小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、小小书法家。
我能把这句话工整地抄写下来。
（4分）横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。
二、汉字真有趣。
（13分）1.猜字谜。
（4分）（1）两目不同心相连。
（）（2）一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（）（3）二十四小时，莫当日字猜。
（）（4）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（）2.看图片，猜汉字。
（3分）（）（）（）3.读故事，猜字谜。
（2分）一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小；半边跑，半边跳；半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。
”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，谜底便在其中。
”你知道谜底是什么吗？（）4.读句子，根据所给的拼音写同音词。
（4分）fǎ zhì（1）现在是（）社会，我们青少年要多接受（）教育，养成自觉遵守法律的行为习惯。
ɡōnɡkè（2）元元说：“等我（）了这个难题，我今天的（）就做完了。
”三、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。
因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。
下面的甲骨文表示“典”的是（）A. B. C. D.2.下列全部都是形声字的一组是（）A.蠢明本帮B.朱扔歌坟C.洋架杖请D.材男固柴3.下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的一项是（）A.云傍马头走B.千树落花红C.山高月上迟D.春到鸟能言4.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”服务员一笑，转身奔向后厨。
B.他发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山泊的军师——无（吴）用”啊！C.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外’呀！”D.哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我的书弄坏了，可是要赔的！”5.下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（）A.汉字已经有三四千年的历史。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)
2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们最早使用的是（）。
A．甲骨文B．金文C．隶书D．小篆2．下列句子中，没有运用对比手法的一项是：（）A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
”3．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（）A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书4．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）D．洞庭湖吹喇叭——想（响）得宽。
5．下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A．因为她织得一手好彩锦，所以名字叫织女。
B．织女对孩子们说，天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
C．只要嘴里含着那颗宝石，才能听懂各种动物说的话。
D．既然天上没什么好，你就不用回去了。
二、书写6．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7．中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。
( )10．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
( )11．清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12．小篆是我国最早的统一的文字。
( )13．字谜“看上去父亲多，实际上就一个”的谜底是“爹”字。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cítuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、比一比，再组词。
（10分）胎（_______）试（_______）销（_______）拱（_______）抬（_______）式（_______）消（_______）供（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。
五、按要求写句子。
（15分）（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（3）鲸难道不是比象更大的动物吗？（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？六、阅读短文，回答问题。
部编版五年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（41分）一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。
(4分)天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(4分)pí pɑ( )( ) xiāng jiāo ( )( )jié jiǎn ( )( ) hóng dà ( )( )三、查字典，完成练习。
(5分)1．如果你不认识“颧”字，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。
2．如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。
3．在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前，( )在中，( )在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如( )。
四、我会变，我会猜。
(7分)1．照样子，减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例：旧—( 日 ) 衰—( ) 兔—( ) 钩—( )例：予—( 矛) 冶—( ) 晴—( ) 休—( )2．猜字谜。
(4分)(1)多出一半。
( )(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
( )(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。
( )(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。
( )五、选择正确的答案，填入括号里。
(7分)1．( )和( )是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀B．凤C．星D．祭2．下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )。
A．梅 B．攻 C．颈 D．期3．“簏(lù)”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近？( )A．草 B．筐 C．虎 D．鹿4．下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？( )A．南朝智永 B．唐代怀素C．明代文征明 D．晋代王羲之5．下列关于甲骨文的说法，不正确的一项是( )A．甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
B．第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。
第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册
部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃．——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴．——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑．中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳．不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字，全是形声字的一项是( )。
A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》，她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料，下列说法有误的一项是( )。
A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人C.查找图书时，在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。
( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。
( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。
( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。
( )8.根据自己对汉字的了解填空。
(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是，铸刻在铜器上的文字是。
我国最早的统一的文字是。
(2)汉字已经有年的历史，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
(3) 是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(4) 是一门独特的艺术。
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
一、积累与运用。
(45分)1．我是小小书法家。
(4分)我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
——毛泽东2．下列加点字、字形读音完全正确的一项是( B )(3分) A．购买(gè) 水墨画(mò) 谐音(xié) 心领神汇B．辨认(biàn) 祭祀(sì) 蜀国(shǔ) 庄稼C．狩猎(shòu) 繁琐(suǒ) 兽骨(shù) 力所能及D．楷书(kǎi) 蕴含(yùn) 小篆(zuàn) 蜷曲3．选出下列加点字读音完全正确的一项是( A )(3分)A．隐藏(cáng) 宝藏(zàng) 躲藏(cáng) 西藏(zànɡ) B．药铺(pù) 当铺(pū) 铺盖(pū) 铺路(pū)C．国子监(jiàn) 监考(jiān) 监护(jiàn) 监狱(jiān) D．模仿(mó) 模型(mú) 铜模(mú) 模样(mú) 4．快乐猜字谜。
(3分)5．甲骨文认一认，连一连。
(6分)6．关于“信”的词语选一选，填一填。
(填序号)(8分)确实地相信叫( 确信 ) 非常地相信叫( 深信 )坚决地相信叫( 坚信 ) 忠实地相信叫( 笃信 )对自己怀有信心叫( 自信 ) 履行自己的诺言叫( 守信 )取得别人的信任叫( 取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )7．用“”画出广告语中的错别字并在括号里改正。
(3分)咳不容缓( 刻) 骑乐无穷( 其) 闲妻良母( 贤)8．根据提示选出相应的人物。
(6分)李耳李冰李世民李清照李时珍李大钊(1)中国共产党创始人之一：( 李大钊)(2)北宋女词人：( 李清照)(3)明代医药学家：( 李时珍)(4)唐太宗：( 李世民)(5)春秋末期思想家：( 李耳)(6)战国时期水利专家：( 李冰)9．下面的成语对对子，不正确的一项是( D )(3分) A．山珍海味对粗茶淡饭B．流芳百世对遗臭万年C．精雕细刻对粗制滥造D．伶牙俐齿对滔滔不绝10．歇后语选一选。
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案第一篇：小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案小学语文五年级下册第三单元测试题姓名：一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。
（5%）wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozãi()()()()()（二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。
（6%）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）瞅（chóuqiū）．．．为难（wãiwâi）腔调（diàotiáo）堵塞（sāisâ）．．．（三）把下面的词语补充完整。
（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。
（8%）1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（4、楼外青山，山外白云，云飞天外（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。
（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很 1有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。
如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。
（）二、快乐阅读（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
（13%）梁国杨氏子（），甚（）。
孔君平（），父不在，（）呼儿出。
为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”（7%）1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“看出来的；他反应很敏捷，是从“有礼貌，是从“”看出来的。
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。
（3分）照（舅旧）不易（辩辨）认有（言盐）在先（谜迷）底头上（戴带）冠（鸣名）声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
（6分）狩．猎（shǒu shòu）创．伤（chuāng chuàng）国子监．（jiān jiàn）造诣．（zhǐ yì）药铺．（pū pù）丞相．（xiāng xiàng）三、把下面的词语补充完整。
（6分）心领（）（）古往（）（）有（）（）先寒（）暑（）秋（）（）藏源远（）（）四、根据语境填入恰当的歇后语。
（4分）1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是__________________________________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于（填歇后语）分）1.汉字书法是一门独特的艺术。
（改为感叹句）2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。
（修改病句）4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
（缩句）5.汉字这么重要，我们写好汉字。
（改为双重否定句）六、根据单元阅读材料做题。
（10分）1.根据阅读材料填空。
（4分）（1）《门内添“活”字》讲了和（人名）猜字谜的事。
（2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。
（3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。
2.关于字体演变下面说法正确的是（）。
（2分）A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。
（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。
（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）二、按要求完成练习。
（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。
（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。
（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3.普通话不是国家通用语言文字。
（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套） 满分:100分 题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分得分一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五年级下册语文试题-第三单元测试题 部编版(含答案)
第三单元测试题一、看拼音，写词语。
（8分）huīhuáng shūjíhén jìguījulìshūzhùkèxīn shǎng yùn hán二、多音字组词。
（6分）供gōng（）gòng（）晃huàng（）huǎng（）泊pō（）bó（）三、写出下列歇后语中的谐音字。
（4分）1.和尚打伞——无法（）无天2.马膝盖上钉掌——离题（）太远3.宋江的军师——无（）用4.父亲向儿子磕头——岂有此理（）四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（4分）1．汉字书法是一门普通的艺术。
（）2．形声字就是在象形字的基础上加声符创造的。
（）3．楷书相对于金文、隶书形成得更晚。
（）4．汉字的规范使用与我们小学生没有直接关系。
（）五、根据字谜写汉字。
（4分）1.看文字，一半是春秋，论年代，一半是春秋。
（）2.有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
（）3.二山在一道，猜“出”算错了。
（）4.兄弟二人，差一点当兵。
（）（）六、选词填空。
（7分）笑哭太阳月亮1．你看吧，每个字都有不同的风韵，看到“______”这两个字，你能感触到热和力，而望见“______”，眼前却又闪着清丽的光辉；“____”字令人欢快，“____”字一看就想流泪。
凤舞龙翔生动形象古色古香2．中华汉字________，篆书隶书________，狂草奔放如________。
七、按要求，写句子。
（6分）1.汉字充满了韵味，请你也选择两个汉字，照下面句子的样子，仿写一句话。
例：“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
__________________________2.汉字像．一群活泼天真的孩子在纸上玩笑游戏，像．一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
（读一读，用加点的词语写话）__________________________八、根据课文内容填空。
部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题附答案(共4套)
部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。
(5分)遨．游(áoào)狩．猎(shǒu shòu) 小篆．(zhuàn zuàn)铸．刻(shòu zhù) 碾．成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。
(8分)1．将词语中的错别字用“____”画出，并改正在括号里。
(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2．先找出商店招牌中的错别字用“____”画，再将正确的字写在括号里。
(4分)(1)汽车修理店：补胎冲气( ) (2)洗车店：洗车打腊( )(3)饭店：合饭( ) (4)水果店：波萝( )三、选字填空。
(5分)噪燥躁1．这里的天气本来就热得很，外面又传来汽车刺耳的音，他的心情烦躁极了。
代带戴2．北方的冬天很冷，不仅要穿棉衣，还要棉帽。
他从南方来时没这么多衣服，就请姐姐他上街去买。
做作坐座3．放学后小明在公交车上找了一个位下，一到家就打开书包完了语数业。
四、猜一猜，我是谁？(字谜游戏)(4分)1．二人手拉手，钢丝绳上走。
( )2．一点一横长，一撇到西方，并排两棵树，栽在石头上( )3．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳。
( )4．有木就开花，有水成汪洋，有雨长白斑，有草果儿甜。
( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音？请写在括号里。
(4分)1．下雨天出太阳——假情．( )2.隔着门缝吹喇叭——名．( )声在外3．老虎拉车——谁敢．( )4.从河南到湖南——难．(南)上加难．( )六、选词填空。
(3分)改进改善改造改变改革改良1．通过机构( )，这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
2．农作物品种不( )，产量很难再提高上去。
3．只有不断( )工作方法，我们才会有不断地进步。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A. 多日的忙碌使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息B. 南沙群岛大海中的明珠这里烟波浩渺一片汪洋C. 节日的王府井大街张灯结彩车水马龙人头攒动热闹非凡D. 黄老师没有偏见对基础较差的学生也能够一视同仁【答案】A【解析】2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 据官方测算今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间B. 在石油一再跌价的国际环境中国内新能源产业一定要守住自己的市场C. 马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞D. 考试制度既要促进学生的全面发展又要兼顾创新性人才的培养和选拔【答案】B【解析】A．前后矛盾“最少”与“以上”矛盾去掉“最少”B．正确C．语义重复“接二连三”与“频发”重复去掉“接二连三”D．搭配不当“考试制度”改为“教育制度”3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 到我有记忆的时候园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树虽然樱桃和李子都不大结果子但是觉得它们并不存在B. 鲁肃私自拨了二十条快船每条船上配三十名军士照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子等诸葛亮调度C. 通过消防官兵的努力使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决D. 沃克医生医术高超一针见血手术做得非常成功【答案】B【解析】A．有误关联词运用不当“虽然……但是……”改为“因为……所以……”B．正确C．有误成分残缺去掉“使”D．有误用词不当去掉“一针见血”4.下列句子没有语病的一项是（）A. 春天的公园真是十分美丽漂亮啊！B. 我们要注意安全防止不发生事故C. 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞点缀着这个宁静的小站【答案】C【解析】本题考查的是病句辨析A本题“美丽”与“漂亮”重复去掉一个即可B本题“注意安全”与“防止不发生事故”矛盾要改为我们要注意安全防止不生事故5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 上课了同学们一窝蜂似的有序地走进教室B. 考试前我把准考证忘了装进文具盒里C. 月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬竟然跑到穿衣镜上去了D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹使我受到了很大的鼓舞【答案】C【解析】本题考查的知识点为病句辨析A“一窝蜂似的”和“有序地”语意矛盾应该去掉一个B应该将“忘了“放在“把”的前面否则会出现语序不当的语病D本句有“无主语”的语病可以将“使”去掉二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.《题西林壁》中诗句“________ ________”表达了诗人从不同角度看到了庐山不同的样子【答案】横看成岭侧成峰, 远近高低各不同【解析】7.写一句你最喜欢的名言警句________________【答案】一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴【解析】考查名言警句名言警句是经过实践所得出的结论或建议以及警世的比较有名的言语比如黑发不知勤学早白首方悔读书迟宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来8.比一比再组词福（________）警（________）赖（________）霸（________）蝠（________）譬（________）辣（________）霞（________）【答案】福气, 警告, 赖账, 霸道, 蝙蝠, 譬如, 辣椒, 霞光【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同和不同点读准字音理解字词意思掌握音形义才能正确作答形近字是指几个字形结构相近的字形近字的特点①笔画相同位置不同②字形相近笔形不同③字形相近偏旁不同④字形相近笔画不同③字形相近读音相同⑥字形相近读音不同②部首相同位置不同9.（1）我素不知道天下有这许多新鲜事9.（2）早晨有许多老人都在户外呼吸新鲜空气9.（3）盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海9.（4）闰土和我仿佛年纪【答案】（1）D【解析】（1）“新鲜事”指的是少见的稀罕的的事情故填D【答案】（2）C【解析】（2）“新鲜空气”的“新鲜”指的是“不含杂类气体” 故填C【答案】（3）A【解析】（3）“仿佛看到”的意思是似乎看到故填A【答案】（4）B【解析】（4）联系句子可知本句中“仿佛”的意思是“差不多” 故填B10.（1）“儿子活着不能相见就让我见见遗骨吧！”毛主席想（________）10.（2）石猴喜不自胜急抽身往外便走复瞑目蹲身跳出水外（________）10.（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（________）10.（4）他愣住了蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑（________）10.（5）头不很大圆眼肉鼻子两条眉很短很粗头上永远剃得发亮（________）【答案】C【解析】（1）结合“毛主席想”可知这是心理描写【答案】A【解析】（2）结合“抽身、走、蹲、跳”等动词可知这是动作描写【答案】B【解析】（3）结合句意及句子特点可知这是语言描写【答案】E【解析】（4）结合“蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑”可知这是神态描写【答案】D【解析】（5）由句意可知这是外貌描写三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）在文中括号里选择正确的读音打上“√”11.（2）在文中找出下列词语的近义词悲伤（________）依恋（________）11.（3）联系上下文解释下列词语的意思（1）不由自主 ________________（2）若有所思 ________________11.（4）把句子“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”改成陈述句________________________11.（5）读读短文画橫线的句子体会人物内心照样子运用动作描写写一写“久别重逢”这种情景________________________【答案】（1）lù xiān wèi【解析】【答案】（2）悲痛着恋【解析】【答案】（3）由不得自己控制不住自己好像在思考着什么【解析】【答案】（4）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜【解析】【答案】（5）我们的战友多年未见见面了一定会互相拥抱然后紧紧握着对方的手非常的激动也有的战友见面了会照着对方的胸口打一拳【解析】12.阅读鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家有人说鲁迅是天才可他自己说“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情他曾经说过“节约时间就等于延长一个人的生命”他工作起来从不知疲倦常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮他在书房里总是坐在书桌前不停地工作有时也靠在躺椅上看书他认为这就是休息鲁迅到了晚年对于时间抓得更紧不管斗争多么紧张环境多么恶劣身体多么不好他仍是（（））地学习（（））地忘我工作生病的时候他就想着病好了要做什么事病稍好一些就动手做起来他逝世前不久体温很高体重已不足八十斤可他仍然不停地用笔作武器同敌人战斗他在逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言在他逝世的前一天还记了日记鲁迅一直战斗到离开人世的那一天从没浪费过时间鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫别人等他就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到他曾经说过“时间就是生命（（））地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样”（1）从文中找出一对近义词和一对反义词近义词（）、（）反义词（）、（）（2）将A. 夜以继日、B. 无缘无故、C. 如饥似渴恰当填入文中括号内使文意通顺（填序号）（3）第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事有三个表示时间的词语更能体现这一点请用浪纹线在文中画出来（4）“哪里有天才？”这句话的意思是没有天才（5）作者围绕鲁迅珍惜时间选择材料写了哪几件事？用简练的语言概括①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）你是怎样理解“节约时间就等于延长一个人的生命”这句话的意思的？人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命【答案】（1）爱惜﹣﹣珍惜浪费﹣﹣爱惜（2）如饥似渴夜以继日无缘无故（3）逝世前不久逝世前三天逝世的前一天（4）没有天才（5）①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命【解析】（1）考查近义词和反义词文中的“爱惜”一词意思是爱护珍惜这个词与文中的“珍惜”是近义词与文中的“浪费”是反义词（2）考查词语的正确运用结合给出的词语和文中的语言环境修饰“学习”的词语应是“如饥似渴” 描写“忘我工作”的应是“夜以继日” 在句子“（）地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样”中根据上下句的关系填写“无缘无故”一词更为合适所以填写的词语依次为如饥似渴、夜以继日、无缘无故（3）考查对字词含义的理解第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事他从没有停止过都在夜以继日的忘我的工作这从“逝世前不久、逝世前三天、逝世的前一天”这三个表示时间的词语更能体现这一点（4）考查对反问句的认识“哪里有天才？”这是个反问句改成陈述句就是没有天才（5）考查对文章内容的理解与概括作者围绕鲁迅珍惜时间选择材料文章二、三、四三个自然段共写了四件事即概括为①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）考查对句子的理解“节约时间就等于延长一个人的生命”这句话的意思人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.按要求写句子1．你说这些对我有什么用？（改成陈述句）________________2．有一天我起得很早去钓鱼发现草地并\underset\cdot不\underset\cdot是金色的\underset\cdot而\underset\cdot是绿色的（用带点的词语写句子）________________3．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的 (改为“被”字句)________【答案】你说这些对我没有用这支笔不是小明的而是小红的森林被密密层层的枝叶封得严严实实的【解析】1.本题考查句型转换反问句转换为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定2．本题考查用关联词造句首先需要理解题干句子的意思然后再用关联词造句语句要通顺如不是妈妈想说你而是你太让人生气了B．本题考查句型转换把字句转换为被字句要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了被字句的基本的结构为宾语+”被”+主语+动作“被”字句是指在核心动词前面用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句它是受事主语的一种森林被什么封得严严实实？被密密层层的树叶。
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lǎn duòjiàn géqīn lüèyǐn bìhuīhuáng jǐng juéshòu ruòjīng zhì二、比一比，再组词。
（10分）悔（_________）销（_________）漆（_________）幕（_________）诲（_________）梢（_________）膝（_________）慕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________行动十分利落。
（3）老师________关心我们的学习，________关心我们的身体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改革开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
（15分）1．长城在崇山峻岭中飞舞。
改为比喻句：_______________________________________________2．妈妈对我说：“我想看看你是不是长大了。
人教部编版小学语文五年级下学期第三单元测试题 含答案
第三单元测试题题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(20分)1.看图形和汉字的演变过程，并写出这个字。
(4分)（）（）（）（）2.用“星”字组词,再填入下列句子中的括号里。
(4分)(1)在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,( )的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示。
(2)水星是离太阳最近的一颗( ）。
(3)那位( )一上台,台下顿时沸腾了！(4)他说:“每( )他都会去看球赛。
”3.猜字谜。
(4分)(1)三人同日来,喜见百花开。
（）(2)你我各一半,互相来征战。
（）(3)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。
（）(4)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。
（）4.读下面的歇后语,按要求填空。
(8分)(1)找出谐音字写在括号里。
①外甥打灯笼一一照旧（）②四月的冰河一一开动( )了③船老大带徒弟一一从何( )说起④隔着门缝吹喇叭一一名( )声在外(2)将下面的歌后语补充完整。
①小葱拌豆腐一一( ）②上鞋不用锥子一一( ）③宋江的军师一一( ）④老鼠跳到钢琴上一一( ）二、按要求写句子。
(10分)1.杨修心领神会．．．．,对众人说:“丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。
(用加点的词造句)____________________________________________________________________________2.强化了字音,人们就能把“星”和其他事物区分开来了。
(改为”被”字句)____________________________________________________________________________3.龙骨上的刻痕无人知道是极有价值的股商时期的刀刻文字。
龙骨常被村民打磨掉。
(用关联词合为一句话)____________________________________________________________________________4.历史上,“李”姓名人辈出。
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号一二三四五六七八九总分得分一、仔细观察，写一写这些字。
(4分)（）（）（）（）二、巧变汉字。
(6分)1．加一笔，变新字并组词。
(3分)竞—()( )史—()()予—()() 折—()()闭—()( ) 月—()()2．减一笔，变新字并组词。
(3分)钧—()() 睛—()()待—()( ) 季—()()匆—()( ) 鸣—()()三、趣味字谜。
(17分)1．文字谜，根据谜面，说出谜底。
(5分)(1)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
()(2)多出一半夕不算。
()(3)有水能灌溉，有火能燃烧，有日天将亮，有足显得高。
()(4)一块土，两人钻，中间隔条线，两人看不见 ()(5)十字尾巴弯弯，算算数目少三。
() 2．画谜，根据画面猜字或成语。
(12分)(1)猜字。
(4分)（）（）（）（）(2)猜成语。
(8分)（）（）（）（）四、找出广告用语中的错别字，用“____”表示并在括号内改正。
(9分)无可替带()默默无蚊()志在笔得()鳖来无恙() 一明惊人() 骑乐无穷()口蜜腹健() 有杯无患() 随心所浴()五、巧填歇后语，并运用。
(8分)孔夫子搬家——（）隔着门缝吹喇叭——（）和尚住山洞——（）泥菩萨身上长草——（）老虎拉车——（）梁山泊军师——（）1．几年不见了，毛头小子越来越有出息了，他现在是。
2．在比赛时，教练一次次地改变策略，但还是。
六、根据课文内容填空。
(12分)1．汉字已经有三四千年的历史了。
在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以、、、、五种字体最为典型。
2．甲骨文是代国子监主管官员最早发现的。
3．制定国家通用语言文字法，用法律的形式确定和作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使用范围，有利于，有利于，有利于。
五年级下册语文第三单元试卷及答案
五年级下册语文第三单元试卷附参考答案姓名：分数：一、看拼音，写词语wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo jiāqín（）（）（）（）gān júpéi búshìgūi jǔdào zéi（）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3．我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释1．为设果（） A.假设 B.排放 C.假使2．乃呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是3．若无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你六、判断题1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）八、选词填空。
（一）满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。
2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。
”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案（共4套）
部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名：班级：考号：评卷人得分一、基础百花园。
1.按要求，完成练习。
周末你和同学去黄老师家里做客，看到客厅挂着一幅书法作品，同学脱口而出：妇如至宝。
黄老师听了大笑起来。
请你将下面的成语按现在的书写习惯，用正楷抄写在田字格里。
2.给加点字的选择正确的读音，打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
燥噪(1)房屋里的空气非常()，需要种上几盆花来湿润一下空气。
(2)为了减少()的侵扰，我们要多种树。
拨 拔（3） 因为李叔叔工作出色，今年被（ ）为总经理。
（4） 今年南方发生洪涝灾害，政府（），进行救灾，确保人民生命、财产安全。
4.下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的 一项是（ ）<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。
元（ ）节到了，公园里（ ）售花灯。
一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山（ ）壁上的“双龙戏珠灯” 了。
瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳 的短发，发（ ）上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊（ ）美丽。
一会儿，她们俩的笑声（ ）失在观灯的人群中了。
6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语，用标出。
（1）唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜 爱惜爱护），家人碰也碰不得。
（2）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最（悠长悠远悠久）的文字之一。
（3）病人（冷静平静安静）地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
部编语文五年级下册第三单元试卷及答案
部编语文五年级下册第三单元试卷及答案部编语文五年级下册第三单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音，写词语。
（8分）rén cái XXX chū。
yuán yuǎn liú chángXXX dì xuán huáng。
hán lái shǔ wǎng二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.林字多一半，不当森字猜。
（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——谋利（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—无影无踪—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的XXX生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把工作办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”6、出色回放。
（16分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）8分）3.形声字分为形旁和声旁，划分代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还能够写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)XXXXXXXXXXXX北宋女词人明代医药学家XXX创始人之一春秋末期思想家XXXXXX八、课外浏览。
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小学语文五年级下册第三单元测试题附参考答案
姓名：
一、巧练基础（36%）
（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。
（5%）
wǔrǔguīju qiúfàn gān júdào zãi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。
（6%）
应．声（yīng yìng）大．夫晏子（dài dà）瞅．（chóu qiū）为．难（wãi wâi）腔调．（diào tiáo）堵塞．（sāi sâ）（三）把下面的词语补充完整。
（8%）
小心（）（）不（）不（）（）无（）事
沉（）（）言（）居（）业不（）不（）
（）可（）何大（）大（）
（四）填写对联。
（8%）
1、地满红花红满地（联）
2、一夜五更，半夜三更有半（联）
3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联）
4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。
（3%）
（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很
有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。
如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）
（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（3%）
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
（）
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）
3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。
（）
二、快乐阅读（34%）
（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
（13%）梁国杨氏子（），甚（）。
孔君平（），父不在，（）呼儿出。
为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”（7%）
1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“”看出来的。
（3%）
2、杨氏之子的回答妙在。
（3%）（二）阅读课文片段，完成练习。
（9%）
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”
晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、写出文中画“”的句子所蕴涵的意思。
（2%）
2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。
（4%）
3、“楚王只好陪着笑。
”“只好”在这里指的是。
从中你再次体会到了。
（3%）（三）阅读短文，完成练习。
（12%）
幽默感
在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不动声色的自卫与反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不
刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1、结合短文，说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？（3%）
2、短文举了两个例子，说明幽默能化解尴尬，幽默者充满了自信。
这两个例子是（）。
（2%）A、②③B、①②C、①③
3、“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答，他的幽默起到了（）的作用。
（3%）
A、化解尴尬
B、警世
C、不露声色的自卫与反击
4、仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
（4%）
幽默是智慧的火花，幽默是瞬间的灵思。
幽默是。
幽默是。
三、真情习作。
（30%）
班里要改选班干部，你打算要竞选（班长、副班长、文娱委员、语文课代表……），请你写一份发言稿，内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400以上。
参考答案
一、（一）侮辱规矩囚犯柑橘盗贼（二）yìng dàchǒu wãi di ào sâ
（三）翼翼安乐声响卑亢若其无奈默寡人量（四）天连碧水碧连天回文
三秋九月，中秋八月之中数字风风雨雨，年年暮暮朝朝叠字池边绿树，树边红雨，雨落溪边顶针（五）保护环境人人有责，请把垃圾扔进果皮箱里。
（六）别逼我变形（七）1、√2、×3、√二、（一）九岁聪惠诣其父乃杨梅此是君家果未闻孔雀是夫子家禽1、设果应声夫子2、孔君平用姓氏开玩笑，孩子也用姓氏说笑话，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
（二）1、意思是楚国是下等国。
2、装着故意装着——晏子很机智。
3、楚王很无奈晏子的机智（三）1、答：幽默的语言有时可以化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不动声色的自卫与反击。
2、
C 3、C 4、幽默是可贵的品质。
幽默是有力的武器。
三、真情习作答案略。