小学一年级美术下册《童话城堡》课件 (2)共24页
人美版一年级美术下册课件：第7课 童话城堡(共15张PPT)
你能给自己的城堡编一个有趣的小故 事吗？请跟小朋友们一起分享一下吧。
课后总结：
通过本节课的学习，同学们了解了 城堡建筑的外形特点及与之相应的各种 各样的基本形状。运用基本形状设计出 城堡大体的形状，并用不同的线条和漂 亮的颜色画出一座美丽的城堡。通过设 计城堡培养学生的观察能力和语言表达 能力，同时保护环境的意识。
这座城堡都有 哪些形状？
请一个小朋友在黑板上来 快速贴出你找到图形。
你能利用这些图形快速的拼出你心目中的城堡吗？
小组讨论：
我们一起来欣赏一下，它们可以 变成什么样的城堡？
你 发 现 了 什 么 ？
作业要求
1、发挥你的想象力，利用各种图形， 画出或贴
一年级下册美术课件-7童话城堡｜人美版共18张PPT
城堡上都有哪 些形状？ 说一说它是城 堡的那一部分 ？
让我们学做一名优秀的城堡设计 师，把心中最神秘、最宏伟、最 美丽的城堡表现出来。
城堡各部分 高低错落 大小粗细 前后遮挡
仔细看看，还有什么能使城堡变得更加 漂亮？
作要求：
用自己喜欢
的形式，利用 各种图形为你 喜欢的童话故 事画一座美丽 的童话城堡。
图形多样 装饰漂亮
高低错落 大胆创新
城堡还会美化我们的生活。
城堡还会美化我们的生活。
小朋友，谢谢 你为我画的城 堡，再见！
童话城堡美术课件
童话城堡美术课件《童话城堡》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级下册第15课。
课文内容充满了浓浓的童话趣味，能让学生产生极大的兴趣，激发学生展开大胆的想象。
课文内容分为两大块：认识各种不同的形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群；在认识形的基础上刻画局部，大胆地画出自己心目中的城堡由于城堡的复杂性，学生一节课内完成所有任务有一定的难度，本人将内容分两课时来上，这课时主要围绕第一大块内容，让学生通过摆各种形来设计城堡。
整堂课强调学习的合作和创新，突出一个“动”字，在动中探究，在动中创新，在动中表现。
二．教学目标显现目标：认识大小不同的形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。
隐性目标：培养观察和想象能力，初步学会合作、评价和倾听的能力。
三．设计思路：本课在设计上紧扣住“童话”和“城堡”两块内容，以城堡设计大赛为主线，整堂课的各个环节都围绕着这一主线展开，使整堂课紧凑而有富有浓浓的儿童情趣。
本堂课一开头就用录像导入，把学生从现实中拉到童话世界里，营造一个童话气氛。
而紧接着欣赏一些童话故事的图片，又把童话故事的重心移到童话城堡来，使学生平稳地进入精心设计的课堂氛围中，不致于太过突兀，又为以后的学习埋下伏笔。
紧接着马上创设一个特定的情境：童话王国举行城堡设计大赛，邀请小朋友为心目中的童话人物设计城堡。
这样立刻就调动了学生学习的'积极性，使“要我学”转化为“我要学”。
在探究城堡的基本构成时，让学生观察城堡，发现哪些熟悉的形状，着重培养学生的观察能力，让一年级的孩子学会观察，为学生以后的探究学习奠定基础。
在了解了城堡基本构成的基础上，为了让学生把握好城堡设计的整体布局，我摒弃了以往的师生问答或讲授的形式，设计了一个帮助丁丁、冬冬挑选参赛作品的环节，使学生的挑选的过程中，自己领悟到设计城堡的整体布局要点。
整体设计把握好以后，在细节或各部分的设计上，本课采用了师生合作方式，由学生来说各部分什么样子，教师按学生说的方式进行，加强了师生之间的交流，也大大拉近了师生之间的距离。
一年级下册美术课件-3童话中的城堡 ｜冀教版(2014秋) (共17张PPT)
图片欣赏
பைடு நூலகம்
图片欣赏
通过看城堡 的图片，谁能给 大家讲个关于城
堡的故事？
童话中的城堡
故事欣赏
玻璃城堡的故事
• 在从前的从前，很久很久以前，某个遥远的地方有个 玻璃做的城堡，在天气好的时候，阳光照在城堡上， 闪烁的光芒，好象整座城堡是用黄金打造的一样。没 有人知道为什么要用玻璃来做城堡，这实在不是一个 好主意，因为如果你一个不小心，就有可能把城堡里 的东西打破;但无论如何，城堡的住民对于城堡的美是 未曾怀疑过的，他们会挺起胸膛向你保证：“我们的 城堡是世界上最美的城堡，无论你从哪个角度看，都
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小朋友这两座城堡使用什 么形组成的？
德 国 巴 伐 利 亚 新 天 鹅 城 堡
瑞 士 西 庸 城 堡
立 陶 宛 特 拉 凯 城 堡
英 国 利 兹 堡
英 国 波 定 堡
小朋友的作品
小朋友的 作品
小朋友 的
作品
小朋友的 作品
拓展
• （1）表现的形式、材料很多，同学们想一 想我们还可以用什么形式和材料来表现城 堡？
• （2）回家查阅资料，了解更多城堡的知识， 看着自己的童话城堡，讲童话故事。
• 构图 • 造型 • 色彩 • 创意
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利