卖报小姑娘的歌PPT课件
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西师大版四年级语文上册《32 卖报小姑娘的歌 》课件
写法点拨
通过外貌 描写来表现人 物性格特点。
拓展提升
学唱《卖报歌》
心灵感悟
卖报的小姑娘太苦 了，和她比起来，我们 很幸运生长在新社会， 一定要珍惜现在的美好 生活，好好读书，将来 为国家建设做贡献。
随堂练习
1.抄写词语。 爽快 同情 又黑又亮 热情
清脆 匆忙 遭遇 悲惨
随堂练习
2.写出反义词。 悲惨—（ 幸福 ） 热情—（ 冷漠 ） 难过—（ 快乐 ） 爽快—（ 犹豫）
安娥认真观察生活， 认真思考。
琢磨：认真思索、考虑。
课文详解
“你认为哪里不顺口，还 有哪些话要说，我可以改。”
能看出 什么？
聂耳很谦虚，有责任感。
课文详解
从哪些词看 出到现在还 广为流传？ 以后，街头巷尾，人 们常常听到这首歌。《卖 报歌》很快流传开了，不 但卖报的孩子爱唱，全国 的儿童都爱唱这首歌。
课文详解
从这段话中能体会 到什么？从哪些词 语中可以看出来？ 可怜
“挥着”、“迎着”、 “叫喊”小姑娘多么想卖 掉一张报纸啊。
课文详解
读课文从第3～9自然 段，你知道了什么？
小姑娘这么冷的天 还出来卖报的原因，她 的遭遇真让人同情。
课文详解
卖报原因
1、“我们没有家了，到处流浪。” 2、“我父亲一直生病，没有工作。” 3、 “我到街上卖报，帮帮妈妈……” 可 怜
西师版
四年级 语文 上册
32 卖报小姑娘的歌
资料宝袋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原名聂守信，字子义
汉族，云南玉溪人。中国音乐 家。开辟了中国新音乐的道路， 聂耳 是中国无产阶级革命音乐先驱。 聂耳是中华人民共和国国歌 《义勇军进行曲》的作曲者。
《卖报小姑娘的歌》课件ppt文档
后来对她产生同情做了铺垫。
报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。
“像钉子似的把聂耳的双脚钉住了”是个比喻句。 这个比喻句起到了形象地表现出聂耳此时心境/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
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聂耳是一位非常有同情心的作曲家， 对劳动人民充满感情。他被小毛头的悲惨 遭遇打动了，于是作了这首《卖报歌》。
椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条 羊角辨。她小手冻得通红还挥着报纸，迎着 下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。 人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。
这个句子描写了小毛头的外貌及在 寒冷的早晨里她的悲惨遭遇。为聂耳
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中心思想
本文记叙了在中国现代音乐史上享有显赫声誉的聂 耳与一位报童相识，以及与安娥合作为报童创作 《卖报歌》，并且流传全国的事。反映了当时人 民生活的贫苦与苦难，表现了聂耳对劳动人民的 同情与热爱，同时也赞扬了聂耳的才华。
聂耳为什么要为小毛头写曲子？
同音字：清脆 青翠 清脆 清脆的鸟鸣 清脆的笛声
黄鹂的鸣叫是那样的清脆悦耳。
☜ 青翠 青翠的西山 青翠的柳叶 雨后，垂柳显得格外青翠。
多义词
热情①热烈的感情。②有热情。
了解小姑娘——决定写歌 （1-10）
报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。
“像钉子似的把聂耳的双脚钉住了”是个比喻句。 这个比喻句起到了形象地表现出聂耳此时心境/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
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聂耳是一位非常有同情心的作曲家， 对劳动人民充满感情。他被小毛头的悲惨 遭遇打动了，于是作了这首《卖报歌》。
椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条 羊角辨。她小手冻得通红还挥着报纸，迎着 下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。 人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。
这个句子描写了小毛头的外貌及在 寒冷的早晨里她的悲惨遭遇。为聂耳
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中心思想
本文记叙了在中国现代音乐史上享有显赫声誉的聂 耳与一位报童相识，以及与安娥合作为报童创作 《卖报歌》，并且流传全国的事。反映了当时人 民生活的贫苦与苦难，表现了聂耳对劳动人民的 同情与热爱，同时也赞扬了聂耳的才华。
聂耳为什么要为小毛头写曲子？
同音字：清脆 青翠 清脆 清脆的鸟鸣 清脆的笛声
黄鹂的鸣叫是那样的清脆悦耳。
☜ 青翠 青翠的西山 青翠的柳叶 雨后，垂柳显得格外青翠。
多义词
热情①热烈的感情。②有热情。
了解小姑娘——决定写歌 （1-10）
《卖报歌》PPT课件优质教学课件
04
歌曲表演实践与互动环节
示范演唱及学生跟唱练习
教师或专业歌手进行 示范演唱，展现标准 发音和歌曲情感；
反复练习，直至学生 熟练掌握歌曲演唱技 巧。
学生跟唱练习，注意 音准、节奏和吐字清 晰；
分组表演评比活动设计
01
02
将学生分成若干小组， 每组选出代表进行表演；
评比标准包括音准、节 奏、表现力、团队合作 等；
气息控制
在演唱过程中要注意气息的控制，保持气息的平稳和流畅，避免出现气息不足或过度换气的 情况。
咬字清晰
歌曲的歌词简单易懂，但在演唱过程中要注意咬字的清晰和准确，避免出现模糊不清的情况。
情感表达
在演唱过程中要注重情感的表达，通过声音的变化和表情的传递，表现出报童的喜怒哀乐和 内心世界。同时，也要引导听众感受到报童的艰辛和不易，从而更加珍惜和尊重他们的劳动 成果。
的精神风貌。
节奏、节拍与速度把握
节奏感强
整首歌曲的节奏感非常强烈，通过鲜明的节奏对比，突出了报童 的忙碌和勤奋。
节拍稳定
歌曲采用稳定的节拍，使得整首歌曲更加规整、有序，易于演唱 和传唱。
速度适中
歌曲的速度适中，既不过于缓慢也不过于快速，符合儿童演唱的 特点，也易于被广大听众接受和喜爱。
演唱技巧指导
等词句，却展现了卖报小贩面对生活
时的乐观和积极态度。
歌词中反映出的社会现象
贫困与艰辛
通过卖报小贩的形象，反映了当 时社会底层人民的贫困和艰辛生
活。
职业无贵贱
歌词中并没有对卖报这个职业进行 贬低，反而通过赞美卖报小贩的乐 观精神，传达了职业无贵贱、劳动 最光荣的价值观。
社会动荡与不安
从歌词中可以感受到当时社会的动 荡和不安，人们生活在不确定的环 境中，对未来充满担忧。
《卖报歌》PPT课件
• 《卖报歌》歌曲背景：
• 1933年，聂耳在上海联华影片公司工作时，结识了一位名叫“小 毛头”的卖报女孩，“卖报童”的原型便是她。
• 有一天，聂耳看到小毛头走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清 脆、响亮、有顺序的叫卖着报名和价钱。而聂耳在创作上最注重 生活的体验和感受，想把卖报儿童的悲惨生活写出来并且邀请安 娥作词，写了这首《卖报歌》送给小毛头，让她一边唱着歌一边 卖报。后来那位小姑娘真的一边唱一边卖报，她的歌声使她的生 意也好了起来。
聆听歌曲
歌曲情绪是怎么样的？
请注意节奏演唱
唱准八十六ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节奏。
中速，有弹性的声音
注意二三乐段歌词
跟伴奏轻声演唱
为歌曲创编动作
不同的速度和力度表现歌曲
演一演（小组合作）
小组展现表演
小结：
•生生评价 •教师总结
幸福生活
卖报歌
-.
聂耳（1912－1935），原名聂守信， 字子义（亦作紫艺），1912年 2月 14日（农历辛亥年腊月廿七）出生 于云南省昆明市甬道街73号，中国 音乐家。
1935年初为中华人民共和国国歌 《义勇军进行曲》的作曲。他创作 了数十首革命歌曲，他的一系列作 品影响中国音乐几十年。他的音乐 创作具有鲜明的时代感、严肃的思 想性、高昂的民族精神和卓越的艺 术创造性，为中国无产阶级革命音 乐的发展指出了方向，树立了中国 音乐创作的榜样。
小学二年级音乐下册《卖报歌》PPT精品课件
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想一想
一、小报童的生活状态？ 二、小报童的生活态度？
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卖报歌
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《中华人民共和国国歌》 聂耳曲、 田汉词
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ห้องสมุดไป่ตู้
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• 聂耳简介：
聂耳（1912 －1935）原名聂守 信。主要作品《义 勇军进行曲》 等。
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卖报歌
• 《卖报歌》由安娥作词，聂耳作曲，写于 1993年底。
• 1993年聂耳在上海联华影片公司工作期间， 认识了一个10岁左右卖报的小姑娘—“小毛 头”。小毛头每天清早就要去报馆排队等 派报，晚上卖报到深夜，卖不完就影响一 家人的生计。小毛头的遭遇，给聂耳以深 刻印象。就以她为原型，写成卖报歌。
《卖报歌》PPT课件2 (共13张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
四年级语文上册第八单元卖报小姑娘的歌PPT课件西师大版
孩子们，今天小毛头向往 的光明来到了吗？我们的生活 与小毛头比，怎么样？既然这 样，我们该怎么做？拿起笔写 一写今后的打算吧！
好了，孩子们，我们今天一 起了解了聂耳、安娥，因为同情、 可怜坚强的卖报小姑娘而为她创 作卖报歌的事情。相信大家象 深刻，回家别忘了告诉朋友、父 母。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
32卖报小姑娘的歌
“卖报小姑娘”指的是在街头卖报纸的 一位小姑娘
yào（需要） 要 yāo（要求） shēn tuǒ zhǎ jié é 申报 椭圆 眨眼 睫毛 窦娥 zāo zuó pèi 遭遇 琢磨 配货
生字
近义词
匆忙—慌忙 同情—怜惜 悲惨—悲伤 爽快—直爽 热情—热诚（热枕）
反义词
匆忙—缓慢 寒冷—温暖 清脆—沙哑 热情—冷淡
词语搭配：悲惨生活 悲伤情绪 悲痛万分 悲壮乐曲
同音字：清脆 青翠 清脆 清脆的鸟鸣 清脆的笛声 黄鹂的鸣叫是那样的清脆悦耳。 青翠 青翠的西山 青翠的柳叶 雨后，垂柳显得格外青翠。 多义词
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热情①热烈的感情。②有热情。
和夸张
课后作业
四年级上册语文课件32.卖报小姑娘的歌｜西师版 (共12张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎 着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报 的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地 走过去了。
小女孩的外貌描写。
椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎 着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报 的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地 走过去了。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
在寒冷的早晨里她的悲惨遭遇
卖报小姑娘的歌ppt
自学指导一
自由朗读课文第二自然段，画出 描写小女孩外貌和卖报时的的句子， 小组内交流你体会。
（时间：5分钟）
椭圆的小脸，一双眼睛又黑又 亮，扎着两条羊角辫。她小手冻得 通红还挥着报纸，迎着下车的人流， 叫喊着。但是买报的人很少。人们 一个一个从她身边匆忙地走过去了。
报童的叫卖声像钉子似的把聂耳 的双脚钉住了。
自学指导二
轻声读课文4——8自然段， 画出描写小女孩生活悲惨的句子， 读给你的同桌听。
（时间：3分钟）
他非常难过，低下头来问女孩： “我给你写一首卖报歌，让你一边唱 一边卖报，好吗？”
自学指导三
默读课文11--19自然段，画出聂 耳写歌时给你感受最深的句子，小组 内交流你的体会！
（6分钟后，相信你的体会最深刻！）
讨论：
聂耳为什么要为小女孩写曲子 呢？
小练笔
孩子们，今天小毛头向往的光明 来到了吗？我们的生活与小毛头比， 怎么样？既然这样，我们该怎么做？ 拿起笔写一写今后的打算吧！
四年级语文西师大版上册
32、卖报小姑娘的歌
永城市第四小学
聂耳（19121935），原名聂守信， 中国现代著名作曲家， 人民音乐家。他谱写 的《义勇军进行曲》 已被定为中华人民共 和国国歌。他还创作 了《毕业歌》《卖报 歌》《大路歌》等著 名的曲子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解《卖报歌》的来历，弄清聂耳为小毛 头写曲子的原因。
《卖报小姑娘的歌》课件2
琢磨
配上
请同学们默读课文， 思考：文章主要写了一件 什么事？
这篇文章主要写的是聂 耳了解到卖报小姑娘的悲惨 遭遇，为她写了一首卖报时 唱的歌曲《卖报歌》的事著名作曲家、 人民音乐家。他所谱的《义勇军进 行曲》已被定为中华人民共和国国 歌。他还创作了《毕业歌》、《大 路歌》等著名的曲子。
“一.二八”轰炸以后，我们 没有家了，到处流浪。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
勾画出能表现聂耳积 极为小女孩写歌的句子。
聂耳立即去找作家安娥，向她讲了 小毛头的遭遇，说他想写一支曲子反映 报童的悲惨生活，请安娥写一首歌词。
“好，那么您现在同我到街上去！ 马上去！”聂耳迫不及待地带着安娥来 到大街上，请她站在远处听小毛头叫卖 报纸，琢磨歌词。
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
相关主题
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“一.二八”轰炸以后，我们 没有家了，到处流浪。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
勾画出能表现聂耳积 极为小女孩写歌的句子。
聂耳立即去找作家安娥，向她讲了 小毛头的遭遇，说他想写一支曲子反映 报童的悲惨生活，请安娥写一首歌词。
“好，那么您现在同我到街上去！ 马上去！”聂耳迫不及待地带着安娥来 到大街上，请她站在远处听小毛头叫卖 报纸，琢磨歌词。
小女孩的家境又是怎 样的呢？勾画出相关的句 子。
我是在纱厂里长大的。那是日 本人开的厂，妈妈在那里干活。
“一.二八”轰炸以后，我们 没有家了，到处流浪。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
从这些句子中我们可 以看出小女孩的家境十分 贫困，生活十分艰辛。
我是在纱厂里长大的。那是日 本人开的厂，妈妈在那里干活。
几天后，安娥把歌词写出来了。聂 耳很快配上了曲子。
曲子写好了，聂耳马上 去教小毛头，而且还对她说： “你认为哪里不顺口，还有 哪些话要说，我可以改。” 这里说明了什么呢？
说明聂耳很虚心，也 愿意接受别人的意见。
《卖报歌》
复述，即将所读材料的内 容用自己的话说出来。复述课 文是指在理解原文重点内容的 基础上，自己组织语言，按一 定的顺序清楚、连贯地叙述课 文中所描写的人物、事件、情 节、环境等内容的教学形式。
一个寒冷的早晨，聂耳在街上看见一个卖报 纸的小女孩。她椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮， 扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸， 迎着下车的人流，叫喊着。报童的叫卖声像钉子 似的把聂耳的双脚钉住了。经过询问，聂耳知道 了小女孩名叫小毛头，妈妈在日本人的纱厂里干 活，爸爸生病没有工作，一家人生活很艰辛。为 了帮助这个小毛头，聂耳决定和安娥一起写一首 反映报童悲惨生活的曲子。经过几天的努力，曲 子完成了，聂耳又去教小毛头唱歌，还认真听取 了她的意见，对歌曲进行了修改，最后终于完成 了今天我们所熟悉的《卖报歌》。
人们一个个从她身边匆忙 地走过去了。
报童的叫卖声像钉子 似的把聂耳的双脚钉住了。
这句话是比喻句，说明聂 耳被报童的叫卖声吸引了，同 时也说明了他现在的心境。那 这时的聂耳会想些什么呢？
他会想：这样冷的天， 这个小姑娘怎么还在外面 卖报纸呢？这样多冷呀！
他会想：这么冷的天， 没有人买小女孩的报纸， 她就不能早一点回家休息。
今天我们学习了《卖报小 姑娘的歌》这篇课文，了解了 《卖报歌》是怎么创作出来的， 也知道了旧社会儿童的悲惨生 活，我们要更加珍惜今天的美 好生活。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
文中的“小毛头”是 怎样一个孩子吗？请勾画 出相关的句子。
椭圆的小脸，一双眼睛又 黑又亮，扎着两条羊角辫。
她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。
人们一个个从她身边匆忙 地走过去了。
小女孩的生活很艰苦， 她的遭遇很悲惨。
椭圆的小脸，一双眼睛又 黑又亮，扎着两条羊角辫。
她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。
我不太明白《申报》 和《时报》的意思？
《申报》和《时报》 都是上海的报纸。申：上 海的简称。
我不明白“一.二八”的意思？
这是指“一.二八” 事变，即日本帝国主义武 装侵犯上海的事件。
我不知道“迫不及待”的意思？
“迫不及待”就是急 迫得不能再等待的意思。
我不知道“琢磨”的意思？
“琢磨”就是思索、考虑的意思。
第一段（1——10）：主要介绍聂耳在 街上遇到卖报小姑娘，了解到她的悲惨生活， 决定为她写一首《卖报歌》。
第二段（11——13）：讲聂耳回家后请 安娥写出歌词并很快谱上了曲子。
第三段（14——17）：讲聂耳请小毛头 试听《卖报歌》，并进行修改。
第四段（18）：写《卖报歌》很快在全 国流传开来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文，把你不懂 的地方批注出来。
西师大版小学语文四年级上册
卖报小姑娘的歌
申报 椭圆 眨着 睫毛 遭遇 琢磨 配上
请同学们默读课文， 思考：文章主要写了一件 什么事？
这篇文章主要写的是聂 耳了解到卖报小姑娘的悲惨 遭遇，为她写了一首卖报时 唱的歌曲《卖报歌》的事。
课文链接：聂耳，原名聂守信， 云南玉溪人。中国现代著名作曲家、 人民音乐家。他所谱的《义勇军进 行曲》已被定为中华人民共和国国 歌。他还创作了《毕业歌》、《大 路歌》等著名的曲子。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
勾画出能表现聂耳积 极为小女孩写歌的句子。
聂耳立即去找作家安娥，向她讲了 小毛头的遭遇，说他想写一支曲子反映 报童的悲惨生活，请安娥写一首歌词。
“好，那么您现在同我到街上去！ 马上去！”聂耳迫不及待地带着安娥来 到大街上，请她站在远处听小毛头叫卖 报纸，琢磨歌词。
小女孩的家境又是怎 样的呢？勾画出相关的句 子。
我是在纱厂里长大的。那是日 本人开的厂，妈妈在那里干活。
“一.二八”轰炸以后，我们 没有家了，到处流浪。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
从这些句子中我们可 以看出小女孩的家境十分 贫困，生活十分艰辛。
我是在纱厂里长大的。那是日 本人开的厂，妈妈在那里干活。
几天后，安娥把歌词写出来了。聂 耳很快配上了曲子。
曲子写好了，聂耳马上 去教小毛头，而且还对她说： “你认为哪里不顺口，还有 哪些话要说，我可以改。” 这里说明了什么呢？
说明聂耳很虚心，也 愿意接受别人的意见。
《卖报歌》
复述，即将所读材料的内 容用自己的话说出来。复述课 文是指在理解原文重点内容的 基础上，自己组织语言，按一 定的顺序清楚、连贯地叙述课 文中所描写的人物、事件、情 节、环境等内容的教学形式。
一个寒冷的早晨，聂耳在街上看见一个卖报 纸的小女孩。她椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮， 扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸， 迎着下车的人流，叫喊着。报童的叫卖声像钉子 似的把聂耳的双脚钉住了。经过询问，聂耳知道 了小女孩名叫小毛头，妈妈在日本人的纱厂里干 活，爸爸生病没有工作，一家人生活很艰辛。为 了帮助这个小毛头，聂耳决定和安娥一起写一首 反映报童悲惨生活的曲子。经过几天的努力，曲 子完成了，聂耳又去教小毛头唱歌，还认真听取 了她的意见，对歌曲进行了修改，最后终于完成 了今天我们所熟悉的《卖报歌》。
人们一个个从她身边匆忙 地走过去了。
报童的叫卖声像钉子 似的把聂耳的双脚钉住了。
这句话是比喻句，说明聂 耳被报童的叫卖声吸引了，同 时也说明了他现在的心境。那 这时的聂耳会想些什么呢？
他会想：这样冷的天， 这个小姑娘怎么还在外面 卖报纸呢？这样多冷呀！
他会想：这么冷的天， 没有人买小女孩的报纸， 她就不能早一点回家休息。
今天我们学习了《卖报小 姑娘的歌》这篇课文，了解了 《卖报歌》是怎么创作出来的， 也知道了旧社会儿童的悲惨生 活，我们要更加珍惜今天的美 好生活。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
文中的“小毛头”是 怎样一个孩子吗？请勾画 出相关的句子。
椭圆的小脸，一双眼睛又 黑又亮，扎着两条羊角辫。
她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。
人们一个个从她身边匆忙 地走过去了。
小女孩的生活很艰苦， 她的遭遇很悲惨。
椭圆的小脸，一双眼睛又 黑又亮，扎着两条羊角辫。
她小手冻得通红还挥着报 纸，迎着下车的人流，叫喊着。
我不太明白《申报》 和《时报》的意思？
《申报》和《时报》 都是上海的报纸。申：上 海的简称。
我不明白“一.二八”的意思？
这是指“一.二八” 事变，即日本帝国主义武 装侵犯上海的事件。
我不知道“迫不及待”的意思？
“迫不及待”就是急 迫得不能再等待的意思。
我不知道“琢磨”的意思？
“琢磨”就是思索、考虑的意思。
第一段（1——10）：主要介绍聂耳在 街上遇到卖报小姑娘，了解到她的悲惨生活， 决定为她写一首《卖报歌》。
第二段（11——13）：讲聂耳回家后请 安娥写出歌词并很快谱上了曲子。
第三段（14——17）：讲聂耳请小毛头 试听《卖报歌》，并进行修改。
第四段（18）：写《卖报歌》很快在全 国流传开来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文，把你不懂 的地方批注出来。
西师大版小学语文四年级上册
卖报小姑娘的歌
申报 椭圆 眨着 睫毛 遭遇 琢磨 配上
请同学们默读课文， 思考：文章主要写了一件 什么事？
这篇文章主要写的是聂 耳了解到卖报小姑娘的悲惨 遭遇，为她写了一首卖报时 唱的歌曲《卖报歌》的事。
课文链接：聂耳，原名聂守信， 云南玉溪人。中国现代著名作曲家、 人民音乐家。他所谱的《义勇军进 行曲》已被定为中华人民共和国国 歌。他还创作了《毕业歌》、《大 路歌》等著名的曲子。