（苏醒）纷（纷纷）方（方向）肉（鲜肉）星（星星）4、写出下列词语的近义词。
舒展——（伸展）适宜——（合适）大致——（大概）5、写出下列词语的反义词。
干燥——（湿润）苏醒——（沉睡）密切——（疏远）二、句子练习1、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（仿写设问句）示例：人类为什么能在地球上生存呢？原来，地球为人类提供了适宜的环境、丰富的资源和稳定的气候。
2、昙花在九点左右含笑一现。
（仿写拟人句）示例：向日葵在阳光下开心地笑着。
3、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（照样子，写句子）早上七点，牡丹花露出了灿烂的笑脸。
三、阅读理解（一）课内阅读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1、这段话是围绕哪句话来写的？这段话是围绕“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
”这句话来写的。
2、文中一共写了几种花？分别是什么花？文中一共写了 9 种花，分别是牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、月光花、夜来香、昙花。
三年级上语文课时测试-13《花钟》-人教版
第二课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。
3、学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。
学习重点：学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。
学习作者用不同的句式表达同一个意思。
知识链接：昙花：仙人掌科。
肉质植物，术状。
花生于叶状枝的边，美丽，芳香，夜开，翌晨即萎，仅数小时，故有“昙花一现”之说。
原产热带美洲，中国各地温室栽培，供观赏。
午时花：也叫“夜落金钱”。
梧桐科。
一年生草本。
秋季开花，午时开放，翌晨闭合，花常整个脱落。
原产热带亚洲。
中国有栽培，供观赏。
万寿菊：也叫“臭芙蓉”。
菊科。
一年生草本。
夏秋开花。
原产墨西哥，中国各地栽培，供观赏。
烟草（花）：茄科。
一年生草本。
茎直立，棱形。
可制烟叶。
原产热带美洲。
预习任务：1、结合语境理解课文中重要的词语，积累一些好词。
2、在文中，画出表示植物开花时间不同的原因的句子。
3、不同的植物为什么开花的时间不同？自主、合作、探究:1、想想课文主要讲了一件什么事？2、用自己的话说说昙花的开花时间和温度、湿度、光照等有什么关系。
3、小组交流，说说其他植物开花时间和温度、湿度、光照、昆虫活动的关系。
4、小组合作用自己的话说一说，为什么不同的植物开花的时间不同？我来闯关：一、听写词语二、我会填：凌晨四点，牵牛花（）凌晨五点，蔷薇花（）七点，睡莲（）中午十二点左右，午时花（）下午三点，万寿菊（）傍晚六点，烟草花（）2、学生自由组合，动手设计创作。
继续观察搜集各种花不同时间开放的资料。
晚上七点左右，月光花（ ） 晚上八点，夜来香（ ）晚上九点，昙花（ ） 三、多音字应 传 发四、写出与划线词意思相反的词语。
1、我们小区里偶尔还能见到啄木鸟。
（ ）2、这里曾是贫穷的山村。
（ ）3、他去帮助老奶奶拉车。
（ ）五、用自己的话说一说，为什么不同的植物开花的时间不同。
2022三年级语文上册第四组13花钟习题课件
2022/5/62022/5/6 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
13 花 钟
艳丽 传播 苏醒 适应
致 躁
骄
至 燥 娇
至 燥 娇
适应
适宜
要是 只要
就 就
舒展开自己的花瓣 睁开了睡眼 披上了红装
弱 6
低
潮湿
安全
昙花晚上九点左右开放的原因
昆虫的活动
温度
湿度
光照
昆虫的活动
B
我通过这些按时开放的花 梨花
桃花
红杏
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/62022/5/6May 6, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022三年级语文上册第四组13花钟习题课件1
虫儿在草丛里高声鸣唱 昆虫音乐会
①
③
②
④
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到 纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
√
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鲜艳 苏醒 昆虫 适宜
播
拨
雁
艳
娇
骄
弱
低
安全
潮湿
无意
凋谢
这个花圃被人们称为“花钟”。
“花钟”真的很有Байду номын сангаас。
密切
干燥
娇嫩
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花 的时间，与温度、湿度、光照有着密切的联系。
温度 湿度
晚上九点左右
昙花一现
彩色的小喇叭
阳光
③
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng( )过来，就闻到一股fēn fāng( )的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán( )去kūn míng( )。
三、写出下列句子使用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）________________________________________________________________ _____ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）________________________________________________________________ _____ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）________________________________________________________________ _____五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A.4：00B.5：00C.7：00D.12：00E.15：00F.17：00G.19：00H.20：001.万寿菊（）2．牵牛花（）3．蔷薇花（）4.紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、阅读课内选段，回答问题。
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三年级语文上册《13.花钟》练习题
一、给带点字选择正确的读音,在后面打“√”。
暮．色(mùmò) 吻．合(wùwěn)干燥．(zào zhào) 传播．(bōpō)
发怒．(sùnù) 昆．虫(kūn kēn) 淡雅．(yǎyā) 一致．(zìzhì)
二、读拼音,写词语。
shuìmèng sūxǐng xiūgǎi kūn chóng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn yàn lìshìyìng shīlěnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、选择合适的词语填入下面的句子中。
陆续继续连续
跟我学:“陆续”表示前后相继,时断时续：“继续”表示连续下去,不中断过程；“连续”表示一个接一个；“持续”表示延续不断。
1．这些花在二十四小时内( )开放。
2．我们向那房子跑去,( )寻找“幸福鸟”。
3．( )三天晚上加班,张叔叔显得非常疲劳。
四、根据课文内容选一选。
1．我知道不同的植物开花时间不同,这与什么有关？( )
①与温度、湿度、光照有关,也与昆虫活动的时间有关。
②与刮风有关。
2．课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是( )
①把不同时间开放的花种在一起,你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点了。
②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。
五、阅读课文第一段话,完成后面的练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨()点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭；()点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；()点,睡莲从梦中醒来；中午()点左右,午时花开花了；下午()点,万寿菊欣然怒放；傍晚()点,烟草花在暮色中苏醒；月光花在()点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上()点开花；昙花却在()点左右含笑一现……
1．请在文中括号里写上花儿开放的时间。
2．这段话是围绕哪句来写的？找出来并画上“”。
3．读了本段我可以用不同的说法来表达花儿开放,我会连一连。
万寿菊在暮色中苏醒牵牛花绽开喇叭
烟草花欣然怒放蔷薇吹起笑脸
昙花含笑一现月光花舒展花瓣
4．本段第三句是以________(时间空间)顺序来写花儿开放的。
六、阅读短文,完成文后练习题。
____________
星期天下午,我在邻居的花坛(tán)里,观(查、察)了一盆樱(yīnɡ)桃椒(jiāo) 。
这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去,绿叶(从丛)中,似乎闪烁着(棵棵颗颗)红宝石,真是惹(rě)人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。
看,樱桃椒的茎笔直粗(状壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天生长。
樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。
在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星。
我不由自主地说：“樱桃椒,你真美呀！”
1．给短文加个题目,写在横线上。
2．划去括号中不正确的字词。
3．作者按一定的顺序写樱桃椒。
主要写了樱桃椒的________、________、________、________等方面的特点。
七、花儿与我们的生活。
根据课文内容填一填。
睡莲开放时,我们正准备去（）,午时花开花时,我们正在（）。
烟草花开花的时候它提醒放学后还在路上玩耍的同学要（）。
当昙花含笑一现时我们（）。
参考答案:
一、mùwěn zào bōnùkūn yǎzhì二、睡梦苏醒修改昆虫娇嫩艳丽适应湿冷三、1.陆续 2.继续 3.连续四、1.① 2.①五、1.四五七十二三六七八九 2.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
3.万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒昙花含笑一现牵牛花吹起喇叭
蔷薇绽开笑脸月光花舒展花瓣 4.时间六、1.樱桃椒 2.划去的是：查、从、棵棵、状3.茎叶花果实七、学校吃午饭早点回家已经在休息了。