最新幼儿园大班体育最新课堂教学设计3篇
幼儿园大班体育教案最新7篇
幼儿园大班体育教案最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班体育教案最新7篇每次写教案都是一个思考如何评估学生学习情况的机会，依据实际的教学进度所写的教案才是有意义的，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班体育教案最新7篇，感谢您的参阅。
体育活动大班教案(优秀8篇)
体育活动大班教案（优秀8篇）体育活动大班教案篇一设计意图：随着大班幼儿运动能力的提高，对球类运动非常感兴趣，为了进一步激发幼儿对球类运动的兴趣，我特设计了本次活动，让幼儿在愉悦的氛围中学习传球技术，享受运动带来的快乐。
活动目标：1、在快乐愉悦的氛围中进行跑、跳、投、传、钻等各种运动项目，激发对体育运动的兴趣。
2、在各项不同的运动中，提高身体的运动能力和协调性，巩固篮球运动的基本技术动作。
3、百分之八十的幼儿基本掌握传球的技术动作。
教学重点：胸前传球教学难点：对传球路线的把握活动准备：呼啦圈、篮球、钻圈、足球门、篮球架、锣鼓活动过程：1. 热身运动教师带领幼儿围绕场地进行慢跑、徒手操。
2. 通过讨论，导入主题师：小朋友你们看过电视里面的智勇大冲关的节目吗？师：那你们想不想参加呢？（让幼儿自由讨论，老师用语言吸引幼儿到今天所要进行的。
内容上去：传球。
）师：今天我们就在这里进行一个智勇大冲关的游戏，但是在游戏前我们要学习传球。
教师出示篮球一个，引出今天所要教的内容胸前传球，并进行讲解示范。
双手胸前传球技术动作要领：持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。
肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。
传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。
出球后手心和拇指向下，其余手指向前。
动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。
（幼儿运动能力的限制，对手腕和手指的动作控制不好，因此在教学中不要求幼儿一定学会抖腕和拨指）教师示范讲解队型如下：○ ○ ○ ○ ○ ○ ○●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○②幼儿集体练习，人手一球，面对墙壁进行传球练习，教师在队伍中进行巡视和指导。
（教师在观察后请一位掌握好的幼儿和掌握较差的幼儿出队进行示范表演，并向其他幼儿讲解他们的区别，并强调要注意的事项）3．教师示范讲解比赛内容，以及比赛中的一些规则师：小朋友，现在我们要进行冲关比赛了，请让小朋友快速站到小圆点上去，并仔细听比赛规则和要求。
幼儿园大班体育教案(共15篇)
幼儿园大班体育教案（共15篇）幼儿园大班体育教案（共15篇）由会员“jaylin”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
篇：幼儿园大班体育教案活动目标：1.探索垫子的多种玩法，培养幼儿的创新能力，增进创造型运动思维。
2.训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
活动准备：1.人手一块大泡沫垫，背面写上1-10的数字。
2.椅子、皮筋、幻灯片、背景音乐活动过程：1.热身活动：幼儿随音乐拿垫子跟老师做热身运动。
2.幼儿每人一块垫子，自由探索垫子的各种玩法。
3.教师幼儿的各种玩法，对有创意的玩法给予肯定，并让大家一起尝试。
4.看士兵训练的幻灯片，激发幼儿做解放军的愿望。
5.集体游戏：小兵训练（1）穿越电网：垫子摆两竖排，上面拉上皮筋当电网，让幼儿从下面爬过。
再降低皮筋位置，让幼儿匍匐前进，教师指导。
（2）跨战壕：垫子摆成几横排，当成壕沟，让幼儿跨过，再加大难度双脚跳过。
（3）越过雷区：让幼儿按单数（双数是雷区）、双数（单数是雷区）跨跳垫子。
（4）过沼泽地：两个垫子当木板，互换过沼泽地。
6.教师进行小结，随音乐带幼儿在垫子上进行放松活动。
活动反思：在本次教育活动中，老师始终围绕垫子来开展活动，设计合理，层层递进，加大难度，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性。
幼儿都能积极有效地参与活动，老师能根据幼儿的个体差异进行辅导，幼儿都充分得到了锻炼，身心和体能得到了发展。
小百科：垫，衬在底下或铺在上面：垫高。
第2篇：幼儿园大班体育教案活动目的1、训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。
2、培养幼儿的耐力和竞争意识。
活动准备沙包4个。
活动方法将幼儿分成相等的4队，站在起跑线后。
活动过程一、游戏开始，每队的第一个幼儿双脚夹住沙包用力抛向前方，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，单脚跳……直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个幼儿，依次进行，以最先完成的队为胜。
幼儿园大班体育优质课教案6篇
幼儿园大班体育优质课教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班体育优秀公开课教案（通用10篇）
大班体育优秀公开课教案大班体育优秀公开课教案（通用10篇）作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的大班体育优秀公开课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班体育优秀公开课教案篇1活动目标：1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。
2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。
3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、增强合作精神，提高竞争意识。
活动玩法：1、扭扭车：a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。
b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。
c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。
2、三轮车：a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道“交通规则”。
b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。
c、鼓励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。
3、独轮车：a、乐意推动独轮车，掌握平衡。
b、在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。
大班体育优秀公开课教案篇2活动目标：1、练习跑和按信号做动作，培养抑制力和机敏性。
2、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
3、增强合作精神，提高竞争意识。
4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
活动准备：老狼头饰、场地游戏规则：1、老狼回答几点时不准回头看。
2、幼儿与老狼回答时，必须往前走，不能停留。
3、只有说：天黑了，幼儿才能转身往回跑，老狼才可转身追。
4、老狼不能追捉已过横线的幼儿。
活动玩法：在场地一端画一条横线，幼儿站在线后边成一横排，请一个幼儿当老狼，在横线前面。
游戏开始时，幼儿与扮老狼的人一同往前走，并齐声问："老狼老狼几点了？"然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答：两点了。
幼儿园大班体育活动教案(优秀7篇)
幼儿园大班体育活动教案（优秀7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？作者整理了7篇幼儿园大班体育活动教案，希望您在阅读之后，能够更好的写作幼儿园大班体育教案。
幼儿园大班体育教案篇一活动目标：1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。
3、增强合作，提高竞争意识。
活动准备：1、经验准备：了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件。
2、物质准备：弓形门(山洞)、平衡木(桥)、服装、地板革(河流)、轮胎(井)、塑料方砖(土堡)、皮筋(农田)。
3、场地准备：如图。
活动重点：通过游戏中的儿歌引导幼儿尝试探索助跑跨跳。
活动难点：学习正确的助跑跨跳障碍物，掌握助跑跨跳的方法。
活动过程：1、热身运动跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。
2、学习游戏“爱心桥”。
(1)教师讲解榜样正确的跨跳步。
(2)学说儿歌，掌握跨跳的动作要领。
(3)幼儿分组练习，掌握跨跳方法。
3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的'方法，纠正不正确动作。
(1)纠正幼儿容易出现的错误动作，强调动作要领。
(2)分组练习：两人相互观察并纠正不正确动作，较后选出跨跳高手。
4、游戏：“爱心桥”。
(1)教师讲解游戏的玩法及规则。
规则：须跨跳过水井、小河、土堡和农田。
每个幼儿每次出发后只能拿一件衣服。
(2)幼儿玩“爱心桥”游戏：继续巩固助跑跨跳步，教师及时纠正个别幼儿的助跑跨跳动作。
游戏进行两次。
(3)第二次游戏河流加宽。
(4)第三次游戏，土堡加高。
5、放松游戏：“小转椅”放松身体各部位，使幼儿情绪稳定。
活动：本次活动幼儿能较好地掌握跨跳的基本动作，并完成了预定的目标。
这节体育活动的基本部分是围绕助跑跨跳进行的基本动作训练，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采取榜样的方法帮助幼儿理解动作要领。
幼儿园大班户外体育游戏教案8篇
幼儿园大班户外体育游戏教案8篇一份详细的教案必然是教师结合实际的教学任务所写的，个性化的教案能够满足学生不同的学习需求，网作者今天就为您带来了幼儿园大班户外体育游戏教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班户外体育游戏教案篇1活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。
活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。
活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。
二.游戏活动部分。
1、导入游戏活动主题。
师：我今日给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐，(幼：螃蟹) 师：你们真聪明，一下子就猜对了。
谁能学学螃蟹是怎样走路的?(请幼儿模仿)师：螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)师：你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!此刻就让我们一齐变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧!师：春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今日天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗?(想)怎样玩呢，此刻我就告诉你们。
2、教师讲述游戏规则：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。
胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。
下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。
两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。
3、玩法讨论：在幼儿进行几组后，针对游戏情景引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。
幼儿园大班户外体育游戏教案篇2活动目标：1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
大班体育运动教案5篇
大班体育运动教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!大班体育运动教案5篇上课前准备好一份详细的教案是会让老师上课的时候有更大的安全感的，如何让老师的课堂更加吸引人，提前写好相关的教案是很有必要的。
幼儿园大班体育领域教案（精选14篇）
幼儿园大班体育领域教案（精选14篇）幼儿园大班体育领域教案篇1一、设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。
怎样搬运粮食呢?导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。
通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。
进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
二、活动目标1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。
2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。
3、遵守游戏规则。
三、活动重难点活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。
活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力四、活动准备1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。
2、场地布置：五、活动过程(一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。
播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。
教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁)，随音乐做热身操《蚂蚁操》。
教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀!我们来锻炼锻炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。
(二)小蚂蚁练本领教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。
导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。
1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。
重点强调“不直接用手，两人合夹一个球”。
鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。
2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。
3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔!(三)游戏“小蚂蚁搬运粮食”1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运“粮食”吧!游戏前出示运动图谱。
户外体育活动大班教案8篇
户外体育活动大班教案8篇只有充分考虑时间分配的教案才能确保课堂教学的高效进行，避免时间浪费，写教案的过程，能够帮助教师们理清思路，避免教学混乱，以下是本店铺精心为您推荐的户外体育活动大班教案8篇，供大家参考。
户外体育活动大班教案篇1设计意图我们幼儿园在晨间开展了户外体能大循环，以此来增强幼儿对参加体育活动的兴趣及习惯，增强体质，促进幼儿体智能的全面发展，但在此过程中发现跳跃也是大班孩子较喜欢做的动作，不过幼儿在活动中的跨跳能力的掌握度平均偏弱，恰巧助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心等。
为孩子们制定符合他们年龄特点的以及大班幼儿实际发展情况的活动内容，通过尝试、模仿、练习，可以让他们动作更轻松、自然、协调，从而提高他们的身体综合素质。
利用不断增加的难度，让幼儿对自己的动作发展有自主的调节，让他们尝试挑战自己的机会，也可在活动中让发展水平不一的孩子得到各自最大的助跑跨跳的能力发展。
活动目标1、巩固并回忆立定跳远的方法，能够用标准的动作跳过宽30厘米的障碍物。
2、利用情境游戏中帮助幼儿掌握跑跨跳的方法，并利用器械不断加宽的方式增强幼儿下肢力量。
3、能够在游戏中积极的尝试挑战自我，不畏困难的通过难关。
重点难点《活动重点】：本次活动的重点是引导幼儿自己尝试，探索正确的利用快速助跑并腾空跨跳方法通过一定高度的障碍物。
《活动难点】：本次活动的难点有两个幼儿能够从前期经验中的定点跳跃提升到助跑跨跳方法的掌握，并能运用正确的助跑跨跳方法完成挑战。
在一次次难度增加的挑战中能增强孩子们不畏困难的精神。
活动准备前期经验的准备：孩子们已经掌握了定点跳远基本动作的要领。
场地准备：30厘米高度的跨栏若干个、音乐活动过程一、热身活动幼儿跟随教师用走、跑、跳、跨的方式快速通过各障碍物，让幼儿的身体得到运动前的拉伸准备。
二、回忆定点跳远的动作要领[师提问]：刚才在我们热身运动中，遇到障碍物你们是如何通过的呢？（请部分幼儿分享）师小结：刚才看到你们都用自己的方式快速没有停顿的通过了障碍物，现在老师要请你们回想一下如果现在只需要双脚并腿跳过这条小河，你会怎样完成呢？（请幼儿尝试回忆定点跳远的动作并练习）[师提问]：刚才你们方法都做到了我的要求（双脚屏腿跳过小河）现在我想请一位朋友来告诉我们，他在完成动作的时候是怎样做的呢？（请幼儿用身体和语言共同表达定点跳远的方法）三、提升跳跃能力，尝试用标准动作完成助跑跨跳。
大班体育活动《好玩的篮球》教学设计集合3篇
大班体育活动《好玩的篮球》教学设计集合3篇第1篇: 大班体育活动《好玩的篮球》教学设计游戏名称；《有趣的绳子》活动目标；1.通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的欢乐。
2.通过玩绳的游戏，曾强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的技能。
活动预备；4.条假设干长的绳子，4条红布条，纸箱假设干，4个垫子。
活动过程；(一〕导入部分1.幼儿列好对，听老师口令。
幼儿进入活动场地。
2..幼儿原地踏步在，边走边喊大一班口号。
3.整理队伍，幼儿进行报数。
〔二〕队列展示1.变队形，有二队变成四队，四对变成二队，重复两遍。
2.幼儿做课前运动。
〔四肢伸展运动，扩胸运动，扭腰，踢腿，压腿等运动〕3.跨立：幼儿听口令师；"跨立'。
幼；"一二'完成。
4.蹲下；幼儿听口令师；蹲下。
幼儿；一二全部幼儿下蹲。
师；起立。
幼；一二站好。
5.练习幼儿向左，向右转法，幼儿仔细完成。
6.幼儿整理队伍，将四队变为二对。
〔三)游戏活动1.游戏导入a.老师讲解游戏规章；游戏中幼儿需要有序的用跳、跨、爬、钻等动作完成，其间身体不能遇到绳子。
b.分组；共两队，男孩一队，女孩一队，游戏时两队同时进行竞赛，先完成的队胜出，输的队接受惩处。
2.游戏进行；a.邀请一名幼儿做示范，老师讲解游戏过程。
共四条绳，第一条绳子幼儿跳过去。
第二条绳子幼儿跨过去。
第三条绳子幼儿爬过去。
第四条绳子幼儿钻过去。
然后，围着凳子转一圈，再走过独木桥，完成游戏。
第2篇: 大班体育活动《好玩的篮球》教学设计一、活动目标1、情愿与伙伴合作，体验绳子游戏所带来的欢乐。
2、能大胆积极尝试，想出各种绳子的创意游戏。
3、认识各式各样的绳子，并知道它在生活中的功用。
二、重点难点重点：认识各式各样的绳子，想出各种绳子的创意游戏。
难点：想出各种绳子的创意游戏。
三、活动预备各式各样的绳子：麻绳、跳绳、鞋带、包装带、松紧带、扭扭绳、毛线等。
四、活动过程〔一〕出示各种绳子，请幼儿说说它们的功用。
大班体育公开课优质课教案(5篇)
大班体育公开课优质课教案（优秀5篇）大班体育公开课优质课教案篇一游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
提高平衡能力。
2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
3、能根据指令做相应的动作。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2—3倍)游戏玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。
老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。
2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。
活动反思：通过本次活动，大班幼儿基本能够进行投掷并体验做“小爸爸”的自豪，小班幼儿也从中锻炼了钻爬的能力，体会与“爸爸”合作的快乐。
总体来说，目标基本达成。
但其中也有一些不足的地方：1.由于接触幼儿时间较短，对幼儿的实际个体经验把握得不够充分，个别行为习惯较差的幼儿不能很好地带入游戏。
2.教师语言缺乏一定的准确性，在“救救小动物”的环节，教师出现让幼儿排队救动物的现象，显得不够精炼。
3.在活动道具的准备上，“工具包”的使用反而变成了幼儿的负累，幼儿在过河的过程中始终要带着他的“工具包”，幼儿甚至已经丢掉了，教师必须反复强调，可以删除。
大班体育公开课优质课教案篇二设计意图：现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。
而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。
[幼儿园大班体育教案20篇]幼儿园大班体育教案(精选9篇)
![[幼儿园大班体育教案20篇]幼儿园大班体育教案(精选9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f164991b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e48.png)
[幼儿园大班体育教案20篇]幼儿园大班体育教案（精选9篇）幼儿园大班体育教案篇一1、材料准备（1）收集、利用废旧报纸制作的物品。
（2）旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。
1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。
2、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。
1、热身运动（1）幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。
2、尝试活动（1）参观用废旧报纸制作的物品展。
（2）讨论怎样玩报纸？需要注意什么问题？（3）自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。
（4）鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。
如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。
3、结伴玩幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。
（1）练习轻轻落地跳请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。
（2）练习跳远将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。
（3）练习钻“山洞”指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。
（4）练习爬行指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。
幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。
4、集体游戏：横躺滚比赛（1）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。
游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。
（2）幼儿练习横躺滚动的动作。
（3）幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。
（4）在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中的安全，以快者为胜。
幼儿园大班体能课教案40篇
《幼儿园大班体能课教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园大班体能课教案40篇！活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增强幼儿的平衡能力。
2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。
3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
活动准备：1、沙袋（数目比幼儿多）。
2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张。
3、布置好场地。
活动过程：1、开始部分（1）幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。
（2）游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。
“向前走→向后走→高人走→矮人走”2、基本部分（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。
幼儿创造性地玩沙袋。
教师发现好的玩法及时向幼儿介绍。
如抛接、跳、投掷、顶等。
（2）游戏“小马运粮”①教师讲解并示范动作要领教师：快要过冬了，马妈妈要小马帮助运粮食回家准备过冬。
我把一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。
②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。
③比赛游戏“小马运粮”教师讲解规则：每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。
运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最后面（比赛可进行2—3次），以运到的粮食最多的一队为胜利。
3、结束部分幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。
活动反思：——“我运动，我健康，我快乐”体育活动的体会以“我运动，我健康，我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈。
我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色。
在新的教育形式下，在园本教研活动开展的过程中。
我们在学习——实践——反思——交流——提高的研讨活动中。
树立“以幼儿发展为本”的理念，以活动促研讨，找差距，调思路，提升教育观念，转变教育行为。
大班健康体育活动教案
大班健康体育活动教案现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
健康是人的基本权利。
健康是人生的第一财富。
下面是给大家整理的大班健康体育活动教案，仅供参考希望能够帮助到大家。
大班健康体育活动教案1活动目标：1.通过进行体育活动，进展幼儿走.跑.跳等基本动作。
2.进展幼儿的制造力，想象力及培育幼儿的合作能力。
3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。
4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：1.“同顶”用的竹杠12根。
2.热身运动音乐，毛南族歌舞音乐《金彩云》。
3.在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约30公分左右。
活动过程：一热身运动1.听音乐带领幼儿做走.跑.跳等，活动四肢。
2.利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。
3.幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部.肩部.腰部.膝部运动。
二基本部分1、介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿自由尝试玩“同顶”。
2、“同顶”竞技玩法：幼儿分两组面对面站立，双手扶住竹杠，用腹各顶竹杠一端，脚成前后弓箭步站立，比赛开始后，以谁先顶过中线为胜，比赛中途谁的竹竿掉地者，也算输一局。
3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。
引导幼儿通过实践，自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。
4、游戏《钻山洞》。
5、游戏《拼走迷宫》请小朋友用竹竿自由拼摆，老师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来，并带领幼儿共同游戏。
邀请在场的老师一起玩。
三、结束部分小结，在音乐中自然做轻松练习。
活动反思：活动层次分明。
整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”，让不同层次的幼儿能根据自己的水平大胆尝试、体验。
同时，老师提出了逐步递进的要求.有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，使幼儿在活动中获得成功体验，增强幼儿的自信心和意志力。
大班健康体育活动教案2孩子们在幼儿园已经生活两年多了，无论是动作能力还是游戏水平都有了长足的进展。
大班体育活动优秀教案《动物运动会》3篇
大班体育活动优秀教案《动物运动会》大班体育活动优秀教案《动物运动会》精选3篇（一）教案名称：动物运动会教案类型：体育活动教案目标：1. 通过参与动物运动会，培养学生的体育运动能力和团队合作精神。
2. 能够正确理解各项运动的规则和要点，提高学生的运动技巧和意识。
3. 培养学生的体育兴趣，增强他们对体育活动的积极参与和投入。
教学内容：1. 竞赛项目：跳远、跳高、接力赛、投掷、游泳、赛跑等。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教具准备：1. 各项运动的比赛场地和道具。
2. 音乐设备，用以提振学生的比赛热情。
教学步骤：1. 介绍运动会的主题：动物运动会。
告诉学生，今天我们将扮演各种动物参加运动会，展示我们的运动才华。
2. 分组比赛：将学生分为几个小组，每个小组代表一个动物，比赛时需要穿上该动物的服装。
可以提前让学生准备好自己的服装。
3. 参赛项目规则介绍：依次介绍每个项目的规则和要点，让学生了解比赛的规则和注意事项。
4. 运动会开始：按照事先设计的比赛项目顺序进行比赛。
每个项目结束后，给予学生适当的鼓励和表扬。
5. 比赛结束后，总结比赛情况，给予获胜小组奖励，并表扬其他小组的努力和参与精神。
教学评价：1. 观察学生在比赛中的表现，包括技术水平、团队合作精神和比赛态度等方面。
2. 听取学生对本次活动的反馈和意见，以便改进今后的教学设计和活动组织。
拓展活动：1. 鼓励学生参加其他体育活动，发展自己的体育兴趣。
2. 组织其他班级之间的比赛，增加学生之间的交流和竞争机会。
教案备注：1. 教案中的项目可以根据实际情况进行调整和增减。
2. 活动中需要保证学生的安全，特别是在进行一些高风险项目时，要做好安全防范措施。
大班体育活动优秀教案《动物运动会》精选3篇（二）教学目标：1.了解和掌握爬行的基本技能；2.培养学生的团队意识和合作精神；3.提高学生的身体协调能力和敏捷性。
教学重点：学生能够熟练地掌握爬行技能，并能够与队友合作完成活动。
多彩多姿的大班体育教案：开展多元化的体育活动
多彩多姿的大班体育教案：开展多元化的体育活动一、活动目标1. 了解多元化的体育活动内容，激发参与体育活动的兴趣。
2. 通过参与体育活动，提高身体的协调性、灵活性和团队合作能力。
二、活动准备1. 体育器材：篮球、足球、羽毛球、跳绳等。
2. 活动场地：宽敞的户外活动场地。
3. 安全防护用品：护具、急救包等。
三、活动过程1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，提醒学生注意活动安全。
2. 体育项目展示（10分钟）：教师展示篮球、足球、羽毛球等体育项目的技巧，引导学生了解各种体育活动的特点。
3. 分组练习（10分钟）：学生按兴趣分组，选择篮球、足球、羽毛球等体育项目进行练习，教师巡回指导。
4. 团队比赛（10分钟）：学生分组进行团队比赛，培养团队合作精神和竞技体育意识。
5. 放松活动（5分钟）：带领学生进行放松运动，如瑜伽、冥想等，帮助身心恢复平静。
四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免发生意外伤害。
2. 关注学生的身体状况，及时调整活动强度和难度。
4. 鼓励学生积极参与，提高自信心和自主能力。
五、活动延伸1. 邀请专业教练进行体育技能培训，提高学生的体育技能水平。
2. 组织学生参加校内外体育比赛，锻炼学生的竞技能力。
3. 开展体育知识讲座，增加学生对体育运动的了解和认识。
4. 鼓励学生在日常生活中坚持体育锻炼，培养健康的生活习惯。
六、活动目标1. 深化对多元化体育活动的理解，提高学生对各种体育项目的兴趣。
2. 通过团队协作和竞技比赛，加强学生的合作意识和集体荣誉感。
3. 培养学生在体育活动中坚韧不拔的意志和公平竞争的精神。
4. 增强学生的身体力量和耐力，提高身体健康水平。
七、活动准备1. 体育器材：乒乓球、田径器材（如跳高、跳远）、健身器材（如哑铃、杠铃）。
2. 活动场地：室内体育馆或具备相应设施的户外场地。
3. 安全防护用品：护具、防滑垫、急救包等。
4. 活动衣物：适合运动的服装和鞋子。
幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）
幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班优质体育课教案1设计意图：追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单异行、玩法丰富并且可以加入各种各样故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引起肢体的创作并体验心理感受。
这样的话除了基本的跑步练习之外，还让学生在想象的世界当中放开自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操控力，同时老师已不是一个示范者的角色。
而是一个参与者和引导者，是课堂气氛营造者和孩子潜能激发者。
大班小朋友此时正处于下肢大肌肉群发育成熟时期，多玩此类追逐游戏有利于幼儿下肢发育。
游戏目标：1.学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的感受；2. 懂得遵守游戏的规则；3. 培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。
游戏准备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上10个小圆点（站位）游戏过程：带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。
鼻子,耳朵,肩膀,屁股手，抖抖手，手抖抖手，手，摇一摇，摆一摆，快快，慢慢。
头，点点头，左点点，右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈。
肩，拍拍肩，转一转，快快快。
腰，拍拍腰，弯弯腰，摸摸地。
屁股，拍一拍，摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。
腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。
2.将幼儿分为两组“恐龙战队”和“奥特曼战队”。
（1）两队背对背站，老师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，然后踩到边线之后就往回跑。
【三次】（2）换成两队面对面，有的时候是“奥特曼战队”去追“恐龙战队”，有的时候是“恐龙战队”去追“奥特曼战队”。
教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队去追—单边，回来。
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最新幼儿园大班体冇最新课堂教学设计3篇
培养孩子参加体弃游戏活动的兴趣，在活动中让幼儿学习跨跳左腿屈膝右腿伸直向前跳, 纵跳在高处屈膝垂直向下跳.锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提髙幼儿的胆疑和动作协调性•以下是小编整理的幼儿园大班体育教学设计3篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴.
幼儿园大班体育教学设计一:小猴出行历险记
活动名称:大班体育《小猴出行历险记》
活动准备：
热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空血贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张.
活动目标：
1. 培养孩子参加体冇游戏活动的兴趣.
2. 在活动中让幼儿学习跨跳左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳在高处屈膝垂直向下跳.
3. 锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提髙幼儿的胆量和动作协调性.
活动重点:在活动中锻炼孩子的胆量.
活动难点:学习跨跳和纵跳的动作要领.
活动过程：
一、开始部分
1. 热身活动，队列队形展示.
2 •小朋友，你们喜欢孙悟空吗?今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗?但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧!（幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴）
二、基本部分
1 •教师以孙悟空扮相登场：本大王来也！孩儿们，今天大王要带你们出去见识见识，看看外而的世界，那我们就从出发吧!（音乐2响起,幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行）
2 •咦,前而那是什么，谁能去看看那里写了什么字?山洞•（教师引导幼儿探索如何过山洞，并且请个別幼儿示范）
3•那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头•（音乐3响起，幼儿开始游戏）
三.游戏
1 •教师小结:哇，孩儿们你们都太棒了,那我们继续前行吧!（音乐2再次响起）
2 •咦,前而那又是…•淮能前去打探打探看看那里写了什么字?石桥・（教师引导幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿示范，教师讲解跨跳要领，并且鼓励孩子大胆的上、跨过石桥）
3•让大王看看谁才是最勇敢的小猴•（音乐3响起,幼儿再次开始游戏）
4 •教师小结:刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励给每只小猴一个桃子，你们开心吗?那我们一起去摘桃子吧!（（音乐2再次响起）
5 •咦，前而那髙髙的又是哪里淮能前去看看,花果山・（那我们看看这座山很髙,我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢）
6•幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏・（音乐3响起,幼儿再次开始游戏）7.教师小结:今天你们玩得开心吗?那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的.（山洞，石桥，花果山）那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难过去的（山洞蹲下
走，石桥跨过去，花果山跨跳、跳高）.
四、整理场地、结束
1. 那我们今天的体冇活动《小猴出行历险记》就到此结朿，我们一起吃桃子吧！
2. 吃饱了,那我们一起做活动活动自己的小身体吧！
幼儿园大班体育教学设计二:小猴学本领
活动目标：
1. 学习侧身爬动作，提髙动作的灵敏性及协调性.
2. 敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦.
活动准备：
长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个•纵跳取物.
活动过程：
一、开始部分：
师:今天老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本领哦.
1 •队形练习:小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑.
2 •热身运动:听音乐跟随猴王做律动.
二、基本部分:
1 •学习侧身爬.
(1) 猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬.
(2) 猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬•那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬.
(3) 猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊?(向前爬)那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样.
(4) 请个别小猴子演示侧身爬的动作.
猴王:这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的?(向旁边爬的)这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬，眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想)
(5) 猴王:好,小猴们刚才爬的都不错，那我现在要来问问你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看, 然后你跨的是那只手和那条腿•谁愿意来告诉大家•(往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右边的手和脚，最后左边的再跟上・)
(6) 猴王:猴王示范，一看，二跨，三跟上.
(7) 小猴子练习，猴王个别指导.
2 •尝试爬得又快又好.
3•游戏爬竹竿・
(1) 猴王交代玩法及规则.
猴王:在每队的前而都有一根竹竿，当猴王发出口令后，各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前，将竹竿置于两手两脚之间，从竹竿一头侧身爬到另外一头，然后从场地外侧跑回.每只猴子爬两次后到猴王这边来集合.
(2) 小猴子进行第一轮循环式练习.猴王个别指导.
重点提醒小猴子爬得时候要注意安全，抬头，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上
(3) 小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快.
(4) 猴王总结游戏情况.
4. 综合游戏小猴子摘桃子
(1) 交代游戏玩法.
猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领，现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去(想), 不过去的路很难龙，我们要先跳过矮墙，绕过石林，走过石桥，爬过树林才能摘到桃子•你们怕不怕,(不怕)好听我口令，先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了.比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多.
(2) 小猴子做游戏，猴王观察.提示小猴子遵守游戏规则.
三、结束部分.
小猴子自由站立调整呼吸，放松身体各部位肌肉.
幼儿园大班体冇教学设计三:猴子运西瓜
活动目标:
1•在幼儿已有的跳跃练习的基础上，训练幼儿双脚夹物跳；
2. 训练幼儿传递与接物的能力；
3. 培养幼儿良好的团体合作精神.
活动准备：
1. 每队一个小体操球，共四个；
2. 每队一张椅子，共四个.
活动过程：
1•教师带幼儿到操场集合，整理队伍；
2. 教师:今天猴子大王举行了一个运西瓜比赛,这次的比赛并不是比哪一队运得多，而是比一比哪一队运得又快又好；
3. 教师讲解游戏规则:我们现在把小猴子们分成四队,每队一个西瓜（小体操球），然后第一只小猴子把四瓜夹在两腿之间，双脚跳到椅子那里，就用手拿着四瓜跑会起点，把球传给下一只小猴子.注意:在运西瓜的过程中四瓜不能掉在地上，否则就当输.最快把西瓜运完的一队为胜方；
4. 教师示范游戏；
5. 幼儿进行游戏，教师要加入游戏,为幼儿打气;
6 •教师宣布比赛结果，并表扬幼儿真能干;
活动结束：
把幼儿带回教室.。