辩证法部分习题

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马克思主义辩证法练习题

马克思主义辩证法练习题

马克思主义辩证法(一)单项选择题:1.在客观事物的存在及其关系问题上,形而上学唯物主义者否认:A.事物之间具有确定的界限B.世界的普遍联系C.普遍有效的“非此即彼”2.各种运动形式的区别,取决于:A.它们复杂程序的不同B.它们所具有的不同的物质基础和各自的特殊矛盾C.每种运动形式都具有的相对稳定性3.唯物辩证法的总特征是:A.矛盾双方对立统一的观点B.联系和发展的观点C.运动和静止辩证统一的观点4.唯物辩证法有关范畴告诉我们,当不利条件多于有利条件时,不必灰心丧气,当必要条件尚不具备时,也不要束手等待。

这是因为:A.条件是可以任意创造的B.条件是会自然到来的C.条件是可以改变的5.“一切以时间、地点、条件为转移,”这个观点是:A.取消了人的主观能动性的错误观点B.夸大了客观条件的作用的错误观点C.唯物辩证法关于世界普遍联系的正确观点6.矛盾的同一性是指:A.对立面之间相互排斥的性质和趋势B.矛盾双方的完全一致C.矛盾双方相互依存、相互转化的性质和趋势7.矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间的:A.相互依存B.相互否定、相互排斥的性质和趋势C.绝对的对立8.社会生活中的对抗性矛盾是指:A.对立双方在根本利益一致基础上的矛盾B.不可调和的矛盾C.对立双方在根本利益互相冲突基础上的矛盾9.我国现阶段的主要矛盾是:A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾C.物质文明和精神文明之间的矛盾10.矛盾的斗争性在事物质变过程中的作用是:A.维持矛盾双方的平衡B.规定事物向对立面转化的基本趋势C.促成旧的矛盾统一体的分解和新的矛盾统一体的产生11.作为质和量的统一的度是指:A.事物的构成成分在空间上的排列组合B.事物保持其质的量的限度C.把内容诸要素统一起来的结构12.质和量的关系是指:A.本质和现象的关系B.个性和共性的关系C.在度的范围内的对立统一的关系13.质和事物的存在是直接同一的,是指:A.凡物皆有量,凡量也皆属物B.事物保持其质就保持其存在,丧失其质就丧失其存在质的变化不影响事物的存在C.任何事物都有自己的特殊的质14.量变的复杂性是指:A.量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变B.质变过程中有量的扩张C.量变是质变的必要准备15.质变的复杂性是指:A.量变过程中有阶段性部分质变和局部性部分质变B.质变形式的多样性和质变过程中有量的扩张C.质变和量变的相互转化16.古人说:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河”。

辩证法习题

辩证法习题

• 14.面对中国基本养老保险沉重的支付压力,推迟退休年 龄已无法回避。《中共中央关于全面深化改革若干重大问 题的决定》提出:“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”, 这是十八届三中全会一个亮点。材料体现的哲理有( ) • A.主要矛盾决定事物的性质 • B.矛盾以人们的主观意志为转移 • C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 • D.矛盾是事物变化发展的动力 • 【答案】D • 【解析】 • 试题分析:针对中国社会发展中存在的基本养老保险支付 压力沉重的矛盾,我国提出“渐进式延迟退休年龄政策”, 以解决社会矛盾,推动社会发展,说明矛盾是事物变化发 展的动力,所以D符合题意;主要矛盾的主要方面决定事 物的性质,故A观点错误; B否认了矛盾具有客观性,观 点错误;主要矛盾对事物的发展具有决定性作用,故C观 点错误。因此,答案选D。 • 考点:本题考查矛盾是事物发展的源泉和动力。
• 16.中美关系是当今世界最为引人瞩目的国际关系。当前,中美虽然 在意识形态、政治影响、经贸摩擦等方面存在分歧和问题,但在经济 方面的互利性和互补性日益增强,国际事务的合作趋向愈加明显。展 望未来,中美关系稳定发展的总方向不会改变。从哲学上看,推动中 美关系发展,必须 ( ) • ①坚持联系的观点看问题,处理好中美之间的分歧与合作 • ②承认矛盾,解决矛盾,以经济合作代替政治斗争 • ③在统一中把握对立,彻底消除分歧以维护大局 • ④在对立中把握统一,求同存异以实现共同利益 • A.①② B.①④ C.③④ D.②④ • 【答案】B
•考点:本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系。
• 11.“一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了 整个人生。”这启示我们( ) • A.次要矛盾影响着事物的发展 • B.矛盾双方在一定条件下相互转化 • C.要把握事物的主流和方向 • D.抓住问题的关键就能促进事物发展 • 【答案】C • 【解析】 • 试题分析:A选项观点与题意不符,题中强调要抓住矛盾 的主要方面,把握事物的主流,而不是强调次要矛盾影响 事物的发展,故排除。B选项观点与题意不符,题中事例 没有涉及矛盾双方的相互转化,故排除。C选项观点正确 且符合题意,“一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也 荒废不了整个人生。”,强调矛盾次要方面左右不了事物 的性质,要把握事物的主流和方向,故入选。D 选项观点 表述绝对化且与题意不符,题中事例强调矛盾的主要方面, 而不是主要矛盾,故排除。 • 考点:矛盾的主要方面

唯物辩证法习题

唯物辩证法习题

唯物辩证法习题唯物辩证法部分一、单项选择题1.唯物辩证法认为,事物发展的规律是()A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节2.在哲学史中,我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展。

这一事实说明()A.矛盾一方克服另一方,促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融合促使事物的发展3.在工作中防止“过”和“不及”的关键在于()A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.把握事物的度4.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力5.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A.是事物自我完善和自我发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断的周而复始的循环过程6.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是()A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点7.矛盾的两种基本属性是( )A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性D.矛盾的对抗性和非对抗性8.辩证法同形而上学的斗争( )A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义的斗争9.生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着()A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾10.辩证法所说的矛盾是指( )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖11.主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论12.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

辩证法的20道经典习题

辩证法的20道经典习题

辩证法的20道经典习题辩证法是每年考研政治必考内容,在此分享辩证法的20道经典习题,希望对大家的复习有所帮助。

1.唯物辩证法与形而上学对立的实质在于是否承认()A.对立统一学说B.质量互变规律C.否定之否定规律D.能动的、革命的反映论【解析】是否承认对立统一学说是唯物辩证法与形而上学对立的实质。

唯物辩证法是一个完整的科学体系,包括一系列的基本规律和范畴,其中对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。

A正确,B、C、D不符合题意。

2.辩证唯物主义认为,时间和空间是()A.“绝对观念”的外在表现形式B.人类感性直观的先天形式C.物质的两种基本属性D.物质运动的存在形式【解析】物质运动与时间和空间不可分割,时问和空间是物质运动的存在形式,D正确。

物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。

A是客观唯心主义的时空观,B是主观唯心主义的时空观,都否定了时间和空间的客观性,是错误项;时间和空间是物质运动的基本属性,而不是物质的两种基本属性,C也是错误项。

3.没有上,就无所谓下;没有先进,就无所谓落后;没有正确,就无所谓错误。

这说明()A.矛盾双方是相互排斥的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互依存的D.矛盾双方是相互转化的【解析】题干讲的都是矛盾双方相互依存的,不是讲相互排斥、相互渗透,更不是讲相互转化的,所以C是最准确的答案。

4.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。

这一评述所蕴含的哲理是()A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度C.对事物既要肯定,又要否定D.要把事物看做一个整体【解析】度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。

题干中“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”,说明了原本想表现人物的某一品德(长厚、多智),因为描写超出了一定的“度”,结果适得其反(似伪、近妖)。

可见,B是正确选项。

A、C、D三项都是辩证法观点,但与题意不符。

唯物辩证法习题

唯物辩证法习题

唯物辩证法部分一、单项选择题1.唯物辩证法认为,事物发展的规律是()A.思维对事物本质的概括和反映 B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节2.在哲学史中,我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展。

这一事实说明()A.矛盾一方克服另一方,促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融合促使事物的发展3.在工作中防止“过”和“不及”的关键在于()A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.把握事物的度4.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力5.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A.是事物自我完善和自我发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断的周而复始的循环过程6.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是()A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点7.矛盾的两种基本属性是( )A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性D.矛盾的对抗性和非对抗性8.辩证法同形而上学的斗争( )A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义的斗争9.生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着()A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾10.辩证法所说的矛盾是指( )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖11.主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论12.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

辩证法练习题

辩证法练习题
B、D
多项选择题(至少有两个选项是正确的)
15. 下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用 A. 对症下药,量体裁衣 B. 因时制宜,因地制宜 C.物极必反,相反相成 D. 欲擒故纵,声东击西
A、B
多项选择题(至少有两个选项是正确的)
16. “巧妇难成无米之炊”的哲学意义是 A. 意识是第一性的,物质是第二性的 B. 物质是第一性的,意识是第二性的 C.主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D. 客观规律无法认识
B
单项选择题
13. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 包含的哲学道理是( )
A. 矛盾是事物发展的动力 B. 事物是本质和现象的统一 C. 事物的发展是质变和量变的统一 D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
D
单项选择题
14. “居安思危”这句名言体现的哲学道 理是( )
A. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B. 矛盾既有普遍性又有特殊性 C. 内因和外因相结合推动事物发展 D. 事物发展是质变和量变的统一
B
单项选择题
2.发展的实质是()
A、前进的,上升的运动 B、新事物的产生,旧事物的灭亡 C、新旧事物相互联系 D、对旧事物的“扬弃”
B
单项选择题
3. 我国战国时代哲学家荀子说“ 天行 有常,不为尧存,不为桀亡。”说明规律 ()
A、必然性 B、客观性 C、本质性 D、稳定性
B
单项选择题
4.揭示了事物发展的前进性和曲折性的 统一是()
A、对立统一规律 B、否定之否定规律 C、质量互变规律 D、意识能动反映物质客观规律
B
单项选择题
5.揭示了事物普遍联系的根本内容和永 恒发展的内在动力是()
A、对立统一规律 B、否定之否定规律 C、质量互变规律 D、意识能动反映物质客观规律

唯物辩证法部分综合测试题

唯物辩证法部分综合测试题

唯物辩证法部分综合测试题一、单项选择题1.“一切以时间、地点、条件为转移”,这是因为①主观与客观是具体的历史的统一 ②矛盾具有特殊性③物质决定意识 ④联系具有多样性A .①②③④B .②③④C .③④D .④2.下列违背整体和部分辩证关系的是A .牵一发而动全身B .一着不慎,全盘皆输C .头痛医头,脚痛医脚D .不谋全局者不足以谋一域3.右边漫画启迪我们A .办事情要坚持适度原则B .事物发展的道路是曲折的C .意识能够正确反映客观事物D .事物的联系构成了事物的发展 4镇既要“切一刀”搞改革,又不搞“一刀切”,不能只搞一个模式。

这一观点体现了A .整体和部分的关系B .量变和质变的关系C .共性和个性的关系D .肯定和否定的关系5、长期以来,农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。

某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”,指导农民定时定量科学种田,取得了少施氨肥、增产增收的显著成效。

定时定量科学种田取得显著成效,说明 ①量的积累必然推动事物的发展 ②量的积累不一定引起质的变化③适度量变才能推动事物发展 ④量变和质变是辩证统一的A .①②B .③④C .①③D .②④6.2011年12月11日是中国"入世"十周年纪念日。

入世以来,我国逐渐成长为一个成熟的贸易大国,但也付出了昂贵的门票,经历了成长的烦恼。

这体现的哲理是A.绝对运动与相对静止的统一B.真理是具体的有条件的C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾普遍性和特殊性的统一7. “激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蕴涵的哲理是A .对立统一的关系B .质量互变的关系C .肯定与否定的关系D .矛盾的普遍性与特殊性的关系8、“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

”这句格言说明事物是A 、相互依存B 、相反相成C 、相互渗透D 、相互转化9.谚语:当一扇门对你关闭时,另一扇窗也为你开启。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分,是研究自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的历史过程和基本规律的学说。

一、单项选择题1、以下哪一项不是自然辩证法的主要研究领域?A.自然观B.科学观C.艺术观D.技术观答案:C.艺术观2、自然辩证法的基本内容包括哪几个方面?A.自然观、科学观、技术观B.自然观、科学观、艺术观C.自然观、历史观、技术观D.自然观、社会观、技术观答案:A.自然观、科学观、技术观3、下列哪一项不属于科学技术对社会的促进作用?A.提高生产效率B.促进文化交流C.推动经济发展D.加剧社会矛盾答案:D.加剧社会矛盾二、多项选择题1、自然辩证法在当代的实践意义包括哪些方面?A.为科学研究提供方法论指导B.有助于正确认识和应对自然环境的变化C.为解决社会问题提供思路和方法D.有助于推动经济社会的发展和进步答案:ABCD2、下列哪些属于自然辩证法的研究范畴?A.宇宙的产生和发展B.人类认识和改造自然的过程和方法C.人类文化和社会的演变和进步D.科学技术的产生和发展及其在人类社会中的作用和影响答案:ABD三、简答题1、请简述自然辩证法的主要观点。

答案:自然辩证法的主要观点包括以下几个方面:自然界是客观存在的,其发展是有规律的;科学技术是认识和改造自然的工具和手段,其发展是有历史条件的;第三,人类在认识和改造自然的过程中,应当遵循自然规律,坚持科学精神,促进人与自然的和谐发展;科学技术的发展和应用应当服务于人类社会的进步和发展。

2、请举例说明科学技术对社会发展的促进作用。

答案:科学技术对社会发展的促进作用是多方面的。

科学技术的进步提高了生产效率,推动了生产力的发展,促进了社会的繁荣和进步;科学技术的普及和发展提高了人们的知识水平和生活质量,改善了人们的文化生活和社会环境;第三,科学技术的广泛应用改变了人们的生活方式和社会结构,推动了社会的变革和发展;科学技术的创新和发展为解决人类面临的各种问题提供了新的思路和方法,为人类的未来发展提供了新的可能性和机遇。

辩证法练习题

辩证法练习题

辩证法练习题
辩证法是一种哲学方法论,用来分析和解决矛盾和冲突。

它强调事物的相互关系、变化和发展,并通过矛盾的斗争推动事物的前进。

辩证法是马克思主义哲学的核心理论之一,被广泛应用于各个领域。

以下是一些辩证法的练习题,帮助读者更好地理解辩证法。

1.什么是辩证法?
2.辩证法的基本原理是什么?
3.辩证法和形而上学有什么区别?
4.辩证法的核心是什么概念?
5.辩证法如何应用于社会发展?
6.辩证法对个人发展的意义是什么?
7.通过辩证法分析一个具体问题的步骤是什么?
8.辩证法如何应用于科学研究?
9.辩证法在解决矛盾和冲突中的作用是什么?
10.辩证法和唯物主义的关系是什么?
11.辩证法如何帮助我们认识世界?
12.辩证法在改革和创新中的作用是什么?
13.辩证法和主观主义的对立是什么?
14.辩证法如何应用于管理和领导?
15.辩证法如何指导个人解决困难和面对挑战?
以上是一些关于辩证法的练习题,读者可以通过思考和研究这
些问题,更好地理解和应用辩证法。

辩证法是一种深奥的哲学理论,掌握它需要一定的时间和精力,但它对于我们认识世界、解决问题
和推动社会发展具有重要的价值和意义。

希望读者通过这些练习题,能够更好地理解和应用辩证法,提升自己的思维能力和解决问题的
能力。

辩证法练习题

辩证法练习题

马原(辩证法)单选1唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。

唯物辩证法的基本观点和总特征是()A物质和运动的观点B实践和认识的观点C联系和发展的观点D对立和统一的观点2斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中说道:“一切以条件、地点和时间为转移”。

这句话表明事物之间的联系具有()A客观性B普遍性C多样性D条件性3中国古人说“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭”,这说明()A事物是普遍联系的B事物是发展变化的C事物是由量变引起质变的D事物的现象是本质的表现4当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续发展,促进人的全面发展。

该观点主要体现了()A事物是发展变化的B事物是普遍联系的C事物是量变与质变的统一体D事物的发展有其自身的发展规律5“朝霞不出门,暮霞行千里”这句谚语包含的主要哲学道理是()A世界是普遍联系的B世界是永恒发展的C世界是物质的D矛盾具有普遍性6只有发展才能产生新事物,发展的本质是A简单B低级C前进D联系7刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这句诗所蕴含的哲理是() A矛盾是事物发展的动力B事物是现象与本质的统一体C事物的发展是量变与质变的统一D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势8恩格斯指出:“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

”这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。

对此理解不正确的是()A一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展B把世界看作事物和过程的集合体是辩证法的基本思想C用发展的观点看问题也就是用过程论的观点看问题D发展是一个过程,在过程中体现着发展9唯物辩证法是一个完整的科学体系,作为一个理论体系,其核心是()A联系的观点B发展的观点C对立统一规律D质量互变规律10列宁称为“实际生活中的实际矛盾”的矛盾是指()A逻辑矛盾B辩证矛盾C客观矛盾D主观矛盾11矛盾的两种基本属性是()A普遍性和特殊性B同一性和斗争性C绝对性和相对性D对抗性和非对抗性12我们常说“失败是成功之母”,西方人说成“失败教会成功”,说的都是同一个意思,即失败总是与成功相生相伴,没有失败,就不会有成功。

自然辩证法习题及答案

自然辩证法习题及答案

判断题:1、科学实验是科学理论赖以建立的来源(F)2、分析是综合的基础(T)3、科学抽象抓住了事物的本质,因而更真实、更深刻地反映事物的来源(T)4、系统的结合力与系统的层次高低成正比(F)5、只要自然科学在发展,其发展形势就是科学假说(自然科学的发展形势是科学假说)(T)6、在严密的科学体系中,不应有幻想和猜测(F)7、古代社会,技术比科学更发达(发展快)(T)8、科学事实是客观的,形式是主观的(T)9、现代科学,科学认识的起点不是观察,而是科学问题(现代科学认识的起点只能是观察,而非实验)(F)10、低级与高级运动形式是从属关系(T)11、科学本质是发明而不是发现(F)12、思想实验是理想状态,物质实验是非理想状态(F)13、科学抽象能更好更正确的反映自然(T)14、矛盾是科学发展的动力(科技革命的内在动力是矛盾)(T)15、科学符号的改变反映了人们对物质的发展。

(科学符号本身的发展反映了科学的发展)(F)简答题1科学事实及基本特征?2复杂性研究的含义及其出发点?3当今科技中国发展现状问题及解决方法?4我们的世界是一个系统自组织的系统?5科学与技术的相互关系?论述题1自然观的历史演变特点及其影响?2论述科学与人文精神的区别和联系?判断题1科学实验是科学理论的来源错2分析是综合的基础对3科研中,不存在幻想错4古代科技比现代发达错5科学革命的什么动力。

对6现代科技起点不是科学观测错7只是不蒙从经验中得来对8系统层次结合什么动力成正比错9科学符号发展反应人民对物质世界的认识对10科学理论本质是发明错11科学事实内容客观形式主观对12低级运动与高级运动是从属关系对13自然科学发展的形式是。

假说对14思想实验室理想状态,物质实验室非理想错简答题1科学事实的特点作用2科学实验的特点作用3自组织系统4复杂性研究5对中国科技发展的评价论述题1自然观的演变2学习的自然辩证法的研究对象:自然界的存在和演化的规律;人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律;以及作为中介的科学技术的性质和发展规律。

辩证法练习题

辩证法练习题

会算是一句名言,虽然渊源久远,
D实现的发展趋势和未实
但许多人至今将其作为口头禅。处 现的发展趋势之间矛盾关系的概
理简单日常事物时,执这种观点 括和反映
无可厚非。作为哲学观点,它()
26在唯物辩证法的范畴体
A坚持了辩证的否定观
系中,偶然性是必然性的()
B执着于形而上学否定观
A必要前提
C认为不能肯定一切或者否
A联系的观点
的统一
B发展的观点
C对立统一规律
B矛盾具有普遍性与特殊性
D质量互变规律
C内因是事物发展的根本原
10列宁称为“实际生活中的 因
实际矛盾”的矛盾是指()
D矛盾在一定条件下是可
A逻辑矛盾
以相互转化的
B辩证矛盾
13在唯物辩证法上,和谐就
C客观矛盾
是指()
D主观矛盾
A事物之间不存在矛盾
11矛盾的两种基本属性是()
B必然结果
定一切
C发展趋势
D在肯定中看到否定,在否
D表现形式和补充
定中看到肯定
27“不想当元帅的士兵不是
D夸大了现象和本质的统
好士兵”是一句众所周知的格言。 一
在现实生活中,好士兵为数众多,
29“没有无内容的空洞的形
其中想当元帅的也不在少数,但 式,也没有无形式的纯粹的内容”,
行,始于足下。”这句话体现的哲 定之否定规律揭示了事物发展的()
理是()
A源泉和动力
A质变是量变的必要准备
B形式和状态
B量变是质变的必要准备
C结构和功能
C质变是量变的必然前提
D方向和道路
D质变是量变的基础
23马克思说:“在对事物的
25在辩证法范畴中,因果关

辩证法部分习题

辩证法部分习题

辩证法部分习题一、单项选择题1.唯物辩证法的基本特征是()A、联系和发展B、运动和静止C、普遍性D、多样性2.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于()A、是否承认事物的普遍联系B、是否承认物质决定意识C、是否承认事物的变化发展D、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉3.区分新旧事物的根本标准是()A、是否是新出现的事物B、是否被大多数人所接受C、是否是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途D、样式是否新颖4.“因地制宜”,“对症下药”这两个成语中包含的哲学原理是()A、主要矛盾和非主要矛盾相互作用的原理B、矛盾特殊性的原理C、矛盾无处不在,无时不有的原理D、矛盾同一性和斗争性的原理5.区分量变和质变的根本标志是()A、事物变化的持续时间的久暂B、事物变化的显著不显著C、事物量的变化是否超出度的范围D、事物的质变是否引起新的量变6.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”这一评述所蕴含的哲理是()A、要区分事物的两重性B、要把握事物的度C、对事物既要肯定,又要否定D、要把事物看作一个整体7.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于()A、抓住事物的主要矛盾B、认识事物的量C、确定事物的质D、把握事物的度8.在实际工作中,那种分散主义,地方保护主义,从哲学的角度来分析,它们违背了()A、关于整体和局部的辩证关系的原理B、关于发展的观点C、关于事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因的原理D、关于内因与外因辩证关系原理9.事物内部包含肯定方面和否定方面,否定方面指()A、保持现存事物存在的方面B、促使现存事物灭亡的方面C、事物中的消极方面D、事物中居主导地位的方面10.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程11.“牵牛要牵牛鼻子”这句话包含的哲学原理是()A、矛盾的特殊性B、矛盾的普遍性C、抓主要矛盾D、内部矛盾12.公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了()A、矛盾的同一性和斗争性的关系B、内因和外因的关系C、共性与个性的关系D、形式与内容的关系13.否定之否定规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的不同趋势或趋向14.因果关系是()A、一切先后相继的关系B、引起与被引起的关系C、一切相互制约的关系D、可知的关系15.承认因果联系的客观性,这是()A、唯物主义决定论的正确观点B、神学目的论的错误观点C、宿命论的错误观点D、唯物主义反映论的正确观点16.偶然性对事物的发展()A、不起任何作用B、起促进或延缓作用C、有时起作用,有时不起作用D、起决定作用17假象是指()A、正面地、直接地表现本质的现象B、不存在于客观事物之中的现象C、从反面歪曲表现本质的现象D、和本质没有同一性的现象18事物中的真象和假象的区别是()A、表现事物本质的是真象,不表现事物本质的是假象B、客观存在的是真象,主观想象的是假象C、从正面表现事物本质的是真象,从反面表现事物本质的是假象D、表露于事物外部的是假象,隐藏于事物内部的是真象19“一句话可以使国家兴旺,一句话可以使国家灭亡”的说法是()A、否认必然性的非决定论观点B、否认偶然性的宿命论观点C、承认必然性和偶然性统一的辩证法决定论观点D、只承认必然性的机械决定论观点20.“如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。

辩证唯物主义习题

辩证唯物主义习题

辩证唯物主义习题
辩证唯物主义是一种哲学观点,它认为物质是世界的根本,而且物质具有客观存在的特性。

辩证唯物主义强调对事物的全面分析和研究,以及通过辩证法的应用来认识世界。

以下是一些与辩证唯物主义相关的习题,帮助读者更好地理解和掌握这一哲学思想。

1. 辩证唯物主义的基本原理是什么?它与唯心主义有何不同之处?
2. 辩证唯物主义认为什么是世界的根本?为什么物质具有客观存在的特性?
3. 辩证唯物主义如何看待事物的发展和变化?请举例说明。

4. 辩证唯物主义强调对事物的全面分析和研究,请解释全面分析的含义,并说明其对于认识世界的重要性。

5. 辩证唯物主义倡导使用辩证法来认识世界,请解释辩证法的基本原则和方法。

6. 辩证唯物主义如何看待矛盾的存在?请解释矛盾的本质、矛盾的普遍性和矛盾的主要方面。

7. 辩证唯物主义如何看待阶级矛盾和社会变革?请解释辩证唯
物主义对社会变革的理解。

8. 辩证唯物主义对科学发展的理解是什么?它如何认识科学的
发展规律?
9. 辩证唯物主义如何看待人类认识的发展?请解释联结认识和
实践的关系。

10. 辩证唯物主义对于解决问题和促进社会进步有何启示?请举例说明。

通过思考和回答以上习题,读者可以更加深入地理解辩证唯物
主义的基本原理和核心观点。

辩证唯物主义是一种重要的哲学思想,对于我们认识世界、解决问题和促进社会进步都有重要意义。

辩证法部分练习题

辩证法部分练习题

辩证法部分练习题
辩证法是马克思主义哲学的核心方法论之一,它强调事物的矛
盾运动和发展。

通过辩证法的方法,我们可以更好地理解事物的本
质和规律,指导我们的思维和实践活动。

在以下的练习题中,我们
将对辩证法的理论和应用进行一些思考和探索。

1. 什么是辩证法?辩证法和形而上学的区别是什么?
2. 辩证法的基本原理有哪些?请用自己的话简要解释每个原理。

3. 请用辩证法的方法分析一个你熟悉的社会现象或问题,并指
出其中的矛盾和发展的趋势。

4. 你认为辩证法对于解决个人和社会问题有什么帮助?举例说明。

5. 通过辩证法的思维方式,如何更好地应对变化和挑战?
6. 在工作或学习中,你是否遇到过矛盾和困扰?如何利用辩证
法的原理和方法解决这些问题?
7. 你对于未来发展的看法和期许中是否包含了辩证法的思想?
请阐述你的观点。

8. 除了马克思主义哲学中的辩证法,你是否还了解其他学派或哲学体系中的辩证法?比较它们的异同。

9. 辩证法是一种思维方法,你如何让这种方法更加贯彻在日常生活中的各个方面?
10. 在辩证法的视角下,你如何理解人与自然的关系?人类应该如何对待和保护自然环境?
以上是关于辩证法的一些练习题。

通过思考和探索这些问题,我们可以更好地理解和应用辩证法的原理和方法,从而提高我们的思维能力和解决问题的能力。

辩证法是一种不断发展和创新的思维方式,帮助我们认识世界、改造世界。

我们应该积极运用辩证法的思维方式,改正片面和机械的思维方式,不断提高我们的认识水平和实践能力。

马克思主义原理唯物辩证法习题

马克思主义原理唯物辩证法习题

1.唯物辩证法的总特征是( D ) A.批判继承的观点B.对立统一的观点C.实践的观点D.联系和发展的观点2.两种对立的发展观是指( B )A.决定论和非决定论B.辩证法和形而上学二唯心主义和唯物主义D.可知论和不可知论3.辩证法与形而上学对立的焦点是( C ) A.是否承认事物之间都是联系的B.是否承认事物都是发展的C.是否承认事物内在矛盾是发展的动力D.是否承认事物存在是一个过程4.唯物辩证法的实质和核心是( C ) A.否定之否定规律B.联系和发展的观点C.对立统一规律D.质量互变规律5.在关于物质世界普遍联系的问题上,唯心主义的错误在于否认( B ) A.世界的普遍联系B.联系的客观性C联系的多样性D.联系和发展的关系6.“任何一个事物都和物质世界的其他事物处于普遍联系之中”,这是( D ) A.形而上学的错误观点B.唯物主义与唯心主义都承认的观点7.唯物辩证法所理解的发展是指( B )A.事物状态的改变B.新事物的产生、旧事物的灭亡C.事物的一般运动D.事物的一般变化8.汉朝的哲学家董仲舒认为,“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,这种观点属于( A )A.形而上学的观点B.唯心论的观点C唯物论的观点D.辩证法的观点9.新生事物是指( C ) A.在形式和现象上都具有新意的东西B.一经产生就是强大、完善的东西C.合乎历史前进方向的东西D.从旧事物中产生出来的东西10.新生事物之所以不可战胜,主要是因为( A ) A.新生事物符合事物的发展规律B.它得到了英雄人物的支持C.它的优越性是与生俱来的D.旧事物太软弱11.对立统一规律揭示了A.事物发展的方向和道路B.事物发展的前进性和曲折性C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的状态和过程A.矛盾的同一性与矛盾的斗争性B.矛盾内容的客观性和形式的主观性C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性D.矛盾发展的不平衡性和矛盾解决形式的多样性13.矛盾的同一性和斗争性是相互联系的,因为(A )A.没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中B.没有内部的联系就没有外部的表现C.内因是根据、外因是条件,外因通过内因而起作用D.现象是本质的外部表现,本质是现象的内部依据14.一切事物的发展都是( A )A.同一性和斗争性共同作用的结果B.纯粹是外力作用的结果C.矛盾同一性起作用的结果D.矛盾斗争性起作用的结果15.我国独立自主,自力更生方针的理论依据是(A )A.内因和外因辩证关系的原理B.矛盾的同一性和斗争性相互联结的原理C.矛盾的主要方面和非主要方面相互转化的原理D.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理17.公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了 ( A )A .矛盾的普遍性与特殊性的关系B .矛盾的主要方面与次要方面的关系C .矛盾同一性与斗争性的关系D .主要矛盾与次要矛盾的关系18.在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定作用的是 ( A )19.俗话说“一把钥匙开一把锁”,其中包含的哲学道理是 ( B )A .要透过现象看本质B .不同性质的矛盾要用不同的方法来解决C .用发展的观点看问题D .用联系的观点看问题20.事物矛盾问题的精髓是21.教条主义、本本主义的思想根源在于 A .强调矛盾的斗争性而忽视其同一性B .强调矛盾的同一性而忽视其斗争性A .矛盾斗争不被任何条件所束缚B .矛盾斗争能脱离同一性而单独存在C .矛盾斗争不需要任何条件D .矛盾斗争能打破特定条件的限制A . 主要矛盾B .普遍矛盾C .次要矛盾D .内部矛盾A .必然和偶然相结合的道理B .质变和量变相结合的道理C .可能和现实相结合的道理D .矛盾普遍性和特殊性相结合的道理(C)C强调矛盾的普遍性而忽视其特殊性D.强调矛盾的特殊性而忽视其普遍性22.“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种说法( D )A. 都是诡辩法的观点B. 都是辩证法的观点C. 前者是诡辩法的观点,后者是辩证法的观点D.前者是辩证法的观点,后者是诡辩法的观点23.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( D )A.事物的变化过程中是否有部分质变B.事物的变化是否迅速C.事物的变化是否显著D.事物的变化是否超过度的范围24.事物发展过程中的“度”是指( D )A. 事物质变的临界点B. 事物质变的关节点C. 事物保持一定量的质的限度D.事物保持一定质的量的限度25.区别事物质变和量变的根本标志是看( A )A.量变限于度的范围,质变超出度的范围B.量变不显著,质变显著C.量变决定于数量,质变决定于属性D•量变渐进,质变突然26.只承认事物的质变而否认事物的量变,在政治上容易导致( D )A.右倾机会主义B.经验主义C.教条主义D.左倾冒险主义27.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(B)A.形式和状态B.方向和道路C.源泉和动力D.结构和功能28.辩证的否定是( D )A.绝对的否定B.外力强加给事物的否定C.对事物的任意否定D.事物的自我否定29.辩证否定的实质是( C )A.循环B.继承C.扬弃D.抛弃30.否定之否定规律揭示了事物发展过程是( B )A.平衡性和不平衡性的统一B .前进性和曲折性的统一C.绝对运动和相对静止的统一D.连续性和非连续性的统二、多项选择题(在备选的答案中选出两个以上正确答案,将其标号写在题后括号内)1.辩证法与形而上学的对立表现在( ABDE )A.用发展的观点还是用静止的观点看问题B.用联系的观点还是用孤立的观点看问题C用社会的观点还是用自然科学的观点看问题D.用片面的观点还是用全面的观点看问题E.是否承认矛盾是事物发展的动力2.对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质和核心,是因为(ABCDE)A.它揭示了普遍联系的根本内容B.它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法一一矛盾分析法C.矛盾分析法是认识一切事物的根本方法D.它揭示了一切变化发展的内在动力E.它是贯穿于辩证法其他规律和范畴的中心线索3.在下列说法和做法中,坚持和符合唯物辩证法关于联系观点的有(ABE)A.坚持德、智、体全面发展B.要振兴经济,必须发展教育C.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧D.片面追求升学率E.无农不稳,无工不富4.下列关于发展的观点正确的有(ADE)A.发展是前进性上升性的运动B.发展是事物数量的增减和位移C.新陈代谢就是发展D.发展的观点是唯物辩证法的总特征之一E.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡5.判别一个事物是否是新事物,要看它(ACD)A.是否具有远大的前途B.是否尽善尽美C.是否符合事物发展的规律D.是否具有强大的生命力E.是否比旧事物强大6.下列说法体现了矛盾同一性的有(ABC)A.矛盾对立的双方向着各自的对立面转化B.矛盾对立的双方相互依存C.矛盾双方的相互贯通和相互渗透D.矛盾双方互相分离和排斥E.矛盾双方在斗争中改变各自力量对比,为质变做准备7.下列选项中,属于矛盾斗争性表现的有(ABCDE)A.先进思想与落后思想的冲突B.剥削阶级与被剥削阶级的对立C人民内部的意见分歧D.各地区之间经济发展的不平衡E.同学之间对某一问题认识上的差异8.矛盾同一性和斗争性的关系是(BCD )A.同一性与斗争性直接同一B.斗争性是绝对的,同一性是相对的C同一性离不开斗争性D.斗争性寓于同一性之中E.斗争性重要,同一性不重要9.矛盾的普遍性和特殊性的关系是( ABDE)A.相互转化的关系B.相互联结的关系C.整体和部分的关系D.绝对和相对的关系E.共性和个性的关系10.以下各项哪些体现了具体情况具体分析的道理( BDE)A.守株待兔B.对症下药C.削足适履D.因材施教E .量体裁衣11.割裂矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,在理论上和实践上的危害性在于(ABDE )A.会导致教条主义B.会导致经验主义C.会导致唯心主义D.会导致形而上学E.会导致绝对主义12.两点论和重点论的关系及其意义表现为(ABCDE )A.两点论和重点论相互渗透、相互补充B.两点论内在地包含着重点论C.两点论反对只抓一点不及其余的一点论D.重点论反对不分轻重的均衡论E.重点论以两点论为前提13.中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题,其错误是割裂了事物的(ABCD)A.共性和个性的关系B.一般和个别的关系C.抽象和具体的关系D.普遍和特殊的关系E.整体和部分的关系14.唯物辩证法认为,整体和部分的关系是(BCDE)A. 整体是各部分之和B .整体由部分所构成C. 脱离整体的部分就失去它原来的性质和功能D.整体具有各个部分所不具有的新的性质E.整体和部分可以互相转化15.事物的质与事物的存在是直接同一的,指的是(ACE)A.不同量的事物可能是同质的B.事物的质就是事物存在本身C.质总是一定事物的质D.同质的事物没有量的差别E.事物总是具有一定质的事物16.割裂量变与质变关系会导致(ABCE)A.激变论B.改良主义C.冒险主义D.诡辩论E .庸俗进化论17.唯物辩证法的否定观认为(BDE)A.否定是发展的中断B.肯定和否定是对立的统一C在任何意义上,否定就是肯定D.肯定中包含着否定E.否定中包含着肯定18.否定之否定规律的特点是(ABDE)A.经过两次否定三个阶段表现出其全过程B.否定之否定规律的实现形式是波浪式前进或螺旋形上升C.经过量变和质变表现出其全过程D.经过肯定到否定再到否定之否定的过程E.揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一19.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一会导致A.盲目乐观主义B.唯意志论C.宿命论D.直线论E.循环论20.唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它A.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待B.认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性C.认为凡是存在的都是合理的D.认为凡是现存的都是应当灭亡的E.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解(ACDE ) (ADE)。

辩证法、认识论、历史唯物主义练习题

辩证法、认识论、历史唯物主义练习题

3、 ‚随着新生产力的获得……人们也就会改变自己的一切社 会关系,手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业 资本家的社会。‛这段话表明科学技术是 A.历史上起推动作用的革命力量 B.历史变革中的唯一决定性力量 C.推动生产方式变革的重要力量 D.一切社会变革中的自主性力量 【答案】AC —2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题19题 4、下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有 A.人人创造历史 B.历史活动是群众的事业 C.人们自己创造自己的历史 D.人们总是在既定的条件下创造历史 E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的 【答案】BCDE —2003年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题17题
第三章历史唯物主义
一、单选题 1、唯物史观认为,人类的第一个历史活动是 A.吃喝穿住 B.物质生活资料的生产 C.人的自觉意识活动 D.结成社会关系 【答案】B —2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题1题 2、‚许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓 吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天‛’。这段话表明 A.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、 艺术、宗教等活动 B.人的生理需求是历史的基础 C.人的自然属性决定着人的本质 D. 人的物质欲望是社会发展的根本动力 【答案】A —2006年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题4题
3、鲁迅在评《三国演义》时说:‚至于写人,亦颇有失,以致欲 显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。‛这一评述所蕴含的 哲理是 A要区分事物的两重性 B要把握事物的度 C对事物既要肯定,又要否定 D要把事物看作一个整体 —2001年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题2题 4、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是: A.事物的变化是否迅速 B.事物的变化过程中是否有部分质变 C.事物的变化是否超过度的范围 D.事物的变化是否显著 —1992年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题(文)9题

唯物辩证法练习题

唯物辩证法练习题

唯物辩证法练习题唯物辩证法练习题唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,它是一种关于世界和人类认识世界的方法论。

唯物辩证法的核心思想是辩证唯物主义,它强调事物的发展是由矛盾推动的,矛盾是事物发展的内在动力。

下面我将提出一些唯物辩证法的练习题,帮助读者更好地理解和运用这一方法论。

1. 请解释什么是矛盾?并举出一个例子说明。

矛盾是指事物内部存在的相互对立的两个方面或多个方面之间的关系。

这些对立的方面相互依存、互为条件、互相转化,推动事物的发展。

例如,生活中的一个例子是光与暗的矛盾。

光和暗是相互对立的,但又相互依存,没有光就没有暗,没有暗就没有光。

光和暗在不同的时间和空间中相互转化,推动了自然界的运动和变化。

2. 唯物辩证法中的矛盾是如何推动事物的发展的?唯物辩证法认为,事物的发展是由矛盾推动的。

矛盾是事物内部的对立面,它们相互依存、互为条件、互相转化。

矛盾的斗争推动了事物的发展和变化。

通过矛盾的斗争,事物不断地从一个质变到另一个质变,实现了事物的发展。

例如,社会的发展是由阶级矛盾推动的,阶级之间的斗争推动了社会的进步和变革。

3. 请解释唯物辩证法中的否定之否定的含义。

否定之否定是指事物发展的规律。

它认为,事物的发展不是简单的线性前进,而是经历了一系列的否定和肯定的过程。

当事物发展到一定阶段时,它内部的矛盾会引发否定,旧的事物被否定,新的事物产生。

但是,新的事物又会继承旧事物的一些积极因素,得到肯定。

这样,事物在不断的否定和肯定中发展壮大。

例如,资本主义社会的否定之否定是指资本主义社会的产生和发展,然后被社会主义社会否定,最终达到共产主义社会的肯定。

4. 唯物辩证法如何应用于科学研究?唯物辩证法作为一种方法论,可以应用于科学研究中。

它强调对事物的全面分析和综合考虑,注重研究对象内部的矛盾和发展规律。

科学研究要求我们从事物的矛盾和发展的角度来认识和解释现象,揭示事物的本质和规律。

例如,在生物学研究中,唯物辩证法要求我们从细胞的矛盾和发展规律出发,探索生物体的组织结构和功能。

辩证唯物主义习题(3)

辩证唯物主义习题(3)

辩证唯物主义部分一、单项选择题1.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A )A。

物质与意识的关系界定的 B。

个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的 D。

认识与实践的关系界定的2.主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点,属于 ( B )A.否认人的意识存在的自然唯物主义B。

主张世界统一于物质的辩证唯物主义C.否认时间与空间存在性的唯心主义D.把人的意识理解成为某种特殊的“精细物质"的机械唯物主义3.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰幡动,一僧曰风动,议论不已.慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。

”这段话表明慧能关于运动观的基本观点是:( D )A。

运动是物质的根本属性 B.运动和物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体4.人工智能的出现对哲学意识论的意义是( D )A.否定了意识对物质的能动性B.根本改变了人类意识活动的规律性C.降低了人在意识活动中的主体性D.表明意识活动与其他物质运动形式的同一性5.相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉( A )A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义6.中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻.”这段话表明人的意识具有 ( B )A。

客观性 B.能动性C。

对象性D。

任意性7.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”这个命题表明( A )A。

意识是客观存在的主观映象B.脑是意识的源泉C。

观念的东西和物质的东西没有本质上的区别D。

意识是人脑特有的物质8.马克思主义哲学认为,我们想问题,办事情的出发点是( D )A.正确的原则 B。

人们的目的,制定的路线C。

领导者的意图 D.客观存在的事实9。

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辩证法部分习题一、单项选择题1.唯物辩证法的基本特征是()A、联系和发展B、运动和静止C、普遍性D、多样性2.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于()A、是否承认事物的普遍联系B、是否承认物质决定意识C、是否承认事物的变化发展D、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉3.区分新旧事物的根本标准是()A、是否是新出现的事物B、是否被大多数人所接受C、是否是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途D、样式是否新颖4."因地制宜","对症下药"这两个成语中包含的哲学原理是()A、主要矛盾和非主要矛盾相互作用的原理B、矛盾特殊性的原理C、矛盾无处不在,无时不有的原理D、矛盾同一性和斗争性的原理5.区分量变和质变的根本标志是()A、事物变化的持续时间的久暂B、事物变化的显著不显著C、事物量的变化是否超出度的范围D、事物的质变是否引起新的量变6.鲁迅在评《三国演义》时说:"至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖"这一评述所蕴含的哲理是()A、要区分事物的两重性B、要把握事物的度C、对事物既要肯定,又要否定D、要把事物看作一个整体7.在工作中防止"过"或"不及"的关键在于()A、抓住事物的主要矛盾B、认识事物的量C、确定事物的质D、把握事物的度8.在实际工作中,那种分散主义,地方保护主义,从哲学的角度来分析,它们违背了()A、关于整体和局部的辩证关系的原理B、关于发展的观点C、关于事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因的原理D、关于内因与外因辩证关系原理9.事物内部包含肯定方面和否定方面,否定方面指()A、保持现存事物存在的方面B、促使现存事物灭亡的方面C、事物中的消极方面D、事物中居主导地位的方面10.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程11."牵牛要牵牛鼻子"这句话包含的哲学原理是()A、矛盾的特殊性B、矛盾的普遍性C、抓主要矛盾D、内部矛盾12.公孙龙的"白马非马"说的错误在于割裂了()A、矛盾的同一性和斗争性的关系B、内因和外因的关系C、共性与个性的关系D、形式与内容的关系13.否定之否定规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的不同趋势或趋向14.因果关系是()A、一切先后相继的关系B、引起与被引起的关系C、一切相互制约的关系D、可知的关系15.承认因果联系的客观性,这是()A、唯物主义决定论的正确观点B、神学目的论的错误观点C、宿命论的错误观点D、唯物主义反映论的正确观点16.偶然性对事物的发展()A、不起任何作用B、起促进或延缓作用C、有时起作用,有时不起作用D、起决定作用17假象是指()A、正面地、直接地表现本质的现象B、不存在于客观事物之中的现象C、从反面歪曲表现本质的现象D、和本质没有同一性的现象18事物中的真象和假象的区别是()A、表现事物本质的是真象,不表现事物本质的是假象B、客观存在的是真象,主观想象的是假象C、从正面表现事物本质的是真象,从反面表现事物本质的是假象D、表露于事物外部的是假象,隐藏于事物内部的是真象19"一句话可以使国家兴旺,一句话可以使国家灭亡"的说法是()A、否认必然性的非决定论观点B、否认偶然性的宿命论观点C、承认必然性和偶然性统一的辩证法决定论观点D、只承认必然性的机械决定论观点20."如果'偶然性'不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质"。

这一观点是()A、宿命论的观点B、唯心主义的观点C、相对主义的观点D、辩证法的观点21.区分量变和质变的根本标志是()A、事物变化是否显著B、事物变化速度的快慢C、事物变化是否超出了度D、事物是否发生了某些性质上的变化二、多项选择题1、唯物辩证法和形而上学的对立表现在()A、联系的观点与孤立的观点B、发展的观点与静止的观点C、前者主张规律是客观的,后者主张规律是主观的D、前者是一元论哲学,后者有一些是二元论哲学E、前者主张矛盾是事物发展的动力,后者则否认矛盾的存在2、辩证的否定观与形而上学的否定观的对立表现为()A、否定是自我否定还是否定是外力作用的结果B、否定是联系的环节还是否定就是否定C、否定是"扬弃"还是"抛弃一切"D、否定是发展的环节还是否定就是否定E、否定中包含着肯定还是否定与肯定绝对对立3、辩证法的"过程论"认为()A、存在即过程B、世界是过程的集合体C、世界不存在不变的终极事物D、前进的方向是世界过程中的主导E、凡是产生出来的东西都是要灭亡的4、唯物辩证法认为发展在本质上是()A、物质世界的一般变化B、同一事物的简单重复C、新生事物的产生和旧事物的灭亡D、数量的增减和场所的变更E、不仅包括量变,而且主要是质变5、联系的条件性指()A、一切都是条件的B、一切随时间、地点、条件而转移C、离开了条件一切都无法理解D、有些事物的存在是有条件的,有些事物的存在是无条件的E、只有有条件本身是无条件的6、划分新生事物的标志是()A、时间上后出现的事物B、形式上现象上新奇的事物C、合乎历史前进方向,具有远大前途的事物D、同历史发展的必然趋势相符合的事物E、占统治地位的主要事物7、规律具有()A、客观性B、必然性C、深刻性D、稳定性E、重复性8、偶然性与必然性的关系是()A、偶然性中包含着必然性B、必然性制约着偶然性C、偶然性表现必然性D、偶然性是必然性的补充E、必然性通过偶然性为自己发展开辟9、"是就是,否就否,除此之外,都要是鬼话",这一观点的错误在于()A、它对否定的理解是孤立的片面的B、它对肯定的理解是孤立的片面的C、它否定了肯定与否定的对立统一关系D、它否认了事物发展的曲折性E、它否认了事物发展的前进性10、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为()A、对立统一规律最深刻地揭示了事物的联系和发展B、对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容C、对立统一规律揭示了一切变化发展的内在动力D、对立统一规律揭示是贯穿于辩证法其他规律和范畴的中心线索E、矛盾分析方法是认识一切事物的根本方法11、矛盾同一性在事物发展中的作用是()A、调和矛盾双方的对立B、规定事物向自己的对立面转化的基本趋势C、使矛盾双方都发生变化D、消除矛盾双方的分歧E、提供矛盾双方得以存在和发展的条件12、1999后,中美两国就中国加入WTO达成了"双赢"的协议,它将对两国经济产生深远的影响,这在辩证法上的启示是()A、矛盾双方在相互斗争中获得发展B、矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件C、矛盾一方克服另一方而使自身获得发展D、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展E、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展13、在事物发展过程中内因和外因的作用及其相互关系是()A、外因是事物变化的根据,是第一位的原因B、内因是事物变化的根据,是第一位的原因C、外因是事物变化的条件D、外因通过内因起作用E、内因只有在一定条件下才起到推动事物发展的作用14、个别与一般的关系是()A、一般只能通过个别而存在B、个别与一般相联系而存在C、任何一般(不论怎样)都是个别的D、任何一般都是个别的一部分、一方面E、个别与一般的区别是相对的15、个性与共性的关系是()A、个性中包含共性B、个性寓于共性之中C、共性寓于个性之中D、二者在一定条件下相互转化E、没有个性就没有共性16、主要矛盾与非主要矛盾的关系是()A、相互联系并在一定条件下相互转化B、相对和绝对的关系C、解决好主要矛盾,非主要矛盾就容易得到解决D、非主要矛盾对主要矛盾有影响作用E、非主要矛盾的解决对主要矛盾的解决起着决定的作用17、矛盾斗争的绝对性是指()A、斗争性是无条件的B、斗争性不需要任何条件,不处在任何具体条件之下C、斗争性存在于具体的条件之中,又能打破这些条件的限制D、矛盾的斗争不能离开同一但又能破坏着同一E、斗争性可以离开同一性而存在18、根据唯物辩证法的观点,认识事物的基础是()A、认识事物的量B、认识事物矛盾的特殊性C、认识事物的质D、认识事物矛盾的普遍性E、认识事物的度19、量变是指()A、事物数量的增减和场所的变更B、质变过程中有量的特征C、事物前进过程的中断D、新事物对旧事物的否定E、事物在度的范围内的延续和渐进20、辩证的否定是()A、事物的自我否定B、事物发展的环节C、事物联系的环节D、扬弃E、事物发展的连续性与非连续性的统一21、静止的重要作用()A、静止是运动的量度B、静止是事物存在的基础C、静止是特殊运动状态D、静止是绝对的,运动是相对的E、运动是绝对的,静止是相对的22、度的概念()A、度就是事物变化的关节点B、度是保持事物质的稳定性的量的规定性C、度是保持事物量的稳定性的质的规定性D、度是区分事物量变和质变的标准E、质变就是对度的规定性的突破23、矛盾的特殊性是指()A、决定事物的特殊本质B、在一定条件下向普遍性转化C、矛盾着的事物及其各个方面均有其特点D、人的认识从矛盾特殊性开始E、科学认识就在于把握矛盾的特殊性24、普遍联系是世界物质统一性的内在体现,它的含义是()A、任何事物内部诸要素是相互联系的B、任何一事物与其他事物处于相互联系之中C、世界的发展过程仅是纵向联系D、不同的事物经过一系列中介统一起来E、任何事物都是世界发展链条上的不同的环节25、新生事物不可战胜的理由是()A、新生事物里有新的结构和功能适应变化了的环境B、新生事物否定了旧事物中的消极因素C、新生事物吸取了旧事物中的合理的因素D、新生事物是时间上新出现的事物E、新生事物增加了旧事物容纳不了的新因素26、矛盾解决的形式主要有()A、矛盾双方平衡发展B、矛盾一方克服一方C、矛盾双方同归于尽D、矛盾双方融合成一个新事物E、矛盾双方共处27、矛盾问题的精髓是()A、矛盾普遍性和特殊性的关系问题B、主要矛盾和非主要矛盾的问题C、矛盾的共性和个性、相对和绝对的关系问题D、对抗性和非对抗性矛盾的关系问题E、矛盾同一性和矛盾的斗争性的关系问题28、辩证的否定是()A、事物的自我否定B、事物发展的环节C、事物联系的环节D、扬弃E、事物发展的连续性和非连续性的统一29、机械决定论和辩证决定论的区别在于()A、是否承认事物发展的因果制约性B、是否承认必然性和因果联系的客观普遍性C、是否承认偶然性的作用D、是否承认因果联系的复杂性E、是否承认运动形式的多样性30、可能性与现实性的关系()A、可能的就不是现实的,现实的就不是可能的B、现实存在的东西就不包含可能性C、可能性与现实性是可以相互转化的D、可能性存在于现实之中,现实之中包含着可能性E、可能性是一定要实现的东西三、辨析题1、脱离活人身体的手只是名义上的手。

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