2021年一年级语文下册《四个太阳》同步练习(合集)

2021年一年级语文下册《四个太阳》同步练习（合集）
一、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。

chǐzi zìjǐshuǐguǒxiàyǔ
shūběn lìzhèng cóng lái shítou
二、我会找反义词。

天——（______）冷——（______）甜——（______）熟——（______）多——（______）来——（______）
三、生字组词开花。

气（_______）（_______）晴（_______）（_______）
情（_______）（_______）请（_______）（_______）
生（_______）（_______）字（_______）（_______）四、先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。

①②③④
1．我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。

2．小虫钻到地，小鸟在天飞。

3．这条路很，那条路很。

4．小红坐在我的面，小明坐在我的面。

五、帮下面的蘑菇找到自己的家，然后连一连。

六、照样子，写一写。

（不会写的字用拼音代替）
1.例：我和同学们在一起真开心。

_____________一起_____________。

2.例：夏天马上就到了，我多想去游泳啊！
____________，我多想______________。

七、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。

水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。

车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。

姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。

可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。

没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。

姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。

”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。

他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了
路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。

姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。

春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。

1．给文章第五自然段加标点。

2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

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3．概括本文中心思想。

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参考答案
1、尺子自己水果下雨书本立正从来石头
2、地热苦生少去
3、生气气球晴天晴空心情事情请客请问生日花生生字写字
4、小长后下大小下上长短前后
5、
6、一家人真幸福冬天到了去堆雪人
7、
1．，；，；，，。

2．第一段：“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢？”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。

第二段：“这时……把苹果放在筐里。

”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。

第三段：“这一切发生……滋润着人们的心田。

”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。

3．本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。