碳和碳的氧化物实验

1．（2014•梅州）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：
（1）写出仪器a的名称_________，用A装置制取氧气的化学反应方程式为_________．
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的_________（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口_________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有_________的洗气瓶．
（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是_________（填序号）
（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为_________．
2．（2014•虹口区一模）通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质．
①开始实验前装置如图所示，M处应盛放_________．打开活塞K，观察到的现象是_________，发生反应的化学方程式是_________．
②为了使实验结论科学、可靠，B装置的作用是_________，该实验可知二氧化碳的化学性质是_________．
③实验结束后，关闭活塞K，固液未分离，可能的原因是_________．
3．（2014•杨浦区一模）某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后：
（1）D烧杯中_________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_________，具有的化学性质是_________．
（2）B处紫色石蕊溶液变成红色，说明该溶液的pH值_________7，C处澄清石灰水变浑浊，C瓶中的液体属于_________（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）．
（3）实验完毕关闭K，过一会化学反应停止的原因是_________．
4．（2014•江西模拟）现有下列装置，请回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称：_________．
（2）用石灰石和稀盐酸反应制取CO2反应的化学方程式为_________，选用的发生装置是_________（填字母序号，下同），验满的操作是_________．
（3）用一定质量的高锰酸钾制取O2，选用的发生装置为_________，若实验后实际得到的氧气质量大于理论值，可能的原因是_________．
5．（2014•杨浦区二模）在实验室中，同学们用如图装置制取纯净干燥的CO2．
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
（1）写出装置①中制取二氧化碳的化学方程式_________，该二氧化碳气体含有氯化氢气体和_________（填化学式）杂质．（2）若缺少装置②，则装置③中可能会出现白色浑浊，其原因（用化学方程式表示）_________．（3）若将装置④做在装置③前面，产生的后果是_________．
（4）在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体，其原因是_________．
（5）请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥的_________．
6．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_________；②_________．（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为_________；制取并收集该气体应选择的装置是_________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用_________代替；检验该气体的方法是_________．
（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_________，其基本反应类型是_________．
7．（2014•鄂州）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器
（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是_________．（填序号）
（2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为_________．
（3）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．
8．（2014•荆州）下列为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：
（1）若实验室需制取干燥的CO2气体，你选择的干燥装置是____（写装置编号，下同）收集装置是_______；（2）若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集，请推测X气体一条可能的性质_________；
（3）D装置在装药品之前需检查气密性，在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志________．9．如图所示，将A 中产生的潮湿CO2通入到Na2O2（过氧化钠）中，片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺．请
信息：Na2O2是淡黄色固体，与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2．
问题1：A中反应的化学方程式是_________．
问题2：B中有关产生氧气的化学方程式：（1）_________；（2）_________．
问题3：B中反应产生的现象是_________．
10．根据如图回答问题．
（1）仪器a的名称是_________．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________；收集装置是_________（填字母序号，下同）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________；发生装置是_________；用收集满的氧气进行图F所示实验，发生反应的化学方程式为_________．
11．（2014•枣庄）今年我市化学实验操作考试有三道考题：①探究酸和碱的化学性质；②CO2的制取和收集；③配制一定溶质质量分数的溶液．考试的方法是由考生抽签确定考题，某同学抽签后完成实验的主要操作过程如图所示，请回答：
（1）图中仪器a的名称是_________．（2）该同学操作有误的是_________（填序号）．
（3）在第一步操作中，当观察到_________（填现象），说明气密性良好．（4）该同学抽到的是第_________题．12．（2014•大连）在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．
（1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为_________，用向上排空气法收集是依据二氧化碳_________．（2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________，用_________检验收集到的是氧气，是因为氧气能_________．（3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是_________．13．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．
如图A，检查装置的气密性，操作为_________，观察到导管口有气泡冒出，然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式_________．
如图B，现象为_________，说明CO2的性质是_________．由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_________．
（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_________．
（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气，一瓶等体积的呼出气体，_________．
14．（2014•乐山）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）上述装置中，可用于收集氢气的是_________（填仪器装置下方的字母，下同）．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的_________，收集装置可选用图中的_________，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________．
15．（2014•内江）已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：
（1）仪器①的名称是_________，仪器②的名称是_________．
（2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_________（用化学方程式表示）．
（3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是_________（填装置序号）．
（4）装置C中浓硫酸的作用是_________．
（5）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为_________接_________（填接口序号）．
（6）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从_________（填接口序号）进入．
16．（2014•广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是_________．
（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为_________，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗_________g CaCO3．
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是_________、_________（填字母，下同）．
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择_________，收集装置应选择
_________．
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择_________与_________组合而成的装置．
17．（2014•遂宁）实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：
（1）写出有标号仪器的名称：①_________．
（2）若用上述A装置制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为_________，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）_________．
18．（2014•莆田）某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质，根据如图回答问题．
（1）写出图中仪器①的名称：_________；
（2）装置甲中应添加固体试剂的名称是_________；
（3）用装置乙收集CO2时，导管口a应与_________（填“b”或“c”）相连；
（4）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的
现象是_________；
（5）往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是
_________．
19．（2014•重庆）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题．
（1）仪器a的名称是_________．
（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为_________，酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________．
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是_________（填序号）．
A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氢氧化钠溶液
（4）尾气的处理方法可以是_________．为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_________（填物质名称）的干扰．
20．（2014•苏州）室温时，进行如下实验：
①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡．
（1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为_________色，该反应的化学方程式为_________．（2）实验②、③共有的现象是_________，说明_________．
（3）实验①的作用是_________．
（4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是_________．
21．（2014•淮安）请从①尿素②洗洁精③干冰④明矾中选择符合题意的物质，用其序号填空：
（1）可用于人工降雨的是_________；
（2）厨房中常用的乳化剂的是_________；
（3）农业上可用作氮肥的是_________；
（4）可用作净水剂的是_________．
22．（2014•葫芦岛）如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是_________．
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）：_________．
（3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是_________．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是_________．观察到铁丝剧烈燃烧，_________，生成黑色固体，放出大量的热．
23．（2014•东营一模）在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
（1）写出编号的仪器名称：①_________；②_________；
（2）利用B装置可制取多种气体．装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至_________处，形成液封．
②将注射器F连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到_________，表示装置B的气密性良好．
（3）若用该装置制CO2气体，则反应的化学方程式是_________；若用该装置制取O2，则反应的化学方程式是_________．
（4）用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条_________，观察火焰是否熄灭．（5）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是_________，收集装置是_________（填编号）．
24．（2014•南海区二模）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
（1）实验室制取CO2的化学方程式为_________．不用稀硫酸与大理石反应制取CO2的原因是_________．（2）图A装置中仪器a的名称是_________．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_________（填序号）发生装置．
（3）收集有毒气体SO2时，常采用图C收集装置，气体应从_________（填字母）端通入．
25．（2014•漳州模拟）如图是制取和收集一些气体的实验装置图，请回答：
（1）写出标号仪器名称：a_________；b_________．
（2）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生和收集装置是（填序号）_________、_________．检验该气体收集满的方法是_________，若发现二氧化碳气体始终无法收集满，请写出可能的一种原因：_________．（3）若在制取二氧化碳气体的实验装置中增加C装置，其目的是_________．
（4）若用B、D装置制取并熟记了一种空气中常见的气体单质，该气体是_________，制取该气体反应的化学方程式为_________．
26．（2014•徐州二模）为探究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2．以下是老师提供的一些实验装
置．
（1）写出图中标号的仪器名称：a_________；b_________．
（2）实验室制取CO2的化学方程式为_________．
（3）浓硫酸的作用是_________，收集装置为_________（填字母）．
（4）将燃烧的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带在二氧化碳中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒单质，瓶壁上沾附着白色物质，该白色物质为氧化物．则镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_________．
27．（2014•佛山二模）用集气瓶可完成多种实验．请根据如图实验装置示意图，回答有关问题：
（1）实验装置Ⅰ产生的气体是_________（填化学式），实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是_________．（2）实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是_________（填一种化学式），用实验装置Ⅲ收集该气体，这种方法叫
_________法；实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是_________．
28．（2014•兰山区一模）在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，请回答下列问题：
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2，硝酸银与盐酸反应有白色的沉淀生成
（1）装置①中反应的化学方程式是_________，其基本反应的化学反应类型是_________．
（2）装置③作用是_________．
（3）装置④中浓硫酸H2SO4的作用是_________．
（4）装置⑤中检验气体是否收集满的方法是_________．
29．（2014•天桥区一模）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．据题目要求，回
答下列问题：
（1）欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳．
①所选仪器的连接顺序为_________（填写仪器序号字母）．
②仪器A中，发生反应的化学方程式为_________．
（2）在实验室制取CO2气体后剩余溶液中一定有CaCl2，可能有HCl（杂质不溶于水且不参加反应）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO3溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，选择一种试剂进行试验，简述理由_________．
（3）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体→D→B→C．
①仪器C的作用是_________．
②反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”，你认为小强的观点_________（填“正确”或“不正确”）．经测定仪器B反应后比反应前增重了6.6g，则此氧化铁样品的纯度为_________．
30．（2014•怀化一模）根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：
（1）写出仪器①、②的名称：①_________、②_________；
（2）装置A中所发生反应的化学方程式为_________；
（3）装置B的作用是吸收装置A中会发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是：_________；
（4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是_________；装置G中澄清石灰水变浑浊．请写出该反应的化学方程式_________；
（5）某学生在验证CuO与CO的反应产物时，在装置E中加入了一种试剂，你认为该试剂最好是_________；（6）装置_________处有错误，如何更正_________．。