郭凹小学小学消防应急疏散演练预案
小学消防安全疏散演练活动方案范例(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案范例一、活动目的根据教育厅要求，加强学生的消防安全意识，提高应急逃生能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地疏散，保障学生的生命安全。
结合小学生的特点，制定合适的疏散演练方案，保障学生的安全，促进校园的消防安全工作。
二、活动时间活动计划于____年X月X日上午9:00进行，天气条件良好的情况下进行。
三、活动地点活动地点为学校操场。
四、活动内容1. 活动前准备工作（1）确定活动日期、时间和地点，并向学生和家长发布通知，明确活动目的和注意事项。
（2）组织专业的消防队伍，提前到场进行消防安全检查，确保演练地点的消防设施完好，没有隐患。
（3）与当地消防部门联系，协调好消防车辆和人员的支持。
（4）向学生和教师普及消防安全知识和疏散演练的重要性，准备必要的教学资料和宣传品。
2. 演练前的准备（1）分发疏散演练手册，向每个班级交代演练的基本流程和步骤，确保每个学生和教师都清楚自己的责任和行动。
（2）在演练地点标明标志牌，指示疏散的方向和路径。
（3）组织学生和教师进行模拟逃生训练，学习正确的逃生方法，掌握紧急疏散的技巧。
（4）检查演练场地的安全性，确保没有杂物、障碍物等可能影响逃生的物品。
（5）安排值班人员，负责活动现场的秩序和安全。
3. 演练流程（1）演练开始前，值班人员负责组织学生和教师集合到操场，并进行安全讲解和指导。
（2）演练开始，按照事先制定的计划和流程，通过广播和喇叭提示演练的开始。
（3）演练过程中，学生和教师按照预定的逃生路线有序地进行疏散，指示标志牌起到引导作用。
（4）指定人员负责监督和记录演练的过程，及时发现问题和不足之处。
（5）演练结束后，进行总结和评估，分析演练中存在的问题，提出改进意见和建议。
4. 演练后的总结和评估（1）根据演练过程中发现的问题和不足，进行总结和评估，找出演练中存在的问题及原因。
（2）开展学生和教师的消防知识考核，评选出优秀班级和个人，倡导全校师生积极参与消防安全工作。
小学消防疏散的应急预案
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。
领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。
主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。
迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长成员等。
主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。
三、本预案从20XX年9月1日起施行。
小学消防紧急疏散演练预案
一、预案背景为确保我校师生的生命安全，提高应对火灾等突发事件的能力，我校特制定本消防紧急疏散演练预案。
通过定期组织消防演练，使师生掌握消防安全知识和逃生技能，增强自我保护意识，提高学校应对火灾等突发事件的应急处理能力。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾等突发事件的应急处理能力。
3. 确保在火灾等突发事件发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散。
三、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各班主任、各科室负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由校长担任指挥长，副校长、各班主任为成员。
3. 演练现场指挥小组：由各班主任担任，负责本班学生的疏散工作。
四、演练时间与地点1. 时间：每学期至少组织一次消防演练。
2. 地点：学校教学楼、操场等。
五、演练内容1. 消防安全知识讲解：讲解火灾的危害、火灾发生的原因、火场逃生方法等。
2. 演练步骤：a. 播放火灾警报，各班主任迅速组织学生按照预定路线疏散。
b. 学生在疏散过程中，按照要求保持队形，听从指挥，不推搡、不拥挤。
c. 到达安全区域后，各班主任清点人数，报告给现场指挥小组。
d. 现场指挥小组向演练领导小组汇报演练情况。
六、演练准备1. 物资准备：准备消防警报器、灭火器、湿毛巾、手电筒等。
2. 人员培训：对参演人员进行消防安全知识和逃生技能培训。
3. 演练场地布置：设置火灾模拟场景，布置疏散路线。
七、演练实施1. 演练前，演练领导小组召开会议，明确演练流程和注意事项。
2. 演练过程中，各参演人员要严格按照预案要求执行。
3. 演练结束后，现场指挥小组向演练领导小组汇报演练情况。
八、演练总结1. 演练结束后，演练领导小组召开总结会议，对演练情况进行总结。
2. 分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
3. 对参演人员进行表彰，提高师生消防安全意识。
九、预案修订本预案根据实际情况和演练效果，定期进行修订和完善。
小学学校消防安全逃生疏散演练方案3篇 (通用)
学校消防安全逃生疏散演练方案为积极响应2023年“119消防宣传日”活动，认真贯彻落实上级关于加强中小学安全教育工作的重要指示精神，努力打造平安校园。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：XXXX副总指挥:XXX成员：XXX、XXX2、演练人员职责分工总指挥：（负责整个疏散、自救的协调与指挥）抢救：（负责学生人员疏散和抢救）后勤：（负责后勤保障，负责现场保卫工作）广播音响：（负责整个演习现场讲解）联络协调：（负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点）三、具体安排(一)演练安排1、演练时间：2023年XX月XX日2、演练地点：学校3、演练内容：遭遇火灾时的逃生4、参加人员：全校师生(二)做好演练预演组织工作1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
四、正式演练（一）教室内消防演练1、信号员发出“火灾警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人,（火灾时模拟拨打火警电话“119”），立即告知学生“火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“火灾警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，火情已能够控制，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（二）紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。
小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就有可能需要事先制定应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编帮大家整理的小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
小学消防疏散的应急预案1为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：组长：略成员：略(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)(二)灭火组：组长：略成员：略(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：略成员：略(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组：组长：略成员：略(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
小学消防疏散演练预案
-解决办法：加强演练前的心理辅导，让师生了解演练的目的和意义，提高心理素质。同时，在演练过程中，加强现场指挥和引导，确保有序疏散。
3.问题：演练设备设施不完善，影响演练效果。
-解决办法：提前对演练设备进行检查、维修和更换，确保设备设施齐全、完好。
4.问题：演练过程中，可能出现突发状况，如人员受伤等。
三、演练范围
本次演练范围为我校全体师生。
四、演练时间
每年定期举行两次，分别为上半年和下半年。
五、演练组织机构
1.演练领导小组：负责演练的全面工作，包括演练方案的制定、演练过程的监督和演练总结。
2.现场指挥部：负责现场指挥、协调和调度。
3.安全保卫组：负责演练现场的安全保卫工作，维护演练秩序。
4.疏散引导组：负责引导师生按照预定路线疏散。
九、演练注意事项
1.确保演练安全：演练过程中，要确保师生人身安全，防止意外事故发生。
2.严肃认真：参与演练的师生要严肃认真，按照要求完成各项任务。
3.完善应急预案：根据演练总结，不断完善应急预案，提高应对火灾的能力。
十、演练评估
演练结束后，组织相关部门对演练过程进行评估，总结经验教训，提出改进措施，为下一次演练提供参考。同时，将演练成果纳入学校消防安全管理档案。
小学消防疏散演练预案
一、演练目的
为加强我校师生的消防安全意识，提高师生在火灾发生时的应急疏散能力，确保生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和上级有关部门的要求，特制定本预案。
二、演练原则
1.安全第一，确保演练过程中师生的人身安全。
2.实战演练，提高师生的火灾应急疏散能力。
3.统一指挥，协同配合，确保演练顺利进行。
小学防火紧急疏散演练预案
一、预案背景为了提高全体师生的消防安全意识和应急处理能力，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 增强师生消防安全意识，提高火灾应急处理能力。
2. 确保在火灾发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。
3. 减少火灾事故对师生生命财产的损失。
三、预案适用范围本预案适用于我校所有师生在校园内发生火灾等紧急情况时的疏散行动。
四、组织机构及职责1. 指挥部- 总指挥：校长- 副指挥：副校长、教导主任- 成员：各年级组长、班主任、安保人员、食堂人员等2. 演练小组- 组长：安全主任- 成员：各年级组长、班主任、安保人员、食堂人员等3. 指挥部职责- 总指挥负责全面指挥疏散演练工作。
- 副指挥协助总指挥工作，负责现场协调和调度。
- 演练小组负责制定疏散演练方案，组织实施演练，并对演练过程进行评估。
4. 班主任职责- 负责本班学生的疏散工作，确保学生安全。
- 组织学生进行疏散演练，讲解疏散过程中的注意事项。
5. 安保人员职责- 负责校园内外的安全警戒，确保疏散通道畅通。
- 协助班主任组织学生疏散，维护现场秩序。
五、疏散演练流程1. 准备阶段- 演练前一周，指挥部组织演练小组进行方案制定和演练场地布置。
- 班主任向学生讲解火灾疏散的基本知识和注意事项。
- 安保人员对疏散通道进行检查，确保畅通。
2. 演练开始- 指挥部发布演练开始指令。
- 班主任组织学生按照预定路线进行疏散。
- 安保人员负责维持现场秩序，确保疏散通道畅通。
3. 演练进行- 学生按照班主任的指挥，有序撤离教室。
- 安保人员引导学生避开障碍物，确保安全。
- 指挥部对演练过程进行监控，发现问题及时纠正。
4. 演练结束- 学生全部安全撤离到指定地点。
- 指挥部对演练过程进行总结评估。
- 班主任组织学生进行安全知识回顾和总结。
六、应急处理措施1. 火灾发生时，立即启动应急预案，迅速组织人员疏散。
小学消防安全应急疏散演练预案
小学消防安全应急疏散演练预案一、前言为了提高我校师生的消防安全意识，加强消防安全管理，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地组织疏散和扑救初期火灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。
二、组织机构及工作职责为确保消防安全应急疏散演练的顺利进行，成立以下组织机构，明确各组工作职责：1、灭火行动组组长：由学校安全责任人担任。
成员：由学校安保人员、消防志愿者等组成。
职责：（1）负责扑救初期火灾，控制火势蔓延；（2）检查消防设施设备，确保设施设备正常运行；（3）指导师生正确使用消防设施设备，提高扑救初期火灾的能力。
2、通信联络组组长：由学校办公室主任担任。
成员：由学校各部门负责人组成。
职责：（1）建立健全通信联络机制，确保信息畅通；（2）及时向上级报告火警信息，协调各组工作；（3）与相关部门保持密切联系，获取火警信息及支援。
3、疏散引导组组长：由学校德育主任担任。
成员：由班主任、辅导员等组成。
职责：（1）制定疏散路线，明确疏散顺序；（2）组织师生按照疏散路线迅速、有序地撤离；（3）确保疏散过程中师生的安全，防止踩踏等事故发生。
4、安全抢救组组长：由学校卫生保健老师担任。
成员：由学校医护人员、班主任等组成。
职责：（1）对受伤师生进行紧急救治，及时转运重伤员；（2）组织师生进行安全自救和互救；（3）协助灭火行动组扑救初期火灾。
5、现场警戒组组长：由学校安保负责人担任。
成员：由学校安保人员、志愿者等组成。
职责：（1）设置警戒线，确保火灾现场安全；（2）维护现场秩序，疏导交通，保障消防车辆通行；（3）协助疏散引导组组织师生疏散，防止无关人员进入火灾现场。
三、报警和接警程序1、报警（1）发现火灾或其他紧急情况时，任何师生都有义务立即采取行动，大声呼喊警示周围人员，并迅速按下手动火灾报警按钮或使用附近电话报警。
（2）报警时，应尽量保持冷静，向消防控制室或接警人员提供以下信息：a. 报警人姓名、职务及联系方式；b. 火灾发生的确切位置和火势情况；c. 火灾可能影响的区域和人员；d. 是否有人受伤或被困。
小学消防安全疏散演练活动方案(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案小学消防安全疏散演练活动方案：为提高小学生的消防安全意识，教育他们正确的疏散逃生技能，我校计划组织开展一次消防安全疏散演练活动。
此次演练活动旨在让学生们亲身体验火灾疏散逃生的过程，增强其应对突发火灾事件的能力，保障学生们在紧急情况下的自我保护能力，确保学校师生生命财产安全。
现将演练活动的具体方案安排如下：1. 活动时间：本次疏散演练活动计划在xx年xx月xx日上午进行，开始时间为上午9点整，持续时间约30分钟。
2. 活动地点：活动地点为校园内各教室、走廊及操场等区域。
3. 参与人员：全校师生均需参与此次演练活动，各班级需要拟定好队列编号，并按顺序组织学生进行疏散演练。
4. 演练流程：在演练开始时，校园广播会播放火警警报音，师生需按照事先分发的逃生路线图，迅速有序地向操场或安全区域集合。
各班级老师需带领学生迅速疏散到安全区域，并进行点名核对确保每位学生的安全。
在安全区域集合后，教师需组织学生进行集体点名，确保没有任何学生落单。
5. 教育宣传：在演练开始前，学校将开展相关的消防安全知识宣传教育活动，向师生讲解火灾的危害性以及正确的疏散逃生方法，增强全校师生的消防安全意识。
6. 角色分工：为了让演练更加贴近实际情况，校方将邀请消防官兵参与演练活动，并扮演火灾发生后的救援角色，引导学生疏散逃生，并演示正确的火灾逃生姿势和方法。
7. 演练总结：演练结束后，将组织相关人员进行活动总结，总结演练中存在的不足和问题，并提出改进意见，为今后更好的消防安全演练活动做好准备。
通过本次消防安全疏散演练活动，相信学生们将增强自我保护意识，掌握正确的逃生方法，提高自救自护能力，全面提升学校师生在火灾事故中的应急处理能力，确保学校师生在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散逃生，维护学校安全稳定。
愿此次活动取得圆满成功，谢谢！小学消防安全疏散演练活动方案（二）活动目标：1. 提高小学生的消防安全意识，掌握基本的火灾疏散知识和技能；2. 组织学生参与消防疏散演练，培养他们在火灾发生时的应急反应能力；3. 增强学校师生对火灾预防和控制的能力，提高安全防范意识。
小学消防紧急疏散演练预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的应急处理能力，确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 增强师生的消防安全意识，提高防火、灭火、疏散和自救互救能力。
2. 确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序地疏散，减少人员伤亡和财产损失。
3. 完善学校消防安全管理制度，提高学校安全管理水平。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及学校员工在发生火灾等紧急情况时的疏散和救援工作。
四、组织机构及职责1. 成立消防紧急疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部下设以下小组：（1）疏散引导组：负责组织、协调、指挥师生疏散工作。
（2）救援组：负责火灾现场救援工作，包括灭火、救护等。
（3）后勤保障组：负责演练所需的物资保障和现场清理工作。
（4）宣传报道组：负责演练的宣传报道工作。
五、演练流程1. 演练前：（1）指挥部召开会议，明确演练目的、流程和注意事项。
（2）各部门负责人组织相关人员学习预案，明确各自职责。
（3）各班班主任向学生讲解消防安全知识，让学生掌握疏散和自救互救方法。
2. 演练中：（1）接到火灾报警后，立即启动预案，指挥部迅速组织疏散引导组、救援组、后勤保障组和宣传报道组开展工作。
（2）疏散引导组按照预案要求，组织师生有序疏散至安全地带。
（3）救援组在确保自身安全的前提下，进行火灾现场救援工作。
（4）后勤保障组负责演练所需的物资保障和现场清理工作。
（5）宣传报道组负责演练的宣传报道工作。
3. 演练后：（1）指挥部召开总结会议，对演练情况进行总结评估。
（2）各部门负责人组织相关人员学习演练总结，改进不足。
（3）学校对演练过程中发现的问题进行整改，完善预案。
六、注意事项1. 演练前，确保所有师生熟悉疏散路线和自救互救方法。
2. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外伤害。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学消防疏散应急演练预案
一、预案背景为了提高全体师生的消防安全意识和应对突发火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾事故的应急处理能力。
3. 确保在火灾发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。
4. 提高学校安全管理水平，保障师生生命安全。
三、组织机构1. 演练指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 演练小组：由班主任、安全员、体育教师等组成，负责具体实施演练活动。
四、演练内容1. 消防安全知识培训：对全体师生进行消防安全知识培训，包括火灾发生的原因、预防措施、火场逃生方法等。
2. 火场逃生演练：模拟火灾发生场景，组织师生进行火场逃生演练。
3. 灭火器使用演练：组织师生学习灭火器的使用方法，并进行实际操作演练。
五、演练步骤1. 演练准备阶段：成立演练指挥部，制定演练方案，进行消防安全知识培训。
2. 演练实施阶段：（1）火灾警报响起，全体师生迅速做出反应，按照预定路线有序撤离。
（2）班主任和体育教师负责组织学生，引导学生按照预定路线快速撤离。
（3）安全员和消防员负责协助班主任和体育教师，确保学生安全撤离。
（4）学生到达安全区域后，各班班长清点人数，并向总指挥报告。
3. 演练总结阶段：演练结束后，指挥部召开总结会议，对演练情况进行总结，提出改进措施。
六、注意事项1. 演练前，对全体师生进行消防安全知识培训，确保师生掌握火灾逃生方法和灭火器使用方法。
2. 演练过程中，班主任和体育教师要密切配合，确保学生安全撤离。
3. 演练结束后，及时清理现场，消除安全隐患。
4. 定期组织消防演练，提高师生消防安全意识和应急处理能力。
七、附则1. 本预案由学校消防安全工作领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
本预案旨在提高全体师生的消防安全意识和应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，为构建平安校园提供有力保障。
小学消防疏散演练应急预案
一、目的与意义为提高全校师生的消防安全意识，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、组织机构1. 演练领导小组：负责全面统筹协调演练工作。
组长：校长副组长：副校长、安全主任成员：各班主任、各科室负责人、全体教职工2. 演练指挥小组：负责具体组织实施演练工作。
组长：安全主任副组长：各班主任成员：各班安全员、志愿者三、演练内容1. 消防安全知识普及：通过讲座、观看视频等形式，向师生普及消防安全知识。
2. 紧急疏散演练：模拟火灾等紧急情况，组织师生进行紧急疏散。
3. 灭火器材使用演练：讲解灭火器的使用方法，指导师生进行灭火操作。
4. 逃生自救技能培训：教授师生在火灾等紧急情况下的逃生自救技能。
四、演练程序1. 演练准备（1）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、流程等。
（2）召开演练动员大会，向全体师生讲解演练目的、意义、注意事项等。
（3）对参演人员进行培训，确保其掌握消防安全知识和应急疏散技能。
2. 演练实施（1）警报响起，演练开始。
（2）各班班主任迅速组织学生按预定路线有序疏散。
（3）安全员、志愿者协助班主任进行疏散。
（4）各楼层接应教师到位，确保疏散通道畅通。
（5）师生到达指定安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练指挥小组汇报。
（6）演练指挥小组对演练过程进行总结评估。
3. 演练结束（1）演练结束后，组织师生进行总结，对演练过程中存在的问题进行整改。
（2）对表现突出的班级和个人进行表彰。
五、注意事项1. 演练过程中，师生必须严格遵守纪律，服从指挥。
2. 演练过程中，严禁打闹、推搡、拥挤，确保安全。
3. 演练过程中，如遇意外情况，立即停止演练，确保师生安全。
4. 演练结束后，各班班主任及时向家长反馈演练情况。
六、附则1. 本预案由学校演练领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，本预案可根据实际情况进行调整。
小学消防安全应急疏散预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 建立健全消防安全组织体系，明确各级人员职责。
3. 确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序、有效地进行疏散。
4. 最大限度地减少火灾等紧急情况下的人员伤亡和财产损失。
三、预案组织机构1. 成立消防安全应急疏散领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人担任副组长，各班主任、保安人员等担任成员。
2. 设立消防安全应急疏散指挥部，负责指挥、协调、调度应急疏散工作。
3. 设立消防宣传组、疏散引导组、现场救护组、物资保障组等专项工作组。
四、预案内容1. 消防安全知识普及：定期开展消防安全知识讲座，组织师生观看消防安全教育片，使师生掌握基本的消防安全知识和逃生技能。
2. 消防安全检查：定期对学校进行消防安全检查，确保消防设施完好，疏散通道畅通，消除火灾隐患。
3. 应急疏散演练：每学期至少组织一次应急疏散演练，提高师生的应急处置能力。
4. 疏散路线规划：制定合理的疏散路线，确保师生在紧急情况下能够迅速到达安全地带。
5. 疏散信号：一旦发生火灾等紧急情况，立即启动应急预案，通过广播、喊话等方式向师生发出疏散信号。
6. 疏散步骤：a. 疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生有序疏散；b. 疏散过程中，注意保护学生，防止踩踏事故发生；c. 各班班主任负责组织本班学生疏散，确保每位学生安全；d. 保安人员负责关闭门窗，切断电源，确保火源被控制；e. 疏散至安全地带后，各班班主任清点人数，上报指挥部。
7. 现场救护：现场救护组负责对受伤人员进行初步救治，并协助消防、医疗等部门进行后续救治。
8. 物资保障：物资保障组负责应急疏散所需的物资保障，如手电筒、灭火器等。
五、预案实施1. 领导小组负责预案的组织实施，确保各项措施落实到位。
小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)
学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针，当学校突发紧急情况时，如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作，确保师生全员生命安全，积极打造平安校园，特制定本安全疏散演练方案，并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。
1、通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；2、培养学生在火灾时的安全自救能力，强化师生安全逃生技能。
3、完善突发事件预警机制，提高学校处理突发事件的能力；加强师生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。
4、培训师生如何使用灭火器。
一、演练时间：20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点：后院操坪（篮球场）三、参加人员：全体教职工和全体学生（全员参与，非特殊情况不得请假，人事部考勤登记）四、事故处置组织机构：组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：全体教职员工五、具体工作部署总指挥：XXX副总指挥：XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传（XXX老师负责新闻报道稿件撰写）。
伤员救护组组长：XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。
人员疏散组组长：XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。
后勤保障组组长：XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。
集合地点安排人：XXX成员：各班班主任（在后操场集合及点名）广播疏散信息员：XXX（学生）职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况，要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队，迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。
2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散，从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列，各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员，各班主任向集合地点总指挥人（XXX）汇报本班级人数；活动中所有参演人员服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤，严防推、拉、拥、挤现象；注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。
小学消防安全疏散演练方案五篇
学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理, 以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。
通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、火灾预设突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。
可能发生学生恶性伤害事件。
总指挥:XXX副总指挥：XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4.后勤保障组组长：XXX副组长：XXX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组组长：XXX副组长:XXX成员：各办公室主任及有自备车的部分教师职责：进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段1.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥应急避险演练。
2.组建学校义务消防队。
由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。
3.落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。
4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5.对学生进行消防安全教育。
各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
小学消防疏散演练应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命安全，提高全体师生应对火灾等突发事件的能力，我校特制定本预案。
本预案旨在通过消防疏散演练，使全体师生掌握火灾应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾发生时，能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带。
二、组织机构1. 演练领导小组组长：校长副组长：副校长成员：各班主任、各科室负责人、校医2. 演练指挥部指挥长：副校长副指挥长：教导主任、总务主任成员：各班主任、各科室负责人、校医三、演练目标1. 提高师生消防安全意识，掌握火灾应急疏散的正确方法。
2. 增强师生在紧急情况下的应变能力，提高师生自救互救能力。
3. 健全学校应急机制，检验和完善应急预案。
四、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 灭火器材的使用演练3. 火灾现场救援演练五、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况，每年至少组织一次消防疏散演练。
2. 地点：学校教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，对全体师生进行消防安全知识培训。
（2）制定详细的演练方案，明确各参演人员的职责。
（3）检查消防设施设备，确保完好有效。
2. 演练实施（1）火灾应急疏散演练1）警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速进入紧急疏散状态。
2）班主任组织学生按照指定路线迅速撤离，低姿弯腰，用手捂住口鼻。
3）各参演人员按照职责分工，引导师生有序疏散。
4）全体师生到达安全地带后，班主任清点人数，并向演练指挥部报告。
（2）灭火器材的使用演练1）消防员讲解灭火器材的正确使用方法。
2）师生分组进行灭火器材使用演练。
（3）火灾现场救援演练1）模拟火灾现场，消防员进行救援演练。
2）师生观摩学习，提高救援能力。
3. 演练总结（1）演练指挥部组织参演人员召开总结会议，对演练情况进行总结。
（2）对演练中发现的问题进行整改，完善应急预案。
七、应急处理措施1. 火灾应急疏散（1）保持冷静，迅速判断火源位置。
小学消防应急疏散预案(二篇)
小学消防应急疏散预案消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马糊。
根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标，进一步加强和改进消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。
一、火灾初期的处置步骤全体师生，特别是后勤部门主管人员、食堂负责人、各年级组长、学校各个科室负责人、门卫值班人员和学校负责电路检修师傅要具备高度的防火意识，坚持经常性的检查，并且要牢记火警电话：119。
(一)发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应在第一时间及时向总务处报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场___指挥、扑救。
(二)在拨打报警电话的同时，___现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。
(三)在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速___引导师生及时疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。
并与医院联系、学校后勤联系为抢救伤员和物资供应管理作好准备。
二、重大火灾处置步骤(一)___领导为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时有___、有步骤的进行。
各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。
根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。
由学校主管校长负责，校办公室、学校总务室和各年级组长参加。
下设：灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。
(二)任务、要求（1）灭火行动组：由学校义务消防队人员组成：___负责。
主要任务是：发生火情时能迅速___人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。
要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。
力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
小学消防防火疏散演练预案
一、预案背景为提高我校师生的消防安全意识和应急逃生能力，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，掌握消防逃生技能。
2. 增强师生在火灾等突发事件发生时的应急反应能力。
3. 确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。
三、组织机构及职责1. 成立消防防火疏散演练领导小组，负责本次演练的组织、协调和指挥工作。
组长：校长副组长：副校长、教导主任、政教主任成员：各年级组长、班主任、安全员、校医、食堂管理员等。
2. 各年级组长、班主任负责本年级学生的消防安全教育和演练的组织、实施。
3. 校医负责演练中的医疗救护工作。
4. 食堂管理员负责演练过程中的食品安全保障。
四、演练内容1. 消防安全知识讲座：邀请消防部门专家来校进行消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害、预防措施及逃生技巧。
2. 消防器材使用培训：组织学生进行消防器材使用培训，让学生掌握灭火器、消防栓等消防器材的使用方法。
3. 火灾逃生演练：模拟火灾现场，让学生在指导下进行火灾逃生演练。
五、演练步骤1. 准备阶段：制定详细演练方案，明确演练时间、地点、人员分工等，做好演练前的各项准备工作。
2. 宣传阶段：通过班会、校会等形式，向师生宣传消防安全知识，提高师生消防安全意识。
3. 实施阶段：（1）警报响起：模拟火灾发生，各班主任迅速组织学生按照预定路线进行疏散。
（2）疏散逃生：学生在班主任的带领下，弯腰、捂住口鼻，按预定路线有序疏散至操场。
（3）集合清点：各班主任迅速清点人数，确保每位学生安全到达操场。
（4）总结点评：演练结束后，校长对本次演练进行总结点评，指出不足之处，提出改进措施。
4. 演练结束：宣布演练结束，师生有序返回教室。
六、演练注意事项1. 演练前，要对师生进行消防安全知识培训，确保每位师生了解演练流程和注意事项。
2. 演练过程中，要确保学生安全，避免发生意外伤害。
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郭凹小学消防应急疏散演练预案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震等安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
（一）、疏散演练领导小组
总指挥：何占芳
成员：马正曾李来安赵海刚张本宏陆实现周密娜王秋苗
魏建芳
（二）、演练人员职责分工：
何占芳：负责整个疏散、自救的协调与指挥。
马正曾：负责报警、学生人员疏散和抢救。
魏建芳：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。
陆实现：负责后勤保障工作。
李来安：负责楼梯疏散护导。
赵海刚：广播（疏散信息），负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
各班主任：提前做好安全教育，做好应急准备工作，先预演一次。
四、具体演练活动安排
（一）、演练时间：2012年9月14日下午第三节课
（二）、疏散路线及顺序安排
一楼：各班集队后从教室进入操场。
进场顺序依次为：学前班、一年级、二年级、三年级。
二楼：各班从教学楼中间楼梯下，进入操场。
进场顺序依次为：四年级、五年级、六年级。
各班按升旗仪式的进出口进场。
其余教师就地疏散学生并一同到目的地。
（三）、疏散目的地：
学校升旗台前（按升旗仪式队形）。
（四）、疏散保护安排
1、各楼梯口护导老师安排：
一楼楼梯口：李来安
二楼楼梯口：张本宏
职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
2、集中地组织安排：赵海刚
职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
演习场景：
1、16点15分，郭凹小学教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。
校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
2、16时16分，班主任在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
3、16时17分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。
在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
4、16时17分，工作人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
5、16时18分，全体人员到达安全地带，赵海刚负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。
（五）、疏散演习准备
1、各班进行动员和布置：交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。
先预演一次。
（六）、疏散信号
第三节课课前三分钟，班主任安全教育3分钟。
听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。
（七）、疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、班级内的学生提前分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。
二楼的班级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。
班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。
（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）
（八）、后勤服务
广播：马正曾
疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
（反复广播）
（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
）（反复广播）。