反法西斯同盟的建立和大战的转折

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世界反法西斯组织是在第二次世界大战组织成立的

世界反法西斯组织是在第二次世界大战组织成立的

世界反法西斯组织是在第二次世界大战组织成立的,世界反法西斯组织为了争取,独立、民主,自由,和平于是在1942年元旦,美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,建立了反法西斯同盟重要事例海狮计划和英伦空战法国沦亡后,英国陷于孤军作战困境。

希特勒声称,英国把殖民地归还给德国,承认德国在欧洲的霸主地位,即可避免英德战争,遭英国政府拒绝。

7月l 6日,德军统帅部发布准备对英国实施登陆战役的训令,制定海狮作战计划。

要求8月l 5日完成作战准备。

希特勒力图取得英吉利海峡及伦敦上空制空权,摧毁英国空军、机场和港口,为其渡海作战创造先决条件。

德国共集结2669架作战飞机,在7月10日到lo月底的3个月内猛烈空袭英国。

8月24日,英国飞机首次空袭柏林。

德国空军始终未能取得预期战果,在英伦之战中损失飞行员600人,飞机915架。

海狮计划一再推迟执行,以后实际上被取消。

英国赢得空中自卫战的胜利。

莫斯科战役德军自1941年9月30日向莫斯科发起进攻,1941年10月20日起,苏联大部分政府机构和部分工人撤离莫斯科。

12月6日苏军遏止德军攻势,转入反攻。

1942年1月8日起,苏军经3个月鏖战,排除了德军占领莫斯科的危险,将德军击退150~400千米。

冬季战役结束时,德军伤亡总数为83万多人。

德军首次遭到重大挫折,希特勒的闪电战亦告破产。

珊瑚海日美海空战斯大林格勒战役1942年7月17日,斯大林格勒战役拉开序幕。

德军第6集团军在炮兵、航空兵的支援下,分成南北两个突击集团,企图从行进间突破苏军防御,向卡拉奇总方向发展进攻,围歼顿河右岸的苏军。

7月23日,德军突破苏军右翼防线,形势告急。

斯大林任命戈尔多夫中将取代年迈的铁木辛哥元帅指挥斯大林格勒方面军,并派华西列夫斯基作为最高统帅部代表前往斯大林格勒协助指挥战事。

到7月底,德国军队已经将自己的阵地推进到顿河对岸。

德国人利用意大利,匈牙利和罗马尼亚盟友的军队来巩固防线。

如何评价第二次世界大战

如何评价第二次世界大战

如何评价第二次世界大战第二次世界大战是以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

如何评价第二次世界大战?下面就是店铺给大家整理的关于第二次世界大战资料,希望对你有用!如何评价第二次世界大战第二次世界大战是一场正义的反法西斯战争,由德意志第三帝国、意大利王国、日本法西斯挑起的,它给整个人类造成了极大的灾难。

作为对战争负有不可推卸的责任,德日两国能否对战争进行深刻的反省,是它能否为深受战争之苦的世界人民所宽恕,并从而成为政治大国的重要条件。

当欧洲国家决心翻过60年前那一页黑暗历史时,历史问题却仍然深深困扰着亚洲国家。

第二次世界大战后,德日在对待历史这一问题上采取了截然不同的态度:德国建立了反省战争的系统机制,对战争进行了彻底的反省;第二次世界大战后,日本却百般抵赖,自战争结束以来竭力否认其对外战争的侵略性质,歪曲给被侵略国及其人民造成的惨重灾难的历史事实。

尤其是近几年来,美化其对外战争,为其对外战争侵略翻案的议论甚嚣尘上,日本首相、内阁官员及参众两院议员,下至数目众多的民间组织、民间团体乃至个人,掀起了这场美化侵略战争的运动,日本这一举动引起了社会尤其是深受日本侵略之苦的亚洲各国的警觉和强烈的反对。

第二次世界大战深刻地改变了人类历史。

其影响广泛地涉及到政治、经济、军事、外交、文化和科技各个层面。

以军事科技的发展为中介,人类的智慧与自然界的能量完美地结合在一起,被极大地释放出来,战争的破坏力空前增大、战争手段空前增多、战争样式空前丰富、战争空间空前广阔。

人类的战争活动由此由盲目走向自觉、由浮躁走向理智、由幼稚走向成熟,进入到一个新的历史阶段。

第二次世界大战中最无耻的十个国家第一名:苏联列宁在世时许诺将侵占中国的土地奉还,到了斯大林就完全不认帐了,而且还在1929年对中国进行了小规模的入侵。

二战前与德国签定互不侵犯条约,约定共同瓜分波兰。

39年9月1日,德国入侵波兰,9月17日,苏联也从背后入侵波兰,一路上对混乱的波兰军民说:“我们是来打德国人的。

第二次世界大战简答题5

第二次世界大战简答题5

第二次世界大战简答题52、第二次世界大战开始、进一步扩大和达到最大规模的标志性事件分别是什么?开始标志:1939年9月1日,德军突袭波兰。

进一步扩大:1941年6月22日,苏德战争爆发。

最大规模:1942年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到了最大规模。

3、德国二战中遭到的第一次沉重打击,打破德军“不可战胜”的神话的著名战役?莫斯科保卫战。

1、《联合国家宣言》签署的原因、时间、内容和影响?原因:德、意、日法西斯的疯狂进逼,反法西斯国家走向联合。

时间:1942年1月。

内容:各国保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者。

影响:标志着世界反法西斯同盟正式形成(世界反法西斯统一战线建立)。

2、第二次世界大战的转折点?斯大林格勒战役。

3、开罗会议召开时间及成果?时间:1943年11月;成果:发表了《开罗宣言》;《宣言》声明盟国将坚持协同对日作战,直至日本法西斯无条件投降;并明确规定被日本侵占的中国领土东北、台湾、澎湖列岛等必须归还中国。

4、二战中哪次国际会议决定开辟第二战场?诺曼底登陆的时间和意义是什么?德黑兰会议。

时间:1944年6月意义:开辟了欧洲的第二战场,加速了德国法西斯的灭亡。

(第一战场:苏德战场)5、二战结束的时间、标志及性质?1945年9月2日,日本正式签署无条件投降书标志第二次世界大战结束。

二战性质:世界反法西斯的正义战争。

6、第二次世界大战胜利的原因和影响分别是什么?胜利原因:世界反法西力量的联合抗战。

影响:给人类社会和世界文明带来了巨大的破坏和灾难。

中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利做出重大贡献。

第二次世界大战的过程

第二次世界大战的过程

(3)美国对苏联实行租借法直接原因是什么?根本动机是什么?
苏德战争爆发,苏联面临巨大压力,法西斯势力日益嚣张。 根本动机:为了美国自身安全。
全面爆发 1939 突 吞并奥地利 袭 波 慕尼黑阴谋 欧洲战场 兰 吞并捷克斯洛伐克
走向战争 1938
控 制 欧 洲
扩大 1941 苏 德 战 场
亚洲战场
太 平 洋 战 场
类似的总战略指是什么?分析总战略形成的原因、经过、标志 1、原因:
①世界各国人民与法西斯国家的矛盾上升为主要矛盾(根本原因) ②苏德战争爆发和太平洋战争爆发的促进(直接原因)
2、经过及标志
①1939年,美国新《中立法》(内容、作用)——美政策的重大转变 ②1941年,美国通过《租借法》(内容、作用)——经济基础 ③苏德战争后,美英《大西洋宪章》; ——政治基础 ④1941年,美英苏签定关于美英以武器供应苏的第一个协定书。 ⑤1942年元旦,26国《联合国家宣言》签署——建立标志
◆有人认为日本偷袭珍珠港是战术上的胜利,战略上的失误。你同 意这种观点吗?
战略指军事上指挥全局的计划和战略,战术是进行战斗的原则、手 段和方法,是战略一部分,服从于战略。
• 同意。 • 说它是战术上的胜利: 是因为日本以微小的代价重创美国太 平洋舰队;
• 说它是战略上的失误(1)增强反法西斯力量。 是因为日综 合国力不如美国,珍珠港事件把美国卷入了大战,加强了对 手的力量,为日本法西斯失败埋下祸根。 (2)推动反法西斯联盟的形成
4、影响
我们曾估计敌人大约有200个师。现在已经查明仅有番号的 就有360个师……他们的武器和装备不如我们,战术指挥官的素 质也很差。但是……如果我们消灭十几个师,俄国人就会又投入 十几个师……时间……对他们有利,他们靠近自己的资源,而我 们却一步步远离自己的资源。——(德)哈尔德将军的战地日记

【精品历史课件】7世界反法西斯战争的胜利

【精品历史课件】7世界反法西斯战争的胜利
日本签署无条件投降书
(1945年9月2日)
视频
日本有人认为,日本是世界上唯一遭受 原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害 者,你怎么看?
20世纪30年代,日本走上了法西斯道路。 法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发 的主要原因。日本是世界上惟一遭受原子弹袭 击的国家,但日本的法西斯分子是第二次世界 大战的发动者,而不是受害者。日本人民同其 他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害 者。
我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做的决 定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最 后一个受害国家。在我们之后,其他人也将遭遇 同样的命运。
——捷克斯洛伐克外交部长
(1)材料中“你们的国家”是指哪些国家?
(2)这些国家在慕尼黑做了什么有损捷克斯洛伐 克主权的决定?
(3)捷克斯洛伐克外长的预言是否变成了现实? 请你举出一个例子。
3、各国人民之间只有加强友好合作,团结互 助,才能有力地遏制霸权主义,新殖民主 义,促进世界和平与发展,促进世界经济的 共同发展,促进人类的共同发展,这样才能 避免战争。
柏林犹太人大屠杀纪念馆
勃兰特下跪赎罪于华沙






小泉参拜靖国神社
1. 世界反法西斯同盟最终形成的标志是 A.英美对德宣战 B.社会主义苏联参战 C.《联合国家宣言》发表 D.雅尔塔会议召开
法国被德国占领或英国遭到德国轰炸。
●英国和其他一些欧洲国家应该反思,对德国和意大利 的绥靖政策、把祸水引向东方的政策,是不是一种助 纣为虐的政策?
●美国和英国应该反思,迟迟拖延开辟第二战场,是不 是一种以欧洲各国人民的鲜血为代价的坐山观虎斗的 自私政策?
●美国应该反思,在胜利在握的情况下,对日本平民实 行核攻击,是不是符合美国主张的人权、人道主义原 则?

9年级 历史部编版下册 教案第四单元 第15课 第二次世界大战

9年级 历史部编版下册 教案第四单元 第15课 第二次世界大战

三、学情分析第15课第二次世界大战教案一、教学理念本设计注重对历史学科核心素养的渗透,并采取问题导学的方式,引导学生利用已有知识,主动思考分析问题,构建属于自己的知识体系。

历史学科不仅要教会学生知识,还要让学生学会学习,学会辩证思考,树立正确的人生观、价值观。

二、教学内容分析《第二次世界大战》一课属于历史部编版教材九年级下册第四单元《经济大危机和第二次世界大战》第15 课的内容,与本单元的罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩张同属于1929-1933 年经济大危机带来的结果。

理解本课,有利于学生理解二战后世界格局的演变,对学生学习世界现代史有重要意义。

因此本课在教材中的地位非常的重要。

本课主要学习三个部分的内容:第二次世界大战的全面爆发和主要战场、反法西斯同盟的建立及战争形势的转折、雅尔塔会议及战争结束。

这三个部分内容讲述了第二次世界大战的全面爆发、扩大、转折、结果和影响。

九年级学生经过两年系统的学习,已经初步掌握了学习历史的方法,具备了一定的历史思维能力。

同时,他们对于西方国家的历史也已经有了一定的了解。

因此,在教学过程中,可以将一些简单的问题交给学生,让学生调动已有知识分析问题。

当然,由于初中生的价值观和人生观尚在形成阶段,对于希特勒等历史人物,容易产生崇拜心理。

因此教师要加强本课的价值观引领,让学生认识到法西斯对人类带来的巨大伤害,并让他们通过学习本课,理解和平来之不易,认识到构建人类命运共同体的合理性与必要性。

四、教学目标1.知道第二次世界大战中的重要战役;通过学习本节课,知道反法西斯同盟的建立是反法西斯战争取得胜利的根本保证;掌握雅尔塔会议和波茨坦会议等,了解战后国际新秩序的建立。

2.学会使用历史唯物主义的观点分析第二次世界大战的性质,形成分析问题、归纳概括的能力。

3.通过学习本课内容,认识到和平来之不易,认识到世界人民团结合作的重要性,形成重视团结合作,珍视和平的国际意识。

五、教学重难点分析教学重点:1.第二次世界大战的主要进程。

二战时间表和重大事件

二战时间表和重大事件

二战时间表(从1922年开始)重大事件辑录1918年11月德国宣布投降,第一次世界大战以同盟国失败而告终1919年初一战战胜国对战败国的媾和会议在巴黎近郊的凡尔赛宫召开,英法美操纵了和会6月28日,对德和约即《凡尔赛和约》签字,目的、惩罚削弱德国1920年初国际联盟成立,实际上成为英法控制下维护凡尔赛体系的工具1922年美国发起召开华盛顿会议,签订了《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》,实际上调整了帝国主义之间,尤其是美日两国,在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突1931年日本发动“九一八”事变,霸占了中国东北建立了军事法西斯专政,制定了侵略扩张的基本国策,形成了世界大战在亚洲的策源地1933年在经济危机的打击下,日本国内阶级矛盾尖锐,以军部为核心的法西斯势力趁机发展1935年7、8月共产国际第七次代表大会,号召在工人阶级实现团结的基础上,建立一个包括工人、农民、小资产阶级和知识分子在内的反法西斯统一战线1935年10月埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略的斗争开始1936年~1939年国际纵队支援西班牙人民抵抗德意法西斯侵略的斗争1936年德意形成“柏林—罗马轴心”不久,德意签署了《反共产国际协定》1937年意大利也加入了《反共产国际协议》,德意日三国轴心形成1938年9月面对法西斯势力的侵略行为,西方大国采取了姑息纵容的绥靖政策,使得法西斯的侵略气焰更加嚣张。

1938年9月的《慕尼黑协定》使绥靖政策达到了顶峰1939年8月苏联同德国签订了《苏德互不侵犯条约》1939年9月德军入侵波兰,英法对德宣战,二战全面爆发1940年4~5月法国敦克尔克大撤退1940年7~8月英国伦敦保卫战1941年6月22日德军入侵苏联,二战进一步扩大1941年8月反法西斯同盟建立:罗斯福和丘吉尔会晤,发表联合宣言,史称《大西洋宪章》1941年10月苏联莫斯科保卫战1941年12月7日日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战规模达到最大1942年初为了抵制反法西斯的侵略,中、英、苏、美等26个国家的代表,在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》1942年6月美国中途岛海战,太平洋战场转折点,美国由防御转为进攻1942年7月——1943年2月苏联斯大林格勒保卫战役,二战的重要转折点,苏联由防御转为战略进攻1942年10月阿拉曼战役,北非战场的转折点1943年7月美英军队在西西里岛登陆1943年意大利投降1943年11月开罗会议:中美英签署《开罗宣言》,明确规定日本侵略中国的土地必须归还1943年德黑兰会议(苏美英)1944年6月诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场1945年2月雅尔塔会议(苏美英)1945年5月8日德国签署投降书1945年夏“波茨坦公告”以中美英三国名义促令日本投降,实际上是苏美英参加1945年8月美国投原子弹,苏联对日本宣战进行全面反攻1945年8月15日日本宣布投降1945年9月2日日本签署投降书(二战结束)。

反法西斯同盟的建立和大战的转折

反法西斯同盟的建立和大战的转折

为消灭美国太平洋舰队,1942年6月,日军进攻美 国的太平洋海军基地中途岛。美国成功截获了日军的密 码平洋战场的主动权。
阿拉曼战役
阿拉曼战役,是 第二次世界大战北非 战场上,轴心国司令 埃尔温·隆美尔所指 挥的非洲装甲军团与 英国伯纳德·蒙哥马 利将军统领之英联邦 军队在埃及阿拉曼进 行之战役。这场战争 以英国为首的盟军的 胜利而告终。
盟军乘胜追击,1943年在意大利登陆,很快 墨索里尼政权被推翻,新组建的意大利政府对德 宣战。轴心国集团开始瓦解。
左图的现象说明了什么问题?
四、开罗会议与德黑兰会议
在反法西斯战争形势发生根本转变的形式下 召开了开罗会议与德黑兰会议
阅读课本p92内容,概括开罗会议与德黑兰会议的概况
会议名称 时间 地点 与会国家 重要决定
开罗会议
德黑兰会议
《开罗宣言》的发表对中国来说有什么特殊意义? 1、开罗会议是中国第一次正式参加反法西斯大国 首脑会议,它表明中国的大国地位得到了国际社会 的承认。 2、《开罗宣言》声明日本攫取的中国领土,如中 国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。这成为战后 处理日本问题的重要法律依据。
五、诺曼底登陆
在障碍气球的掩护下,奥马哈海岸挤满了为增援 美军提供的船只和车辆。到6月30日,有18万吨军需 品和5万辆车辆在奥马哈海滩登陆
诺曼底登陆的胜利具有怎样的意义? 诺曼底登陆是世界战争史上最大规模 的两栖登陆。德国陷入了东西两线作战的 困境。极大地打击了德国的军事力量,加 快了战争的最后胜利。
课堂小结
二、斯大林格勒战役
观察右图,结合课本知识分析,德国为什么要进 攻斯大林格勒? 斯大林格勒位
于伏尔加河下游、顿 河大弯曲部以东约60 公里处,是苏联欧洲 部分的东南地区政治、 经济和文化中心以及 水陆交通枢纽,也是 重要的军事工业基地 和石油转运站。

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程1、全面爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰,9月3日,英法对德宣战。

2、扩大:苏德战场的开始。

1941年6月,德军突袭苏联。

重要战役:莫斯科保卫战--打破了"德军天下无敌"的神话。

3、进一步扩大:太平洋战争的爆发。

1941年12月7日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创太平洋舰队,第二日,美国对日宣战。

(影响:珍珠港事件揭开了太平洋战争的序幕,使二战规模达到最大,成为名副其实的世界大战。

)4、国际反法西斯同盟的建立(1)原因:世界人民与法西斯国家的矛盾激化。

(2)时间:1942年1月1日;地点:华盛顿。

参与国:美、英、苏、中等26个国家。

(3)标志:《联合国家宣言》的发表(宣言内容:各国保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

)(4)作用:标志着国际反法西斯同盟的建立,极大鼓舞了各国人民的斗志,团结了可能团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力。

反法西斯国家互相支援、协同作战,对最后战胜法西斯国家起了决定作用。

(5)启示:说明意识形态不同的国家,在面临人类共同的问题时可以"求同存异"联合起来。

5、雅尔塔会议:(1)原因:为协调行动,尽快打败法西斯。

时间、地点:1945年2月;苏联的雅尔塔。

(2)参与首脑(三巨头):美国的罗斯福、英国的丘吉尔、苏联的斯大林。

(3)内容:决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;B、决定成立联合国;C、苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日作战。

(4)说明(启示):不同社会制度的国家在面对共同的困难时可以进行合作。

(5)会议影响:①积极影响--进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。

②消极影响--体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。

第二次世界大战简介

第二次世界大战简介

第二次世界大战第二次世界大战(World War II,简称二战)。

1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯等轴心国( 及芬兰、伊拉克、伪满洲国等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。

据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。

第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。

回望这场史无前例的战争,一切要从结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》说起。

和约并未能真正给世界带来和平,却为日后更大规模的战争埋下了罪恶的种子。

战后的德国国内充满了强烈的民族复仇主义情绪,当1929年全球爆发经济危机时,德国更是面临了前所未有的经济问题。

在这种情况下,一个名叫阿道夫·希特勒1的德国国防军下士开始登上历史舞台。

他出任德国总理后,立即着手重整德国战争机器,为复兴德国,并称霸世界做准备。

在东亚,远东的日本已经开始实施筹划多年的侵华战争了。

1931年9月18日,日本关东军对中国沈阳发动了突然袭击(卢沟桥事变),并很快占领了中国东北三省全境。

这之后,日本开始为全面的侵华战争做战略准备,并在1933年5月自行退出了国际联盟。

1936年3月,纳粹德国公然撕毁了《凡尔赛条约》,10月25日,意大利与德国签订了《德意轴心协定》,两国在埃塞俄比亚、西班牙问题上达成一致。

11月1日,墨索里尼2在米兰发表演说时兴奋地称:“柏林和罗马已形成一个轴心,可以在这个轴心的周围团结所有愿意进行合作和维护和平的欧洲国家。

”于是意大利与德国结成了“罗马—柏林轴心”。

形成不久,德日签署了《反共产国际协定》。

1阿道夫·希特勒:(1889—1945),奥地利裔德国人,政治家、军事家,德意志第三帝国元首、总理、最高军事统帅,纳粹党党魁,第二次世界大战和种族灭绝的核心发动者,是第二次世界大战的头号战犯。

世界近现代史复习:第五单元 二战及二战后初期世界史

世界近现代史复习:第五单元 二战及二战后初期世界史

《世界近现代史》复习:第五单元二战及二战后初期世界史【基本内容总括】1939年9月到1945年9月的第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的一次全球范围的战争。

反法西斯国家在反对法西斯的国家中逐渐团结,于1942年正式形成反法西斯同盟,彻底打败了法西斯。

第二次世界大战影响深远,它所奠定的雅尔塔体系规定新的国际关系格局,它所建立的联合国至今还在运作。

本单元包括二战、两极格局形成与战后初期民族解放运动发展。

这里的战后初期指二战结束后的几年。

1939年9月,德国空袭波兰,英法对德宣战,二战全面爆发,苏德战争与太平洋战争爆发后,二战达到最大规模,反法西斯力量逐渐联合,形成反法西斯同盟;斯大林战役后二战发生转折,反法西斯力量节节胜利;1945年日本投降,二战结束。

二战后美国成为资本主义世界霸主,领导成立了资本主义阵营;另一方面则形成了以苏联为首的社会主义阵营。

世界矛盾演变成两大阵营的全球对抗,两极格局形成。

民族解放运动更加蓬勃兴起;亚非会议的胜利召开,开辟了亚非拉人民团结反帝反殖的新阶段。

【高三学法指导】1.在学习二战时应注意到主要线索有两条,一条是前方战势的进程,战场主动权的转移,直到法西斯集团的彻底灭亡;另一条是后方国际关系的变化及后期一系列国际会议的召开。

第二次世界大战期间的突出特点就是反法西斯力量与法西斯力量的殊死战斗,其主要内容表现为国际关系。

在学习战后初期的世界历史时,应在弄清资本主义、社会主义、民族主义和国际关系四个小专题的前提下,再弄清它们与二战之间的内在联系:二战使德、意、日法西斯崩溃,西欧普遍衰落,美国成为世界首富;二战使苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国,使社会主义越出一国范围,形成第二次社会主义运动的高潮;二战使亚非殖民地半殖民地人民经受了锻炼,掀起了战后亚非民族独立运动高潮;二战使凡尔赛——华盛顿体系完全崩溃,美苏两极格局取代了以欧洲为中心的传统的国际格局。

可把以上四个小专题理解为二战在这四方面的影响。

九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利教案 岳麓版-岳麓版初中九年级下册历史教案

九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利教案 岳麓版-岳麓版初中九年级下册历史教案

第7课世界反法西斯战争的转折和胜利一、教学目标1、知识与能力:通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。

掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。

欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。

第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。

2、过程与方法:通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义,提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。

3、情感态度与价值观:通过学习,使学生认识:正是因为各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才了取得重大胜利。

从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。

二、教学重点和难点重点:雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。

难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

三、教学方法合作探究法及影像教学法四、学情分析初三学生对历史史实有了一定的了解和认识,具有一定的理解、分析概括问题的能力,在学习上表现为思维活跃,求知欲强,好奇心强,喜欢自我表现等良好的性格特点,这些都为完成本课教学内容提供了良好的信息支持。

为此在教学中教师要结合初三学生的认知水平,把知识的学习融于活动之中,在活动中感悟历史,通过不同的问题设计引导学生,给学生创造表现的机会,采取激发学生的兴趣点,充分地调动学生的积极性,实施以探究式学习为主的学习方法,培养学生的自主学习、合作学习能力,为将来的学习、发展奠定基础。

五、导学提纲1、国际反法西斯联盟的建立教师引导学生回答,面对法西斯国家的疯狂侵略,反法西斯国家应该怎么办?指导学生阅读课本39页,找出国际反法西斯联盟建立的时间、标志、作用。

(多媒体显示)1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿举行会议。

会议期间,签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

不同社会性质不同社会发展阶段的国家,不同肤色、不同民族的人民紧密团结,形成共同抗击法西斯的国际统一战线,形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。

反法西斯同盟的建立和大战的转折点(课件同步(图片)课件

反法西斯同盟的建立和大战的转折点(课件同步(图片)课件
反法西斯同盟的建立 和大战的转折点
反法西斯联盟的建立
大战初期法西斯国家的侵略为什么屡屡得手?
①英法等国推行绥靖政策(主要原因) ②法西斯国家比较成功地采取了闪电战的战术 ③受侵略国未能团结起来,各自为战,被德国各个击破
你认为在这样的态势下,反法西斯国家怎样做 才能尽快打败法西斯国家?
《大西洋宪章》的发表
课堂小结
反法西斯同盟的建立和大战的转折
世界反法西斯同盟的形成:1942.1,华盛顿,《联合国家宣言》
大战的转折
斯大林格勒战役:1942.7~1943.2 一个同盟
——苏德战场的转折点、第二次世界大战的转折点
两次会议
中途岛海战:1942.6,
——太平洋战场的转折点
国际会议
阿拉曼战役: 1942.10
大战转折 归纳二战中具有转折意义的重大战役概况
苏德战场 太平洋战场
北非战场
苏联-德国 苏德战场和二战的转 折点
美国-日本 太平洋战场的转折点
英国-德国 北非战场的转折点
诺曼底登陆
时间: 1944年6月 结果: 登陆成功,开辟了
第二战场。 意义:从此,盟军开始两面
夹击德军,加速了德
国法西斯的灭亡。
①成功制造了虚假情报,迷惑德军,从而保障登陆的顺 利进行。
②周密的登陆计划。
③恶劣的天气使德军放松警惕,为登陆制造了机会。
开罗会议与德黑兰会议
会议名称 时间地点 参与国 主要内容
成果
开会议
德黑兰会议
1943年11月22—26 1943年11月28—12月21
美 英中
苏美英
讨论对缅作战及 日本问题
大战转折
中途岛战役 (1942年 6 ——太平月洋)战场转折点

3.3.1反法西斯同盟的建立和大战的转折

3.3.1反法西斯同盟的建立和大战的转折
《历史与社会》九年级下册 桐乡市求是实验中学 徐长征
一、反法西斯同盟的建立
1.背景: 2.标志: 1942年1月1日,美、英、苏、中等26个 国家,在华盛顿签署了《联合国家宣言》, 这标志着世界反法西斯同盟的正式建立。 3.作用(意义): 世界反法西斯同盟的正式建立,彻底改 变了敌我双方力量的对比,鼓舞了世界人 民的斗志,成为世界反法西斯战争最终胜 利的根本保证。
《历史与社会》九年级下册 桐乡市求是实验中学 徐长征
图3-48
《联合国家宣言》签字仪式
P90 根据描述,说明世界反法西斯同盟是如何 建立的,它的建立有什么意义。
《历史与社会》九年级下册
桐乡市求是实验中学 徐长征
二、战争的转折⑴欧洲战场:斯大林战役
1.过程:
①1942年夏天,希特勒发动更大攻势,德军 横扫西南地区,逼近斯大林格勒。P91-1 ②苏联军民与德国军队了激烈的巷战。当双 方在城内进行消耗战时,苏联集中机动兵 力,开始反攻。于1943年2月全歼敌军。
《历史与社会》九年级下册 桐乡市求是实验中学 徐长征
阿拉曼战役 “阿拉曼战役之前,大英帝国战无不败; 阿拉曼战役之后,大英帝国战无不胜。” ——丘吉尔
《历史与社会》九年级下册
桐乡市求是实验中学 徐长征
三、意大利投降
1.背景:P91-5 北非战事结束。盟军乘胜追击,1943年 7月在意大利登陆。 2.结果: ①墨索里尼政权被推翻。 ②新组建的意大利政府对德宣战。
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P91为什么说斯大林格勒战役是第二 次世界大战的转折点?
①斯大林格勒战役歼灭了德军的有生力 量,改变了苏德战场的形势,促使法 西斯集团内部发生瓦解。 ②战役的胜利极大地鼓舞了世界各国人 民的斗志,巩固并发展了世界反法西 斯同盟。 ③所以说,它不仅是苏德战场的转折点, 更是世界反法西斯战争的关键性战役 之一。

第二次世界大战历程:

第二次世界大战历程:

阿拉曼战役结束后非洲战事迅速结束 盟军进军意大利本土。墨索里尼政权垮台,1943 年9月意大利投降。 标志着法西斯集团的开始瓦解
斯大林格勒战役
时间:1942.6——1943.2 目标:获得粮食,石油产地,占领交通枢纽和军 事工业基地 战况:德军攻入城区,在付出巨大伤亡后并未能彻 底占领该城,最终苏军合围德军,德军失败投降 意义:德军遭到巨大损失,苏军开始转入反攻阶段, 成为第二次世界大战的转折点。
开战第一天苏军损失1300架飞机,基辅战役损失60万军队, 洛赫维察 战役损失45万人。开战半年德军共俘获苏军约300 万人。
苏军为何在大战初期惨败 1.德军闪电战进攻。
2.《苏德互不侵犯条约》的签订,使苏军准备不足, 指挥混乱无能,军事部署集中在边境地区,反应缓慢。
3.大清洗运动极大削弱了苏军的战斗力 4.东方战线的建立使许多效果转而支持德国。 莫斯科保卫战的胜利,第一次使德军在陆地上进攻受挫, 打破了德军不可战胜的神话。
二、战争转折阶段
中途岛海战:
时间1942-6-4 结果: 航母:日军4艘,美军1艘 伤亡情况:日军巡洋舰1艘,美军驱逐舰1艘 飞机:日军332架,美军147架。阵亡:日军3500人,美 军307人 主要指挥官:山本五十六,切斯特-尼米兹
意义:日军遭受重创,失去主动权,美军开始逐步 反攻。
北非战争
攻克柏林
1945.4西线德军被歼灭
1945.4.25美苏易北河会师
1945.4.27攻入柏林 4.30希特勒自杀
1945.5.8德国签订投降协议
地位:标志着反法西斯欧洲战争的胜利结束
日本投降:
过程: 1945年初,美军逐步逼近日本本土 亚洲占领区对日展开反攻 1945.8.6-9美国投掷两原子弹 1945.8.8苏联参战,围攻关东军 1945.8.15日本宣布投降

3.3.1反法西斯同盟的建立和大战的转折导学案

3.3.1反法西斯同盟的建立和大战的转折导学案

3.3.1反法西斯同盟的建立和大战的转折班级:姓名:学习目标:通过《联合国家宣言》等史实了解国际反法西斯联盟的建立和作用;简述斯大林格勒战役、中途岛战役、诺曼底登陆在二战中的作用;直到开罗会议后发表的《开罗宣言》、德黑兰会议的主要内容及反法西斯战争取得胜利的作用;培养学生阅读史料,深入分析问题的能力。

重点:通斯大林格勒战役及其作用难点:培养学生阅读史料,深入分析斯大林格勒战役、中途岛战役的作用自主学习一、反法西斯同盟的建立1、《大西洋宪章》内容:意义:2、国际反法西斯同盟的形成:二、第二次世界大战的转折反法西斯战争中的转折性战役简表开罗会议和德黑兰会议简表诺曼底登陆简表合作探究毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它一出生的第一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。

”“……格勒一役,是他的灭亡的决定点。

”请结合有关史实加以论证。

阅读下列材料,回答问题……到9月中旬,德国人已经打到这座城市(斯大林格勒)的中心,在那里,他们陷入了困境。

他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。

似乎有悖常理的是,这使德国人不能利用他们的坦克优势……斯大林格勒战役已不是运动战,而变成了“老鼠战”,人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相逢。

……苏军不断前进,占领了越来越多的飞机场,使戈林无法空运。

德军这时已经绝望地陷入困境。

由于希特勒的固执,他们将忍受挨饿、受冻和患病的痛苦。

1943年2月2日,终于出现了结局……——————[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答:①结合上述材料和所学知识,分析德军在斯大林格勒战役中失败的原因,并说明了什么?②斯大林格勒战役为什么成为第二次世界大战的重要转折?反法西斯战争中的转折性战役简表参考答案:(1)斯大林格勒战役意义:不仅使苏德战场局势发生了根本转折,而且对推动整个反法西斯战局的变化也具有深远的影响。

(2)以后的世界战争局势开始不利于德国。

第二次世界大战的转折和胜利

第二次世界大战的转折和胜利

B
A(1)(2)(3)(4) C(1)(2)(4)(3)
B(4)(3)(2)(1) D(3)(4)(2)(1)
3 法西斯轴心集团开始瓦解的标志性事件是 A 北非战事结束 C 盟军攻克柏林 B 意大利投降 D 日本签署投降书
B
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练习
4 二战期间,中国曾两次与英美共同发表宣 言或公告,这说明 A 中国取得了与英美相同的国际地位 C B 英美对日本侵华的态度发生根本转变 C 中英美三国在对日作战中需要相互支持 D 英美为了中国领土完整而对日作战
A 根除德国法西斯主义 B 开辟欧洲第二战场 C 战后建立联合国 D 战后合作宣言 返

D
ห้องสมุดไป่ตู้ 练习
8 二战取得最后胜利的最主要因素是
9
A 法西斯集团内部矛盾尖锐 B 社会主义力量强大 C 反法西斯国家的协同作战 D 新式武器的发明和使用
C
9 世界反法西斯战争胜利的根本原因是 A 反法西斯战争的主义性 A B 世界反法西斯同盟的建立 C 斯大林格勒战役的胜利 D 美国对日本投掷原子弹和苏联对日宣战
练习
练习
1 第二次世界大战的转折点出现在苏德战 场上,是因为
C A 苏德战场面积大,坚持时间长 B 苏联的参战改变了战争的性质 C 苏德战场是欧洲的最主要战场,苏联红军 抗击着德国绝大部分的兵力 D 德军在该战场遭到第一次重大失败
练习
2 下列战场出现转折的先后顺序是 (1)中国战场 (2)苏德战场 (3)北非战场 (4)太平洋战场
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九年级上册《历史与社会》练习精编参考答案

九年级上册《历史与社会》练习精编参考答案

九年级《历史与社会·道德与法治》练习精编参考答案(《历史与社会》九上)第一单元 20世纪初的世界与中国第一课第一次世界大战第一框 20世纪初的世界格局第二框第一次世界大战■本框中考知识梳理一、1.A奥匈帝国;C意大利。

D法国;F俄国。

2.欧洲。

二、1.(1)政治经济发展的不平衡;(2)重新瓜分殖民地;(3)军国主义;(4)萨拉热窝。

2.1914;1918。

3.同盟国;协约国。

4.是非正义的列强的掠夺和侵略战争。

5.坦克;大炮;飞艇;飞机;毒气弹等。

6.欧洲;西线;东线;南线。

7.(1)1914;马恩河;英法。

(2)1916;凡尔登;绞肉机。

8.同盟国集团。

第三框凡尔赛—华盛顿体系■本框中考知识梳理一、1.如何建立世界新秩序。

2.1919;凡尔赛宫。

3.战胜国;美;英;法;意;日;美;法;英。

4.是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。

5.德国;中国山东。

6.凡尔赛条约。

7.日本。

8.(1)凡尔赛条约;凡尔赛体系;欧洲;西亚;非洲。

(2)欧洲;东亚;太平洋。

二、1.(1)东亚和太平洋。

(2)1921;华盛顿。

(3)美;英;法;日;意;荷;比;葡;中国。

(4)九国公约。

(5)取消治外法权、关税自主;收回租界;门户开放。

(6)巴黎和会。

2.凡尔赛—华盛顿体系。

第二课辛亥革命第一框 20世纪初的中国局势第二框武昌起义与中华民国的创建■本框中考知识梳理一、1.辛丑条约;半殖民地半封建社会;掠夺。

2.民族资产。

3.知识分子。

二、1.清政府;民主共和;革命军。

2.(1)1894;夏威夷的檀香山;孙中山;中国第一个革命团体;振兴中华。

(2)1905;日本东京;孙中山;全国性的统一的革命组织;民报;A驱除鞑虏;B恢复中华;C创立民国;D平均地权;E民族主义;F民权主义;G民生主义;H三民主义;革命;武装起义;黄花岗起义。

三、1.铁路国有;铁路修筑;保路;同盟会。

2.保路;湖北;文学社;共进会;武昌。

3.1911;10;10;武昌;湖北军政府;武昌起义。

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