七年级语文期末总复习专项训练_3
期末专项训练3 修辞与句子仿写、改写、补写、续写——2020-2021学年七年级语文下册部编版
专项训练3修辞与句子仿写、改写、补写、续写1.曾经听过一个医生家族告诫下一代,学医要学皮肤科,千万别当外科医生,因为美容整形当红,好赚钱又没风险,外科医生既辛苦又危险。
还听过一对父母要小孩去当老师,不是要得天下英才而教,而是可以收补习费,而且退休生活优裕又轻松。
这其实都是令人伤心的说法,如果全社会的人都拣轻松、好做的做,那辛苦的事谁来做?社会又会变成如何的急功近利?画线句子主要运用的修辞手法是反问,其作用是增强文章的语势,引起读者的深思。
2.阅读材料,回答问题。
山林、秋雨、明月、清泉……这些唯美的意象在画家笔下组合为悠远的画境,,在歌者口中幻化成美妙的旋律,它们共同组成了中国艺术审美理想的境界。
或寂静空灵,或纵横恣肆,或苍莽浑厚……沉醉其中,你会惊讶于这种天人合一的艺术境界。
(1)请参照画横线的句子,在横线上仿写一个句子。
示例一:在诗人心中生发出隽永的诗情示例二:在书法家手里挥就为飞动的笔画(2)请将画波浪线的句子改成双重否定句。
示例一:沉醉其中,你不会不惊讶于这种天人合一的艺术境界。
示例二:沉醉其中,你不得不惊讶于这种天人合一的艺术境界。
3.每到传统佳节,人们会用特定的形式表示纪念,表达祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。
例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都寄予着人们对新年新生活的美好期盼。
示例一:端午节——无论是赛龙舟,还是包粽子,都诉说着对故人久远的怀念。
示例二:中秋节——无论是赏圆月,还是吃月饼,都表达了对家人团圆的渴望。
4.(重庆中考)将情思融入景物之中,景物就成了意象。
请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。
示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。
备选景物:落叶大海夕阳示例一:落叶——落叶在空中飞旋着,在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。
示例二:大海——海面翻腾奔涌,潮起潮落,而心之深处一片宁静。
福建省七年级语文上学期期末测试卷(三)含答案与解析
福建省七年级上学期期末冲刺模拟测试卷（三）语文班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、积累与运用1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词•其一》）（3）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4），于我如浮云。
（《论语•述而》）（5）夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）（6）终古高云簇此城，。
（谭嗣同《潼关》）（7）《次北固山下》中描写时序更替又蕴含哲理的句子是：，。
（8）《诫子书》中诸葛亮告诫儿子为人不可放纵懈怠、轻薄浮躁的句子是：，。
2．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．面对层出不穷的新型毒品，公民个体也应具有一定的辨别防范。
1B．寒假即将来临，户外活动中，同学们要注意安全，避免意外事故的发生。
C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
D．关于新产品发布方案的具体详情，刘经理一直守口如瓶。
3．（7分）阅读下面文字，按要求作答。
礼赞英雄，是一个国家、一个民族最动人的乐章。
为国家栋梁、时代kǎi ①A（A．楷 B．揩）模【甲】B（A．分发 B．颁发）国家勋章和国家荣誉称号，体现了泱泱大国以“礼”正国、以励率民的国家态度。
这些英雄模范人物，用行动证明，_____，_____，_____，_____．他们以卓②B（A．zuō B．zhuò）越功勋和崇高精神，【乙】A（A．感召B．感动）亿万国人竖起珍爱英雄、尊敬英雄的社会风向标。
（l）请根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确读音。
（只填序号）（2分）①②（2）从文中括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙处。
（只填序号）（2分）甲乙（3）下列四句出自文中的空缺部分，正确的排序应该是（3分）①在寂寞中坚守理想②才能创造出不平凡的伟大③只有在平凡中耐住寂寞④在理想中不懈奋斗A．①④③②B．③①④②C．①③④②D．③②①④2二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
人教版七年级语文下册期末综合检测3期末专项复习(部编版原卷版)
期末综合测试（三）（考试时间：120分钟总分：120分）一、积累与运用。
（26分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．伫．（chù）立木柿．（shì）亢．（kàng）奋愧怍．（zuò）B．洗涤．（dí）契．（qiè）约矜．（jīn）持服侍．（shì）C．剽．（piāo）悍哺．（bǔ）育深邃．（suì）摁．（èn）倒D．告罄．（qìng）赤裸．（guǒ）鞍鞯．（jiān）遗憾．（hàn）2．下列句子加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．中华儿女风雨同舟、守望相助、执着．．前行，筑起了抗击疫情的巍峨长城。
B．黄河以它英雄的气魄．．，出现在亚洲的原野。
C．要坚决把减税降费政策落到企业，鲜为人知．．．．，留得青山，赢得未来。
D．钟南山院士是人民心中当之无愧．．．．的抗疫英雄。
3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
B．通过开展诗词诵读活动，使我们良好的阅读习惯得到培养。
C．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
D．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。
4．下列作家、作品及文学常识搭配有误的一项是（）（2分）A．《河中石兽》——纪昀——清代——文学家B．《望岳》——杜甫——唐代——现实主义诗人C．《过松源晨炊漆公店》——杨万里——南宋——世称“诚斋先生”D．《已亥杂诗》——龚自珍——明代——思想家、文学家5．依据古诗文专题与出处，填写古诗文句子。
（8分）阅读下面《海底两万里》片段，完成下面小题。
（4分）我又等了些时候，然后到客厅去。
大针正指两点半。
十分钟内，海潮就要达到最高点了。
如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。
……两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。
七年级语文上册期末复习：积累与运用限时训练(三)(含答案)
2022-2023学年七年级语文上册期末复习积累与运用限时训练（三）时间：40分钟满分：70分一、字词综合(共5分)1．(本题5分)阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者（yú chǔn）______得_____（病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步）的人，都看不见这衣服。
【乙】他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的（xūn zhāng）_________。
(1)给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
①称职___________ ②附和__________(2)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（yú chǔn）___________ ②（xūn zhāng）___________(3)结合【乙】文中括号里的内容提示，写出相应的成语。
成语：______________________二、选择题(共14分)2．(本题2分)下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．城市图书馆是城市的文化“加油站”，它们以开放、包容、共享的姿态，为书迷留下一方天地，为城市文化点亮一盏灯。
B．国之殇，未敢忘！举行国家公祭就是要让后代和国际社会了解真相、铭记历史。
C．思路是指一番话，一篇文章中思想所走过的路。
作者的思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚。
D．精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想，便于准确地理解；跳读则是主动地舍弃、有意的忽略，以求更高的效率。
3．(本题2分)下列各句中有语病的一项是（）A．我国脱贫攻坚取得全面胜利，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题画上了句号。
2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读(三) 部编人教版七年级下册
2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读（三）部编人教版七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读（三）2020-2021学年部编版语文七年级下册1.阅读下文，回答相关问题（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）炳烛夜谈晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧③行乎？”平公曰：“善哉！”。
【注释】①炳烛：点烛。
②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。
③昧行：在黑暗中行走。
（1）解释下面句子中的加线词。
①卿今当涂掌事（）②但当涉猎（）③蒙辞以军中多务（）④及鲁肃过寻阳（）⑤恐已暮矣（）⑥盲臣安敢戏君乎（）（2）《孙权劝学》中有两个成语，请写出成语并解释含义（3）将下面的文言句子译成现代汉语。
①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！②少而好学，如日出之阳。
（4）根据语段内容回答。
①“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？②吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么？（5）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？2.阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞军中多务。
权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙始就学。
及鲁肃寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友别。
2019-2020学年秋学期人教版七年级语文上学期期末复习检测试卷(三)-含详细答案
七年级语文上学期期末复习检测试卷一、积累与运用。
(27分)1.下列词语中加点字的字音和字形全对的一组是( )(3分)A.丘壑(hè)凹凸(āo)粘污(diàn)B.论语(lùn)应和(huò)嘹亮(liáo)C.水澡(zǎo) 虐杀(nüè)瑟缩(sè)D.犄角(jī)柳絮(xù)陛下(bì)2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )(3分)A.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)B.年与时驰。
(疾行,指迅速逝去)C.撒盐空中差可拟。
(大体)D.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
(陪衬,使明显突出)3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。
B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字。
C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。
D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。
4.学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。
请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。
(4分)示例:春风送暖理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
(1)团队名:(2)理由:5.改写下面句子中画线的部分,使之与前面的句子形成一副对联。
(3分)原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
山间炊烟袅袅,如丝如缕;,。
6.写出下列寓言的寓意。
(4分)狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了。
那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
寓意:7.默写。
(7分)(1)我寄愁心与明月,。
(2)潮平两岸阔,。
(3)乡书何处达?。
(4)何当共剪西窗烛, 。
七年级语文下册期末总复(三)综合性学习与名著阅读
七年级语文下册期末总复习（三）----综合性学习与名著阅读（一）综合性学习一、天下国家1．某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性学习，请你参加。
“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。
自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。
他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。
因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。
(1)请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？(2)作为现在的青少年，生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。
但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀，请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢？2．学完《黄河颂》后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。
(1)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
(2)活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
3．某校七(6)班在学完《黄河颂》后，举行了“爱我祖国，从我做起”的主题班会。
(1)假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。
(2)爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。
请你仿照所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。
示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗。
祖国是什么？松涛回答：是飞越群山的巍峨长城。
祖国是什么？青松回答：4.七年级(2)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（9分）1（1）为本次活动设计一段开场白（4分）（2）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习：专题三_句子(病句、标点、衔接与排序、仿写)
3．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( C ) A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出 第一步。 B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南 沿运河依次排列。 D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台 湾歌曲是‘高山青’。” 【解析】A句中问号改为逗号；B句引号内逗号放在引号外； D句“高山青”应用书名号。
2．成分残缺：即一个句子缺少了应有的成分，影响了意 思的表达。常见的是缺主语或宾语。 (1)通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 主语残缺，删去“通过”或“使”。 (2)全校师生积极开展“献爱心”。 句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
3．重复啰唆：即句子成分多余，造成重复累赘。 (1)刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 “具体”与“详”重复，删掉“具体”。 (2)李大爷老了，头上的头发全白了。 “头上的”三个字是不必要的，否则啰唆。
4．下列句子中冒号使用不当的一项是( A ) A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这 个大镜子面前为您换上新衣。” B．这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好：他看了又看， 但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出 来。 C．站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂 亮！” D．这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服 还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的 人，都看不见这衣服。
2．(2017，巴中)与下面的句子衔接最连贯的一项是( A )
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上
统编人教部编版语文七年级下册语文期末复习专项综合全练(三)古代诗歌赏析(含答案)
专项综合全练（三）古代诗歌赏析一、（湖南长沙中考）阅读下面古诗，完成1-2题。
天末怀李白①杜甫凉风起天末，君子②意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命迭③，魑魅④喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗⑤。
[注]①这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。
当时李白因受牵连而被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。
天末：天边。
②君子：指李白。
③文章憎命达：意谓文才出众者总是命途多舛。
④魑魅：比喻各种各样的坏人。
⑤汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。
1．下面的理解或赏析，不正确．．．的两项是( )A.古代一些物象常常被寄予特定的含义，例如“鸿雁几时到”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法，常常被用来借指书信。
B．意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素，本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字，形成意象，构建了共同的意境。
C．“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。
作者视李白为知己，首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。
D．“论世”也是一种重要的鉴赏方法。
作者在动乱年代与李白一起被流放，所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇，感慨万千。
E．诗歌采用了对比的表现手法，通过一”憎”一“喜”的对比，主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。
2．诗人为什么说“应共冤魂语”？诗歌表达了诗人怎样的情感？答：二、（山东潍坊中考）阅读下面的宋词，完成1-2题。
浣溪沙①欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。
人生何处似尊前！[注]①此词大约作于作者知颍州时。
②六幺：绿腰，曲调名。
1．上片中“逐…‘出”两字极为精妙。
请任选一字，赏析其表达效果。
答：2．词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？答：三、（浙江杭州中考）阅读下面两首古诗，完成1-2题。
夏日田园杂兴十二绝（其一）①[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
春暮西园[明]高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
人教部编七年级语文上册 期末专题训练 专题三 句子运用(病句、衔接、仿写)
A．叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B．枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C．叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D．体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
【答案】C
7. 【2020•重庆】仿照画线部分，补写两个句子，使之构 成语意连贯的排比句。
③光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。
⑤那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀
少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。
A．①⑤③②④
B．⑤④③①②
C．④①②⑤③
D．①④③②⑤
【答案】B
修改意见：将__“__诵__读__经__典__”__和__“__传__承__文__化___”__调__换__位__置__。
(2)学校组织的“汉字书写大赛”活动，不仅锻炼了同学 们的书写水平，还激发了大家学习汉字文化的热情。
修改意将见“：锻__炼__”__改__为__“__提__高__”__。__(_或__：__将__“__水__平__”____ _改__为__“__能__力__”__)__________________________________
外事故。 C．为了规范义双务重教否育定阶表段肯招生定行，为与，句长意沙不市符教育局严禁公办学
校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住
环境，又能发扬文化旅游产业。
发展
搭配不当
3. 【2020•贵阳】 下列句子表达有误的一项是( D )
A．于2015年11月开建的安六(安顺到六盘水)铁路是贵州省首 条城际高速铁路。
“知识广博、思维敏捷、精
字化阅读中，神通富过有深”阅读能使我们成为精神富有、知识广 博、思维敏捷的青年。
云南省玉溪市七年级上学期语文期末复习专项训练(三)_ 病句(深圳专版)
云南省玉溪市七年级上学期语文期末复习专项训练（三）_ 病句（深圳专版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识运用 (共40题；共80分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 在市场化的当下，传统戏曲能否兴起的关键在于观众人数要上去。
B . 模式创新，让企业觅得赶超的捷径，打开一片灿烂晴空。
C . 我国食品安全形势依然严峻，人民群众热切期盼吃得更健康，吃得更放心。
D . 阎肃能够紧跟时代，深入大众，捕捉人民的心声，是每个艺术家都要去学习。
2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 一个人能否成为一个真正的读书人，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B . 学校开展的感恩活动，掀起了同学们互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
C . 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！D . 我不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，才会忘记一切。
3. （2分）(2014·仙桃) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
B . 乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。
C . 改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
D . 新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
4. （2分）下面句子没有语病的一项（）A . 为便于城市污水自流入厂及处理后的污水就近排放，有关部门在群力新区的总体规划中确定了群力污水处理厂。
B . 据专家现场勘察分析，黑龙江省齐齐哈尔市境内发明的不明坠落物为运载火箭或卫星残骸。
C . 中央大街各商家延时营业后，使千米长街在深夜仍游人如织。
D . 中考冲刺的最后阶段，科学有效的复习是考生取得优异成绩的关键。
5. （2分）下列句子的标点符号使用有误的一项是（）A . 尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
2020-2021学年部编版七年级语文上册期末专题复习三----文言文阅读
2020-2021学年部编版七年级语文上册期末专题复习三文言文阅读一、原文阅读（一）阅读文言文，根据要求回答后面的问题。
咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1. 下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是（ ） A. 白雪纷纷何所似． 繁花似．锦 B. 公欣然．曰 悠然．自得 C. 与儿女．．讲论文义 中华儿女．． D. 俄而雪骤． 暴风骤．雨 2. 用现代汉语翻译下面的句子。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”________________________________________________________________________________________ 3. 下列对文章内容的理解和写法不正确的是（ ）A. 文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B. 谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C. 公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。
D. “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。
4. 文章最后写道“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
”你认为作者写上这一句的用意何在？ ________________________________________________________________________________________（二）阅读文言文，根据要求回答后面的问题。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
七年级语文下册期末总复(三)综合性学习与名著阅读
七年级语文下册期末总复习（三）----综合性学习与名著阅读（一）综合性学习一、天下国家1．某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性学习，请你参加。
“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。
自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。
他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。
因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。
(1)请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？(2)作为现在的青少年，生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。
但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀，请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢？2．学完《黄河颂》后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。
(1)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
(2)活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
3．某校七(6)班在学完《黄河颂》后，举行了“爱我祖国，从我做起”的主题班会。
(1)假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。
(2)爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。
请你仿照所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。
示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗。
祖国是什么？松涛回答：是飞越群山的巍峨长城。
祖国是什么？青松回答：4.七年级(2)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（9分）12（1）为本次活动设计一段开场白（4分）（2）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
新人教版七年级下学期期末复习测试(共五套有答案)初一期末语文复习测试三
初一期末语文复习测试三一、基础知识。
(35分)1、默写填空(10分)(1)微闻有鼠作作索索，，。
(2) ，稍稍正坐。
(3)于是宾客无不变色离席，，，几欲先走。
(4)未至，。
(5)江山代有才人出，。
2、根据拼音填汉字。
(4分)归xǐng 、阴mái 、毛骨sǒng 然、léi 弱、3、关联词语填空。
(2分)________我是个作曲家，我要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
4、5、选出对修辞判断正确的一项( )(2分)①在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
②老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。
③容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
A、反复拟人排比B、对比比喻排比C、对比拟人反复D、反复比喻反复6、给下列一段话加上一段总结性的话。
(2分)厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。
“过”与“不及”都是不好的，所以，。
7、下面一段话的含义是什么(4分)希望是本无所谓有，本无所谓无的。
这正如地上的路:其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
本段话的含义是: 。
8、仿句。
(4分)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如。
9、根据要求改错。
(3分)近年来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。
据了解，大多数同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。
许多老师反应，降低了课堂教学的效率，不少同学上课时精神不振。
（1）改正文中的其中一个错别字。
改为（2）改正文中的其中一个病句。
(直接写下正确的句子即可)二、综合性学习写作口语交际能力:(6分)在活动课上你一定学过《马的世界》吧，那么对于马你又了解多少呢？1、写出两个关于马的成语或俗语(2分):___________________，___________________2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹(4分):三、文言文阅读(15分)(一)课内选文(9分)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
部编版语文七年级上册期末复习专题 -专题三 语病的辨识、修改与标点符号、语法知识(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题专题三语病的辨识、修改与标点符号、语法知识语病的辨识与修改1. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。
(删去“一直”或“始终”)B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
(删去“通过”或“使”)C. 到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。
(把“健壮”改为“充沛”)D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。
(把“一切”放到“人类的”后面)2. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 博物馆里，有时参观者会出现喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
B. 你和我小学毕业时的合影，我一直惠存着。
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D. 收到您的拙作，我心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。
3. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 莎莉文小姐到来后，海伦家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和眼神。
B. 只有每天坚持读一点好书，就能增长知识，开阔眼界，塑造良好的精神气质。
C. 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。
D. 2022年1月1日，我市大约有一万左右的市民参加了元旦健身长跑活动。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 市长亲自率队检查防汛工作，强调要牢固树立以人民为中心，全面落实各项防汛措施。
B. 中国把技术发展作为优先事项，摆脱对西方技术的依赖。
C. 随着黑恶势力的“保护伞”被连根拔起，黑恶分子被绳之以法，全省刑事案件发案率同比下降了约7.9%左右。
D. 国家网信办将继续扩大“青少年防沉迷系统”覆盖范围，为青少年健康成长营造良好的网络平台。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 随着大型文化节目《故事里的中国》，给观众带来身临其境的感觉。
B. 三星堆遗址新发现的6个“祭祀坑”，目前已出土金面具残片、鸟形金饰品等重要文物超过一千余件。
期末测试03 七年级语文上学期期末专项复习(部编版)(解析版)
2020-2021学年七年级上学期期末测试03 （考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用。
（30分）1．下列各组中加点字注音有误的一项是（）（2分）A．告罄．（qìng）麂．子（jǐ）愧怍．（zuò）心有灵犀．（xī）B．孱．头（chàn）菌．子（jūn）修葺．（qì）怏．怏不乐（yāng）C．驿．路（yì）晌．午（shǎng）孤孀．（shuāng）忍俊不禁．（jīn）D．校．补（jiào）殷．红（yān）萦．带（yíng）锲．而不舍（qiè）【答案】B【解析】B.有误。
孱（chàn）——càn，菌（jūn）——jùn，怏（yāng）——yàng。
2．下列各组中字词书写无误的一项是（）（2分）A．迸贱惶恐肿怅语无轮次B．竹蔑烦燥头颅千均重负C．吞噬忏晦猥锁天崖海角D．点缀朦胧俯瞰五脏六腑【答案】D【详解】A.迸贱--迸溅；肿怅--肿胀；语无轮次--语无伦次；B.竹蔑--竹篾；烦燥--烦躁；千均重负--千钧重负；C.忏晦--忏悔；猥锁--猥琐；天崖海角--天涯海角；故选D。
3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．再次夺得澳大利亚网球公开赛冠军，李娜在中国成为家喻户晓．．．．的人物。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁．．．．地笑了。
D．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
【答案】C【详解】C.有误。
“忍俊不禁” 是指忍不住笑出来，与句中的“笑了”语意重复。
故选C。
4．下列语句中没有语病的一句是（）（2分）A．能否根治网吧顽症，是青少年健康成长的因素之一。
B．通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。
C．国庆晚会上，十几个少数民族的同学跳起了欢乐的民族舞蹈。
D．那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂。
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七年级语文期末总复习专项训练语基题1、下列每组均有一个注音错误，请改正在后面横线上。
A．犀xī利隽jùn妙憩qià息B．猥wěi鄙叫嚣xiāo窥guī伺C．分娩miǎn 翌yǔ日岑cãn寂D．绮qí丽伫zhù立凝眸máo2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线划出，并用正楷规范、整齐地书写在后面田字格内。
A．争研斗艳忍俊不禁B．壮勇飘悍左顾右盼C．络绎不绝悠哉游哉D．无济于世空空如也3、改正下列病句（直接改在原句上）①老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮在我面前。
②他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。
下面几种说法中，最容易被他接受的一种是（）A．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
B．这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？C．这件事你错了，你必须去赔礼道歉！D．这件事咱们也有不对？你还不赶快去赔礼道歉！5、根据下面这则幽默的情境，请在空缺处补上恰当的话。
从前有个叫刘大的人，在他五十大寿的时候，邀请了张三、李四、王五和赵六到他家里做客，结果等了大半天，只来了三个人，还有赵六没有来。
刘大等得不耐烦了，叹口气说道：“唉，该来的还不来。
”张三一听，心里想：“”，于是起身就走了。
刘大见张三走了，心里更急，说：“唉呀，不该走的又走了！”李四听了，心想：“看来”也便不辞而去。
刘大一时不知所措，把两手一摊，对王五说：“你看，我不是指他们！”王五心里抱屈道：“”也就二话没说，拔腿走开了。
6、把下列词语填写完整，把所填的字工整、规范地书写在田字格里。
①引经据②然自得③井然有④如醉如⑤流连返⑥轻举动⑦相提并⑧无地自7、下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事，我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①②③④8、根据汉字注上拼音，或根据拼音写出汉字。
①一瘸一拐②携手③温馨④对峙⑤萦回⑥lián 漪⑦líng 听⑧huî然开朗⑨jǔ jǔ独行⑩hàn 海9、将下列文句中的错别字划出并将正确的字书写在横线上。
美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就象一棵石子落进静水里，击起了一圈又一圈涟漪。
10、指出下面句子运用的修辞手法及它的表达作用。
在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。
阳光流进来，照在人们身上。
微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。
修辞手法：表达作用：11、阅读下面一段话，回答问题。
李明的邻居张阿姨有急事要马上去南京，她让李明带口信，请她姐姐——李明的班主任张老师下午4点钟去幼儿园接她女儿慧慧。
李明见到老师后该怎样说？请将李明的话写在下面。
李明对张老师说：。
（不超过30个字）12、下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线语句。
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……⑪第①处句子成分残缺，修改的方法是：⑫第②处“开创”这个词使用不当，应改为：⑬第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：13、请紧接上面的句子再写两个句子。
要求与上面句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；，；，。
14、用横线划出加点字错注的拼音并改正在后面横线上。
A．毫不辟pì易枯瘠jí奇崛juã犀xī利B．猥wěi鄙引吮háng 分娩miǎn 绮qí丽C．筹chïu办恫xià吓腼腆tiǎn 瘸quã腿D．对峙shì花团锦簇cù眷juàn顾萦yíng回15、圈出下面词语中的四个错别字，并改正书写在后面田字格内。
家喻户晓乐不可知津津有味豁然开郎水泄不通言归与好相题并论轻举妄动16、下面两个句子分别有搭配不当，词序不妥的毛病，请在原句上改正。
①胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉称号。
②这对于他爱好文学和接近文学有着深刻的影响。
17、小明的奶奶患了高血压，心里比较紧张。
医院给奶奶开了一瓶降血压的药，标签上注有：5mg×100片。
[用法与用量]口服一次5mg，一日3次，待血压明显下降后，改为一日1次。
请你为小明设计一段话，既告诉奶奶如何吃药，又能消除奶奶的紧张心里。
小明对奶奶说（要通俗明白）：18、下面每组加点字的拼音均有一个错误，在下面划线，把正确的写在横线上。
①A．池沼zhāo B．丘壑hâC．嶙峋xún D．镂空lîu②A．承载zài B．颠簸bǒC．水涨zhàng船高D．比拟nǐ③A．贻yí误B．威慑niâC．蛰zhã伏D．吮shǔn吸④A．掘juã土B．粗糙cāo C．中枢qūD．点缀zhuì19、下面每组词语中均有一个错别字，请修正在相应的田字格内。
A．重峦叠障别具匠心B．小巧玲珑首曲一指C．措手不及鞭长莫及D．招摇过市我行我是20、下面的句子都有语序不当的毛病，请给予修改。
①我们远远望去，马路上，飞快的车辆向东奔驰。
②这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
21、仿照下面例句造句。
例句：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”你珍爱自己的生活环境吗？，。
22、给下面句子划分朗读节奏（用“/”直接标示在原句上）①杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。
②瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
23、解释下列加点字。
①拯命制者才足贡数②恶吏苛刻③务敦厚④饮食如布衣⑤非吾子若孙也⑥大言数主之失⑦妻子对哭⑧葬以大夫礼①②③④⑤⑥⑦⑧24、填空题①《杞人忧天》和《杨布打狗》均选自《》，文体同属，两篇文章的寓意分别是和。
②《渡荆门送别》中通过写开阔之景表达了诗人胸襟宽阔、心情舒畅的句子是：，。
③《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：，。
④《春望》中运用拟人手法，通过写景来抒情的诗句是：，。
⑤你在课内学过，或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你所喜欢的两句：，。
阅读题（一）①海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。
②我没有见过那么美的海！③天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱布。
④我没有见过那么美的天空！⑤我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
1、给下列词语写出一个同义词，一个反义词。
沉醉：同义词：反义词：2、给文段划分层次（用“∥”直接标示在序号间并概括层意）。
①②③④⑤层意：3、在文段中找出一个比喻句，一个拟人句，并把它们写在下面横线上。
比喻句：拟人句：4、本文的写作对象是海燕，但作者为什么把这段景色写得如此优美、生动？你能说出他的道理吗？（二）枯枝与鲜花①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。
这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。
枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。
于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。
我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
⑦望着这一棵树，我微笑着。
1、在第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树。
”（1）作者看到了什么奇异的景象（不超过10个字）？答：（2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字）？答：2、在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？答：____________________________________________________________________________________________________________________________。
3、阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。
（3分）文章的这部分运用了________和________的修辞方法和写法，表达了对枯树和柔藤__________________的生命现象的赞美。
4、文章在结尾说“望着这一棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？答：____________________________________________________________________________________________________________________________（三）尽管如此，这个小孩子对音乐的早慧却使他的母亲大为吃惊。
他的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹钢琴。
每当闲暇的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。
优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出，飘荡在幽静的宅院里。
她本人也沉浸在这美妙的音乐之中。
有一次，她忽然觉得背后好像有人，回头一看，是儿子阿尔伯特。
只见他歪着头，闪着聪明的眼睛，在那儿认真地听呢。
从那变化的眼神和表情中可以看出，他显然被其中的音乐形象陶醉了。
难道他理解了吗？母亲停住了手，把阿尔伯特拉住，抱起来亲吻。
“我的小宝贝，你听懂了吗？瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……”此时，阿尔伯特才三岁，究竟听懂没有，无从知道，但对音乐的早慧却是真的。
六岁，他便要求拉小提琴，家里没有办法，只好给他请来小提琴教师。
音乐和他结下了不解之缘，他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生，在大学时代和后来从事研究工作之余，他多次参加演出，并担任第一小提琴手。