藤与影_小学作文
校园的紫藤花作文(12篇)
校园的紫藤花作文（12篇）校内的紫藤花作文篇1前些日子，王老师带我们去参观校内里的紫藤花，大家都特别兴奋，像一群欢蹦乱跳的小鸟，恨不得一下子飞到紫藤园。
还没走到紫藤园，远远地就看到大片大片的紫云飘落校内，秀丽极了。
一阵阵的芳香，沁人心脾，真是迷人！走进紫藤园，只见一串串紫藤花，从棚架上挂下来，像一条条紫色的瀑布。
它们一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此挨着挤着，好不活泼喧闹啊！最长约十厘米，如同一盏盏小小灯笼，又像一串串晶莹透亮的紫葡萄。
认真看，紫藤花并不全是紫色的，花瓣中间是乳白色的，真美丽。
有的紫藤花还没开，花苞立刻要爆开了一样；有的只开了三四片花瓣，似乎羞涩的小姑娘躲在里面不敢出来。
刚刚长出来的花蕾很小很可爱，过了一段时间会渐渐地绽开，如同一只只紫色的蝴蝶，一阵风吹过，这些紫色的“蝴蝶”就会在绿叶中扇动着翅膀，可爱极了！王老师轻轻把郭玉拉到紫藤花下，让紫藤花在郭玉的头上，肩上，郭玉一下子变美丽了，成了一位紫藤花姑娘。
“真美啊！”同学们不由得赞美。
开过的花瓣如瑞雪般飘落地面，我从地上捡起一片小小的花瓣，摸起来真舒适啊！柔柔的，软软的，滑滑的，似乎小婴儿的脸蛋那样嫩滑，我把它静静地珍藏。
如今紫藤花己开过，那翡翠似的叶子又是一番新的景致。
可那一串串秀丽的紫藤花却永久留在我心中。
校内的紫藤花作文篇2在校内的文化长廊上，有一道独特的风景，那便是紫藤花。
一年四季陪伴我们度过很多美妙的时间。
春天，春回大地，万物复苏，紫藤花儿那曲折曲折而又光秃的藤条上吐出了嫩绿的芽苞，如同一个个小小精灵，一双水灵灵的大眼睛诧异的环顾着四周。
每到这个时候，老师会在课间领着全班同学来到花架下，让我们在这里自由的玩耍，我们有的蹦蹦跳跳地在做嬉戏，有的在用心致志得看书，还有的在三五成群的窃窃私语，甭提有多快乐。
夏天，枝繁叶茂，蝉鸣鸟叫，紫藤花也开放了笑脸，吐露着它的芳香。
远远望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你挤我碰的，好不喧闹。
描写藤蔓的作文
描写藤蔓的作文
【篇一：藤蔓】
作茧自缚未必是困住自己，有时候藤蔓所致也不是不可能，因为藤蔓是一个你越是挣扎它就越是将你束缚得紧紧的一种东西。
可能这样和我的性格有关，我是一个不太喜欢热闹，也不喜欢与人接触的人。
所以为了避免发生我不喜欢的事情，我最常干的事情就是将自己关在一个狭小的空间里，在那里除了我还是我，而我的这种症状也被现在的年轻人叫做死宅一族。
宅在现代或许已经不算什么稀奇的事情了吧！但是很多宅法也不一定像了解的那样相同，因为很多选择宅的人情况不同。
就好比如说我，我并不是一个纯粹喜欢宅的人，我只是在很多情况下不太会与人相处。
而我又是一个简单的人，很多事情都不喜欢复杂化，能从简的事情绝不会让它更复杂，所以竟然不能学会如何的与人相处那么只好随它，而就因为我这个随它让我越渐远离人群。
不过以我这种本质就有点淡漠的人来说，孤独与我才是最合适的，所以宅就变得理所当然了般。
当然宅未必是一种好的现象，有时候也意味着是一种逃避。
我其实很清楚自己是在逃避现实，但这才是我，有点小脆弱，并不完美的我。
太阳下的藤蔓生长速度变得更加疯狂，只是在一瞬间的。
小学三年级作文葡萄藤的蔓延之美的观察日记
葡萄藤的蔓延之美的观察日记今天放学后，我路过了学校后面的草地，发现了一株葡萄藤。
我决定留下来观察一下它的生长情况，于是拿出我的观察本，开始记录。
第一天：我看到一株娇小的葡萄藤，它的叶子翠绿欲滴，闪闪发光。
藤上结满了嫩绿的小葡萄，有的像珍珠般圆润，有的则像小灯泡一样可爱。
整个葡萄藤看起来就像是一把翠绿的雨伞，遮挡着阳光。
第三天：今天的葡萄藤长高了不少，藤条一根根向前延伸，如同一条条小蛇在地上蠕动。
葡萄藤的蔓枝紧紧攀附在篱笆上，像是在寻找支撑，好像在向天空问好。
我注意到，有一些葡萄已经变得饱满了，颜色也渐渐从青绿转为紫红。
第五天：葡萄藤的生长速度真是惊人！如今它已经长满了整个篱笆，仿佛一条长龙在那儿伸展身躯。
葡萄也越来越多，紫红色的葡萄吸引了一只只色彩斑斓的蝴蝶，它们在葡萄藤间来回飞舞。
阳光透过葡萄叶的缝隙，洒到地上，画出了美丽的斑驳光影。
第七天：葡萄藤已经完全覆盖了篱笆，它变成了一个绿色的长墙，既美观又实用。
葡萄的颜色变得更加深沉，有的葡萄甚至已经变得紫黑一片，看起来十分诱人。
我小心地摘下一个个葡萄，尝了一口，果实酸甜可口，让人欲罢不能。
第十天：看着葡萄藤的成长历程，我不禁感叹大自然的神奇。
葡萄藤以极快的速度生长，展示了生命的力量和生命的美丽。
葡萄藤的蔓延之美，让我深深地喜爱上了大自然，也更加明白了生活中的美好。
通过这段观察，我对葡萄藤的蔓延之美有了更深的了解。
葡萄藤的成长，不仅给人带来了视觉上的美感，更让我领略到了生命的力量和生命的奇迹。
我会继续关注葡萄藤的生长，希望能有更多的收获和发现。
校园里的紫藤作文
校园里的紫藤作文校园里的紫藤作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的校园里的紫藤作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园里的紫藤作文1我们美丽的校园里有苍翠欲滴的小竹林，有美丽的后花园，有热闹的大操场……真是风景如画。
其中我最喜欢的是那生机勃勃的紫藤长廊。
春天，紫藤长廊上开满了紫色的花，远远望去，像一串串紫色的小风铃。
风儿拂过，“小风铃”“沙沙”地响起，那声音真好听！这些花也散发着芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠绿的枝叶间嬉戏，可美了！夏天，藤蔓上长满了绿油油的叶儿，那些绿叶层层叠叠的，远远望去，像一把撑开的绿伞，也像一个绿色的凉蓬，无论谁来这儿休息、乘凉，都会被这迷人的景色迷住，忘记夏天的炎热，忘记自己的烦恼。
秋天，藤蔓上结满了豆荚，这些豆荚在翠绿的枝叶里躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。
女生们就开始比谁找到的豆荚多，再过一段时间，豆荚成熟了，掉落下来。
男孩子捡起掉落的豆荚儿，就成了男孩子们的好玩意儿。
紫藤长廊经常传来欢笑声。
冬天，紫藤叶落了，豆荚也不见了，只有褪色的藤蔓还紧紧地缠绕在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到来。
藤蔓形态各异，有粗有细，有长有短，远远望去，像蜿蜒在亭子上的龙。
瞧，有些小朋友还坐在粗藤蔓上荡秋千呢。
这样迷人的紫藤长廊，让你感到像是走进了一幅美丽的画卷，有机会，你也来参观参观呀！校园里的紫藤作文2紫藤花长在细细长长的藤上，一根根藤像一条条粗细不同的长绳子，上面长满了一串串紫色的像葡萄一样的小花。
紫藤花的花瓣是美丽的淡紫色，好像是画家点缀上去的紫色颜料。
只要你轻轻一摸，那滑腻腻的感觉就好像油滴在花瓣上。
风儿一吹，紫藤花就像风铃一样，摇动着自己可爱的小脸蛋，一阵阵芳香扑鼻而来，它的花香是清淡的，不像油菜花那样的浓，也不像牵牛花那样淡而无味。
没过多久，紫藤花就变成了我们学校的一道亮丽的风景线。
校园里的紫藤花作文
校园里的紫藤花作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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野藤与两棵小树作文300字
野藤与两棵小树作文300字英文回答：Once upon a time, there was a wild wisteria vine growing in a beautiful garden. It had been there for many years, climbing up the walls and spreading its delicate purple flowers all around. The wisteria vine was proud of its beauty and believed that it was the most important plant in the garden.One day, two small trees were planted near the wisteria vine. The first tree was a cherry blossom tree, with its delicate pink flowers. The second tree was a maple tree, with its vibrant red leaves. The wisteria vine looked down on the two trees and thought that they were insignificant compared to its own beauty.However, as time went by, the cherry blossom tree and the maple tree started to grow taller and stronger. Their branches reached towards the sky, while the wisteria vineremained confined to the walls. The cherry blossom tree and the maple tree began to attract the attention of the garden visitors with their stunning display of colors.The wisteria vine grew jealous of the two trees and decided to compete with them. It tried to grow taller and spread its flowers even further. But no matter how hard it tried, it couldn't match the beauty and grandeur of the cherry blossom tree and the maple tree.One day, a wise old gardener noticed the wisteriavine's jealousy and called it over. He explained to the vine that each plant in the garden had its own unique beauty, and that comparing oneself to others would only lead to unhappiness.The wisteria vine finally understood the wisdom of the gardener's words. It realized that it didn't need to be the most important plant in the garden to be happy. It could be content with its own beauty and appreciate the beauty of the cherry blossom tree and the maple tree.From that day on, the wisteria vine and the two trees lived harmoniously in the garden. They complemented each other's beauty and brought joy to the visitors. Thewisteria vine learned the valuable lesson that true happiness comes from accepting oneself and appreciating the beauty around us.中文回答：从前，有一棵野藤在一个美丽的花园里生长。
野藤与小树作文300字
野藤与小树作文300字英文回答：野藤 and 小树。
Once upon a time, there were two friends named 野藤 and 小树. We were inseparable and always had each other's backs. We shared a lot of memories together and supported eachother through thick and thin.One day, we decided to go on an adventure. We packedour bags and set off to explore a nearby forest. As we ventured deeper into the woods, we encountered various challenges and obstacles. But we faced them head-on,relying on our friendship and trust in each other.During our journey, we came across a river that we needed to cross. It was wide and fast-flowing, making it difficult to pass. I was hesitant and unsure of how to proceed. However, 野藤, being the brave and adventurous one,encouraged me to take a leap of faith. He said, "Don't worry, 小树, we can do this together. Remember, a journeyof a thousand miles begins with a single step."With his words of encouragement, I gathered my courage and took the first step into the river. 野藤 held my hand tightly, ensuring that I didn't lose my balance. We crossed the river successfully, feeling a sense of accomplishment and pride in our teamwork.As we continued our adventure, we faced more challenges, including a steep hill that seemed impossible to climb. But 野藤, always the optimist, said, "Where there's a will, there's a way, 小树. Let's give it our all and conquer this hill!"With renewed determination, we tackled the hill together. We supported each other, pushing ourselves to the limit. Eventually, we reached the top, exhausted but triumphant. We celebrated our victory with laughter andhigh-fives.Throughout our journey, 野藤 and I learned the importance of friendship and teamwork. We realized that no matter how tough the challenges may be, as long as we have each other, we can overcome anything. Our bond grew stronger, and we became even closer friends.中文回答：野藤和小树。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我生活的校园里，有一片神奇的植物园。
每次路过那里，我都会忍不住停下脚步，仔细看看那些各式各样的植物。
有的像小伞一样撑开，有的则高高地耸立，像是要和天空握手。
阳光洒在这些植物上，叶子上闪烁着金色的光点，真是美得让人心醉。
我最喜欢的是那种会变色的植物。
它叫做“变色龙花”，听起来就像是一个魔法的名字。
早上，它的花朵是明亮的黄色，仿佛在向阳光打招呼。
到了中午，花瓣会悄悄变成橙色，像是和同学们分享快乐的秘密。
而到了傍晚，花朵又变成了深红色，仿佛是在为一天的结束而感到满足。
每次看到它的变化，我都会想起自己一天的点滴：早上的兴奋、中午的忙碌、晚上的放松。
有一天，我和我的好朋友小明一起去植物园。
我们坐在一棵大树下，树影摇曳，像是在和我们聊天。
小明说，他听老师说过，有些植物不仅美丽，还有药用价值。
听了这话，我对植物更加好奇了。
我开始想，如果我们能深入了解这些植物的秘密，那将是多么有趣的事情啊。
大自然真的是一个宝藏，每一株植物背后都有它自己的故事。
在植物园里，还有一种神奇的藤蔓植物，叫“生命之藤”。
它的藤蔓缠绕得紧紧的，像是在传递着友情。
每次我经过那里，都会想象自己就像一根藤蔓，与朋友们紧紧相连。
无论我们走得多远，心却始终在一起。
这种感觉让我觉得温暖，仿佛所有的烦恼都烟消云散。
我们还发现了一种叫“百年老树”的植物。
它的树干粗壮得像一堵墙，仿佛经历了无数个春夏秋冬。
站在它面前，我感受到了一种敬畏。
小明说，老树见证了时间的流逝，带着它的智慧和故事。
那一刻，我突然明白，植物不仅是生命的象征，也是我们成长的见证者。
它们默默地守护着我们的校园，陪伴着我们度过每一个快乐和悲伤的时刻。
每次走出植物园，我的心情都会格外轻松。
它就像是我的小秘密，一个只属于我的乐园。
这里有无数的色彩、声音和气味，宛如一幅活生生的画卷，让我忍不住想要细细品味。
生活中有太多的忙碌和压力，但只要来到这里，所有的烦恼都可以抛在脑后。
藤与树的故事作文
藤与树的故事作文
今天，阳光很暖，像棉花糖一样瘫软。
我和爸爸在公园里玩，注意到一棵耸起的树，树干粗壮结实像大象的腿，树枝伸往天空，像是想抚抚云朵。
树底下，有一棵小藤，它紧紧地缠绕着树干，像一条黄色的蛇，它向下爬，向上攀爬，是想和树一样高。
爸爸说，藤是靠树才能爬得高，看上去像我们学习要利用老师一样。
我点头，感觉爸爸说得很有道理。
藤爬得越来越高，它开出了小小的花，粉色的，像一颗颗闪闪发光的星星。
树也开花了，紫色的，像一朵朵白云。
它们好像在低声说悄悄话，说着风的故事，说着阳光的故事，也说着彼此的故事。
我又看了看它们，都觉得很温暖，竟像爸爸拉着我一样，很安全，很舒服。
爸爸说，藤和树互帮互助，得像朋友一样。
我想，我以后也要像藤和树一样，和我的朋友们相互帮助，一起玩耍，一起成长。
我看着天空，天空中有几只小鸟在飞，它们也像藤和树一样，自由地飞翔，大家都快乐无比。
我想，它们一定也和藤和树一样，有着许多美好的故事。
野藤和小树苗(作文)
野藤和小树苗(作文)
嘿，你知道吗？森林里有一株野藤，长得特别好看，像绿色的丝带一样飘啊飘的。
风一吹，它就在那儿跳起舞来，看着都让人心情大好。
它的叶子绿油油的，感觉特新鲜，好像每一片叶子都在跟你讲它的故事。
哎哟，旁边还有颗小树苗呢！它刚长出来，看着好嫩啊，但感觉特别有毅力。
别看它小，它可是拼命往土里扎根，吸收营养，就像个小战士一样。
它好像什么都不怕，风啊雨啊都当没发生过，就一门心思往上长。
说回来，这野藤和小树苗，虽然都在一个地方，但性格完全不一样。
野藤就爱自由，到处爬啊爬的，好像永远都不满足。
小树苗呢，就安安稳稳地待在那儿，不管外面怎么样，它都坚持自己的节奏。
有时候，野藤会缠在小树苗身上，好像是在保护它。
小树苗也乐意，给它当个支撑。
它们俩就这样相互帮助，一起成长。
看着都让人觉得温暖。
不过啊，生命这东西，总是很难说。
就像这野藤和小树苗，明天会发生什么，谁知道呢？。
藤和树的故事作文
藤和树的故事作文在一片郁郁葱葱的森林里，有一棵又高又壮的大树，就像一个威严的巨人站在那里。
大树的枝叶茂密，像一把绿色的大伞，为森林里的小动物们遮风挡雨。
有一天，一颗小小的藤种子被风带到了大树的脚下。
小藤种子一落地，就高兴地说：“这个地方可真好，我就在这儿安家吧。
”于是，小藤开始生根发芽，慢慢地生长起来。
刚开始的时候，大树并没有注意到这个小小的藤。
小藤呢，就像一个调皮的小娃娃，它仰着头看着大树，心里想：“这棵大树可真高大呀，要是我能顺着它往上爬，那我就能看到更远的地方啦。
”小藤一天天地长大，它伸出了细细的藤蔓，悄悄地缠上了大树的树干。
大树感觉到了有点痒痒，低头一看，原来是小藤在捣鬼。
大树有点不高兴地说：“小藤啊，你在干嘛呢？你这样缠着我，可有点不礼貌哦。
”小藤却笑嘻嘻地说：“大树伯伯，您这么高大威武，我想借助您的力量，让自己也能看到更远更美的风景呢。
您就当做好事，让我缠着您吧。
”大树听了小藤的话，心想：“这小藤也怪可怜的，它那么小，想要看看外面的世界也不容易。
”于是，大树就答应了小藤的请求。
小藤得到了大树的许可，就更加努力地生长起来。
它一圈一圈地缠着大树，越爬越高。
大树有时候也会觉得有点累，毕竟小藤越来越重了。
大树就对小藤说：“小藤啊，你长得可真快，我都快有点承受不住你了。
”小藤听了，有点不好意思地说：“大树伯伯，您再坚持一下嘛，我还没看够呢。
”日子就这样一天天过去，小藤已经爬到了大树的树冠上。
它兴奋地看着远方，大声喊道：“哇，大树伯伯，外面的世界可真美啊！”大树也笑着说：“是啊，小藤，现在你看到了吧。
”可是好景不长，有一天，森林里来了一场暴风雨。
狂风呼啸着，大树和小藤都在风中摇晃。
大树努力地站稳脚跟，想要保护小藤。
可是小藤却因为缠得太紧，反而让大树更加难以抵抗狂风。
大树着急地对小藤说：“小藤啊，你先松开一点，这样我们才能更好地度过这场暴风雨。
”可是小藤害怕极了，它紧紧地缠着大树，不肯松开。
大树因为承受不住狂风和小藤的双重压力，“轰”的一声倒下了。
藤小学作文6篇
Customers are an important source of innovation.整合汇编简单易用（页眉可删）藤小学作文6篇藤小学作文1小院里有一棵粗壮的藤，密密麻麻的枝条相互盘绕，几根弯曲的弧便成了我们的吊环。
阳光透过藤上的绿叶，一束束光射在亭子里，有种别样的风味，使整个亭子笼罩在一种淡绿的色调中。
于是，吊藤便开始了。
一个小男孩“蹭”地跳上台阶，伸出一只小手抓紧后，双脚一蹬，两腿一缩，人便连忙往上提，动作标准利落，令人惊羡。
更绝的是，他那小小的身子爆发出大能量，双手一接一搭往前挪移，令所有人的目光盯准了他。
移到石柱边，双脚往上迅速一攀，一蹬，“哧溜”一下，翻了一个利索的跟头。
他面色微红，连忙跳下来，那手臂上明显有几道红印，我真是可怜藤又可怜他呀！乘机，早已激动不已的几个小男孩也想去露一手，个个你争我抢，像一个个顽皮的小猴，谁也不肯谦让，毕竟，个个都想施展一番身手嘛！可最后，一个个挤着不行，也只能跳下台来站成一排，做做最忠实的观众。
人群散去，我早已痒痒的心终于得以解放网，虽说女孩玩这不太雅观，可就是想满足一下内心的欲望，也不顾那么多了。
我邯郸学步般照做一通，却只觉手上揪心的痒痛，最终因抵挡不住，从藤上摔了下来。
于是，你便可以看见，淡绿色调的亭子里，就一直多了许多来玩吊藤的孩子们。
藤小学作文2藤这种植物，大家应该都并不陌生。
它是一种柔软的植物，但却十分坚韧，其韧性超过了绝大多数植物。
可是，藤是一种寄生植物，它的坚韧被用于寄生，这便成了人们口中的“不要脸”。
明明可以靠自己，却依赖他人，剥夺他人。
在社会中，也长着许多“藤”。
藤，一旦被缠上了就很难拿开，它借此获得阳光，汲取树的养分。
如果树变粗了，它也会跟着变粗、变宽，这就是它现在的坚韧。
在社会中，有一群和藤很像的人，他们便是“啃老族”。
顾名思义，“啃老族”是一群依靠老一辈，剥削老一辈的人。
他们明明有着自己的工作能力，却一副无所事事的样子，整天在家里看看电视打打游戏，花的都是父母的钱。
三年级状物作文：藤与树_250字
三一文库（）三年级状物作文
藤与树_250字
在一片一望无际的大草原上，有一条好高
骛远的藤。
它梦想着能将草原上的所有美景都呈现在
自己眼下，正在它苦苦思索的时候。
一棵粗壮
的参天大树，出现在它眼前，突然，它眼前一亮。
一个完美的计划出现在它眼前。
藤轻轻爬到树的旁边，然后装作不经意的
对树说：“哎，你知道吗？我一直有个愿望，
那就是：能亲眼看一下这草原上所有的美景。
可是，我老了爬不了多远了。
哎，我真可怜！”这时，树非常同情得对它说：“我能帮你什么吗？”
藤点了点头，然后对树说：“如果你能让
我爬到你的身上去，那你也算做了一件好事了。
”树答应了。
可是，藤再爬的时候弄疼了树。
所以树把
藤甩了下去。
藤因这一甩，再也没有出现。
20 × 20。
藤与我作文【初中初二1200字】
藤与我每一个结局，都有这样一段初逢，这样一段邂逅，这样一段历程。
老家门口有那么的一株藤，攀援着一棵老去的树。
绕过一条条繁冗静谧的深巷，偶尔吹过的风凋零了葱笼的背景，潮湿的青苔，再也掩饰不住年的忧伤；低吟的流水，无法承载岁月的重量。
藤便成了流年的守望者，默默保留了一个童年的泡影和碧云天深处的乌托邦。
在一个彩蝶蹁跹，藤萝摇曳的时节，将童稚的欢乐永恒引渡，梦海深处荡漾着浮动的绿与水的歌声。
风铃的清音化作朦胧的原野上跃动的音符，朦朦胧胧的银雾，氤氲开一片温暖的境界。
春，总要来的。
你那与春的柔波上绽开的绿枝，渲染了季节的天空，某夜的青鸟飞过，栖息于梢头。
回旋着阳光与清风，过去的童年与你一同走过，宛若蓓蕾初放。
这就似一个迷离得不真实的童话，道出一个梦幻的国度，伴这湖畔的兰舟，伴着母亲的吆喝，伴着声声染透幸福的童谣，似一朵星的滑落，成全不了谁人的愿望。
就像这样，藤与我轻轻别离了一季。
没有了别样的烟火，没有浅浅彼岸上的夕岚，没有月光编织的隽永的传说。
远方愈发显得缥缈迢遥，梦里的人走了，携着昨夜的童年，歌声里最美的天堂在拂晓下的长路上消逝，带着久远的回忆，感怀悲凉。
藤，依然是藤，却已老去，经霜之后，没有了昔日的色彩。
一个秋日就是一个凋零的过程，萧瑟的风吹开冷而高的天空，吹开悲愁的帷幕。
忧伤，就是一朵开在伤痛上的玫瑰，美丽却滴着夕阳的血。
风雨带走了笑与泪，席卷了这个浸在雨水里的荒凉的城，没有安慰的言语，没有了温暖的依靠。
青春是一叶舟，与沉在孤独中的桨橹同行，风暴击打最深的天空，夕阳将你的背影拉得好长好长。
晓雾散去，风雨又来。
风徘徊着，彷徨着，你从它的倾诉中听出了悲剧的交响，多少泪与诗的结局，美好成了被摔碎的故事。
你就是那一株藤，在荆棘鸟的歌声撕裂天空之时，在风光旖旎化作蝴蝶沧桑的枯骨时，在倾斜的光映衬流年时，以沉默化作穿越地层的呐喊，唤醒一个繁星漫天的夜。
回到故里，走过的路是咫尺天涯。
于我，你是藤，是我走过的年的映照，“像是春光，火焰，像是热情”。
树与藤作文
树与藤作文树与藤作文1有一根藤，一根软弱无能的藤，他生长在一片草地上，生活得很好。
惟一使他不满足的是，太寂寞了。
他多么渴望能和大树一样看一看蔚蓝的天空，望一望迷人的春色。
他几次想直立身子，但是，次次都失败了。
他精疲力竭，痛苦地翻了个身，无可奈何地躺下了。
蓦地，一棵参天的大树吸引了他的目光。
刹那间，一个计划在他脑海里形成了。
哈哈，我何不依在他身上往上攀登呢！藤开始行动了。
他盘曲在大树的脚下，仰起一副奴性十足的面孔，赞美起了大树的伟大。
然后，他又可怜巴巴地乞求大树带领着他看一下蓝天。
大树枝繁叶茂，根深帝固，他看看脚下的藤，一种自豪感涌上了心头，同时产生了怜悯之情，便点了点头，答应了藤的要求。
藤欣喜若狂。
他爬上了大树，开始了一圈一圈缠绕、攀援。
他越缠越紧，越攀越高……岁月在慢慢流逝，树与藤同生共长……一阵大风刮来，树左右摇晃不定，身子发出吱吱的声音。
大树明显地感到自己比以前憔悴多了，正处在摇摇欲坠的地步。
于是，大树低下头观察身子。
哎呀，不好，藤把自己的身子弄得伤痕累累，并且已经勒进自己的皮肉几寸深了。
大树愤怒了，大声呵斥藤，怒骂藤，企图赶走藤。
但藤毫不理会，继续勒紧身子向上攀援、攀援……一阵暴雨打来，树与藤同时折断了腰身。
在短暂的一瞬间，藤，似乎若有所悟……树与藤作文2走进学校的大门，往左拐，就能看到学校美丽的长廊，夏天，上面爬满的紫藤树会给炎炎夏日带来阵阵清凉。
每当我夏天上完体育课，都会在长廊里坐一会儿，闻着紫藤花香，享受着着丝丝凉意，闭上眼睛，仿佛来到了仙境一般的童话世界，好像自己也变成了一个小精灵，和同伴们一起在花朵之间捉迷藏。
睁开眼睛，看到一朵朵娇艳的小花，那么美丽，那么芬芳，心情就非常愉悦，好像自己也成了它们的一分子。
一朵朵紫色的小花，一片片嫩绿的叶子，一阵微风拂过，好像炎暑都被办散了一般。
茂密的叶子像是一个巨大的绿棚;像是一把撑开的巨伞;又像是一片绿色的世界。
紫藤树也结果子，果子就好像跟我们捉深藏，都躲在一片片叶子之间，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非常可爱，微风一吹，果子就跳起舞来，叶子也来伴奏，发出沙沙的声音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌来。
有关藤蔓的作文
有关藤蔓的作文【篇一：藤蔓】你似不知曾依偎在无温度的水泥墙，曾经受着风吹雨打，雨露垂，只一味攀附之上，享受阳光的沐浴和折射。
现如今，春意已晕开了黑白的山河图上，你却依旧枯黄。
不知何人曾问你姓氏，你又何曾说过你的名字——藤蔓。
晨日悄然溜上，却仍比水露慢了一步，于是，枯藤在水珠的放大享受日光。
即使比周旁的植株来得迟缓了一些，因为它生长在墙边上，一个令人爱遗忘的墙沿上。
它是如此坚强之至。
如此细茎上竟曾背负了那般密集的绿叶。
若自己不具备了吸附力，又怎会逆着生长定律而向上攀爬这因源于它不愿曲折在他人足下之由。
为何世人总言滕为贪，想着不属于它的事物，趋炎附势。
可有人知晓它也曾被大风刮倒过，尝过失败的苦果，苦到心头的滋味。
才会直至枯萎后，依然不愿放开“成功之味”，要展示给一切诋毁它的人。
此时，春天的气息已溢满。
原本的秃枝结上了小小的嫩绿苞。
而你，却只是挂着未凋零的腐叶，在一片绿色之间格外突兀。
也许只在这时，你是心灵中得以沉睡的时刻，不在乎成败，黑白是非，只一味的睡着。
在清醒时，却要再次爬向更高的地方。
藤蔓，你或许是幸运的，你可以摆脱如井蛙的命运，因为你可以看更远、更高的地方。
若你会开口，述说一生。
会怎么说，该怎么说呢。
“我的一生记住了远处的风景，那儿是我一生之追求。
”如这般简介足以概括一生。
可见，密布罗网的藤蔓是简单的。
其实万事皆可化简。
【篇二：宛如树与蔓藤】一个不韵世事的孩子，母亲突遭车祸去世了，谁都不会告诉他，爸爸说，妈妈去了外地；姥姥说，妈妈去外推销去了；姑姑说，妈妈远去英国学习。
其实没有谁比他们更清楚一个悲惨的事实——孩子嘟囔着嘴：“这次的成绩又不被妈妈知道了。
”被别人所欺负：妈妈明天就回来，明天就回来。
大雨瓢盆的一天，伴随他的是母亲给她买的泰迪熊伞。
跌倒时，没人会像母亲一样把他扶起，从那天开始。
过了多少个“明天”，他突然失踪了，那群恶少许诺将高压电箱上的风筝捡回来，就带他去看他的妈妈。
我想，他一定是很高兴很高兴的去捡风筝的。
有关树与藤的优秀作文
有关树与藤的优秀作文作文1：《树与藤的友谊》树是大地上最为伟岸的存在，它们高大挺拔，守卫着整个森林。
而藤则是小巧灵活，盘旋在树干上，寻找着生长的支撑。
树和藤虽然不一样，但它们却建立了一种特殊的友谊。
树帮助了藤，给予了它生长的空间和支撑。
每当藤需要攀爬时，树总是毫不犹豫地伸出自己的枝条，让藤可以依附其上。
树提供了稳固的生长环境，让藤可以茁壮成长。
在阳光照耀下，树和藤互相辅助，共同构成了一幅美丽的景象。
而藤也很感激树的帮助，它不仅紧紧依附在树的枝干上，还为树提供了美丽的装饰。
藤的蔓延给树带来了新鲜的绿意，给整个森林增添了更多的生机。
树和藤之间的友谊是相互依存的，没有了对方，它们都无法达到完美的状态。
树和藤的友谊给我们带来了很多启示。
它们互相帮助，相互支持，共同创造了美丽的自然景观。
在人与人之间，我们也应该学习树和藤的友谊，互相帮助，共同成长，创造美好的社会环境。
作文2：《藤的力量》藤是大自然中生命力顽强的代表之一，它伸展灵活的身躯，勇敢地攀附着坚强的树干。
藤的力量虽然看似渺小，却能奇迹般地创造奇迹。
藤的攀爬本领让人叹为观止。
它们可以顺着树干攀登到高处，亦能优雅地垂下，形成一幅绿意盎然的景象。
藤的力量源自于它们灵活的身体和顽强的毅力。
即使面临困难和挑战，藤也能咬牙坚持，不放弃目标。
正是因为藤的力量，让它们在森林中独树一帜。
藤的力量也让我们思考。
人类同样需要具备坚强的毅力和灵活的思维。
面对生活中的困境和挑战，我们不能轻易放弃，要学习藤般顽强地攀爬，让自己的生命变得更加丰盈。
藤的力量提醒着我们，无论身处何地，都应该像藤一样充满力量，勇往直前。
作文3：《树与藤的合作》树和藤之间的合作是自然界中一道美丽的风景线。
树静静地矗立在大地上，而藤则灵活地攀爬到了树的高处，形成了一幅和谐的画面。
树和藤之间的合作是相互依存的关系。
树为藤提供了生长的支撑和环境，而藤也为树带来了更多的生命力和自然美。
树和藤相互借力，共同生长，形成了一种完美的平衡。
用腾写作文
用腾写作文十多年前，大树，小树，藤，他们一起来到这个地方，来时，他们都一样大，没有啥区别，都很弱不经风，三个各自抱着不同的打算，但是怀着同样的目的，一同来到这片热土上，一是因为都想站个发展的有利地方，二是他们有亲缘关系，遇到风险可以共同抵御，增大生成的机会，可以看到在最初的那几年里，大树，小树，藤，他们很和睦，有难时，大家一齐去面对，一齐去解决，一齐去承担，有乐时，大家共同分享，所以不久，在那个地方，他们有了一定的势力，其实那个时候，大树还不是大树，小树也不是小树，藤更不是藤，他们都是一样的，但不久，大树成了大树，小树成了小树，藤也成了藤，是物种的不同，还是大自然的造化，还是因为其他呢？从时间的流失中，还是可以窥见一，二的。
在同样的生成环境里，大树开始有自己的打算和想法了，他想，如今的我，我干吗还要同小树，腾一起呢，我站住了脚根，可以独当一面了，我要有更大的空间去发挥，同时他也看扁了小树，你小树，有啥，胆小鬼，就一点稳重，有啥了不起，你藤也是二百五，一副德性，老直不起腰，见啥想靠啥，在那段时日，他们闹翻了，但是大树还是如他所愿，我就有这么霸气，你们又把我怎么办，你小树不成气候，你藤更软弱。
经过一番折腾，基本格局重新出现了，大树成了真正的大树，小树和藤也被动的定格了，小树当然不服气啊，他想，过去你大树和藤抱在一齐，有困难时，多数是我小树在承担，今天有这个局面了，想一脚揣了我，没良心的东西，可小树就是小树，他也退一步想，目前没办法，他有势力了，忍一忍，让一让吧！，但小树也有他的打算，他想，你大树不就是占了我和藤的利益才成了大树吗？是的，一你有野心，二呢你占了我和藤的便利，他想我不怕你大树，我现在小，不怕大风大浪，只要我不断努力，不久的将来，我小树也能成为参天大树，小树对未来充满了希望，虽然有些痛，但也很袒然，藤就不同小树的想法一样了，他想，大树我没办法给你斗，但我就不怕你，绕住你大树我就不放，把我逼急了，我就绕死你大树，就这样，小树带着伤痛，带着斗志，理想，离开了大树和藤，藤绕住大树，又开始了新一轮的生活。
野藤和小树的作文三年级下册语文
野藤和小树的作文三年级下册语文
从前，有一根野藤和一棵小树生活在大森林里。
有一天野藤和树争吵了起来。
野藤说它自己的本领可大了，小树也说自己的本领可大了。
野藤说: “小树，明天我们比比看看谁的本领更大吧!”小树说:“好。
”
到了第二天，“今天就是我们比赛的时候了。
”野藤说道。
这时，有一只可爱的小鸟飞了过来，小树说:“可爱的小鸟，请你来当我们的裁判吧!”小鸟说:“好的。
”比赛开始了，野藤说:“我们野藤的本领大，人们的祖先在以前都把我们当绳子来捆东西。
”小树很不屑的看着野藤也开始说自己的用处:“我们小树的本领大，人们祖先在以前都用我生火。
现在他们还拿我们造船、盖屋子、做桌子、椅子呢!
小鸟说:“你们别吵了!每个人都有自己的长处和短处，我们应该要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，友好相处!”。
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藤与影
本文是关于小学作文的藤与影，感谢您的阅读！
最近，我校举办了“震撼一条龙”美术作品展。
此次展评活动，我校师生涌跃参加，为同学们、老师们、家长们献上了一道“书画大餐”。
这些书法、绘画作品，都围绕着一个主题——“祖国、家乡、校园”。
只要你细细口味每件作品，都会有所感悟。
这次画展，作品丰富，数量众多，规模宏大。
书法作品刚挺，舒朗，苍劲，圆浑，流畅，入木三分，可见作者功底之深。
绘画作品惟妙惟肖呼之欲出，别具一格，让人惊叹不已。
画展之后，大多数作品我都淡忘了，只有一幅国画《藤与影》还兀自在我脑海中生长。
这是一脉充满了朝气的藤，它攀附在一堵南方常见的粉墙上；这是一株倚在墙边的老树，它的躯干已经腐朽了，不再不生长，而那萧萧瑟瑟的树影还总是携着第一缕阳光爬到墙上，似乎是在延续老树成长的梦。
树的影就像一棵梦幻中的树，在悠忽间伸长缩小，在雪白的墙面上随意流动。
藤羡慕这在墙上流动的树的影，以为这才是真正的生命，它渴望能像“树”一样随意生长。
藤默默地、不分昼夜地向上攀爬着，因为在它的心中，总藏着这样一个梦，那就是追随影的足迹。
于是，在以后悠长的岁月中，粉白的墙上总会点缀着树的影及追影的藤。
树的影在一刻一刻地移动，而这追影藤，你究竟要弯转到何方呢？
一次暴风雨过后，藤蓦地发现树的影不见了，并且消失得无影无踪。
墙的那边，那棵老树躺在了地上，美丽的枝条凄凄洒了一地。
树和影已消逝了，然而在一片惊叹声中，展现在面前的，是一株像树影的藤。
然而当阳光洒在墙上时，它更像是生命的血脉。
这幅画虽然描绘的只是家乡的一处普通景象，但是却给我极大的震撼。
它告诉我们：做事要持之以恒，锲而不舍，才能获得成功。