跟踪调查表
毕业生跟踪调查表
丰县职教中心毕业生跟踪调查表
尊敬的各用人单位：
为了了解我校毕业生的工作表现情况，以便我们改进教学工作，提升教育质量，更好地培养适应社会需要的高素质的专门人才，万望在百忙之中抽空填写此表
．．．．．．．．．．．．．，提出宝贵意见，我们对您的支持深表感谢
．．．．．．．．．．．．．．．．．．！！
丰县职教中心毕业生对学校教育教学工作评价调查表
亲爱的校友：
您好！您曾经在度过了人生中最美丽的一段时光，母校非常关心你们现在的工作、学习和生活状况，为此，我们制作这份调查问卷，希望您能够抽出时间填写，并对母校的发展献计献策。
非常感谢您的支持谢谢！2011年2月27日。
内蒙古财经大学毕业生跟踪调查表
内蒙古财经大学毕业生跟踪调查表（毕业生填写）一、个人基本情况二、问卷调查部分（说明：请在所选答案后面划“√”即可）1、您认为学校的办学指导思想（）（1）、明确（2）、基本明确（3）、不明确2、您认为学校的师资队伍（）（1）结构合理（2）、结构基本合理（3）、结构不合理3、您认为学校的基本教学设施（包括教室、语音室、图书馆、运动场及体育设施等）（）（1）、能够满足教学要求（2）、基本满足教学要求（3）、不能满足教学要求4、您认为学校的专业和课程设置（）（1）、合理，能适应社会发展和需求（2）、基本合理，基本能适应社会发展和需求（3）、不合理需要调整改进5、您认为学校的学生管理制度和规定(1)完善 (2)比较完善 (3)不完善6、您认为学校的教学方法与教学手段（）（1）、合理（2）、基本合理（3）、不合理7、您认为学校的教学改革（）（1）、措施得力，能够适应发展的需要（2）、措施基本得力，能够基本适应发展的需要（3）、措施不够得力，不能适应发展的需要8、您认为学校的学习风气和学生遵守校规校纪情况（）（1）、很好（2）、较好（3）、不太好9、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得（）（1）、很好（2）、较好（3）、不好 D、很不好10、您认为我校在社会上的声誉及影响（）（1）、有一定的社会声誉（2）、社会声誉一般（3）、没有什么社会影响11、您所在单位性质（）（1）国家机关（2）国有大中型企业（3）国有小型企业（4）学校（5）科研单位（6）其他事业单位（7）三资企业（6）城市集体企业（9）乡镇企业（10）私营企业（11）其他（）12、所在单位职工平均收入在本地区属于哪一类别？（1）高（2）较高（3）中等（4）较低（5）低13、你毕业时择业的过程是否顺利？（1）非常顺利（2）比较顺利（3）不太顺利（4）很不顺利13、你毕业时通过哪种方式确定工作单位的？（1）学校办的供需见面会（2）学校推荐（3）亲友介绍（4）毛遂自荐（5）部门或地方办的供需见面会（6）社会上的人才招聘会（7）其他（）1516、从最初就业到现在你是否更换过工作？（1）没有（2）有，更换过次17、如果你更换过单位，其主要原因是什么？（1）争取更多的晋升机会（2）为了满足自己的兴趣和爱好（3）为了发挥自己的特长（4）为了获得更高的收入和福利（5）原单位的人际关系难处（6）对原单位的工作难以适应（7）工作单位地理上的方便程度（8）因个人和家庭方面的原因（9）为增加工作体验和阅历（10）其他（）18、你对目前所从事的工作是否感到满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）不太满意（4）很不满意19、你在母校里学的东西能否满足目前的工作需要（在相应栏内画“√”）？（1）完全能满足（2）基本能满足（3）不能满足（4）有很大差距20、进入单位后，你是否更换过工作岗位？（1）更换过（2）没有更换过21、如果你在单位更换过岗位，其原因是什么？（1）单位内部调整的需要（2）为职务晋升做准备（3）为发挥自己的专业特长（4）对原来的岗位不适应（5）其他（）22、您的工作与所学专业：（1）完全对口（2）比较对口（3）基本对口（4）不太对口（5）不对口23、您认为选择工作时专业对口：（1）很重要（2）比较重要（3）不太重要D 不重要24、在毕业生就业制度和就业指导方面应做哪些改进（最多可选三项）？（1）对毕业生就业指导工作给予更多的重视；（2）提高就业指导工作者的专业知识和技能；（3）加强就业指导部门对毕业生个人的沟通、咨询和指导；（4）加强高校同用人单位的沟通；（5）规范用人单位的聘用行为，杜绝走“后门”现象；（6）充实就业信息，提高信息的准确性；（7）加强对人才市场变化趋势的分析和研究；（8）完善就业信息提供机制，疏通就业信息的渠道；（9）加强对毕业生的思想教育工作；（10）强化劳动人事制度改革；（11）进一步完善就业政策；（12）其他。
国家级科技计划项目跟踪调查表
国家级科技计划项目跟踪调查表1. 背景国家级科技计划项目是国家对科技领域进行战略布局和投资的重要方式。
为了有效跟踪和评估这些项目的执行情况，需要进行系统性的调查和数据收集工作。
本文档旨在提供一份国家级科技计划项目跟踪调查表，以帮助调查人员收集相关信息。
2. 调查目的本次调查的目的是了解国家级科技计划项目的进展情况，包括项目执行情况、成果产出、经费使用等方面的信息，以便对项目进行有效的管理和评估。
3. 调查内容本调查表包含以下几个方面的内容：1.项目基本信息–项目名称：–项目编号：–执行单位：–责任单位：–项目负责人：–项目开始时间：–项目结束时间：2.项目执行情况–项目进展情况：（包括已完成、正在进行、待完成的任务）–遇到的困难和挑战：–主要解决措施：3.项目成果产出–已取得的阶段性成果：–参与人员发表的论文数量：–获得的专利数量：–技术转移和技术应用情况：4.经费使用情况–经费总额：–已使用的经费：–经费使用情况说明：5.项目评估–项目目标是否已实现：–项目对相关领域的影响：–建议和改进意见：4. 数据收集方式调查人员可根据需要选择适合的数据收集方式，包括在线问卷调查、访谈、档案查阅等。
收集到的数据需要进行整理和分析，以便对项目进行准确评估。
5. 数据记录和分析调查人员需要将收集到的数据记录在调查表中，可以使用Markdown格式进行记录。
对于需要分析的数据，可以使用相应的工具进行统计和图表生成，以便更直观地呈现项目的执行情况和成果产出。
6. 调查结果报告根据调查表收集到的数据，调查人员需要撰写一份调查结果报告，对项目的执行情况和成果产出进行全面分析和评估，并提出相应的建议和改进意见。
报告应包括项目背景、调查目的、调查方法、数据分析结果等内容，并结合具体项目情况进行分析和讨论。
结论通过使用本文档提供的国家级科技计划项目跟踪调查表，调查人员可以系统地收集和整理相关信息，更好地了解项目的执行情况，为项目管理和评估提供有力支持。
开远市中学毕业生去向跟踪调查表 - 副本
填 报 单 位
初 中 三 年 级 人 数
入 读 高 高 中 人 数
入 读 中 职 人 数
回 家 务 农 人 数
说明：(1)此表由各中学填写。 (2)此表一式两份，一份学校自存，一份于9月15日前上报到教育局作为教育目标考核必备材料，同时上报电子版。 (3)２=３+14(且要与调查表中人数相符) 3=5+6， 4=3÷2×100 ，14=15+16+17。 (4)中职指职技校。 (5)“市外”特指开远市以外的学校。
开远市初中毕业生去向跟踪调查汇总表
学校名称: 1 2 3 进 入 高 中 阶 段 学 习 总 人 数 4 入 读 高 中 阶 段 学 生 比 例 （%） 5 6 填表人： 7 入 读 高 中 与 中 职 的 比 例 8 9 在开远市学校 入 读 普 通 高 中 人 数 入 读 中 职 学 校 人 数 入 读 非 学 历 教 育 人 数 10 11 12 市外学校 入 读 非 学 历 教 育 人 数 13 14 没 有 读 各 类 学 校 的 学 生 人 数 填表时间: 15 16 其中原因 参 加 社 会 工 作 人 数 社 会 青 年 待 业 人 数 17
高素质农民培训后续跟踪服务调查表
高素质农民培训后续跟踪服务调查表感谢您参加本次培训，为了了解您在培训后的学习情况以及帮助我们进一步提升培训质量，我们特意制作了此调查表。
请您耐心填写，我们将对您的回复进行保密处理。
一、个人信息1. 姓名：_____________2. 联系电话：_____________3. 性别：（）男（）女4. 年龄：_____________5. 所在地区：_____________二、培训情况1. 培训课程名称：_____________2. 培训时间：_____________至_____________3. 培训地点：_____________4. 培训形式：（）线下授课（）在线学习（）其他（请注明）_____________5. 培训内容是否符合您的需求？（）符合（）基本符合（）不符合6. 培训教师授课水平如何？（）非常好（）好（）一般（）较差7. 培训期间，您是否有任何疑问或建议？（请详细描述，不少于50字）______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________8. 培训结束后，您是否对所学知识有所掌握？（）非常掌握（）掌握（）一般（）不掌握三、后续跟踪服务1. 您是否收到过有关本次培训的后续跟踪服务？（）是（）否2. 如果有，您是否参与了相关活动或服务？（请详细描述，不少于50字）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________3. 您对后续跟踪服务有何意见或建议？（请详细描述，不少于50字）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________感谢您的填写！我们将根据您的反馈进一步完善培训服务。
毕业生跟踪调查表
毕业生跟踪调查表
XXXXXX大学XXXXXX专业毕业生用人单位反馈表
一、毕业生个人基本情况
姓名性别籍贯
专业毕业时间工作时间
单位名称电话
地址邮编
工作岗位职称职务
二、用人单位对毕业生个人评价（单位领导在合适位置上打“√”）
对毕业生进行评价
敬业精神工作热情与责任强（）较强（）一般（）不强（）工作踏实程度强（）较强（）一般（）不强（）工作态度吃苦耐劳精神强（）较强（）一般（）不强（）沟通能力口头表达能力强（）较强（）一般（）不强（）文字表达能力强（）较强（）一般（）不强（）图纸表达能力强（）较强（）一般（）不强（）
人际交往能力强（）较强（）一般（）不强（）专业能力建筑学专业能力强（）较强（）一般（）不强（）外语能力强（）较强（）一般（）不强（）
计算机能力强（）较强（）一般（）不强（）工作能力独立工作能力强（）较强（）一般（）不强（）与同事合作能力强（√）较强（）一般（）不强（）对毕业生总
1.优秀（）
2.称职（）
3.基本称职（）
4.不称职（）
体评价
其他评价
或建议
领导签字：
单位公章：。
毕业生就业情况跟踪调查表
更换工作的原因
是否专业对口
是否自主创业
档案存放方式
省人才、市人才、与单位协议就业、学校、原籍、其他
就业单位所在区域
月收入区间
附表2：
毕业生就业情况调查表（用人单位）
毕业生姓名
工作岗位
用人单位名称
（公章）
单位人事部门电话
联系人
毕业生ຫໍສະໝຸດ 素质评价（在
对
应
项
打勾）
思想政治素质
优
良
合格
差
文化素质
优
良
合格
差
身体心理素质
优
良
合格
差
业务素质
优
良
合格
差
职业技能
优
良
合格
差
用人单位对毕业生的综合评价
用人单位对我院毕业生有何建议
附表1：
毕业生就业情况调查表（学生）
毕
业
生
基
本
情
况
姓名
性别
政治面貌
专业
现从事的工作岗位
籍贯
联系电话
联系地址
（邮编）
用
人
单
位
情
况
单位名称
单位地址
（邮编）
联系人
联系电话（传真）
手机
E-Mail地址
单位性质
国有企业、中外合资/外资/独资，政府机构/事业单位，民营企业/个体
就业情况
初次就业信息来源
本校、外校、用人单位社会招聘会，通过人才市场，家人朋友介绍，其他
大学生毕业生情况跟踪调查表(用人单位)
编号:SMXP-7.2.2-P36-R002
序姓 号名
毕 专业 业时
间
工作 单位
日期： 年 月 日
综合 素质 优良
职业 道德 优良
遵纪 守法 优良
学习 能力 优良
工作 能力 优良
身体 健康 优良
合作 能力 优良
创新 精神 优良
胜任 本职 优良
吃苦 耐劳 优良
单位地址
联系人
您对我院毕业生的综合评价及对学院专业建设和人才培养有何建议：
联系电话
邮编
保存期限： 编制（签字） 学院地址：三门峡市崤山西路 42 号
邮编：472000
审核（签字） 联系人：
电话：（0398）2183558
单位签：
保管部门： 审批（签字） 传真：（0398）2803569
(毕业生填写)马鞍山师专毕业生跟踪调查表
马鞍山师范高等专科学校毕业生跟踪调查问卷亲爱的同学：您好！为进一步提高学校的教学质量，促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，加强服务意识，提升服务质量，学校特通过调查问卷的形式对您毕业后的工作与思想状况进行跟踪调查。
您对母校的反馈意见与建议将成为学校改革的重要依据。
同时我校正积极筹备校友会，需要您的有关资料。
不管您在哪里，母校都时刻关心着您！请您抽出宝贵时间完成本调查问卷。
谢谢您的支持与合作！马鞍山师范高等专科学校系年月日二、您的就业现状（ B）1、您目前的工作单位是否原顶岗实习单位？A、是B、否（）2-1、您的就业意向是哪类单位？（ D ）2-2、您目前的工作单位是哪类单位？A、国家机关B、国有企业C、事业单位D、公办学校E、民办学校及培训机构F、外资企业G、合资企业H、大中型企业 I、私营企业 J、其他（请写明）（ C ）3、您目前从事的职业（或工作岗位）是哪一类？A、公务员B、企业的一般职员C、教师D、技术人员E、企业的经营管理人员F、其他（请写明）（ CD ）4、在就业过程中您遇到的主要问题是什么？A、专业不对口或专业面太窄B、户口难解决C、缺乏社会关系D、信息严重不足E、性别歧视F、其他（请写明）（ A ）5、您目前所从事的工作与您所学专业A、完全对口B、比较对口C、不太对口D、不对口（ B ）6、您对目前的工作A、很满意B、基本满意C、不太满意D、还想调换工作（ H）7、您目前的工作单位是通过哪种途径获得的？A、学校招聘会B、校、系或老师推荐C、个人自荐D、亲朋介绍E、同学介绍 F网上求职 G招聘广告 H其他途径：（ B ）8、您目前的工作单位所在地区A、马鞍山地区B、安徽省内其他城市C、外省大中型城市D、外省中小型城市E、沿海城市F、农村、乡镇基层（ C ）9、您目前的月薪是A、1000元以下B、1000—1500元C、1500—2000元D、2000-3000元E、3000元以上（ B ）10、您刚参加工作时的月薪是A、1000元以下B、1000—1500元C、1500—2000元D、2000-3000元E、3000元以上二、您对母校的意见和建议（ B ）1、您认为我校的专业设置、培养体系的行业特色是否明显？A、明显B、较明显C、不太明显D、不明显（ B ）2、您认为所学专业的实践教学环节安排A、很好B、比较好C、不太好D、存在明显问题（请写明）（ B ）3、您认为我校的学习风气：A、很好B、比较好C、不太好D、很差（ B ）4、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基础知识和基本技能掌握得A、很好B、较好C、不太好D、不好（ B ）5、您认为我校培养的毕业生是否能适应社会需求的变化？A、适应B、较适应C、不太适应D、不适应（ B ）6、您认为在学校里所学的专业知识及技能在工作中A、非常有用B、比较有用C、用处不大D、根本没用（ B ）7、您认为我校培养的毕业生事业心与工作责任心A、强B、较强C、不太强D、很差（ C ）8、您认为您所学的专业在哪些方面还需要加强？A、基础理论B、专业技能C、实践环节D、前沿理论E、其它（请写明）（ B ）9、您认为学校的课程设置是否合理？A、适应社会需要，合理B、基本合理C、与社会需要存在一定差距D、存在较大差距（）10-1、您在校期间获得的证书有哪些？（可多选）（ E ）10-2、对您找工作帮助最大的证书是A、国家计算机等级证B、英语四、六级证书C、本专业初级证书D、本专业中级证书E、本专业高级证书F、驾驶证G、其它（请写明）（ BE ）11、您认为学校应在哪些方面加强对学生的就业指导（可多选）A、宣传国家有关毕业生就业的方针政策B、更多收集和整理用人单位需求信息C、广泛地向社会宣传学校，扩大知名度D、开好就业指导课，进行职业生涯辅导E、建立就业咨询室，广泛进行个体就业创业指导，提高就业技巧F、及时反馈历届毕业生的就业情况F、组织校园招聘会及其他招聘G、对学生进行就业心理指导H、其它方面（请写明）（ B ）12、你对母校办学质量的总体感觉是A、满意B、比较满意C、不太满意D、不满意（ B ）13、您的家长对我校办学质量的总体评价是A、好B、比较好C、不太好D、差（ BCDE）14、您认为当代大学生找工作应该具备哪些素质？（可多选）A、基础知识B、专业水平C、组织和管理能力D、实践动手能力E、社会阅历F、其它（请写明）（ EF ）15、您认为母校培养的毕业生在以下哪些方面能力较弱：A、基础理论B、专业知识C、计算机能力D、外语能力E、实践、动手能力F、团队意识、协调能力G、学习能力H、其它（请写明）16、您对如何提高母校毕业生就业质量有何其他意见和建议？（如教学、实践、能力培养、学生管理、就业服务等方面）四、您对现任用人单位的满意度(将满意度的序号填入相应评价内容下方）本表由毕业生填写，填好后请通过电子邮件或邮寄的方法反馈给马鞍山师专系联系电话：Email：邮编：243041 联系人：学校地址：安徽省马鞍山市湖西南路369号。
《毕业生跟踪调查表》
《毕业生跟踪调查表》尊敬的毕业生：您好！为了更好地了解毕业生的就业状况和职业发展情况，进一步提高学校的教育教学质量和就业服务水平，我们特开展此次毕业生跟踪调查。
您的反馈对我们非常重要，希望您能抽出宝贵的时间，如实填写这份调查表。
一、个人基本信息1、您毕业的时间：＿____2、您所学的专业：＿____3、您的性别：＿____4、您的目前工作所在地：＿____二、就业情况1、您目前的就业状态是：已就业自主创业待业其他（请注明）＿____2、您目前工作的单位性质是：国有企业民营企业外资企业政府机关/事业单位其他（请注明）＿____3、您目前从事的工作与所学专业的相关程度：紧密相关相关不太相关完全无关4、您目前的工作职位是：＿____5、您目前的月收入情况：3000 元以下3001 5000 元5001 8000 元8001 10000 元10000 元以上三、职业发展1、您在目前单位的工作时间：1 年以下1 3 年3 5 年5 年以上2、您在工作中获得的晋升机会：多次晋升有过 1 2 次晋升尚未获得晋升3、您认为在职业发展中，以下哪些因素对您最重要（可多选）：专业技能沟通能力团队合作能力创新能力领导力行业经验学历其他（请注明）＿____4、您对目前的职业发展满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意四、对学校教育的评价1、您认为学校的课程设置对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有2、您认为学校的教学方法是否有效：非常有效有效一般不太有效无效3、您认为学校的实践教学环节（实习、实验、毕业设计等）对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有4、您对学校教师的教学水平和教学态度评价：非常好好一般差非常差5、您认为学校在培养学生的综合素质方面做得如何：非常好好一般差非常差五、对就业服务的评价1、您是否参加过学校组织的就业指导课程或活动：是否2、您认为学校的就业指导课程或活动对您的就业帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有3、您是否了解学校的就业信息发布渠道（如校园招聘会、就业网站等）：非常了解了解一般不太了解完全不了解4、您认为学校的就业信息发布是否及时、准确：非常及时准确及时准确一般不太及时准确完全不及时准确5、您对学校就业服务工作的总体满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意六、其他1、您对学校的教育教学和就业服务工作还有哪些建议和意见？再次感谢您抽出时间填写这份调查表，您的反馈将对学校的发展和学弟学妹们的成长起到重要的作用。
毕业生跟踪调查表【模板】
***
电话：0551—********（兼传真）
一、用人单位（公章）及毕业生的基本情况填表时间：年月日
二、用人单位对我校毕业生能力与综合素质方面的评价与建议
三、根据工作实践，您认为学校在培养学生能力与素质方面的侧重点及建议
四、用人单位对我校毕业生工作情况的总体评价是：（很满意/满意/不满意）请
划“√”
五、您认为我校毕业生最大的优点是：______________________
六、您认为我校毕业生最需加强的是：___________________________
七、用人单位对我校毕业生就业工作的总体评价是：（很满意/满意/不满意）请
划“√”
八、对我校教育工作的其他建议：
(如有其它说明请另附页)
毕业生跟踪调查表（二）
（请毕业生填写）
请在选项栏打“√”，空白处填写内容
1、您对母校的客观评价（每项请单选）
2、您认为用人单位对毕业生各种素质的重视程度（每项请单选）
3、您从事的工作性质是：（）①研究工作；②产品开发或设计；③医疗卫生；④行政管理；⑤计算机、信息处理；⑥培训、教学工作；⑦销售；⑧生产管理、工程技术；⑨旅游、服务；⑩其他
4、您对目前所从事的工作满意程度：（）①非常满意；②比较满意；③不太满意；④很不满意
5、您认为母校在教学管理方面存在的问题和需要改进的地方是：。
衡水学院毕业生跟踪调查表
毕业生就业跟踪调查表亲爱的毕业生同学：为掌握和了解我院毕业生就业后的工作情况，希望您根据自己的实际情况认真填写调查表。
问卷只用于进行汇总后的统计分析，不会给您个人带来任何不利影响，请据实告诉我们您的实际情况。
您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。
感谢您的支持与合作！一、个人工作现状1.您目前工作单位的性质：①党政机关②事业单位③国有企业④三资企业⑤自主创业⑥国家与地方项目（支援西部、三支一扶、村官、特岗教师）⑦其他_________2.您目前工作单位的现有规模：（1）按在职员工计①50人及以下②51-100人③101-500人④501-1000人⑤1001-5000人⑥5000人以上（2）按注册资金计①50万及以下②51万-100万③101万-500万④501万-1千万⑤1千万-5千万⑥5千万以上3.您目前的工作岗位①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤其它____________4.您目前的岗位薪酬情况（元/月）①低于1000 ②1001-2000 ③2001-3000 ④3001-5000 ⑤5001元以上5. 您目前所从事的行业与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口6. 您目前所从事的岗位与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口7.您对现在的工作是否满意①非常满意②满意③一般，过得去④不满意，准备调换二、个人找工作的经历、看法8.您的第一份工作是如何找到的：①学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道) ②通过人才市场③媒体网络④亲朋好友介绍⑤校友介绍⑥其他____________9.您在选择工作单位时，下列哪些因素对你最重要的？①个人的事业发展②单位所在地③经济收入④升职机会⑤单位的发展前途⑥个人的专业特长⑦个人兴趣和爱好⑧其它______________10.工作以后，您认为大学生最需要的能力和素养(至多选三项)①专业知识②挫折承受能力③学习创新能力④发现和解决问题的能力⑤敬业精神⑥人际交往能力⑦其他（请写明）：11.您认为在求职过程中哪些素质最重要(至多选三项)①专业水平②沟通能力③适应能力④心理素质⑤组织能力⑥思想水平⑦其它_________________12.您认为用人单位主要看重毕业生的哪些方面（至多选三项）①学校名气②学历③专业④证书⑤文化成绩⑥外语能力⑦外貌气质⑧计算机操作能力⑨职业资格⑩党员或学生干部⑾社会交际能力⑿发展潜力及可塑性⒀其它_____________三、在校的学习与就业的关系13.你喜欢参加校园双选会的形式①大型会②面向全体的小型会③面向某一专业的专场会④校园网发布的用人单位招聘信息14.您在毕业年级是否经常参加双选会是（）否（）（若选此选项，请继续回答下面的问题）不参加的原因：①没有就业的概念②不想在京、津、冀、鲁地区就业③全力准备考研或接本④就业由家长负责⑤其它________________15. 您认为在校期间下列哪些活动对您的工作影响较大（至多选三项）：①文化学习②实验实习③课外活动④社会实践⑤专业实践技能⑥其它___________16.结合工作实际，您认为自己哪些方面做得最好（可多选）：①诚实守信②爱岗敬业③集体荣誉感④工作认真负责⑤服从安排⑥接受认同公司企业文化17.结合工作实际，您认为自己哪些能力表现突出（可多选）①发现并解决问题的能力②组织管理能力③学习能力④团队沟通能力⑤工作执行力⑥人际关系处理能力⑦其它______________18.您认为大学期间对现在的工作最有帮助的是（至多选三项）：①专业课程②外语水平③计算机能力④专业实践技能⑤实验实习⑥学生干部经验⑦社会实践⑧其他_______________19.对于高校就业指导，您最希望获得哪些方面信息（至多选三项）①应聘技巧②用人单位信息③求职心理辅导④求职规划辅导⑤专业出路20.您对哪种就业指导方式最感兴趣（至多选三项)①企业提供的入职前培训②与入职的师哥师姐分享经验③就业职业规划的面对面咨询④自我推销技巧⑤专业规划、专业理论辅导⑥其他________________21.在择业出现困惑时，您常求助的对象是（至多选三项)①网络、杂志②辅导员③同学④就业课老师⑤学院主管就业的领导⑥学校招生就业处的老师⑦学校的职业咨询室⑧其他_________________22.择业时对您影响最大的人是①家长②朋友③辅导员④就业课老师⑤专业课老师⑥主管就业的领导⑦其他_________四、对学校的建议23.您认为所学专业在哪些方面还需要加强（可多选）：①基础理论②专业知识③实践环节④知识更新⑤其他_____________24.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力较强（可多选）：①基础理论②专业知识③计算机能力④外语能力⑤实践、动手能力⑥团队意识、与他人沟通能力⑦学习能力⑧协调能力25.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距（可多选）：①基础理论②专业知识③计算机能力④外语能力⑤实践、动手能力⑥团队意识、与他人沟通能力⑦学习能力⑧协调能力26. 您认为学校应在哪些方面加强对学生的就业指导（可多选）:①宣传国家有关毕业生就业创业的政策②更多收集和整理用人单位需求信息③广泛地向社会宣传学校，扩大知名度④开好就业指导课，进行职业生涯辅导⑤了解毕业生就业意向，进行个体指导⑥其他___________。
2023国标跟踪问卷调查表
2023国标跟踪问卷调查表
以下是一个示例的2023国标跟踪问卷调查表。
请注意，这只是一个示例，你可能需要根据具体需求进行修改。
2023国标跟踪问卷调查表
问题一：您目前所在的行业是什么？
- [ ] 科技
- [ ] 金融
- [ ] 教育
- [ ] 医疗
- [ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题二：您是否了解国标？
- [ ] 是
- [ ] 否
（如果选择“否”，请跳转到问题五）
问题三：您是通过什么方式了解到国标的？（多选）
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违纪学生跟踪调查表
违纪学生跟踪调查表引言：违纪学生的问题在学校管理中一直是一个严峻的挑战。
为了更好地了解违纪学生的情况，我们进行了一项跟踪调查，以便找出问题的根源并采取相应的措施。
本文将详细介绍我们的调查结果，并提出解决违纪问题的建议。
调查目的：1.了解违纪学生的背景及其违纪情况；2.分析导致学生违纪的原因；3.探讨学校管理政策对于违纪学生的作用；4.提出改进学校管理的建议。
调查方法：我们选择了一所中学作为研究对象，并随机选取了100名违纪学生进行调查。
调查采用了问卷调查和个别访谈的方式，以确保数据的准确性和全面性。
调查结果：1.背景情况：经过调查，我们发现违纪学生的背景多样化，包括不同的家庭背景、学习成绩和性格特点。
其中，家庭背景的不稳定性和学习成绩的差异是导致学生违纪的重要因素之一。
2.违纪情况：调查结果显示，违纪学生主要表现为迟到、旷课、作业抄袭、欺凌他人等行为。
其中，迟到和旷课是最常见的违纪行为，占比超过50%。
3.导致学生违纪的原因：通过个别访谈和问卷调查，我们了解到导致学生违纪的主要原因有以下几点：a.家庭因素：家庭环境不稳定、家长缺乏教育关注等；b.学校因素：学校管理不严、教师教育方式不当等；c.个人因素：学生自身的心理压力、学习能力不足等。
4.学校管理政策对于违纪学生的作用：我们发现学校管理政策在一定程度上对于违纪学生的行为有一定的影响。
严格的纪律要求和有效的惩罚机制可以起到一定的威慑作用，减少学生的违纪行为。
解决措施：根据我们的调查结果，我们提出了以下改进学校管理的建议：1.加强家庭教育：鼓励家长积极参与孩子的教育，提供家庭教育指导；2.改进教育方式：教师应采用多样化的教学方法，关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣；3.加强心理疏导：学校应设立心理咨询室，提供心理辅导服务，帮助学生解决心理问题；4.完善管理制度：学校应制定更加科学合理的管理政策，加强对学生的日常管理和监督；5.建立奖惩机制：学校应建立激励机制，对表现优秀的学生进行奖励，对违纪行为进行惩罚。
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