国旗下讲话——《树立公德意识 爱护学校公物》
爱护校园公物的国旗下讲话稿
爱护校园公物的国旗下讲话稿亲爱的师生们：大家好！我站在这个庄严的国旗下，非常荣幸地发表一次关于爱护校园公物的讲话。
作为学校的一份子，我们每个人都有义务和责任去爱护我们所拥有的一切，包括校园公物。
但是，我们是否真正理解什么是爱护呢？是否我们从未意识到由于缺乏爱护，我们在无形中对公物造成了伤害呢？首先，让我们简单地来回顾一下什么是校园公物。
校园公物是指我们学校内的一切可供大家使用的设施和财产。
比如教室、图书馆、实验室、操场等等。
这些都是我们学习、生活、成长所必不可少的地方。
而作为学校的一员，我们有责任保护和爱护这些公物。
为什么我们要爱护校园公物呢？首先，校园公物是我们学习和成长的场所，它们的安全和完整保证了我们正常的学习生活秩序。
而我们每个人都应该为维系良好的学习环境作出贡献。
其次，我们要学会尊重他人。
毁坏公物是对他人付出的不尊重和不珍惜。
那么，我们该如何爱护校园公物呢？首先，我们要积极参与到公物的保护中来。
要养成良好的习惯，遵守学校的管理规定，不随意涂画、撕扯书籍、乱丢垃圾等等。
同时，我们还应该互相监督，提醒他人遵守规章制度。
大家要形成共同的规矩，维护学校的正常秩序。
其次，我们要学会维修和使用公物。
如果发现有公物损坏或者故障，我们应该及时上报，或者尝试去修复，而不是袖手旁观。
在使用公物时，要文明对待，避免粗暴操作，提高设备的使用寿命，节约资源。
最重要的是，我们要从内心培养对公物的珍惜之情。
要明白每一个公物背后都有着辛勤努力与汗水。
比如图书馆的书籍、实验室的设备，都是由老师和学校精心采购和维护的。
我们应该从中体会到努力和付出的价值，明白到我们应该珍惜这些成果。
亲爱的同学们，爱护校园公物不仅是我们学校的一项基本要求，更是我们培养健康人格、提升综合素质的重要环节。
爱护校园公物，就是爱护自己；尊重校园公物，就是尊重自己。
让我们齐心协力，从我做起，积极参与到保护校园公物中来，共同努力为创造一个美好的学习环境而奋斗！谢谢大家！。
爱护校园公物的国旗下讲话稿(17篇)
爱护校园公物的国旗下讲话稿（17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿（通用17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。
同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。
学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。
这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。
学校是我们的家，人人都要爱护他。
然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。
我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。
当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。
他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。
一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。
不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。
但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。
爱护校园公物主题演讲稿三篇
爱护校园公物主题演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似爱护公物光荣，破坏公物可耻、爱护公物，人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗;还有课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了。
我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。
同时借此机会希望大家做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异处;爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电;呵护校园里的一草一木;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。
把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。
让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园。
讲究卫生，爱护校园演讲稿敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是三班的刘巧婷，很高兴能站在这里发言。
爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇）
爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇），欢迎大家分享。
爱护校园公物的国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（11）班。
今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。
这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。
爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。
其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。
在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之；把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。
虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。
他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。
同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇
爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇自信和倾听意见是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。
想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。
下面给大家分享爱护公物做学校主人国旗下讲话，欢迎阅读！爱护公物做学校主人国旗下讲话（精选篇1）老师们，全体同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。
”黄冈天有高中经过四年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。
今天的黄冈天有高中，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
置身于天有校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼学生公寓餐厅；错落有致的校园超市宣传栏运动场树木；整洁干净的寝室教室图书室绿化带；充满现代化气息的空调电视机多媒体热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣生机昂然的景象。
在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
2024年高中生国旗下演讲：爱护公物
2024年高中生国旗下演讲：爱护公物尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在庄严的国旗下，想和大家谈谈一个我们每天都会面对，却可能忽视的话题——爱护公物。
这不仅是一种行为准则，更是一种文明的体现，是我们共同的责任和使命。
在我们的校园里，每一扇门、每一扇窗、每一块黑板、每一张桌椅，都是公共财产，都是我们共同的家。
它们见证了我们学习的点点滴滴，陪伴我们度过了无数个日夜。
然而，你是否注意到，有时这些公物会受到损坏，甚至遭到恶意破坏？这是对我们文明素质的考验，更是对我们责任感的挑战。
爱护公物，是一种文明的行为。
它不仅体现了我们的个人修养，更体现了我们的集体荣誉感。
当我们轻轻关上门，轻轻放下书本，当我们看到损坏的公物及时报告，我们就在传递着文明的火种，照亮了整个校园。
爱护公物，是一种责任。
作为高中生，我们肩负着传承文明、塑造未来的重任。
我们的每一个行为，都会影响到身边的人和环境。
只有当我们真正意识到自己是校园的主人，才能更加珍惜和爱护这片土地上的每一寸土地、每一份资源。
爱护公物，更是一种美德。
它让我们学会了珍惜和感恩，让我们学会了尊重和理解。
当我们学会爱护公物，我们也就学会了如何更好地与他人相处，如何更好地融入社会。
在这里，我想分享一个小故事。
有一天，我看到一位同学在课间休息时，主动捡起地上的垃圾，并将其投进垃圾桶。
这一幕让我深受触动。
这位同学的行为虽然微不足道，但却体现了一种难能可贵的品质——对环境的尊重和对公共秩序的维护。
如果我们每个人都能像他一样，从身边的小事做起，那么我们的校园一定会变得更加美好。
正如古人所说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
”爱护公物并不需要我们做出多么轰轰烈烈的事情，只需要我们从点滴小事做起，从自我做起。
只要我们每个人都能做到这一点，那么我们的校园一定会焕发出更加耀眼的光彩。
同时，我们也要明白，爱护公物并不是一种单向的行为。
当我们珍惜和爱护公物时，我们也在为自己和他人创造一个更加美好的学习和生活环境。
国旗下演讲稿：爱护校园公物,争做校园主人
国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人国旗下演讲稿：爱惜校内公物，争做校内仆人（精选3篇）国旗下演讲稿：爱惜校内公物，争做校内仆人篇1各位，老师，友爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《爱惜公物，爱惜我们的漂亮校内》！爱惜公物，爱护环境是我们每个同学义不容辞的责任和义务。
草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的生活环境；仔细学习，相互关心，取长补短，共同进步是我们每天学习不行缺少的学习环境，阅历和实践得出：爱惜公物，爱护环境对我们生活和学习有着重要的作用。
早晨，当你跨入校内，会闻到校内四周花草的芳香，当你步入教学楼内，你会看到光明而又洁净的走廊。
教室里有洁净的桌椅。
这些良好的环境给我们每个人都带来乐开心舒适的心情。
同学们，你或许曾经感受到，当你陷入挫折和失意的时候，当你苦恼的时候，你站在窗前，望着校内漂亮的桂花，闻着花散发的浓浓香气，你立刻心情好转，由失意、苦恼变得欢乐、兴奋起来。
闲暇时，独自走在林阴小道上，或在草丛中躺一躺，在树旁靠一靠，拥抱蓝天绿草，闻一闻泥土的芳香，不觉着心情突然开朗。
但这么舒适的生活得靠我们每个人来爱护，才能连续维持下去。
因此，我们每一位一中的同学都应当爱惜公物，爱惜我们的漂亮校内。
有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱惜公物，反而还有意去破坏公物。
比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严峻，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门，一脚又一脚的，大家想想门受的了吗？我们的校内非常漂亮，但有些人偏偏不去爱惜，还肆意踩塌，有好几处草坪已经被踩出了便道，有人甚至把喝完的饮料瓶丢入下水道，造成下水道堵塞，给疏通带来困难，更有甚者在雪白的墙壁上乱写乱画。
不仅是这些公物，就连学校的水和电也有铺张现象，常常有人不拧紧水龙头，或者有些班去上艺体课时，跑操时常常遗忘关灯，造成资源铺张是非常惋惜的。
国旗下演讲稿：爱护校园公物,争做校园主人
国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人亲爱的校友、亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，与大家共同庆祝我们伟大的国旗升起。
国旗是一个国家的象征，也是我们民族的骄傲。
今天，我想与大家一起探讨一个话题，那就是：爱护校园公物，争做校园主人。
我们的校园是我们学习、成长的地方，也是我们实现人生梦想的舞台。
浩瀚的课堂、宽敞的操场、美丽的花坛……这些都是我们宝贵的财富，也是我们努力奋斗的目标。
因此，我们应该爱心呵护我们的校园，把它当作自己的家，自觉保护校园里的一草一木。
首先，我们要爱护校园建筑物。
校园的教学楼、图书馆、宿舍楼等等都是我们学习生活的场所，我们应该珍惜它们。
要注意不随意涂鸦、乱贴东西，不在墙上乱画乱写，保持它们的整洁美观。
同时，也要妥善使用电器设备，因为每一次的损坏都意味着巨大的浪费。
当我们对校园建筑物保持爱护的态度时，我们就成为了校园的主人。
其次，我们要爱护校园环境。
树木是我们校园的绿化宝贝，它们为我们提供了清新的空气和美丽的风景。
我们不能随意砍伐树木，更不能乱扔垃圾破坏校园环境。
在校园里，我们应该主动捡拾垃圾，打造一个干净整洁、舒适宜人的学习环境。
当我们对校园环境保持爱护的态度时，我们就成为了校园的主人。
此外，我们还要爱护校园设施。
每一个公物都是学校为我们提供的福利，我们要珍惜它们。
例如，图书馆里的书籍是我们知识的宝库，我们要细心爱护，避免书页翻折、书籍弄丢等行为。
实验室里的仪器设备是我们学习实践的工具，我们要妥善使用，避免损坏。
体育馆里的器材是我们开展体育锻炼的必备品，我们要正确使用，避免弄坏或丢失。
只有当我们对校园设施保持爱护的态度时，我们才能够成为校园的主人。
最后，我想说的是，爱护校园公物不仅仅是一种习惯，更是一种素养，更是一种责任。
作为校园的主人，我们应该切实承担起保护校园公物的责任和义务，以行动来体现我们的认同和贡献。
让我们从现在开始，培养和践行这种意识和习惯。
只有当我们每一个人都同心协力、共同呵护我们的校园公物时，我们的校园才会更加美丽、更加宜人。
保护校园环境爱惜公物讲话稿范文5篇
保护校园环境爱惜公物讲话稿范文5篇保护校园环境爱惜公物讲话稿范文篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我心中的校园，它是繁华而又干净。
它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。
放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿，就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。
一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。
对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了美丽的草儿，还采购种类繁多的花儿。
他们这样做，是为了什么？不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗？追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗？为什么还是有同学故意搞破坏呢？爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。
我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢？我们口口声声说爱护环境，可是真正做到的又有几个？我们总是埋怨学校的不足与缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不认真地考虑自身的问题。
我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。
就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢？就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。
也许，爱护环境的方式只一个，那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。
但是破坏环境的方式却是多种多样。
如果我们确实爱我们的校园，那么，请你们不要随地吐痰，随手扔垃圾，更不能纵情地践踏我们可爱的花儿，和折断我们娇嫩的花儿，行吗？其实，爱护环境不是一句空话，而是要求我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。
同学们，请爱护我们的校园，让我们携起手来一起去爱护校园，爱护环境，去建设一个干净而美丽的校园，好吗？保护校园环境爱惜公物讲话稿范文篇2老师们，同学们：大家好！今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生习惯！当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。
国旗下讲话——爱护学校公物
国旗下讲话——爱护学校公物尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的主题是“爱护公物，拥有一颗文明公德心”。
同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种舒适的感觉油然而生。
但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，课桌被水笔画成了大花脸，希沃白板也不知什么时候多出了几条“花纹”，来回开关撞得砰砰作响的门窗。
学校是我家，人人都爱她。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造。
损坏公物不仅是一种不文明行为，而且也会造成人力财力物力的极大浪费。
我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。
“人无德不立，国无德不兴“。
爱护公物能体现一个人道德水准，是一个人高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照。
所以，我呼吁：一、爱护公物，从我做起。
挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家。
学生爱护公物讲话稿6篇
学生爱护公物讲话稿6篇学生爱护公物讲话稿6篇同学们，学校为同学们提供了一个优美舒适的读书环境，但是一小部分同学不爱护公物的行为，我们要杜绝这种情况。
下面是为大家带来的学生爱护公物讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
学生爱护公物讲话稿（篇1）老师们，同学们：早上好！今天国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题。
在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。
这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。
爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。
在讲到爱护公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是《课桌椅的对话》，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。
昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。
椅子接着说：是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了！同学们，你们听了这篇课文的大概内容后，你有何感想呢?你作为课桌的小主人，是否有象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：爱护我吧！当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。
最近，我们发教学楼的应急灯坏了，厕所里的门锁被同学们拧了下来，候接室内的墙壁脏了，桌子上被同学们画的五颜六色。
请同学们想想看这样做应该吗?同学们，我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，不损坏学校的门窗玻璃、实验器材，花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画。
在这里，学校特别对体育器材的保管提出以下要求：1、各班必须在上体育课或活动课之前由任课教师或体育委员向该班体育课专职教师领取体育器材。
2、未经允许学生不得随意进入体育器材保管室和体育教师办公室，不准随意拿走学校的体育器材。
3、不准随意不损坏体育器材，上完每一节体育课时必须把器材整理好归还原处。
2024年维护公物国旗下的讲话(2篇)
2024年维护公物国旗下的讲话尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，感到非常荣幸和激动，作为学校的一员，能够在这个庄严的场合为大家讲话。
首先，我想借此机会表达我对祖国的深深热爱和对国旗的敬仰之情。
国旗是一个国家的象征，是国家独立、统一和尊严的象征。
它的出现，代表着我们祖国繁荣昌盛的未来。
我们每个人都应该牢记国旗的含义，并将其融入到自己的生活中。
维护公物国旗是我们每个人的责任。
无论在校园里还是在社会中，我们都应该保护和爱护国旗。
在校园里，我们要尊重国旗，遵守校纪校规。
不仅要保持国旗的整洁，还要避免将国旗作为玩具来对待。
同时，我们还应该努力学习国旗的相关知识，了解国旗的历史、寓意和标志，增强我们对国旗的理解和认同。
在社会中，我们也要发扬维护公物国旗的精神。
不论是参加大型集会还是平常的晨练活动，我们都应该严肃对待国旗下讲话，保持良好的行为举止，遵守现场秩序。
我们要通过自己的表现，展示学生的风采，展示中华儿女的优秀品质和良好形象。
维护公物国旗还包括正确对待国旗下的宣誓。
当我们手持右拳，面向国旗时，我们应该用崇敬和庄严的态度宣誓。
我们要用铮铮铁骨和坚定的信念，表达对国家和人民的忠诚和承诺。
这是我们作为公民应尽的责任，也是我们对国家和人民最深的担当。
最后，我想借此机会号召大家，以积极向上的心态投身到学校的建设中，为保护和维护公物国旗而努力。
只有我们每个人都能意识到自己的责任和义务，才能让整个社会更加和谐稳固，这也是我们对国家和人民的最真诚的表达。
感谢大家的倾听！让我们一起努力，共同维护公物国旗，让国旗在我们心中永远飘扬！谢谢！2024年维护公物国旗下的讲话（2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。
这是一个经常谈起的话题。
爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。
公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
国旗下讲话：爱护公物 文明公德心
国旗下讲话：爱护公物文明公德心尊敬的各位同事和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢你们踊跃参加今天的国旗下讲话。
今天，我想和大家讨论一个非常重要的主题，那就是爱护公物和培养文明公德心。
首先，我们应该明确什么是公物？公物是指属于国家、集体或公共机构、公共场所，并为广大人民群众所共享的财产。
公物包括公园、绿化带、图书馆、博物馆、学校、道路、桥梁等等。
这些公物是我们共同的财富，我们每一个人都有责任来保护和维护它们。
首先，对于公物的爱护应该从细微之处开始。
比如，在公园里散步时，我们应该尊重花草树木，不去乱摘乱踩；在公共场所不要乱涂乱画乱刻，不要随地乱扔垃圾；在图书馆借书时，要认真爱惜纸张，不要乱折乱撕；在学校的教室里，要保持干净整洁的环境，不要乱丢垃圾，随手关灯关门。
这些看似微不足道的小事情，却是对公物的尊重和爱护的具体体现。
其次，爱护公物也包括文明公德心的培养。
文明公德心是指我们对公共资源的使用应该遵循秩序、规范、公平、公正的原则。
例如，大家在排队时，要遵守秩序，不要插队；使用公共交通工具时，要礼让他人，不占座位，不吃东西；在公共场所要控制音量，不大声喧哗；在社交网络上要言行举止得体，不传播虚假信息、不进行人身攻击等等。
这些文明的行为和良好的公德心，能够营造和谐的社会环境，让我们的生活更加美好。
最后，我想谈谈爱护公物的重要性。
爱护公物不仅仅是个人的素质问题，更是一个社会的文明程度和发展水平的体现。
公物的破损、脏乱、不堪的景象会给人们的生活带来很多不便和影响，并给社会形象和美誉度造成负面的影响。
相反，只有每一个人都从小事做起，从自我做起，才能够共同努力，共同维护和建设美好的社会和环境。
因此，我希望每一个人都能够树立爱护公物和培养文明公德心的意识。
这不仅仅是我们个人的责任，更是我们对祖国、对社会、对下一代负责任的表现。
我们应该从小事做起，将这种爱护公物和培养文明公德心的意识融入到我们的日常生活中，让这成为我们的自觉行动。
高级中学国旗下讲话-爱护学校公物(2)
高级中学国旗下讲话:爱护学校公物(2)高级中学国旗下讲话：爱护学校公物（二）老师们、同学们：今天国旗下讲话的题目是爱护学校公物，这是一个经常谈起，也是有必要经常讲的话题。
爱护我们的校园，爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为中学生来讲，我们应该文明礼貌，爱护公物，勤俭节约，保护环境，遵纪守法等来要求，做一个好学生、准公民。
校园里的一切设施，都是全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。
如果学习公物损坏严重，也将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
在我们学校乱抛乱扔、不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。
食品包装袋。
有的同学就这么随手的一扔，在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，致使有些桌、椅损坏严重，不是缺胳膊就是断腿。
有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门，还有个别同学在洁白的墙壁上乱写乱画，特别是近期，我们学校发现有个别同学为了方便，故意损坏学校东边的围墙，从而出入学校，这种行为，非常之恶劣。
接下来，我们学校也将加大检查力度，一经发现，严惩不贷。
同学们“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为我们就是这个社会、这个国家的未来。
也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正是这些小事，反映了人的素质，令人担忧。
爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
同学们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制自己，改掉不良习惯，要通过道德自律的学习完善自己的人格，特别是在无人监督的情况下，做到知行合一。
最后希望我们全体师生共同努力，各尽共责，杜绝公物损坏现象。
爱护公物，人人有责。
校长国旗下讲话稿《爱护学校公共财物,做文明守纪小学生》
校长国旗下讲话稿《爱护学校公共财物，做文明守纪小学生》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我想和与大家谈的话题是——爱护学校公共财物，做文明守纪小学生。
这是一个经常谈起，也是有必要经常讲的话题。
爱护我们的校园，爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。
这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它们是我们师生工作学习的物质保证。
爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。
一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，你们知道吗？我们学校每年在公共财物的维护与维修上都要花上很多很多的钱，因为在我们的校园里经常会看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望此时能给怀有侥幸心理的同学敲响警钟。
今后一段时间，我们将进一步加大班级校舍检查力度和处理力度。
抓典型，查违纪，对爱护公共财物认识不到位的班级和个人进行个别谈话，对公共财物造成重大损坏的除赔偿外，还将按规章制度严肃处理。
最后，我希望：爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴!让文明之花在我们学校盛开。
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树立公德意识爱护学校公物
各位老师、各位同学：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《树立公德意识，爱护学校公物》。
近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力。
比如上学期我校启动了“班班通”工程，为20个教室配备了电视机等现代教育设施，真正让远程教育“走进课堂，面向学生，用于教学”，让我们都能享受到最优秀的远程教育教学资源。
为了给我们师生营造一个优美怡静、愉悦宜人的工作、学习、生活环境，提升绿化档次、美化靓化我们的校园，学校在资金十分紧张的情况下，也多方筹资在中院建起了喷泉景观，从暑假开始修建的水冲式学生厕所也马上就要启用。
伴随着清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们错落有致，和谐美丽的校园，这舒适的学习环境，都是我们学校每位老师，我们在场的每个同学一起编织的呀！
但就在学校和全体师生共同努力，创建文明校园，不断提升学校的品位之时，在我们的学生中却出现了一些不和谐的音符。
比如：学校不久前对教室以及楼道的墙壁进行粉刷，对桌凳进行了维修。
可如今呢，本该洁白的墙壁已经污迹斑斑，有的同学甚至对着墙壁乱踩脚印、乱涂乱画；有的在课桌上乱贴贴画、用笔乱写、小刀乱刻，课桌凳不用手搬用脚踢，对桌凳的人为损坏更
为严重；有的把教室门窗、黑板等当“拳击靶子”，拳打脚踢将教室门窗损坏；有的开水龙头、开电灯，人走后却不关；有的竟然把易拉罐、饮料瓶、方便面袋、食品包装袋等扔到厕所里，堵塞了下水道；有的在校园里乱扔垃圾，甚至扔到花坛和水池中，凡此种种，不胜枚举。
虽然这些现象只是少数，但这些行为都是令人深恶痛绝的。
几周前的一个午饭后，我去一个高年级的教室，可以说对公物和卫生的破坏是“惨不忍睹”：远远就见一个同学使劲地用脚蹬后门，里面有几个同学使劲地顶着门不开。
我进了教室后发现，有的坐在桌子上，有的站在凳子上，有的把凳子拉出来挡道，有的在黑板上乱写乱画，有的乱扔书本和粉笔头。
也就在那一天，我从教学楼下来时候，几个中年级的学生在水龙头前把水龙头拧来拧去射水玩，一个过路的孩子衣服都被打湿了。
最让人受不了的是，水槽下面扔了好多饮料瓶、食品袋和其它垃圾。
看到这些，我想说，亲爱的同学们，你有没有想过，不论你是有意还是无意，这些行为都对公物造成损坏，给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响，无论从哪个角度讲，都应该立即停止、制止、禁止！人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿！
学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，不仅保持了净化绿化，更是达到了美化靓化。
应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的。
破坏
了它，直接的受害者是我们同学自己。
当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的小草的时候，当我们走过那洁白的、却留有一片片污迹的墙壁旁边的时候；当我们上厕所，看到由于下水道堵塞，而渗满一地污水的时候；你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢？我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气，使损坏公物的无耻行为无处藏身。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。
而我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生日常规范的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。
”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此。
在这里，我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力，同时也希望我们每一位同学都能像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的城关小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！
谢谢大家！。