2016届高考英语高效备考复习课件阅读理解微技能与新题型特训16.ppt精选【精】
合集下载
2016届高考英语高效备考(北师大版)复习课件:第二部分 模块复习-完形微技能 快速阅读和跳读抓大意
15. A. murdering C. killing
B. stealing D. hurting
B 由下文的when stealing some food to eat可知。
16. A. nervous C. afraid
B. anxious D. guilty
D 由前半句中的stealing is always wrong可知, guilty与stealing, wrong是词语同现。另外,根据 常识“做贼心虚”可知,偷东西应有“犯罪感”, 即感到犯了罪(guilty)。
快速阅读和跳读抓大意
阅读能力的高低,一般取决于两个方面,一 是阅读理解程度,二是阅读的速度。读速快慢的 测定往往用wpm表示。wpm即words per minute (每分钟读词数)。高考的阅读速度要求一般为 每分钟70~80词。要达到高考要求,无论是平时 的阅读还是做阅读理解测试题都应该做到 “限时 快速阅读 ” ,并逐步养成在阅读时不要出声朗读 也不心读的良好阅读习惯。阅读时不是一个个单 词分开读,而是一组词、一组词地宽视幅(也称 视距)扫读。
5. A. safety C. strict
B. traffic D. emergency
B 与Car, drivers, road同现的是“交通(traffic)”规 则。
6. A. accidents C. falls
B. mistakes D. deaths
A 由常识和上面中的avoid crashes可知,选A。 accidents与crash是上下义复现。
C 与第一句some things are obviously right相对 应,与obviously近义复现的是clearly。
3. A. litter
2016高考外研版英语复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读4小题版)周二
1. A 2. B 3. C 4. D
1.A 细理解节题。由第二段第二句The upper floor is a quiet zone with over a thousand places for silent reading,…可知,图书馆顶 层是一个让学生们安静看书的地方,故选 项A正确。 2. B细节理解题。由第三段you can also use library computers, which contain the most commonly used applications, such as Microsoft Office.可知,图书馆电脑能提供 如Microsoft office 这样的办公应用软件。 故选项B(包括作业所需的软件)正确。
【难句理解】 结构分析:本句由两个分句构成,在第一分 句里过去分词prepared作后置定语修饰the wi-fi,第二分句中which引导一个非限制性定 语从句,修饰先行词computers。 汉语大意:你可以使用你自己的电脑连接专 门为笔记本电脑而准备的无线网络;你也可 以使用图书馆里装有如Microsoft Office这样 普遍使用单词后一句中 的too scared(很害怕)以及下一段中的Instead I gave the flower to the woman’s husband... 可知,5岁的Tenyson害怕血和医疗设备,所 以选C项(frightened)。 4. A 主旨大意题。因文中提到了Tenyson买 花送给摔倒的老太太,老太太深受感动,可 知本文的最佳标题是“花的力量”,故选A。
3. C 推理判断题。由第五段第二句To book, you need an active University account and a valid University card.可知, 你需要有大学里可用的账户和有效的卡 才能预定,故可推断出必须在大学里先 注册进而获取账户和卡,选项C正确。
2016届高考英语高效备考(外研版)复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周八
名师指津
第八周 写作方法题
星期一
阅读理解
作者和凯特是室友, 但却有不同的个性。 她喜欢整洁、干净,而作者却是个邋遢的人, 东西总是到处乱扔。一天晚上,战争终于爆 发了,但是在凯特接到一个电话后,她们却 都变得更加包容对方,并且悟出了相处融洽 的关键所在。
1. B 2. D 3. C 4. A 5. D
第三句 4. 删除the
词组:get in touch with取 得联系 5. well→ good 形容词good修饰名词time。 第四句 6.remember→ 非谓语动词作伴随状语。 remembering 7. they→ we 意为:我们熟悉的人。 第五句 8. which→ 句型:It was a pity that…, that it作形式主语,that引导主 语从句。 9. 删除to 词组:go abroad出国 第六句 10. card→ card是可数名词,此处用复 cards 数。
【难句理解】 结构分析:could not have done 是虚拟语气, 与过去的事实不符,表示“过去不可能发 生的事实际上发生了”,but for “要不是” 用于虚拟语气,属于隐含虚拟条件句。 汉语大意:如果不是因为一个电话,我们连 一分钟也无法待在一起。
星期二
阅读理解 本文主要讨论了超量学习的好处, 以及与突击学习的区别。
星期五
完形填空
本文讲述一个以自我为中心、被宠坏了 的小女孩不听父母和一位老人的劝告,在暴 风雨快要来临时独自去潜水,结果遭遇危险, 最终被老人所救的故事。
11. C 根据上下文语境解题。文章第一段讲到了 “the American Dream,which meant a job, a mortgage (按揭), credit cards, success”,空格后提 示“not the one of individual achievement”,由此可 知这是一个不同的(different)American Dream。 12. A 上文讲到邻居们教他做邻居的艺术,给他提 供了很多帮助,由此可知选neighborliness友善,睦 邻友好。 13. D 根据第一段所描述的“美国梦”的内容a job, a mortgage (按揭), credit cards, success可知作者原 来认为这些东西是文明生活必须的。 14. A 根据句意可知和邻居们的关系是作者最珍贵 的财产。 15. B 根据句意可知在这个山上,作者最珍贵的财 产是和邻居们的关系(relationships)。
第八周 写作方法题
星期一
阅读理解
作者和凯特是室友, 但却有不同的个性。 她喜欢整洁、干净,而作者却是个邋遢的人, 东西总是到处乱扔。一天晚上,战争终于爆 发了,但是在凯特接到一个电话后,她们却 都变得更加包容对方,并且悟出了相处融洽 的关键所在。
1. B 2. D 3. C 4. A 5. D
第三句 4. 删除the
词组:get in touch with取 得联系 5. well→ good 形容词good修饰名词time。 第四句 6.remember→ 非谓语动词作伴随状语。 remembering 7. they→ we 意为:我们熟悉的人。 第五句 8. which→ 句型:It was a pity that…, that it作形式主语,that引导主 语从句。 9. 删除to 词组:go abroad出国 第六句 10. card→ card是可数名词,此处用复 cards 数。
【难句理解】 结构分析:could not have done 是虚拟语气, 与过去的事实不符,表示“过去不可能发 生的事实际上发生了”,but for “要不是” 用于虚拟语气,属于隐含虚拟条件句。 汉语大意:如果不是因为一个电话,我们连 一分钟也无法待在一起。
星期二
阅读理解 本文主要讨论了超量学习的好处, 以及与突击学习的区别。
星期五
完形填空
本文讲述一个以自我为中心、被宠坏了 的小女孩不听父母和一位老人的劝告,在暴 风雨快要来临时独自去潜水,结果遭遇危险, 最终被老人所救的故事。
11. C 根据上下文语境解题。文章第一段讲到了 “the American Dream,which meant a job, a mortgage (按揭), credit cards, success”,空格后提 示“not the one of individual achievement”,由此可 知这是一个不同的(different)American Dream。 12. A 上文讲到邻居们教他做邻居的艺术,给他提 供了很多帮助,由此可知选neighborliness友善,睦 邻友好。 13. D 根据第一段所描述的“美国梦”的内容a job, a mortgage (按揭), credit cards, success可知作者原 来认为这些东西是文明生活必须的。 14. A 根据句意可知和邻居们的关系是作者最珍贵 的财产。 15. B 根据句意可知在这个山上,作者最珍贵的财 产是和邻居们的关系(relationships)。
2016高考外研版英语复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周十八
汉语大意:难道你是那些为了省钱来这个国
家(美国)的人的其中一员吗?把(孩子)又送回 自己国家,从来没想(让你的孩子)融入(美国) 这个社会。
星期二
完形填空 本文记叙了一家人对紫丁香的回忆。 当时全家刚搬到离父母家很远的地方, 母 亲节这天丈夫满足了不能回父母家的妻子 对紫丁香的怀念, 妻子又把采摘的紫丁香 送给了疗养院的孤独老人, 回到家丈夫买 了紫丁香幼苗, 栽到了院子四周, 每年都 会记起一位孤独的老太太脸上露出的笑容。
16. D 句意:手里紧紧地(tightly)握着那束紫丁 香花。 17. C 注意while的对比,从后半句I have all of you可知,该女人很孤单(alone)。句意:今天是 母亲节,她看起来是那么孤独,而我拥有你们 大家。 18. D 句意:鲜花会给任何人带来好心情 (cheered)。 19. B 句意:孩子们得到了满意的答案,但她 的丈夫却没有。第二天,他买了一些紫丁香幼 苗,栽到(planted)院子四周。 20. B 句意:每逢母亲节,我们的孩子都要采 撷 (gather)紫丁香花束。
2. D 词义猜测题。根据第四段第一句中的My son could not follow the teacher’s directions, he told me可知,“我”儿子课堂上听不懂老师的指 令,使得上课中断,由此可推断disrupting为 “扰乱”、“中断”之意;A项breaking(打破); B项following (跟随);C 项attending(参加);故选 D。 3. C 观点态度题。根据文章倒数第二段大意: “我”儿子在学年结束前已经会说一口流利的英 语,并从双语中获益——大学顺利毕业,找到高 薪的工作,经常旅游,过上令人羡慕的生活。尤 其是最后一句And he has benefited from being bilingual可得知作者对bilingual是持支持态度的, 所以答案为C。
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
of English are shown, some informal and some formal.
There is the informal English of a holiday postcarD.There is
also the formal English in a letter of complaint.
阅读理解 解题技巧
.
1
近年高考阅读理解的发展趋势
篇长增加,难度加大 设问巧妙,要求提高 熟词陌义,生词屡见
1个趋势
.
2
做题两个原则
2个原则
.
3
阅读理解方法综述 3种读法
1.跳读:就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅
读,找关键词。用这种阅读方法回答who、what、 when、whe比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗
略地快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概 念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
3.精读:即最细致、最慢的深层阅读方法,目的是求
得对所读文章的全部意义的理解与掌握。
.
4
4个步骤
带着问题 1 阅读短文
2
阅 读 理 解
找出主题句 确定中心思想
when you are in trouble.You also need to be
reasonable and accept that your friend also has other
things to do so he/she can’t always listen
immediately to your problems.
Suddenly the door closed behind him. The room was very dark, but luckily Tom had brought a torch(手电 筒) with him. When he turned it on, he Saw two white faces in front of him. “Oh, no! ” He cried and ran to the door. He quickly opened it and went
2016届高考英语高效备考复习课件阅读理解微技能与新题型特训对答案版周十九.ppt
语法填空 本文主要介绍了大熊猫的情况。
1. hungrily 2. growing 3. are seen 4. Although/ Though /While 5. to avoid 6. to 7. months 8. their 9. the 10. comes
1. hungrily 修饰谓语动词作状语用副词。 2. growing 因bamboo与grow是主动关系, 故用现在分词短语作定语。 3. are seen 指“被看到”,且是一般现在 时(由上下文可知)。 4. Although /Though /While 两分句之间 是让步关系。句意:虽然他们看起来可能 显得不活跃,但事实上,他们擅于爬树和 游泳。 5. to avoid 与and to find并列,均作目的 状语,用不定式。
第三句 4. these→ these不能用作不定代词或先 those 行词。
5.following 第四句 前加the 6.serve→ serving 第五句 7.of→for 8. However 第六句 →Besides 9. 删除use 后的of 第七句 10. is→ are
这里是特指下面的要求。 因devote…to…中的to为介 词,故后接动名词。 形容词不是指人的品性不 用of,用for。 前后没有转折关系而是递 进关系。 因use是及物动词,后可直 接接宾语se的。
6. to 因give birth to(生下,产下)是固定 词组。 7. months 表示“三个月”,month应用 复数。 8. their 在名词coloring前作定语,用形容 词性物主代词。 9. the 指“自然的状态或生存环境”通常 说the wild。 10. comes 主语是much,为第三人称单数, 又是一般现在时,故填comes。
2016届高考英语高效备考复习课件阅读理解微技能与新题型特训16.ppt
第4页,共41页。
【难句理解】
结构分析:这是一个含because引导的原因状语
从句的主从复合句,原因状语从句里面又包含一 个while引导的时间状语从句以及who引导的定语 从句。
汉语大意:这件事情不断地困扰我,这是因为当所
有的专家在忙于争论哪个是最佳选择的时候,那些想 改善生活的人被这些矛盾的信息弄得云里雾里了。
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. A 10. C
11. A 12. B 13. C 14. D 15. B
16. D 17. A 18. C 19. A 20. B
第10页,共41页。
1. C 由该空后面的宾语“her ill elder sister”可知, 对应的动词应为“照顾或护理”(nursing)。
汉语大意:那些不同意快速扩张风车农场的人说
风车农场造成的损失与获得的收益不成比例,这是 因为风车农场的能源产量与应该被替代的电站的产 量不能匹配。
第9页,共41页。
星期三 完形填空
本文是一篇人物传记。讲述了一位加拿大女性 Charlotte立志当医生的故事。她冲破性别歧视的樊篱, 虽然经历重重困难,但仍然坚持自己的理想并为之努 力奋斗。
第16页,共41页。
第三句 4. possible→ likely
人作主语,表示“可能 的”,只能用likely。
5. held→ hold 由上下文可知用一般现
第四句
在时态。
6. that→ which that不能引导非限制性定 语从句。
第五句 7. 删除most前的 这里的most意为“大多
第3页,共41页。
3. B 推断作者态度题。根据文章第三段最后 一句可以推知, 作者对专家的建议是持怀疑 态度的, 故选doubtful。
【难句理解】
结构分析:这是一个含because引导的原因状语
从句的主从复合句,原因状语从句里面又包含一 个while引导的时间状语从句以及who引导的定语 从句。
汉语大意:这件事情不断地困扰我,这是因为当所
有的专家在忙于争论哪个是最佳选择的时候,那些想 改善生活的人被这些矛盾的信息弄得云里雾里了。
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. A 10. C
11. A 12. B 13. C 14. D 15. B
16. D 17. A 18. C 19. A 20. B
第10页,共41页。
1. C 由该空后面的宾语“her ill elder sister”可知, 对应的动词应为“照顾或护理”(nursing)。
汉语大意:那些不同意快速扩张风车农场的人说
风车农场造成的损失与获得的收益不成比例,这是 因为风车农场的能源产量与应该被替代的电站的产 量不能匹配。
第9页,共41页。
星期三 完形填空
本文是一篇人物传记。讲述了一位加拿大女性 Charlotte立志当医生的故事。她冲破性别歧视的樊篱, 虽然经历重重困难,但仍然坚持自己的理想并为之努 力奋斗。
第16页,共41页。
第三句 4. possible→ likely
人作主语,表示“可能 的”,只能用likely。
5. held→ hold 由上下文可知用一般现
第四句
在时态。
6. that→ which that不能引导非限制性定 语从句。
第五句 7. 删除most前的 这里的most意为“大多
第3页,共41页。
3. B 推断作者态度题。根据文章第三段最后 一句可以推知, 作者对专家的建议是持怀疑 态度的, 故选doubtful。
2016高考外研版英语复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读4小题版)周四
3. A 段落大意题。段落大意题。本段首句提 及“suffered a mysterious allergic reaction”, 第二句提及“the second attack”, 因此可知本 段主要是说Colm的遭遇,故选A项。
4. C 写作目的题。本文是记叙性的新闻报道, 而新闻报道的首段往往点明主旨意图。首段 提到小女孩救了父亲,末段说她父亲已经痊 愈,由此可知选C项。
1. C 联系空格后的I had to practice a boring piece of music and… 我们知道, 此处指“参加 钢琴独奏会对我来说就意味着(meant)我得练 习一首令人感到厌烦的曲子……”。reflect思 考, 反映, 反射;explain解释;prove证明, 证 实。 2. A 联系空格前的Each year以及文章第一句 中的From my second grade on可知, 作者在小 时候每年总是问父亲自己是否可以“就这一 次”不参加独奏会。A项skip解释为:略过, 跳过,不做(应做的事)。
2. C 先后排序题。根据第二段中的“stopped breathing”, 第三段中的“Izzy‟s mother, Debbie, immediately called 999… so decided to have a try of CPR.”可知这三个动作的顺序;而Izzy能 实施急救是因为父亲因过敏犯病前她就学过急 救技巧, 故Izzy learned CPR最先发生。
6. C 联系空格前的video camera in hand可知, 是作者在拿着摄像机给父亲录像, 因此是看着 (watched)父亲。 7. D 联系后文父亲静静地坐着可知, 他还没开 始弹奏钢琴, 因此是在父亲起身(rising)弹奏 钢琴之前“我”看着他。因此D选项符合语境。 8. B 联系空格前的poor可知父亲家付不起 (afford) 学钢琴的费用。 9. A 本句含义:正像我们多数人做的那样, 父 亲本来可以继续对小时候没学钢琴这件事感到 遗憾(regretting)。因此,A为最佳选项。
2016届高考英语一轮同步ppt课件阅读微技能_选择文章标题有三招北师大版
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
• 7.irresponsibility__无__责__任__感____ 机遇
(2)针对性:既能覆盖全文,范围又大小合适。 (3)醒目性:能吸引人的眼球,能引起阅读欲望。 以下三招可帮助我们提高解题速度和增加准确性。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
• 8.opportunit某y_某__人_________ • 9.so-and-so_____发__生__故__障_ • 10.break down因__没__有__;__因__缺__乏 • 11.for lack of___把__…__…__当__作__重__点____
控制;支配 • 12.be all about____________________
✓ 解析:A 细节理解题。由第二段第四句if your colleague causes you problems… find ways of dealing with…可知。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
2016届高考英语(外研版)复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周六
【难句理解】 结构分析:结构分析:主句是They are Corbett and Wellman. Corbett 后带一个 有whose 引导的定语从句,Corbett 后是 一个同位语。 汉语大意:他们是威尔曼,他的双腿在9年 前的一次攀岩中造成了永久性的伤害, 还有科比特,一位经验丰富的攀岩者。
4. C 空前提到汤姆是在地里干活, 所以他应该是 无意当中注意到这只松鸡在田边走来走去。 notice表示“无意当中注意到”, 符合语境。 5. D 第一段中提到“they usually fly off when they hear humans 2 (approaching)”, 因此此处她 不害怕显然是让人意想不到的, 故surprisingly (令人吃惊地, 意想不到地)符合语境。 6. B 空前提到She was ___5____ unafraid, 所以 不可能是“着迷”“担心”或者“小心翼翼”, 只能是对汤姆正在干的事情“好奇”, 故B项正确。 7. C前文提到这只松鸡在田边走来走去, 不害怕, 对汤姆干的事情感到好奇, 四个选项中能形容它 的只能是friendly;下文第16空前的friendly也给 了提示。
星期三 完形填空
当“我”看到丈夫跟一只松鸡交朋友时, 感到很吃惊。但是慢慢地, 我们都喜欢上了 它(松鸡), 它也很愿意跟我们待在一起。
1. D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. A 11. B 12. A 13. B 14. A 15. C 16. A 17. B 18. C 19. D 20. A
2. A 细节理解题。 由第三段最后一句“This process was repeated time and again, inch by inch, for 13 days.”可知。
2016届高考英语高效备考(外研版)复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周七
名师指津
第七周 文章标题题
星期一
阅读理解
本文记叙了作者的丈夫在悉尼丢失了装 有重要文件的行李箱,一陌生家庭捡到文件 后,想办法将文件还给作者丈夫的事。这件 事使得作者及其家人重拾对人的信任。
1. B 2. C 3. D 4. D 5. C
1. B 细节理解题。从第一段后半句“stayed in a small hotel for a short time while looking for a house for me and our children” 可选出答案B。 2. C 细节理解题。从第五段最后一句“At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend.”可以看出,他 们是在我丈夫写给朋友的信里找到电话号码 的。
3. G 根据前一句“Now…question”,可知这 里应提一个问题,再根据后一句“The answer is that you need to find…”可知选G项 与之匹配。 4. E 根据后一句“Not having them is like walking blindly”可知这里讲的是设定目标的 重要性,故选E项。 5. B 根据后一句There are a lot of things that we need to do in a short time.可知,这里 要说“我们现在生活在一个快节奏的社会 里”,故选B。
3. D 词义猜测题。通过单词所在句意,我们知 道这一家人是把重要的文件“还给”了我们,A 表现,B送出,C寄送,D返还。所以选D项。 4. D 推理判断题。第五段描写小女孩“found a pile of unfamiliar papers”,她的父母仔细将这 些文件分类,最后才在一封未完成的信里找到 Rashid的电话号码,由此可见是不容易找到的。 从第一段“Arriving in Sydney on his own”看出 A项是错误的,从第二段第一、二句可知Rashid 是出去购物时丢的行李箱,故B项错误;虽然 Rashid有报案,可是文中并没有提及是警察帮 忙找到的,故C项错误。
第七周 文章标题题
星期一
阅读理解
本文记叙了作者的丈夫在悉尼丢失了装 有重要文件的行李箱,一陌生家庭捡到文件 后,想办法将文件还给作者丈夫的事。这件 事使得作者及其家人重拾对人的信任。
1. B 2. C 3. D 4. D 5. C
1. B 细节理解题。从第一段后半句“stayed in a small hotel for a short time while looking for a house for me and our children” 可选出答案B。 2. C 细节理解题。从第五段最后一句“At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend.”可以看出,他 们是在我丈夫写给朋友的信里找到电话号码 的。
3. G 根据前一句“Now…question”,可知这 里应提一个问题,再根据后一句“The answer is that you need to find…”可知选G项 与之匹配。 4. E 根据后一句“Not having them is like walking blindly”可知这里讲的是设定目标的 重要性,故选E项。 5. B 根据后一句There are a lot of things that we need to do in a short time.可知,这里 要说“我们现在生活在一个快节奏的社会 里”,故选B。
3. D 词义猜测题。通过单词所在句意,我们知 道这一家人是把重要的文件“还给”了我们,A 表现,B送出,C寄送,D返还。所以选D项。 4. D 推理判断题。第五段描写小女孩“found a pile of unfamiliar papers”,她的父母仔细将这 些文件分类,最后才在一封未完成的信里找到 Rashid的电话号码,由此可见是不容易找到的。 从第一段“Arriving in Sydney on his own”看出 A项是错误的,从第二段第一、二句可知Rashid 是出去购物时丢的行李箱,故B项错误;虽然 Rashid有报案,可是文中并没有提及是警察帮 忙找到的,故C项错误。
2016届高考英语(北师大版)复习课件:第二部分 模块复习-阅读微技能 运用复现策略巧解细节题
4.同根复现 指在同一语种中词根相同、意义相 似的词。如: But when the day eventually came, my nerves kicked in and the true Mr. Davis was there. I sounded not like a thoughtful professor, but rather a 12-year-old boy.
What can we learn about the author? C
A. He would be aggressive in his first class. B. He was well-prepared for his first class. C. He got nervous upon the arrival of his first class. D. He waited long for the arrival of his first class.
Before he started his class, the author D asked the students to ______. A. write down their suggestions on the paper cards B. cut maple leaves out of the construction paper C. cut some cards out of the construction paper 解析:题干中 asked( )与文中 是 D. write down their要求 names on required the paper 同义词同现。选项D与文中都有wrote down cards their names,属原词重现,故选D。
2016届高考英语二轮复习 第一部分 阅读知识部分 第一章 阅读理解课件
细节理解题占所有阅读理解题的50%左右,是做好 阅读理解的关键。
细节理解题是指原文提到了某事物、现象或理论, 题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题 (在原文中可直接找到答案,常用who,what,when, where,why和how等提问)、语意转化题(需要将题目信息 与原文相关信息进行语境上的转换,两者存在表达上的差 异,有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计 算题、排列顺序题、图表图画题等。
下面这些线索词能够反映句子间的逻辑关系。如: because,since,for,as等表示因果关系;after,first, next,later,meantime等表示时间关系;above,below, behind,in front of等表示方位关系;but,on the contrary,on the other hand 等表示转折或相对关系; furthermore,what's more 等表示递进关系;for instance,for example,such as等表示例证关系。这些 表示逻辑关系的词语能为考生解答细节题提供重要的线 索,考生要特别注意。
设题手法更加灵活,设题方式呈多样化的趋势。 题干及选项设置科学严谨、简洁精炼,信息定位具体, 考点分布均匀,语言表达简洁、准确。不仅考查对文 中的特定信息的理解把握,又涉及文章的主旨要义、 作者的态度意图等深层理解题,更加注重考查学生的 综合分析和概括能力。题型以细节理解题和推理判断 题为主,主旨大意题一般每年2个左右,词义猜测题一 般每年不超过1个。
三、考查话题及题型分布
近五年高考英语全国、新课标卷阅读理解话题分布 情况:
根据最近五年全国、新课标卷高考阅读理解的话 题所涉及的内容看,高考阅读理解注重素材的多样化、 现代化和生活化,不仅主题广泛、科学实用,而且生 动有趣、异彩纷呈。其题材涵盖人物故事、名人传记、 前沿科技、环境保护、地理现象、历史文化、广告信 息等,充分体现了“语言是文化的载体”这一重要理 念,这些将是今后高考阅读理解选材的主要方向。
细节理解题是指原文提到了某事物、现象或理论, 题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题 (在原文中可直接找到答案,常用who,what,when, where,why和how等提问)、语意转化题(需要将题目信息 与原文相关信息进行语境上的转换,两者存在表达上的差 异,有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计 算题、排列顺序题、图表图画题等。
下面这些线索词能够反映句子间的逻辑关系。如: because,since,for,as等表示因果关系;after,first, next,later,meantime等表示时间关系;above,below, behind,in front of等表示方位关系;but,on the contrary,on the other hand 等表示转折或相对关系; furthermore,what's more 等表示递进关系;for instance,for example,such as等表示例证关系。这些 表示逻辑关系的词语能为考生解答细节题提供重要的线 索,考生要特别注意。
设题手法更加灵活,设题方式呈多样化的趋势。 题干及选项设置科学严谨、简洁精炼,信息定位具体, 考点分布均匀,语言表达简洁、准确。不仅考查对文 中的特定信息的理解把握,又涉及文章的主旨要义、 作者的态度意图等深层理解题,更加注重考查学生的 综合分析和概括能力。题型以细节理解题和推理判断 题为主,主旨大意题一般每年2个左右,词义猜测题一 般每年不超过1个。
三、考查话题及题型分布
近五年高考英语全国、新课标卷阅读理解话题分布 情况:
根据最近五年全国、新课标卷高考阅读理解的话 题所涉及的内容看,高考阅读理解注重素材的多样化、 现代化和生活化,不仅主题广泛、科学实用,而且生 动有趣、异彩纷呈。其题材涵盖人物故事、名人传记、 前沿科技、环境保护、地理现象、历史文化、广告信 息等,充分体现了“语言是文化的载体”这一重要理 念,这些将是今后高考阅读理解选材的主要方向。
2016届高考英语高效备考复习课件阅读理解微技能与新题型特训4.ppt
第13页,共43页。
14. A 联系空格前的remembering以及最后一段 中的those 30 plus years ago可知, 作者是想起了 几十年(decades)前自己在独奏会上紧张的情 景。
15. B 联系空格前的my mind would go blank可知, 此 处指手指僵住了(freeze)。
改正
理由
第二句 1.with→on 由spend…on sth.句型可知。
第三句 2.删除so 前部分是介词短语,不是 句子,不用连词。
第四句 3.have→ 主语Hard work是第三人
has
称单数。
第五句 4.healthy→ 作宾语用名词,而healthy
health
是形容词。
第16页,共43页。
20. C 联系前文的“我”为父亲自豪, 以及空格前的 Yeah可知, “我”儿子也在表扬我父亲弹奏得好 (nicely)。casually偶然地, 无意地;anxiously焦急地, 担忧地;frequently经常地, 频繁地。
第15页,共43页。
பைடு நூலகம்
短文改错
作者介绍了他的老师及他昨天下午去看望 老师的情况。
指我们一起照的几张照片, 用复数。
修饰动词missed(想念),用 much。
第17页,共43页。
星期四
阅读填空
本文向我们讲述了追求幸福的方法: 和积极的人在一起;经常想想那些让自 己感觉快乐的事情;做一些让自己幸福 的事情等。
1. D 2. B 3. E 4. F 5. C
第18页,共43页。
1. D 上文连续提出了几个问题。说明这些问题对 于那些追求幸福的人来说都很重要。 2. B 上文提到如果周围都是消极的人,那么你也会 消极。因此这句应该是说如果你周围的人都是积极 的人,那么你也会变得积极。 3. E 根据下文“These few minutes…”可知这句应该 是说每天花几分钟来想想一些让你开心的事情。 4. F 由空格后的内容可知,本段讲述了每天要做 一些事情让自己感觉好一些。因此F项正确。 5. C 本段讲述的是与健康有关的话题,因此选择 C项(过重或吃没有营养的食物会对人的情绪产 生消极影响)。
14. A 联系空格前的remembering以及最后一段 中的those 30 plus years ago可知, 作者是想起了 几十年(decades)前自己在独奏会上紧张的情 景。
15. B 联系空格前的my mind would go blank可知, 此 处指手指僵住了(freeze)。
改正
理由
第二句 1.with→on 由spend…on sth.句型可知。
第三句 2.删除so 前部分是介词短语,不是 句子,不用连词。
第四句 3.have→ 主语Hard work是第三人
has
称单数。
第五句 4.healthy→ 作宾语用名词,而healthy
health
是形容词。
第16页,共43页。
20. C 联系前文的“我”为父亲自豪, 以及空格前的 Yeah可知, “我”儿子也在表扬我父亲弹奏得好 (nicely)。casually偶然地, 无意地;anxiously焦急地, 担忧地;frequently经常地, 频繁地。
第15页,共43页。
பைடு நூலகம்
短文改错
作者介绍了他的老师及他昨天下午去看望 老师的情况。
指我们一起照的几张照片, 用复数。
修饰动词missed(想念),用 much。
第17页,共43页。
星期四
阅读填空
本文向我们讲述了追求幸福的方法: 和积极的人在一起;经常想想那些让自 己感觉快乐的事情;做一些让自己幸福 的事情等。
1. D 2. B 3. E 4. F 5. C
第18页,共43页。
1. D 上文连续提出了几个问题。说明这些问题对 于那些追求幸福的人来说都很重要。 2. B 上文提到如果周围都是消极的人,那么你也会 消极。因此这句应该是说如果你周围的人都是积极 的人,那么你也会变得积极。 3. E 根据下文“These few minutes…”可知这句应该 是说每天花几分钟来想想一些让你开心的事情。 4. F 由空格后的内容可知,本段讲述了每天要做 一些事情让自己感觉好一些。因此F项正确。 5. C 本段讲述的是与健康有关的话题,因此选择 C项(过重或吃没有营养的食物会对人的情绪产 生消极影响)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018-01 8
【难句理解】 结构分析:这是一个含有宾语从句的主从复合
句,其中主句带了一个由who引导的定语从句, 而从句又含有一个定语从句(they cause)和由 because引导的原因状语从句。
汉语大意:那些不同意快速扩张风车农场的人
说风车农场造成的损失与获得的收益不成比例, 这是因为风车农场的能源产量与应该被替代的 电站的产量不能匹配。
2018-01 12
9. A 由文章第一句可知,她出生在英国,成长 于加拿大的Montreal;由第二段的第二句可知, 她后来是到美国去求学。此处由空后面的 “Montreal”可推断出她应该是“返回” (returned)到成长的地方。 10. C 学业有成,回归故里,开办诊所(clinic)。 11. A 从后文“many of her patients …”以及第 12空后面的“operating on damaged limbs and setting … in addition to delivering all the babies in the area.”可知,她是非常“忙碌的”(busy)。 12. B 她发现(found)自己忙碌于给受伤的肢 体做手术、固定折断的(broken)骨骼而且还要 为这个地区接生所有的孩子。 2018-01 13
2018-01 7
3. B 推理判断题。根据第三段最后一句话“The two parties in the coalition (联合) government are in disagreement over what it should say.”可 知, 政府中的两党派之间就这一能源政策也是有 争议的, 故B项是正确的。 4. C 推断作者态度题。根据第四段中的 “publish the report, and let the country be the judge”可知C项“让民众对风能作决断”符合文 意。
2018-01 4
【难句理解】 结构分析:这是一个含because引导的原因状
语从句的主从复合句,原因状语从句里面又包 含一个while引导的时间状语从句以及who引 导的定语从句。
汉语大意:这件事情不断地困扰我,这是因
为当所有的专家在忙于争论哪个是最佳选择的 时候,那些想改善生活的人被这些矛盾的信息 第二句 “Supporters insist that wind must… to meeting EU (European Union) targets for noncarbon energy generation.”可知, 支持者认为 “风能的拓展应该与欧盟的无碳能源生产是一 致的”, 故D项是正确的。
2018-01 5
星期二
阅读理解 本文是一篇议论文。政府出台了一项 新的政策要拓展风车农场, 由此引起了人 们的激烈争论。反对的人说它带来的破坏 与它带来的利益不成比例;支持的人说它 应该成为可再生能源的一部分。
1. A 2. D 3. B 4. C
2018-01 6
1. A 细节理解题。根据第一段第一句中的 “few issues cause greater concern than energy policy”可知“政府出台的能源政策引起了公众 极大的关注”, 因此A项符合文意。
第十六周 推断作者态度
2018-01
1
星期一
阅读理解 本文是一篇议论文。作者由驯兽师的 椅子引出议论,以此告诫我们, 当生活中 有很多选择的时候, 不要困惑不前, 我们 要做的就是快速抉择, 采取行动。
1. A 2. A 3. B 4. C
2018-01 2
1.A 细节理解题。根据文章第一段倒数第二句 “With its focus divided, the lion becomes confused and is unsure about what to do next.”可以得知, 驯狮者用椅子的目的是“to trick the lion”, 故A项正确。
2018-01 3
3. B 推断作者态度题。根据文章第三段最 后一句可以推知, 作者对专家的建议是持怀 疑态度的, 故选doubtful。
4. C 推理判断题。根据文章最后一段第二 句中的“All you need to do is focus on one thing”可以推知, 作者建议在面对很多选择 的时候, 我们要做的就是快点作出抉择。
2. A 推理判断题。题干意为:在哪种意义上 人类与面对椅子的狮子是相似的? 根据文章 第二段的 only to end up confused by all of the options in front of you and never make progress? 可以推知, 人们也同样在有很多选 择的时候不知道该怎么办。
2018-01 11
5. B 由空后“Canadian medical school did not6women students at the time.”可知,当时加 拿大的医学类学校是不接受(accept)女学员的。 因此,对主人公而言是不幸的(unfortunately)。 6. D 见上题。 7. C 由该空后“at the Women’ s Medical College”可知,Charlotte在加拿大被拒收后去了 美国的妇女医学专科学校学习医药学 (medicine)。 8. D 在美国妇女医学专科学校, 她用了5年“获 得”(earn)医学学位。
2018-01 9
星期三
完形填空
本文是一篇人物传记。讲述了一位加拿大 女性Charlotte立志当医生的故事。她冲破性别 歧视的樊篱,虽然经历重重困难,但仍然坚持 自己的理想并为之努力奋斗。
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B 13. C 14. D 15. B 16. D 17. A 18. C 19. A 20. B
2018-01 10
1. C 由该空后面的宾语“her ill elder sister” 可知, 对应的动词应为“照顾或护 理”(nursing)。 2. B 在照顾生病的姐姐期间,Charlotte发现 自己有医学方面的“兴趣或爱好” (interest),下文也印证了这一点。 3. D 由该空前面“At 18 she married”可知, Charlotte在18岁结婚“成家”(started a family)。 4. A 由前文(第2空后面)的medicine可推知 答案为doctor。
【难句理解】 结构分析:这是一个含有宾语从句的主从复合
句,其中主句带了一个由who引导的定语从句, 而从句又含有一个定语从句(they cause)和由 because引导的原因状语从句。
汉语大意:那些不同意快速扩张风车农场的人
说风车农场造成的损失与获得的收益不成比例, 这是因为风车农场的能源产量与应该被替代的 电站的产量不能匹配。
2018-01 12
9. A 由文章第一句可知,她出生在英国,成长 于加拿大的Montreal;由第二段的第二句可知, 她后来是到美国去求学。此处由空后面的 “Montreal”可推断出她应该是“返回” (returned)到成长的地方。 10. C 学业有成,回归故里,开办诊所(clinic)。 11. A 从后文“many of her patients …”以及第 12空后面的“operating on damaged limbs and setting … in addition to delivering all the babies in the area.”可知,她是非常“忙碌的”(busy)。 12. B 她发现(found)自己忙碌于给受伤的肢 体做手术、固定折断的(broken)骨骼而且还要 为这个地区接生所有的孩子。 2018-01 13
2018-01 7
3. B 推理判断题。根据第三段最后一句话“The two parties in the coalition (联合) government are in disagreement over what it should say.”可 知, 政府中的两党派之间就这一能源政策也是有 争议的, 故B项是正确的。 4. C 推断作者态度题。根据第四段中的 “publish the report, and let the country be the judge”可知C项“让民众对风能作决断”符合文 意。
2018-01 4
【难句理解】 结构分析:这是一个含because引导的原因状
语从句的主从复合句,原因状语从句里面又包 含一个while引导的时间状语从句以及who引 导的定语从句。
汉语大意:这件事情不断地困扰我,这是因
为当所有的专家在忙于争论哪个是最佳选择的 时候,那些想改善生活的人被这些矛盾的信息 第二句 “Supporters insist that wind must… to meeting EU (European Union) targets for noncarbon energy generation.”可知, 支持者认为 “风能的拓展应该与欧盟的无碳能源生产是一 致的”, 故D项是正确的。
2018-01 5
星期二
阅读理解 本文是一篇议论文。政府出台了一项 新的政策要拓展风车农场, 由此引起了人 们的激烈争论。反对的人说它带来的破坏 与它带来的利益不成比例;支持的人说它 应该成为可再生能源的一部分。
1. A 2. D 3. B 4. C
2018-01 6
1. A 细节理解题。根据第一段第一句中的 “few issues cause greater concern than energy policy”可知“政府出台的能源政策引起了公众 极大的关注”, 因此A项符合文意。
第十六周 推断作者态度
2018-01
1
星期一
阅读理解 本文是一篇议论文。作者由驯兽师的 椅子引出议论,以此告诫我们, 当生活中 有很多选择的时候, 不要困惑不前, 我们 要做的就是快速抉择, 采取行动。
1. A 2. A 3. B 4. C
2018-01 2
1.A 细节理解题。根据文章第一段倒数第二句 “With its focus divided, the lion becomes confused and is unsure about what to do next.”可以得知, 驯狮者用椅子的目的是“to trick the lion”, 故A项正确。
2018-01 3
3. B 推断作者态度题。根据文章第三段最 后一句可以推知, 作者对专家的建议是持怀 疑态度的, 故选doubtful。
4. C 推理判断题。根据文章最后一段第二 句中的“All you need to do is focus on one thing”可以推知, 作者建议在面对很多选择 的时候, 我们要做的就是快点作出抉择。
2. A 推理判断题。题干意为:在哪种意义上 人类与面对椅子的狮子是相似的? 根据文章 第二段的 only to end up confused by all of the options in front of you and never make progress? 可以推知, 人们也同样在有很多选 择的时候不知道该怎么办。
2018-01 11
5. B 由空后“Canadian medical school did not6women students at the time.”可知,当时加 拿大的医学类学校是不接受(accept)女学员的。 因此,对主人公而言是不幸的(unfortunately)。 6. D 见上题。 7. C 由该空后“at the Women’ s Medical College”可知,Charlotte在加拿大被拒收后去了 美国的妇女医学专科学校学习医药学 (medicine)。 8. D 在美国妇女医学专科学校, 她用了5年“获 得”(earn)医学学位。
2018-01 9
星期三
完形填空
本文是一篇人物传记。讲述了一位加拿大 女性Charlotte立志当医生的故事。她冲破性别 歧视的樊篱,虽然经历重重困难,但仍然坚持 自己的理想并为之努力奋斗。
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B 13. C 14. D 15. B 16. D 17. A 18. C 19. A 20. B
2018-01 10
1. C 由该空后面的宾语“her ill elder sister” 可知, 对应的动词应为“照顾或护 理”(nursing)。 2. B 在照顾生病的姐姐期间,Charlotte发现 自己有医学方面的“兴趣或爱好” (interest),下文也印证了这一点。 3. D 由该空前面“At 18 she married”可知, Charlotte在18岁结婚“成家”(started a family)。 4. A 由前文(第2空后面)的medicine可推知 答案为doctor。