岳麓版必修1第2单元第5课
高中历史(岳麓版)选修1课件：第5课-北魏孝文帝改革与民族融合 (共39张PPT)
二、孝文帝改革的主要内容
4、迁都洛阳 （2）、孝文帝是怎样执行迁都策略的？ 为什么要这样做？如果你是当时北魏的 臣民你会跟随迁都吗？
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二、孝文帝改革的主要内容
4、迁都洛阳
（3）、孝文帝迁都有何意义？
对洛阳发展：成为政经中心；城市规划影响大。 对改革进行：打击了保守势力，保证了改革的 深入。 对民族关系：有利于民族文化的融合，使中华 文明得到进一步发展。
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改革内容的实质
政权封建化、 少数民族经济农业化、
思想儒学化（汉化）
也是民族融合的实质
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鲜卑族作为一个民族已经不存在了，因此，有人 认为孝文帝的汉化改革使一个有近千年历史的纯 粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言很快消亡了， 孝文帝是千古罪人，你同意这种说法吗？
我们应该将其置于特定的历史环境之下，结合其主要 活动，客观、公正、全面地评价，不能随意夸大和否 定历史人物的作用，不能以偏概全
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深度分析
孝文帝改革成功的原因
（1）改革顺应了历史发展的潮流 ： （2）民族融合发展趋势和各族人民的愿望； （3）统治者巩固统治的需要。 （4）孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革
从孝文帝改革中得出什么启示
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认识
1、先进必然战胜落后； 2、改革必须符合历史潮流、顺应民意； 3、民族融合与孝文帝改革互为因果关系的； 4、任何改革都不是一帆风顺，都具有曲折性。
野…蛮…的…征. 服者总是被那些他们所征服的 民族的较高文明所征服，这是一条永恒 的历史规律。 ——《马克思恩格斯选集》第二卷
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需要注意的几个问题：
1、北魏孝文帝改革的根本目的是：巩固鲜卑族的统治 2、北魏孝文帝改革的性质：少数民族的封建化、农耕化、儒学化
2019-2020学年岳麓版历史高一必修1随堂作业：第二单元古希腊和古罗马的政治制度_第5课_word版有答案加精
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度随堂作业——练双基一、选择题知识点一克里特文明与迈锡尼文明1．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。
”“她”指的是( )A．古中国B．古希腊C．古印度 D．古埃及答案：B解析：注意关键信息：“西方近代文明的一切胚胎”。
古希腊是西方文明的渊源。
2．下列关于爱琴文明的叙述错误的是( )A．是古希腊文明的开端B．是指克里特文明和迈锡尼文明C．衰亡的主要原因是战乱D．实行的主要是君主制答案：B解析：爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明，不仅仅指克里特文明和迈锡尼文明。
故答案为B。
3．米诺斯宫复原图说明克里特文明的一个重要标志是( )A．兴起于公元前2000年B．尚武精神C．宏大的王宫建筑群D．象形文字答案：C解析：本题考查学生的分析能力。
米诺斯宫复原图恰恰反映了克里特文明的重要标志是王宫建筑群规模宏大。
4．迈锡尼文明与克里特文明的不同之处在于( )A．好战尚武B．重视商贸C．重文轻武 D．重视民生答案：A解析：本题考查学生的理解能力。
迈锡尼文明不同于克里特文明的是其充满好战气息。
这可从建筑风格和艺术题材得出结论。
5．古代文明多发源于大河流域，但也有的文明发源于海洋。
下面四种古代文明，属于海洋文明的是( )A．古代中国 B．古代埃及C．古巴比伦 D．古代希腊答案：D解析：古代中国发源于黄河流域，古埃及发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域。
知识点二古希腊城邦6．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块，这种自然环境形成了以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是( ) A．材料强调了自然地理环境对文明的影响B．古希腊地理环境决定了民主制度的形成C．“个人主义”是古希腊城邦制度的主要特征D．古希腊航海贸易和工商业比较发达答案：A解析：依据材料信息“这种自然环境形成了……文化渊源”“有利于民主制度的发展”可知，材料强调的是古希腊独特的自然环境对其民主制度发展的影响。
2013年高中历史 电子题库 第二单元 第5课 知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修1
2013年高中历史电子题库第二单元第5课知能演练轻松闯关（含解析）岳麓版必修11．(2012·宁波四中高一测试)梭伦曾评价他的某项改革措施：“除却欠债千家乐，重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。
”下列对这一改革措施的理解，不．准确的是( )A．促进了雅典工商业的发展B．一定程度上改变了贵族专权的局面C．使债务奴隶重新获得自由D．开启了希腊民主政治的“黄金时代”解析：选D。
梭伦的改革只是使雅典走上了民主的轨道，开启其“黄金时代”的是伯里克利。
2．公元前8～公元前6世纪，古代希腊城邦政体逐渐形成的主要原因不．包括( )A．爱琴文明出现B．地理环境独特C．城邦小国寡民D．海外殖民运动解析：选A。
爱琴文明存在于公元前16～前12世纪，明显与城邦时代“公元前8～前6世纪”没有直接联系，故选A。
3．常言道：“一方水土养育一方人”，即不同的地理环境会造就不同的风土人情。
古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是( )A．君主制的盛行B．小国寡民C．公民政治的盛行D．缺乏稳定的文明基础解析：选C。
本题考查学生的分析理解能力。
希腊的地理环境造就了小，国寡民的城邦特征，而城邦的发展产生的最大的影响即公民政治的盛行。
4．古希腊城邦政体中最为流行的是( )A．贵族制和民主制B．贵族制和君主制C．贵族制和僭主制D．寡头制和僭主制解析：选A。
本题考查学生的识记能力。
按照各邦公民在公民大会中参政权利的大小，古希腊城邦政体分为五种类型，但最为流行的是贵族制和民主制。
5．阅读下列材料：材料1：斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
材料2：在希腊国土上，每一个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。
材料3：希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。
历史岳麓版一轮复习课件必修1第2单元古希腊和古罗马的政治制度
(2)材料2反映了罗马法对私有财产的保护。 (3)材料3体现了罗马法重证据，不基于怀疑而惩罚任何人。 (4)材料4反映了罗马法对外来民族的开明性。 (5)通过以上材料的有效信息，反映了罗马法维护奴隶主阶级
利益，维系共和国和帝国统治的本质及调节矛盾，稳定秩 序的社会功能。
罗马法律在调节罗马社会生活秩序，解决社会冲突，维 护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用。 (2)罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯， 对后世资本主义私有制产生了深刻的影响。近代欧美资 本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级的 陪审、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。
(3)罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会生 活和矛盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序 运转，因而社会稳定，农业、手工业、商业全面发展， 成为一个繁荣的大帝国。
古希腊与古罗马文明的区别
项目 内容
文明交 流方式
①殖民建立新 的城邦 古希腊 ②吸收并拓展 希腊文明
国家形式 政治体制 特点
分散的城 邦制，小 国寡民， 长期独立 自治
君主制— 贵族制— 民主制
人民主权， 轮番而治
项目 内容
文明交流方式
国家形式
政治体 制
特点
古罗马
①兼并战争扩大
共和
疆域
统一的集权制；
——《人权宣言》
(1)写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的 名称，并概述罗马法的作用。 (2)罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为，在自然法 体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。但是 罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更 神圣……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法 官……”请写出二者之间的矛盾所在。 (3)恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大 多数法权关系”，请结合所学知识及上述材料论证该观点。
历史：第一单元知识点整理(岳麓版必修二).doc
第1课精耕细作农业生产体系的形成一、农业的起源1.原始农业出现：原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。
2.中国农业经济的地域差别中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。
它们在发展的初期就显露出地域的差别，在各自的扩展、传播中相互交融。
北方以旱地的粟麦为主,南方以水稻作生产的代表,我国是世界上最早培植水稻、粟的国家之一。
3.中国农村产业结构的特点中国有着丰富有农作物资源。
伴随着农业的发展，家畜饲养业发展起来。
以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国农业经济的一大特色。
中国古代农民饲养的家畜主要有猪、马、牛、羊、鸡、狗等六种，即古代常与"五谷”相提并论的“六畜”。
（重要问题：农业起源的三大特点：一是由采集产生了原始农业；二是形成南稻北粟的原始农业种植结构；三是以种植业为主，原始家畜饲养业与种植业结合。
）二、从耒耦到曲辕犁（一）耕作工具1.西周及其以前，耕作工具以耒、耦为主。
原始农业的耕作方法是刀耕火种。
这一时期，人们使用的工具主要有石斧、石铲、木耒、骨耕等。
2.春秋战国时期，铁器逐步成为主要农具。
春秋时期，人们已经掌握了冶铁技术，铁器开始在农业生产中运用。
战国时期进一步推广，铁农具逐渐在农业生产中占据主导地位。
春秋战国时期，铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具。
这一变化，大大提高了当时的农业生产效率。
借用牛力耕田和不断改良工具、生产技术，使精耕细作的农业生产方式日益完善。
这是古代中国农业经济的特点之一。
3.唐代，传统步犁基本定型。
唐代，在长江中下游一带已经出现了曲竝（又名江东犁）。
曲辕犁的发明，是自汉代之后农具改革的又一次突破。
它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。
（曲辕犁的三个优点：①曲辕和犁槃的出现，淘汰了犁衡，不仅减轻了自身重量，而且克服了直辕犁“回转相妨”的缺点。
②犁评、犁梢的出现，使得入土的深浅、起土的宽窄，更加随心所欲。
③犁底修长，犁梢手控，使得耕作时平稳、深浅•致，利于水山使用。
高中历史 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课件 岳麓版必修1
（2）对经济的影响：平原少、土地贫瘠，使得 对经济的影响：平原少、土地贫瘠， 希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。 希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。 古希腊海岸曲折， 古希腊海岸曲折，众多海湾良港以及温和的地中 海式气候，为工商航海贸易提供了便利条件。 海式气候，为工商航海贸易提供了便利条件。 （3）对价值观念的影响：商品经济必须以平等 对价值观念的影响： 作为交换原则， 作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有 相应的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政 相应的环境， 策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和 民主政治的建立。 民主政治的建立。 （4）对民族精神的影响：小国寡民的城邦一旦 对民族精神的影响： 由于人口的增加而无法负荷时， 由于人口的增加而无法负荷时，希腊人就到海外 去建立殖民地。 去建立殖民地。殖民运动铸就了古希腊民族勇于 开拓进取、善于求索的民族精神。 开拓进取、善于求索的民族精神。
问题思考 2.古代希腊为什么没有像古代中国那样形成一个 2.古代希腊为什么没有像古代中国那样形成一个 大一统的帝国？ 大一统的帝国？ 提示 这主要是由希腊独特的自然地理环境造 成的。在希腊找不到肥沃的大河流域和开阔的 成的。 平原，重叠的山峦和海洋的天然阻隔， 平原，重叠的山峦和海洋的天然阻隔，把希腊 人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上。 人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上。在这 种地理环境下，众多的城邦建立起来。 种地理环境下，众多的城邦建立起来。
3.迈锡尼文明 3.迈锡尼文明 （1）时间：形成于公元前16世纪上半叶。 时间：形成于公元前16世纪上半叶。 16世纪上半叶 （2）特点：新的君主国的兴起，伴之出现的是 特点：新的君主国的兴起， 卫城、 王宫、卫城、宏大的王室陵墓及刻有文字的 泥版文书。 （3）灭亡：公元前12世纪，另一支古希腊人 的 灭亡：公元前12世纪， 12世纪 入侵，迈锡尼文明彻底毁灭。 入侵，迈锡尼文明彻底毁灭。 4.黑暗时代 4.黑暗时代 （1）时间：从公元前12世纪以后的300年。 时间：从公元前12世纪以后的300年 12世纪以后的300 （2）特点：希腊完全陷于沉寂状态，既 封闭又 特点：希腊完全陷于沉寂状态， 贫穷。 贫穷。
岳麓版历史选修一 第5课 北魏孝文帝改革和民族融合(共21张PPT)
三、北魏孝文帝改革的影响：
这是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面 封建化改革，意义重大，影响深远。 1）社会实际效果。 经济：经济得到恢复和发展，北方出现了魏晋以来 空前的繁荣景象。 政治：民族矛盾得到缓和，巩固了封建统治。 2）符合历史潮流。 加速少数民族政权封建化。 促进民族的交流与融合，为国家再次统一奠定了重 要基础。
3.文化风俗上：移风易俗，实行汉制
1）内容：
材料改一：穿孝汉文服帝自己改迎用娶汉汉族姓高门士改族女用子汉入语宫，并分
别为五个皇弟聘汉族高门士族的女儿为正妃。很多鲜卑
公主提也倡嫁给与汉汉族族高门通，婚鲜卑、汉改族行互汉为姻制亲。
材料二：(孝文帝)于太和十九年（公元495年）正式下诏：
“三十以下不得以北俗之语言于朝若有违者，免所居
.
第5课 北魏孝文帝改革与民族交融
.
一、北魏孝文帝改革的背景
1、北魏崛起统一北方，结束了多年分裂混乱， 为孝文帝改革创造了条件。 2、北魏的民族压迫政策激化了社会矛盾，面临 严重的统治危机。 3、冯太后和孝文帝受过良好的汉族教育，具有 杰出的政治才能。 4、各民族相互融合成为趋势。
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（孝文帝）雅好读书，手不 释卷，《五经》之义，览之便 讲，学不师受，探其精奥。史 传百家，无不该涉。善谈《左》 《老》，尤精释义。才藻富赡， 冯太后与孝文帝 好为文章。”
方农业生产得到迅速发展。
颁行俸禄制能否达到防止官吏贪腐的目的？
考察和选拔官吏的制度 监察制度 高薪养廉
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2.政治上（3）迁都洛阳493
2018年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度练习册 岳麓版必修1
第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度1．马克思指出：在古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”，为了保存自己的文明，“唯一的出路就是强迫移民”。
造成这一现象的最主要原因是( )A．地理环境与生产方式 B．民族传统与思想认识C．原始遗风与城邦政治 D．生活方式与文化习俗2．伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”这里的“公民”是( ) A．全体国民B．全体成年国民C．所有的成年男子D．祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性A.①②③④ B．①②③C．①② D．①③④4．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)：①《地理与文明之间的关系》；②《希腊城邦制度与民主政治》；③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》；④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。
据此判断，该论文的题目应该是( ) A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治产生的条件5．俗话说：“一方水土养一方人。
”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对古希腊文明的最大影响是( )A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治6．在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调( )A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由民众法庭判决D．全体居民均享有民主权利7．地缘特色往往成为研究文明形成过程不可忽视的因素。
阅读下列材料：材料一夏朝(约公元前2070—约公元前1600年)是中国历史上第一个朝代，自禹至桀传17君，14世，共四五百年。
2016年秋高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课件岳麓版必修1
• 3．迈锡尼文明 君主国 • ①特点：兴起一系列__________，伴之出现 文字 的是王宫、卫城和宏大的王室陵墓以及众多 刻有________的泥版文书。 • ②消亡：公元前12世纪。
• 二、古希腊城邦 国家形态 • 1．城邦：是指希腊的一种 __________，它一 城市 般以一个__________为中心，包括周边的村 雅典 社。最大的城邦是斯巴达和 __________。 8 _______～前 6 • 2．兴起时间：公元前 _______世 纪。 • 3．希腊的地理环境及其影响 • (1)地理环境：多山少耕地；三面环水，港湾 众多，海上交通发达。
第二单元 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
1
情境导入
4
疑 难 探 究
2
整体感知
5
随 堂 演 练
3
知识梳理
6
课 时 作 业
情境导入
• “辉煌属于希腊！”奥运会起源于古代的希
腊，历届奥运会的圣火均采集于奥林匹亚的
赫拉神庙遗址前。
• 雪莱在1821年出版的诗集前言中宣称：“我 们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。 如果没有希腊，我们还可能蒙昧、无知、与 野人无异。”
• 4．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大 海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。”这 导学号14610128 种地理环境对希腊文明的直接影响是 ( ) • A．经济发达 B．小国寡民 • C．人口众多 D．政治民主 • 【答案】 B
• 【解析】 考查地理环境对希腊文明的“直 接”影响，政治民主是其间接影响。
成年国民 • 3．城邦公民：并非指全体 ____________，而 男性 __________ 公民身份 公民大会 是指具有__________ 、有权参加 的_______成员。 雅典 民主制 • 4．城邦公民政治的影响：希腊城邦实行的公 民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。 尤其是_______的________为后世提供了宝贵 的借鉴经验。
岳麓版历史必修一第二单元课件
04
秦朝的文化政策
秦朝的文化政策概况
统一文字
秦始皇采纳李斯的建议，颁布了 “一法度衡石丈尺，车同轨，书 同文字”的命令，以小篆为标准 文字，简化字体，统一书写形式
。
焚书坑儒
秦始皇为了加强思想控制，下令 焚烧《诗》《书》等百家语和禁 书，同时坑杀了一批儒生和方士
。
推崇法家
秦朝推崇法家思想，实行法治， 强调法律的作用和权威。
进了社会经济的发展。
02
秦朝的政治制度
秦朝的政治制度概况
秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，建立了以皇帝为核心的政治制度。 秦朝政治制度的基本内容包括皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度等。
秦朝政治制度的特点是权力高度集中，皇权至上，官僚制度严格，法律制度严明。
秦朝的政治制度特点
秦朝政治制度的特点之一是权力高度 集中，皇帝掌握最高权力，各级官吏 由皇帝直接任免，听从皇帝的统一指 挥。
05
秦朝的灭亡
秦朝灭亡的原因
秦朝的暴政
秦朝统一六国后，实行了严格的法家统治，对人民征收重税、征 发重役，导致人民生活困苦，社会矛盾激化。
秦始皇的去世
秦始皇的去世使得秦朝失去了强有力的领导核心，统治集团内部的 矛盾开始加剧。
六国旧势力的反扑
六国旧势力对秦朝的统治一直心存不满，在秦朝内部混乱之际，他 们开始联合起来反抗秦朝的统治。
统一文字等措施促进了各地文化的交流与融合，推动了文化的发展和 进步。
加强了中央集权
文化政策的实施加强了中央集权，有利于秦始皇对全国的统治和管理 。
对文化传承造成一定影响
焚书坑儒等措施对古代文化传承造成了一定的破坏和损失。
对后世产生了深远影响
秦朝的文化政策对后世的政治、文化、教育等方面产生了深远的影响 ，奠定了中国文化的基调和发展方向。
高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课时作业含解析岳麓版必修1
高中历史：第5课爱琴文明与古希腊城邦制度[课时作业]一、选择题1．黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家乡之感。
这是因为( ) A．古希腊文化遗产保存完好无损B．古希腊文化在文艺复兴中得到重生C．古希腊文明是欧洲文明的源头D．古希腊民主制度是西方代议制之母解析：注意关键信息“家乡之感”，这表明古代希腊文明是西方文明的源头，故选C项。
答案：C2．“斯巴达是古希腊最大的城邦，最盛时公民不过9 000户。
”这段材料主要反映了( )A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界B．城邦王权衰微，实行较民主的政治C．城邦商品经济发达，农、工、商并重D．城邦小国寡民的突出特点解析：公民是城邦的主体，而材料中公民人数较少说明城邦具有小国寡民的突出特点。
答案：D3．有人说：“希腊文明的产生，恰恰借助了中国传统文化关注的天时、地利与人和。
”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的( )A．海外移民B．奴隶众多C．文化交融D．城邦制度解析：题干强调的“人和”不是希腊居民数量的简单总和，而是城邦制度下的公民集体，故选D项。
A、B、C三项分别从居民迁移、奴隶数量和文化内涵的角度解释成因，显然与题意有偏差。
答案：D4．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。
与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括( )A．山多地少、三面环海、岛屿众多的海洋地理环境B．没有肥沃的大河流域和广阔的平原C．工商业和海外贸易发达D．国家统一，疆域辽阔解析：古希腊并不是一个大一统的国家，而是由许多城邦组成的。
答案：D5．亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。
”这说明( )A．希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B．当时的希腊城邦总人口没有超过十万C．亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D．城邦制符合希腊小国寡民的特点解析：本题主要考查古代雅典的民主政治。
岳麓版高一历史必修1_第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》知识点梳理
第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度一、爱琴文明——指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明，包括克里特文明和迈锡尼文明。
⒈克里特文明⑴时间：前2000——前1700年间，前1400年销声匿迹⑵表现：①克里特岛上产生了君主制国家②出现王宫建筑群和象形文字⒉迈锡尼文明⑴时间：前1400年——前1100年⑵特点：新君主国兴起，伴之出现的是王宫、卫城、宏大的王室陵墓及众多刻有文字的泥版文书。
⒊前12世纪，迈锡尼文明彻底毁灭。
此后300多年，被称为“黑暗时代”。
二、古希腊城邦⒈兴起时间：前8世纪——前6世纪⒉概念：希腊的一种国家形态，以一个城市为中心包括周围若干村落。
⒊环境：多山，少耕地，三面环水，多港湾。
⒋代表：雅典和斯巴达⒌特征：小国寡民和各邦长期独立自治⒍政体：贵族、民主、君主、寡头、僭主制，其中贵族制和民主制最流行。
总结⒈古希腊地理环境对希腊城邦海外殖民的影响⑴原因：①希腊为多山地形，不宜农耕，粮食不能自给，必须殖民扩张；②希腊海岸线很长，海岛密布，港口众多，交通便利，利于殖民扩张。
⑵结果：地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易，也使希腊人打开了眼界，从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、铸币等先进文化成果，为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。
⒉希腊的城邦特点怎样推动民主发展？⑴面积小，使公民有更多机会参与政治⑵独立自主使城邦民主发展具有连续性⑶商品经济发达和海外活动频繁，使希腊人较早接受平等、民主观念第6课雅典城邦的民主政治一、发展历程⒈希腊城邦雅典是民主政体的发源地。
⒉发展历程：⑴古希腊进入文明社会之初，实行君主制。
⑵公元前8——前7世纪，贵族制取代君主制。
⑶公元前594年，梭伦改革，将国家引上民主的轨道。
①废除一切债务和债务奴隶，确立了个人自由不容侵犯的公民权利；②国家机构：公民大会四百人议事会民众法庭公民大会是最高权力机关，各级公民都可参加，四百人议事会是公民大会休会期间最高权力的代表民众法庭是国家的最高审判机构③确立新的选举法，特别是抽签选举和差额选举的做法，体现了机会均等、公开、公平的民主原则；④按财产多少划分公民的等级，打破了贵族制强调出身的世袭原则。
岳麓版历史必修1课件：第二单元第5课
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
要点探究轻巧突破
要点1 的影响
1．政治文明：有利于民主政治的建立。希腊地 区连绵不绝的山脉把陆地隔成小块，这些小块 陆地不断扩大而形成城邦。小国寡民城邦的形
希腊自然地理环境对古希腊文明
中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富营养。 4．人文条件：城邦公民普遍具有较高的素质， 积极参与城邦政治事务。 5．政治条件：奴隶制文明，城邦制度确立，贵 族制取代君主制。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
经典示例技法荟萃
典型例题 例 古希腊城邦中主要有五大政体形式，
它们存在明显区别，其中君主制、贵族制、
A．好战尚武 C．重文轻武
解析：选A。本题考查学生的比较分析能力。克
里特文明充满祥和气息，迈锡尼文明好战尚武。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
图文探究 史料： 材料1：希腊城邦(斯巴达和雅典)即使在鼎盛时 期也仅仅是称霸的盟主，并没有用武力去吞并
邻邦。在外力征服之前，希腊世界始终是个小
国林立的城邦世界。在中国古代史上，也曾出 现了春秋五霸，但中国历史的发展趋势却是一 统天下、中央集权，最终建立君主专制帝国。
及其周围地区的文明，包括克里特文明和迈
锡尼文明。
2．克里特文明 (1)时间：约公元前2000～前1700年。
象形 (2)标志：君主制国家、王宫建筑群和______
文字。 (3)毁灭：约公元前1400年。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
3．迈锡尼文明
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第一单元 中国古代的农耕经济
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第1课 精耕细作农业生产模式 的形成
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第2课 中国古代的土地制度
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岳麓版高一历史必修2电子课本 课件【全册】目录
0002页 0055页 0111页 0113页 0139页 0232页 0289页 0354页 0444页 0527页 0529页 0550页 0583页 0643页 0702课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 第6课 近代前夜的发展与迟滞 第7课 新航路的开辟 第9课 改变世界的工业革命 第11课 近代工业的艰难起步 第13课 新潮冲击下的社会生活 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第16课 大萧条与罗斯福新政 第18课 苏联的经济改革 第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展 第21课 对外开放格局的形成 第23课 综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新 第24课 战后资本主义世界经济体系的形成 第26课 美洲与亚洲的经济区域集团化 第28课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战
第3课 区域经济和重心的南移
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第4课 农耕时代的手工业
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岳麓版高中历史目录包括必修一二三
岳麓版高中历史目录包括必修一二三岳麓版高中历史岳麓版高中历史必修一必修一第一单元：中国古代的中央集权制度：第一单元：中国古代的中央集权制度：夏商制度与西周封建第1课夏商制度与西周封建第2课大统与秦朝中央集权制度的确立大统与秦朝中央集权制度的确立古代政治制度的成熟第3课古代政治制度的成熟专制集权的不断加强第4课专制集权的不断加强第二单元：古希腊和古罗马的政治制度：第二单元：古希腊和古罗马的政治制度：爱琴文明与古希腊城邦制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治古罗马的政制与治律第7课古罗马的政制与治律第三单元：近代西方资本主义政体的建立：第三单元：近代西方资本主义政体的建立：英国的制度创新第8课英国的制度创新北美大陆上的新体制第9课北美大陆上的新体制欧洲大陆的政体改革第10课欧洲大陆的政体改革综合探究：伏尔泰对英国政体的评论第11课*综合探究：伏尔泰对英国政体的评论第四单元：内忧外患与中华民族的奋起：第四单元：内忧外患与中华民族的奋起：第12课鸦片战争鸦片战争太平天国运动第13课太平天国运动从中日甲午战争到八国联军侵华第14课从中日甲午战争到八国联军侵华辛亥革命第15课辛亥革命五四爱国运动第16课五四爱国运动综合探索：中国近代政体变化的艰难历程第17课*综合探索：中国近代政体变化的艰难历程第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主义革命：马克思主义的诞生第18课马克思主义的诞生俄国十月社会主义革命第19课俄国十月社会主义革命新民主义革命与中国共产党第20课新民主义革命与中国共产党第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统：第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统：新中国的政治建设第21课新中国的政治建设社会主义政治建设的曲折发展第22课社会主义政治建设的曲折发展祖国统一的历史潮流第23课祖国统一的历史潮流第七单元：复杂多样的当代世界：第七单元：复杂多样的当代世界：两极对峙格局的形成第24课两极对峙格局的形成世界多极化趋势第25课世界多极化趋势第26课 屹立于世界民族之林：新中国外交屹立于世界民族之林：新中国外交第28课 跨世纪的世界格局跨世纪的世界格局必修二必修二第一单元第一单元 中国古代的农耕经济中国古代的农耕经济第1课 精耕细作农业生产模式的形成精耕细作农业生产模式的形成第2课 中国古代的土地制度中国古代的土地制度第3课 区域经济和重心的南移区域经济和重心的南移第4课 农耕时代的手工业农耕时代的手工业第5课 农耕时代的商业与城市农耕时代的商业与城市第6课 近代前夜的发展与迟滞近代前夜的发展与迟滞第二单元第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击工业文明的崛起和对中国的冲击第7课 新航路的开辟新航路的开辟第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺欧洲殖民者的扩张与掠夺第9课 改变世界的工业革命改变世界的工业革命第1O 课 近代中国社会经济结构的变动近代中国社会经济结构的变动第11课 民国时期民族工业的曲折发展民国时期民族工业的曲折发展第12课 新潮冲击下的社会生活新潮冲击下的社会生活 第13课 交通与通讯的变化交通与通讯的变化第三单元第三单元 各国经济体制的创新和调整各国经济体制的创新和调整第14课 社会主义经济体制的建立社会主义经济体制的建立第15课 大萧条与罗斯福新政大萧条与罗斯福新政第16课 战后资本主义经济的调整战后资本主义经济的调整第17课 苏联的经济改革苏联的经济改革第四单元第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索中国社会主义建设发展道路的探索第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展中国社会主义经济建设的曲折发展第19课 经济体制改革经济体制改革第20课 对外开放格局的形成对外开放格局的形成第21课 经济腾飞与生活巨变经济腾飞与生活巨变*第22课 综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新变化第五单元第五单元 经济全球化的趋势经济全球化的趋势第23课 战后资本主义世界经济体系的形成战后资本主义世界经济体系的形成第24课 欧洲的经济区域一体化欧洲的经济区域一体化第25课 美洲与亚洲的经济区域集团化美洲与亚洲的经济区域集团化第26课 经济全球化的趋势经济全球化的趋势第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战综合探究：中国如何应对全球化的挑战必修三必修三第一单元第一单元 中国古代思想宝库中国古代思想宝库第1课 孔子与老子孔子与老子第2课战国时期的百家争鸣课战国时期的百家争鸣第3课 汉代的思想大一统汉代的思想大一统第4课 宋明理学宋明理学第5课明清之际的思想批判课明清之际的思想批判第6课中国古代的科技思想和实践课中国古代的科技思想和实践第二单元第二单元 中国古代文艺长廊中国古代文艺长廊第7课 汉字与书法汉字与书法第8课 笔墨丹青笔墨丹青 第9课 诗言志歌咏言诗言志歌咏言第10课 从传奇到小说从传奇到小说第11课 梨园春秋梨园春秋第三单元第三单元 从人文精神之源到科学理性时代从人文精神之源到科学理性时代第12课 希腊先哲的精神觉醒希腊先哲的精神觉醒第13课文艺复兴巨匠的人文风采课文艺复兴巨匠的人文风采第14课 挑战教皇的权威挑战教皇的权威第15课 理性之光理性之光第16课 近代科学技术革命近代科学技术革命第17课综合探究：破解“李约瑟难题”第四单元第四单元 19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化第18课 诗歌、小说与戏剧诗歌、小说与戏剧第19课 音乐与美术音乐与美术第20课 电影与电视电影与电视第五单元第五单元 近现代中国的先进思想近现代中国的先进思想第21课 西学东渐西学东渐第22课 新文化运动新文化运动第23课 孙中山和他的民主追求孙中山和他的民主追求第24课毛泽东与马克思主义的中国化课毛泽东与马克思主义的中国化第25课 社会主义建设的思想指南社会主义建设的思想指南第六单元第六单元 现代世界的科技与文化现代世界的科技与文化第26课 现代科学革命现代科学革命第27课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技第28课 新中国的科技成就新中国的科技成就第29课 国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育第30课 百花齐放百花齐放 百家争鸣百家争鸣第31课 综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化建设中国特色的社会主义新文化。
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盲诗人—荷马
二、古希腊城邦
1. 形成时间：前8—6世纪 2. 含义： 古希腊的一种国家形态，一般以城
市为中心，包括周边若干村落。
城邦居民的主体是拥有政治参与权 的男性公民集体。
思考问题:
1、古希腊自然地理 环境有什么特点?
2、地理环境给希腊 历史的发展带来哪些 影响？（从经济、政 治、文化等方面思考）
爱琴文明——克里特文明与迈锡尼文明 （公元前2000年---公元前12世纪） 1、克里特文明：公元前2000-前1400年 （1）特点：产生君主制国家
（王宫建筑群和文字的出现即其标志）
(2)公元前1600年左右,进入 繁荣时期。
(3)约公元前1400年,古希腊人的一支入主克里 特,克里特文明从此消失。
从中理解认识西方（雅典） 民主政治产生的多方面因素。
古希腊的自然地理环境及影响
三面环海 山多地少
耕地缺乏，土地贫瘠 →粮食不能自给 →海外贸易 人口与土地矛盾→海外殖民
不仅解决了土地问题，而且促进商品生产与海 外贸易，为创造自己的独特文明奠定了基础。
3.地理环境及其影响
① 地理环境: 山多地少，三面环海，多港多岛 ② 影响：
2 中国是东方文明的源头，西方文明的源头是 A 爱琴文明 B 古罗马文明 C 埃及文明 D 古希腊文明
3 古希腊城邦公民是指
（1）全体成年国民 (2) 有权参加公民大会的男性成员 (3) 妇女 (4) 外邦移民 B (2) C (2) (3) D (2) (4)
A （1）(2) (3)
a.政治方面：导致小国寡民的城邦的形成。 b.经济方面：促进了商品生产与海外贸易。 c.对外交往：吸收东方先进文化成果，为创造自己的独特 文明奠定了基础。 d.价值观念：有利于平等、民主、自由观念的形成； e.民族精神：热衷于海外殖民扩张。
三、古希腊城邦政体
1、希腊城 1）小国寡民，各邦长期独立自治 邦的特点： 2）城邦的自治权利或多或少属于各邦公民
克里特岛上的米诺斯王宫，20世纪初，由英国考古学家伊 文思发掘，由此克里特文明被人们广为知晓。传说克里特文 明时期最强大的国王是克诺索斯王米诺斯，因此克里特文明 又称“米诺斯文明”。庞大的米诺斯宫建筑群是该文明的代 表。
2、迈锡尼文明的发现及其特点（前 16世纪-12世纪）
（1）特点：兴起一系列新的君主国 出现王宫、卫城、宏大的王陵、刻有文字的 泥版文书，好战尚武 (2)毁灭：公元前12C
西方文明的起源：
众所周知，西方近代文明有两大渊源， 一个是古代文明，一个是中世纪文明。 具体来看，古代文明中两大重要成果， 一个是古希腊的民主、自由以及罗马的共和 制，另一个是罗马法。中世纪文明，其中最 重要的是基督教文明，对近代文明有直接的 影响。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊 文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
一、古希腊文明的历史进程 二、古希腊城邦 1. “城邦”兴起的时间 （前8C—前6C) 2.“城邦”的概念（理解） 3.地理环境及影响 三、城邦政体 1.特征 2.城邦政体类型及划分依据 3.古希腊民主政治产生的条件
第 5 课
爱琴文明与古希腊城邦制度
C 宫殿建筑 D 国家性质
1 迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是 A 线形文字 B 好战尚武
希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人 对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今 天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西 岸。
爱 琴
海
一、古希腊历史发展历程：
1. 前2000年——前12世纪： 爱琴文明时代
荷马时代（黑暗时代） 2. 前11——前9世纪： 3. 前8世纪—前4世纪：城邦时代（古典时代）
象征国王力量的迈锡尼狮子门
迈锡尼文明陶器和工艺品上面的 图案充满了勇士和尚武的气息
迈锡尼卫城的城墙遗址
《木马计》中的人物及 场景。 海 伦
特洛伊木马
黑暗时代
（约前12世纪—前9世纪）
公元前12世纪，希 腊北部山区的多利亚人 侵入希腊半岛，毁灭了 迈锡尼文明。希腊历史 的发展经历了一个暂时 的、局部的曲折，西方 学者称之为“黑暗时 代”。这一时期因留下 重要文献《荷马史诗》， 故又名“荷马时代”。
2、城邦政体的类型及划分依据
政体类型 君主制 贵族制 民主制 寡头制 僭主制 权利分配 君主个人专制，公民权很少或基本没有 贵族掌握政权、公民权有所上升 公民掌权、公民大会是最高权力机关 少数贵族集体统治，公民有极少权力 非法取得政权的君主制，公民有一定权力ຫໍສະໝຸດ 2、古希腊民主政治产生的条件
自然条件：——山多地少，多优良的港湾 政治前提：——小国寡民的城邦体制 经济条件： ——商品经济发达 文化因素：——吸收亚非文明的先进成果