岳麓版高中历史必修一第二课PPT课件
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高中历史岳麓版 必修一第一单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立(共22张PPT)
• 嬴政为何要在皇帝前面加个“始”字?
“朕为始皇帝。后世以计数,二世 三世至于万世,传之无穷。”
7
二、“始皇帝”与三公九卿
1、皇帝制度: 皇帝大权独揽 “家天下”的皇位继承制 皇权至尊
“天下之事无小大皆决于上。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》
8
2、建立中央官制:三公九卿制
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相尉
李斯
❖:“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chou),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统, 皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐 之,甚足易制。天下无异意,则安宁 之术也。置诸侯不便。”
13
• “天下共苦战斗不休, 以有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国,是 树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束战乱 ,统一中国②建立一套完 备的中央集权制影响中国2000多年③ 巩固统一的措施有利于统一的多民族 国家的形成
过错:
①修皇陵建阿房宫滥用民力 ②焚书坑儒钳制文化③法律
严苛导致农民起义
结论: 功大于过
19
21
3.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分 土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流 血于野。”秦始皇针对上述问题,“乃今 皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵 不复起”所采取的措施是( )
A.统一度量衡 B.推行郡县制 C.攻打匈奴,修筑长城 D.颁布秦律
22
置 郡
乡 三老、啬夫、游徼
县
里 里典
16
选拔考察官吏制度
考察制度: ①中央派员进行监督、视察; ②官员自报政绩。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世 三世至于万世,传之无穷。”
7
二、“始皇帝”与三公九卿
1、皇帝制度: 皇帝大权独揽 “家天下”的皇位继承制 皇权至尊
“天下之事无小大皆决于上。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》
8
2、建立中央官制:三公九卿制
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相尉
李斯
❖:“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chou),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统, 皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐 之,甚足易制。天下无异意,则安宁 之术也。置诸侯不便。”
13
• “天下共苦战斗不休, 以有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国,是 树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束战乱 ,统一中国②建立一套完 备的中央集权制影响中国2000多年③ 巩固统一的措施有利于统一的多民族 国家的形成
过错:
①修皇陵建阿房宫滥用民力 ②焚书坑儒钳制文化③法律
严苛导致农民起义
结论: 功大于过
19
21
3.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分 土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流 血于野。”秦始皇针对上述问题,“乃今 皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵 不复起”所采取的措施是( )
A.统一度量衡 B.推行郡县制 C.攻打匈奴,修筑长城 D.颁布秦律
22
置 郡
乡 三老、啬夫、游徼
县
里 里典
16
选拔考察官吏制度
考察制度: ①中央派员进行监督、视察; ②官员自报政绩。
历史必修一第2课PPT课件
一、秦统一原因、经过、意义
3、秦统一的意义
• 建立了中国历史上第一个统一的封建王朝──秦 朝。有利于统一多民族国家的建立,
• 封建经济的发展, • 民族融合。
北至长城
西 到 陇 西
东 到 大 海
南到南海
前221年,秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央
集权的封建王朝——秦朝,定都- 咸阳.
6
县 郡的下级行政机构,其长官为县令或
县长。负责治理民众,管理财政、司 法、狱讼和兵役。
作用:实现了对地方政权直接有效的控制
-
13
地方行政机构的职能
-
14
分封制与郡县制 不同点 分封制
官员产生方式 世袭产生,有封地
郡县制
皇帝任免,无封地
划分标准 特点
与中央的关系
影响
以血缘为基础
按地域划分
贵族政治
官僚政治
有人说秦 始皇是千 古一帝, 有人说秦 始皇是暴 君。你是 如何认识 的?
-
27
功过评价
1.功:
(1)顺应了历史潮流,结束分裂,统一中国,有利于人民 生活安定和社会生产。
(2)开创专制主义中央集权制度,为后世所承袭。
(3)统一度量衡、货币和文字,修筑驰道,促进经济文化 交流,巩固国家统一。
(4)扩大疆域,开创第一个统一多民族的国家, 2.过:暴政
确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;命令称 “制”或 “诏”,印称“玺”。
2皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权 力集中的另一体现。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无 穷。”──《史记卷六·秦始皇本纪》
3皇权至上:权力高度集中的标志。
“天下之事无小大皆决于上”
历史:第2课 大一统与秦朝中央集权制度的建立[课件4] (岳麓版必修一)
秦朝灭亡的原因是暴 政,而不是因为郡县 制。
首领产生 方式
与中央政 府的关系 和影响 共同点
1、都是为了巩固统治。2、都是古代重要地方行政制度。 3、都在维护国家统一等方面起到了积极作用。
废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
学思之窗:
秦始皇确立了一 套完备的中央集权制 度,秦朝却又为什么 二世而亡了(15年)? 有人质问:“夏、商、 周、汉封建而延,秦 郡邑而促”。
ห้องสมุดไป่ตู้
北至长城
西西 到 陇
海东 到 人口达2000万 东
南到南海
情景感悟一:
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
材料一:“天下 之事无小大,皆 决于上”。“丞 相诸大臣皆守成 事,倚办于上”。
材料二:“朕为 始皇帝。后世以 计数,二世三世 至于万世,传之 无穷。” 归纳秦朝时期 皇帝制度的特点。
黄帝、 伏羲、神农、燧人
权 力 高 度 集 中
4、选拔和考察官吏的制度 考核方式:专员考核、官员自报 。 实行:“殿” “最” 制,“最”者受奖赏,“殿”者受 罚。 对世卿世禄的否定、有利于扩大统治阶层
作用:
5、法律制度
------细密 严苛
指导思想:轻罪重罚 维护君主专制的有力工具。 作用:
但容易激起民愤加剧阶级矛盾
6、巩固统一的措施
乡
三老(教化)
啬夫(听讼赋税) 里 (里典)
游徼(贼盗)
思考:比较分封制与郡县制 分封制
时代 划分标准
盛行于奴隶社会
郡县制
封建社会
国家大一统条件下实行的, 按地域划分 官吏由皇帝或朝廷任免或 调迁,没有封地 中央政府属下的地方行政机 构,有利于中央集权的加强 和国家的统一
岳麓版历史必修1课件:第一单元第2课
栏目 导引
第一单元
中国古代的中央集权制度
(3)其中央与地方官制的基本原则为历代王朝 所继承,提高了__________,强化了对地方 行政效率 的控制。
政治 (4)对此后2000多年的中国_______与社会产生
了重要影响。
栏目 导引
第一单元
中国古代的中央集权制度
要点探究轻巧突破
要点1 郡县制与分封制的不同
栏目 导引
第一单元
中国古代的中央集权制度
2.过程:秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、
燕、齐等国,在公元前221年完成统一。 3.意义:结束了数百年割据混战的局面,建 立了空前统一的大帝国。 特别提醒:卿大夫夺位,彻底打破了周朝分
封的统治秩序。国家权力从诸侯手里到卿大
夫手里反映的是新兴地主的夺权斗争。
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玺,又独以玉,群臣莫敢用。”该材料反映 了什么信息( )
A.皇权独尊
B.皇帝比较奢侈 C.秦朝以前百姓比较富足
D.秦时玉石较多
栏目 导引
第一单元
中国古代的中央集权制度
解析:选A。本题主要考查学生的理解分析能 力。从材料中“天子独以印称玺,又独以玉, 群臣莫敢用”这些关键词,可以看出玉玺成 为皇帝显示至上独尊地位的标志之一,故A项 正确。
第一单元
中国古代的中央集权制度
二、“始皇帝”与三公九卿 权力 1.秦朝政治制度的基本特征:_______的高 度集中。 2.皇帝制度的创立 (1)确立“皇帝”名号。 皇权 (2)表现:一是_______至上,全国的司法、立
法和行政、军事等大权由皇帝总揽。二是“
家天下”的皇位继承制。
栏目 导引
第一单元
第一单元
中国古代的中央集权制度
岳麓版高中历史必修1全套资料PPT课件(127个) 岳麓版12
以英国人的口吻说英国
谁相信从这个可怕的深渊里,从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混 沌里,居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?一个受人尊敬而富裕的 国王, 有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经 商、又很开 明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分 立之权。
我敢于说:倘使我们召集人类制定法律的话,人类必然为了自己的安全, 订这样的法律,那么,为什么别的国家不采取这些法律呢?这样是否等于问为什 么;子在印度能成熟,在罗马就不会;你可以回答:在英国,这些椰子不是从来 就能熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;可以回答:在瑞典曾经学样试种过, 却有成功;可以回答:你可以从别的省份运椰子来,例如运到波斯尼亚或塞尔维 亚。所以,试种一下吧!
…… 下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,
你的财产和昨天一样,没有丝毫变动:这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利; 你获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人 家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠:这也是权利;你又获得保证,当你一梦初醒, 你权发表你的一切想法:这是权利;你又获得保证,当你被人控告了,或者做了 坏事,或者讲了鬼话,或者写了闯祸的文章,你将被依法裁判:这是权利。这些 权利普及于一切居住在英国的人们。
——《关于百科全书的问题》
请思考下列问题:
1.第一段论述中描写的是什么政治 体制?这种政体在历史上对于英国有何什么为保障 的?
3.伏尔泰为什么运用这种风格写作? 为什么写这样的内容?
8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 9 、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。
谁相信从这个可怕的深渊里,从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混 沌里,居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?一个受人尊敬而富裕的 国王, 有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经 商、又很开 明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分 立之权。
我敢于说:倘使我们召集人类制定法律的话,人类必然为了自己的安全, 订这样的法律,那么,为什么别的国家不采取这些法律呢?这样是否等于问为什 么;子在印度能成熟,在罗马就不会;你可以回答:在英国,这些椰子不是从来 就能熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;可以回答:在瑞典曾经学样试种过, 却有成功;可以回答:你可以从别的省份运椰子来,例如运到波斯尼亚或塞尔维 亚。所以,试种一下吧!
…… 下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,
你的财产和昨天一样,没有丝毫变动:这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利; 你获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人 家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠:这也是权利;你又获得保证,当你一梦初醒, 你权发表你的一切想法:这是权利;你又获得保证,当你被人控告了,或者做了 坏事,或者讲了鬼话,或者写了闯祸的文章,你将被依法裁判:这是权利。这些 权利普及于一切居住在英国的人们。
——《关于百科全书的问题》
请思考下列问题:
1.第一段论述中描写的是什么政治 体制?这种政体在历史上对于英国有何什么为保障 的?
3.伏尔泰为什么运用这种风格写作? 为什么写这样的内容?
8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 9 、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。
岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件 .(共19张ppt)
君主专制:指的是国家政权 的主宰和中央决策方式是皇权Fra bibliotek上、皇帝独裁。
专制主义 中央集权制度
中央集权:指的是中央与地 方的关系,即中央控制地方、 地方服从中央。
秦朝专制主义 中央集权制度
皇帝 制度
中央 官制
地方 行政 制度
皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上
三公九卿
郡县制度
二、创立皇帝制度
【探究一】根据你所了解的有关知识及课本上的内
12.2011年4月5日上午,来自海内外的万余名中华儿女聚集在黄陵 县黄帝陵前,共同祭拜中华民族的人文初祖轩辕黄帝。与之关系最 为密切的是( )
A.分封制 B.宗法制
C.皇B帝制度 D.郡县制
70.天行健,君子以自强不息。 34.给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。 94.六个不能:不能饿了才吃,不能渴了才喝,不能困了才睡,不能累了才歇,不能病了才检查,不能老了再后悔。 20.人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。 4.热爱生活的人,生活也爱他。 100.世界上最大的市场,在我们的脑袋里。 46.如果不想被打倒,只有增加自身的重量。 30.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 90.先知三日,富贵十年。 36.失败的人只有一种,就是在抵达成功之前放弃的人。 81.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 38.环境不会改变,解决之道在于改变自己。 44.什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。 76.懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。 26.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 11.你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 27.要仅仅满足于自己伸手就可以拿到的东西,踮起脚尖,你会发现,自己的天空有多宽广。 52.你希望掌握永恒,那你必须控制现在。 54.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。 72.最热烈的火焰,冰封在最沉默的火山深处。
岳麓版历史必修一 第2课课件
阴历一月古时本来又叫“政月”, 这是因为古代的皇帝都要在一年的第 一个月里接受文武百官的朝拜,并决 定一年的政事。到了秦朝,由于秦始 皇一月出生,取名“赢政”,就把 “政月”改为“正月”。“正月”的 “正” 不再读政而读作“征”了。 而秦始皇的父亲名子楚。于是把 楚地改为“荆”。 材料反映了什么问题?
三、影响:
.比较郡县制与分封制的异同点。
(1)同:1、都属于统治和管理地方的行政制度。 2、都在维
护国家统一等方面起到了积极作用。
(2)异:①依据:分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基 础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。
②官吏产生:分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇 帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。
D
• 1、西周的政治制度有哪些?它们之间的相 互关系如何? • 2、分封制的对象有哪些?有何意义? • 3、宗法制的目的、核心内容、意义。 • 4、中国古代早期政治制度的特点。
2. 基本特征:权力高度集中
二、专制主义中央集权确立: 1.条件: 2. 基本特征:
3.内容: ⑴皇帝制度:特点 A皇权至上。B“家天下”的皇位继承制 ⑵中央机构:三公九卿制(职能、相互关系、作用) ⑶地方管理:郡县制。起源、特点、内容、作用、比较 ⑷选拔和考核官吏制度:(目的) ⑸秦律: 特点、 目的实质、作用(积极和消极):
③地位及影响:诸侯国拥有很强的地方独立性, 容易发展为割据 势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统 一。郡县制取代分封制是历史的进步。
二、专制主义中央集权确立: 1.条件: 2. 基本特征:
3.内容: ⑴皇帝制度:特点 A皇权至上。B“家天下”的皇位继承制 ⑵中央机构:三公九卿制(职能、相互关系、作用) ⑶地方管理:郡县制。起源、特点、内容、作用、比较 ⑷选拔和考核官吏制度:(目的) ⑸秦律: 特点、 目的实质、作用(积极和消极):
岳麓版高一历史必修1精品课件 第一单元第2课
2.过程:秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、
燕、齐等国,在公元前221年完成统一。 3.意义:结束了数百年割据混战的局面,建 立了空前统一的大帝国。 特别提醒:卿大夫夺位,彻底打破了周朝分
封的统治秩序。国家权力从诸侯手里到卿大
夫手里反映的是新兴地主的夺权斗争。
二、“始皇帝”与三公九卿 权力 的高 1.秦朝政治制度的基本特征:_______ 度集中。 2.皇帝制度的创立 (1)确立“皇帝”名号。 皇权 至上,全国的司法、立 (2)表现:一是_______
跟踪训练 《史记集解》:“秦以前,民皆以金玉为印,
龙虎钮,唯其所好臣莫敢用。”该材料反映 了什么信息( )
A.皇权独尊
B.皇帝比较奢侈 C.秦朝以前百姓比较富足
D.秦时玉石较多
解析:选A。本题主要考查学生的理解分析能 力。从材料中“天子独以印称玺,又独以玉, 群臣莫敢用”这些关键词,可以看出玉玺成 为皇帝显示至上独尊地位的标志之一,故A项 正确。
D.秦朝面临着被灭亡的危险
【命题分析】本题属典型的“图文结合型” 选择题,且图是起辅助说明作用的。本题特 点是:题干的材料内容摘自古典籍,并配以
相关图示进行选项设计,解答这类题目必须
通读材料,理解其意或直接寻找出与设问相 关的信息,并联系教材知识作答。秦朝在皇 帝之下,由三公九卿组成中央政府。
丞相分为左右丞相,为百官之首,辅佐皇帝 处理全国政务,这样就容易形成权力过大的 局面,材料的描述就是体现了丞相位高权重 威胁到了皇权。 【答案】 B
图文探究
史料:2011年11月14日中华网消息:今天,陕 西省考古研究所的研究员、秦始皇陵考古队 的队长段清波和中国地质调查局物探专家组 的组长、秦始皇陵物探课题组的组长刘士毅
岳麓版历史必修一第2课精讲
古风·秦王扫六合
李白 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。 铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山隈。
尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。
额鼻象五岳,扬波喷云雷。鬐鬣蔽青天,何由睹蓬莱?
徐巿载秦女,楼船几时回? 但见三泉下,金棺葬寒灰。
表现3、 皇位世袭: 始皇帝 传之无穷
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
第三页
1 建立皇帝制度——权力高度集中(皇权至高无上)
2 建立中央政府制度:三公九卿制
第四页Βιβλιοθήκη 1 建立皇帝制度——权力高度集中(皇权至高无上) 2 建立中央政府制度:三公九卿制
3 废分封,建立新的地方行政制度:郡 县 制
郡(地方最高统治机构)
郡守(最高长官) 郡丞(行政、刑狱) 郡尉(军事、治安)
郡县制废除了奴隶主旧贵族时代的世袭特权,有利于形成中 央对地方的垂直管理形式;废除了分封制,基本上解除了地 方割据势力对封建中央政权的威胁,既是封建专制主义中央 集权制度的重要组成部分,也是官僚政治取代贵族政治的重 要标志。
济活动,兴建大型工程; • ③易产生暴政 ,恶化了人民的处境; • ④后期阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽,阻碍
了中国社会的进步。
第十四页
历史寻踪
农历一月古时本来又叫“政月”,这是因为古代 的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜, 并决定一年的政事。到了秦朝,由于秦始皇一月出生, 取名“赢政”,就把“政月”改为“正月”。“正月” 的“正” 不再读政而读作“征”了。
第2课 秦朝中央集权制度的确立
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立
李白 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。 铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山隈。
尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。
额鼻象五岳,扬波喷云雷。鬐鬣蔽青天,何由睹蓬莱?
徐巿载秦女,楼船几时回? 但见三泉下,金棺葬寒灰。
表现3、 皇位世袭: 始皇帝 传之无穷
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
第三页
1 建立皇帝制度——权力高度集中(皇权至高无上)
2 建立中央政府制度:三公九卿制
第四页Βιβλιοθήκη 1 建立皇帝制度——权力高度集中(皇权至高无上) 2 建立中央政府制度:三公九卿制
3 废分封,建立新的地方行政制度:郡 县 制
郡(地方最高统治机构)
郡守(最高长官) 郡丞(行政、刑狱) 郡尉(军事、治安)
郡县制废除了奴隶主旧贵族时代的世袭特权,有利于形成中 央对地方的垂直管理形式;废除了分封制,基本上解除了地 方割据势力对封建中央政权的威胁,既是封建专制主义中央 集权制度的重要组成部分,也是官僚政治取代贵族政治的重 要标志。
济活动,兴建大型工程; • ③易产生暴政 ,恶化了人民的处境; • ④后期阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽,阻碍
了中国社会的进步。
第十四页
历史寻踪
农历一月古时本来又叫“政月”,这是因为古代 的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜, 并决定一年的政事。到了秦朝,由于秦始皇一月出生, 取名“赢政”,就把“政月”改为“正月”。“正月” 的“正” 不再读政而读作“征”了。
第2课 秦朝中央集权制度的确立
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立
岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共24张PPT)[优秀课件][优秀课件]
周天子必须有威望和实力,大部分诸侯 才会拥戴;分封制遭到破坏,周王室逐渐 失去天下共主的地位,诸侯国力量逐渐强 大,形成群雄割据的局面。
法家思想的两位代表人物: ①商鞅:约前390--前338年,秦孝公时期 ②韩非:约前280--前233年,秦王嬴政时
①商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经100多年); ②韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针。
No 它蕴涵着丰富的思想文化内涵,凝聚着古代中国劳动
人民的勤劳、勇敢和智慧。如今,长城已成为中华民 族精神的象征。
据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,运用 了约三十万的劳动力,这个数字相当于当时全国男劳
Image 力的十分之一。其中,绝大多数人死于这个沉重的徭
役。“生男慎勿举,生女哺用脯;不见长城下,尸骸 相撑住!”这首吟咏长城的秦朝民歌,揭示了秦始皇 的暴政。唐朝人柳宗元分析秦朝骤亡的原因时,认为 是“咎在人怨”。 人们对长城的看法为何有如此大的反差?你怎么看秦 修长城。
一、秦朝的大统一(公元前221年)
西西
北至长城
到
陇
海东
人口达2000万 到
东
秦还会分封吗,
会采取什么措施 来维护和巩固大 帝国的统治?
南到南海
二、秦朝中央集权制度的建立
皇帝制度 中央官制
三公九卿制
地方制度
郡县制
制定选拔、考察官吏的制度
颁布秦律
1.皇帝制度:
材料1:“ 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世
“家国一体”
史
情景创设:据《史记》载,始皇曾外出巡游,见 到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事 告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒, 遂将当时在场之人全部杀掉。
请思考: 1)秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意? 2)这则故事反映出什么问题?
法家思想的两位代表人物: ①商鞅:约前390--前338年,秦孝公时期 ②韩非:约前280--前233年,秦王嬴政时
①商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经100多年); ②韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针。
No 它蕴涵着丰富的思想文化内涵,凝聚着古代中国劳动
人民的勤劳、勇敢和智慧。如今,长城已成为中华民 族精神的象征。
据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,运用 了约三十万的劳动力,这个数字相当于当时全国男劳
Image 力的十分之一。其中,绝大多数人死于这个沉重的徭
役。“生男慎勿举,生女哺用脯;不见长城下,尸骸 相撑住!”这首吟咏长城的秦朝民歌,揭示了秦始皇 的暴政。唐朝人柳宗元分析秦朝骤亡的原因时,认为 是“咎在人怨”。 人们对长城的看法为何有如此大的反差?你怎么看秦 修长城。
一、秦朝的大统一(公元前221年)
西西
北至长城
到
陇
海东
人口达2000万 到
东
秦还会分封吗,
会采取什么措施 来维护和巩固大 帝国的统治?
南到南海
二、秦朝中央集权制度的建立
皇帝制度 中央官制
三公九卿制
地方制度
郡县制
制定选拔、考察官吏的制度
颁布秦律
1.皇帝制度:
材料1:“ 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世
“家国一体”
史
情景创设:据《史记》载,始皇曾外出巡游,见 到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事 告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒, 遂将当时在场之人全部杀掉。
请思考: 1)秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意? 2)这则故事反映出什么问题?
岳麓版高中历史必修一第二课 ppt
-
31
秦长城-示意图
32
-
33
统一度量衡
量 度
衡-
34
中央集权
政治体制的作用
1、彻底打破了传统的贵族分封制
2、奠定了中国古代大一统王朝制度 的基础
3、对后世的影响极其深远
-
35
大
宗法制、分封制被破坏
一 背景 春秋大国争霸
统
战国社会剧变
与
秦的强大
秦 建立中 皇帝制度、三公九卿制
确 立
朝 中 央
伏羲、神农、燧人
黄- 帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜22
三公九卿制 皇帝
御史 大夫
丞太 相尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
-
史
23
猜一猜:
据《史记》载:始皇曾外出巡 游,见到丞相车骑多,认为不是好 事。宫中有人将此事告诉丞相,丞 相随即减少车骑。始皇听说后大怒, 遂将当时在场之人全部杀掉。你认 为谁最有可能向始皇告密?
构 地 县 县令、县丞、县尉
方
机 乡 乡吏
里 里典
-
28
严酷的法律制度
❖法律规定十分的细密
❖刑罚十分严酷
-
29
选拔考察官吏制度
选拔资格:
①家中有一定财产;
②会书写懂法律;
③年龄限制。
考察制度:
①中央派员进行监督、视察;
②官员自报政绩。
-
பைடு நூலகம்30
二、秦朝巩固中央集权制度
①修筑万里长城; ②统一驰道、直道; ③统一货币、度量衡; ④统一文字; 。
集
权
制
央集权 郡县制、法律制度 制度 选拔和考察官吏的制度
岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共16张PPT)[优秀课件][优秀课件]
2、宋元时期,学者认为两种制度并没有绝对的优劣,必须根据客观环 境来决定选用哪一种制度。李纲(抗金名臣)提出两制应因地制宜选用 其一……超脱了分封制和郡县制之争。
3、明代,有些学者认为两种制度各有利弊,明末清初的思想家们不把 分权和集权放到绝对对立的两极。黄宗羲认为应兼采分封制与郡县制两 者之长处,使其并存互补,达到振兴国家的目的。顾炎武提出一个折中 的方案,即寓封建之意于郡县之中。
宗法分封破坏,周王室衰微
材料二:战国时期,诸侯争霸、战争频繁,不少诸侯国内的 卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”
就是其中的例子,形成了战国七雄争霸的格局。
群雄并起,割据称霸
材料三:公元前362年秦孝公即位以后,决心图强改革,便 下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军 功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略。
三公相互配合、牵制保证以皇权为中心 史料二 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫; 太仆,掌御用车马;廷卫,掌刑法……少府,掌山海池泽之税 及皇帝的生活供应。……
“家天下”——“家”“国”同治
史料三 秦朝的三公九卿等官职人员为有才能的文武官员, 皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有 考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完备……
分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方 分权的斗争,这不仅是一个历史问题,同时也是一 个现实问题。从历史上看,中央过于集权,有利于 国家的统一,但不利于地方的发展,而地方过于分 权,短期内对地方的发展有好处,但往往会产生分 裂势力。因此,中央集权和地方分权是一个“度”的 把握问题,过分地强调任何一方面都是有后患的。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
3、明代,有些学者认为两种制度各有利弊,明末清初的思想家们不把 分权和集权放到绝对对立的两极。黄宗羲认为应兼采分封制与郡县制两 者之长处,使其并存互补,达到振兴国家的目的。顾炎武提出一个折中 的方案,即寓封建之意于郡县之中。
宗法分封破坏,周王室衰微
材料二:战国时期,诸侯争霸、战争频繁,不少诸侯国内的 卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”
就是其中的例子,形成了战国七雄争霸的格局。
群雄并起,割据称霸
材料三:公元前362年秦孝公即位以后,决心图强改革,便 下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军 功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略。
三公相互配合、牵制保证以皇权为中心 史料二 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫; 太仆,掌御用车马;廷卫,掌刑法……少府,掌山海池泽之税 及皇帝的生活供应。……
“家天下”——“家”“国”同治
史料三 秦朝的三公九卿等官职人员为有才能的文武官员, 皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有 考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完备……
分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方 分权的斗争,这不仅是一个历史问题,同时也是一 个现实问题。从历史上看,中央过于集权,有利于 国家的统一,但不利于地方的发展,而地方过于分 权,短期内对地方的发展有好处,但往往会产生分 裂势力。因此,中央集权和地方分权是一个“度”的 把握问题,过分地强调任何一方面都是有后患的。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
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1,宗法制分封制被破坏 2,春秋大国争霸 3,战国社会剧变 4,秦的强大与统一
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1,宗法制分封制被破坏
❖ 西周灭亡以后,BC770年周平王东迁洛邑, 史称东周
❖ 诸侯力量强大,宗法制分封制无法继续, 周王室失去了天下共主的地位
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4、秦的强大与统一
(1)秦的强大:商鞅变法
商鞅变法是战国时期最彻底的 政治经济改革,是秦国迅速强大 起来的最主要的原因。
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秦 虎 符
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郡县制:
秦建立之初,关于实行分封 制还是郡县制的问题,朝臣内部 产生了很大分歧,想一想,如果 你是秦朝时的一位大臣,那么你 会建议秦始皇采取哪种统治方式 治理地方呢?为什么?
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想一想?
❖郡县制与分封制有哪些不 同?好在哪里?
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27
皇帝 中央机构
三公九卿
郡 郡守、郡丞、郡尉
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4、秦的强大与统一
(2)秦的统一:
经过一百多年的奋斗,秦国先 后消灭了韩、赵、魏、楚、燕、 齐。最终秦王嬴政于BC221年 结束了数百年割据混战的局面
-
18
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19
秦统一的历史条件
❖ 1、生产力水平提高,各地区的经济文化联系空前加 强,统一成为大势所趋。
❖ 2、春秋战国时期各国常年混战,百姓流离失所, 统一成为人心所向。
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学思之窗
❖ 这个漫画故事,反映了哪一时期什么社 会问题?
❖ 是谁解决了这一历史社会问题?他为什 么能解决这一社会问题?
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第2 课
大一统与秦朝 中央集权制度的确立
秦始皇-嬴政
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(公元前259~前210)
一、背景: 从群雄割据到大统一
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秦长城-示意图
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统一度量衡
量 度
衡-
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中央集权
政治体制的作用
1、彻底打破了传统的贵族分封制
2、奠定了中国古代大一统王朝制度 的基础
3、对后世的影响极其深远
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宗法制、分封制被破坏
大 背景 春秋大国争霸
一 统 与
战国社会剧变 秦的强大
秦 建立中 皇帝制度、三公九卿制
朝 中 央
地 县 县令、县丞、县尉
方
机 构
乡 乡吏
里 里典
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严酷的法律制度
❖法律规定十分的细密
❖刑罚十分严酷
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选拔考察官吏制度
选拔资格:
①家中有一定财产;
②会书写懂法律;
③年龄限制。
考察制度:
①中央派员进行监督、视察制度
①修筑万里长城; ②统一驰道、直道; ③统一货币、度量衡; ④统一文字; 。
央集权 郡县制、法律制度 制度 选拔和考察官吏的制度
集 权 制 度
巩固中 修筑万里长城 央集权 统一驰道、直道
制度 统一货币、度量衡
的
统一文字
确 立
中央集权制度的-作用。
36
❖ 3、商鞅变法使得秦国迅速强大起来,具备了统一 六国的实力。
❖ 4、秦王嬴政个人的雄才大略也是统一的重要条件。
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二、秦朝建立中央集权制度
1、内 容:
皇帝制度 以三公九卿制为代表的中央官制 郡县制 法律制度 选拔和考察官吏的制度
2、特 征:权力的高度集中
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我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世,三世…直 至万世
伏羲、神农、燧人
黄- 帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜22
三公九卿制 皇帝
御史 大夫
丞太 相尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
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史
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猜一猜:
据《史记》载:始皇曾外出巡 游,见到丞相车骑多,认为不是好 事。宫中有人将此事告诉丞相,丞 相随即减少车骑。始皇听说后大怒,
遂将当时在场之人全部杀掉。你认 为谁最有可能向始皇告密?
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1,宗法制分封制被破坏
❖ 西周灭亡以后,BC770年周平王东迁洛邑, 史称东周
❖ 诸侯力量强大,宗法制分封制无法继续, 周王室失去了天下共主的地位
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4、秦的强大与统一
(1)秦的强大:商鞅变法
商鞅变法是战国时期最彻底的 政治经济改革,是秦国迅速强大 起来的最主要的原因。
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秦 虎 符
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郡县制:
秦建立之初,关于实行分封 制还是郡县制的问题,朝臣内部 产生了很大分歧,想一想,如果 你是秦朝时的一位大臣,那么你 会建议秦始皇采取哪种统治方式 治理地方呢?为什么?
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想一想?
❖郡县制与分封制有哪些不 同?好在哪里?
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皇帝 中央机构
三公九卿
郡 郡守、郡丞、郡尉
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4、秦的强大与统一
(2)秦的统一:
经过一百多年的奋斗,秦国先 后消灭了韩、赵、魏、楚、燕、 齐。最终秦王嬴政于BC221年 结束了数百年割据混战的局面
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秦统一的历史条件
❖ 1、生产力水平提高,各地区的经济文化联系空前加 强,统一成为大势所趋。
❖ 2、春秋战国时期各国常年混战,百姓流离失所, 统一成为人心所向。
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学思之窗
❖ 这个漫画故事,反映了哪一时期什么社 会问题?
❖ 是谁解决了这一历史社会问题?他为什 么能解决这一社会问题?
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第2 课
大一统与秦朝 中央集权制度的确立
秦始皇-嬴政
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(公元前259~前210)
一、背景: 从群雄割据到大统一
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秦长城-示意图
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统一度量衡
量 度
衡-
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中央集权
政治体制的作用
1、彻底打破了传统的贵族分封制
2、奠定了中国古代大一统王朝制度 的基础
3、对后世的影响极其深远
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宗法制、分封制被破坏
大 背景 春秋大国争霸
一 统 与
战国社会剧变 秦的强大
秦 建立中 皇帝制度、三公九卿制
朝 中 央
地 县 县令、县丞、县尉
方
机 构
乡 乡吏
里 里典
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严酷的法律制度
❖法律规定十分的细密
❖刑罚十分严酷
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选拔考察官吏制度
选拔资格:
①家中有一定财产;
②会书写懂法律;
③年龄限制。
考察制度:
①中央派员进行监督、视察制度
①修筑万里长城; ②统一驰道、直道; ③统一货币、度量衡; ④统一文字; 。
央集权 郡县制、法律制度 制度 选拔和考察官吏的制度
集 权 制 度
巩固中 修筑万里长城 央集权 统一驰道、直道
制度 统一货币、度量衡
的
统一文字
确 立
中央集权制度的-作用。
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❖ 3、商鞅变法使得秦国迅速强大起来,具备了统一 六国的实力。
❖ 4、秦王嬴政个人的雄才大略也是统一的重要条件。
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二、秦朝建立中央集权制度
1、内 容:
皇帝制度 以三公九卿制为代表的中央官制 郡县制 法律制度 选拔和考察官吏的制度
2、特 征:权力的高度集中
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我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世,三世…直 至万世
伏羲、神农、燧人
黄- 帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜22
三公九卿制 皇帝
御史 大夫
丞太 相尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
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史
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猜一猜:
据《史记》载:始皇曾外出巡 游,见到丞相车骑多,认为不是好 事。宫中有人将此事告诉丞相,丞 相随即减少车骑。始皇听说后大怒,
遂将当时在场之人全部杀掉。你认 为谁最有可能向始皇告密?