小议落榜
高考落榜生忠告
高考落榜生忠告
作为一名高考落榜生，我要向即将进行高考的同学们提出一些忠告。
首先，不要对高考过于迷信。
高考只是一个考试，它不会决定你的一生。
即使你成绩不理想，也不要失去信心。
总会有其他渠道让你实现
自己的梦想。
其次，不要只关注分数。
高考不仅是一场考试，更是一次成长的机会。
通过高考，你可以锻炼自己的思维、表达和应变能力。
不论最后的分
数如何，这些能力都会成为你未来发展的重要资本。
其三，要有自己的目标和规划。
不要盲目地追求所谓的“高分低能”，也不要追求仅仅为了与别人竞争而竞争。
找到自己的兴趣爱好和擅长
领域，制定符合自己的目标和规划，将更有可能实现自己的人生价值。
最后，要积极面对失败。
高考只是你人生中的一个起点，不要因为一
次考试的失利而放弃自己的努力和追求。
失败是生活中必然会遇到的
挫折，如何面对失败才是重要的。
总之，高考只是人生的一个阶段，它不会决定你的一生。
落榜并不是
世界末日，重要的是你能否从中汲取教训，为自己更好的未来奠定基
础。
无论高考结果如何，我们都应该珍惜这段经历，为自己未来的发展打下坚实的基础。
初中落榜生演讲稿范文800字
初中落榜生演讲稿范文800字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名初中生，今天站在这里给大家分享我的经历和感悟。
在刚刚公布的期末考试成绩中，我很遗憾地告诉大家，我是一名落榜生。
在得知自己的成绩后，我感到无比失落和沮丧。
曾几何时，我也是一个充满希望和梦想的少年，但如今却成了一具落榜的残骸。
我无法接受这个现实，心情一度沉闷彷徨。
但是，在经过一段时间的反思和思考后，我逐渐明白了一些道理。
落榜并不意味着失败，只要我们保持积极的心态，坚定的信念，一切困难都可以战胜。
作为一名落榜生，我深知自己的不足之处，也明白自己的梦想和目标。
我决心不放弃，努力学习，争取在下一次考试中取得优异的成绩。
在这个过程中，我学到了很多东西，也汲取了很多经验。
首先，需要有坚定的信念和决心。
面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，从容应对，不要轻言放弃。
其次，需要有自律和毅力。
学习是一个长期的过程，我们需要坚持不懈地努力下去，不能因为一时的失败而气馁和退缩。
最后，需要有正确的学习方法和技巧。
只有掌握了科学的学习方法，我们才能事半功倍，取得更好的成绩。
我想告诉大家的是，不要因为一时的挫折而气馁和放弃。
在人生的道路上，总会遇到各种各样的困难和挑战，我们不能逃避，也不能绝望。
只要我们坚持不懈地去努力，相信自己，积极面对，一切都会变得轻松起来。
在此，我也呼吁大家一起共同努力，互相帮助，共同进步。
让我们携手并肩，共同奋斗，为我们的梦想和目标而努力拼搏。
让我们相信自己，坚定信念，一定能够走出困境，迎接未来的挑战。
最后，我要感谢老师们的指导和鼓励，感谢同学们的支持和帮助。
在未来的日子里，我会更加努力地学习，争取取得更好的成绩。
让我们一起加油，共同拼搏，共同进步！谢谢大家！愿我们的未来更加美好！。
考试落榜作文范文
关于考试落榜的问题，这是每位学生必须经历的一道坎。
当你付出了大量的时间和精力，却在考试中发挥不佳，得到一个不理想的成绩时，你会感到十分失落和沮丧。
面对这样的挫折，我们需要坦然面对，寻找解决方法，不断提高自己，实现自我价值。
下面，我将分享我的看法。
在考试落榜后，我们不能选择逃避或否认现实。
如果我们对考试成绩不满意，不好的成绩应该激发我们改进自己的动力，而不是让我们放弃。
我们必须道出对自己的评价，找到失败的原因，并冷静地分析和总结。
只有真正认识自我缺陷，才能找到合适的方式来克服问题。
考试落榜并不代表我们的能力不足。
考试成绩只是衡量学生能力的一种方法，而且仅仅是短时间内的一次测试结果。
我们不能通过单一的表现来判断自己的价值和能力而是要为自己设置更高的目标，不断努力奋斗。
通过不断地反思和实践，我们能够发现自己的潜力，并不断提升自己的能力。
面对考试落榜我们不能放弃自己。
每个人都有能力去改变自己的未来，我们需要不断努力学习和提高自己。
我们可以寻求老师、家长或朋友的帮助和支持，利用各种额外的学习资源来提高自己的竞争力。
我们可以寻找相关的培训机构或参加各种学习班来提升自己的技能和知识水平。
只要我们愿意学习与改变，我们一定能够做到更好。
我们要记住失败并不可怕，重要的是我们对失败的态度和应对方式。
看待考试落榜，我们可以有自己的方法和策略。
我们可以走出校园，去感受社会的力量，了解社会的工作和生活模式，提高自己的人际交往能力和职业素养。
我们可以充实自己的生活，通过体育运动、音乐艺术等多方面的学习来充实自己的生活经验，这些都将丰富我们的人生视野和经验，对我们未来的发展具有非常重要的意义。
对于考试落榜的问题，我们必须准确适应和积极面对，从中汲取经验教训，改变自己，增强我们的竞争力。
成功需要勇气和坚持不懈的努力。
只有通过后面的比拼对自己要求更高，才能展现出你的真正价值。
相信自己，继续前行，在未来的路途中，不断积累经验，灿烂前行。
落榜作文范文
落榜作文范文：成长的意义在我初中求学的舞台上，年复一年的打拼与坚持，留给我的最深刻的印象便是那些被告知“落榜”的日子。
每到这个时候，我都会感觉像是大海中的一个漂泊者，孤独而无助。
现在想来，这些失败不仅仅让我走过了焦虑和迷茫，更是让我懂得了成长的意义。
老师告诉我们：成绩不好，需要更加努力。
我当时并没有认真听进去，在想呢：我的努力成了什么？我不是一直在努力吗，可怎么目标一步步破灭了呢？原因是，我把积极性过度泛滥，误认为“努力”即是成功。
可粗略地分析即可发现，日积月累的勤奋生活并没有让我变得更出色，如何呈现自己的问题，才是贯穿始终的。
从那个时候起，我开始明白：只有在实践中成长，在失败中反思，在尝试中成熟。
课本中所讲的世界观、人生观只是供应我们思考的工具，并非教条。
因为人最需要学会的，是在真实的人生实践中摸索，从中获得经验、体会。
最重要的是，我们应该在失败中积累经验。
不同的人肯定会有不同的‘总结方式’，但关键是不能一味地愁眉苦脸，而应把经验融汇贯通。
如果落榜背后有让我们进步的道理，那么我们反思的时候，不仅要总结自身不足之处，更应将其中的独特之处，说服力之所在转化为自己马上可以使用的知识。
通过这一系列的推理过程，让我对“努力成绩仍不卓越”这一看似恶性循环的问题有了更加深刻的思考。
我学会了在失败中成长、在反思中提升自我的过程。
如今，回首往昔，那些落榜的经历仿佛都是昨天的事情，但因为它们，我不断拾起、巩固、内化历程中生长出的种种知识，从而让坚持与耐心成为我成千上万个日夜的主题。
因此，如果我们持续努力，落榜之后再次努力，不放弃、不怨恨，反而从落榜的失败中汲取经验，那么，又有什么理由能阻止我们成长的脚步呢？。
关于职高落榜的作文
关于职高落榜的作文
标题：职高落榜的反思与成长
正文：
近日，我经历了职高考试的落榜，这是我人生中的一次挫折。
然而，从这次挫折中我深刻地认识到失败并不可怕，重要的是如何正确应对并从中汲取经验和教训。
首先，我对自己的不努力负有很大的责任。
落榜的原因不仅仅是因为某些知识掌握不好，更重要的是我在备考过程中投入的时间和精力不够，没有达到最佳状态。
因此，我明白了在今后的学习中，需要更加努力，全身心地投入其中。
其次，在备考过程中，我没有合理安排时间和学习计划，缺乏良好的学习方法。
我急于求成，过分依赖临时抱佛脚，导致效果不理想。
此次落榜的经历让我意识到，只有通过科学合理的学习方法，才能获取更好的成绩。
我决定在未来的学习中，制定详细的计划，按部就班地执行，提高学习效率。
最后，我也意识到自己的压力管理能力和心理调节能力不足。
面对这次落榜，我很消极，自责自怨，产生了许多消极的情绪。
然而，我明白这种消极情绪对解决问题并没有任何帮助。
所以，我决定积极调整自己的心态，寻找有效的方式来缓解压力和焦虑情绪，保持积极向上的心态。
总结起来，我认识到了职高考试落榜给我带来的教益。
这次经历，给我敲响了警钟，让我明白努力和坚持才是成功的关键。
我将以此为契机，从失败中成长，不断提升自己，在来年的考试中取得更好的成绩。
中考落榜作文
中考落榜作文
中考，对于每一个初中生来说都是一个重要的节点，它不仅仅是一个考试，更是一个人生的分水岭。
然而，有些同学却在这个分水岭上失利了，他们成了所谓的“中考落榜生”。
对于他们来说，这是一次挫折，是一次失败，但更是一次成长和奋进的机会。
首先，中考落榜并不意味着一切的终结。
在人生的道路上，我们总会遇到挫折和失败，而这些并不是我们停滞不前的理由，而是我们前行的动力。
中考落榜只是人生道路上的一个小插曲，它并不能决定一个人的一生，更不能决定一个人的价值。
因此，我们不应该被中考落榜所击垮，而是应该从中吸取经验教训，不断努力，迎接新的挑战。
其次，中考落榜也是一次成长的机会。
人生不可能一帆风顺，挫折和失败是我们成长的催化剂。
在中考落榜的过程中，我们会变得更加坚强，更加勇敢，更加成熟。
我们会学会面对失败，学会承受压力，学会不断奋进。
正如俗话所说，“失败是成功之母”，中考落榜也许是我们成长道路上必经的一课。
最后，中考落榜更是一次奋进的机会。
失败并不可怕，可怕的
是没有勇气再次站起来。
中考落榜并不是我们的终点，而是我们重新出发的起点。
我们可以通过努力学习，通过不懈的努力，争取在高中再次证明自己。
正如马云所说，“机会是留给有准备的人”，中考落榜并不是我们的终结，而是我们重新出发的契机。
总之，中考落榜并不可怕，可怕的是没有勇气面对失败。
我们应该正视中考落榜，从中吸取经验教训，不断成长，不断奋进。
中考落榜并不是我们的终点，而是我们重新出发的起点，让我们勇敢面对，奋力前行，创造更加辉煌的人生。
落榜的作文范文
作文题目：当你遭遇落榜时，你该如何应对？
落榜是每个学生都可能面临的问题，避免不了，但却可以从中学到更多的经验和教训，以更好地规划自己的未来。
当你遭遇落榜时，你需要冷静面对。
不要轻易陷入沮丧和绝望情绪之中，不要因为一时的失利而影响了自己的心情。
把握好自己的情绪，适当地发泄一下，找到解决问题的途径。
你需要了解自己到底哪些地方出了问题，避免再犯同样的错误。
可能是自己的准备不足，没有扎实的基础；或者是应对考试的策略不妥，没有处理好时序和思路。
需要从多方面去分析自己的表现，找到问题的根源，下定决心解决它们。
你需要重新规划自己的学习和发展计划。
落榜毕竟只是一个暂时的失败，不应该让它成为你前进道路上的绊脚石。
相反，你应该将它视为一次提高的机会，刻意从失败中吸取教训，打磨自己的能力和品质。
你需要跟自己保持足够的信心和勇气。
面对曲折和挫败，我们都需要有一颗坚韧不拔的心，并找到自己的方向和目标，为之奋斗努力。
不要因为一时的落榜而对未来失去信心，相信自己，相信未来，相信自己的努力和奋斗一定会换来美好的结果。
当你遭遇落榜时，不要沮丧和绝望，要保持冷静，了解问题，重新规划自己的未来，跟自己保持足够的信心和勇气。
这样，你一定能够从落榜中找到属于自己的成长和发展之路。
假如中考落榜作文600字
假如中考落榜作文600字
高中生，此时此刻正值高考倒计时之际，非常期待自己在未来发展的道路。
但是有时候，梦想失去，也是不可避免的。
有句话说，“没有梦想就活不下去。
”如果面对落榜，如何应对，更是一大研究课题。
首先，落榜并不代表你的能力不够，可能只是面对激烈的竞争，本身的能力还没有被充分的发挥出来，缺乏了一些机会，说不定下一次就能成功。
其次，落榜也不必太过沮丧，失败应该是一个提醒，既然失败了，那就把失败当作一种经验教训，反思自己，分析原因，明白失败的原因，并从中吸取教训，在下一次考试中成功。
落榜的感觉可能会有些沮丧，但不要陷入消极的思维当中，这正是一次挑战，也是一次机会，应该从机会的角度去考虑，而不是消极的面对。
落榜，不是终结，而是新的出发点，我们可以从中分析自己的不足，把自己的十分紧张的心情安静，重新审视自我，看看到底是什么导致了落榜，是知识掌握不够，是纪律意志欠缺，还是能力方面问题？
落榜，绝不是一种结束，而是一种开始。
从中，我们可以深刻体会到，失败只是成功的铺垫，物极必反，失败是成功完善的必要条件。
我们可以利用落榜这次机会，整理自己的思想，重新准备下一次考试，更好地去面对，再接再厉，不断地提高自己，开发自己的潜力，完成自己的梦想！
最后，落榜，无须顾忌，失败不意味着你的落寞，但它可以告诉你，上一次的成功可能是偶然，这次的失败可能是累积。
所以，我们
应该正确对待失败，不要沉沦，振作起来，不断地去进取，去寻找一个更加美好的自己，去追寻更完美的梦想，直至成功。
正确看待落榜教师心得体会
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，因此，对于职业的认同感和成就感尤为重要。
然而，在教育事业的道路上，我们总会遇到各种挑战，其中之一就是落榜。
面对落榜，我们该如何正确看待，我从以下几个方面谈谈自己的心得体会。
首先，落榜并非人生的终点。
在教师招聘考试中，落榜意味着在这次选拔中没有脱颖而出，但这并不意味着我们的人生就此终结。
教师这一职业具有长期性和稳定性，只要我们保持对教育事业的热爱，不断提升自己的专业素养，就一定能够在教育领域找到自己的位置。
落榜只是人生道路上的一个转折点，而不是终点。
其次，落榜是自我反思和成长的机会。
当我们落榜时，首先要做的是冷静分析原因，找出自己的不足。
是专业知识不够扎实，还是面试技巧有待提高？通过反思，我们可以明确自己的努力方向，有针对性地进行改进。
同时，落榜也让我们有机会学习其他优秀教师的经验和做法，从而提升自己的教育教学能力。
再次，落榜是对教育事业的考验。
教师这一职业不仅要求我们有扎实的专业知识，还要求我们有坚定的信念和无私奉献的精神。
面对落榜，我们要保持积极的心态，坚信自己有能力克服困难，为教育事业贡献自己的力量。
这种坚韧不拔的精神，正是我们作为教师应该具备的品质。
此外，落榜也是对家庭和社会的交代。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的职业选择关系到家庭和社会的未来。
落榜虽然令人失望，但我们要勇敢面对，以积极的态度去面对生活的挑战，让家人和社会看到我们的成长和进步。
最后，正确看待落榜，要学会调整心态。
落榜并不意味着我们一无是处，我们要学会从失败中汲取教训，不断调整自己的心态。
在面对挫折时，我们要保持乐观，相信自己有能力战胜困难，实现自己的人生价值。
总之，正确看待落榜教师这一现象，我们要从以下几个方面着手：一是认识到落榜并非人生的终点；二是将落榜视为自我反思和成长的机会；三是将落榜视为对教育事业的考验；四是学会调整心态，勇敢面对生活的挑战。
只有这样，我们才能在教育事业的道路上不断前行，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
落榜的总结范文
在这个充满竞争的时代，每个人都在为了自己的梦想而努力拼搏。
然而，现实总是残酷的，有时即使我们付出了全部的努力，仍然会遭遇失败。
这次高考的落榜，让我深刻地反思了自己的过去，总结了一些宝贵的经验教训。
首先，我认识到自己在学习上存在着诸多不足。
回顾过去的学习历程，我发现自己在基础知识方面掌握得不够扎实，导致在考试中出现了许多低级错误。
此外，我在学习方法上存在很大问题，没有形成一套适合自己的学习体系。
面对这些不足，我决心在今后的学习中，加强基础知识的学习，提高自己的综合素质。
其次，我意识到自己在心理素质方面还有待提高。
在高考的压力下，我一度陷入了焦虑和恐慌，导致学习效果大打折扣。
这次落榜让我明白了，心理素质在高考中起着至关重要的作用。
因此，在接下来的日子里，我将努力培养自己的心理素质，学会调整心态，以更好地应对未来的挑战。
再次，我反思了在人际关系处理上的问题。
在高中生活中，我过于注重学习，忽视了与同学、老师的交流。
这导致我在面对困难时，无法得到及时的帮助。
在今后的日子里，我将更加注重人际关系的处理，学会与人沟通，建立良好的人际关系。
此外，我还发现自己在时间管理上存在很大问题。
在高中阶段，我经常因为琐事而浪费大量时间，导致学习效率低下。
这次落榜让我认识到，时间管理对于学习的重要性。
在今后的日子里，我将合理安排时间，提高学习效率。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：1. 加强基础知识的学习，通过查阅资料、请教老师等方式，弥补自己的不足。
2. 调整学习方法，结合自己的实际情况，形成一套适合自己的学习体系。
3. 培养心理素质，学会调整心态，以积极的心态面对未来的挑战。
4. 注重人际关系处理，加强与同学、老师的交流，建立良好的人际关系。
5. 提高时间管理能力，合理安排时间，提高学习效率。
总之，这次落榜让我深刻地认识到自己的不足，也让我明白了成功的道路并非一帆风顺。
在今后的日子里，我将以更加坚定的信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力拼搏。
我落榜了的作文读后感悟
我落榜了的作文读后感悟
我拿起那封信，心就像被扎了个洞，冷风呼呼往里灌。
落榜，
这个词在脑袋里转啊转，就跟个魔咒似的甩不掉。
原以为自己那么拼，啥都能有，结果现实狠狠甩了我一巴掌。
哎，那时候觉得努力就是万能的，现在看看，啥也不是。
那些
熬夜刷题的日子，那些为了梦想咬牙坚持的时光，突然间好像都没
了意义。
我开始想，我这么拼命，到底值不值得？
不过话说回来，落榜也不是世界末日。
它只是告诉我，成功不
是靠一次考试就能搞定的。
我开始琢磨自己的不足，想想以后该怎
么走得更稳。
失败嘛，谁没经历过呢？但怕就怕自己一蹶不振。
我告诉自己，这次摔个跟头没啥大不了的，关键是要爬起来，拍拍土，继续往前冲。
于是我开始重新规划，调整心态，准备迎接新挑战。
经过这么一遭，我算是看明白了，生活不只是为了成功和荣誉。
它更多的是让我们不断挑战自己，超越自己。
我开始佩服那些能从
失败中站起来，继续追梦的人。
他们让我知道，只有不断努力，人
生才能更精彩。
落榜虽然让我心痛，但也让我成长。
我变得更加坚强，更加成熟。
我相信，未来还有更多机会等着我，只要我不放弃，总有一天会成功的！。
落榜日记1000字作文
落榜日记年级：高二字数：1000字体裁：日记2009年的6月25日，他落榜了。
一个不花分文冤枉钱在省重点高中学了三年的他在最后的一场考试中宣告失败，于是他落榜了。
他并不在意自己的落榜，因为他知道这只是对他的考验，无非意味着再多花费一年的青春为自己的人生谱写更加跌宕起伏的篇章。
他相信：就算整个世界在这一刻都把自己抛弃，而至少快乐忧伤由自己决定，一切就让他去，经历过潮落总会经历潮起。
他不屑别人鄙夷的目光，在这些人眼里永远只充满了势利，看到别人成功总会不时的溜须拍马、阿谀奉承；而当别人哪怕有一丁点的失利时，他们总会不失时机添油加醋地传播开来。
这样的社会中这样的人比比皆是，看得太多了他也就无所谓了。
可是，有一点是他不能不在意的。
年过半百的双亲日夜为他操劳、毫无怨言，他们为自己在省重点中学上学的儿子骄傲，他们说儿子就是实现他们梦想的最大希望。
他们没日没夜的一生拼搏，为的就是儿子有朝一日飞上枝头，成为人中龙凤，这样他们就算完成了自己最大的心愿。
可怜天下父母心，有哪个父母不希望自己的孩子能出人头地，将来有一个好的生活？有那样一个儿子，自己脸上也有光啊！他们就一直等着儿子高考捷报的传来，可是他们没有想到的是日思夜盼等来的却是儿子落榜的消息。
他们面对着儿子那还未达到二本线的分数单，一向爱唠叨的他们此时竟是那样的沉默，沉默到空气好像凝滞，沉默到让他感到害怕。
他突然发现父母的双鬓又多了几丝白发、额头又添了几道皱纹。
那些势利的人见到父母也都会打听他的分数，无非是考好了拍拍马屁，考砸了和和稀泥。
父母也都明白他们的用意，说白了就是看笑话。
一向是那样勤勤恳恳、憨厚老实的父母，却一再为自己那不争气的儿子圆着一个不知是善意还是恶意的谎言。
看着父母说谎时那愚笨的口齿和疲惫的神态，他只有在暗中抹泪，虽说男儿有泪不轻弹，但此时的他又怎能不暗中落泪。
是儿子不争气，辜负了你们的殷切期望。
他别无选择只能复读，但所在的中学嫌他分数太低，不招收他，他此时欲哭无泪。
落榜（散文）
落榜（散文）当老师的愿望，总是盼望自己的职称顺利升级。
因为职称高，待遇就高，对名声、收入都有好处。
1987年实行教师职称评定工作，那一年我从小学上调到初中任教。
按条件评为小学一级语文教师。
那时没有送人情、跑后门的人。
过了6年我在罗陂中学任教导主任，顺利评为中学一级语文教师。
评上了相应的职称，心里高兴，周围同事也纷纷给予祝贺。
中学一级教师再升为高级教师，那就困难了。
硬条件是大学本科毕业，有公开发表的论文，普通话达到相应等级，计算机考试合格，教师水平能力测试成绩及格。
软件是在校人缘关系好，工作出色，获奖证书打分多，当过班主任或学校干部者优先。
我看见身边的老黄顺利评为第一个高级教师，我就产生了向高级职称迈进的勇气。
1993年——1995年参加汉语言文学专科学习，顺利拿到了毕业证书。
评先进几乎不难，因为我是学校政教主任。
区级表彰得过一次，1997年差点树为孝南区教育系统德育标兵。
只因为教委更换主任，那次评先进的结果作废了。
之后评为高级的对象，主要是教育组领导，学校正校长。
虽然他们岁数比我小，但资格比我高。
到了2010年，晋升高级职称的机会轮到了普通教师身边。
那一年我刚拿大学本科毕业证书，但电脑水平能力测试没有过关。
学校刘老师碰上了这次机会，他顺利晋级了。
他私下告诉我：“这次评上高级，多亏了儿子高中同学的父亲暗地帮忙。
”那位同学的父亲是市教委副局长，只是给职称评为打了一个招呼，刘老师花几千元钱送礼就搞定了。
2013年我的教师水平能力测试，成绩及格。
一篇教育论文在地方教育期刊上公开发表了。
综合打分排学校第二。
学校只送一个老师的晋升材料，我被淘汰了。
2014年我到了58岁，组织上送了我的晋升高级的材料，交了500元申报费用。
我满以为这次晋级没有问题，可是事与愿违，我被评委们否决了。
晋升中学高级落榜，对我精神上打击很大。
我不明白落榜的原因。
后来好心人告诉我：“你呀！就是不会走后门，就是舍不得送礼。
”用跑关系，送人情晋升高级，我确实是个外行。
小议落榜
小议落榜从古代的科举到现如今的高考，有多少人考场失意，痛尝落榜之苦。
落榜者，有的重整旗鼓待来年再考，有的从此告别书籍另谋生路。
有人说，落榜者不幸；有人说，落榜者幸运。
我认为，二者兼而有之。
说落榜者不幸是因为，在古代能够参加科举考试的人都是饱读诗书、满腹经纶的学子，他们为了这一天付出了十几年的艰辛。
十年中，他们头悬梁、锥刺股，刻苦读书，只为那一朝金榜提名光宗耀祖。
可是，天不随人愿，孙山之外者，只能眼见别人骑马游街、衣锦还乡；自己却只能将眼泪咽下。
痛苦不言而喻，遗憾将随终身。
古代的落榜者如此，而今的高考失利者亦如此。
同样的十年苦读，同样的去挤独木桥，同样的痛苦与遗憾，甚至有的人不堪折磨自伤自残以至失去生的勇气。
说落榜者幸运是因为，许多榜上无名者能正确对待落榜。
另辟溪径，寻找属于自己的位置。
唐代的张继，尽管榜上无名，尽管他也惆怅，但寒山寺的钟声却将他敲醒，不朽的诗篇由此诞生。
那隽永的诗章至今萦绕耳边，"月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……"。
张继落榜了，但他的诗章永留人间。
蒲松龄七十方中进士，那漫漫几十年他又在做什么，排除干扰创作针砭时弊的《聊斋志异》，发人深省之作，流传到今天。
可见，落榜者也是幸运的，榜上无名照样名留千古。
那么，今天--已将高考视为学生的必由之路的今天，尽管国家一再扩召，每年仍有许多人落榜。
这其中不乏重读者，更多的是另外选择成才之路。
正所谓"榜上无名，脚下有路"。
多少农民企业家曾经走过高考的独木桥而彼岸不到；多少专利获得者曾经承受落榜的痛苦而奋发图强，多少……从高考的角度讲，他们是不幸的；从成功的方面看，他们又是幸运的。
以上是我对落榜的看法，不久的将来，我们也会面对高考。
我们努力，我们刻苦，但考场总会有意外。
无论如何，我希望同学们能正确面对，认真对待，"祸兮福之所依，福兮祸之所伏"。
其实，落榜表面看也许是坏事，仔细分析也有好的一面。
初中一年级叙事作文-落榜_800字
落榜_800字关于《落榜_800字》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。
励志中学招生那天，我们在天还没亮时就到了那，在排了几小时的队之后，就开始面试了。
当老师提出问题之后，我们就按顺序上前指出我们自己的答案。
面试结束了。
我们走出教室，广播通知面试成功的人会在下午两点之前通知。
回到家，我们无比焦急的等待着，平时非常讨厌的信息，在此时此刻却无比珍贵。
时间一分一秒的过去了，信息却还没来。
最终，两点了，但信息却依然还没来。
我落榜了！窗外的雨哗啦啦地下着，丝毫没有要停的意思。
此时的我心如乱麻，思绪万千，不敢，也不愿意相信这个现实。
也许？他们是想等下午的人面试好了后再一起发？我一面在为自己找借口，一面又在嘲笑这样的自己。
最终，我也不得不承认这个现实，承认我落榜了的这个现实。
雨下得更大了，我的心情也更加沉重了。
励志落榜后，妈妈也没说什么，只是说：“晚上早点睡，明天再去别的学校面试。
”晚上，我躺在床上，心情千丝万缕，难以入眠。
这是一个令人失眠的夜晚，在床上的我身体一动不动，可思想却从没停止。
这次面试，我是白来了吗？不！并没有！因为这次面试让我明白了我学会的知识是少之又少，而我之前的骄傲自满又是多么愚蠢。
这次面试也让我真正明白了“骄兵必败，哀兵必胜”这个道理。
最终，我也想通了。
每一次挫折就代表一次成长，每渡过一次挫折就意味着一份成熟。
无论是在哪里学习，都要努力。
我并不怨恨这次的落榜，反而，我还要感谢他，感谢他让我看见了自己的不足；感谢他让我认清之前的骄傲自满的自己；更要感谢他让我明白了这世界上没有所谓的天才，只有通过努力而成功的人。
这次虽然没有考上励志，但我日后却会更加努力，用优异的成绩来证明那所谓的天才是通过努力而换来的回报。
天亮了，我和妈妈又前往别的学校面试的路上。
通过这一次的事，我明白了，美好的未来不是等来的，而是通过自己的努力换来的。
只要我付出比别人多几倍的努力，那我也一定有一个美好的未来。
高考落榜原因作文
高考落榜原因作文
今天下午上第三节课时，老师组织全班同学在班级举行了一次《校园之星》评选活动。
评选一开始，老师宣布：这次评选校园之星，采取不计名投票的方式，每名同学只准选一名。
同时要求大家不要投“人情票”、“感情票”……
选票发下来了，同学们纷纷写下了自己心中的“校园之星”。
接下来是唱票。
当我看到黑板上没有自己的名字时，我认真的反思了一下。
我认为原因有2点：
一是我的期中考试成绩不尽人意，语文90.5分，数学98分；二是我的“德、智、体、美、劳”方面还欠缺一点，应再加强一些。
俗话说：“失败乃成功之母！”通过这次活动，我找到了自己的不足之处，找到了自己下一步努力的方向和目标。
同时，我明白了学习来不得半点虚假的道理。
今后，我一定好好学习，并巩固好每天学过的内容。
争取在今后这样的活动中榜上有名。
落榜的作文
落榜的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的关于落榜的作文，希望对大家有所帮助。
已记不清是在哪天，依稀记得是在一个细雨飘飞的午后，我拿着中考成绩单惆怅之极。
始及未料我名落孙山，这突来的噩耗让我无法接受。
假期的两个月里，我都消沉着、痛苦着，一点一点品尝着自己培育的恶果。
面对这样的成绩，家人也甚是失望，亲人们都劝我放弃继续求学的想法。
其实，他们往伤口上撒盐的`做法我能理解:家徒四壁，父亲劳累成疾，母亲人瘦体弱，我名落孙山，学能上吗？
一切都是自食其果，我咬了咬牙，狠下心来决定放弃，去外地打拼。
而在此时，我才发现求学生活的美好，可悔不当初，醒悟恨晚。
命运之神还是眷顾我的，就在我准备外出的前两天，幸得邻里朋友相助就这样我以考入高中的名义上了二中。
可逢人问起，我总是羞羞掩掩，那种自卑感油然而生（一中之下为二中，家乡同级生都上了一中）。
这在我心里烙下了不了抹去的阴影，残酷的现实让自卑感一日一日高涨。
月假回家，一切都在意料之中，故人总会问起，“在哪上学啊？”我总是避而不答，随口一句，“是啊，才回来……”。
这敏感的话题，总会让人想起那血淋淋的过往，从此，我便害怕回乡。
纸包不住火，我上二中的消息故人皆知。
再回乡时他们也不再问起。
渐渐地我也学会了面对，现实终究逃不过，但丁说的好——走自己的路让别人说去吧！
【关于落榜的作文】。
古人写落榜的意象
古人写落榜的意象
1.《落第》
唐代：李廓
榜前潜制泪，众里自嫌身。
气味如中酒，情怀似别人。
暖风张乐席，晴日看花尘。
尽是添愁处，深居乞过春。
2.《落第长安》
唐代：常建
家园好在尚留秦，耻作明时失路人。
恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。
3.《落第东归》
唐代：罗邺
年年春色独怀羞，强向东归懒举头。
莫道还家便容易，人间多少事堪愁。
4.《落第寄沈询》
唐代：赵嘏
穿杨力尽独无功，华发相期一夜中。
别到江头旧吟处，为将双泪问春风。
5.《落第后东游留别》
唐代：皇甫冉
功成方自得，何事学干求。
果以浮名误，深贻达士羞。
九江连涨海，万里任虚舟。
岁晚同怀客，相思波上鸥。
中考落榜感想
中考落榜感想
今年的中考结束了，大多数学生在考试结束后都会有一种无比激动和兴奋的感觉，但是也有些学生并不是如此，他们这一次却没有拿到令他们满意的中考成绩，也就是落榜了。
落榜，对于许多学生来说，可是一个极大的打击，他们突然就要承受一种极大的压力，也要面对着外界的压力和对他们的期望，有时候甚至有点力不从心，只想着一边去想一边哭。
但是，不管成绩怎么样，这都是学习的一部分，无论是及格还是落榜，都是自己走过的一段路，有苦也有甜，都是一段珍贵的经历，从中我们也要学会接受，学会坚强，学会爱自己。
落榜了，就应该把时间用在更重要的事情上，尤其要充分利用自己的暑假，把课业补好，把学习提上去，在下一次考试之前多多锻炼，多看看书，也可以学习一些与学校课程无关的知识，带着朝气和信心，相信自己终会有所改变。
落榜也是一种机遇，它可以让我们把注意力放在其他方面，比如可以练习一些有利于身体健康的运动，可以参加一些课外社团和活动，可以多多了解自己真正有兴趣的知识，而不是什么都刻板的去学，用自己真正感兴趣的学习方式去学习，更可以培养自己的勤奋性，积极思考，及时反思，改进思维，提高学习技巧，从而有效提高自己的学习成绩。
当然，落榜并不是什么好事，但这并不影响我们的进步，只要我们有坚定的信心，像勇士一样朝着目标前进，总有一天我们会达到自
己的目标，走出最强的自己。
最后，不管我们的中考成绩是好是坏，我们都要坚定信心，学会接受，学会坚强，珍惜现在，执着追求，朝着自己的目标，一直努力不懈，只有这样，我们才能走出最强的自己，实现自己的梦想。
中学生挫折教育小议
中学生挫折教育小议挫折是指人们为达到某种目标所进行的有目的的活动过程中遇到的障碍和干扰，而使个人需要得不到满足。
挫折是难以避免的，我们教育的主体--学生，在家中是父母的掌上明珠，一直被父母呵护，爷爷奶奶宠爱，随着社会经济的发展和家庭生活水平的提高，当代中学生是在非常顺利的环境中成长起来的，是在蜜水中泡大的。
因此，这一代中学生更容易在生活、学习中遭受挫折。
对他们来说，遇到挫折常常不知所措，常常会深受打击。
他们受挫折后常常表现为：攻击性行为、逃亡性行为、散漫性行为、固执性行为、以及各种报复行为。
我认为在中学，对学生进行挫折教育是很有必要的，让他们知道挫折，了解挫折。
在对他们进行挫折教育时，教师应教给学生增强挫折的能力，这在心理健康教育中尤为重要。
遗憾的是，挫折教育始终没有得到家长与老师的重视。
一些老师走的是一个极端，那就是采取各种手段吓唬、逼迫学生，本意是想激起学生的进取心，但往往变成了打击学生的自尊心。
挫折教育实际就是“抗挫折教育”，在物质条件相对提高的今天，挫折教育可能更多体现在心理素质的培养上。
首先，要帮助学生正确认识挫折，让他们明白挫折在生活和学习中是不可避免的。
例如有些学生考试成绩不理想，产生不想学习的消极情绪；有的学生在某些课程中由于自身条件较弱，而产生厌学的心理，如在体育课上有些同学体形较胖素质较差，没有自信，产生厌学心理，上课时不愿和大家一起做运动，这时需要老师多关心她，引导她，和同学们一起找她的优点，鼓励她，使她振作起来，帮助他树立信心，避免“破罐子破摔”。
告诉她挫折并不可怕，要将挫折变成前进的动力。
经过教师和同学的帮助，她就会有进步。
其次，有意识给学生创设挫折情境。
前几年，孙云晓的《夏令营的较量》在社会上引起轩然大波。
越来越多的人意识到有必要对学生创设一定的挫折情境，作为磨练他们，增益其所不能的方法。
我们现在的孩子太娇气，稍微有点挫折就不能忍受。
古人“头悬梁，锥刺骨”的方法值得借鉴。
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小议落榜
从古代的科举到现如今的高考，有多少人考场失意，痛尝落榜之苦。
落榜者，有的重整旗鼓待来年再考，有的从此告别书籍另谋生路。
有人说，落榜者不幸；有人说，落榜者幸运。
我认为，二者兼而有之。
说落榜者不幸是因为，在古代能够参加科举考试的人都是饱读诗书、满腹经纶的学子，他们为了这一天付出了十几年的艰辛。
十年中，他们头悬梁、锥刺股，刻苦读书，只为那一朝金榜提名光宗耀祖。
可是，天不随人愿，孙山之外者，只能眼见别人骑马游街、衣锦还乡；自己却只能将眼泪咽下。
痛苦不言而喻，遗憾将随终身。
古代的落榜者如此，而今的高考失利者亦如此。
同样的十年苦读，同样的去挤独木桥，同样的痛苦与遗憾，甚至有的人不堪折磨自伤自残以至失去生的勇气。
说落榜者幸运是因为，许多榜上无名者能正确对待落榜。
另辟溪径，寻找属于自己的位置。
唐代的张继，尽管榜上无名，尽管他也惆怅，但寒山寺的钟声却将他敲醒，不朽的诗篇由此诞生。
那隽永的诗章至今萦绕耳边，"月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……"。
张继落榜了，但他的诗章永留人间。
蒲松龄七十方中进士，那漫漫几十年他又在做什么，排除干扰创作针砭时弊的《聊斋志异》，发人深省之作，流传到今天。
可见，落榜者也是幸运的，榜上无名照样名留千古。
那么，今天--已将高考视为学生的必由之路的今天，尽管国家一再扩召，每年仍有许多人落榜。
这其中不乏重读者，更多的是另外选择成才之路。
正所谓"榜上无名，脚下有路"。
多少农民企业家曾经走过高考的独木桥而彼岸不到；多少专利获得者曾经承受落榜的痛苦而奋发图强，多少……从高考的角度讲，他们是不幸的；从成功的方面看，他们又是幸运的。
以上是我对落榜的看法，不久的将来，我们也会面对高考。
我们努力，我们刻苦，但考场总会有意外。
无论如何，我希望同学们能正确面对，认真对待，"祸兮福之所依，福兮祸之所伏"。
其实，落榜表面看也许是坏事，仔细分析也有好的一面。