17资源管理器
Pundit PL-200PE 商品说明书
®操作说明APundit 触摸屏B 电池C Pundit 脉冲回波传感器*D Pundit 脉冲回波电缆*E Pundit 脉冲回波接触测试板*F 电源G USB 线H DVD 光盘（含软件）I文档*J背带K校准卷尺**“Pundit 脉冲回波传感器”套装中的部件（产品编码 327 40 130）AFJGBHI 物品清单DECK333333333333 3.23Pundit PL-200PE 概述1123456789102目录1. 安全和责任 (5)1.1 通用信息 (5)1.2 责任 (5)1.3 安全说明 (5)1.4 正确使用 (5)2. 技术规格 (6)3. 使用 (7)3.1 入门指南 (7)3.2 主菜单 (8)3.3 设置 (8)3.4 测量屏幕 (10)3.5 测量模式 (11)3.6 用 Pundit PL-200PE 测量 (15)4. 资源管理器 (16)4.1 B-Scan 分析 (16)5. 订购信息 (17)5.1 单位 (17)5.2 传感器 (17)5.3 配件 .............................................176. 保养和支持 .. (18)6.1 保养 (18)6.2 支持理念 (18)6.3 保修信息 (18)6.4 废物处置 (18)7. PL-Link 软件 (18)7.1 启动 PL-Link (18)7.2 查看数据 (19)7.3 调整设置 (20)7.4 B-Scan 分析 (20)7.5 导出数据 (21)7.6 更多功能 (22)1. 安全和责任1.1 通用信息本手册包含了 Pundit PL-200PE 的安全、使用和保养等方面的重要信息。
请在首次使用仪器前仔细阅读本手册。
请安全保管本手册以备将来参考。
1.2 责任我们的“销售和交付一般条款”适用于所有情形。
由于下列某种或多种原因造成的人身伤害或财产损失，我们不予担保，也不承担任何责任：• 未按照本手册所述的使用方法使用该仪器。
计算机一级多项选择题
二、多选题1. 标志人类文化发展的里程碑有____。
A.文字的使用B.语言的产生C.电的使用D.计算机的发明E.印刷术的发明ABDE2. 文化的核心是____。
A.文字B.道德C.价值D.法律E.观念CE3. 计算机技术的发展趋势是____。
A.网格化B.微型化C.巨型化D.智能化E.普及化ABCD4. 与其他运算工具相比，计算机的特点是____。
A.工作自动化B.精确性高C.存储容量大D.运算速度快E.通用性强ABCDE5. 关于计算机的发展过程，正确的有____。
A.微型计算机最早出现于第三代计算机中B.按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程划分为四个时代C.巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想D.计算机的诞生后不久，就迅速地应用于社会生活的各个领域E.世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于1946 年CE6. 在计算机产品中，我国自主品牌有____。
A.曙光B.清华同方C.联想D.银河E.戴尔ABCD7. 对于十进制数456，下面各种表示方法中，正确的是：()A. 456DB. 456OC. 456BD. 456HE. 456AE8. 在16*16点阵的汉字字库中，存储一个汉字的字模信息需要的字节数那些是不正确的()A.64B.32C.16D.128E.256ACDE9. 关于汉字输入码，下面叙述正确的是()A.汉字输入码是为了输入汉字而编制的代码，也称为汉字外部码B.汉字输入码可分为流水码、音码、形码和音形结合码四种C. 汉字输入码是由国家统一规定的D.五笔字型、全拼码、自然码、区位码都是汉字输入码E.汉字输入码与汉字内码在一般情况下是不相同的ABDE10. 在有关计算机软件的描述中, 下面正确的是()A.软件包括系统软件和应用软件B.软件就是计算机系统中的程序C.软件可以使用户在不了解计算机本身内部结构的情况下使用计算机D.软件是用户和机器的接口E.软件是指计算机运行所需的程序、数据和有关的文档资料的总和ACDE11. 计算机的算法具有以下性质()A.有用性B.可行性C.有穷性D.输入/输出E.确定性BCDE12. 下列关于操作系统的描述正确的选项有：A.通过硬件可以改变操作系统的类型B.操作系统是开放系统，英文缩写是OS（Open System）C.操作系统属于系统软件D.早期的计算机没有操作系统E.操作系统是用户和计算机硬件之间的桥梁CDE13. 按运行环境分，操作系统的类型有：A.批处理操作系统B.实时操作系统C.分时操作系统D.网络操作系统E.专用操作系统ABC14. 在Windows XP中对话框分为：A.模式对话框B.文本框C.复选框D.非模式对话框E.单选框AD15. 关于文件名正确的描述有：A.文件夹的名字不能和文件名重名B.同一文件可以存放在磁盘的不同位置C.同一磁盘中，文件名不能重名D.每个文件都有一个唯一的名字E.同一文件夹中，文件名不能重名ABDE16. 关于文件夹的描述，正确的有：A.文件夹的图标是固定专用的，不能更改B.磁盘上的目录结构是树状结构C.每个磁盘都有根目录，如果不需要可以由用户删除D.早期在DOS操作系统中，把文件夹称为目录E.文件夹中可以存放文件，也可以再建文件夹甚至可以包含打印机等。
如何在Windows上查找文件
如何在Windows上查找文件在Windows操作系统中，我们经常需要查找特定的文件来处理工作或娱乐需求。
无论是整理文件夹还是搜索特定类型的文件，Windows提供了一些方便快捷的方法来完成这些任务。
本文将为您介绍在Windows上如何进行文件搜索的几种常见方法。
一、使用文件资源管理器进行搜索文件资源管理器是Windows中管理文件和文件夹的基本工具。
通过它，我们可以方便地定位和操作文件。
以下是使用文件资源管理器进行文件搜索的步骤：1. 打开文件资源管理器，可以通过点击任务栏上的文件夹图标或按下Win + E快捷键来快速打开。
2. 在左侧的导航栏中选择您要搜索的磁盘或文件夹。
3. 在右上角的搜索框中输入您要查找的文件名称或关键词。
4. 按下Enter键或点击搜索按钮进行搜索。
系统将立即显示与关键词相匹配的文件。
5. 可以根据需要在搜索结果中进一步筛选文件，例如按照文件类型、修改日期等属性进行过滤。
使用文件资源管理器进行搜索是Windows中最常用的方法之一，非常方便快捷。
但如果你对搜索结果的精确性和速度有更高的要求，可以尝试下面介绍的高级搜索功能。
二、使用高级搜索进行更精确的搜索Windows还提供了高级搜索功能，允许用户根据更多属性来进行精确的搜索。
以下是使用高级搜索进行文件搜索的步骤：1. 在文件资源管理器中，点击搜索框旁边的“搜索工具”按钮。
该按钮通常呈现为放大镜图标或带下拉箭头的按钮。
2. 在下拉菜单中选择“高级搜索”。
3. 在打开的高级搜索窗口中，您可以设置多个搜索条件，例如文件名包含某个关键词、文件类型、文件大小等。
您可以根据具体需求来选择搜索条件，以实现更准确的搜索。
4. 点击“搜索”按钮开始搜索。
5. 系统将根据您设置的搜索条件显示符合条件的文件。
使用高级搜索功能可以更灵活、更准确地搜索文件。
通过设置适当的搜索条件，您可以快速找到所需的文件，提高工作效率。
三、使用快速访问查找最近编辑的文件Windows的快速访问功能可以方便地查找最近编辑过的文件。
东师计算机应用基础17春在线作业1满分答案4
计算机应用基础17春在线作业1试卷总分：100 得分：100一、单选题 (共 25 道试题，共 62 分)1. 不是衡量CPU质量的技术指标是______.A。
数据总线宽度B. 地址总线宽度C. 时钟频率D。
生产厂家正确答案：D2。
下列四组数据中，每组有三个数,第一个数为八进制，第二个数为二进制，第三个数为十六进制数.这四组数中，三个数值相同是A. 277，10111111，AFB. 203，10000011，83C。
247,10100111,A8D. 213,10010110,96正确答案：B3. 下列哪一个不是网络能够实现的功能？A. 数据通信B。
资源共享C. 负荷均衡D. 交换硬件正确答案:D4. 下列字符中,其ASCII码值最大的是A. 9B。
DC. aD. y正确答案:D5。
当一个应用程序的窗口被最小化后，该应用程序A. 已终止执行B. 仍然在前台执行C。
已暂时停止执行D. 已转入后台执行正确答案:D6. 某单位的人事档案管理程序属于A。
系统程序B. 系统软件C。
应用软件D. 目标程序正确答案：C7. 要显示或隐藏Word窗口中的状态栏,其操作是在菜单栏中选择“工具”→“选项"命令,在“选项”对话框中选择（）A。
“常规”选项卡B。
“视图"选项卡C. “编辑"选项卡D. “保存”选项卡正确答案：B8. 在使用WORD2000文字编辑软件时，可以在标尺上直接进行的操作是（）。
A。
建立表格B。
段落首行缩进C. 对文章进行分栏D. 嵌入图片正确答案:B9。
Windows98中,文件的属性不包括A。
只读属性B. 存档属性C. 系统属性D。
只写属性正确答案:D10. 计算机中所有信息的存储都采用A. 二进制B。
八进制C。
十进制D。
十六进制正确答案：A11。
如果不小心删除桌面上的某应用程序图标，那么A. 该应用程序再也不能运行B. 再也找不到该应用程序图标C。
还能重新建立该应用程序的快捷方式D。
计算机应用基础课后习题
第1章计算机基础知识1、填空题：⑴.存储器可分为、、三类。
⑵。
总线是一组，用它来在；一般分为三类：、、。
⑶.CPU的性能参数有、、、、等。
⑷.显示器可分为、、。
⑸。
微型计算机硬件系统基本组成一般应包括主机、键盘、鼠标和。
⑹．十六进制的符号D表示成十进制数为。
⑺．(70。
5）10 =（）2⑻．十进制数28.125转换为二进制数是 .⑼．与二进制数101101等值的八进制数是。
2、选择题：⑴。
世界上第一台计算机是（ )A.ENIAC B。
EDVAC C。
EDSAC D。
MARK⑵.第二代电子计算机所采用的电子元件是（）A.继电器 B。
晶体管 C.电子管 D.集成电路⑶.目前普遍使用的微型计算机，所采用的逻辑元件是（）A。
电子管 B.大规模和超大规模集成电路C。
晶体管 D.小规模集成电路⑷。
目前计算机的应用领域可大致分为6个方面，指出下面选项中属于计算机应用领域的是( ）A.计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B。
工程计算、数据结构、文字处理C.实时控制、科学计算、数据处理D.信息处理、人工智能、文字处理⑸.下列不属于计算机特点的是（ )A。
存储程序控制，工作自动化 B.具有逻辑推理和判断能力C.处理速度快、存储量大 D。
不可靠、故障率高⑹.CAI表示（）A。
计算机辅助设计 B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学 D。
计算机辅助模拟⑺。
电子计算机的最早应用领域是（ )A.数据处理B.数值计算 C。
工业控制 D.文字处理⑻.“Pentium 4 1.8G"和“PentiumⅢ 850"中的“1.8G"和“850”的含义是（）A.最大内在容量 B。
最大运算速度C。
最大运算精度 D。
CPU的时钟频率⑼.下列存储器中，存取速度最快的是( ）A.U盘B.硬盘C.光盘 D。
内存⑽。
CPU不能直接访问的存储器是（）A.ROMB.RAM C。
Cache D。
CD-ROM⑾.下列四个选项中，属于RAM特点的是( ）A.可随机读写数据,断电后数据不会丢失B.可随机读写数据,断电后数据将全部丢失C.只能顺序读写数据，断电后数据将部分丢失D.只能顺序读写数据，断电后数据将全部丢失⑿。
访问工作组计算机
访问工作组计算机简介工作组是一个较小的网络环境，由一组计算机组成。
在工作组中，计算机之间的通信是通过共享文件、打印机和其他网络资源来实现的。
访问工作组计算机可以为用户提供便利的文件共享和协作功能。
本文将介绍如何通过不同的方式访问工作组计算机。
方法一：通过计算机名访问要访问工作组计算机，一种简单的方法是通过计算机的名称。
每个计算机都有一个唯一的名称，可以用来标识它在网络中的位置。
以下是如何通过计算机名访问工作组计算机的步骤：1.打开资源管理器（Windows）或Finder（Mac）。
2.在导航栏中输入工作组计算机的名称，格式为\\\\计算机名。
3.按下回车键，等待连接完成。
4.成功连接后，您可以访问共享文件夹和打印机。
方法二：通过IP地址访问除了使用计算机名访问工作组计算机，还可以使用计算机的IP地址进行访问。
IP地址是一组数字，用于标识网络中的设备。
以下是通过IP地址访问工作组计算机的步骤：1.打开资源管理器（Windows）或Finder（Mac）。
2.在导航栏中输入工作组计算机的IP地址，格式为\\\\IP地址。
3.按下回车键，等待连接完成。
4.成功连接后，您可以访问共享文件夹和打印机。
请注意，如果您没有工作组计算机的IP地址，可以通过以下步骤找到：1.打开命令提示符（Windows）或终端（Mac）。
2.输入ipconfig（Windows）或ifconfig（Mac）命令。
3.查找计算机的IPv4地址。
方法三：使用远程桌面连接除了访问共享文件和打印机，您可能还希望通过远程桌面连接来远程访问工作组计算机。
远程桌面连接可以让您通过互联网连接到另一台计算机，并像以前一样在远程计算机上工作。
以下是使用远程桌面连接访问工作组计算机的步骤：1.在远程计算机上启用远程桌面连接。
2.在本地计算机上打开远程桌面连接应用程序（Windows）或微软远程桌面（Mac）。
3.输入远程计算机的IP地址或计算机名。
Linux 工具箱—17款文件管理器
Linux 工具箱—17款文件管理器在平常使用Linux 的过程中，为了管理自己的文件，恐怕谁也离不了文件管理器。
Linux 中大大小小的文件管理器，有基于控制台的，也有图形化的；有单窗口的，也有双面板的；有轻巧型的，也有笨重化的。
哪一款文件管理器最好？套用一句广告词：“适合自己的就是最好的。
”默认的文件管理器以下这些文件管理器被Linux 桌面环境采用为默认的文件管理器：Nautilus，又称鹦鹉螺，是GNOME 桌面环境中的默认文件管理器。
虽然Nautilus 稍显笨重，但是功能非常全面。
Nautilus 具有树状视图，支持通过脚本来扩展其功能，并集成了光盘烧录特性。
Konqueror，KDE 桌面环境中的默认文件管理器。
Konqueror 集文件管理、网络浏览、文档查看于一身，具有多种不同的“身份”。
Dolphin，KDE 4 中的默认文件管理器。
Dolphin 专注于文件管理本身，具有不错的可用性。
Thunar 是Xfce 桌面环境中的默认文件管理器。
它的优点是运行快速，内存占用少，很不错的文件管理器。
ROX-Filer，ROX 桌面环境的默认文件管理器。
它轻巧而灵活，管理文件也很高效，个人十分喜欢的文件管理器。
PCMan File Manager 为LXDE 桌面环境的默认文件管理器。
PCMan File Manager 快速轻量，其特色在于具有Firefox 式的标签式浏览特性。
双面板的文件管理器在Linux 系统中具有为数不少的双面板文件管理器，下面这些就是了：emelFM2，非常轻快的双面板文件管理器，像ROX-Filer 一样没有菜单栏，具有文件类型着色，可配置键盘绑定等特性。
GNOME Commander，集成了FTP、Samba、命令行等功能的双面板文件管理器。
Tux Commander 与GNOME Commander 类似，但具有标签式的浏览、可让用户保留配置文件等特性。
任务管理器进程名称
iexplore.exe是Microsoft Internet Explorer的主程序。这个微软Windows应用程序让你在 网上冲浪，和访问本地Interanet网络。这不是纯粹的系统程序，但是如果终止它，可能会 knbcenter.exe是猎豹浏览器安全以及升级功能的核心服务进程，会自动进行检测更新，自 动下载安装新版，所以运行时可能会走流量占带宽。一般会开机自动启动，小编认为不用猎 金山快盘 lsass.exe是一个系统进程，用于微软Windows系统的安全机制。它用于本地安全和登陆策略 。注意：lsass.exe也有可能是Windang.worm、irc.ratsou.b、Webus.B、MyDoom.L、 QQ.exe是腾讯公司出品的即时通讯软件相关程序，支持视频聊天和语音聊天。 QQexternal.exe是由腾讯出品的文件，在不同的QQ版本中有不同的表现：1.QQ2011里面的 QQExternal.exe是外部应用相关进程。2.QQ2008版本之前的QQExternal.exe是广告相关进程 qqpcrtp.exe是QQ电脑管理家的进程，只要安装了QQ电脑管理家都会有这个进程。如果用户 想终止这个进程，只有卸载了QQ电脑管理家。 QQ电脑管家网页防火墙进程 RTHDCPL.exe是Realtek声卡特性设置软件相关程序。 scardsvr.exe是微软Windows操作系统的一部分，用于认证你本地系统的简单安全卡。 services.exe是微软Windows操作系统的一部分。用于管理启动和停止服务。该进程也会处 理在计算机启动和关机时运行的服务。这个程序对你系统的正常运行是非常重要的。终止进 spoolsv.exe 是Print Spooler的进程，管理所有本地和网络打印队列及控制所有打印工作 。如果此服务被停用，本地计算机上的打印将不可用。该进程属 Windows 系统服务 svchost.exe是一个属于微软Windows操作系统的系统程序，微软官方对它的解释是： Svchost.exe 是从动态链接库 (DLL) 中运行的服务的通用主机进程名称。这个程序对系统 system.exe是netcontroller木马病毒生成的文件，出现在c:\windows目录下，建议将其删 除。但要与系统的system进程区分开来。system进程是没有。exe的。system是一个系统正 Windows页面内存管理进程，拥有0级优先;该程序使用Ctrl+Alt+Del打开，该进程作为单线 程运行在每个处理器上，并在系统不处理其他线程的时候分派处理器的时间。它的cpu占用
xp期末试卷
1705、1706、1707 xp期末试卷一、填空题(每空1分,共20分)1.在Windows xp中，在资源管理器窗口中，显示资料的方式有：缩略图、图标、、列表、详细信息。
2.右击桌面空白打开处打开快捷菜单，该菜单共分组，菜单包含子菜单，菜单命令在当前情况下不可用。
3.Windows XP中，名字前带有记号的菜单选项表示该项已经选用，在同组的这些选项中，只能有一个且必须有一个被选用。
4.桌面上的图标实际就是某个应用程序的快捷方式，如果要启动该程序，只需该图标即可。
5.在下拉菜单中，凡是选择了后面带有省略号（…）的命令，都会出现一个。
6.在桌面创建，已达到快速访问某个常用项目的目的。
7.在WindowsXP中，要弹出某文件夹的快捷菜单，可以将鼠标指向该文件夹，然后按键。
8.在WindowsXP的【资源管理器】窗口中，为了显示文件或文件夹的详细资料，应使用窗口中菜单栏的菜单。
9.要重新将桌面上的图标按名称排列，可以使用鼠标在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中，选择中的【名称】命令。
10.Windows XP 为用户提供了、和三种关机方式。
11.在Windows XP 默认环境中，进行整张软盘的复制，可通过鼠标右键单击要复制的驱动源器，在弹出的快捷菜单中单击实现。
12.当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以单击鼠标键，然后在弹出的快捷菜单中选择命令。
13.Windows XP 为用户提供了和两种注销方式。
14.Windows XP 常见桌面图标有【我的文档】、、、和等。
15.在Windows XP中，可以按住键，然后按下↑或↓可选定一组连续的文件。
16.在Windows XP中，如果要选取多个不连续文件，可以按住键，再单击相应文件。
17.如果已经选定了多个文件，要取消其中的几个文件的选定，应按住键的同时依次单击这几个文件。
18. 在Windows XP的【回收站】窗口中，要想恢复选定的文件或文件夹，可以使用【文件】菜单中的命令。
计算机应用基础(本)形成性考核答案
计算机应用基础（本）形成性考核册答案形成性考核检测一一、选择题。
1、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为（C）A.MPUB.ALUC.CPUC.主机2、在Windows的资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（C）将被删除。
A文件B所有文件夹C所有子文件夹及其所有文件D所有文件夹下的所有文件（不含子文件夹）3、在以字符特征名为代表的IP地址中，第二级域名的（C）代表教育机构。
4、第一台电子计算机诞生于（A）。
A.1946年B.1958年C.1942年D.1948年5、Windows7是一种（D）的操作系统。
A单任务B单用户C网络D多任务6、用图论的方法，可以将网络分为（D）种拓扑结构。
A.6B.7C.4D.57、在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号是（A）。
A.地址B.编号C.容量D.字节8、在Windows的资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（D）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。
A.AltB.CtrlC.TabD.Shift9、在多媒体系统中，最适合存储声、图、文等多媒体信息的是（C）。
A.软盘B.ROMC.DVDD.硬盘10、在Windows的资源管理器中，若想格式化磁盘，应（B）盘符并选定“格式化...”命令。
A.拖曳B.右击C.双击D.单击11、计算机病毒通常是（B）。
A.一个命令B.一段程序C.一个系统文件D.一个标记12、在Windows中，切换中文输入方式到英文输入方式，应同时按下（D）组合键。
AAlt+空格BShift+空格CEnter+空格DCtrl+空格13、在计算机内部，数据是以（B）形式加工处理和传送的。
A十进制码B二进制码C八进制码D十六进制码14、在Windows的资源管理器中，（A）菜单项提供了搜索功能。
A.文件B.主页C.查看D.共享15、1MB=（A）。
A.1024KBB.1024BC.100KBD.100B16、在Windows的资源管理器中，选定文件或文件夹后，按住（C）键，再拖曳到指定位置，可完成复制文件或文件夹的操作。
如何在Windows系统中设置文件夹的排序方式
如何在Windows系统中设置文件夹的排序方式在Windows系统中，设置文件夹的排序方式是非常重要的。
有效地设置文件夹的排序方式可以帮助我们更轻松地管理和查找文件。
下面将介绍一些简单的方法，帮助您在Windows系统中正确设置文件夹的排序方式。
第一步：打开文件夹首先，我们需要打开包含文件夹的资源管理器。
您可以通过单击桌面上的“此电脑”图标或使用快捷键“Win + E”来打开资源管理器。
第二步：选择文件夹在资源管理器中，选择您要设置排序方式的文件夹。
可以通过单击左侧导航栏中的文件夹或直接在右侧窗口中找到所需文件夹。
第三步：设置排序方式在选中文件夹后，您需要在资源管理器的顶部工具栏中找到“查看”选项卡。
单击“查看”选项卡后，您将看到一个“排序”下拉菜单。
单击该下拉菜单将显示可用的排序选项。
第四步：选择排序方式在“排序”下拉菜单中，您将看到多个选择，例如“名称”、“修改日期”、“类型”等。
单击所需的排序方式，系统将根据您的选择对文件夹中的文件进行排序。
此外，您还可以选择升序或降序排列。
在资源管理器顶部工具栏的“排序”下拉菜单旁边有一个小箭头，单击该箭头可以切换排序方式的升序和降序。
第五步：保存设置在您设置完所需的排序方式后，系统会自动对文件夹中的文件进行排序。
此时，您可以关闭资源管理器，并且下次打开该文件夹时，系统将会记住您的排序设置。
另外，如果您想要在整个Windows系统中保持相同的文件夹排序方式，可以选择在资源管理器中点击“查看”选项卡顶部的“选项”按钮。
在弹出的“文件夹选项”窗口中，单击“视图”选项卡，并选择“应用于文件夹”按钮，然后点击“确定”保存设置。
通过上述步骤，您就可以在Windows系统中轻松设置文件夹的排序方式。
无论是按名称、修改日期还是类型等对文件夹进行排序，都能够提高文件管理的效率。
通过正确设置文件夹的排序方式，您可以更轻松地找到所需的文件，提高工作效率。
试试这些简单的方法，体验便捷的文件管理吧！。
计算机应用基础(3)
计算机应用基础3一、单选题1、1946年研制成功第一台电子数字计算机的国家是__C____。
A、法国B、德国C、美国D、中国2、电子数字计算机的运算对象是__D____。
A、位移量B、混合量C、脉冲D、不连续量3、___C___决定了计算机具有很强的记忆能力。
A、自动编程B、逻辑判断能力强C、大容量存储装置D、通用性强4、计算机领域中，___C__是未经处理的基本素材。
A、模拟量B、数值C、数据D、信息5、___A___是“计算机辅助设计”的英文首字母缩写。
A、CADB、CAMC、CAID、CAT6、汉字的国家标准的编码原则是：一个汉字的表示占用字节数为___B___。
A、1B、2C、3D、47、计算机中的信息都是以二进制方式表示的，主要理由是___A___。
A、所需的物理元件最简单B、节约元件C、运算速度快D、信息处理方便8、构成计算机物理实体的部件被称为___A___。
A、计算机硬件B、计算机系统C、计算机程序D、计算机软件9、下列四个计算机存储容量的换算公式中，___C__是错误的。
A、1MB=1024KBB、1KB=1024BC、1KB=1024MBD、1GB=1024MB10、构成计算机物理实体的部件被称为__B____。
A、计算机系统B、计算机硬件C、计算机软件D、计算机程序11、一台计算机全部指令的集合称为___B___。
A、指令B、指令系统C、程序设计语言D、程序12、在外部设备中，扫描仪属于___A___。
A、输入设备B、输出设备C、传输设备D、存储设备13、下列各项中，不属于微型计算机的主要性能指标的是__C___。
A、内存容量B、主频C、硬盘容量D、字长14、___D___包括运算器、控制器和寄存器。
A、主板B、算术逻辑单元C、累加器D、CPU15、在微机的硬件系统中，被简称为I/O设备的是__D____。
A、运算器与控制器B、输入设备与运算器C、存储器与输入设备D、输入设备与输出设备16、在Windows中，关于应用程序窗口的说法，不正确的是__C____。
Windows资源管理器练习
Windows资源管理器练习一、判断（20分）1.选择资源管理器窗口中“查看”菜单可以查看文件属性。
……（ＡＢ）2.单击资源管理器树状目录区中的文件夹，文件夹内容区会显示该文件夹所包含的内容。
……（ＡＢ）3. 资源管理器树状目录区带“＋”号的文件夹，说明该文件夹带有子文件夹。
……（ＡＢ）4. 资源管理器树状目录区文件夹图标前有“－”号，该文件夹没有子文件夹。
……（ＡＢ）5.单击资源管理器树状目录区任意一个文件夹，右窗格都会显示该文件夹所包含的内容。
…………（ＡＢ）6. 资源管理器文件夹内容区只显示该文件夹所包含的文件，不显示它的子文件夹。
（ＡＢ）7. 单击资源管理器树状目录区带“＋”号的文件夹，会展开下一层文件夹。
………（ＡＢ）8. 单击资源管理器树状目录区带“－”号的文件夹，会折叠该文件夹。
…………（ＡＢ）9. .单击资源管理器树状目录区文件夹前的“－”号，会折叠该文件夹。
…………（ＡＢ）0. .单击资源管理器树状目录区带文件夹前的“＋”号，会展开下一层文件夹。
……（ＡＢ）11. 选中某个文件后，再单击另一个文件，则原来选中的文件会被取消。
………（ＡＢ）12. 选中某个文件夹，则该文件夹所包含的子文件夹及文件也被选中。
…………（ＡＢ）13. 单击资源管理器树状目录区带“＋”号的文件夹，会展开下一层文件夹，同时会显示该文件夹所包含的内容。
…………（ＡＢ）14.在Windows XP中文件名和文件夹名不能超过255个汉字。
…………（ＡＢ）15.STUDENT.TXT与student.txt是不同的文件名。
…………（ＡＢ）16.student.doc与student.txt是相同的文件名。
…………（ＡＢ）17.“？”各“*”是查找文件的通配符，“？”代表一个字符“*”代表所有字符。
…（ＡＢ）18. 在Windows XP中，盘符不一定对应物理上独立的驱动器。
…………（ＡＢ）19. 在Windows XP中，U盘和移动硬盘中删除的文件可以在”回收站”中恢复。
天津专升本计算机基础真题模拟练习题3
2022年天津专升本计算机基础真题模拟练习题31.“记事本”应用程序在存储文件时默认的文件扩展名为( )。
A.docxB.txtC.dllD.wps2.在Windows 7环境下，系统工具中的( )主要用于清理磁盘，把不需要的垃圾文件从磁盘中删掉。
A.备份程序B.磁盘检查程序C.碎片整理程序D.磁盘清理程序3.关于Windows 7附件的“截图工具”，下列说法不正确的是( )。
A.是Window 7提供的一种实用工具B.可将屏幕的任意部分截取为矩形工具C.所截取的图片不能单独存盘D.可将所截取的图片复制到Word文档中4.Windows 7中，控制面板默认的查看方式是( )。
A.类别B.大图标C.小图标D.中等图标5.在Windows 7中，下列有关对鼠标的配置操作中，不能实现的是( )。
A.调整双击速度B.设置重复延迟C.切换左右键功能D.更改系统指针方案6.在Windows中，以( )身份登入计算机可获得对整个计算机的操作的全部权限。
A.GuestersC.AdministratorD.Power7.在Windows 7默认环境中，系统默认的“Ctrl+空格”的作用是( )A.各种不同输入法的切换B.中英文的切换C.输入法切换全角或者半角D.中英文标点之间的切换8.下列关于打印机的说法不正确的是( )。
A.使用打印机前必须安装打印机的驱动程序B.计算机自动查找安装打印机C.用户可在控制面板中添加打印机D.可以设置默认打印机9.在Windows 7中，各个输入法之间切换，应按( )键。
A.Shift+空格B.Ctrl+空格C.Ctrl+ShiftD.Alt+回车10.在Windows 7中，全角方式下输入的数字应占( )个字节。
A.2B.4C.1D.311.查看IP地址的操作在控制面板的( )中进行。
A.硬件和声音B.性能信息和工具C.系统和安全D.网络和共享中心12.在Windows 7控制面板中，下列不能实现的操作是( )。
《资源管理器》教学设计
（《小学信息技术》第2册）
《资源管理器》教学设计
课题
第3课资源管理器（浙江摄影出版社《小学信息技术》第2册）
内容分析
资源管理器操作是计算机操作中很重要的一个部分，是了解计算机资源的分类、管理等内容很重要的一节课，在这节课中主要是让学生了解资源管理器的启动、界面、组成，并且学会在资源管理器中整理自己的文件（包括复制、删除等）。
教学目标
知识目标：Leabharlann 1、认识“资源管理器”的基本界面；初步了解“资源管理器”的作用；
2、知道“资源管理器”中文件的复制、粘贴的两种方法；文件删除的操作。
能力目标：
1、能够利用一种以上的方法打开“资源管理器”；
2、能够通过“资源管理器”合理地整理文件夹中的文件，培养学生良好的整理文件的习惯。
情感目标：
1、通过多个环节的练习，引导学生体验成功，增强学习计算机的兴趣；
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
老师给同学们带来了很多礼物，猜猜看，是一些什么礼物。
其实，礼物就在同学们的电脑里面，请打开“桌面”上的“礼物”文件夹去看看。
学生猜
学生打开桌面上的“礼物”文件夹，查看各种类型文件
以礼物的概念引入各种类型的文件（学校的照片、著名风景点的照片等图片文件，熟悉的声音文件、有关资源管理器操作技巧的文本文件及展示文件和文件夹关系的动画文件），增强学生对文件的感性认识。也以此激发学生的学习兴趣。
1、学生四人小组讨论各部分的名称。
2、交流识记窗口各部分的名称。
学生在讨论的时侯会根据已有的知识基础，思考各部分的名称，这比老师直接揭示效果要好，学生有一个主动建构知识的过程。并且采用对号入座的方式，也降低了学生认识各部分名称的难度。
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一、资源管理器的功能有：
创建文件夹，查找、复制、移动、删除文 件或文件夹，管理其他应用程序，进入控 制面板、我的电脑、打印机、拨号网络等 设置和管理硬件资源。
二、打开资源管理器有如下几种方法：
在该对话框中，左边的窗格显示了所有磁盘 和文件夹的列表，右边的窗格用于显示选定 的磁盘和文件夹中的内容等。
在左边的窗格中，若驱动器或文件夹前面有 “＋”号，表明该驱动器或文件夹有下一级 子文件夹，单击该“＋”号可展开其所包含 的子文件夹，当展开驱动器或文件夹后， “＋”号会变成“－”号，表明该驱动器或 文件夹已展开，单击“－”号，可折叠已展 开的内容。例如，在图4-35中单击左边窗格 中“我的电脑”前面的“－”号，将折叠已 展开的“我的电脑”中所有的磁盘信息。单 击需要的磁盘前面的“＋”号，将显示该磁 盘中所有的内容。
三、在资源管理器中移动、复制文件或文件夹
1、选中要移动或复制的文件或文件夹，单击右键。 2、在弹出的快捷菜单中选择“剪切”或“复制”
命令。 3、单击要移动或复制到的磁盘前的加号，打开该
磁盘，选择要移动或复制到的文件夹。 4、单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”
命令。
1、右击“开始”按钮，在弹出的列表中选择“资 源管理器”命令，打开Windows资源管理器。如 图4-35所示。
2、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中 选择“资源管理器”命令打开Windows资源管理 器。
3、单击“开始”按钮，打开“开始”菜单。选择 “所有程序”→“附件” →“Windows资源管理 器” 。打开“Windows资源管理器”对话框。
授课章节名称：
课题十七 资源管理器
教师：李丹丹
教案序号：17
授课形式：上机
授课时数：2课时
授课班级：1006 1007
教学目的与要求：让学生掌握资源管理器的 启动方法、功能等
教学重点：打开资源管理器的方法
教学难点：打开资源管理器的方法
增加内容：写字板
使用教具：学校电脑机房
注意:
1、用电安全 2、严格遵守多媒体教 室的各项规章制度