感恩教育实施方案doc
开展感恩教育活动实施方案
开展感恩教育活动实施方案•相关推荐开展感恩教育活动实施方案（精选18篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的开展感恩教育活动实施方案，欢迎大家分享。
开展感恩教育活动实施方案篇1一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间20XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。
）三、活动地点校园四、活动前准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心语”3、准备以“感恩”为主题的演讲。
4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。
5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。
五、活动过程1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。
2、读一篇《感恩的心》故事3、进行以感恩为主题的演讲。
聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感恩铭记在心。
将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。
六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。
感恩教育主题活动方案三篇
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一：感恩教育的原则和方法主题：培养感恩心态，共建和谐社会一、活动目标：1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩是一种美德，关心他人，尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯，让他们从小事做起，时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识，了解社会的发展需要依赖每一个人的付出，理解自己的责任和义务。
二、活动内容：1. 感恩讲座：邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座，向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事，激发学生的情感共鸣，引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享：通过学生自愿参加的感恩故事征集活动，收集学生亲身经历或周围人的感恩故事，以多种形式分享，如绘画、演讲、视频等，让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划：组织学生自愿参加感恩行动计划，鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等，培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动：组织学生与家长共同参与的亲情日活动，通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等，促进家庭成员间的感情交流，让学生切身体会到父母的辛劳和关爱，进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示：组织学生参与优秀文化展示活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式，展示感恩主题的才艺作品，并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施：1. 确定活动主题和目标：明确活动的主题和目标，明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织：确定活动形式、活动时间和地点，策划活动细节，包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传：通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动，增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施：按照预定的活动日程和计划，逐个进行活动环节，确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思：活动结束后，及时对活动进行总结和反思，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
感恩教育活动实施方案
感恩教育活动实施方案感恩教育是一种培养学生感恩之心的教育方法，通过开展感恩教育活动，能够提高学生的情感体验、人际关系以及社会责任感。
下面是一个感恩教育活动的实施方案，以便更好的引导学生感恩，并培养他们的感恩之心。
一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，提高其对他人、环境和社会的感恩意识。
2. 增进学生的情感体验和情绪管理能力。
3. 培养学生的人际关系，增强团队合作和沟通能力。
4. 培养学生的社会责任感和公民意识。
二、活动内容：1. 感恩主题活动- 组织学生参加感恩主题的班级会议，通过分享、讨论和回顾的方式，引导学生感悟和表达自己的感恩之情。
- 组织学生参加感恩主题的课堂活动，包括感恩绘画、写感恩信、制作感恩手册等。
2. 社区志愿者活动- 组织学生参与社区志愿者活动，例如参观养老院、帮助残疾人或贫困学生等。
- 通过亲身体验，让学生意识到他们所拥有的一切都不是理所当然的，并学会更加珍惜和感恩。
3. 家庭作业承诺- 鼓励学生与家长一起制定家庭作业计划，形成家庭作业承诺。
通过履行家庭作业承诺，学生能够感受到关爱和支持，并学会感恩父母的辛勤付出。
4. 社区感恩行动- 组织学生参与社区感恩行动，例如帮助环卫工人清理垃圾、组织衣物捐赠活动等。
- 通过亲身行动，让学生意识到每个人都可以为社会做出贡献，并学会感恩社会的支持和帮助。
5. 反思和总结- 定期组织学生进行反思和总结，以回顾活动的成果和收获，并进一步激发学生的感恩之情。
- 借助班级会议、班级小组讨论等形式，让学生分享自己在活动中的体验和感悟。
三、活动实施方案：1. 确定活动时间和地点，并通知学生和家长。
2. 配置必要的设施和教学材料，如会议室、绘画工具、纸张等。
3. 确定活动负责人和组织人员，并分工合作。
4. 在活动之前，利用班级会议、课堂讨论等方式，向学生宣传活动的重要性和目标。
5. 在感恩主题的课堂上，介绍感恩的概念和意义，引导学生回忆和表达自己的感恩之情。
企业感恩教育实施方案
企业感恩教育实施方案一、背景介绍。
企业作为社会的一部分，应该承担起相应的社会责任，而感恩教育作为一种社会责任教育，对于企业来说更是必不可少的一环。
感恩教育不仅能够培养员工的感恩之心，更能够增强企业的凝聚力和向心力，对于企业的长远发展具有重要的意义。
二、实施目标。
1. 培养员工感恩之心，增强团队凝聚力；2. 增强员工的责任感和使命感；3. 塑造企业良好的社会形象，提升企业社会责任感。
三、实施内容。
1. 开展感恩主题教育活动，通过讲座、培训等形式，引导员工明白感恩的重要性，激发感恩之情；2. 设立感恩奖励机制，对于在工作中表现突出、以及对企业做出贡献的员工进行感恩奖励，激励员工更加努力工作；3. 定期组织员工参与公益活动，让员工亲身感受到感恩的力量，培养他们的感恩之心；4. 建立感恩文化，通过企业内刊、企业文化墙等形式，传递感恩理念，让感恩成为企业文化的一部分。
四、实施步骤。
1. 制定感恩教育计划，明确教育活动的时间、地点、形式等；2. 开展感恩教育活动，邀请专业人士进行讲座、培训，组织员工参与感恩主题活动；3. 设立感恩奖励机制，明确奖励标准、奖励方式，及时公布获奖名单；4. 组织员工参与公益活动，选择有意义的公益项目，让员工亲身参与其中；5. 建立感恩文化，设计企业内刊、企业文化墙，传播感恩理念。
五、实施效果评估。
1. 通过员工问卷调查、反馈意见等方式，收集员工对于感恩教育活动的评价和建议；2. 观察员工的工作状态和团队凝聚力等方面的变化，评估感恩教育活动对企业的影响；3. 通过公益活动的参与度和效果来评估感恩教育活动的实施效果。
六、总结。
感恩教育作为企业社会责任的一部分，对于企业的长远发展具有重要的意义。
通过实施感恩教育活动，不仅能够培养员工的感恩之心，更能够增强企业的凝聚力和向心力，提升企业的社会责任感，塑造企业良好的社会形象。
企业应该充分重视感恩教育的实施，让感恩成为企业文化的一部分，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
中学感恩教育活动实施方案(2篇)
中学感恩教育活动实施方案中学感恩教育是培养学生感恩之心的一项重要教育工作，它有助于培养学生的社会责任感和家庭责任感，并且有助于提升学生快乐生活的能力。
本文将提出一项中学感恩教育活动的实施方案，以促进学生感恩之心的培养。
一、活动目标1. 培养学生感恩的意识和习惯，使他们懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会；2. 帮助学生理解感恩的真正含义，明白自己受益于他人的付出，并意识到感恩是一种责任和义务；3. 提高学生的社会责任感和家庭责任感，培养他们乐于助人的品质；4. 通过感恩活动，促进班级和学校的凝聚力和团结力。
二、活动内容1. 感恩日记每日尝试写下自己当天所感恩的事物和人物，并反思他们对自己的影响。
鼓励学生将自己的感恩日记与同学分享。
2. 家长感恩专题讲座邀请专业人士举办家长感恩教育讲座，讲解感恩的重要性和方法，帮助家长培养孩子的感恩之心。
3. 社区义务劳动组织学生参与社区义务劳动，如清洁街道、为老人扫雪、志愿者活动等。
通过实践，让学生体验到帮助他人的快乐，并认识到自己可以为社会做出贡献。
4. 感恩礼物制作引导学生制作感恩礼物，例如手工制作贺卡、书法作品等，并邀请学生将这些礼物送给他们感激的人。
5. 感恩故事分享组织学生分享一些感恩故事或亲身经历，鼓励他们用自己的话语讲述并回顾对于他们而言重要的感恩经历。
6. 学校感恩行动学校组织感恩行动，向为学生成长和教育付出的父母和老师们表示感谢。
可以在活动中进行表彰，例如颁发感恩证书。
7. 课堂感恩教育在各个学科中融入感恩教育的内容，例如语文课上讲解感恩相关的名言警句，历史课上讲述感恩的历史故事等。
8. 学生感恩演讲比赛组织学生参加感恩演讲比赛，鼓励他们用自己的声音和言辞表达对他们所感恩的人和事。
三、活动方案1. 计划阶段：确定活动的目标和内容，编制活动详细计划，确定活动时间和地点。
2. 宣传阶段：制作宣传海报，发放宣传单，通过班会、家长会等途径向学生和家长宣传活动的目的和意义，并鼓励他们积极参与。
村感恩教育实施方案
村感恩教育实施方案一、背景分析。
村庄是我们中国乡村的基本单元，是传承中华民族优秀传统文化的重要载体。
然而，随着城市化进程的加快，乡村人口不断外流，乡村教育、文化传承面临着严峻挑战。
为了加强村庄教育工作，提高村民文化素质，培养村民感恩之心，我们制定了村感恩教育实施方案。
二、目标设定。
1. 培养村民感恩之心，传承中华优秀传统文化。
2. 提高村民文化素质，增强村民的文化自信。
3. 加强村庄教育工作，促进乡村振兴。
三、实施方案。
1. 开展感恩教育活动。
通过开展感恩教育主题班会、座谈会、讲座等形式，引导村民感恩父母、感恩师长、感恩他人，树立感恩之心。
2. 组织传统文化传承活动。
组织村民学习中华优秀传统文化，开展书法、绘画、剪纸、民间音乐等传统文化传承活动，让村民了解和热爱传统文化，增强文化自信。
3. 建设乡村图书室。
在村庄建设乡村图书室，购置丰富的图书、期刊、报纸等文化资料，为村民提供学习、阅读、娱乐的场所，提高村民文化素质。
4. 开展义务教育辅导。
组织志愿者开展义务教育辅导活动，帮助村民解决学习中遇到的困难和问题，提高村民的文化水平。
5. 开展文化活动。
组织丰富多彩的文化活动，如书画展、文艺演出、传统节日庆祝等，丰富村民的文化生活，增强村民的文化自信心。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
村委会要高度重视感恩教育工作，制定具体实施方案，明确工作责任，确保实施方案的顺利开展。
2. 营造良好氛围。
加强宣传，营造浓厚的感恩教育氛围，让村民自觉参与感恩教育活动。
3. 加强师资队伍建设。
加强村庄教育师资队伍建设，提高教师的教育水平和教学质量，为村庄教育工作提供有力保障。
4. 加强监督检查。
加强对感恩教育实施方案的监督检查，及时发现问题并进行整改，确保实施方案取得实效。
五、预期效果。
通过实施村感恩教育实施方案，预计可以培养村民感恩之心，传承中华优秀传统文化，提高村民文化素质，促进乡村振兴。
同时，也能够增强村民的文化自信心，营造浓厚的感恩教育氛围，为乡村振兴提供强有力的文化支撑。
2024年中学感恩教育活动方案
2024年中学感恩教育活动方案感恩教育是培养学生感恩之心、培养学生积极乐观态度、培养学生爱护社会环境的重要途径。
为了让学生更好地理解感恩的意义，我们将在2024年中学学校开展一系列感恩教育活动。
以下是我们的活动方案：一、开展感恩主题教育活动1. 主题讲座：请专家学者或社会知名人士开展主题讲座，介绍感恩的重要性及妥善表达感恩之情的方式方法。
通过讲座，让学生知道感恩的意义和价值，让他们深入地思考与他人的关系，从小事入手，感恩身边的人和事。
2. 板报展览：组织学生制作感恩主题的板报，展示学生对家长、老师、朋友、同学等的感恩之情。
不仅展示了学生的表达能力，也让他们通过制作板报来思考自己日常生活中有哪些值得感恩的事情。
3. 写作比赛：通过写作比赛的形式，鼓励学生撰写感恩的作文，分享自己的感受和体会。
评选优秀作品并在校内刊物上发表，激励更多学生关注感恩主题。
二、组织感恩亲子活动1. 亲子感恩午餐会：学校组织学生和家长一起参加感恩午餐会，让孩子们亲自为家人制作一道感恩菜品。
通过亲手动手制作菜品，并邀请家长用心品尝，让孩子们深深地体会到亲情的重要性。
2. 感恩合唱晚会：学校组织学生和家长一起排练并表演一场感恩合唱晚会，邀请学生家长共同参与。
在晚会上，学生们可以表达自己对家长的感恩之情，同时也给学生们创造一个表演的机会，培养孩子们自信心和团队合作意识。
三、开展感恩志愿者服务活动1. 慰问孤寡老人：组织学生到养老院或孤寡老人家中进行慰问活动，为他们送去温暖与关怀，陪伴他们度过一个愉快的时刻。
通过和老人们的交流，学生们可以感受到老人们对家庭、亲情的思念，从而更加珍惜自己拥有的一切。
2. 社区环境整治：组织学生到社区开展环境整治活动，清理垃圾、美化环境，提高学生们的环保意识和社会责任感。
通过实际行动，让学生们认识到自己对社会环境的重要性和影响，从而激发他们对社会的感恩之心。
四、感恩专题班会每个班级定期组织感恩专题班会，让学生们在班级集体中分享自己对家庭、朋友、老师的感恩之情。
品格教育感恩实施方案
品格教育感恩实施方案首先，学校需要加强师生感恩教育。
学校是学生成长的摇篮，师生之间的情感交流至关重要。
学校可以通过开展感恩主题班会、举办感恩教育讲座等形式，引导学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学，懂得感恩学校提供的学习环境和资源。
教师也要以身作则，做学生的感恩榜样，引导学生从小事做起，懂得感恩生活中的一草一木，学会感恩生活中的点滴。
其次，家庭教育也是感恩教育的重要一环。
家庭是孩子情感培养的第一课堂，家长在孩子的成长过程中扮演着举足轻重的角色。
家长可以通过陪伴孩子做家务、和孩子一起做义工、和孩子分享自己的感恩故事等方式，培养孩子的感恩之心。
同时，家长也要注重自身的感恩教育，做孩子的感恩引路人，让孩子在家庭中感受到温暖、感受到爱，从而懂得感恩家庭、感恩父母。
再次，社会教育也是品格教育感恩实施方案的重要组成部分。
社会是孩子成长的大舞台，社会教育不仅仅是学校和家庭教育的补充，更是学生感恩教育的延伸。
社会可以通过组织学生参与公益活动、开展感恩教育主题活动等方式，引导学生懂得感恩社会、感恩他人，懂得回报社会、奉献社会。
同时，社会也要给予学生更多的关爱和支持，让他们在社会的大家庭中感受到温暖，从而更加懂得感恩。
最后，品格教育感恩实施方案还需要全社会的共同努力。
政府、学校、家庭、社会等各个方面都需要共同合作，形成合力，共同推动品格教育感恩实施方案的落地和实施。
只有全社会的共同努力，才能让学生在感恩教育中茁壮成长，让感恩成为一种生活态度，一种社会风气。
总之，品格教育感恩实施方案的落实需要全社会的共同努力，需要学校、家庭、社会等各个方面的积极参与。
只有通过多方合作，才能真正让学生在感恩教育中受益，让感恩成为他们成长道路上的一种力量，一种信仰。
感恩教育不仅仅是一种教育方式，更是一种社会责任，一种文明风尚。
希望全社会能够共同努力，让感恩教育成为品格教育的重要组成部分，让感恩成为我们社会的一种美德，一种力量。
感恩学校文化实施方案
感恩学校文化实施方案一、感恩教育课程设置。
在课程设置方面，学校将加强感恩教育课程的编制和推广。
通过课程内容和教学活动，引导学生从感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩社会等方面进行思考和实践，培养学生的感恩之心。
二、感恩主题教育活动。
学校将定期举办感恩主题的教育活动，如感恩节、教师节、母亲节等，组织学生参与感恩主题的诗歌朗诵、感恩卡片制作、感恩行为表彰等活动，营造浓厚的感恩氛围。
三、感恩文化建设。
学校将加强感恩文化的树立和宣传，通过校园文化墙、校园文化节、校园文化展示等形式，展示学生的感恩行为和感恩故事，激励更多的师生员工积极投身感恩文化建设。
四、感恩实践活动。
学校将组织学生参与感恩实践活动，如走访孤寡老人、义务劳动、志愿者活动等，让学生亲身体验感恩之情，增强学生的社会责任感和奉献精神。
五、感恩文化评价机制。
学校将建立感恩文化评价机制，将感恩教育纳入学校品德评价体系，通过学生的感恩表现、感恩行为等方面进行考核和评定，激励学生树立感恩之心，培养感恩之情。
六、感恩文化宣传推广。
学校将通过校园网站、校园电视台、校园广播、校园微信公众号等多种媒介，加强感恩文化的宣传推广，让感恩教育深入师生员工的心灵，营造浓厚的感恩氛围。
七、感恩文化活动周。
学校将每年举办感恩文化活动周，以感恩为主题，开展丰富多彩的感恩文化活动，如感恩演讲比赛、感恩主题班会、感恩故事分享等，让感恩文化成为学校的一道靓丽风景线。
八、感恩文化培训。
学校将组织教师参加感恩教育培训，提升教师的感恩教育理念和实践能力，推动学校感恩文化实施方案的深入开展。
九、感恩文化成果展示。
学校将定期举办感恩文化成果展示活动，邀请家长、社会各界人士参与，展示学生的感恩作品和感恩成果，让更多人了解和认可学校的感恩文化建设成果。
十、感恩文化长效机制。
学校将建立健全感恩文化长效机制，将感恩教育融入学校的日常教育教学管理工作中，确保感恩文化实施方案的长期稳定开展。
通过感恩学校文化实施方案的全面推进，学校将不断增强师生员工的感恩意识和感恩情感，营造浓厚的感恩文化氛围，为学校的全面发展和教育教学质量提升奠定坚实的文化基础。
群众感恩教育实施方案
群众感恩教育实施方案一、背景。
近年来，社会风气日益浮躁，人们的感恩意识逐渐淡化，尤其是在教育领域，孩子们的感恩教育亟待加强。
因此，制定和实施群众感恩教育方案，对于培养良好的社会风气，增强社会凝聚力具有重要意义。
二、目标。
1. 培养学生感恩之心，树立正确的价值观念，增强社会责任感。
2. 提高家长、教师和社会大众的感恩意识，促进社会和谐发展。
3. 建立长效机制，持续推进感恩教育工作。
三、实施方案。
1. 学校教育。
（1）课程设置，在学校教育中，将感恩教育融入到课程设置中，注重培养学生的感恩之心。
通过语文、历史、思想品德等课程，引导学生了解感恩的重要性，树立正确的人生观和价值观。
（2）校园活动，组织各类感恩主题的校园活动，如感恩节演讲比赛、感恩主题班会等，让学生在参与中感受到感恩的力量，增强感恩意识。
2. 家庭教育。
（1）家庭教育课程，开展家长感恩教育培训，提高家长的感恩意识和教育能力，引导他们以身作则，给孩子树立感恩榜样。
（2）家庭活动，组织家庭感恩主题活动，如亲子感恩游园活动、家庭感恩日等，让家庭成员共同参与，增进亲情，传递感恩之情。
3. 社会教育。
（1）志愿服务，组织学生参与志愿服务活动，如慰问贫困家庭、义务劳动等，让他们亲身体验感恩的意义，懂得奉献和回报。
（2）宣传教育，通过媒体、社区等渠道，开展感恩教育宣传活动，倡导社会各界关注感恩教育，共同营造感恩氛围。
四、保障措施。
1. 完善制度，建立健全感恩教育工作制度，明确责任部门和工作流程，确保感恩教育工作有序推进。
2. 加强监督，加大对感恩教育工作的监督检查力度，及时发现问题并加以解决，确保教育工作的质量和效果。
3. 资源保障，加大对感恩教育工作的经费投入，优化资源配置，为感恩教育提供充足的支持和保障。
五、总结。
群众感恩教育是一项长期的系统工程，需要全社会的共同努力。
通过学校、家庭和社会的多方合作，营造浓厚的感恩氛围，培养出更多感恩的新一代，从而推动社会文明和谐的发展。
感恩父母”德育教育活动实施方案(五篇模版)
感恩父母”德育教育活动实施方案（五篇模版）第一篇：感恩父母”德育教育活动实施方案黔西六中七年级（7）班寒假“点亮亲情，感恩父母”德育教育活动实施方案一、活动目的：1. 通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。
2.引导学生学会和父母和谐相处，学会感激父母付出的辛劳，并能把感恩的意识融入平常的生活中。
营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。
二、活动安排 1.时间：寒假期间 2.活动组织：“点亮亲情，感恩父母”主题德育活动成立领导小组，组织安排如下：组长：甘梅副组长：范敏汤宇周艳周章杰成员：七年级（7）班全体学生三、活动实施内容1．组织学生写“亲情作文”，要求：必须让父母阅读并签名或作修改，并在开学时交班主任检查进行评比。
推荐文题：《我的爸爸妈妈》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母的吻》、《我和父母在一起》、《当父母不在身边的时候》等。
2．为父母献孝心实践活动。
（1）新年钟声敲响的时候，给父母送上第一个祝福；（2）以短信、留言的方式送给父母一句温馨祝福语；（3）给父母讲一个开心故事；（4）用压岁钱买一份礼物送给父母；（5）给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、叠叠被子、洗洗衣服、做几餐饭等。
从每一个细节做起，让父母和亲人随时都能感受到你是个心存孝心的人；与父母进行心灵对话，把自己在学习、生活、人际交往等方面的情况（或困惑）告诉父母，同时认真倾听父母的意见和建议。
3．算一算亲情账（自己试着算，主动询问父母）4．学唱感恩歌曲：《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等。
5．搜集“二十四孝故事”（1）每天讲一个给弟弟妹妹听；（2）选其中的3—5个以“自我教育日记”或“读后感”的形式写给父母看，并让父母签字；6．与父母谈心。
（1）请父母对自己过去的一年进行总体评价，特别注意自己的不足；（2）让父母对自己提新年要求与希望；（3）把与父母的谈话特别是新学期的计划用文字的形式写下来。
公司感恩教育实施方案
公司感恩教育实施方案一、背景。
公司作为一个积极向上、团结奋进的集体，一直以来都非常重视员工的教育培训工作。
在过去的一段时间里，公司不仅为员工提供了丰富多彩的培训课程，还积极开展了各种形式的员工感恩教育活动，以表彰和感谢那些为公司发展做出贡献的员工。
在这样的背景下，公司决定进一步完善感恩教育实施方案，以更好地激励员工，增强员工的归属感和责任感，促进公司整体发展。
二、目标。
公司感恩教育实施方案的目标是通过一系列的教育培训和感恩活动，激励员工更加积极地投入工作，提高员工的工作满意度和忠诚度，增强团队凝聚力，推动公司的可持续发展。
三、实施方案。
1. 制定感恩教育年度计划。
公司将结合自身发展需要和员工实际情况，制定感恩教育年度计划。
计划内容包括员工培训课程安排、员工感恩活动安排等，确保每位员工都能够得到适合自己的成长机会和感恩回馈。
2. 开展员工培训课程。
公司将继续开展各类员工培训课程，包括岗位技能培训、职业素养提升培训等。
同时，还将根据员工需求，增加一些个性化的培训课程，如心理健康、职业规划等，以满足员工的多样化需求。
3. 设计感恩活动。
公司将设计一系列有温度、有情感的感恩活动，如员工生日会、员工家属活动、员工成长分享会等。
通过这些活动，让员工感受到公司的关怀和温暖，增强员工的归属感和认同感。
4. 建立员工奖励机制。
公司将建立健全的员工奖励机制，对那些在工作中表现突出、为公司发展做出重大贡献的员工给予公开表彰和奖励。
同时，公司还将设立一些特别奖励，如年度最佳员工、优秀团队奖等，以激励员工的工作积极性和创造力。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
公司将成立感恩教育工作领导小组，由公司领导亲自挂帅，统筹规划感恩教育工作，确保实施方案的顺利推进。
2. 完善管理制度。
公司将完善感恩教育管理制度，明确各项工作的责任人和时间节点，建立健全的考核评估机制，确保实施方案的有效落实。
3. 加强宣传推广。
公司将通过内部刊物、企业文化墙、员工微信群等多种渠道，加强对感恩教育实施方案的宣传推广，让每位员工都能够深入了解方案内容和意义。
感恩教育方案
感恩教育方案感恩教育方案（精选7篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的感恩教育方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩教育方案1教学目标：1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。
教具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。
教学过程：一、激发定标出示课题：“感恩教育”。
同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。
下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。
二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。
要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。
2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。
3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。
4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。
5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
中职感恩教育实施方案
中职感恩教育实施方案一、背景介绍。
中等职业学校作为培养技能型人才的重要阵地，其教育教学工作一直备受社会关注。
然而，在注重技能培养的同时，中职教育也应该注重学生的思想道德素质的培养，其中感恩教育是非常重要的一部分。
感恩教育是培养学生感恩父母、感恩师长、感恩社会的一种教育活动，是中职教育的重要内容之一。
二、实施目标。
1. 培养学生的感恩意识，让他们懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩社会的关爱之恩。
2. 培养学生的责任意识，让他们明白自己应该为社会做出贡献，回报社会。
3. 培养学生的团队意识，让他们懂得团结合作，互帮互助。
三、实施内容。
1. 感恩教育主题班会。
开展感恩教育主题班会，通过班会形式向学生传达感恩教育的理念，组织学生分享自己的感恩故事，引导学生从日常生活中的点滴小事感恩身边的人和事。
2. 心理健康教育。
通过心理健康教育课程，引导学生正确对待自己的情感，培养学生积极向上的心态，懂得感恩生活中的一切。
3. 志愿活动。
组织学生参加各类志愿活动，如慰问留守儿童、义务劳动等，让学生亲身感受到帮助他人的快乐，培养学生的责任感和奉献精神。
4. 爱心助学。
开展爱心助学活动，帮助家庭经济困难的同学，让学生懂得感恩学校和社会对他们的帮助，培养学生的回报社会意识。
5. 感恩教育主题演讲比赛。
举办感恩教育主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲形式表达自己的感恩之情，提高学生的演讲表达能力，增强感恩教育的影响力。
四、实施保障。
1. 学校领导重视。
学校领导要高度重视感恩教育工作，制定相关的工作计划和方案，为感恩教育提供必要的支持和保障。
2. 教师参与。
教师要积极参与感恩教育活动，做好学生感恩教育的引导和示范，发挥教师的示范作用。
3. 家校合作。
学校要积极与家长合作，共同关注学生的感恩教育，让感恩教育工作得到家校共同的支持。
4. 社会资源整合。
学校要积极整合社会资源，吸引社会力量参与到感恩教育工作中来，共同为学生的感恩教育提供保障。
2024中学感恩教育活动方案
2024中学感恩教育活动方案一、活动主题：感恩教育，传递爱与希望二、活动目标：1. 培养学生感恩之情，增强学生的家国情怀和社会责任感。
2. 倡导学生关注他人，培养学生的同理心和关爱精神。
3. 弘扬中华传统美德，传递爱与希望，促进社会和谐发展。
4. 组织学生参与公益活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、活动内容：1. 感恩教育课程的开展- 设计感恩教育课程，内容包括感恩的意义、感恩的对象、感恩的方式等。
- 组织学生进行感恩教育主题的演讲、写作、绘画等活动，鼓励学生表达自己的感恩之情。
2. 亲情感恩活动- 组织学生为家人准备感恩节礼物，并给予感恩的表达，让学生更加珍惜和感激家庭的支持与爱。
- 开展亲子感恩活动，邀请家长参与学校的感恩教育课程和主题讲座，促进家校合作，共同培养学生感恩之情。
3. 师生共享活动- 设计师生共享活动，让学生向自己的老师表达感谢和祝福，增强师生之间的亲情联系。
- 开展师生联欢活动，鼓励学生自主组织并邀请老师参与，增进师生之间的交流和理解。
4. 社区服务活动- 组织学生参与社区服务活动，如清洁公园、义务助老、慰问孤寡老人等，让学生亲身感受到帮助他人的快乐和满足感。
- 开展学生志愿者服务队，长期开展公益活动，培养学生的社会责任感和服务精神。
5. 校园主题活动- 举办感恩教育周活动，设置主题展览、演讲比赛、文艺表演等多样化的活动，让学生全面了解感恩教育的重要性和意义。
- 组织学生参观各类慈善机构，让学生亲身参与慈善活动，感受慈善事业的伟大和意义。
6. 志愿者活动- 联合各类志愿者组织，组织学生参与志愿者活动，如帮助贫困学生、关爱留守儿童、参与环保行动等，培养学生的乐于助人和奉献精神。
四、活动实施方案：1. 制定活动计划- 在开学之前制定活动计划，明确活动内容、时间安排和活动目标。
- 安排专人负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
2. 宣传活动内容- 在校内外广泛宣传活动的目标和内容，提高学生和家长的参与度。
村感恩教育实施方案
村感恩教育实施方案一、背景分析。
村庄是乡村振兴的重要组成部分，而教育是乡村振兴的基础。
然而，当前一些农村地区存在着教育资源匮乏、师资力量不足、教育环境落后等问题，这些问题制约了农村教育的发展。
因此，为了推动村庄教育的发展，提高农村学生的综合素质，我们制定了村感恩教育实施方案。
二、实施目标。
1. 提高农村学生的学习兴趣和学习能力，培养他们的创新精神和实践能力；2. 增强农村学生的社会责任感和家国情怀，培养他们的感恩之心；3. 促进农村学校教师的教育教学水平提升，推动教育教学改革；4. 建设美丽乡村，提升农村教育环境，为学生提供更好的学习条件。
三、实施措施。
1. 开展感恩教育主题活动。
组织学生参观纪念馆、革命历史陈列馆等，让学生了解先烈的奋斗历程，激发他们的爱国情感和感恩之心。
2. 开展志愿活动。
组织学生参与村庄环境整治、植树造林、文明祭祀等志愿活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 加强家校合作。
学校与家长联合开展家庭教育讲座、家长学校等活动，提升家长的教育意识，共同关心和教育孩子。
4. 加强师资队伍建设。
加大对农村教师的培训力度，提高他们的教学水平和教育教学能力，推动教育教学改革。
5. 改善学校教学条件。
加大对农村学校的投入力度，改善学校的硬件设施，提升教学条件，营造良好的学习环境。
四、实施效果。
经过一段时间的实施，村感恩教育实施方案取得了显著成效。
学生的感恩之心得到了培养，社会责任感得到了增强，学习兴趣和学习能力得到了提升。
教师的教学水平得到了提高，教育教学改革取得了初步成果。
学校的教学条件得到了改善，为学生提供了更好的学习环境。
五、总结。
村感恩教育实施方案的实施，为村庄教育的发展注入了新的活力，提高了农村学生的综合素质，促进了乡村振兴战略的实施。
然而，也需要不断总结经验，完善方案，进一步推动村庄教育的发展，为农村孩子们创造更好的学习环境，让他们健康快乐地成长。
感恩教育实施方案doc
感恩教育活动方案为了进一步贯彻中共中央8号文件精神，按照中共广元市委办公室《关于开展感恩教育活动的通知》要求，根据县教育局的统一安排和布置，我校决定，抓住抗震救灾、恢复重建的机遇，在全校学生中广泛开展以“感恩他人回报社会”为主题的感恩教育活动。
一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》，大力弘扬“”特大地震灾害中涌现出来的伟大抗震救灾精神和民族精神，将感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育工作者渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。
让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。
二、主要内容〔一〕感恩共产党。
要感谢党中央、国务院和省委、省政府以及市委、市政府在“抗震救灾、恢复重建”工作中的深切关心；教育学生热爱党，热爱社会主义，做党和国家的好学生。
〔二〕感恩社会。
要感谢解放军武警官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救、无私奉献和辛勤工作，感谢全国人民和港澳同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持帮助，感谢江苏、浙江、攀枝花、中国印钞币公司等省市〔州〕的对口援建；教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。
〔三〕感恩父母。
要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。
〔四〕感恩师长。
要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。
〔五〕感恩同学。
要感谢同学、朋友的真切关爱帮助，促进互助友爱；学会包容，赢得友谊。
〔六〕感恩自然。
要感谢大自然的赐予，热爱祖国的一草一木，树立环保意识、节约意识。
村队感恩教育实施方案
村队感恩教育实施方案一、背景。
村队感恩教育是指通过开展一系列活动，培养和引导村民和队员树立感恩之心，增强社会责任感和家国情怀，促进村庄和队伍的和谐发展。
在当前社会风气日益浮躁的背景下，开展感恩教育对于传承中华民族的优良传统文化，培养社会主义核心价值观，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、目的。
通过村队感恩教育实施方案的制定和执行，旨在引导村民和队员牢固树立感恩之心，培养感恩意识，促进社会和谐，增强村民队伍的凝聚力和向心力，推动村庄和队伍的全面发展。
三、实施内容。
1. 开展感恩主题教育活动。
通过举办感恩主题的讲座、演讲比赛、征文比赛等形式，引导村民和队员深入学习感恩教育知识，增强感恩意识，促进感恩情感的传递和弘扬。
2. 开展感恩行为示范活动。
组织开展感恩行为示范活动，例如组织志愿者服务、慰问孤寡老人、帮扶困难群众等活动，引导村民和队员从实际行动中体会感恩之情，传递感恩之爱。
3. 建设感恩文化氛围。
通过宣传栏、文化墙、文艺演出等形式，营造浓厚的感恩文化氛围，让感恩教育融入到村庄的日常生活中，使感恩成为一种习惯、一种风气。
4. 引导感恩家庭建设。
开展感恩家庭评选活动，表彰和引导一些典型的感恩家庭，通过他们的示范作用，带动更多家庭树立感恩之心，传承传统美德。
5. 加强感恩教育宣传。
利用村务公告、微信公众号、村队通讯等渠道，加强感恩教育宣传，让感恩教育深入人心，营造浓厚的社会共识。
四、保障措施。
1. 强化组织领导。
成立村队感恩教育工作领导小组，明确工作责任，加强组织协调，确保感恩教育工作的顺利开展。
2. 加强宣传引导。
通过多种渠道，加大对感恩教育的宣传力度，引导村民和队员积极参与到感恩教育活动中来。
3. 完善奖惩机制。
建立健全感恩教育的奖励和惩罚机制，激励和引导村民和队员树立感恩之心，自觉践行感恩行为。
4. 加强监督检查。
建立定期检查制度，加强对感恩教育工作的监督和检查，及时发现问题，及时纠正。
五、预期效果。
感恩教育班会实施方案
感恩教育班会实施方案
一、主题确定。
我们将确定每次班会的主题为感恩教育，通过主题确定，能够让学生在班会中明确知道本次班会的重点内容，引导学生进入感恩教育的氛围。
二、活动设计。
1. 感恩分享，鼓励学生分享自己在日常生活中的感恩故事，可以是对家人、老师、朋友的感恩，也可以是对生活中一些小事的感恩，通过分享，让学生感受到感恩的力量。
2. 感恩表演，组织学生进行感恩主题的表演，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，通过表演，让学生用心去感受和表达感恩之情。
3. 感恩互动游戏，设计一些感恩主题的互动游戏，让学生在游戏中感受到感恩的快乐，增强对感恩教育的认同感。
三、教育引导。
1. 感恩教育讲座，邀请相关专家或老师进行感恩教育的讲座，让学生了解感恩的重要性，引导他们从内心去感恩。
2. 感恩心理辅导，针对一些学生可能存在的感恩意识不足或者感恩心理不健康的问题，进行一对一的心理辅导，帮助他们树立正确的感恩观念。
四、成果展示。
在班会结束时，安排学生进行感恩心得展示，让每个学生都有机会分享自己在本次班会中的收获和体会，让感恩教育的成果得以展现。
通过以上方案的实施，我们能够有效地引导学生树立正确的感恩观念，促进学生的全面发展，培养学生良好的情感品质，为学生的成长和未来打下坚实的基础。
感恩教育班会实施方案将成为学生成长的重要一环，为学校教育工作增添新的活力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、10月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。
要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等，学校即发活动内容单，学生家长签字后返回学校。
2、10月16日至31日举办感恩征文赛。
各班级推荐3至5篇文章到学校参评，学校将评选出等级奖12名。
3、11月1日至11月15日举办“我为社区做件事”活动，要求每位学生必须在社区范围内，在敬老爱幼、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。
4、11月27日，举办“感恩演讲赛”，评选出15名学生获奖。
5、12月9日，开展“感恩歌咏赛”，内容必须是以感恩这主题的歌曲，学校将评选出班级5个班次获奖。
6、12月1日至10日举办书写“感恩书信”活动。
要求学生给父母写感谢信，给井下矿工叔叔写慰问信，学校将择优在矿井口展出。
（三）全面总结阶段1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人，召开总结表彰会。
2、完成学校“感恩教育”活动工作总结，上交教育局。
（四）不断深化阶段（2009年元月起）1、设立“感恩月”。
把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。
2、建立感恩教育长效机制。
健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。
3、成立感恩教育研究组织。
广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。
四、其它要求1、班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总现，科任教师协助抓，确保工作取得实效。
2、各班级要加强信息交流和宣传。
班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况，学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。
3、各班级要制定“感恩教育”活动计划，期末要写出活动总结。
4、感恩教育活动将要纳入教师年度工作考核，并严格进行考核。
旺苍县河边小学校二00八年九月旺苍县河边小学校感恩教育活动领导小组成员名单组长：叶明胜河边小学校校长副组长：钟远贵河边小学校教科室主任成员：张开清河边小学校工会主席祖祥继河边小学校教导处主任唐军河边小学校教务员何权河边小学团支部书记陈波河边小学大队辅导员各班班主任下设三个小组：一、组织协调组组长：钟远贵成员：周兴达、范兴泽职责：负责制定感恩教育活动方案，收集资料筹备会议，综合协调。
二、综合宣传组组长：张开清成员：唐方荣、何权职责：负责宣传报道。
三、督导组组长：祖祥继成员：陈波、唐军、吴呈寅职责：对班级督导检查，定期不定期地下班级明察暗访，对班级进行评估，通报活动开展情况。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步丰富和提升全省中小学“三讲两实践”系列教育活动的内涵和形式，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。
省教育厅决定在2009年，以庆祝建国60周年为契机，在全省中小学集中开展一次“感恩教育”活动，并结合我省德育工作实际，研究制定了《全省中小学开展“感恩教育”的活动方案》，现印发给你们，请各市、县及中小学校结合自身实际和正在推广实施的咸阳市泾阳县“中华民族四项优秀传统美德教育”（简称“四德教育”）的经验和做法，认真贯彻执行。
二○○九年二月十一日附件：全省中小学开展“感恩教育”活动方案编辑本段一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以建国60周年为契机，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班团（队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高中小学生的道德素质，使全省中小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把中小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
编辑本段二、活动内容和形式各级教育行政部门要加强对各中小学校开展“感恩教育”的督促和指导，开展的“感恩教育”活动要贯穿于学科教学和各种活动中，形式要多样，内容要丰富，要贴近学生的学习、生活实际，避免空洞说教。
（一）感激祖国和人民的关怀。
以建国60周年为契机，组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”等形式，使他们了解和感受建国60周年和改革开放30年所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
（二）感激父母的养育之恩。
通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
（三）感激老师的辛苦教诲。
以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。
（四）感激同学的真诚相助。
通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级（团支部）做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。
（五）感恩自然的伟大赐予。
开展爱护自然，爱护环境的活动。
结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织每一个学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
编辑本段三、活动时间安排（一）宣传发动阶段（2009年3月—4月）各市、县制定下发关于开展“感恩教育”的通知和实施方案，组织各中小学校以“感恩”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂感恩教育主题条幅，张贴《感恩教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩教育”的相关内容，为全面开展“感恩教育”营造良好的校园氛围。
（二）组织实施阶段（2009年5月—10月）各市、县教育行政部门要将“感恩教育”同庆祝建国60周年和全国第6个中小学“弘扬和培育民族精神活动月”活动紧密结合起来，全面组织实施“感恩教育”活动。
各中小学校要组织学生开展“八个一”活动，即召开一次“感恩教育”主题班会（团队会）；组织一次“感恩教育”演讲比赛；开展一次“感恩教育”征文比赛；组织一次“感恩教育”演讲比赛；组织一次向老师献真情的“感恩教育”系列活动；组织一次“感知父母恩”系列活动；组织一次“我为同学做一事”系列活动；开展一次“从我做起，爱护一棵树、一片草”活动。
（三）活动总结阶段（2009年11月—12月）1．县级教育行政部门在“感恩教育”活动结束后，要组织各中小学校进行总结，并组织开展全县“感恩励志小标兵”评选活动，对“感恩教育”活动中表现突出的学生，可评为“感恩励志小标兵”。
2．各市教育行政部门在县和学校总结的基础上，要认真总结“感恩教育”活动的成果，形成书面总结，作为2009年中小学德育工作年报的重要内容报省教育厅。
我们将对组织措施得力、活动成效显著的市县教育部门予以表彰。
编辑本段四、活动要求（一）要根据高中、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，有针对性的组织开展适合他们的“感恩教育”活动，确保“感恩教育”活动贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意地变为学生的自觉行动。
（二）发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学过程之中，特别要发挥品德与生活、品德与社会、思想品德课和思想政治课在“感恩教育”中的重要作用。
（三）要发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。
（四）要加强学校和家庭、社区的联系和沟通，构建家校合作、家区合作的“感恩教育”氛围。
（五）要建立“感恩教育”的长效机制。
要将“感恩教育”作为校园文化建设的重要组成部分来抓，认真学习借鉴泾阳县“四德教育”的经验和做法，积极创新中小学德育的形式和内涵，通过设置学校“感恩教育月”、“感恩教育周”或“感恩教育日”等形式形成“感恩教育”活动的特色和亮点，将“感恩教育”内化为校园文化建设的重要内容。
[1]东桥中心感恩教育活动方案一、指导思想认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班（团、队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。
二、目标要求引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生能够感知父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生能够知恩图报，诚实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。
三、活动步骤(一)宣传发动各校要根据本活动方案制定符合校情、可操作性较强的实施方案，并利用周一国旗下讲话宣读《东桥中心感恩教育倡议书》，对学生进行知恩教育，让学生感知父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；感悟自己成长离不开父母、老师、同学、社会。
让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。
对于广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
(二)全面实施1、感恩教育“十个一”活动：（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结合《倡议书》进行；（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》，可配上手语操；（3）制作一期感恩教育专题板报或手抄报；（4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；（5）一次感恩教育征文和演讲比赛（具体方案附后）；（6）征集并张贴一句感恩口号；（7）实现一次感恩行动的实践；（8）每位学生拥有一个感恩本，记录每天感恩的人和事；（9）写一封感恩信，表达内心的感激之情；（10）利用德育墙或广播站，每周推荐一篇感恩美文。
以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。
2、系列活动：（1）感激父母的养育之恩①开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。
参考题目：《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。
②布置爱心家庭作业送父母一句温馨的祝福。
给父母讲一个开心的故事。
给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。