英语学习感悟
英语学习心得感悟5篇
英语学习心得感悟5篇英语学习心得感悟【篇1】根据进修学校的安排，我有幸到厦门外国语学校海沧附属学校进行了为期两个星期的跟班学习。
做为一名中学英语老师在将近两周的跟班学习中，我看到了自身的不足之处，感悟到专业学习的重要性，时代在发展，不学习就要落后。
这两周时间主要是听课、交流和学习外国语学校老师的宝贵教学经验。
现将学习情况及学习心得汇报如下：一、跟班学习基本情况在两周期间，我听了初一、初二、初三年级的课，我一共听取了厦门外国语学校海沧附属学校：林真真，陈亚轻、林丽萍、向平、陈淑雯等老师的课及岛内厦门外国语学校总校的江静老师，还有外国语学校湖里分校的江巧妹老师等共二十节英语课。
通过跟班学习实践以及和同行的交流，并积极参加她们的教研组活动，虚心请教有经验的教师，从中收获别人的可贵经验，真可谓受益匪浅。
二、心得体会此次的跟班学习，让我更加感到自己要学习的东西真是太多了，越学习就越感觉到自己的不足，感觉到自己的英语口语有待提高，自己的教学方法有待改进，我感觉自己就象是个很饥渴的人一样急需要水分和营养，我更加珍惜这次来之不易的机会，每每听完一节课后，我都要和上课的老师反复交流：她们是如何设计教学的，平常如何提高学生的听力、用什么材料，以什么样的方法，写作又是如何提高的？有什么方法教阅读？她们有什么样的资料？如何充分利用报纸？等等，等等诸如此类，有的时候都感觉自己提的问题是不是太多了？别人会不会感觉烦了？尽管我的问题很多，但她们都很耐心的和我交流，从和她们接触的短短的两周时间，我感受到了她们的辛苦，她们的不易，但更让我感动的是她们的敬业精神，有太多太多的地方值得我学习。
下面总结如下：1、学习她们的吃苦敬业精神原来没有出去学习之前，总是觉得自己很累，自己很辛苦，总是觉得自己早出晚归，每天7：10左右到校，晚上6：00回家很是劳累，但一和她们比起来才感觉到小乌见大乌：由于她们是小班教学（每个班25人左右），等于一个班分成两个班来上，老师的工作量明显加大了，经常老师都是三节课连着上，他们是11：50放学，有时候中午12：40要值午班，中午1：50就开始上课，傍晚还要上第四节课。
英语学习心得感想(通用8篇)
英语学习心得感想(通用8篇)英语学习心得感想篇1英语学习没有捷径可循，无非就是不断的重复记忆。
当然如果有纯正、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍，但是在国内不可能有这样的英语环境，所以就要家长和学校多帮助孩子创造英语小环境，以提高孩子英语学习的效率。
有这样一个五年级的学生，她的英语学习方法就非常值得借鉴。
吃早餐时听英语广播每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语广播。
这个才上小学5年级的小姑娘说，每天早上的早饭时间，她都要收听境外英语广播，这个习惯已经持续了好几年。
刚开始的时候基本上听不懂，但现在她的词汇量已经增加了很多，所以差不多都能听懂了她告诉初学者一个练习英语听力的好方法，那就是听英语新闻的时候，先听一遍中文的，这样便于理解后面的英语新闻，也会增加学习英语的信心。
现在，她还喜欢听CRI(中国国际广播电台)的英语节目，偶尔也看看原版的英语动画片或者电影。
去麦当劳跟老外聊天去老外多的地方，那里除了有她喜欢的美食，也有她练习口语的机会。
每次到了麦当劳，她都会看看周围有没有老外，如果人家在打电话或者认真地吃饭，她一般就不去打扰。
而对于那些坐在那里休息的老外，她一般会主动上去搭讪，从“whereareyoufrom(你从哪里来)”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”问起，最后一般都会说到家里的事情。
除了麦当劳，逛公园的时候也不放过机会，看见老外就主动问好，关键是不要怕说错，说多了对口语大有帮助。
此外，有时候也会听到一些口音很重的英语，她说有一次从机场回来碰见一个来自南非的人，说了半天完全没听懂。
在生活中不停地和别人说英语，除了提高口语，对听力也大有帮助。
每天背5页单词说起学英语，她认为最难的就数背单词。
她认为自己的记忆力不算太好，不过幸好她掌握着一套记忆单词的好方法。
每天她都会背诵5页新单词，然后再往前复习10页的单词，此外，每周还要复习一遍上周背诵过的单词。
这样反复记忆以后，遗忘的可能性就降低了。
英语学习心得感想8篇
英语学习心得感想8篇英语学习心得感想8篇当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编收集整理的英语学习心得感想，欢迎大家分享。
英语学习心得感想1教师的天职是传道授业解惑，这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训，在各位老师独有的教学风格，活泼的教学教态，丰富的课堂表情，激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。
这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视，我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。
作为即将迈进校园的老师，这次培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高，还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。
一、尽量用英语组织教学虽然对小学生来说，纯英文式教学具有必须难度，但是用英语组织教学，能够烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说潜力。
坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始，简单语句的多次重复配以肢体语言，表情或适当的解释说明，学生们便会明白所表述的意思，尽量避免用汉语讲述。
逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，透过英语交流，提高听说潜力。
二、表扬以及适当的奖励，激发学习兴趣一般说来，表扬都有必须的目的性。
或针对学生的上课表现，或针对其作业完成状况、独特的思维方式或独特的见解等。
如果不重视表扬的针对性，看到一点就说一点，反正“油多不坏菜”，好话多说点不会错则不能收到表扬的效果。
表扬是一门艺术，它要求适量、适时和适宜，并能善于挖掘，发挥。
美国心理学家布格尔斯基说过：“兴趣和注意来自成功，一事成功，事事顺利。
”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。
在这次培训，我们也学到了很多简单易懂的表扬方式：Well done!Good girl!Good boy!Fantastic!Good job!等等。
三、寓教于乐，营造简单愉悦的学习氛围这个环节可采用的形式有很多：英语儿歌，歌曲，游戏，绕口令等等。
英语学习心得体会作文（精选15篇）
英语学习心得体会作文（精选15篇）英语学习作文篇1四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣，这兴趣正是来自于北京假日学校。
记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，被录取的那一刻，我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。
经过四年的英语学习，我进步了许多，并且深深爱上了这门语言。
如今，我已经在假日学校学习了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。
并总结了“多看，多记，多模仿”，“多听，多问，多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词，词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。
另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“there be”句型，“go to bed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词，更要学会模仿。
模仿语音，语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音，语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。
只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。
既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师，问同学，问你身边任何可以给你解答的人。
有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。
所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。
学习英语心得体会十篇
学习英语心得体会十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语学习心得五篇感想
英语学习心得五篇感想学习英语开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。
这里给大家分享一些关于英语学习心得，供大家参考。
英语学习心得1从初一开始学习英语到今天，十年有余，但扪心自问，自己英语水平如何?实在令人汗颜。
不用说自如表达，自由交流，就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。
更别提看外国电视剧和英文电影大片了。
我的反思学英语的目的是什么?上大学以前，我们被灌输，学英语是为了考试。
上大学以后，我们又被灌输，是为了日常交流，自由表达。
到了今天，我却发现，我彻底的错了。
原因有三：第一：关于考试制度，仅仅依靠传统的英语教学，尤其是中国的英语考试制度，不但对英文学习没有促进作用，反而大大的误导了中国的英语学习者，天天背单词，天天练习考试题目，甚至经常练习听力，单项选择，完形填空，阅读理解，这些枯燥乏味的学习，只会打击学生的外语学习兴趣。
第二：关于英语学习目的，日常交流?no做为一个中国人，几乎90%以上的场合，我们是用不上英语的，学英语10多年来，其实我真正使用英语交流的场合，真的是少之又少，略等于无。
那么我们学习英语干什么?我的答案是：看英文动画片，英文电视连续剧，英文电影，听英文歌曲(关键是这个过程中，你在享受美丽的英语世界)。
至于阅读英文报刊杂志，书籍，对于英语中级以下水平的人来说，想都别想。
(因为爱看动画片，电影电视剧，听歌的人很多，爱读书的却少之又少) 第三：关于英语学习方法，国内英语学习方法实在是太多，太杂，比如：图文联想法，汉字注音法，颠来倒去法，词形转换法，谐音法，联想法，故事法，这些旁门左道的英语学习方法，占据了主流，短期看来，这些方法确实卓有成效(仅限记单词)，但从长远看来，对英语学习不但没有促进作用，反而误导了很多学生。
而英语学习的正确方法，单词拼读法(相当于汉语拼音)，词根词缀法(相当于汉字偏旁部首)，却因为见效缓慢，而被弃之一旁。
这其中最大的错误，是我们掌握的单词，却很少运用。
学习英语的心得及收获【三篇】
【导语】学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等⼿段获得知识或技能的过程，是⼀种使个体可以得到持续变化的⾏为⽅式。
我们⽇常⽣活中离不开学习，那么，学习过后您有什么感想体会呢？下⾯就为您分享了学习英语的⼼得及收获【三篇】，供各位参考学习。
更多精彩内容，请持续关注。
篇⼀ 初中阶段的英语学习，⼀⽅⾯仍在学习新的语⾔知识，另⼀⽅⾯也已进⼊了查漏补缺、归类总结的复习阶段。
因此，同学们应学会做个有⼼⼈，把学校学习和⾃我学习，语法巩固和能⼒突破，学习新知识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实⾃⼰的英语学习，以备战明年的中考。
错题集：临考前的“宝典” 上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固。
这三个环节构成⼀个完整的体系，缺⼀不可，都需要同学们认真去落实。
预习帮助你了解教师的教学意图，使你有明确的学习⽬标，知道⾃⼰应做什么和怎么去做，为认真上好课打下基础。
上课时应集中注意⼒，主动配合⽼师完成各项教学活动。
同时要善于做笔记，有选择性地把⽼师教授的重点、难点都记录下来。
我们还应积极地回答问题，在⼝头表达中把新学的语⾔知识运⽤于实践，如⼩组对话、⼩品表演等，以加深我们的印象。
做练习时应⾸先复习⼀遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独⽴地完成练习，这样才能反映我们语⾔学习的真实掌握情况。
同时，及时地批改和订正也是⾮常重要的。
建议同学们应准备⼀本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题集成为⾃⼰临考前的“红宝书”。
制定适合⾃⼰的学习计划 客观地分析⾃⼰的英语能⼒和实际⽔平，从⽽制定出可*作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提⾼英语成绩很有帮助。
如某同学英语成绩中等，在请教过⽼师和分析过⾃⼰的英语试卷后，他发现⾃⼰的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。
因此，他制定了⼀份英语学习的短期计划。
即每天除完成⽼师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，⼒图使⾃⼰这两⽅⾯的能⼒有所突破。
谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文
谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文英语的学习不仅对高考有用处，而且英语对以后与国外朋友交往也是非常重要的工具。
接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于我的英语学习吧。
我的英语学习心得体会篇1不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。
所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。
同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。
所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。
把书面表达和口头表达并行发展提高。
多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。
比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。
接下来，我们就可以发散思维了，把所有带“illow”的单词都查出来玩。
有billow(巨浪)，pillow(枕头)。
这样不就在生活中逐步学习了吗。
这才是学习英语的目的：“Toexploretheunknown”(探索未知)。
2.语法不能总记成“固定搭配”语法很重要。
谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。
但是，很多时候我们都会说“xxx是固定搭配，记下来!”其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。
于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。
我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。
英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。
高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。
3.单词不是死背的!背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在得分中。
但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。
英语学习心得体会通用10篇
英语学习心得体会通用10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语的读后感8篇
英语的读后感英语的读后感8篇看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的英语的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语的读后感1Recently, I read a fairy story book, Little Prince. This book tells the adventurous experiences of little prince from his planet to the earth. Little prince comes from the outer space and he is hurt by a rose. So he leaves there and travels into space. He comes to the earth and be the friend of a fox. The fox tells his secret to little prince and he helps a pilot in the desert. In the end, he dies under the help of a snake and his soul goes back to his planet. This book is very interesting and teaches me a lot. I like little price adventures. He teaches me to be honest and love others. All of us should never loss the pureness of childhood.英语的读后感2During the summer holiday, I spent much time in reading. I finished one of the four masterpieces ofChina, Journey to the West. It’s really an interesting book, telling many adventurous stories. I had watched the TV series before, but I found that the book is much interesting. Except for the adventurous experiences, we still can learn something from this book. We should be brave and confident to ourselves, no matter how many difficulties we meet. Our fellows and teamwork is important to us. When we are in trouble, they are the person we can rely on. And the trust between people is of great importance. It can combine people to a group and work together.英语的读后感3飘对我的触动太大了，主要是性格上的，虽然我不知道自己能不能更正自己的一些毛病，但是我觉得自己还是有一些收获的。
学习英语的个人总结6篇
学习英语的个人总结6篇第1篇示例：学习英语是许多人的长期目标，也是一项需要持之以恒的功课。
在我个人的学习经历中，我总结出了一些学习英语的有效方法和经验，希望可以与大家分享。
学习英语需要做好长期规划。
在学习英语的过程中，我们不能期望能在短时间内取得显著的进步，因此需要耐心和毅力。
制定一个长期的学习计划，明确学习目标和时间安排，有助于我们稳步前进。
学习英语需要注重听力和口语的训练。
英语是一门语言，只有通过不断的听力练习和口语练习才能真正掌握。
可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力水平；积极参加英语口语交流活动，和其他学习者一起练习口语，会收到事半功倍的效果。
阅读和写作也是学习英语的重要环节。
通过阅读英文文章、报纸、杂志等，可以丰富自己的词汇量和语感；而通过写作练习，可以提升自己的语法和表达能力。
可以选择一些短文或者文章来进行阅读和写作练习，逐渐提高自己的英语水平。
记忆是学习英语不可或缺的一部分。
记忆单词、短语、句型是学习英语的基础。
可以通过制作单词卡片、背单词软件等方式来帮助记忆，并且要经常复习，巩固所学内容。
学习英语需要不断地实践和反思。
在学习的过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但是只有坚持下去，不断实践和反思，才能取得进步。
可以通过参加英语角、参与线上英语学习社区、找英语外教进行一对一辅导等方式来锻炼自己的英语能力。
学习英语是一项需要持之以恒的过程，需要耐心和毅力。
通过制定长期规划、注重听力口语、阅读写作、记忆和实践反思等方式，我们可以不断提高自己的英语水平，实现学习的目标。
希望我的个人总结和经验可以对大家有所帮助，共同进步。
第2篇示例：学习英语是我从小就开始的一项任务，随着时间的推移，我渐渐发现了学习英语的乐趣和重要性。
在这篇文章中，我将分享我学习英语的个人总结。
学习英语是一种锻炼自己的意志和毅力的过程。
学习一门外语需要付出大量的时间和精力，而且学习的过程中难免会遇到困难和挫折。
英语学习心得体会(5篇)
英语学习心得体会（5篇）【第1篇】英语学习心得体会谈及英语的学习，以前我觉得很难，但是经过这次的学习，我已经掌握了一些关于写好英语的技巧。
作为一个年轻人，和大多数年轻人一样，喜欢好莱坞电影、喜欢美剧、喜欢交朋友，每当我看到电影里的男主角说着流利的英语的时候，顿时觉得他们很有魅力，也很羡慕他们可以把英语说的这么流利，好吧，谁让他们是外国人呢。
毕业后进入了外企工作，才更加深入的认识到自己的英语实在是应该补补了，因为身边有好多英语好的同事。
语言这是一项基本的技能，尤其是英语这门在任何地方都通用的语言，更要去掌握好它。
所以我下定决心，要把英语口语补上来，这样我跟任何地方的人交流，都不会有语言的障碍了。
经过朋友推荐，我报名了e2say英语口语培训(这是他们的英文名字，也叫“一线口语”)，是老外一对一用电话授课的。
当初仔细考虑了一下，也对比了几家英语培训公司，最终还是选择了e2say，因为我觉得对于一个上班族来说，他们的教学方法最适合我，上课时间可以由我自己定，外教只需要在我规定的时间打电话给我上课就Okay了，这样我就工作学习两不误，而且我也不用每天很累的跑去上课，节省了我很多的时间。
现在想想我的选择还是非常正确的，e2say的外教提前会把要授课的教材寄给我，然后每天打电话给我，用电话教我学习英语，这种方式相对于传统的线下授课方式，比较新颖。
学习下来，我真的觉得效果很不错，这应该就是浸入式教学吧，每天跟外教对话，沉浸在英文对话的环境里，这样长期下去，自然就会说英语。
上课的全程录音，都会同步到网上，也就是说，我学习完还可以下载下来上课的内容，便于我温习巩固上课的内容。
真心觉得这样的教学方法真的很有实效、很nice.现在仔细想想e2say的这种教学方法会让我进步这么快的原因，其实原因还是回归到语言学习的本质，语言的最终用途还是要对话、要说，e2say的教学方法就是抓住了这一点，每天不断让我沉浸在纯英语对话的情景中，我就慢慢的、潜移默化的掌握了这门语言。
英语学习心得感悟5篇
英语学习心得感悟5篇英语学习心得感悟5篇单词是英语学习的基础，因此学习英语当然是绕不开背单词了，想必大家在学习英语中都有不少的方法，那么你觉得学得怎么样？下面是小编为大家收集的英语学习心得感悟例文，希望你喜欢。
英语学习心得感悟我很荣幸的得到了这次宝贵的提升专业水平和业务素质的机会，能够参加培训学习。
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的基础知识和扎实的英语知识，娴熟的操作技能，良好的思维品质。
这次培训使我受益匪浅，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会：一．对英语课堂教学有了新的认识英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
我通过此次学习之后，明确了英语课最终的落脚点是不仅仅在知识上，还要能解决将来在工作、生活中可能遇到的问题，最终让孩子通过学习英语来达到交流的目的，以此为最终目标。
教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯：（1）．养成根据发音规律记单词的习惯。
（2）．养成上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯。
（3）．养成课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯。
（4）．养成每天自觉听、读、背、说英语的习惯。
二．英语基础知识和基本技能有了质的飞跃听了老师的指导后，我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。
能通过游戏，学到实质的东西。
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。
通过教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。
外教的做法让我很受启发。
很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。
强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。
因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结对于语言来说，一个整体的语言氛围与环境是很重要的。
当然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺乏英语的语言氛围。
并且和外国人对话的机会也是十分有限。
一起来看看英语学习个人总结范文5篇，希望能帮助到大家!英语学习个人总结1走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太梦想，可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。
最终学好英语必须要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：一、“四勤”1。
勤背诵。
2。
勤朗读。
3。
勤练习。
4。
勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词比较，相似词比较等方式加强记忆。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”1。
多看。
2。
多听。
3。
多说。
4。
多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所以，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自我的英文水平。
培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力，是英语学习过程中十分重要的一环。
多说能够增强口语潜力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
透过做超多的习题，能够增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。
具体实行方案如：1。
最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2。
每一天至少看30分钟的课文，哪一篇都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。
3。
买英语系列磁带，每一天坚持听一段时光，至少多长自我把握。
学习英语心得感悟范文5篇
学习英语心得感悟范文5篇2月8日，我参加了诸城市小学英语教师培训活动，学习是短暂的，但通过学习，使我在思想和业务理论上都受益匪浅，同时也看到了差距，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解、对小学英语理论培训有丰富经验的教师以实例和丰富的知识内涵的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
下面是我获得的几个方面的体会：一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。
教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。
比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。
二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。
培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，关于教师培训心得体会范文摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。
提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。
老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。
培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。
问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。
学习英语心得感悟大全
学习英语心得感悟大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语学习心得感悟大全5篇
英语学习心得感悟大全5篇英语学习心得感悟大全1孩提时代，我就理想能成为一名老师。
高校毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激昂。
一贯不明白，人为什么要活到老，学到老?现在究竟醒悟了，人不仅要学习知识，还要学会生活，学习做人，学习许多许多。
老师这个职业尤其如此，由于只有不断学习，才不会被淘汰，才能用长流水来教育那群渴求知识的孩子们。
这一学期我有幸参与了这期学校英语老师网络研修，在研修中，我感动着专家们和老师们对待英语教学的立场，也美满着自己有这么好的机会能学习和提高。
经过这几天的研修学习，我感想颇多。
为了更好的成就我们事业的工作环境，促进我们专业的成长，领导为我们提供了这个“双对接远程研修”的平台，让我们与远在“天涯”的专家、同行进行近在“咫尺”的沟通，仔细品读老师的心得体会，讨论专家指导老师的评论，不忘留下自己的踪迹，送上一朵小花，相互鼓舞加油。
只是想，“送人玫瑰手有余香”。
我们呼吸着五湖四海的空气，我们在不知不觉中华丽的转身，我们是欢乐的，美满的!我将把研修的理念、内容，充盈到自己的思想中，提升自己的专业素养，并应用到详细的实践工作中去，为我们的教育事业增砖添瓦。
在以后的教学工作中做到以下几点：一、对自身的要求应当更加明确。
作为学校英语老师，需要具有扎实的基本功，口语自然流利，语音语调正确尤为重要。
地道的语音、精美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语老师的基本功。
任何基本功都源自肯定时间的积累。
老师要锲而不舍的学习，常常收看英语新闻，常常收听英语磁带，培育良好的语感;还要积极参与各种教研活动。
所以在以后的工作中，我要更加着重自己在这方面的训练。
我意识到课堂评价用语特别重要，所以我要背熟学校英语课堂用语100句，并实时的用于自己的课堂教学中。
二、让孩子养成良好的学习习惯。
我们争论孩子的学习习惯问题，许多老师都埋怨了自己班上的孩子的坏习惯，例如：不做课前预备，不按时完成作业，上课从不举手回答下列问题。
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我的英语学习经验与教训（高中毕业过四级，大二六级裸考593，考研英语84，本科毕业雅思7.5）首先声明一点，我不是所谓的“大牛”，发这个帖子也不是为了炫耀什么，只是想把自己的心得体会拿出来跟大家分享一下。
如果大家觉得能从这篇帖子中找到一点感觉，那么请帮忙顶一下。
我是从小学三年级开始学英语的，但是小学几年没有好好学，跟现在的小学生比差远了。
初高中基本没有参加过英语课外辅导班，也没有在课外花额外的时间学英语，但是老师布置的每一项课内的学习任务我都认认真真的完成了。
高中时英语成绩稳定在班里的前五名（我是在国家重点高中），04年高考时英语125（我记得是这个分数），高考完没几天去考了四级，得了68分。
写这些是为了说明我上大学前的基础。
高考时我第一志愿报了北京大学，可惜没有录取，以第二志愿第三专业录入了另一所高校。
当时自己心理承受能力比较差，从知道录取结果到入学整个暑假都荒废了，没有花一丁点时间来学习。
现在想想，这其实是学英语的绝佳时间。
大一入校，心里还是很难受（现在想想，自己挺脆弱的，高考失利的阴影一直延续到了我大二结束，并且很大程度上影响了我大学前两年的学习）。
学校也有英语课，入学分班考试时吃老底，进了最高等级的英语班。
自己也比较认真地去学了，但是仅限于上课时间，课下没有特别花时间和精力去学习。
大一下我转了专业，转到另一个学院（前面我说过自己是第二志愿第三专业录取的，所以肯定不会满意）。
在这里我第一次了解到，我们学校和美国的康奈尔（Cornell）大学有合作，可以在本校读两年然后过去读两年，拿两个学校的文凭。
康奈尔当然没的说，所以我当时决定参加这个合作项目。
康奈尔对交流生的英语要求是托福600分。
考这个成绩在我现在看来轻而易举，但对当时的我确实是非常难。
不过，为了自己的前途，必然是要吃苦的……其实在大一上结束的时候我就在宿舍楼下的书店买了张红岩的TOEFL核心词汇（很经典的一本书，不过现在很少见到了），准备寒假背的。
但是寒假回家以后从前往后没背几个单元就背不下去了，然后后从后往前被，但还是背不下去，因为凭当时自己的英语水平书里的单词最多认识5%，一眼望去全是生词。
于是放下了这本书，另外买了一本四级词汇书，花了一个寒假的时间基本把这本书过了一遍，但记得不好。
大一下的时候要考四级（学校不承认我之前考的），于是我吧把经常见到的一些生词（大概三五百个吧）记在一个小本子上，复习了几遍。
买了VOC的special English，听了几篇文章。
期末去考四级，也没有好好复习，554。
回顾整个大一，其实还是没有好好学习英语，不过没有把英语完全置之不理，这是万幸。
大二开学的时候我又决定不去康奈尔了（其实是因为自己英语还是学的不好，没有勇气去考托福），不过这时我终于开始好好学英语了。
买了俞敏洪的六级词汇书，一天两三个小时的背，花了两个月左右的时间背完了。
其实之前我四级单词也没有好好地背，不过四六级的单词有不少是相互重复的，所以背起来不是特别吃力。
大二上英语课我也比大一时更认真了。
当时的英语课分听力和阅读两种，听力课我比较吃力，不太喜欢，但阅读课上总能碰到背过的单词，那种感觉特别好，也激发了我学英语的兴趣。
大二结束的那个寒假我把新概念四看了一遍。
看得很费力，每篇课文里都有好多不认识的单词，就一个一个的查字典。
不过我咬牙坚持看完了，然后感觉自己的阅读水平明显上升。
大二下上英语课讲阅读时，非常轻松。
把托福的阅读试题（旧托福）拿来，基本上每套题都可以比规定的时间提前一二十分钟做完，并且几十道题只错两三个。
大二下的时候决定好好练习一下听力，在朋友的推荐下去找了听力入门2000的第三册（step by step 2000，现在已经出到step by step 3000了，是新版，我准备这个暑假重新听一遍），开始狂练听力，每次都连续听两三个小时。
这套材料编的很不错，但是难度还是很大，我要听两三遍才能听懂大意。
细节听不清楚就反复重听，然后看了文本又反复重听。
一直咬牙坚持听完这套书。
当时没有mp3的音频，只有磁带，于是我接了一个sony的随身听。
当这套书听完时，随身听的线控已经被我按的失灵了……大二下的时候又重新买了一本托福单词书（之前那本不记得是卖了还是送人了），这本是李笑来的21天突破托福词汇，比较好的一点是全书21个单元，每个单元都是从a到z的排序，而不是整本书按字母排序。
这时再背这本书时有一半左右单词都认识，背起来比较轻松。
期末的时候考六级，因为当时思想上对六级不重视，就把前几年的试题拿来随便做了一下，没有好好准备，然后就上考场了。
成绩出来后得了593，听力和阅读各错了两三道题，词汇和改错全对。
不过作文只得了52分（一百多的满分吧，我记不清了），这是一个信号，在说明什么。
但当时我没有在意。
大二完的那个暑假我没有回家。
当时想毕业了之后去美国读研，于是留在学校想好好学英语。
七月份我开始背俞敏洪的GRE红宝书。
每天一大早去图书馆，中午吃完饭又回图书馆继续背。
平均每天背四五百个单词，复习近千个。
每天背到下午就觉得恶心，完全没有胃口。
坚持了一个星期，放弃了，想着以后再来背吧。
八月份在新东方上了新托福的课程，觉得词汇不是问题了，听力和阅读也可以做得不错。
作文是戴云讲，给你我很大启发。
口语没什么感觉。
大三上继续努力扩大词汇量，练习听力和阅读。
不过快到期末的时候我又决定不出国了（或许你会觉得我很多变，其实我做决定都是很慎重的）。
我准备跨校跨专业考研。
从这时开始一直到大四期末考完研，都没有花太多的时间和精力去额外学习英语了，但是保持了原来的水平。
当然这时考研英语对我来说已经不算什么了。
最后考研总分427，英语84（关于我的考研经历可参看/bbs/viewthread.php?tid=1803298）。
大四下一切尘埃落定，我决定考一次雅思，全面检验一下自己的英语水平。
之所以考雅思不靠托福是因为当时新托福机考考位很紧张，而且雅思考着没有那么累。
于是上了新东方的雅思辅导班。
暑假考了雅思，听力8阅读8.5作文6口语6.5总分7.5。
这次雅思考试的总分我很满意，但是口语和作文给了我很大打击。
回顾以前自己学英语的过程，都是注意词汇阅读和听力，对口语与和作文很少关注。
六级作文考得很差已经说明了这个问题，但自己没有重视。
不过我考雅思的目的也正在于此。
我觉得雅思和托福虽然是标准化的语言考试，但试题出的挺科学的，要考好的确需要水平。
这次雅思考试让我认识到了自己的弱点，为我今后的学习指明了方向。
读研时，更是没有放松英语学习。
研一上，看了大量的英文文献，还看了好几本英文的专业书籍，感觉挺轻松的。
此外平均每天学一个小时的英语，把剑桥高阶英语词汇（一本绿色的词汇书）看了一半。
研一下选修了外教口语，课上我很积极，每周还和partner练习两三个小时的口语，最后这门课我得了95分。
期末去澳大利亚建筑设计展做了现场翻译。
同时看了一本讲英语修辞的书，感觉对写作很有帮助。
研一结束时我决定硕士毕业后去美国读博，于是又重新开始准备GRE。
暑假把红宝书背了一遍，每天十个小时，背600个单词，然后复习几百到近两千个单词，只花了10天时间就把核心词汇背完了。
暑假表弟在我家，说我像机器人一样，呵呵。
研二上主要准备GRE作文。
由于之前作文水平不高，因此我花了大量的时间和精力来准备，看各种范文和报刊文章，做笔记记录好的词句和表达方式，前后花了三个月的时间集中练习，共分析了486道题目，写作并修改了大概70篇作文。
考前我在ETS的官网上进行了付费模考，得了5分（关于我准备GRE作文的详细过程请参看/bbs/viewthread.php?tid=1848382）。
最后在考场上得心应手。
这一学期还做了八十多篇GRE的阅读，进一步提高了阅读能力。
研二上还写了第一篇英文论文，投到我们专业的国际一流期刊17天后即直接录用（内容本身当然很好，不过英文写作应该也不差，呵呵）。
研二下，也就是这学期，备考GRE笔试，在词汇和阅读上又有了突飞猛进。
模考了10次，平均1500+。
昨天刚考完笔试，估分在1450左右吧。
等成绩出来后我会把经验贴贴出来的。
7月31号我会重考雅思，到时候我同样也会帖经验贴的，敬请期待，呵呵。
上面是按时间顺序介绍的。
下面我再分项总结，便于大家参考：1．语法如果高中时语法学的比较好，就不需要特别关注了。
事实上，英语到一定境界后是不会下意识的去考虑语法的；2．词汇按四六级、雅思/托福、GRE的顺序循序渐进。
先用单词书一次大量地记忆，然后通过听说读写做题看电影日常生活等各种途径加以重复。
当你在实际生活中见到不久前刚背过的单词是你会发现世界是如此美好……特别说明一点：我觉得通过词根词缀来记忆单词只对词汇量5000以上的人有效，而当词汇量达到10000以上后这将成为最重要的词汇记忆方法；3．听力可以在几个月内迅速突破。
在初期不建议大量使用VOA/BBC等新闻听力来练习。
我觉得我用的那套听力材料不错（step by step 2000第三册，有点难），现在有新版，为step by step 3000；4．阅读最容易突破的项目，也是中国学生普遍最厉害的，只要有较好的词汇和语法基础，辅以大量练习即可。
强烈推荐新概念第四册！5．口语由于我不觉得自己口语有多么好，所以就不说太多了。
不过我觉得口语比较难以快速提高，可以与听力一起练习。
关键是多开口；6．写作和阅读一起练习。
平时注意在阅读中积累词句表达，多写多修改（先自己修改再找别人修改）。
看一看英文修辞方面的书会有帮助的；7．英语考试我觉得英语考试不要过于关注所谓的技巧。
英语考试要得高分，7分靠实力，2分考技巧，1分看运气；8．最后总结学英语就像谈恋爱一样，要喜欢英语多和英语在一起。
分享一个我特别喜欢的英语单词：commencement。
Commence是开始的意思（动词），而commencement除了作开始的名词外还有毕业典礼的意思。
这似乎说明，一个阶段的结束是下一个阶段的开始，只有不断学习不断前进，才能登上巅峰。
我的英语学习经验与教训（高中毕业过四级，大二六级裸考593，考研英语84，本科毕业雅思7.5）Today you do things others won’t do, tomorrow you do things others can’t do!另外想强调一点：要学好英语有很多种方法，这篇帖子讲的是我的学习经历（如果我也算是基本学好了英语的话），世上还有很多别的方法。
但是学不好只有一个原因：没有花时间去学。
所以，如果你真的想学好英语，那么不要说上班忙，学习任务重，没有时间，从明天再开始……不要有任何理由和接口，马上拿起任何一本英语书。
记住：不管做什么，全神投入并且乐在其中，那么你肯定能做好！呵呵其实很多人都这样问过我是不是学英语花的时间太多而影响了专业课的学习但是时间都是自己争取的我并没有以牺牲专业为代价本科毕业的时候我有保送的资格但自己放弃了保送而去考研结果考了全院第一名427分现在在读硕士发表的论文已经超出博士毕业的论文要求了…… 把学英语当做娱乐和消遣和专业课是完全互补的呵呵。