高职院校学生宿舍沟通方式的调查和分析
大学生宿舍关系调查报告（通用3篇）
大学生宿舍关系调查报告（通用3篇）大学生宿舍关系篇1一、调查背景和目的：宿舍是高校最小的群体单位,是大学生彼此接触最多、交流最多的地方。
根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。
[1]宿舍不仅是大学生生活和休息的场所,也成为他们学习的园地、信息获取的窗口、思想交流的渠道、娱乐的天地,成为大学生从家庭到高校再到社会的一个缓冲地带。
宿舍人际交往的氛围与宿舍人际关系对大学生思想道德与生活习惯的养成,对大学生人生发展有着深远的影响。
宿舍人际关系作为大学生人际关系的重要组成部分,在很大程度上已经成为了衡量大学生社会化程度的重要标尺。
尤其是近年来因高校宿舍内部关系不和谐造成的众多不良事件,使得对宿舍人际关系的分析,显得尤为必要。
大学阶段是大学生社会化过程中的重要时期，建立和谐宿舍人际关系直接影响大学生社会化的进程。
大学阶段是大学生自我意识形成和发展的重要时期,而宿舍作为大学生彼此接触最多、交流最多的地方对宿舍成员的作用十分重大。
正是由于宿舍关系对大学生有着重大的影响，本文通过调查研究防灾科技学院在校大学生宿舍关系对防灾学子的宿舍关系进行一个初步的分析，同时也会相应的给出一些改进的建议。
二、调查对象范围及研究方法：该项调查的调查对象为防灾科技学院在校大学生，包括大一，大二，大三的同学(由于客观原因，未对大四同学进行调查)。
其中男女，文理科学生均包含。
调查的方法主要有问卷调查法、比较研究法和文献研究法。
三、调查内容：在此次调查中，我们的研究方向就是大学生的宿舍关系状况的好坏。
具体可以从多个方面入手，第一，通过调查问卷，我们可以清楚的了解到当前防灾科技学院大学生的宿舍关系存在哪些主要矛盾;第二，通过问卷的分析以及考虑到大学生群体的特殊性我们可以了解到有助于促进大学生宿舍关系的和睦的主要影响因素。
第三，通过对往年的相关调查研究的，分析和对比我们可以对比出本校大学生于外校大学生的宿舍关系存在哪些异同之处，并且分析得出产生这一结果的原因。
高职院校大学生宿舍人际关系探究
高职院校大学生宿舍人际关系探究在大学生活中，宿舍人际关系处理一直是重点的社会问题，在如今，大学宿舍发生矛盾，关系不和睦，甚至出现报复、陷害等现象。
人际关系是指在现实生活中，主要是为了满足自身要求建立的关系网，关系的内容涵盖跨度较大，取决于个人。
高职院校大学生宿舍人际关系重点则是与宿舍人员建立的人际关系。
本文就大学生宿舍人际关系存在的问题进行分析，对其中的关系进行探讨，解析产生该类现象的原因，期望能促进和谐宿舍关系的发展。
标签：高职院校;大学生宿舍;人际关系引言随着大学生的数量激增，大学宿舍生活成为越来越多人的必经生活经历。
近些年大学宿舍事故频发，饮水机下毒、杀害等事件已经引起了社会的重点关注，如何处理大学生宿舍人际关系也成为很多社会学家的研究方向。
大学生不同的宿舍关系对大学生的心理健康会产生较大的影响，密切关心大学生的心理活动对研究宿舍人际关系也有促进作用。
一、大学生宿舍人际关系存在的问题1.1 人际交往的认知偏差认知偏差主要是指人们对于信息判断与实际真实的信息存在较大的差异，从而使得做出判断和行为的人偏离正确认识的轨道，进而引发一系列问题。
大学生对于大学宿舍人际关系存在的主要认知偏差存在于人际关系重要性偏差和人际关系具体表现偏差，部分学生对于大学宿舍的人际关系并不重视，认为以后不会有交集，懒于打理宿舍人际关系，其次部分学生只有在与个人利益挂钩时才会意识到人际关系的重要性。
1.2 小团体现象普遍存在在部分宿舍中经常会出现2人一起行动或者3人一起行动的情况，一个宿舍被分为多个小团体，这种现象在女生中较为常见，一个宿舍背后私自建立多个群聊也是小团体存在的主要表现。
小团队的现象对宿舍人际关系影响较大，会造成部分学生出现心理问题，给其一种被孤立的感觉，进而影响到宿舍人际关系。
小团体的出现阻碍了宿舍室友之间更进一步的交流，影响到宿舍的凝聚力，容易留下隐患。
1.3 冷暴力现象突出冷暴力一直是导致人际关系破裂的重要影响因素，冷暴力是指通过冷漠、疏远等方式给对方造成心理和精神上的煎熬。
高职学院大学生寝室人际关系调查研究
高职学院大学生寝室人际关系调查研究作者：严勇杰赵晓娜来源：《环球市场信息导报》2014年第03期通过对有关学校的调查研究，发现当前高职学院大学生寝室人际关系存在的主要问题，一是小团体现象严重，二是缺少关心照顾，三是缺少指导帮助。
因此，该文对存在的问题进行分析，从而提出自己观点。
当前，寝室不仅是大学生生活和休息的场所也成为他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。
学生人生观、价值观和世界观的形成和变化在很大程度上受寝室文化和寝室人际关系的影响，寝室成了大学生从小家庭走向大社会的一个重要缓冲地带。
大学生在这里，不仅能够获取各种有用的知识和信息，更重要的是他们可以在相互交往中认识自我、学会与他人相处，在尊重与被尊重之间体悟一种人文关怀。
如果说教室是大学生求知的殿堂，那么现在的寝室则已成为大学生学会做人的演练场，更是高校开展学生思想政治教育不可忽视的“第二课堂”。
一、高职学院大学生寝室人际关系存在的问题及分析1、大学生寝室的“小团体”现象比较突出所谓的小团体，是指在大学生寝室中存在着由某几个室友比较要好，且排斥他人的现象。
我们的团队在调查过程中，发现近37%寝室存在这种现象，而且女生寝室的小团体现象要多于男生寝室。
通常寝室的小团体，他们成员内部之间的交往相对比较密切，自我交流或关心程度比较高，对小团体以外的室友或者寝室以外的邻居之间的感情相对较为淡薄，甚者彼此之间可能还缺少应有的联系，更有甚者可能还会对小团体以外的其他同学带有偏见，在内心深入可能带有敌对态度或者于内群体的小团体成员与属于外群体的其他宿舍成员之间感情淡薄，甚至缺少蔑视其他同学。
2、大学生寝室成员之间缺乏应有的关心照顾调查发现，如果室友中某人生病或不开心时候会只有59%的室友会主动提出帮助，其中有13%的同学还会选择沉默、视而不见，32%的同学会在对方请求下才会去帮助。
或许是因为网络的缘故造成了同学之间同处一室反而心离的很远，或许也是因为大学生独立性意识增强造成缺乏关心、彼此照顾的重要原因，或许是因为大学生认为自己属于大人，一般的小事自己可以独立解决，无需过分亲近等原因。
高职高专学生宿舍人际关系现状调查及分析
突言 语 伤人 、 爱 背 后 说 室 友坏 话 、 不 尊 重 他 人 隐
私、 不 良生活习惯 、 休息时间仍打电话 、 借钱不还 、
对宿舍事物 态度冷漠 ， 均分在 ４ ． ２ ５至 ２ ． ４ ５之 间。这 些 因素在 被看 作是 影 响宿舍人 际关 系最 为
表 １ 研究 样本 分布
他场所 ， 去的最少的地方是舞厅 、 校外各种场所和 电影 院 。大 学生待 在 宿舍里 的时 间 占整 个课余 时
间的 ８ ０ ％ 以上 ， 宿舍 人际关 系就 成 为大 学 生最 重 要 的人 际关 系 。 宿舍人 际关 系是 大学生 在校期 间与室友 在宿
采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０ 软件对数据进行处理 。
问卷， 有效问卷 ３ ７ ８份 ， 回收率 ９ ４ ． ５ ％。样本分
布见 下表 ：
２ 研 究 结 果
２ ． 】 大学生 宿舍 人际关 系满意 度状 况
收稿 １ ３ 期： ２ ０ １ ３— ０ ３— ０ ８
基金项 目： ２ ０ １ ０ 年成 都纺织 高等专科学校双教科研课题 。 第一作者 ： 雷燕 （ １ ９ ７ ５ 一） ， 讲师， 主要从事高校心理健康教 育研究 。
重 要 的因素 。
均 分最 低 的 １ ０项 是 ： 兴 趣爱 好 差 异 、 性 格 直
率、 学习 目 标与室友不 同、 经常串门、 为竞选拉票 、
打 呼噜说 梦 话 、 对 问题 看法 和室 友不 同 、 价 值取 向 与 室友 不 同 、 方言差 异 、 性 格 内向， 均分在 １ ． １ ３ 至 １ ． ８ ２之间； 这 些 因素 在 被 试看 来 是 对 宿舍 人
宿舍沟通案例分析精选
宿舍沟通案例分析精选在大学生活中，宿舍是同学们共同生活的空间，如何有效沟通是宿舍生活中非常重要的方面。
在这里，我将分享一个宿舍沟通案例，让我们一起分析并探讨如何改善宿舍沟通情况。
案例描述小明和小红是大学宿舍的舍友，他们住在一起已经有一学期了。
开始时，他们相处融洽，但随着时间推移，他们之间出现了一些沟通上的问题。
小红觉得小明经常不按时收拾自己的物品，占用了共用空间，而小明则认为小红的音乐声音太大影响自己学习。
这些问题影响了他们之间的关系，也使整个宿舍环境变得紧张起来。
分析在这个案例中，我们可以看到沟通不畅造成了宿舍生活的不愉快。
双方在意见不合时，没有正确的沟通方式来解决问题，并且缺乏相互倾听和理解。
小明和小红都希望对方能够改变自己的行为，但并没有积极尝试去开展有效的沟通。
解决方案为了改善这种情况，小明和小红可以采取一些措施来增进彼此之间的沟通和理解。
首先，双方应该坦诚地表达自己的想法和感受，避免情绪化的言语。
其次，他们可以约定一个固定的时间，进行宿舍生活方面的讨论，共同制定一些规则和约定，以确保宿舍环境的和谐。
最重要的是，双方应该尊重彼此的生活习惯，试图从对方的角度去理解和包容。
结论通过本案例分析，我们可以看到宿舍沟通在大学生活中的重要性。
仅仅积极的沟通才能改善宿舍生活中的问题，建立和谐的共同生活环境。
因此，大家都应该珍惜宿舍生活中的时光，用心沟通，相互理解，共同创造一个温馨、和谐的宿舍氛围。
希望通过这个案例的分析能够引起更多大学生对宿舍沟通问题的重视，以促进更好的宿舍生活体验。
以上是关于宿舍沟通案例分析的精选内容，希望对大家有所启发和帮助。
宿舍关系调查报告
宿舍关系调查报告报告目的：本报告旨在调查分析学生宿舍内的住宿关系，了解学生与室友之间的相处情况，以及存在的问题和解决方案，为宿舍管理部门提供参考意见。
调查方法：1.问卷调查：我们针对该宿舍楼的所有住户发放了一份调查问卷，了解他们与室友的关系、沟通情况、合作程度等。
2.个别访谈：我们与部分住户进行了个别的访谈，深入了解他们的具体经历和意见。
调查结果：1.关系状况：根据调查问卷和访谈结果显示，大部分学生和室友的关系良好，互相尊重和支持。
他们经常一起交流、聚会，并相互帮助解决学业和生活上的问题。
然而，个别学生表达了与室友不太融洽的情况，部分原因是由于沟通不畅、习惯不同、兴趣冲突等。
2.沟通情况：调查显示大多数室友会进行日常交流，分享彼此的日常生活和学习进展。
他们通常通过社交媒体、面对面交流或宿舍宴会方式进行沟通。
然而，仍有部分学生表示室友间的沟通不畅，主要是由于语言障碍、时间冲突或沟通方式不合适。
3.合作程度：绝大多数学生表示与室友有良好的合作关系。
他们在日常生活中互相帮助、分担家务，也会一起完成共同的学习任务。
少数学生反映，与室友的合作程度不够高，可能是由于任务分配不明确或存在个人行为习惯冲突。
解决方案：1.加强沟通：提倡室友之间进行更频繁、更直接的沟通，以促进了解和理解。
建议设立定期的宿舍会议，共同商讨问题和解决方案。
2.加强宿舍管理：宿舍管理部门应加强对室友之间的沟通和互动的引导，提供冲突解决和沟通技巧的培训。
3.建立共同规则：制定宿舍共同管理规则，明确各种宿舍规定和责任，以增加室友之间的互动和合作度。
结论：大部分学生宿舍内的关系良好，能够积极互动和合作。
通过加强沟通、宿舍管理和建立共同规则，可以进一步提高宿舍关系的质量和学生的居住体验。
寝室关系调查报告
寝室关系调查报告寝室关系调查报告近年来，大学生寝室关系备受关注，成为了一个热门话题。
为了更好地了解大学生寝室关系的现状和问题，我们进行了一项调查。
本报告旨在总结调查结果，并对寝室关系的影响因素进行分析和讨论。
一、调查背景调查对象为某大学一所男生寝室和一所女生寝室的学生，共计100人。
调查内容包括寝室成员之间的相处情况、交流方式、冲突解决等方面。
二、调查结果1. 相处情况调查结果显示，大多数寝室成员之间相处融洽，友好而和谐。
他们会互相帮助，分享生活中的喜怒哀乐，形成了一种亲密的关系。
然而，也有个别寝室存在相处不和谐的情况，主要原因是性格不合或者生活习惯差异较大。
2. 交流方式关于交流方式，调查显示大部分寝室成员更倾向于面对面交流。
他们认为面对面交流可以更好地理解对方的意思，传递更真实的情感。
此外，社交媒体和即时通讯工具也成为了他们交流的重要渠道，但并不是主要的交流方式。
3. 冲突解决调查结果显示，寝室成员在遇到冲突时，更多的是通过沟通和妥协来解决问题。
他们会坐下来谈论问题，听取对方的意见，并寻找解决方案。
然而，也有部分寝室成员选择了回避冲突，不愿意主动解决问题，这可能会导致问题的积累和加剧。
三、影响因素分析1. 个人因素性格、生活习惯等个人因素对寝室关系起着重要作用。
性格开朗、乐观的人更容易与他人相处融洽，而性格内向、孤僻的人则可能面临相处困难。
此外，生活习惯的差异也可能引发冲突，例如作息时间、卫生习惯等。
2. 空间因素寝室的空间布局和设施也会对寝室关系产生影响。
如果寝室过于拥挤或者设施不完善，可能会引发寝室成员之间的不满和冲突。
因此，提供舒适、宽敞的寝室环境对于促进寝室关系的和谐至关重要。
3. 文化因素文化背景和价值观的差异也可能对寝室关系产生影响。
不同地区、不同家庭背景的学生可能具有不同的价值观和生活习惯，这可能导致相互理解和融合的困难。
四、建议与措施基于以上分析，我们提出以下建议和措施，以改善和促进寝室关系的发展：1. 加强沟通和交流：鼓励寝室成员进行面对面的交流，增进相互的了解和信任。
新时期高职院校学生宿舍管理中的问题及对策分析
的主见 ， 对 于他们 的管理不再是像初 中高 中命令式的管理方式一样 ， 在 这种情况下 ，高职院校 的学生往往不会听从辅导员的教导 。南于正处于 青春年少 的时期 ，可能会 出现一些 同学将 自己的朋友带到宿舍游玩 ， 或 者更加严重 的会将一些社会人员带到宿舍过夜 。 在这种情况下 ， 我们并 不能 保证进入宿舍 的社 会人员不会做 一些 对学生人身财产 安全不利 的 事情 。 （ 三 ）学生宿舍存在 财产损 失的 问题 由于上述 的提到 的宿舍人员混杂的问题 ， 加之一些宿舍不能够做好 的基本 的安全保 障措施 。例 如，宿舍没人 时，没有及时锁门 、关窗 ；对 宿舍钥匙没有进行妥善 的保管 ， 将钥匙放在 门框上等等 。 这样就会把宿 舍处置于一个不安全 的境地 ， 很可能导致物品及财产的丢失 ， 非常不利
一
很难 了解宿舍管理人员采取某项措施 的初衷 。因此 ， 造成 了宿舍管理工
作 难 度 的加 大 。
三、在 新时期 ，解决高职院校学生宿舍 管理 问题 的对策 （ 一 ）要加 强学生 的宿舍安全意识 宿舍发生安全 问题在很多时候都 是由于一时疏忽造成的。 这就要求 我们具备高度 的安全意识 。 时时刻刻保持对安全 问题 的警惕 ， 发现可疑
重视程度 ， 通 过学 生 对 宿 舍 卫 生 的进 一 步 重视 ， 可 以改 善 学 生 的宿 舍 卫 生 环 境 ，为 学 生 们 营 造 一 个 洁 净 卫 生 、使 人 身 心 舒 畅 的 生 活 环境 …
（ 三 ）学校要进一 步贯彻落 实宿舍 楼进 出入管理制度
由于女生在 日常生活 中需要购买 的东西 比较多 ， 衣服 比较多 ， 造成 女生宿舍拥挤 ， 加 大了宿舍 的清理难度 。而男生宿舍虽然 日常 的生活用 品比较少 ，在 宿舍抽 烟，肚子饿 了就 叫外卖 ，或者买泡 面吃，这就导致 宿 舍 卅现 更 多 的垃 圾 。 （ 二 ）学生宿舍人 员往来复 杂，没有很好 的管理 由于高职 院校面对 的学生是 已成年 的学生 ， 这些学生 已经有 了自己
宿舍关系调查报告
宿舍关系调查报告宿舍关系调查报告引言宿舍是大学生活中一个重要的组成部分，它不仅仅是一个住宿的地方，更是一个社交的场所。
在这个相对封闭的环境中，宿舍关系对于大学生的学习、生活和成长都有着重要的影响。
为了更好地了解宿舍关系的现状和影响因素，我们进行了一项宿舍关系调查。
本报告将从几个方面进行分析和总结。
一、宿舍关系的现状通过对100名大学生的调查，我们发现宿舍关系的现状并不乐观。
有近六成的受访者表示与室友之间存在摩擦和冲突，仅有四成的室友之间能够和睦相处。
这一现象引发了我们对宿舍关系的深入思考。
二、宿舍关系冲突的原因在调查中，我们了解到宿舍关系冲突的原因主要包括以下几个方面：1. 个性差异：每个人都有自己的性格和生活习惯，这些差异在宿舍中容易引发冲突。
例如，一个人喜欢安静，而另一个人喜欢热闹，这样的差异可能导致室友之间的矛盾。
2. 卫生习惯：卫生习惯的不同也是宿舍关系冲突的一个重要原因。
有些人喜欢整洁干净，而另一些人则比较随意，这样的差异容易引发室友之间的纷争。
3. 隐私问题：宿舍是一个相对封闭的空间，每个人都需要一定的私密性。
然而，有些室友可能会侵犯他人的隐私，例如擅自进入他人的房间或者窃取他人的物品，这样的行为会导致宿舍关系的紧张。
三、改善宿舍关系的建议针对宿舍关系存在的问题，我们提出以下几点建议，希望能够改善宿舍关系，营造一个和谐的生活环境：1. 沟通是关键：室友之间应该加强沟通，及时解决问题和矛盾。
通过坦诚的对话，可以更好地了解彼此的需求和期望，从而找到共同的解决方案。
2. 尊重他人差异：在宿舍中，每个人都有自己的生活方式和喜好，我们应该尊重他人的差异。
如果室友有一些习惯或行为让你不满意，可以适度妥协，或者通过友好的方式提出自己的意见，而不是采取冲突和抱怨的方式。
3. 建立规则和共识：宿舍生活需要一定的规则和共识，例如作息时间、卫生习惯等。
室友之间可以共同商讨并制定一些宿舍规则，以确保每个人的权益和需求得到充分的尊重。
民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析
民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析【摘要】本研究旨在调查分析民办高职院校大学宿舍人际关系状况，探讨影响因素并提出改善措施建议。
调查方法采用问卷调查，结果显示大部分宿舍同学关系融洽，但也存在部分人际关系紧张。
宿舍人际关系现状分析发现个人性格、生活习惯及沟通能力是影响因素。
改善措施建议包括加强宿舍管理、提高同学相互理解及加强沟通技巧。
总结表明宿舍人际关系对学生学习生活有重要影响，启示学生应尊重他人、加强交流，展望建议学校进一步加强宿舍管理，营造和谐的学习生活氛围。
本研究对改善民办高职院校大学宿舍人际关系具有一定的理论与实践意义。
【关键词】民办高职院校、大学宿舍、人际关系、调查分析、调查方法、现状分析、影响因素、改善措施、总结、启示、展望1. 引言1.1 研究背景现代社会，随着我国高等教育的快速发展，越来越多的学生选择进入民办高职院校接受教育。
在这些院校中，学生的宿舍生活是他们大学生活中不可或缺的一部分。
宿舍人际关系的融洽与否不仅关系着学生的生活质量，还直接影响到他们的学习和成长。
随着社会竞争的加剧和学生个性化需求的增加，民办高职院校宿舍人际关系面临着一些新的挑战。
一些学生可能缺乏相互理解和包容，导致宿舍内存在矛盾和冲突；现代科技的普及也使得学生更容易沉浸在虚拟社交中，而忽略了实际的人际交往。
对民办高职院校宿舍人际关系状况进行调查分析，对于了解当前学生群体的实际情况、发现问题所在、提出改进方案具有重要意义。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨民办高职院校大学宿舍的人际关系状况，了解不同宿舍人员之间的相处方式以及存在的问题。
通过对宿舍居住环境和人际关系的调查分析，旨在为学校和学生提供改善宿舍氛围和促进良好人际关系的建议和措施。
通过这项研究，可以更好地了解宿舍居住者的需求和期望，促进宿舍文化的建设，营造一个和谐、包容、友善的学习生活环境。
也可以为其他高校提供参考，促进学生宿舍管理和人际关系的研究和实践。
高职院校学生宿舍沟通方式的调查和分析
人 数 ５８ ｌ ６２ ８ ７４ ５
４６ ４
比例 （ ｌ ％ ４． ３２ ５． ６８ ６． ２８
３ ． ７２
１ 研究 方 法
１１ 研 究 对 象 ．
是否 独 生 子 女
是
否
８６ ９
３４ Ｏ
７． ４７
２ ． ５３
本次 调查 采用在 公共选 修课上 集体 施测 的方 式 ， 由研
第 １ ０卷 第 １ 期 ２ １ 年 ３ 月 ０１
浙 江 工商 职 业 技 术 学 院 学 报 Ｊｕｎｌｏ Ｚ ｅ ａｇ Ｂ ｓ ｅｓＴ ｃｎ ｌ ｙ Ｉｓｔｔ ｏｒａ ｆ ｈｊ ｎ ｕｉ ｓ ｅｈ ｏ ｇ ｎｔｕｅ ｉ ｎ ｏ ｉ
Ｖ ｌ ＯＮ ． ０＿ ｏ １ １
Ｍａ ． ０ １ ｒ ２ １
９ ．％， 中有效 问卷 １９ ３３ 其 ０ ８份 ， 效率 为 ９ ．％， 生基 本 有 １ ５ 学
信 息统计 资料见 表 １ 。
表 １ 学 生基 本 信 息 资 料 项目 性 别 分 类 男 女 年级 大 一
大 二
情 感等 为媒 介建立 起来 的一种非 常重要 的人 际关 系。 质 其 量 的高 低直 接影 响着 大学生 的心理 健康 ， 因为人 们 的人 际 关 系与 身体 健康 和心理健康 是密 切关联 、相 互影 响 的 ， 人 际关系 高度影 响身体 健康 和心理 健康 ， 但其 对 于心理 健康 的影 响作用 ， 比之 对身 体健康更 大ｉ ｔ ］ 。
・
７１ ・
第１ ０卷 第 １ 期 ２１ 年 ３ 月 ０１
Ｖ０＿０Ｎｏ１ ｌ ． １
陈军科 ： 高职 院校 学 生 宿 舍 沟 通方 式 的 调 查 和 分 析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析随着大学生的数量不断增加，大学生宿舍也成为了每年无数家庭和学生们必须面对的问题。
大学生宿舍关系如何发展成为了一个备受关注的话题。
为了更加全面地了解大学生宿舍关系的现状，本文进行了一次调查，并对其原因进行了探析。
1. 大学生宿舍关系现状调查结果在进行调查之前，我们首先对调查对象进行了严格的筛选。
我们选择了不同学院、不同年级的学生，以确保调查结果的代表性和全面性。
调查主要采用了问卷调查的方式，共有300人参与了调查。
调查结果如下：（1）宿舍关系的融洽程度：在300名调查对象中，68%的学生认为宿舍关系融洽，29%的学生认为宿舍关系一般，3%的学生认为宿舍关系不好。
（2）宿舍关系存在的问题：在对宿舍关系存在的问题进行调查时，我们得到的反馈主要包括：宿舍卫生问题（45%）、宿舍安静程度不符合预期（25%）、室友之间相处问题（20%）、宿舍设施问题（10%）。
2. 宿舍关系现状原因探析通过对调查结果的分析，我们可以发现宿舍关系好与不好主要取决于几个方面的因素：（1）思想观念和习惯的不同：大学生来自各地，所受教育背景和家庭环境都不尽相同，这导致了学生们在一起生活时，存在习惯和思想观念的差异。
比如有的室友可能习惯晚睡，而另一位室友习惯早睡，就会产生矛盾。
（2）宿舍管理不力：调查结果显示，宿舍卫生问题是最为突出的一个问题，这主要是由于宿舍管理的不力所致。
如果宿舍管理不力，就难以保证同学们的生活环境和安静程度符合预期，自然也就增加了宿舍关系的矛盾。
（3）室友相处能力不足：室友之间相处问题也是导致宿舍关系不和谐的一个重要原因。
由于大学生对人际关系的处理能力有限，加上年龄和性格等方面的差异，室友之间经常会出现相处问题，从而影响了宿舍关系的和谐度。
3. 总结和建议为了改善大学生宿舍关系，我们可以从以下几个方面进行工作：（1）加强宿舍管理：学校应该加强宿舍管理力度，建立科学的值日制度，规范宿舍管理行为，保障宿舍的卫生和安静程度。
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析【摘要】大学生宿舍关系现状调查显示，宿舍同学之间存在着不和谐的矛盾与冲突，主要原因包括性格不合、生活习惯不同以及沟通不畅。
为了改善宿舍关系，可通过加强沟通交流、建立共同规则和加强宿舍管理等方式来提升宿舍氛围。
在宿舍管理方面，应加强监督和指导，提升宿舍管理水平。
宿舍关系的改善不仅有助于增进同学间的友谊，还能提高学习效率，为学生们创造更好的学习环境。
未来，我们可以通过制定更加科学合理的宿舍管理制度，不断完善宿舍文化，为大学生宿舍关系的和谐发展提供更好的保障。
【关键词】大学生宿舍、关系现状、调查、矛盾原因、改善对策、管理建议、社会影响、总结、展望、研究背景、研究意义1. 引言1.1 研究背景大学生宿舍关系一直是一个备受关注的话题。
随着大学生人口规模的不断增加和宿舍管理水平的提高，宿舍关系的复杂性和敏感性也在逐渐增加。
在大学生活中，宿舍是大多数学生生活的主要场所，宿舍关系的好坏直接影响着学生们的生活质量和学习状态。
调查发现，大学生宿舍关系存在着各种问题，如室友之间的矛盾冲突、个人隐私权受到侵犯等，对学生的身心健康造成了一定的影响。
为了更好地了解大学生宿舍关系的现状及其原因，以及寻找改善和解决问题的有效对策，本研究将进行一系列的调查和分析。
通过深入研究大学生宿舍关系的相关情况，不仅可以帮助学校科学合理地开展宿舍管理工作，更可以促进同学们之间的相互理解和和谐相处，为大学生宿舍关系的改善和发展提供有益的借鉴和参考。
1.2 研究意义研究宿舍关系的意义在于深入了解大学生在宿舍生活中的互动和关系，揭示其中存在的问题与矛盾，探析其成因和影响。
宿舍作为大学生生活的重要组成部分，宿舍关系的良好与否直接关系到学生的学习效果、生活质量和心理健康。
通过调查分析宿舍关系现状和矛盾，可以为大学生提供更好的生活环境和支持，有助于提高学生在大学期间的综合素质和发展。
研究宿舍关系的改善对策和管理建议，可以帮助学校和宿舍管理部门更好地管理和调解宿舍内部的问题，改善学生宿舍生活质量，营造和谐的宿舍氛围。
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析近年来，大学生宿舍关系一直是社会关注的焦点之一。
随着大学生人数的增加，每年都有数以百万计的学生进入大学校园，他们都需要面对宿舍关系带来的各种问题。
目前，大学生宿舍关系现状如何？其中的原因又是什么呢？下面将对这一问题进行调查及探析。
我们对大学生宿舍关系现状进行了一次实地调查。
我们通过问卷调查的方式，研究了各个大学的宿舍情况。
调查结果显示，大学生宿舍关系呈现出以下几个特点：一、室友之间的关系复杂多样。
在宿舍内，室友之间的关系复杂多样，有的室友相处融洽，相互关心和支持，共同度过大学生活；有的室友关系紧张，甚至会因为琐事产生矛盾和冲突。
二、宿舍内存在着一些权力和地位不平等的现象。
有一部分同学因为学业成绩、外貌等因素被宿舍内的其他同学排斥或是损害，导致彼此之间的关系紧张。
三、宿舍内存在着一些损害他人利益的行为。
例如偷窃、借用不归还等违反宿舍规定的行为。
接下来，我们对这些现象进行了一些原因的探析。
室友之间关系的复杂多样是由个人性格、处事态度等多种因素共同决定的。
每个人的性格不同，对待事物的方式也会有所不同，这就导致了室友之间关系的复杂多样。
宿舍内存在的权力和地位不平等现象往往是因为学校排宿舍的方式和学生之间的差异引起的。
在学生群体中，总会有一些学习成绩优秀、外貌好看等优势的学生，这些学生常常会因为自身的优势而获得其他同学的崇拜和追随，这就导致了宿舍内存在一些权力和地位不平等的现象。
宿舍内存在的一些违反规定的行为往往是由于社会道德观念不健全，自我约束能力差等因素引起的。
在宿舍生活中，一些同学由于自身的道德观念不健全，缺乏自我约束能力，容易产生一些违规行为。
通过以上调查及探析，我们发现大学生宿舍关系现状确实存在一些问题。
那么，我们应该如何改善大学生宿舍关系呢？学校应该在分宿舍时更加注重人文关怀，不仅要考虑到学生的学业成绩和其他方面的能力，更应该关注到学生的个性和相处能力，尽量避免权力和地位不平等现象的出现。
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析随着大学教育的蓬勃发展，大学生的宿舍已经成为他们在校园中的重要生活场所。
然而，大学生宿舍关系的现状却不太乐观，这不仅是因为人口集中导致的空间不足和卫生问题，还包括了宿舍成员之间的人际关系。
这篇文章将探讨大学生宿舍关系现状之所以出现的原因，并提出一些改善方法，以创造一个和谐、积极的宿舍环境。
第一，大学生宿舍关系现状的原因是社交媒体和手机的使用率过高。
现在，大学生普遍使用社交媒体和手机来联络和沟通，这对解决宿舍成员之间的人际关系影响很大。
很多人在使用手机或社交媒体的时候忽略了周围的人，很少和室友或楼层的其他人进行面对面的交流。
这就让其他人感觉自己被孤立了，导致宿舍成员之间的关系疏远。
第二，大学生宿舍关系现状的原因是人们缺乏沟通技巧和解决问题的能力。
特别是当宿舍成员之间发生摩擦和冲突时，大多数人会回避问题，选择逃避或沉默。
他们可能会把自己关在房间里，这样就避免了和别人接触。
这样不仅不能解决问题，而且令自己变得孤独和不安全。
如果宿舍成员能够掌握更好的沟通技巧和冲突解决能力，他们就能更好地处理宿舍关系问题。
第三，大学生宿舍关系现状的原因是个人习惯和生活方式的差异。
不同的人有不同的作息时间、学习习惯和生活方式，这可能会导致宿舍成员之间的矛盾。
例如，一个人可能喜欢在夜晚学习而另一个人可能更喜欢在早晨学习。
如果一个夜猫子的室友习惯早睡早起，这就会产生矛盾，这也是大学生宿舍关系疏远的主要原因。
为了解决大学生宿舍关系现状问题，我们应该采取一些改善方法。
首先，我们应该鼓励大学生宿舍成员之间增加面对面的交流。
我们可以组织一些活动，比如一起去打球、做饭、看电影、参加课外活动等等。
这些活动会促进宿舍成员之间的交流和相互了解。
其次，我们应该在大学生的课程中加强沟通技巧和解决问题的培训。
大学生应该学会如何与人沟通和解决问题，更好地处理宿舍关系问题。
这样大家就可以更好地理解室友和楼层其他成员的需求和偏好，减少矛盾和摩擦。
宿舍沟通活动总结
宿舍沟通活动总结引言宿舍沟通活动是大学生活中重要的一环，它有助于增进室友之间的了解，加强沟通交流，解决问题和建立友谊。
本文将总结我们宿舍进行的沟通活动，并提出改进建议。
活动内容我们宿舍进行了多次沟通活动，包括：1. 晚餐分享活动每周二晚上，我们会组织一次晚餐分享活动。
每个人都可以带一道自己擅长的菜，并与室友分享。
这个活动帮助我们更好地了解彼此的饮食习惯、口味偏好和烹饪技巧。
通过分享美食，我们也增进了友谊。
2. 室内小组活动我们经常举行一些室内小组活动，如看电影、打桌游、听音乐等。
这些活动不仅让我们有机会一起玩乐，还促进了我们之间的互动和交流。
通过这些活动，我们发现了一起喜欢的电影、音乐和游戏，拉近了彼此之间的距离。
3. 室外拓展活动我们也安排了几次室外拓展活动，如登山、野餐、远足等。
这些活动让我们共同面对挑战，锻炼团队合作能力和紧密度。
在户外环境中，我们有机会更多地了解彼此的个性和兴趣爱好，同时也增强了我们的身体素质。
活动效果通过这些宿舍沟通活动，我们收获了以下效果：1. 加强了交流和沟通能力通过与室友分享晚餐、参加小组活动和室外拓展活动，我们学会了更好地沟通和交流。
当遇到问题或不满时，我们更愿意主动沟通解决，而不是抱怨和冷战。
这种开放和积极的沟通方式极大地改善了室友关系。
2. 解决了室内问题在沟通活动中，我们发现了一些室内问题，如卫生习惯不一致、噪音问题等。
通过沟通和讨论，我们制定了室内规则，并共同努力解决这些问题。
室友们也更加尊重和包容彼此，为共同生活创造了和谐的环境。
3. 建立了深厚的友谊通过这些活动，我们不仅互相了解，还建立了深厚的友谊。
我们成为了互相倾诉、分享快乐和疑虑的知己。
这种友谊在大学生活中非常重要，为我们提供了支持和温暖。
改进建议虽然我们进行了很多宿舍沟通活动，但仍然有一些可以改进的地方：1. 活动频率为了进一步加强室友之间的关系，我们建议增加活动的频率。
可以每周举行一次沟通活动，如组织一次户外活动或室内小组活动。
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加，大学生宿舍关系一直是一个备受关注的话题。
宿舍关系的良好与否直接影响到学生在校生活的质量和学习成绩，因此对宿舍关系进行调查及原因探析，对于了解大学生宿舍关系现状，并找出存在的问题和改进的方向具有重要意义。
对大学生宿舍关系进行调查将有助于了解宿舍关系的现状。
根据调查数据可以分析出不同类型的宿舍关系情况，比如室友之间的相处情况、宿舍内部的和睦程度、宿舍成员之间的沟通和交流情况等。
调查还可以了解到宿舍关系中存在的问题，比如在宿舍中是否存在冲突、纠纷以及宿舍成员之间的矛盾等。
调查也能够得知宿舍的管理情况，包括宿舍管理员的工作方式、对宿舍关系的引导和管理程度等。
对大学生宿舍关系进行原因探析可以帮助找出影响宿舍关系的主要因素。
宿舍关系的形成和发展受到诸多因素的影响，比如室友的个性、性格、生活习惯等因素，宿舍内部的环境和条件，以及学生在大学生活中所处的心理状态等。
通过深入分析这些因素，可以找出影响宿舍关系的主要原因，从而为改善宿舍关系提供理论支持和实践方向。
接下来，我们将通过实地调查与分析，具体探讨大学生宿舍关系的现状及相关原因。
一、实地调查我们选择了某大学的几间宿舍进行了实地调查，主要通过问卷调查和访谈的方式来了解宿舍关系的现状及原因。
1.问卷调查我们发放了一份宿舍关系问卷调查表，主要内容包括室友之间的相处情况、宿舍内部的和睦程度、宿舍成员之间的沟通和交流情况等。
问卷调查主要针对宿舍成员进行，涵盖了关于宿舍关系的各个方面。
2.访谈针对宿舍管理员和宿舍成员，我们进行了一对一的访谈，主要内容包括宿舍的管理情况、宿舍关系中存在的问题、影响宿舍关系的原因等。
二、调查结果分析通过问卷调查和访谈后，我们得出了一些关于宿舍关系现状和原因的初步认识。
1.宿舍关系现状在问卷调查中，我们了解到大部分宿舍成员之间的相处情况良好，大多数宿舍成员与室友之间能够相互理解、尊重，并且愉快地生活在一起。
宿舍关系调查策划书3篇
宿舍关系调查策划书3篇篇一《宿舍关系调查策划书》一、调查背景宿舍是大学生活中最重要的场所之一，宿舍关系的好坏直接影响着大学生的学习、生活和心理健康。
随着社会的发展和大学生活的多样化，宿舍关系也变得越来越复杂。
为了了解我校大学生宿舍关系的现状，发现存在的问题，提出改进的建议，我们特进行此次宿舍关系调查。
二、调查目的1. 了解我校大学生宿舍关系的现状，包括宿舍成员之间的沟通、合作、冲突等方面。
2. 分析影响宿舍关系的因素，如个人性格、生活习惯、价值观等。
3. 探讨改善宿舍关系的方法和途径，为学校和学生提供参考。
三、调查对象[学校名称]全体在校学生四、调查内容1. 宿舍成员的基本情况，如性别、年级、专业等。
2. 宿舍成员之间的沟通方式和频率。
3. 宿舍成员之间的合作情况，如共同打扫卫生、共同学习等。
4. 宿舍成员之间的冲突情况，如争吵、打架等。
5. 宿舍成员对宿舍关系的满意度。
6. 宿舍成员对改善宿舍关系的建议。
五、调查方法1. 问卷调查法：设计问卷，通过网络平台或纸质问卷的方式进行调查。
2. 访谈法：选取部分宿舍进行访谈，深入了解宿舍关系的情况。
3. 观察法：观察宿舍成员之间的互动情况，了解宿舍关系的现状。
六、调查时间和进度安排1. 调查准备阶段（[具体时间区间 1]）：设计调查问卷和访谈提纲。
培训调查人员。
准备调查所需的物资和设备。
2. 调查实施阶段（[具体时间区间 2]）：发放调查问卷。
进行访谈和观察。
收集调查数据。
3. 调查分析阶段（[具体时间区间 3]）：对调查数据进行整理和分析。
向学校和相关部门汇报调查结果。
提出改进宿舍关系的建议。
七、调查人员安排1. 调查组组长：[组长姓名]负责调查的总体策划和组织实施。
协调调查人员的工作。
审核调查问卷和访谈提纲。
2. 调查组成员：[成员姓名 1]、[成员姓名2]……负责调查问卷的发放和回收。
进行访谈和观察。
收集调查数据。
八、调查预算1. 问卷设计和印刷费用：[X]元。
大学生宿舍关系现状调查及原因探析
大学生宿舍关系现状调查及原因探析随着假期的结束，大学生们又回到了校园，面临着新的学期。
宿舍是大学生每天休息、学习的场所，而一个良好的宿舍关系也极大地影响着每个人的生活和学习。
为了深入了解大学生宿舍关系现状及其原因，本文对该话题进行了调查和分析。
一、调查情况在本次调查中，我们选择了某985高校的平民宿舍作为研究对象，共计发放调查问卷130份，回收有效问卷97份，有效回收率达到了74.62%。
以下是本次调查的重要结果：1.室友间的交流情况在室友间的交流情况方面，有53.61%的被调查者表示和室友关系不错，但并不常常交流，只有35.05%的人表示经常和室友交流；只有11.34%的人表示和室友关系不好且从不交流。
在室友间的纠纷情况方面，有50.52%的被调查者表示自己宿舍出现过纠纷，纠纷类型以“卫生问题”和“使用公共设施不当”居多，占比分别为57.14%和33.33%。
同时有23.46%的人表示自己会主动解决问题，32.65%的人表示一般会发生口头冲突，43.88%的人表示会找相关负责人或通过宿舍群解决。
在室友间的社交情况方面，有49.48%的被调查者表示和室友经常一起出去玩，但有26.80%的人表示自己和室友几乎没有社交活动。
同时有41.24%的人表示宿舍里没有“小团体”，43.88%的人表示有，且约占整个宿舍人数的1/4左右。
二、原因探析根据以上调查结果，我们可以找出造成大学生宿舍关系局面的原因。
1.陌生感在大学，不同宿舍的同学来自不同的地方、不同的文化背景和生活习惯，因此在相聚初期会产生一定的陌生感。
调查结果中，有53.61%的人表示和室友关系不错但不常交流，表明同学们还需要在日常生活中更加努力地去了解对方，缩小彼此之间的距离。
2.卫生问题卫生问题是大学宿舍关系恶化的主要原因之一。
调查表明，57.14%的宿舍纠纷是由卫生问题引起的。
作为共同生活的一个大群体，同学们需要自觉维护卫生，养成良好的卫生习惯，如此才能够在一个整洁、舒适的环境中学习和生活。
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Vol．10No．1Mar ．2011第10卷第1期2011年3月宿舍人际关系是大学生人际关系中最基础和最重要的组织部分，是宿舍成员不仅仅在宿舍这一特定的环境里，同时也在课堂和日常生活中共同以语言、思想、知识、情感等为媒介建立起来的一种非常重要的人际关系。
其质量的高低直接影响着大学生的心理健康，因为人们的人际关系与身体健康和心理健康是密切关联、相互影响的，人际关系高度影响身体健康和心理健康，但其对于心理健康的影响作用，比之对身体健康更大[1]。
1研究方法1.1研究对象本次调查采用在公共选修课上集体施测的方式，由研究者宣读指导语，在规定的时间内，回答完毕后收回，被试学生分别为汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、计算机应用技术、会计、市场营销、应用英语、旅游英语共七个专业，一共发放问卷1200份，回收1120份，回收率93.3%，其中有效问卷1098份，有效率为91.5%，学生基本信息统计资料见表1。
摘要：以萨提亚治疗理论为依据，结合学校大专生宿舍人际关系的实际情况，可编制出大专生宿舍沟通方式问卷。
在对问卷进行了信度与效度的检验后，考察大专生宿舍人际沟通模式与自尊及生活满意度的关系，可籍此思考提高高职学生交往水平的方法。
关键词：萨提亚理论；沟通方式；宿舍人际关系中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：1671-9565（2011）01-071-03高职院校学生宿舍沟通方式的调查和分析陈军科（宁波大红鹰学院高职学院，浙江宁波315175）浙江工商职业技术学院学报Journal o f Zhejiang Business Technology Institute收稿日期：2010-12-05作者简介：陈军科（1973-），男，浙江慈溪人，宁波大红鹰学院高职学院实习研究员，宁波大学高校教师-教育经济与管理硕士在读硕士研究生，主要从事教育管理方面研究。
A Survey and Analysis of Dormitory CommunicationCHEN Jun-Ke（Ningbo Dahongying Univeristy ，Ningbo 315175，China ）Abstract ：Based on Satir therapy theory ，this study ，in accordance with the actual situation of college students ’interpersonal relationship in dormitory ，involves a questionnaire and its validity to find out the communication modes and the relationship between self-esteem and life satisfaction.Key words ：Satir theory ；communication ；dormitory relationships项目分类人数比例（%）性别男51843.2女68256.8年级大一75462.8大二44637.2是否独生子女是89674.7否30425.3来源大城市34929.1中小城镇52844.0农村32326.9表1学生基本信息资料·71·Mar．2011 2011年3月1.2调查内容本调查以萨提亚女士的五种沟通姿态为理论依据，以现实生活中大学生的所感所为为依据编制问卷调查和访谈。
问卷和访谈主要包括3个大方面：（1）自编的《大学生宿舍沟通方式问卷》，包括二十五个项目，分为五个因子，分别是一致型、讨好型、指责型、打岔型、超理智型，统计分析表明问卷具有一定的信效度；（2）自尊量表（The self—Esteem Scale，简称SES），用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受，由十个条目组成，分四级评分，总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高；（3）生活质量满意度表（SWLS，Diener，Emmons，Larsen和Griffin，1985）。
该量表包括5个题项，用于评价主观幸福感的认知成分及整体生活满意度，要求被试用7点量表评价对这5个句子的赞同程度（7=强烈赞成，1=强烈反对）。
量表总分为各题分数的平均分，得分范围在1—7之间。
1.3数据处理调查问卷回收后，删除填写不完整的无效问卷，运用社会科学分析软件包SPSS11.5，对所得全部数据进行统计分析。
主要运用的统计分析方法有：独立样本t检验、方差分析、相关分析。
2调查结果与分析2.1性别差异分析从表2中可以看出，在性别方面，自尊和满意度二个方面的差异并不显著。
在沟通方式上，男女生在指责型上不存在显著的差异，而在其余的四种类型上则存在显著差异，女生在一致型和讨好型沟通方式上得分显著高于男生，而男生在打岔型和超理智型沟通方式上明显高于女生。
2.2是否独生子女差异分析从上表可以看出，在是否独生子女方面，自尊和满意度存在显著的差异，独生子女的自尊、满意度及一致型沟通方式的得分显著高于非独生子女，而在超理智型沟通方式上的得分则低于非独生子女。
2.3学科类别差异分析从表中可以看出，文科在一致型和讨好型上得分显著高于理科，在其他方面两种学科不存在显著差异。
2.4生源差异分析在自尊和满意度上，农村得分最低，大城市得分最高，中小城市居中。
在沟通方式上，来自农村的学生更多地采用超理智的沟通方式，而来自大城市的学生更多地采用一致型的沟通方式。
2.5相关分析相关分析结果显示，一致型及讨好型与自尊显著正相关，超理智及指责型与自尊相关不显著，打岔型与自尊显著负相关。
3相关分析讨论3.1大专生宿舍人际关系质量比较高在本项研究中，从宿舍沟通、自尊和满意度等几个角度对高职院校学生宿舍人际关系进行调查，发现大专生宿舍人际关系质量比较高，真正独来独往的、处于孤立状态的、经常发生宿舍人际冲突的只是极少数，绝大多数大专生认为宿舍成员之间都能相互理解、相互尊重、相互信任、相互帮助、相互关心。
这说明大专生能在宿舍里获得自己单独的一隅之外，还能在宿舍里获得由家庭所给予的安宁与温馨。
3.2性别对大专生宿舍沟通有显著性影响沟通方式存在性别上的差异，女生在一致型和讨好型沟通方式上得分显著高于男生，在打岔型和超理智型沟通方式上显著低于男生。
男女生在指责型沟通方式上差异不陈军科：高职院校学生宿舍沟通方式的调查和分析表2性别差异结果男女P 自尊27.4527.720.33满意度4.714.720.87一致型18.6820.360.01打岔型17.0016.460.04讨好型18.6219.770.00超理智型19.0517.730.01指责型17.3117.380.84表3是否独生子女差异分析结果独生子女非独生P自尊30.4729.070.00满意度3.822.690.00一致型18.4217.120.00打岔型16.4715.650.94讨好型19.5319.290.55超理智型15.5816.530.04指责型17.2417.240.98表4学科类别差异分析结果文科理科P自尊27.4127.750.50满意度3.833.860.79一致型18.3117.210.01打岔型16.8716.650.37讨好型22.2021.280.03超理智型18.4218.300.07指责型17.3817.400.92表5生源差异分析结果大城市中小城市农村自尊29.3927.8327.23满意度5.154.964.62一致型20.0119.7718.96超理智型17.2117.4219.11表6宿舍人际沟通方式问卷与自尊及生活满意度的相关自尊满意度rprp一致型.357.02.261.01打岔型-.164.004-.129.053讨好型.275.00.106.032超理智型.025.708-.012.78指责型.89.107.076.188·72·Mar．2011 2011年3月浙江工商职业技术学院学报显著。
这种差异，可能是性别角色社会化的结果，女性更注重情感，对人际关系也更为敏感；而男性独立性较强，更富于竞争性，对于他们来说，指责型沟通方式能够使他们获得对他人的影响。
3.3是否独生子女对大专生宿舍沟通有显著性影响自尊、满意度、沟通方式在是否独生子女上存在显著差异，独生子女自尊更高、满意度更高，更多地采取一致型的沟通方式，非独生子女更多地采取超理智的沟通方式。
这可能是由家庭关注度、教养方式不同所导致的。
3.4专业类别对大专生宿舍沟通没有显著性影响沟通方式中的一致型、讨好型在学科类别上存在差异，文科生比理科生更多地采取一致型和讨好型的沟通方式。
3.5学生来源对大专生宿舍沟通有显著性影响在生源方面，来自大城市的学生比来自农村的学生自尊、满意度更高，更多地采取一致型的沟通方式，来自农村的学生更多地采取超理智的沟通方式。
4构建宿舍和谐人际关系的对策分析4.1加强人际交往教育，建立完善的心理健康教育体系通过开设“人际关系”方面的相关课程，帮助学生掌握人际交往的基本知识、技能和技巧，促使高职院校学生更好地与宿舍成员进行交流。
学校内设立的心理咨询机构可以通过个别咨询、团体训练等多种专项服务，及时纠正学生中存在的心理问题，重新塑造健康的个性心理。
4.2改善宿舍管理条件，创建积极向上的宿舍文化内涵宿舍文化是校园文化的一个重要组成部分。
将宿舍管理寓于宿舍文化建设之中，可以经常组织开展以活跃气氛、培养情趣、强身健体为主要内容的文体活动，如一年一度的宿舍文化节活动、美化寝室、星级寝室和文明寝室的评比活动等。
这些丰富多彩的宿舍文化是实现育人功能的催化剂，不仅可以净化大学生的心灵，提高大学生美的创造力和鉴赏力，同时也能培养学生集体团结合作意识，在集体荣誉的感召下实现自我价值，形成良好的宿舍人际关系。
4.3加强自身个性修养，提高交往技能和自信心良好的个性品质是建立良好人际关系的基础，具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实的优良个性的人，自然人际关系较为融洽。
处理人际关系既是一种能力，也是一种技术，可以通过不断学习和训练来培养和提高。
此外，宽容待人、谦恭礼让、惜时守信、充满自信、不畏艰难，也是正确处理人际关系的必备技能。
4.4注重日常交往细节，营造和谐的宿舍氛围孔子曰：吾日三省吾身。
大学生应经常检讨自身的不良性格，找找自己存在的不足，从而不断提高自我认识、增强自我调节和自我控制的水平。
要善于用语言来沟通情感，注意语言艺术，注意说话的对象、场合、分寸，交流时避免争论，而是要通过讨论、协商的途径来解决分歧，促进尊重，营造人与人之间充满友好的宿舍氛围。
参考文献：[1]杨明娟.萨提亚治疗模式简介[J].社会心理学，2008，（95）：112-115.[2]吴燕霞.萨提亚治疗模式在改善大学生自尊和人际关系中的应用研究[D].上海：华东师范大学，2007.[3]吴海连.大学生宿舍人际关系质量调查问卷初步编制及心理测量学检验[J].精神医学杂志，2007，（1）.[4]杨荣.大学生宿舍人际关系现状调查—以池州师范专科学样为分析案[J].池州师专学报，2005，（6）.[5]许传新.大学生宿舍人际关系质量研究[J].当代青年研究，2005，（4）.[6]董朝宗.和谐校园视角下的大学生宿舍人际关系[J].内蒙古民族大学学报，2008，（1）.[7]王辅勤.大学生寝室人际关系影响因素的实证研究[J].大学教育科学，2008，（1）.[8]刘欣.不同宿舍人际关系类型对大学生心理健康的影响研究[J].中国行为医学科学，2006，（6）.［责任编辑：黄素华］·73·。