三年级上学期语文期末测试卷3

统编版小学三年级上学期语文期末测试卷3
一、积累与运用（50分）（共7题；共50分）
1.看拼音，写词语。

zhǔ rén fú zhuāng piào liàng gēn běn
________ ________ ________ ________
zì rán qīng chén yǎn lèi gǎn jǐn
________ ________ ________ ________
2.读一读，选择正确的读音或汉字。

（1）一天，先生照（列 例）________让孙中山背一（断 段）________书。

孙中山（壮 状）________着胆子问先生这段书的意思。

（2）一走进家门，就闻到（秀 诱）________人的香味，我毫不犹（豫 欲）________地放下书包，直奔厨房。

（3）那几．（jī jǐ）________只蜻蜓飞得很低， 几．
（jī jǐ）________乎快要碰到水面了。

（4）那个人心中有了答．（dā dá）________案之后，他一口就答．（dā dá）________应．（yì
ng yīng ）________会办好这件事。

3.我能分辨这些字，还能组词语。

摇________ 器________ 湿________ 翠________
遥________ 弃________ 显________ 羽________
4.选择正确的词语填写在横线上。

（1）果然 居然 虽然
①________天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。

②兰姐姐这么优秀，________没有被选拔上参加比赛。

③这件事________是他做的。

（2）陆续 连续 继续
①大家休息了一会儿，又________往前走。

②下课了，同学们________从教室里走出来。

③由于________下了几天大雨，河水把小桥淹没了。

5.给下列加点的词语选择正确的解释。

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安．．．．。

（ ）
A.心神极为不安。

B.十分镇定，毫不在意。

（2）听了老师的这番话，我憧憬．．
着即将到来的一天。

（ ）
A.怀念。

B.向往。

6.给下面的句子排排队，变成一个小故事。

（ ）中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。

（）每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。

（）我家附近有一池美丽的荷花。

（）太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。

7.课文内容回顾。

（1）秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了________代诗人________写的《山行》中的诗句：“________，________。

”
（2）《赠刘景文》是________代诗人________写的，描写了________（季节）的景色，其中“________，________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

（3）《夜书所见》中前两句诗通过对________、________、________等景物的描写，抒发了诗人________的情感。

（4）《铺满金色巴掌的水泥道》运用的________修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活________的之情。

（5）《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的________、________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者________之情。

（6）《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了________、________、________、________的声音，抒发了作者________之情。

二、阅读与理解（20分）（共2题；共20分）
8.课内阅读，回答问题。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的（）油亮亮的衣裳（）杨树（）柳树的叶子飘到树妈妈的脚下（）它们都在准备过冬了。

（1）在第二自然段中的括号里加标点。

（2）在下面的横线上填上与“味道”相关的词。

________的梨________的菠萝________的橘子
（3）第一自然段是围绕哪句话来写的？请找出。

（4）“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想，你能想象小朋友在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。

9.课外阅读，回答问题。

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

（1）找出文中的比喻句。

这句话用________来比喻________。

写出了石榴花的________和________的特点。

（2）从文中找出下面字的反义词。

稀________ 远________ 空________
（3）这一段主要写了________时节，石榴从抽枝→________→________的生长过程。

（4）在横线上填上恰当的词语（文中出现过的词不要填）。

一朵朵________ 一个个________
一颗颗________ 一片片________
越________越________ 越________越________
（5）请你仔细观察一种植物的花朵，用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。

三、习作与表达（30分）（共1题；共30分）
10. 题目：一件牵动我感情的事
要求：①事件真实，感情真挚。

②内容充实，语言生动。

答案解析部分
一、积累与运用（50分）
1.【答案】主人；服装；漂亮；根本；自然；清晨；眼泪；赶紧
2.【答案】（1）例；段；壮
（2）诱；豫
（3）jǐ；jī
（4）dá；dā；yìng
3.【答案】摇篮；机器；湿润；翠鸟；遥远；废弃；显得；羽毛
4.【答案】（1）虽然；居然；果然
（2）继续；陆续；连续
5.【答案】（1）A
（2）B
6.【答案】3214
7.【答案】（1）唐；杜牧；停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花
（2）宋；苏轼；秋天；一年好景君须记；最是橙黄橘绿时
（3）梧桐树叶；江水；秋风；思念家乡
（4）比喻；热爱
（5）缤纷的色彩；香甜的气味；对秋天的喜爱和赞美
（6）黄叶；蟋蟀；大雁；秋风；对秋天的热爱
二、阅读与理解（20分）
8.【答案】（1）、，、。

（2）香香；甜甜；酸酸
（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

（4）梨树上挂满了黄澄澄的梨，微风吹来，香甜的气息迎面扑来，引得树下的小朋友发出阵阵惊叹声。

9.【答案】（1）走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

小喇叭；石榴花；密；盛（2）密；近；盛
（3）春天；开花；盛开
（4）花苞；果实；石子；树叶；长；多；长；胖
（5）荷花的花朵鲜嫩可爱，仿佛小姑娘的笑脸。

三、习作与表达（30分）
10.【答案】
一件牵动我感情的事
今天上午，爸爸出去买菜，我便自己坐在沙发上看电视，无聊极了。

这时候，家里的门铃电话响了。

我跑过去一接，原来是妈妈定的地瓜干送来了。

因为爸爸不在家，所以我盯着叔叔阿姨看来好半天才开门。

叔叔笑呵呵地问：“我能不能进来？”我一言不发地思考了片刻，才让
他们进来。

叔叔一手提着两袋子进来了。

我也不知道妈妈是不是已付钱，就说了声再见。

阿姨笑着说：“还没付钱呢？”我的脸刷地一下红了，像红苹果一样。

当阿姨叔叔知道我家里没大人的时候，就在门外耐心的等待。

我也正闲着没事干，便也在外边等大人回来。

还不到一分钟，叔叔就一边说太冷了让我进屋吧，一边把门严严实实地关上了。

在屋里我再也不能一心一意地看电视了。

因为我听见了叔叔因为冻得发冷而跺脚的声音。

我真希望爸爸快点飞回来，快点给叔叔阿姨钱。

爸爸终于回来了，叔叔的耳朵、脸、鼻子冻得如同上了红色一般，彤红彤红。

爸爸一边给钱，一边说对不起。

叔叔阿姨走了，西北风还是呼呼地刮着树梢。

能在这么冷得天还坚持送东西的守信用的人可真是太少了。

我一边吃着甜甜的地瓜干，一边想着发生的事，心里暖暖的。

这件事我好感动啊，又守信用、又关心小朋友的人不多啊！。