学生活动策划及学生干部考核
干部考核制度（五篇）
干部考核制度第一条为加强校学生会干部队伍建设，进一步改进和完善年度考核工作，特设立此制度。
第二条本办法适用于校学生会学生干部队伍的学期考核。
第三条学生会干部学期考核，主要考核信息为本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩等方面的现实表现。
第四条学期考核在每月工作总结的基础上进行。
在每月工作总结前，当采取适当方式征求其他干部意见，学生干部本人也可以通过相互谈心等形式听取意见。
结合其他学生干部的意见，学生干部可提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。
(注：每月工作总结一般结合每月部门总结进行，主要包括本年度贯彻执行学生工作路线方面、完成目标任务、完成任务程度等方面情况)第五条学期考核测评按照下列程序和要求进行：(1)提前发放考核条例、考核要点、每月目标任务完成情况等材料；(2)每月召开干部测评会议，会议由学生会主要负责人主持；(3)部门部长作工作总结和个人述职报告；副部长作书面述职；(4)参加审核人员填写审核表，由秘书处负责收集统计。
第六条依照考核要求，根据学生干部年度考核分类分项和综合统计结果，结合每月总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况，对学生干部进行综合分析，形成学期考核意见。
第七条校学生会主席团的考核意见，由主席团向被考核部长、副部长反馈；学期考核意见，主席团向老师反馈。
学生干部应当根据反馈的每月考核意见，认真总结经验，开展批评与自我批评，提出整改措施。
每月考核有关情况和整改措施，可以采取适当方式公开。
第八条每月考核意见应当作为加强干部建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。
第九条对学生干部在年度考核测评中优秀和称职得票率无法达到三分之二、经组织考核认定无法胜任现职岗位的，应当进行谈话或者组织调整。
对学生干部在月份考核测评中不称职得票率超过三分之一、经组织考核认定为不称职的，应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。
第十一条实施年度考核应当与换届(任期)考察、巡视、部门每月工作总结会议等统筹安排，做到方法简便易行，结果明确有效。
学生干部团建活动方案策划
学生干部团建活动方案策划一、活动目标1. 增强学生干部团队合作意识和凝聚力。
2. 锻炼学生干部的领导才能和组织能力。
3. 维护良好的青年学生形象和团队形象。
二、活动时间和地点时间：暑假期间，选取一个天气适宜、交通便利的地段。
地点：选择一处环境优美、设施完备的团建基地或旅游景点。
三、活动主题和内容主题：团队合作与领导力提升内容：1. 开幕仪式：由学生会主席团成员主持，宣布活动正式开始，介绍活动主题和安排。
2. 团队合作拓展训练：通过团队游戏、拓展训练等形式，培养学生干部的团队合作意识和沟通协作能力。
3. 领导力提升讲座：邀请优秀的校友或社会精英给学生干部授课，分享他们的领导经验和故事，激发学生干部的领导潜能。
4. 学生干部能力比拼：组织学生干部进行比赛，以检验其领导能力、组织能力和应变能力。
5. 学习交流分享会：学生干部向其他干部介绍自己的工作经验和学习心得，互相借鉴和学习，促进团队内部的交流和成长。
6. 心灵疗愈活动：组织学生干部参与心理健康工作坊，学习压力管理和情绪调节技巧，增强心理素质和抗压能力。
7. 闭幕仪式：总结活动成果，对优秀学生干部进行表彰和奖励，展望未来的学生干部工作。
四、活动筹备和预算1. 活动筹备：(1) 成立团建活动筹备小组，明确组织架构和分工任务。
(2) 策划活动方案，包括活动主题、内容、时间安排等。
(3) 联系活动场地和讲师资源，确定活动的具体地点和讲师阵容。
(4) 制定活动宣传方案，包括海报、微信公众号推送、班级通知等多种渠道宣传。
(5) 确定活动预算和经费来源，包括场地租用费、讲师费用、餐饮费用等。
(6) 配置所需物资和设备，如会议室、音响设备、拓展训练器材等。
2. 活动预算：(1) 场地租用费：2000元(2) 讲师费用：5000元(3) 餐饮费用：3000元(4) 宣传费用：1000元(5) 其他费用：2000元总预算：12,000元五、活动执行和组织1. 制定详细的活动流程和时间表，并提前通知参与活动的学生干部。
关于评选优秀学生会干事和部员的策划书
关于评选优秀学生会干事和部员的策划书第一篇：关于评选优秀学生会干事和部员的策划书关于评选优秀学生会干部和部员的策划书一、活动背景二、活动目的三、活动地点四、活动对象五、活动时间六、活动细则（1）初赛（2）决赛（3）评分标准（4）评分细则（5）活动预算------外语学院组织部一、活动背景学生会是大学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的群众性组织，作为党领导下的青年学生群众组织，是实现高校教育质量和目标不可缺少的重要力量。
作为高校教育的重要组成部分，它的作用就是遵循和贯彻党的教育方针，组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等多项活动，促进同学全面发展；维护校纪校规，倡导良好的校风、学风，促进同学之间，同学与教职工之间的团结，协助高校建设良好的教学秩序和学习生活环境；协助高校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题；沟通高校党政部门与广大同学的联系，通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，参与涉及高校事务的民主管理和协调，维护同学的合法权益和正当权益。
因此，学生会的工作不仅能使学生通过工作实践逐步锻炼和培养各方面的能力，更主要的是在学校的教育和管理中，学生会组织能够通过自己的努力工作，在学校与学生之间起到桥梁和纽带作用。
二、活动目的1.加强学生会各部门的联系，从学生工作出发、对争当优秀的行为进行鼓励,相互学习、促进，使学生会工作更好的开展.2.加强学生会组织的自身建设，调动各部门的工作积极性、主动性和创造性。
促进各学院学生会之间的学习、交流、协作和竞争。
引导全校学生会工作朝着系统化、科学化和可持续化方向发展。
3.表彰先进，树立典型，完善学生会组织建设，建立激励机制，强化学生干部的榜样作用。
三、活动地点人文楼四、活动对象安徽大学外语学院学生会全体成员五、活动时间2013年11月18日----2013年12月31日六、活动细则1.初赛环节1选手依次上台做限时5分钟的自我介绍。
（可以辅助ppt、视频、文件等，时间严格把关）。
大学学生干部培训活动方案
大学学生干部培训活动方案一、活动背景随着大学生思想观念的日益多元化，学校干部队伍需要更加专业化、精英化的培养。
因此，为了提升大学生干部的综合素质和能力，我校决定开展一次大学学生干部培训活动。
二、活动目的1.增强学生干部的领导能力和团队管理能力；2.提高学生干部的情商和沟通能力；3.培养学生干部的创新意识和问题解决能力；4.塑造学生干部的正确人生观和价值观。
三、活动内容1.讲座学习：邀请校内外专业讲师，围绕领导力、团队管理、沟通技巧等方面进行讲座培训；2.案例分析：安排学生干部分组进行案例分析讨论，帮助他们理解实际问题和解决方法；3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生干部亲身体验领导者与成员的不同角色，提升他们的沟通与协作能力；4.实践锻炼：安排学生干部参与学校组织的实践活动，如社会实践、志愿服务等，提升他们的实际操作能力；5.心理辅导：安排心理专家进行心理辅导，帮助学生干部合理化处理压力和情绪，提升情商。
四、活动安排•时间：每周安排一次培训活动，持续2个月；•地点：校内教学楼或多功能厅；•参与者：全校各学院学生干部，共计约200人；•费用：由学校统一承担培训费用。
五、活动效果评估1.问卷调查：对参与培训的学生进行问卷调查，了解他们对培训活动的评价和意见建议；2.学生表现：观察学生干部在实践活动中的表现，评估他们的综合素质和能力提升情况；3.导师评价：邀请培训讲师和心理辅导专家对学生干部进行个别评价，为学校后续干部培养提供参考。
六、活动总结与展望通过本次大学学生干部培训活动，预计可以有效提升学生干部的综合素质和能力水平，增强其领导力和团队协作能力。
未来，学校将持续加强对学生干部的培训和引导，助力他们成长为校园领军人才。
以上即是我校大学学生干部培训活动方案，希望能得到各位老师的支持和帮助，共同促进学生干部队伍的发展和壮大。
学生干部考核制度
学生干部考核制度一、例会制度第一条各学生会成员在例会上听取各部门工作汇报,开展讨论,总结经验,了解下阶段工作.若因故取消或推迟会议,办公室另行通知.第二条各部应每周召开例会,部员汇报工作情况及工作体会,各部长应认真听取汇报,对部员工作应予于指导,并对近期工作作出明确分工,各部每次例会应有详细记录.月末进行一次总结例会,以明确表格形式于例会后一星期内上交组织部,主席团成员将不定期列席各部会议.第三条学生会成员出席例会不得无故缺勤、迟到或早退.生病或着有事需提前请假,否则将一律视为缺勤.第四条出勤情况将作为年终评优的依据,并记入学生会干部档案表.具体实施办法：一,各部部长在会前做好本部各项工作的汇总、总结,并在例会上报告本部门的工作进展.二,例会前,例会负责人负责安排好会场的各项准备工作.出席例会者,应准时出席例会,不得提前离会.三,不出席例会者,应事先向秘书长请假,并写好请假条.如无特殊情况,不得请假.在事后请假者,视同无效,以旷会处理.,不得以短信形式请假,电话形式需补交假条.秘书长将其报至组织部负责考核人员处.四,每次例会点名,因提前三分钟到达,不得迟到或早退.五,迟到三次者,如无合理解释按请假一次记录；请假三次者按缺席一次记录.六,开会期间禁止交头接耳、大声喧哗,别人发言时要认真听取并做好相关的记录,不得随意打断他人发言.七,开会期间将手机、传呼机等调至振动状态或关闭,禁止接电话、发短信等.八,开会期间要求出席者遵守会议纪律,禁止做与会议无关的事情.会议结束后要将桌面清理干净,将座椅放回原处.九,各种例会性质均适用下列条款：无故缺席一次者,予以警告,学生会将作通报批评.无故缺席两次者,取消学生干部评优资格.无故缺席三次以上者,通报全会,经核实劝其离职.无故迟到五分钟以上者,作无故缺席一次处理.十,例会形成的意见在会后应及时去执行,无故延后执行者或不执行者,学生会将作通报批评.二、财务制度第一条各部门申请经费时,需带上具体的有可行性的活动经费预算文本并.第二条预算获得批准后,申请人需如实填写经费申请表并签名.第三条报账时需附上各项相关发票或有效收据.三、工作流程A、准备阶段第一条各部门须在学期初两周内向办公室递交本学期的活动计划书.形式必须按统一要求书写,内容必须包括：本学期的工作设想,要开展的活动及初步规划第二条对于全校性的活动,院学生会各部门在活动开展前一个月向主席团递交活动意向书,其中必须包括活动大体介绍、可行性分析、预期效果及大体预算.第三条各部门在活动开展的前两周向主席团递交详细的活动策划书. 内容包括：活动主题；活动目的；活动形式；时间地点；前期准备；活动安排；人员安排；效果；亮点；方法；步骤；预算；可能遇到的问题及解决措施等.第四条各部门在活动开展前一周必须与参加次此活动的领导、老师、单位及外校嘉宾联系,并在这活动开展前期再次确认.活动开展的前两天要对整个活动的准备活动进行具体落实的检查和最后的确认.第五条各部门的活动必须提前十天交给宣传部宣传策划填写宣传申请表.宣传部将在活动前四天将各项宣传项目到位.第六条各部门的活动必须提前三天向记者团提交新闻报道的传策划填写申请表.记者团将在活动后一天内将新闻及时报道出来.第七条各部门的活动必须提前两周向外联部提交策划,由外联部负责取得赞助的事宜.B、活动进行阶段活动进行中,学生会各职能部门应严格按照计划执行,总负责人按计划运行活动并由主席团监督.C、总结阶段第一条活动结束后的一周内,各部门应及时到主席团报帐,如需推迟,须说明理由,否则逾期不予办理.第二条活动结束后两周内向主席团上交详细的书面活动总结.必须按统一格式书写,内容有：1.时间,地点：2.形式内容：简要介绍该活动的内容、组织分工形式、参与办法等3.各参与人员表现记录：包括各两委成员的工作形式、工作积极性、志愿者参与情况等,在活动开展前策划时做好准备.并对宣传部,记者团,外联部的配合情况作出评价4.活动效果：自我评估,包括在同学中的反响、活动的整体效果等5.活动亮点6.活动成功之处7.活动存在问题即不足之处8.活动亮点9.附照片：4——5张,另将单独的照片保留JPEG等图片格式单独同该总结一起上交备注：在填写各项书面材料是要求：正文为四号宋体标题小二宋体加黑以及根据实际情况在一些特别需要注意的地方加黑.四、考核制度：考核分为两个阶段,包括月考核和期末考核.每学期期末将根据各项考核内容完成评优工作.考核等级：按考核成绩分为优秀85分以上、良好75-85分、及格60-75分、不及格60分以下四个等级.1、出勤考核：所占比例为百分之二十1 值班人员应认真值班,负责好各项值班事务,迟到一次扣1分,不到一次扣2分.各成员应做好签到工作,未签到者一次扣1分,代签者一次扣2分,被代签者一次扣5分.2 应积极参与学生会全体委员会议.提前或准时到达会场,因事、因病不能参与会议者应提前请假,迟到、早退者一次扣除1分,无故缺席者扣2分.3 会议过程中应认真做好会议记录,如出现因私人原因聊天或发信息等,根据实际情况给予1—3分的扣分处理.2、活动参与情况考核：所占比例为百分之二十1各成员应服从分配的各项任务,积极参与其他部门的活动,初步考核由组织部执行,组织部将综合其工作中的表现、出勤的次数等作最终定夺2 各成员对本部门活动的参与情况及工作积极性等表现,初步考核由各部门部长执行,主席团将综合其工作中的表现作最终定夺.3、工作态度考核所占比例为百分之十主席团将根据以下几个方面进行对各人员进行评价：1工作态度端正,认真积极,有创新意识,具有开拓性.2服从各项任务的安排,能主动地提出对工作有积极意义的意见以及建议.3注重团结协作,具有责任感,不推脱工作任务.4、材料上交情况考核所占比例占百分之二十需要上交的年度计划,活动策划书,活动总结,预算结算报账表是否及时是否齐全,是否遵循工作流程,是否在活动之前展开会议讨论活动策划,完成了活动宣传,是否在活动结束后一周内上交了报账单,两周内上交了活动总结.未在活动前规定时间上交策划书的扣2分未将宣传策划安规定时间交给宣传部的扣2分未在活动结束后按规定时间上交总结报告的扣2分未在规定时间内办理预算结算的扣2分5、一月一评情况所占比例为百分之二十五实行“一月一评”制,即在月末每位两委成员将填写一份电子档的对本部门及其它部门各委员的意见、建议的测评表格,就各部门一个月的工作和表现做出测评,如果有举办过活动就要针对活动的过程,效果进行测评.填写完成后发到,并由组织部核实后将存档备案,作为日后评优时的一项依据,并挑选一些有价值的内容向每位委员公布.各项考核中如表现积极,可由本人或部门以及主席团建议,进行相应加分.6、重大奖励或过错所占比例为百分之五1、在活动中对有突出表现或做出重大贡献的人实行加分奖励,酌情加1——3分；对于犯下重大过错的人酌情扣除1——3分.2、获得校级以上优秀学生干部奖励的人员酌情加1—3分；获得学校违纪处理的人员酌情扣除1——3分.考核结果处置：根据考核成绩以及等级,分别给优秀与不及格人员给予奖惩.成绩优秀者按比例推选为评优对象,不及格者将被警告或留职察看,察看期间表现未合格者将被劝退.五、奖励制度第一条对积极完成本职工作的部员,由部长在本部例会上口头表扬,并作记录.第二条根据其在学生会工作总共的贡献,部员给予综合评定0—1分的加分,部长给予1—2分的加分.第三条对有突出事迹的部员给予书面表扬并在期末优秀部员评比中加3—4分的奖励.第四条所有奖励记录将记入学生干部档案表.六、惩罚制度第一条出勤情况：迟到两次者给予口头警告,迟到两次以上者给予书面批评,迟到超过五次含五次者,将给予辞退处理；无故缺勤一次者给予口头警告,无故缺勤两次者给书面警告并通报批评,无故缺勤三次者给予辞退处理.第二条对班级、对院组织、对学校造成不良影响或带来损失者,给予辞退处理.第三条在工作中玩物职守者给予书面警告并通报批评至辞退.第四条对给学生财产带来损失者；必须照价赔偿,并根据情节轻重给予口头批评至辞退处理.第五条对学生会成员以权谋私、滥用职权者,将视情节轻重给予口头批评至辞退处理.第六条所有惩罚记录将记入学生会干部档案表.。
学生干部素质提升工程方案
学生干部素质提升工程方案一、引言学生干部是学校的重要力量，他们在学校管理、学生活动组织和教育引导中发挥着重要作用。
然而，当前一些学生干部性格不够成熟，能力不够强大，缺乏团队合作意识和服务意识，对学生工作的领导和管理能力不足。
因此，开展学生干部素质提升工程成为当前学校教育改革的重点工作之一。
下文就如何进行学生干部素质提升工程进行深入分析和探讨。
二、方案正文1. 理论学习（1）学生干部培训班开设：学生干部培训班主要包括干部理论知识学习、组织管理技能培训、沟通协调能力提升等内容。
通过系统的理论培训，提高学生干部对学生工作的认识和理解，增强其整体素质。
（2）读书活动开展：组织学生干部参加读书活动，让他们在读书中汲取知识，培养思维，提高个人素质。
2. 组织能力提升（1）活动策划：通过开展各种学生活动让学生干部有机会参与策划和组织，提升他们的组织能力、执行力和团队协作能力。
（2）实践锻炼：学校可以组织学生干部参与各类社会实践活动，提高其组织能力，让他们在实践中不断成长。
3. 沟通能力提升（1）定期开展沟通技能培训：学校可以邀请专业人士来开展沟通技能培训，帮助学生干部提高沟通表达能力。
（2）组织形式多样的交流活动：组织形式多样的交流活动，如座谈会、演讲比赛等，让学生干部进行沟通表达的训练。
4. 服务意识培养（1）参与社会公益活动：学校可以组织学生干部参与社会公益活动，培养他们的服务意识和社会责任感。
（2）组织学生服务队伍：组织学生干部成立服务队伍，参与学校和社会各项志愿者服务活动，培养其服务意识和团队合作精神。
5. 职业精神塑造（1）讲座指导：组织职业人士来学校进行讲座，讲解职业素养和职业规划等内容，引导学生干部塑造职业精神。
（2）实践锻炼：给予学生干部更多的实践锻炼机会，让他们在实践中锤炼职业精神，培养职业素养。
6. 品德涵养（1）学校风气建设：学校应注重塑造良好的学校风气，营造浓厚的学习氛围，引导学生干部端正态度、培养良好品德。
学生干部拓展训练活动策划书 (2)3篇
学生干部拓展训练活动策划书 (2)学生干部拓展训练活动策划书 (2)精选3篇（一）活动名称：学生干部拓展训练活动活动目的：1. 培养学生干部的领导力、责任感和团队合作精神。
2. 提升学生干部的沟通能力、解决问题的能力和决策能力。
3. 培养学生干部的创新思维和应对挑战的能力。
活动时间：1天活动地点：校内或校外拓展基地活动人数：预计50名学生干部参加活动流程：时间活动内容方法/形式上午9:00-9:30 活动开幕仪式主持人宣布活动开始，领导致辞上午9:30-11:00 团队建设活动分组进行团队合作游戏，如套圈、人网等上午11:00-12:00 沟通与协作训练进行沟通能力训练游戏，如盲人接力、非语言沟通等下午1:30-3:00 问题解决与决策训练进行问题解决与决策能力训练游戏，如迷宫、脑力风暴等下午3:00-4:30 创新思维培养进行创新思维培养活动，如创意拓展、创意演讲等下午4:30-5:00 活动总结与闭幕仪式学生干部代表分享感悟，主持人总结活动成果，领导致辞活动内容详细说明：1. 团队建设活动：通过分组进行团队合作游戏，旨在培养学生干部的团队合作精神和协作能力，让他们意识到团队的重要性和价值。
2. 沟通与协作训练：通过游戏训练学生干部的沟通能力和协作能力，如盲人接力游戏可以锻炼学生干部的听从指挥和沟通协作能力。
3. 问题解决与决策训练：通过问题解决与决策能力训练游戏，让学生干部学会分析和解决问题的方法和技巧，培养他们的决策能力和处理突发事件的能力。
4. 创新思维培养：通过创新思维培养活动，让学生干部学会独立思考、开放思维和创新思维，提升他们的创新能力和解决问题的能力。
活动支持及准备工作：1. 活动场地：选择一个适合进行拓展训练的场地，可以在校内选择一个开阔的操场或体育场，或者选择校外的拓展基地。
2. 活动道具：准备各种团队合作游戏的道具，如套圈、绳子、球等；准备沟通能力训练游戏的道具，如眼罩、指令卡等；准备问题解决与决策能力训练游戏的道具，如迷宫等。
学生干部素质拓展活动策划书
学生干部素质拓展活动策划书【活动名称】：学生干部素质拓展活动【活动背景】：学生干部是学校管理和组织工作的重要力量，他们不仅需要具备良好的学习成绩，还需要具备较强的组织能力、沟通能力和领导能力。
为了提升学生干部的素质，增强其综合能力，特举办此次学生干部素质拓展活动。
【活动目的】：1. 增强学生干部的责任感和使命感，使其更好地担当起学生干部的职责。
2. 提升学生干部的组织能力和团队合作能力，培养他们的领导潜力。
3. 培养学生干部的沟通能力和解决问题的能力，提高他们的应变能力。
4. 培养学生干部的创新意识和创造力，提高他们解决问题的能力。
【活动内容】：1. 体验式活动：组织学生干部参与户外拓展活动，如攀岩、绳艺等，通过团队合作和自身的努力克服困难，提升他们的团队合作能力和坚韧心态。
2. 模拟管理活动：设计模拟管理场景，学生干部扮演各种管理角色，通过身临其境地参与管理决策和危机处理，提高他们的领导能力和解决问题的能力。
3. 主题演讲比赛：组织学生干部进行主题演讲比赛，让他们通过演讲锻炼自己的表达能力和演讲技巧，培养他们的沟通能力和领导潜力。
4. 智力竞赛：组织学生干部参与智力竞赛，如知识问答、解决难题等，以培养他们的思维能力和创新意识。
5. 社会实践活动：组织学生干部参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等，让他们了解社会现实，培养他们的社会责任感和公共服务意识。
【活动时间】：活动总时长为3天，每天约6小时。
【活动地点】：校内和校外结合，包括教室、室外拓展基地、社区等。
【活动预算】：预计活动经费为X元，其中包括场地租赁费、道具费、活动费用等。
【活动评估】：活动结束后，进行学生干部的素质评估，包括对他们在活动中的表现、成长和进步进行评估和记录，以便后续的培养和选拔。
【活动宣传】：通过校园广播、学校网站、微信公众号等渠道进行宣传，并邀请学生干部班级代表参与活动策划。
【活动组织】：活动由学校学生会组织部门负责组织和协调，各班级学生干部负责宣传和参与。
学生干部培训活动计划
学生干部培训活动计划一、活动背景学生干部在学校中起着重要的作用，他们是学生中的优秀代表，承担着学生的管理和服务工作，为校园的和谐稳定做出了重要贡献。
然而，目前一些学生干部在工作中存在一些问题，比如工作能力较弱、沟通能力不强等。
因此，为了提高学生干部的综合素质和工作能力，我们计划开展一次学生干部培训活动，帮助他们更好地完成学校工作。
二、培训目标1. 提高学生干部的管理能力和服务意识；2. 增强学生干部的沟通能力和团队合作能力；3. 培养学生干部的领导能力和创新意识。
三、培训内容1. 理论培训（1）学生干部的职责和作用；（2）学生干部的管理技巧；（3）学生干部的服务意识培养；（4）学生干部的沟通技巧；（5）学生干部的团队合作能力培养；（6）学生干部的领导能力培养。
2. 实践训练（1）学生干部的实际工作模拟；（2）学生干部的团队合作项目实践；（3）学生干部的领导才能展示；（4）学生干部的创新意识培养。
四、培训形式1. 理论培训采取专题讲座、案例分析、小组讨论等形式，通过老师授课和学生互动，使学生干部对所学理论有深入的理解和领悟。
2. 实践训练采取模拟演练、实际工作、团队合作等形式，让学生干部在实际工作中学习和提升自己。
五、培训安排1. 培训时间本次培训活动将安排在寒假期间进行，为期三天。
2. 培训地点培训地点设在学校的教学楼和实验室，保证学生干部有一定的学习和训练环境。
3. 培训安排第一天：开班仪式、理论培训第二天：理论培训、实践训练第三天：实践训练、总结评估六、培训师资本次培训将邀请学校的教师和专家学者进行授课和指导。
他们将根据学生干部的实际情况和需求，精心设计培训内容，提供专业的指导和帮助。
七、培训评估1. 考核方式采用书面测试和实际操作相结合的方式进行考核，以及由培训师资进行实时的考核评估。
2. 奖惩制度对于培训中表现优异的学生干部，将进行表彰和奖励；对于表现不佳的学生干部，将进行指导和激励，帮助其改进。
学生会各部门考核方案
学生会各部门考核方案一、背景介绍学生会是学校学生自我管理的组织，由学生代表组成，旨在促进学生参与学校管理，增加学生的自我管理能力和组织协调能力。
为了更好地发挥学生会的作用，提高各部门的工作效率和质量，建立健全的考核机制势在必行。
二、考核目的1. 促进学生会各部门的工作标准化和规范化。
2. 鼓励学生会成员充分发挥个人的才能和创造力。
3. 提高学生会各部门的责任心和工作积极性。
4. 加强学生会各部门之间的合作和沟通。
三、考核内容1. 学生会干部考核（1）工作任务完成情况：根据各干部的岗位职责，对工作任务的完成情况进行评估。
（2）工作态度和效率：评估干部在工作中的态度和办事效率，包括工作中是否有拖延情况、工作积极性等。
（3）团队合作能力：考察干部在团队合作中的表现，包括沟通、协调、合作等能力是否良好。
（4）创新能力：评估干部在工作中是否有创造性思维，能够提出新的想法和解决方案。
2. 结对部门考核（1）合作开展的项目：评估结对部门间合作开展的项目，包括组织各类活动、策划宣传等工作。
（2）工作配合情况：考核结对部门在工作中的配合情况，包括信息传递是否准确、工作协调是否良好等。
（3）问题处理能力：评估结对部门在工作中遇到问题的处理能力，包括协商解决问题的能力、创新解决问题的能力等。
3. 部门工作考核（1）组织的活动效果：评估各部门组织的活动效果，包括活动的吸引力、参与度和评价情况等。
（2）活动管理情况：考核各部门对活动的整体管理情况，包括预算控制、活动安排、宣传策划等。
（3）部门团队建设：评估各部门建设团队的情况，包括团队凝聚力、团队合作等。
1. 工作任务考核：（1）根据每个干部的岗位职责，制定工作任务清单，明确工作目标和时间节点。
（2）通过定期汇报和评估，对每个干部的工作任务完成情况进行评估。
2. 考核表评估：（1）根据考核内容制定考核表，明确评分指标和评价标准。
（2）考核表由学生会主席团成员和老师代表组成的考核小组进行评估。
学生会工作策划书(必备3篇)
学生会工作策划书（必备3篇）1.学生会工作策划书第1篇为了选拔好的学生会干部，培养一支素质过硬的学生干部队伍，增强学生的校园主人翁意识，加强校园民主建设，全面落实新课程改革，加强学生自我管理，充分发挥学生参与学校教育教学管理的积极作用，校团总支本着“公开、公平、公正”的原则，经研究决定，学生会干部的选拔采取公开竞选的方式，特制定本方案：一、竞选原则：（1）、品学兼优、德才兼备原则。
（2）、学生选举、民主集中原则。
（3）、公开、公正、平等、竞争、择优原则。
（4）、培训、考核、激励与约束相结合原则。
二、竞选岗位（共16个岗位）：部门常务主席/部长副主席/副部长主席团三、竞选人员条件：（1）、必须是初一年段、初二年段各班班干部（2）、学习目的明确，态度端正，成绩优良。
（3）、热心学生工作，热心为同学服务，具有事业心和责任感。
（4）、为人正派，待人热情，尊敬师长，团结同学，积极进取。
（5）、衣冠整洁，勤俭朴实，行为端正，礼貌文明。
四、学生会干部职责：（1）、学生会主席：主持学生会日常事务，决定学生活动的重大事项；向校团总支汇报学生会工作开展情况，协助学校各处室开展工作，负责召集学生会全体成员会议。
（2）、副主席：协助主席做好学生会日常工作，负责制定学生会有关文件，整理、保管学生会工作档案，组织学生会干部进行学习。
学生会主席缺席时，代行主席职责。
（2）、自律部：负责学校早自习、午餐时间及校内大型活动的纪律检查工作，并进行量化考评。
对学生违纪、违规行为进行检查、登记，并尽快反馈到生管组。
对每日检查结果汇总，并公布，同时负责大型活动纪律维持工作。
（3）、组织部：配合校团总支做好学生团员组织发展工作，协助校团总支做好入团积极分子的培养教育工作，协助有关处室做好学校各种大型活动准备工作，配合团总支做好各项学生活动的组织工作。
（4）、学习部：了解学生的学习情况，听取学生对教学工作的意见和要求，并向教务处尽快反映，配合学校有关部门组织各种学习竞赛、知识讲座，活跃学习气氛。
学生会干部考核制度细则
管理学院团委学生会干部量化考核细则一、考核意义团委学生会作为全院同学的核心组织，为适应新时期的工作要求，加强管理力度，进一步提高学生干部的素质，严肃组织纪律性，充分调动学生干部工作中的积极性、主动性、创造性，努力提高工作效率，使学生会工作向科学化、规范化、制度化的方向迈进，现依据《管理学院团委学生会干部、干事考核制度》的有关规定，制定本条例。
二、考核和评比原则民主集中制原则, 客观公正原则，实事求是原则，注重成效原则,奖惩结合原则。
三、考核办法1、实行干部自我考评和院团委学生会考评相结合的考核办法。
2、实行日常考核，活动组织，工作表现，部门职责四方面考核成绩相加的考核方式进行考核。
四、考核机构由学生会主席团牵头，办公室、组织部负责，组成干部考核小组具体负责实施。
五、考核评比程序学生会干部考核和评比程序：1、每月月末各部部长、副部长需准备个人总结一份，内容包括一个月内所作的工作和自我评议。
并及时交于办公室备案。
2、由院团委学生会主席组织干部考核小组进行评议，由组织部听取意见后综合得分得出各部门最终考评成绩并记录在案。
3、每月量化成绩将在干部例会上进行公示，如有异议可向主席团提出申诉。
4、公示后若各部干部均无异议，则该考核生效。
六、考核标准每位学生干部原始分为70分，按以下条例相应加减分数，每一个月进行一次总结，到学期期末将评分结果记录上报。
积分在60分以上者为合格，可继任为学生干部；积分80分以上者为优秀，可作为评优或升职的重要标准之一，积分60分以下者，为不合格，免去相应的学生干部职务。
由表现积极的同学接任。
（一）日常考核1、无故（包括请假未准，下同）缺席例会扣2分，无故迟到、早退扣0.5分，请假扣0.5分，无故缺席三次者加扣2分。
2、工作计划、工作总结以及本部会议记录未及时上交办公室或敷衍了事每次扣2分。
3、对所安排的日常具体工作不能按时完成，或在工作中有互相推诿，扯皮现象，导致工作出现失误或造成一定后果和不良影响的酌情扣3-5分。
学生会干部工作职责(3篇)
学生会干部工作职责通常包括以下几个方面：1. 组织管理：负责学生会的组织架构和管理体系建设，制定学生会工作计划和年度计划，组织会议并记录会议纪要。
2. 活动策划：负责组织和策划学生会各类活动，如开展文化艺术活动、体育比赛、讲座等，包括活动主题、时间、场地、宣传、参与人员等方面的安排。
3. 宣传推广：负责学生会的宣传工作，包括设计海报、宣传栏、制作宣传册等，推广学生会的活动和成果，提升学生会的知名度和影响力。
4. 维护学生权益：代表学生与学校沟通交流，反映学生的需求和意见，为学生提供便利和服务。
5. 资金管理：负责学生会经费的申请、审批和管理，确保资金使用合理，提供财务报告和账目清晰。
6. 团队建设：负责学生会干部团队的建设和培训，做好干部的选拔、培养和考核工作，提高团队的承诺能力和执行力。
7. 外联工作：与其他学生组织、社团和学校的相关部门建立合作关系，开展联合活动，扩大学生会的影响力。
8. 纪律管理：维护学生会的纪律和形象，制定规章制度，监督执行，对违纪行为做出处理。
以上仅为一般情况下学生会干部的工作职责，具体职责可能会根据不同学校和学生会的要求有所差异。
学生会干部工作职责（2）学生会是由学生自选产生的组织，其主要职责是为学生服务，协调学校与学生之间的关系，同时也是促进学生发展的一个平台。
学生会干部是学生会的核心力量，他们负责协调组织各种活动，管理学生会的运行和发展。
以下是学生会干部的一些常见工作职责：1. 组织管理学生会干部负责学生会的整体组织和管理。
他们需要制定年度工作计划，并协调各个部门的工作，确保学生会各项工作的顺利进行。
此外，学生会干部还需要召开会议，组织会议的议程和材料，引导和监督成员的工作进展。
2. 活动策划学生会是组织学校各类活动的重要力量，因此，学生会干部需要负责活动的策划和组织。
他们需要根据不同的节日、庆祝活动或主题，提出活动方案，并主导活动的进行。
在活动策划的过程中，学生会干部需要与校方、社团以及其他组织合作，确保活动的顺利进行。
学生干部考核制度及评分表
学生干部考核制度及评分表外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法.一、考核概述(考核原则:公开、公平、公正. 12（考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部. 3（考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。
4（考核周期：两个月考核一次,一学期考核两次。
二、考核流程1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》;2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3（考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4（考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家:程俊老师；学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分;5(最终考评分=自评分＊20%+考核小组评分＊30％+教师评分*50％,最终考评85分（含)以上的为优秀,70分（含)至85分的为良好，60分(含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6（学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30％的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1（思想品德考核。
作为一名学生干部,首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常,及时通过谈话等方式进行开导。
2（各项能力考核。
学生干部培训活动策划书及方案
学生干部培训活动策划书及方案嘿，时间过得真快，转眼间又到了一年一度的学生干部培训活动策划时刻。
作为一名有10年经验的大师，今天就来给大家分享一下我的心得体会，咱们一起聊聊这个学生干部培训活动的策划方案。
一、活动背景学生干部是学校管理的重要力量，他们承担着团结同学、服务同学、协助学校管理的重要任务。
为了提高学生干部的综合素质，培养他们的组织协调、沟通合作能力，我们决定举办这次培训活动。
二、活动目的1.提高学生干部的组织协调能力。
2.培养学生干部的团队协作精神。
3.提升学生干部的综合素质。
4.促进学生干部之间的交流与沟通。
三、活动时间2023年10月1日-10月5日四、活动地点学校报告厅、户外拓展基地五、活动对象全校各级学生干部六、活动内容1.开幕式（1）活动主持人介绍活动背景、目的及意义。
（2）学校领导致辞。
（3）优秀学生干部代表发言。
2.知识讲座（1）邀请学校老师或专业人士为学生干部讲解团队建设、沟通协调、领导力等方面的知识。
（2）讲座结束后进行互动环节，学生干部可现场提问。
3.团队建设活动（1）分组进行团队建设活动，如拔河、接力、定向越野等。
（2）每个团队需完成指定任务，以培养团队协作精神。
4.情景模拟（1）设置不同的情景，让学生干部扮演不同角色，进行实际操作。
（2）通过情景模拟，锻炼学生干部的组织协调和沟通能力。
5.交流分享（1）组织学生干部进行交流分享，分享自己在培训过程中的心得体会。
（2）邀请优秀学生干部分享自己的成长经历和成功案例。
6.闭幕式（2）颁发优秀学生干部证书。
（3）学校领导致辞。
七、活动流程1.活动前期筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织与策划。
（2）制定活动方案，报学校审批。
（3）布置活动场地，准备活动道具。
2.活动进行（1）按照活动流程进行各项活动。
（2）活动现场保持秩序，确保活动顺利进行。
3.活动结束（2）整理活动资料，归档保存。
八、注意事项1.活动期间，学生干部需严格遵守纪律，服从活动组织者的安排。
学生干部素质拓展活动策划书 (2)
学生干部素质拓展活动策划书活动名称：学生干部素质拓展活动活动目的：1. 提升学生干部的组织能力、沟通能力、领导能力和团队协作能力。
2. 增强学生干部的责任意识和服务精神。
3. 激发学生干部的创新思维和解决问题的能力。
活动内容：1. 培训课程：a. 组织能力培训：包括时间管理、资源协调和任务分配等方面的培训。
b. 沟通能力培训：包括有效听取、表达和谈判技巧等方面的培训。
c. 领导能力培训：包括目标设定、激励团队和处理冲突等方面的培训。
d. 团队协作能力培训：包括团队建设、合作意识和团队决策等方面的培训。
2. 实践活动：a. 团队拓展训练：通过室内外团队合作游戏和挑战，培养学生干部的团队合作能力和解决问题的能力。
b. 社区服务活动：组织学生干部开展社区义工活动，提升他们的责任意识和服务精神。
c. 创新项目实践：鼓励学生干部提出创新项目，并实际组织实施，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
活动时间安排：1. 培训课程：每周举行一次培训课程，总计4次，每次培训时间为2小时。
2. 实践活动：每个月组织一次团队拓展训练和一次社区服务活动。
创新项目实践可以根据实际情况进行计划和安排。
活动预算：1. 培训课程：2000元（培训师费用、场地租赁等）2. 实践活动：5000元（团队拓展训练和社区服务活动的费用）3. 创新项目实践：2000元（根据项目需求进行预算）活动评估：1. 培训课程评估：每次培训结束后进行学员满意度调查，并根据反馈意见及时调整培训内容和方式。
2. 实践活动评估：每次活动结束后进行学生干部参与度和活动效果的评估，并根据评估结果进行改进。
3. 创新项目实践评估：每个项目结束后进行项目成果和学生干部能力提升的评估，并总结经验教训。
活动宣传：1. 通过学校官方网站、学生干部微信公众号等渠道发布活动信息，并提供报名通道。
2. 利用学生干部班级群和学生会群组等内部渠道进行活动宣传，鼓励学生干部积极参与。
活动组织：1. 活动负责人：指定一名老师或学生干部担任活动负责人，负责活动的组织、安排和协调。
学生会考核策划方案多篇
学生会考核策划方案多篇学生会考核策划方案1在学部领导和老师的关心、帮助，以及全学部学生的大力支持下，我学部团总支、学生分会已茁壮成长，为了进一步调动本学部学生会干部的积极性，加强学生会自身的建设，培养良好的工作作风，增强学生干部的责任感。
我学部本着公平、公正的用人原则，把个人考核与所在岗位职责、工作表现紧密相结合，现制定了《学生会考核方案》。
所有考查结果将作为学生会干部考核的重要依据。
一、会议方面1、准时参加例会，不许迟到、早退、缺席。
2、例会前，将通讯工具调成关机或震动状态，不许任何人干扰例会的正常进行。
3、例会时，要佩戴好工作牌。
不准讲小话，认真作好相关的会议记录。
4、召开班团干部会议的部门，必须提前一天到办公室拿相关表格，会后填好交办公室，若没填好，将追究其部长责任。
二、执勤方面1、每周按时值班，做好值班纪录。
2、值班期间，要打扫、保持好办公室卫生。
3、值班人员须仔细做好值班记录，不得在办公室内大声喧哗、吵闹。
4、未经综合办公室允许，严禁随意翻阅或擅自拿走办公室文件。
三、活动方面1、各部门在开展活动前4天将活动计划或策划方案上交办公室。
2、工作人员在开展工作时必须佩带工作牌，注意个人形象，禁止出现与异性朋友拉拉扯扯等不良现象。
3、在活动中发现问题应及时处理，不能处理的尽快上报。
4、活动后4天内将活动总结交到办公室。
5、积极参加学部、院部举办的各类活动;在参加活动时，必须在指定时间内到指定地点集合统一行动，单独行动的按迟到处理。
四、学习方面1、学习态度端正，上课认真，不迟到，早退，旷课。
2、学习成绩优良，避免出现不及格科目。
五、各类活动请假程序1、学生分会内部请假(1)请假条必须用文稿纸书写。
(2)请假条书写规范、工整、写清具体事由。
(3)请假首先要得到各部门部长的允许，再到综合办公室批假;事后交请假条无效。
(4)无特殊情况，不得请人代交请假条;电话请假无效。
(5)每月无特殊情况，请假不得超过2次，否则按缺席一次处理，三次迟到记一次缺勤，三次无故缺勤，视为自动退出学生会。
学生活动评选方案
学生活动评选方案一、背景介绍在现代教育中，培养学生的综合素质和个性发展已经成为重要的目标之一。
作为学生活动中的重要组成部分，评选活动对于激发学生的积极性和创造力，提高学生的自我管理和协作能力具有重要意义。
本文将提出一套完善的学生活动评选方案，以促进学校学生活动的多样化和可持续发展。
二、评选内容1.学生会干部评选学生会是学生组织的核心，通过评选学生会干部可以培养学生的组织能力和领导能力，提高学生会的工作水平。
2.社团活动优秀成果评选社团活动是学生发展个人特长和技能的重要途径，通过评选社团活动的优秀成果可以激励学生更加积极、创新地参与社团活动。
3.文艺演出评选文艺演出是学校文化活动的重要组成部分，通过评选文艺演出可以鼓励学生对艺术的热爱和研究，提高学生的文艺表现能力。
4.学术科技竞赛评选学术科技竞赛是培养学生科学研究和创新意识的重要方式，通过评选学术科技竞赛可以对学生的学术科研能力进行认可和激励。
5.体育比赛评选体育比赛是培养学生团队合作和身体素质的重要途径，通过评选体育比赛可以激励学生更加积极地参与体育活动，提高学校体育水平。
6.志愿者服务评选志愿者服务是培养学生社会责任感和服务精神的重要途径，通过评选志愿者服务可以激励学生更加热心地参与社会公益活动，提高学生的社会参与能力。
三、评选标准1.积极参与度：评估学生在相应活动中的参与程度和活动次数。
2.个人表现：评估学生在活动中展现出的能力、创新性和领导力等方面的表现。
3.团队协作：评估学生在团队合作中所做出的贡献和合作水平。
4.活动成果：评估学生所从事活动所取得的成就和对学校发展的贡献。
四、评选程序1.公示阶段：学校公示评选活动的内容、标准和流程，并鼓励学生积极投稿，参与评选。
2.评委组成：由学校领导和相关教师组成评委会，负责评选活动。
3.初评环节：评委会对参选材料进行初步评估，选出入围名单。
4.现场展示：入围学生将进行现场展示，包括演讲、实验、演出等形式。
学生活动策划及学生干部考核
（二）形式要素 1、形式原则 求异、求变、求优、求当、求节奏 2、形式要素 人的要素、时间要素、地点要素
三、活动方案的撰写
包括内容：活动宗旨、活动项目、参加对象、活动时间、组织机构、 活动要求、活动方式等。
学生活动策划及学生干部考核
第三节 学生活动的组织实施
一、活动的精心准备
学生活动策划及学生干部考核
二、学生干部考评的内容
（一）德 政治素质、思想素质、道德品质
（二）能 学生干部是否具备组织活动的能力，他们的能力发挥的怎么样
（三）勤 学生干部工作的态度
（四）绩 学习成绩 工作实绩
（五）廉 工作作风、生活作风
三、学生干部 考核的意义
对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进 学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认 知过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。
通过考评可以挑选出优秀的学生 通过考评可以激发学生干部的内在动力 对学生干部考评的过程也是学生干部接受同学 监督 的过程
学生活动策划及学生干部考核
第二节 学生干部考核的原则和程序
一、学生干部考评的基本原则
（一）德才兼备、品学兼优的原则 （二）客观公正、实事求是的原则 （三）立体考察全面评价的原则 （四）奖惩结合、赏罚分明的原则 （五）以评促改、以评促建的原则
二、学生干部考评的程序
（一）确定指标及指标体系 （二）确定权重系数，建立指标等级 （三）进行试评、检验考评方案 （四）实施考评 （五）整理信息，综合分析 （六）信息反馈，审定结论
学生活动策划及学生干部考核
第四节 在考评中认识自己
一、在考评中提高认识 二、在考评中提升自己 三、在考评中规划自己
学生干部培训活动策划书
学生干部培训活动策划书活动名称：学生干部培训活动活动目标：1.提高学生干部的组织能力和领导能力。
2.增强学生干部的沟通能力和团队合作能力。
3.培养学生干部的创新精神和解决问题的能力。
4.加强学生干部的自我管理能力和责任意识。
活动时间：两天活动地点：学校会议室活动内容：第一天：1.开场仪式：在会议室举行简单而庄重的开场仪式，宣布活动开始。
2.讲座：请学校老师或相关专家进行讲座，讲授学生干部各方面的知识和技能。
a) 组织能力和领导能力的培养方法和技巧。
b) 沟通能力和团队合作能力的提升。
c) 创新精神和解决问题的培养。
d) 自我管理能力和责任意识的加强。
3.分组讨论：将学生干部分成小组，进行小组讨论，分享彼此的经验和观点。
第二天：1.团队建设活动：通过团队合作活动来加强学生干部的团队合作意识和能力。
a) 拓展训练：包括绳子利用、障碍适应等活动，通过团队合作完成任务。
b) 团队合作游戏：例如搭桥游戏、解谜游戏等，培养学生干部的协作能力。
2.角色扮演：学生干部分为小组，并分别扮演不同的角色，进行模拟会议、谈判等活动，锻炼学生干部的组织和协商能力。
3.总结交流：活动结束后，进行总结交流，学生干部分享他们在活动中的收获和体会。
活动资源：1.会议室、音响设备、投影仪等会议设备。
2.讲座专家、教师等相关人员。
3.活动场地和设备（用于团队建设活动）。
4.活动材料和文具。
活动宣传：1.在学校广播、电子屏等宣传栏上进行宣传。
2.线下宣传：学生干部利用课间时间、集会等进行宣传。
活动评估：1.通过学生的评估问卷、反馈表等方式，了解学生对活动的评价和建议。
2.组织开展小组讨论，总结活动的优点和不足之处，及时改进。
预算：活动经费需要根据具体情况进行评估和申请，包括讲座费用、活动场地费用、活动材料费用等。
备注：该策划书仅为参考，具体活动内容和细节可根据实际情况进行调整和修改。
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第二节 学生干部考核的原则和程序 一、学生干部考评的基本原则
（一）德才兼备、品学兼优的原则 （二）客观公正、实事求是的原则 （三）立体考察全面评价的原则 （四）奖惩结合、赏罚分明的原则 （五）以评促改、以评促建的原则
二、学生干部考评的程序
（一）确定指标及指标体系 （二）确定权重系数，建立指标等级 （三）进行试评、检验考评方案 （四）实施考评 （五）整理信息，综合分析 （六）信息反馈，审定结论
第四节 在考评中认识自己
一、在考评中提高认识
二、在考评中提升自己
三、在考评中规划自己
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• 关于 关于XXXXXXXXXX学院 学院200X级 学院 级 • “新生之星”比赛的通知 新生之星” 院团委[200X]XX号 各系分团委、学生分会： 为丰富校园文化生活，弘扬优秀民族文化传统，引领青年学生追求健康向上 的文化潮流，培养大学生高尚的道德情操，展现新生风采，经研究决定在我 院200X级新生中间开展“新生之星” 之“新生歌手”、“新生主持人”、 “新生舞蹈”系列比赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动时间: 11月中旬—12月中旬 二、活动地点：两校区 三、参赛对象 本届“新生之星”活动参赛对象为XXXXXXXX学院0X级新生。 四、参赛项目及实施方案见附件 五、比赛要求 各系要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间安排和有关 要求集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。在此 期间，各系要设计开展好相应系列活动，营造浓厚的活动氛围，展示我院大 学生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的青春风貌。 附1：“新生之星”之歌手大赛实施方案 附2：“新生之星”之主持人大赛实施方案 附3：“新生之星”之舞蹈大赛实施方案 XXXXXXXXXXX学院团委.学生会 200X年XX月XX日二、学生干部考评的内容
（ 一 ）德 政治素质、思想素质、道德品质 （ 二 ）能 学生干部是否具备组织活动的能力，他们的能力发挥的怎么样 （ 三 ）勤 学生干部工作的态度 （ 四 ）绩 学习成绩 工作实绩 （ 五 ）廉 工作作风、生活作风
三、学生干部 考核的意义
对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进 学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认 知过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。 通过考评可以挑选出优秀的学生 通过考评可以激发学生干部的内在动力 对学生干部考评的过程也是学生干部接受同学 监督 的过程
第二节学生活动方案设计
一、学生活动的创意 没有创意，就没有创新。 没有创意，就没有创新。创意是学 生活动的内容、形式创新的前提和关键。 生活动的内容、形式创新的前提和关键。 介绍几种有助于创意的思维方式： 介绍几种有助于创意的思维方式： 1、逆向思维 、 2、侧向思维 、 3、发散思维 、
二、学生活动的设计程序
三、活动方案的撰写
包括内容：活动宗旨、活动项目、参加对象、活动时间、组织机构、 活动要求、活动方式等。
第三节 学生活动的组织实施
一、活动的精心准备
成立筹备组、培训、准备必须物品
二、活动的有效开展 （一）开展阶段的主要工作
1、集中精力，打好活动开头战 2、调动现场气氛，形成活动高潮 3、妥善安排，让活动完美落幕
（一）主题要素 1、主题：活的灵魂 2、主题的提炼 3、主题的艺术性 （二）内容要素 活动的内容，是学生活动的主题部分。活动内容的要求包括：紧扣 主题，服务于主题；考虑可行性；内容应具有系统性。原则主要是：竞 争性，以烘托气氛；鲜活性，以吸引参与；新奇性，以产出实效；条理 性。以方便阅读。
（二）形式要素 1、形式原则 求异、求变、求优、求当、求节奏 2、形式要素 人的要素、时间要素、地点要素
高校学生活动的创意、 策划和实施
第一节: 学生活动的特点、功能及类型 第一节 学生活动的特点、 第二节： 第二节：学生活动方案的设计 第三节： 第三节：学生活动的组织与实施
一、学生活动的特点
1、目的性 、 2、主体性 、 3、选择性 、 4、多样性 、
二、学生活动的具体功能
1、学生活动是加强体育锻炼的重要载体 、 2、学生活动是交流情感、打造团队精神的园地 、学生活动是交流情感、 3、学生活动是拓展知识、培育实践和创新能力的 、学生活动是拓展知识、 有效途径 4、学生活动是展示才华、服务社会的舞台 、学生活动是展示才华、
（二） 开展阶段应注意的事项
1、学生干部，要切身承担起活动组织者的责任，活跃在第一线 、学生干部，要切身承担起活动组织者的责任， 2、活动开展阶段，尽管每个人都有不同的分工，但应有效沟通， 、活动开展阶段，尽管每个人都有不同的分工，但应有效沟通， 保证活动的顺利进行 3、保持冷静，理性处理各种意外 、保持冷静，
三、学生活动的主要类型
1、学习活动 、 2、文体活动 、 3、社会实践活动 4、勤工助学活动 、
学生活动的主要模型
名称 日常活动型 青春浪漫型 文明公益型 兴趣组合型 竞技远足型 交友联谊型 热点流行型 特点 学生组织开展的日常活动 体现大学生特有的风采 各种志愿者活动 展示青年的文化娱乐活动 各种体育竞技 交流感情、互相学习 热门话题、流行时尚 内容 组织生活、民主生活会 各类晚会、大学生素质拓展、青 春序曲活动等 服务西部、支教、募捐救灾 书法、绘画、棋牌、摄影比赛 篮球、足球、羽毛球、定向等 校际互访，交流学习 选举、奥运会、各种选秀
三、活动的深入总结
1、评估活动效果及影响 、 2、撰写活动总结报告 、 3、表彰 、 4、整理活动资料，归档 、整理活动资料，
高校学生干部的考核和评价
第一节 学生干部考评的意义和要求 一、学生干部考评的意义 学生干部考评，是学校相关部门对学生干 学生干部考评， 部在工作中所体现的素质、 部在工作中所体现的素质、能力等进行考察和 审核，从而对学生干部作出一个正确、 审核，从而对学生干部作出一个正确、客观的 评价。 评价。