任现职近5年来年度考核登记卡
中级技术职称评审材料全套---专业技术职称评审表,公示材料,资格审查材料,评审要求等
中级职称申报资格审查要求一、材料要求（一）参评资格审查材料的准备和顺序要求1、所有学历证书、学位证书复印件（需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名）。
2、任现职资格证书复印件（需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名）。
3、任现职的聘用合同复印件（需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名）。
4、破格材料（仅限破格申报人员提供）。
5、《专业技术人员年度考核登记表》复印件。
6、《专业技术职称申报材料公示表》原件。
7、特殊要求（1）播音系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的《播音员主持人证》复印件（截止申报当年年底未满45周岁的申报人员须提供，45周岁以上的申报人员暂不作要求）。
取得普通话水平测试一级乙等证书。
（2）技校教师系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的技工学校教师资格证或中等专业学校教师资格证复印件（1份，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用）。
（3）中专教师系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的中等专业学校教师资格证复印件（高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用），申报实验技术系列职称无须提供教师资格证。
（4）农业系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交《农业技术推广服务业绩登记卡》原件（仅限分支专业为农技推广的申报人员）。
（二）职称评审材料的准备和顺序要求1、《专业技术职称评审表》两份（不装订）。
2、个人述职报告（只装订一份）。
3、《个人述职评议情况表》。
4、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。
5、任现职以来公开发表的专著、论文及提供评审的其他有关材料（大部头专著不装订）。
6、外语考试成绩单复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。
7、计算机考试证书复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。
8、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件（此项没有可不提供）。
9、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料（此项没有可不提供）。
四川省中学高级教师评审学校意见怎样写
四川省中学高级教师评审学校意见怎样写各中小学、幼儿园、教育督导组，特校，师培中心，教研室，教仪站：根据省、市有关文件精神，现将我县今年中、高级教师职务任职资格推荐评审工作有关事项通知如下：一、推荐控制数的确定原则2015年教师专业技术职务任职资格推荐评审控制数按照总量控制与专业技术职务结构比例控制相结合的原则确定，实行评聘结合。
民办学校推荐民办教师评审高级教师职务任职资格不受结构比例和岗位数额限制，其推荐评审条件、程序等要求与公办学校同等对待。
二、推荐评审条件高级教师职务任职资格评审推荐条件严格按照《中、小学教师职务试行条例》、《四川省中小学教师中、高级职务任职资格条件(试行)》、《教师资格条例》和川人办发〔2005〕57号、川教人〔2001〕67号、川教人〔2001〕73号、遂市人办发〔2005〕10号等文件规定执行。
(一)思想政治条件进一步强化师德师风的考核。
严格按照《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、川教职改办〔2014〕7号和《遂宁市教育局转发四川省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的意见;的通知》(遂教发〔2005〕24号)、《遂宁市教育局关于进一步加强和改进新形势下学校师德师风建设的意见》(遂教发〔2010〕07号)的规定，对拟晋升高一级教师职务人员的政治思想、道德品质、师德修养、教学态度、教书育人等方面进行严格考核，如实反应。
近五年来，年度考核必须是合格以上，且必须有一个年度考核确定为“优秀”(申报“小中高”的教师年度考核近五年至少要有二个“优秀”)。
有下列情况的人员，不得推荐评聘高级教师职务任职资格：⑴近三年来，有向学生乱收费、乱办收费班、搞有偿家教、向学生或其家长推销产品营利、参与非法游行、上访、罢课以及违法违规等不堪为人师表的教师;⑵近三年所管辖学校出现严重违反教师职业道德事件、安全责任事故和教学业绩差的校长(书记)以及片区督导组组长;⑶在抵抗重大自然灾害和突发事件、重大事故的处理过程中，不服从学校或上级的统一安排指挥，安排工作不按时完成的;⑷教研论文作假的;⑸未直接从事教育教学工作的人员。
中小学教师系列专业技术职务任职资格评定要求大全
中小学教师系列专业技术职务任职资格评定要求大全中小学教师系列专业技术职务任职资格评审材料的种类及要求一、材料种类1、《参评人员资格审查意见表》1份；2、《专业技术人员考核登记表》，申报高级近5年各1份。
中级近4年各1份；3、《专业技术职务任职资格评审表》，申报高、中、初均一式二份。
申报中小学教师职务的填写省人事厅、省教育厅印制的《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》一式二份；4、任现职《专业技术职务资格证书》复印件1份；5、《中小学教职工聘用（任）合同书》、《聘任书》复印件1份（套）（任现职起--现在）；6、最高学历的《毕（肄、结）业证书》（文革生还须提供高中或初中毕业证书）复印件各1份；7、《教师资格证书》复印件8、《校长培训证书》（任职资格培训、提高培训、高级研修培训）复印件；9、《计算机等级证》（初级、高级）复印件10、《普通话等级证书》复印件；11、《继续教育结业证》（含小学第一、二、三周期，中学第一、二周期）复印件12、《专业技术人员继续教育登记证》（含首页、2004、2005、2006、2007年、2008年）复印件；13、任现职《专业技术职务任职资格评审表》1份；14、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等复印件；15、任现职以来因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料各1份；16、按要求提供任职以来所著专著、论文原件及其它材料；17、不具备规定学历、资历的专业技术人员应提供符合相应破格条件的有关材料。
18、《述职报告》（用A4材料纸书写）及《个人述职情况评议表》各1份；19、近三年的工作计划和工作总结各1－2份（同一学年二个学期）；20、《课堂教学考察登记表》1份；21、教案或听课记录（一个学期）；22、《城镇教师下乡锻炼申请表》、《城镇教师下乡锻炼登记表》或有关证明材料；23、《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》1份；23、外语、音乐专业人员的录音（录像）带、美术专业人员的美术作品等。
重庆高级专业技术资格申报评审材料汇总
2017年专业技术人员高级资格申报材料填写要求一、表格清单（1）《重庆市专业技术资格申报材料清单》（附件1）;《重庆市专业技术资格申报评审表》（附件2）;《重庆市卫生系列（）级专业技术资格申报综合情况（公示）表》（附件3）；《重庆市申报级专业技术职务送审名册》（附件4）。
二、申报材料具体要求（一）综合材料1.《重庆市专业技术资格申报材料清单》1份，要求字迹清楚、填写完整，联系电话确保畅通有效，于申报材料档案袋封面上粘贴。
(1)、申报材料遵循1人1袋原则，不允许1人多袋。
(2)、牛皮纸档案袋结实、无破损，不影响正常运送、存取袋内材料，破损严重的要求申报单位换装新袋。
不接收信封、塑料文件夹、档案线装订等形式的申报材料。
(3)、清单上所填信息须与送审名册上的一致，包括姓名、单位、申报级别、专业组别等基本信息。
(4)、清单上其余内容填写完整、准确。
袋内未包含的申报材料不能写在清单上。
(5)、须填写申报人员准确的联系电话（手机），以便核对信息、通知答辩等环节能联系到具体人员。
(7)、思想和业务工作总结（合并，1份）。
(8)、副高专业能力考试登记表。
提交复印件1份，必须是市卫计委指定考务机构（市卫生服务中心）统一印制并盖章的版本，其余版本、说明、证明一律不认可。
2.《重庆市专业技术资格申报评审表》一式2份，要求使用统一表格，原则上不增删页面，不变动格式。
各项内容按表格要求填写，需填项目不留空白，没有内容的填“无”，且有关内容应与公示表及佐证材料吻合（表中体现的论文、课题、科研立项等学术成果须有具体申报材料作为支撑，没有支撑材料的学术成果不得填入表内）。
（1）封面。
“现任专业技术资格、申报专业技术资格、申报资格专业方向”填写是否准确。
例如现任主治医师，申报副主任医师，专业方向肝胆外科。
专业方向应与清单上的申报专业一致。
（2）申报人基本情况、学习培训经历、工作经历按表格内容填写。
学习培训经历中，医学相关专业的学历（学位）学习须有所体现（如1991.9-1994.7，重庆市南开中学，高中，1994.9-1999.7，北京医科大学临床医学专业本科学习，等等）；工作经历中，要求把职称晋升情况体现出来，不需要填写行政职务变化情况（如1999.7-2004.4，医师；2004.5-2008.5，主治医师，等等）。
银行员工2024年度考核登记表个人总结（4篇）
银行员工2024年度考核登记表个人总结转眼间，____年即然结束，下面我将____年工作总结我始终坚持工作第一的原则，认真执行所里的各项规章制度，工作上兢兢业业、任劳任怨，时刻以创新服务，持久服务的服务理念鞭策、完善自已，以用户满意为宗旨，努力为储户提供规范化和优质的服务。
在铜元局分理处注重对员工素质培养的今天，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，认真主动地学习新业务，尤其钻研个金业务。
在工作中他总能想客户之所想，急客户之所急，给客户最满意的服务。
全年来，我办理业务快速、准确，业务量一直处于全所前列，月平均业务量4500笔，如：在二季度，开理财金一户，金额一百万元，组织他行存款八十余万元。
从____年至今一直担任业务主管，在储蓄所人手严重不足的情况下，我主动为所领导分忧，不计个人得失，长期放弃休息到所里加班，在工作中正确地起到了主管的模范作用。
本着为用户负责的服务理念，经过一年来的刻苦工作、学习和实践，我在今年二季度两次在南岸支行获得主管荣誉称号、两次在分行评为核算质量奖、二季度差错在全市排名第三。
这些荣誉与成绩的取得，与分理处、储蓄所领导的培养和广大同事的关心是分不开的。
工作中不断学习，在学习业务技能的同时，我还注意努力提高自身素质，以适应金融现代化的需要。
我在工作之余进行自我充电，努力自学计算机技能。
银行员工2024年度考核登记表个人总结（二）____年的钟声即将敲响，回首____年走过的路。
有太多的得与失，悲与喜。
____年对我来说，是收获的一年。
____年，我走出校门，踏入社会。
来到____银行。
还记得刚来时的青涩，对一切都一无所知。
我担心自己是否可以胜任自己的岗位我的同事会是什么样的人可是渐渐发现，我的顾虑都是多余的。
很幸运，我分到了信贷中心，这里有和蔼的领导，可亲的同事。
他们给予我无微不至的关心和耐心的帮助。
一句关怀的话语，一个甜美的微笑，甚至在他们看来只是些微不足道的帮助，都给我莫大的鼓励和感动。
湖南省中小学教师职称评定办法细则
湖南省中小学教师职称评定办法细则为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作，提高评审质量。
根据有关文件规定，现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类别和有关事项要求如下：一、参评资格审查材料的类别1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。
2、岗位职数卡1份。
3、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、教学法结业证书原件。
4、最后学历的毕业生登记表复印件（人事档案室人员签名）。
5、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。
6、湖南省中小学教职工聘用（任）合同书原件。
7、计算机等级合格证书原件。
8、普通话培训证书原件。
9、中小学继续教育结业证书（以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明》）。
10、根据邵教发〔2002〕041号文件规定：2003年起每个参评教师需提供不少于2万字的读书笔记。
11、《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报中级职务的近四年的考核表每年1份，还必须提交任现职以来的《年度考核证书》原件。
12、破格评审高、中级职务的人员，须按省规定的破格条件，提交破格晋升高、中级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。
13、任现职以来，因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况的专题说明材料。
14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》（以下简称“责任卡”）1份。
二、任职资格评审材料的类别1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为2、2、2份（不装订）。
2、任现职期间的本人述职材料1份。
本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。
3、《个人述职评议情况表》1份。
4、近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。
近三年内教过多门课程的，也可以同时报送多门课程的教案（教案不装订）。
重庆市职称申报评审表(填表说明)
附件6重庆市职称申报材料清单附件7重庆市职称申报评审表姓名：工作单位：现有职称：申报职称：申报职称专业方向：申报类别：□正常晋升□破格晋升□转评□多评□基层定向□重新确认重庆市职称改革办公室制2019年（修订版）填表须知1.本表供申报评审职称使用，填写内容须经单位审核认可；2.本表一律A4纸双面打印（“评审审批情况”页各项内容必须完整打印在同一页纸上），签名、签章必须亲笔签署或盖签名章，内容要具体、真实；3.本表所有内容要求逐一填写、无一遗漏，没有的须填写“无”；4. “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如：1983.7.12、2006.07；5.“现有职称、取得时间及审批机关”信息填写必须完整，如：工程师、2010.10、渝中区职称改革办公室。
6.学习培训经历含攻读学历、学位经历，填写时在“专业或主要内容”中载明所取得的学历、学位；7. “呈报单位意见”由区县人力社保（职改）部门、市级主管部门填写；8.如填写内容较多，可另加附页。
申报人基本情况学习培训经历工作经历任现职前主要专业技术工作业绩任现职以来主要专业技术工作业绩著作、论文及重要技术报告专业考试成绩任现职以来年度考核结果（可单页提交档案存放机构查询签章后装订入申报评审表成册）注：1.有多个学历、学位的，须填写“中专”及以上的所有学历、“本科”及以上的所有学位信息；2.职称须完整填写取得的各个级别的职称信息。
- 11 -- 12 -注：通过“基层定向”方式评审取得职称，仅限乡镇基层单位使用。
- 13 -附件8 重庆市系列级职称申报综合情况（公示）表（样表）填表人签字：附件9重庆市级职称申报人员送审名册填报单位及主管部门盖章：系列：专业组别：填报人及联系电话：填报日期：年月日填表说明：“转评”“多评”“ 破格”“基层定向”“重新确认”等特殊情况请在备注栏注明。
- 16 -重庆市南岸区职称改革办公室制- 17 --18-。
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文5篇
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文5篇想要在职场中取得进步，写个人总结是必不可少的步骤，想要取得长足的进步，就要重视个人总结的写作，以下是本店铺精心为您推荐的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文5篇，供大家参考。
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文篇1时光荏苒，20X年在紧张忙碌的工作中临近尾声。
一年来，在局、所领导及同事们的帮助指导下，通过自身努力，我成功从一名大学生转型为称职的国家公职人员，并在业务素质、工作能力等方面得到大幅提升，较好的完成了各项工作任务。
现将本人一年来的工作、学习情况总结如下：一、努力学习，全面提高自身综合素质学习是永恒的主题，具备良好的政治和业务素质是做好财务工作的必要条件，也是作为一名合格共产党员的基本前提。
一年来，我不断加强政治理论和方针政策的学习，通过参加学习活动和坚持自学等多种形式，认真学习了党的路线、方针、政策，尤其是深入学习领会了党的十八大精神，用理论知识武装头脑，指导各项工作。
同时，重点学习了财务工作相关规定，自觉按照国家政策和程序办事。
努力钻研业务知识，积极参加部门组织的各种业务技能培训，充分利用业余时间，加强财务知识学习，保障了财务知识不断更新，工作水平有效提高。
二、严格履职，扎实做好本职工作一年来，我能认真履行岗位职责，自觉服从组织和领导安排，脚踏实地、忠于职守、尽职尽责，按时、保质保量的完成了本职工作，合理合法的处理了相关财会业务。
一是认真做好财务报账工作。
工作中，我本着客观、严谨、细致的原则，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化要求进行财务报账。
在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。
通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整。
同时，定期向领导汇报财会业务执行情况，积极协调财务室与其他科室关系，认真完成领导交办的临时性工作任务。
2024年公务员年度考核登记表个人总结范本（二篇）
2024年公务员年度考核登记表个人总结范本尊敬的考评组成员：您好！我是2024年度公务员年度考核登记表的考生，本人对于自己在过去一年的工作表现进行了认真总结，特在此向您汇报。
在过去的一年里，我按照上级的要求，积极投入工作，努力完成各项任务，并且取得了一定的成绩。
具体来说，我立志为人民群众服务，为国家的发展贡献自己的力量。
在工作中，我秉持着诚信、勤奋、负责任的原则，努力做好每一项工作。
首先，我注重学习提升，不断充实自己的知识和能力。
在工作之余，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的专业和综合素质。
通过学习，我掌握了许多新的理论知识和实践经验，为开展工作提供了良好的支持。
同时，我还通过参与各类学术交流和研讨活动，与同行们进行经验分享和思想碰撞，不断拓宽自己的视野。
这些学习的收获无疑对我在工作中的表现起到了积极的推动作用。
其次，我注重团队协作，善于与他人合作。
在团队合作中，我始终保持积极的沟通和交流，与同事们共同完成各项任务。
我尊重每一个团队成员的意见，虚心接受批评和指导，不断改进自己的工作方式和方法。
我认为只有团队的协作和配合才能取得最好的效果，因此我始终注重协调和合作，为团队的工作效率和质量做出了积极的贡献。
另外，我注重创新和改革，勇于从实践中探索新的工作方式和方法。
在工作中，我始终保持敢于担当和创新的精神，不断尝试和探索新的做法。
我相信只有不断创新，才能适应社会的发展和需求，提高工作的效率和质量。
因此，我在工作中积极参与改革创新的实践，提出了一些可行的建议和解决方案。
这些创新的尝试和实践，得到了上级领导的高度认可和赞扬，也为我个人的发展带来了更多的机会和挑战。
最后，我注重自我反思和改进，对自己的工作进行不断反思和总结。
在工作中，我时常对自己的表现进行客观的评价，及时发现自身存在的不足和问题。
通过反思和总结，我不仅认识到自身的不足之处，也制定了改进的措施和方法。
我相信只有不断反思和改进，才能提高自身的工作能力和水平，为更好地发挥自己的作用奠定坚实的基础。
申请教师一级职称材料审核需要注意的问题
上传“把10年认定表改成满20年破格申报认定表”表里面的内容 也要作相应改动 ，无需上传专业技术破格申报表。
退回，如果造假，不得申报
只需数据获取2020年公需科目信息。 统一填写一条信息，上传4份（2016-2019年）署名、注明年份的 学分登记表 必须填写第一学历和最高学历。如果第一学历和最高学历相同， 也要填写两条信息
10-6
循环教学
填写不规范，前后填写不一
10-7 示范引领
公开课
10-8
培养青年教师
10-9
开设选修课程
开发地方或校本课程
实验、实习、研究性实
习、综合实践活动
参与教学 知识讲座
改革
科技、艺术、体育等课 外活动
提供的审核表不符合评审条件
心理健康、科技教育活
动
教育教学科研活动(培训
、讲座)
11-1
素质教育成效
11-2
教育教学效果 （思想道德教育 帮扶转化后进生
业绩成果 或控辍保学 很乱
教学能力考核 本学科课堂教学评
比）
11-3
教育教学研究成果 课题不符合评审条件
11-4 12 13
其他奖项
论文、著作 专业技术工作总结
不作要求
14
其他材料
15
个人社保缴费证明
基层单位考核推荐意见 任职期满任职期考核结果
落款时间不对
上传授课汇总表。
门通知下属各单
位及申报人员，
把近4年（2016.09-2020.06）指导教学情况汇总写成一条信息， 要求申报人以及
上传汇总表。（自己设置）
单位审核材料负
责人加强对申报 把近4年（2016.09-2020.06）听课情况汇总写成一条信息，附件 系统填报信息与
职评材料4个装订封面(2019年版)
3
4
5
6
用A4纸复印，材料装订要整齐
三、登记表、记载卡等材料
序号
材料名称
材料份数
备注
1
任现职以来的年度考核登记表
1套
注意：“填表人”、“总审核人”、“校长”的签字要齐全。交原件。
2
任现职以来的考核记载卡
1套
原件
3
任教以来班主任龄登记审核表
1
申报中级职务需要
4
评审材料真实性保证书
1
5
党员教师鉴定意见表
一、聘约书、合同等材料
序号
材料名称
材料份数
备注
1
任现职以来的专业技术职务聘约书（聘任文件）
1套
注意：要聘到2020年的8月19日
2
任现职以来劳动合同或事业单位聘用合同
1套
3
教育教学专业理论考试成绩单（笔试）复印件
1
4
课堂教学能力（教育教学管理能力）测评单（面试）复印件
1
申报高级职务需要
5
继续教育（岗位培训）证书复印件或学分证明
论文规格（发表或获奖）
备注
1
1、晋升高级职务的：送审论文要放在前面。其他论文放在后面。若送审论文是获奖的，证书复印件附于论文前；若是发表的，送审原件附在原著后面。论文、著作装订成一本。注意：发表论文须送原件
2、晋升中级职务的：获奖论文证书复印件附于论文前；发表论文须送原件，专家鉴定的论文要将“论文专家鉴定意见表”附在论文前。
1套
学分证明须由教育学院盖章
6
教师支教考核鉴定表
1套
7
职教专业课教师企业挂职研修登记表
1
职高专业课教师需要
8
重庆市职称申报材料清单
3份
09
病历及对应处方复印件（申报基层全科高级职称）
10份
10 重庆市卫生支农服务业绩考核鉴定表
1份
11 重庆市职称破格申报表原件（破格申报的提供）
1份
12 其他佐证材料
1份
以上材料须用档案袋封装后，并于封面上粘贴《重庆市职称申 备注
报材料清单》。
1
附件 2
重庆市职称申报评审表
姓 名：
工作单位：
现有职称：
补遗 补遗
20
考试种类
专业考试成绩
考试科目
考试成绩
组织考试单位
任现职以来年度考核结果
单位人事部门负责人签名：
公 章： 年月日
-9-
诚信承诺书
本人已认真阅读并知悉申报评审工作通知的有关事宜，承诺符合申报 条件、按规定程序申报，所填写、提供的职称申报材料（各种表格、相关 证书、业绩成果、论文论著等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或 违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。
二、职称 1.××年××月××日，经××××××评审委员会评审，×××× ××机构审批（初定、确认），取得×××专业××××××职称，证书 号××××××； 2.××年××月××日，经××××××评审委员会评审，×××× ××机构审批（初定、确认），取得×××专业××××××职称，证书 号××××××；
工作时间
年门诊人次
2017 年
任现职以来科研、获奖、专利情况
项目（课题或者专利）名称
主要情况
排名 年月
任现职以来著（译）作、论文及学术、技术报告
文章（著作）名称
刊物名称
年月
排名
起止时间
主要学习（培训、进修）经历
度高级职称申报资格审查要求
20XX年度高级职称申报资格审查要求（仅限20XX年使用，各系列通用）一、材料要求（一）参评资格审查材料的准备和顺序要求1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。
2、《专业技术职称申报人员诚信承诺书》1份。
3、最高学历证书、学位证书复印件（需加盖市州或省直厅局职改办公章和验证人签名）。
4、任现职资格证书复印件（需加盖市州或省直厅局职改办公章和验证人签名）。
5、任现职的聘用合同复印件（需加盖市州或省直厅局职改办公章和验证人签名）。
6、外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单复印件（需加盖市州或省直厅局职改办公章和验证人签名）或省、市人事考试部门开具的证明或符合外语免试条件的相关材料。
7、计算机应用能力考核合格证复印件（需加盖市州或省直厅局职改办公章和验证人签名）或省、市人事考试部门开具的证明或符合计算机免试条件的相关材料。
8、破格材料（仅限破格申报人员提供）。
9、部队转业和党政机关调入企事业单位相关证明材料（部队转业人员提供转业相关证明材料，党政机关调入企事业单位人员提供公务员登记表及任职文件）。
10、继续教育证明原件。
11、《专业技术人员年度考核登记表》复印件。
12、《专业技术职称申报材料公示表》原件。
13、《申报专业技术职称送审材料审核责任卡》原件。
14、特殊要求（1）播音系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的《播音员主持人证》复印件（截止申报当年年底未满45周岁的申报人员须提供，45周岁以上的申报人员暂不作要求，用A4纸）。
（2）会计系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的《会计从业资格证书》复印件和当年参评有效的《高级会计实务》科目考试成绩合格证原件或已验证的复印件。
（3）中专教师系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的中等专业学校教师资格证复印件（高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用），申报实验技术系列职称无须提供教师资格证。
（4）高校教师系列除省职改办统一规定的材料外，还需提交已验证的高等学校教师资格证复印件，申报实验技术系列职称无须提供教师资格证。
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结(6篇)
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。
今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!事业单位工作人员年度考核登记表个人总结（二）____年，我坚持以马克思、列宁主义，____，____和____为指导，自觉加强理论学习，认真学习____、党的____报告及____届三中____精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结如下:一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来，我始终坚持运用____的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习____，深刻领会____的科学，增强自己实践____的自觉性和坚定性;认真学习党的____报告及____届____、____精神，自觉坚持以党的____为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
渝教职改〔2010〕50号关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知
渝教职改…2010‟50号重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知各区县(自治县)教委、在渝高等院校、中等职业学校、委直属单位及相关单位：为了顺利开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作，根据国家有关规定和重庆市职称改革办公室关于《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知（渝职改办…2010‟ 83号）、《关于组织开展2010年全市专业技术资格申报评审工作的通知》（渝职改办…2010‟ 88 号）等文件精神，结合我市教育系统教师的实际，现将有关事宜通知如下：一、申报材料报送时间（一）各区县（自治县）教委、在渝各高等院校、中等职业学校、委直属单位以及其他委托评审单位按照有关要求务必在10月22日前报送由我委组织评审的教师、实验技术各级专业技术资格申报评审材料，逾期不再受理。
（二）各市属高等学校和委直属单位，应根据本单位实际情况和相关评委会关于申报材料和评审条件等要求，及时报送教师、实验技术以外其它系列各级专业技术资格的有关申报材料，经我委职改办进行初审同意并出具委托评审函后再报送相关评委会。
2010年全市高级专业技术资格申报评审工作日程安排见附件1。
二、申报程序及材料报送要求（一）申报由我委组织评审的教师和实验技术各级专业技术资格的，应严格遵照重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知（渝职改办…2010‟83号）等文件规定，由本人申报并提交本人签署的《诚信承诺书》、所在单位择优推荐、公示并审核、区县人事职改部门或市级主管部门进行资格审查并加盖公章后直接报送我委职改办。
对部分特殊情况申报者（如破格申报、外语和计算机免试或先评后补等），须由区县人事职改部门或市级主管部门先将申报材料及相关证明报市职改办核准后，再送我委职改办（市属高校和委直属单位仍由我委职改办统一报送市职改办核准）。
（二）所在单位人事部门应对申报人材料认真把关、严格审查，并按重庆市职称改革办公室《关于开展全市专业技术职务任职资格申报评审公示工作的通知》（渝职改办…2003‟73号）和重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知（渝职改办…2010‟83号）等有关规定进行公示，经所在单位纪检部门负责人和单位负责人签字并加盖所在单位纪检部门和单位公章后方能上报（未经公示的申报材料不得补报）。
专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明
关于报送专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案。
（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。
（三）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果。
（四）单位组织整理填报有关申报材料。
（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求。
（六）公示申报人的申报材料及有关情况。
将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。
公示无异议后，单位要在该申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“单位意见”栏中填写推荐意见（本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐）。
并由审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报。
（七）组织填写《推荐申报专业技术职务任职资格“六公开”监督卡》（附后）。
（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门。
二、申报材料及要求（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1.《山东省专业技术职称评审表》1份（原件）。
2.《山东省专业技术职称评审简表》，评审高级的一式3份，评审中级的一式2 份(原件)。
3.《一览表》一式25 份(A3 纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。
使用《青岛市职称申报系统》的系列按第四条第一款要求办理)。
4.反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份（3000 字以内，A4 纸打印）。
代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件、复印件各1 份）。
报省高评会的只需原件1份。
其中：《一览表》中“任现职以来取得的成果及受奖情况”（以下简称“成果及受奖”）栏填报数量不超过3件；“任现职以来发表、出版的论文、著作、作品等”（以下简称“论文、著作、作品”）栏填报数量不超过3件。
管理工勤人员年度考核登记表范文
管理工勤人员年度考核登记表范文全文共3篇示例，供读者参考管理工勤人员年度考核登记表范文1一年来，作为一名学校中层管理人员，负责学校的教务、校务工作的我，面对繁杂、琐碎的事务性工作，如何为学校负责，如何为教师服务，如何为学生终身发展奠定坚实的基础，如何自我发展，这一切都是我一直在深思和不断实践的话题。
在工作中，一方面，我不断创新、落实校长的管理理念，统筹安排、监督检查、整改提高各项工作。
经常深入年段，了解教师心声，加强沟通，倡导团队精神，引导年段独立大胆开展工作，多渠道促进教师专业化成长。
另一方面，我加强自身锤炼，力争做一名学习的先行者，不断提高个人素质。
现将一年来点滴收获小结如下：1、创设平台，促进教师成长。
一是走出去。
引导教师积极参与教研沙龙、生命化课题研究等活动，争取机会到各地学校参观学习，取人之长，补己之短。
二是抓好校本培训，开展业务交流学习活动，通过建立博客、教学反思现场赛等形式，为不同年龄段的教师创设锻炼平台，让教师在学习、实践、反思中成长。
三是精心组织教研活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，采用互动式研讨方式。
活动方式以集体备课为主，充分发扬教师集体的智慧，要求在年段试上后方能提供校级研讨。
2、有效管理，提高教育质量。
学校注重过程性管理，做到有布置，有检查，有反馈，有整改，有提高。
一是在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
二是制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，做好教学工作的常规检查，做好检查评比记录,为教师考评提供依据。
三是组织、指导、审查各年段教育活动计划，各教研组教学教研计划，参加并指导教研组工作。
组织好备课、听课、评课等工作，协调解决教师在教育教学的疑难。
四是关心学生的全面发展，协助做好学生的竞赛活动。
以年段为单位，坚持开展系列化竞赛，六项技能竞赛训练常规化，奥数、作文等各类兴趣小组责任到人，坚持开展，保证时间、地点、教学内容、教学效果。
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结3篇
事业单位工作人员年度考核登记表个人总结3篇更多范文，请持续关注我！1.事业单位工作人员年度考核登记表个人总结篇一一转眼，20xx年过去了。
在这一年中，我一如既往地在自己的岗位上踏实工作着，现将个人年度工作情况总结如下。
1.思想政治上。
我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。
平时认真学理论知识，及时更新理念。
能够理论联系实际，坚决贯彻执行卫生局x委的各项方针、政策，积极在群众中做好x的各项宣传组织工作，能够积极参加各项xx活动。
2.业务工作上。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
今年我负责的工作除了有爱卫办和公卫科的分工任务外，还兼职医改信息化和卫生强县创建等工作。
一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好每项工作。
起草各类爱卫文件和总结，编印健康之友和爱卫工作简报各6期，顺利完成了十二五农村改水改厕调查统计工作，完成各类卫生创建工作的台帐指导和验收考核工作，做好医改监测数据填报等工作。
对待自己负责的工作都认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况。
对于领导交办的其他工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
在同志们的关心、支持和帮助下，各项工作均圆满完成。
3.生活学习上。
一年来，我认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
平时，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，此外，认真参加各类培训和工作例会，吸取他人的先进经验，掌握了更多业务知识。
我与同事保持良好的工作关系，求实务真，积极上进，始终保持严谨认真的工作态度。
在生活上发扬了艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良品质，尊老爱幼、真诚待人，严格要求自己。
一年来，在各位领导和同事的帮组下，我虚心向领导、同事请教和学习，在不断地学习和探索中使自己业务水平有所提高，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成各项工作。
职称申报材料审核记录表(中小学教师系列)
审核人
审核 时间
12 专业技术工作总结 有 □
14 个人社保缴费证明
基层单位考核推荐意见 单位审议小组审议推荐意见
符合申报人实际 □
近5年年度考核（单位填写） 年度考核登记卡 □
师德考核（单位填写） 公示
专家鉴定意见 答辩情况 材料审核
梧州市中小学（中职）教师师德年度考核登记表 □ 表述准确 □ 程序合法 □ 符合申报人实际 □ 符合申报人实际 □ 符合申报人实际 □
9-2
育人工作 （班主任年限）
班主任（德育）工作经历及减免认定表 □
9-3
教学工作量
任教课时及循环教学审核表 □ 听课情况汇总表 □
9-5
示范引领
公开课授课情况审核表 □ 梧州市中小学教师参加教育教学学术交流活动认定表 □
9-6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
培养青年教师 培养（骨干）青年教师审核表 □
9-7 10-1
参与教学改革 素质教育成效
开发校本课程、开设选修课或知识讲座、组织指导课外活 动情况审核表 □
荣誉证书 □
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职称申报材料审核记录表（中小学教师系列）
单位：
申报人：
拟评专业技术资格：
序号 10-2 10-3 11
材料内容
在对应的事项中打√ 或填写数据
教育教学成果 教育教学研究成果
1. 班级管理荣誉证书 □ 综合荣誉证书 □ 校级荣誉证书（领导）□
申报方式 □ 行政职务 □ 档案所在地机构名称
□
身份证正反面 □ 近期2寸白底免冠正面证件照 □
2 破格条件/无职称申报 破格申请表 □
幼儿园 □ 小学 □ 初中 □ 高中 □ 其他 □ 3 教师资格证、学段 申报学段________