余干旅舍阅读答案
期末考试语文试题
西安市一中高二期末考试语文试题（考试范围：中国古代诗歌散文鉴赏）考试时间150分钟，总分150分一、语言文字运用（15分，每小题3分）1．下列字词注音无误的一项是（）A．桎梏(ɡù) 葭(jiā)苇垣墙(yuán) 戏谑(nuâ)B．鼙(pí)鼓潺湲(yuán) 扁舟(piān) 比(bì)及C．箜篌(hóu) 霰雪（xiàn）伛偻(lóu) 皓(hào)腕D．雪霁(jì) 殷红(yān) 弱冠(guān) 伶官(líng)2．下列词语中书写没有错误．．．．的一组是（）A．逸豫户牖麾下女娲练石B．去逝箜篌豆蔻轻歌曼舞C．班驳溽热黍离雕栏玉砌D．阴霾修茸碣石钟鼓馔玉3.上海对“美国”、“恐龙”、“PK”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。
此举一出，石破天惊，即刻引起各方面的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。
短短几日，对海南的印象究竟只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，我们的祖国只要坚持改革开放的政策，就会取得改革开放的丰硕成果。
面对喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱的招数，期待在中国3G市场取得一席之地和更大的市场份额。
D.清明时节,我们相伴去郊外踏青.一路上,四野风光宜人,大地一派生机.途中在田埂上休息,真有如坐春风的感觉.【解答】答案A (A项"望洋兴叹"比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何;B项"竹篮子打水一场空"含贬义,多用于不当目的而造成的后果C项．喷薄而出：形容水涌起或太阳上升的样子,与语境不符;D项"如坐春风"比喻受到教育和感化.)A．舟曲县位于甘肃南部，地势西北高，东南低，是典型的高山峡谷区，今年8月7日遭到特大泥石流的袭击，给全县人民带来了巨大的损失。
B. 2010年11月12日,第16届亚洲运动会开幕式将在广州海心沙岛隆重举行,各大报纸届时都将对亚运会开幕式在显著位置作详细报道。
部编版八年级上册语文第一单元综合检测题(带答案)
部编版语文八年级上学期第一单元综合测试满分120分，时间150分钟一、语言知识及其运用（10分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.颁．发（bān）溃．退（kuì）刹．那（chà）悄．然不惊（qiāo）B.遗嘱．（zhǔ）泄．气（xiè）翘．首（qiào）一丝不苟．（gǒu）C.要塞．（sài）咆．哮（páo）娴．熟（xián）殚．精竭虑（dān）D.轨．迹（guǐ）澎湃．（bài）镌．刻（juān）屏．息敛声（bǐng）2.下列加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.近两个月来，这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当．．．．，但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。
B.王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑．．．．，废寝忘食。
C.他进来的时候，看见老师正在一丝不苟．．．．地批改作业。
D.在农村的年集上，各种各样的商品琳琅满目，让人眼花缭乱．．．．。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B.第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。
④与西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够有优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统。
A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③C.①④⑤②③⑥D.⑥①④③②⑤5.对下列句子中没有使用修辞手法一项是（）（2分）A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
鉴赏诗歌(意象)练习题
鉴赏诗歌意象练习题1．阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋?郑域道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
本词上阕咏赞的是什么事物？是从哪几个方面来写的？（5分）2．阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。
著意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）3．阅读下面这首清诗，然后回答问题。
（8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。
（4分）4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊歙浦[宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围？（3分）5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
如何理解诗中蜡烛的形象及其作用？6、阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。
水调子，即水调歌，属乐府商调曲。
分析首句中三个意象在表达感情上的作用。
（4分）8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
从对山园小梅的吟咏中，可以读出诗人怎样的品格情趣？9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
余干旅舍①刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
鉴赏诗歌(意象)练习题学习资料
鉴赏诗歌(意象)练习题鉴赏诗歌意象练习题1．阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋•郑域道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
本词上阕咏赞的是什么事物？是从哪几个方面来写的？（5分）2．阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。
著意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）3．阅读下面这首清诗，然后回答问题。
（8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。
（4分）4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊歙浦 [宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围？（3分）5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
如何理解诗中蜡烛的形象及其作用？6、阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。
水调子，即水调歌，属乐府商调曲。
分析首句中三个意象在表达感情上的作用。
（4分）8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
从对山园小梅的吟咏中，可以读出诗人怎样的品格情趣？9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
余干旅舍①刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
鉴赏诗歌(意象)练习题
鉴赏诗歌意象练习题1．阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋•郑域道就是春来花未，道就是雪来香异.竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭.两地不同栽,一般开。
本词上阕咏赞得就是什么事物?就是从哪几个方面来写得？（５分）2.阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳,此恨凭谁诉?似共梅花语，尚有寻芳侣.著意闻时不肯香,香在无心处.[注］迟日：指与煦得春日。
这首宋词得咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象?（5分) 3。
阅读下面这首清诗,然后回答问题。
(8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟.暗中自有清香在，不就是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野得闲适生活。
诗人笔下得秋海棠具有哪些特征?请概括回答。
(4分)4。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊歙浦[宋］方岳此路难为别，丹枫似去年.人行秋色里,雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船.孤城吹角处,独立渺风烟。
诗中写了哪些意象,营造了怎样得氛围？（3分）5。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
如何理解诗中蜡烛得形象及其作用？6、阅读下面一首唐诗，完成后面得题目。
（8分)听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心.岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。
水调子，即水调歌，属乐府商调曲。
分析首句中三个意象在表达感情上得作用。
（4分）8.阅读下面得诗歌，然后回答问题。
山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
从对山园小梅得吟咏中，可以读出诗人怎样得品格情趣？9．阅读下面得唐诗,然后回答问题.余干旅舍①刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
《余干旅舍》赏析
《余干旅舍》赏析 《余干旅舍》是唐代诗人刘长卿创作的一首五律。
此诗描写了诗人寄寓在余 干旅舍时，层层透露出刘长卿 越来越强烈的乡情旅思，感情真挚，意蕴深沉。
《余干旅舍》 刘长卿。
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣。
【翻译】 淡淡的暮色，铺展得那样悠远。
青枫经霜后叶子变得稀稀落落。
孤零零的余 干城楼，向着河水的城门已牢牢关闭，一只鸟儿背向人飞向远方。
渡口那月亮刚 升上来，邻居家出去打渔还没回来。
思乡之心正让人伤痛，不知什么地方又传来 缝制寒衣用捶棒捣平皱折时的砧声。
《余干旅舍》赏析 《余干旅舍》 此诗是刘长卿在公元 761 年(唐肃宗上元二年)从岭南潘州南巴 贬所北归时途经余干所作。
诗人寄寓余干旅舍，伫立门外，看到秋风萧瑟，草木 摇落，暮色渐深，城门紧闭，不禁生发思乡之情，作下此诗。
首联写诗人独自在旅舍门外伫立凝望。
刘长卿喜欢用“摇落” 这个词入诗，与《楚辞·九辩》中的名句：“悲哉秋之为气也，萧 瑟兮草木摇落而变衰”意境相似， 描绘出一幅西风落叶图。
由于草木摇落， 整个世界显得清旷疏朗起来。
淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽 头。
原先那一片茂密的青枫，也早过了“霜叶红于二月花”的佳境， 眼前连霜叶都变得稀稀落落， 眼看就要凋尽了。
诗人通过描写暮色中特有的秋景， 展现了辽旷凄凉的自然景色，春去秋来，时间飞逝，既暗示了时光节令的流逝推 移，又烘托了诗人内心的凄清孤寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
这样萧条 的环境也为后边的抒情蓄势，做了铺垫。
颔联写暮色渐深，这冷落的氛围给诗人带来孤苦的感受：秋空寥廓，草木萧 瑟，白水呜咽。
诗人独立旅社中远望冥思，希望能有所慰藉，可是，“闭 ”字冷酷地将诗人的希望浇灭。
意象意境
三、意象、意境类（一）什么是意象和意境意象指融入了作者主观情感的客观物象，如《声声慢》中表现寂寞伤感的梧桐、细雨。
如岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格。
意境指诗中所表现出来的氛围和境界，是一种韵味无穷的诗意空间。
意象是意境构成的“细胞”，若干个和谐统一的意象构成一个完整的意境。
如《登高》中的猿、鸟、落木、长江……构成了一种凄凉孤寂的意境。
（二）常见题型1、意象类：①这首诗(或者是“某一联”)描写了哪些意象（景物）②这首诗选取了哪些意象来展现边塞风光③本诗中的××意象什么特征作者为什么要写这一意象2、意境类：①本诗营造了一种怎样的意境②这首诗描绘了一幅怎样的画面（景象/场景/场面）③这首诗写出了怎样的景与情试分析其景与情的关系。
（三）解题技巧（自然物象的鉴赏）(1)掌握物象中心语的特殊含义。
如刘禹锡《乌衣巷》诗有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之句，其中“燕”作为动物意象，具有特定含义。
只有掌握了其具体含义——暗寓时事变迁、昔盛今衰、人事代谢，才能正确把握诗旨。
(2)揣摩物象修饰语的情感色彩。
如李白《送友人》有“浮云游子意，落日故人情”句，其中“浮云”“落日”是理解诗歌主旨的重要意象，而一“浮”一“落”又是意象中浸染着强烈的情感倾向的关键修饰语，其彰显的情感意蕴与比兴意义不可忽略。
（四）答题步骤1、意象类：①找出诗中描写的意象（景物、事物）②概括诗中意象的特点。
③抒发了（寄寓了）诗人怎样的思想感情。
2、意境类：①概括画面：描绘了怎样一幅图景(时间、地点、特点)。
或营造了怎样的意境特点（用两个双音节词语概括画面特点，）②结合诗句分析：通过描写××、××、××……意象，或用优美的语言描绘诗中展现的图景画面/营造的意境。
(展开联想和想像，用自己的语言再现画面，再现画面时既要忠于原诗，又要力求语言优美。
)③抒情的作用:抒发了（寄寓了）诗人怎样的思想感情。
意象、意境
2答：①侯词的“夕阳红”象征个人的时来运 2、读宋词联系其写作背景回答问题 转，大器晚成。 临 江 仙 ［宋］侯 蒙 ②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良 史的沧桑变化。 匠画形容。当风轻借力，一举入高空。 才得 吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。 几人平地上，看我碧宵中。 【背景】侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人 《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚 讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见 长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第， 青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样， 官至宰相。 都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不 相同，请作简要的比较。
2、阅读下面的诗，然后回答问题。 江 汉 杜甫 答：“片云”“孤月”意境凄凉，流露 江汉思归客，乾坤一腐儒。 出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落 片云天共远，永夜月同孤。 日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现 落日心扰壮，秋风病欲苏。 了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观 古来存老马，不必取长途。
旷达。
这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。 诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落 日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融 的意境。
五、解题方法 画堂春 秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无 语对斜晖，此恨谁知？
【注】①宋神宗元丰五年，秦观应礼部试，落 第罢归。赋《画堂春》。②捻(niǎn)：持取， 捻弄
阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
菩萨蛮 晏几道 哀筝一弄《湘江曲》，声声写尽湘波绿。 纤指十三弦，细将幽恨传 。 当筵秋水 慢，玉柱斜飞雁。弹到断肠时，春山眉黛低。
①这首词描写的是一种什么景象？主要 内容写的是什么？ ②词里集中对什么做了描写？精妙之处在 哪里？就你有体会的一点然后回答问题。 晚：艭归、钟声
意象描写手法及作用 1
3.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 枕上作 陆游 一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。 孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。 壮日自期如孟博，残年但欲慕初平【注】。 不然短楫弃家去，万顷松江看月明。 【注】孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他 “有澄清天下之志”。初平，即黄初平，《神仙 传》说他“至五百岁而有童子之色”。
2.意象描写方法 （1）各种修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代、 对比、对偶、排比、反复、反问、设问） （2）侧面描写———衬托对比 衬托是有主次之分两者相比较一方为另一方服务 从而突出主要的一方的手法，它分为正衬与反衬。 对比是相并的两方内容相反目的在于突出不同点 的手法。 （3）正面描写———动静结合 诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互 映衬，也可以以静写动，以动写静，以动衬静， 还可以化动为静与化静为动。动静的结合往往和 衬托相关。
颔联在景物描写上用了什么手法？简
析其作用?
手法：从听觉的角度写，以声衬
静。 作用：“孤灯无焰”，闻声才 知“穴鼠出”，听到踩踏枯枝发 出的声响，推想是“邻犬”在行 走。渲染出深夜的静谧。刻 画了诗人夜不能寐的形象，烘托 诗人内心的悲凉。
4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
④塑造意境。意境是作者描绘自然景物中景物而 表现出来的境界和情调，目的是让读者 “临其 境”或“入其境”感知境界之妙以及作者的情感。 如“明月松间照，清泉石上流”、“渡头余落日， 墟里上孤烟”、“大漠孤烟直，长河落日圆”、 “秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”、“千嶂 里，长烟落日孤城闭”等都是意境深远的诗句。 ⑤衬托人物节气、品质或性格。这种作用在写 物诗中较为普遍，在表达技巧上，常用象征手法 或比喻修辞，如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲、 金风玉露等等，衬托人物品行高洁、性格坚毅、 情感纯洁等。
古代诗歌鉴赏3.古诗歌写景作用练习
①诗歌首联描绘了一幅凄冷萧瑟的 西风落叶图。（1分）②诗人独自在旅舍 门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界 显得清旷疏朗起来。淡淡的暮色，铺展得 那样悠远，一直漫到了天的尽头。原先那 一片茂密的青枫，现在连霜叶都变得稀稀 落落，眼看就要凋尽了。（2分） ①这一番秋景描写，既暗示了时光 节令的流逝推移，又烘托了诗人情怀的凄 清冷寂， ②隐隐透露出一种郁郁的离情 乡思。（2分）
①描绘了一幅静谧恬淡的春晚之景。（2 分） ②池塘里，蒲草森森，长得茂密繁盛，形 成黑压压的一片，微风吹过，带来阵阵 清香。一对鸳鸯鸂鶒，悠闲自在，嬉戏 觅食，就如岸上的家禽一样，一点也不 怕人。到处都是一片翠绿葱茏的桑树和 柘树，长势繁密幽深。（2分） ③田园的秀色，丰产的景象，静穆的生活 触目可见，值得留恋。（1分）
4. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 吴松道中二首（其二） 晁补之 晓路雨潇潇，江乡叶正飘。天寒雁声急， 岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？ 霜月系枫桥。 【注】吴松：即吴淞，江名。 诗歌首联的景物描写有什么作用？请简要 分析。（5分）
①首联通过景物描写营造了冷清萧条的氛 围。 ②诗歌首联描写了诗人秋日早上秋雨霏霏，风声萧萧，江南水乡便满天 飘舞树叶。 ③为后文抒发羁旅思乡之情做了铺垫。
5.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武（725——765），字季鹰， 华阴（今陕西华阴县）人。曾任成都剑 南节度使，广德二年（764）秋率兵西 征，击败吐蕃军队七万多人。 这首诗的前两句描绘了怎样的景象？有什 么作用？
2. 阅读下面的宋诗,然后回答问题。 游月陂 宋 程颢 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。 万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照，林下泉声静自来。 世事无端何足计，但逢佳节约重陪。 这首诗的颈联描写了一幅怎样的画面？ 表现了诗人怎样的情感 ？请结合诗歌 内容分析。（5分）
刘长卿《余干旅舍》阅读答案
语文试题第4页共10页
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
由此可以断定，汉字书写成为书法艺术的成因，除了先天的汉字特质外，毛笔等工具的使用是一个重要因素，它是文字书写发展为艺术的催化剂。而使毛笔等工具的功能发挥到极致的，则是中国文化思想的渗入。古代大师们在挥运毛笔时感悟到了某种表达其审美理想的可能，这使文字书写跃过单纯的美而成为一门独立而蕴含极深的艺术。
我们似应再作如下的假设：如果说，作为书法艺术主要表现工具的毛笔至今仍没有发明，今天所说的书法是否能在历史上作为一种艺术而存在呢？也许人们会说，今天见到的许多历代名作并不全由毛笔表现，那些墓志砖铭、摩崖刻石、甲骨卜辞、青铜铭文等等，或由刀刻，或以模铸，而它们的艺术水平仿佛不在毛笔书法之下。但应当指出，这些非毛笔书写类的书法，在它们制作之前已经汲取了毛笔书法的意味(笔意)，人们在刻或铸时潜意识地将笔意考虑在文字的运笔中，大多数碑刻则为毛笔书丹后刻石的，这是毛笔使用后给人们在书写时带来某种审美意义上的超
余干旅社阅读答案
篇一：余干旅社阅读答案篇二：余干旅社阅读答案阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）余干旅舍①唐刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）余干旅舍①唐刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣? 【注】①本诗是刘长卿寄居在余干（今属江西）旅舍时所作。
小题1:诗歌首联描绘了一幅怎样的画面，烘托出诗人怎样的情感？（4分）小题2:全诗有一个明显的时间变化过程，请写出。
（4分）小题1:首联描绘了一副秋天的西风落叶图，烘托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情相思。
小题2:时间上由看得见枫叶稀的日暮时分，写到夜色渐浓，城门关闭，进而写到明月初上，直到夜阑人静，坐听闺中思妇捣寒衣的砧声，时间上有递进。
小题1:试题分析：刘长卿喜欢用“摇落”这个词入诗，它使人自然联想起《楚辞·九辩》中的名句：“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，而在眼前浮现出一幅西风落叶图。
这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗起来。
淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽头。
原先那一片茂密的青枫，也早过了“霜叶红于二月花”的佳境，眼前连霜叶都变得稀稀落落，眼看就要凋尽了。
这一番秋景描写，既暗示了时光节令的流逝推移，又烘托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
小题2:试题分析：这首五言律诗，在时间上由看得见“枫叶稀”的日暮时分，写到夜色渐浓，城门关闭，进而写到明月初上，直到夜阑人静，坐听闺中思妇捣寒衣的砧声，时间上有递进。
这表明诗人在小城旅舍独自观察之久，透露出他乡游子极端孤独、寂寞的情怀和思乡情绪逐渐加浓，直到“乡心正欲绝”的过程。
而诗笔灵秀宛转，把这种内在的层次，写得不着痕迹，非细心体味不能得。
一首小诗既有浑成自然之美，又做到意蕴深沉，这是十分难得的。
篇三：余干旅社阅读答案篇四：余干旅社阅读答案摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
四川省成都市树德中学2016届高三下学期入学考试语文试题.doc
树德中学高2016届第六学期入学考试语文试题命题人：王鹤璇审题人：彭碧霞第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
和谐高于冲突与西方文化和西方价值观相比，中华文化和中华价值观更强调社会和谐、以和为贵，追求“和而不同”。
春秋时期的史伯提出“和实生物，同则不继”，形成了中华文化“和而不同”的思想。
“和”所具有的“和谐合一”的意义，在我国文明发展早期就有了。
《尚书。
舜典》记载，帝舜命其乐官通过诗歌音乐，达到“八音克谐，无相夺伦，神人以和”。
这说明我国古人已了解音乐促进和谐的作用，体现了早期智者对宇宙和谐的向往。
我国古人反复以声乐之和比喻世界各种事物之间的和谐，从而成为一种普遍追求。
如《左传》中说：“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。
”可见，我国古人将音乐的和谐作为处理人与人、人与社会、族群与族群、人与天地等关系的模型，对“和”的追求塑造了中华文明的思维方式、价值取向。
这一思想对儒家也产生了重要影响。
儒家经典《礼记。
乐记》说：“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。
和故百物皆化，序故群物皆别。
”这表明，人类的和谐在根本上来源于天地的和谐，即自然的和谐，和谐是一切事物的生成原理，没有和谐就没有万物化生，和谐的实现有着深刻的宇宙论根源。
宋代哲学家张载曾说：“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。
”显然，张载强调：从对立到和谐，不仅是天地的法则，也是社会、人生中具有普遍意义的原理。
把追求永久和谐作为对待外部世界的态度，这在中华文化和中华价值观中同样源远流长。
《尚书。
尧典》提出：“克明俊德，以亲九族。
九族既睦，平章百姓。
百姓昭明，协和万邦。
”以后，“协和万邦”便成为中华世界观的典范。
类似的说法还有“以和邦国，以统百官，以谐万民”（《周礼。
天官冢宰》）。
孔子把“和”作为同外部世界交往的原则，提出“‘柔远能迩，以定我王’，平之以和也”。
构建一个和平共处的世界，是中华文明几千年来持续不断的理想。
高考诗歌专题训练：动静结合
诗歌专题训练-------动静结合阅读下面两首宋诗，完成下面小题。
秋日三首秦观其一霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。
菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。
其二月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．第一首前两句由霜寒二字领起，不需点出“秋”字，而题意自在其中。
B．第二首前两句写碾茶烹茗、课儿读书两件家庭琐事，自有闲适情趣。
C．两诗都写秋日，时间都在秋夜，而地点有别：一为舟中，一在家里。
D．两诗写的都是琐细的生活题材，但观察都细致入微，语言清新动人。
2．两首诗都体现了“动静结合”的特点，请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首词，完成下面小题。
清平乐·博山道中即事辛弃疾柳边飞鞚①，露湿征衣重。
宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。
笑背行人归去，门前稚子啼声。
注释：①鞚（kòng）：马笼头。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确．．．的一项是（）A．这首词是作者闲居上饶时所作，写夜晚博山道中所见，意境清新，语言淡朴，别见幽情奇趣，有很高的审美价值。
B．词的上阕重在山中所见之景，主要描绘了两幅画面，观察细致，生动有趣，表现出一种清幽淡远的意境。
C．词中“孤影”“疏星”等词语表现了词人的孤寂、不被赏识的苦闷失意，以及与当权的主降派奋战到底的决心。
D．此词在结构上的特点是外以词人的行程为次序，内以词人的情感为核心。
一切景观都从词人眼中看出，一切景观都从词人心上映出。
4．这首词在景物和人物描写上动静相生、形神俱到，请结合具体诗句分析说明。
阅读下面这首诗，完成下列下题。
宿业师山房期丁大不至①（唐）孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
【注】①业师，法名业的僧人；山房，山中的屋舍。
丁大：作者友人。
5．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A．诗的首联从夕阳西下写起，写出黄昏时刻屋舍四周的群山万壑昏暗幽静。
余干旅舍阅读附答案(精选9篇)
余干旅舍阅读附答案〔精选9篇〕篇1：余干旅舍阅读附答案余干旅舍阅读附答案(1)诗歌首联描绘了怎样的一幅画面？有何作用？(3分)(2)有人评论此诗具有时渐进，情渐浓的特点，请结合相关意象赏析。
(4分)(3)首联描绘了一幅什么样的画面？表达了作者怎样的情感？(6分)(4)分析^p 诗歌尾联在全诗中的表达效果。
(5分)参考答案(1)诗歌首联描绘了一幅西风落叶图。
(1分)诗人单独在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗起来。
淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽头。
原先那一片茂密的青枫，如今连霜叶都变得稀稀落落，眼看就要凋尽了。
(2分)这一番秋景描写，既暗示了光阴季节的流逝推移，又衬托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
(2分)(2)暮色初起，稀稀落落的'枫林(飘零的霜叶)触动了诗人的离情乡思;//随着暮色渐浓，孤城关闭，独鸟归巢，诗人孤独寂寞之情渐深;//夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲绝：//偏偏在这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。
//诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间推进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。
(四个层次，每层1分，小结扣题2分。
意思对即可。
) (不必拘泥于答案，言之成理即可。
)(3)草木摇落，淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽头。
原先那一片茂密的青枫变得稀稀落落，眼看就要凋尽了，作者描绘了一幅萧瑟秋景图。
(3分)这一番秋景描写，既暗示了光阴季节的流逝推移，又衬托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
(3分)(4)诗人凭眺已久，乡情愁思正不断侵袭着他的心灵，不知从哪里又传来一阵捣衣的砧声，是谁家少妇正在为远方的亲人赶制寒衣？(2分)这一画外音的巧妙运用，更加真切感人地抒写出诗人满怀的悲愁痛苦，具有言有尽而意无穷的表达效果。
(3分)篇2：余干旅舍阅读答案唐刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
余干旅舍原文及赏析
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刘长卿《余干旅舍》练习
《刘长卿《余干旅舍》练习.doc》刘长卿的《余干旅舍》灵秀宛转，既有浑成自然之美，又做到意蕴深沉，这是十分难得的...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./wenxue/liuchangqing/322579.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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古诗意象练习题
古诗意象练习题1．阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋郑域道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
本词上阕咏赞的是什么事物是从哪几个方面来写的（5分）2．阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳，此恨凭谁诉似共梅花语，尚有寻芳侣。
着意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象（5分）3．阅读下面这首清诗，然后回答问题。
（8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
诗人笔下的秋海棠具有哪些特征请概括回答。
（4分）4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊歙浦[宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围（3分）5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
如何理解诗中蜡烛的形象及其作用6、阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。
水调子，即水调歌，属乐府商调曲。
分析首句中三个意象在表达感情上的作用。
（4分）7．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽和风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。
②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。
③故故：常常，频频。
作者通过咏月主要抒发了怎样的感情（4分）8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
鉴赏诗歌意象练习题
鉴赏诗歌意象练习题1．阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋•郑域道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
本词上阕咏赞的是什么事物？是从哪几个方面来写的？（5分）2．阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。
著意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）3．阅读下面这首清诗，然后回答问题。
（8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。
（4分）4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊歙浦[宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围？（3分）5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
如何理解诗中蜡烛的形象及其作用？6、阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
（8分）听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。
水调子，即水调歌，属乐府商调曲。
分析首句中三个意象在表达感情上的作用。
（4分）8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
从对山园小梅的吟咏中，可以读出诗人怎样的品格情趣？9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
余干旅舍①刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
苏版初二上册(2022部编版)古诗文阅读练习(有解析)
苏版初二上册（2022部编版）古诗文阅读练习（有解析）(一)阅读下面文言文，完成题目。
(8分)高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。
白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。
堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。
对面远树，高下攒簇，间以水田。
西山如螺髻②，出于林水之间。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。
殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。
暇日，曾与黄思立诸公游此。
予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。
”思立亦以为然。
予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？(袁宗道《极乐寺纪游》【注】①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。
②螺髻：发型如螺壳形。
③盖：车盖。
古时为车内遮阳挡雨之具。
④挂进贤冠：挂，摘掉。
进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，那个地点指官帽或乌纱帽。
⑤情障：久存于心的愿望。
21．说明下列加点的词。
(2分)(1)道此入玉河____________ (2)去桥可三里____________(3)大可七八围许____________ (4)思立亦以为然____________22．用“/”为下面句子划分两处停顿。
(2分)松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许23．用现代汉语翻译下列句子。
(2分)极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
24．这篇短文含蓄地表达了作者如何样的心境？(2分)21.（1）从，由（2）距离（3）表示约数（4）如此22.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许23.极乐寺离桥大约三里路，道路的风景也专门好。
24.作者发出了身在官场不得自由的感叹，显露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。
【译文】高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来，从此地流入河里。
河水如千匹白色的带子一样，微风吹过，水面的涟漪就像罗纹纸（一种纸张）。
河堤筑在水中，被两条河夹着。
堤上有四行绿色的杨树，树木古老枝叶繁盛，一棵大树的树荫，能够铺好几张席子，从叶子缝隙中垂下的柳条有一丈多长。
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余干旅舍阅读答案
余干旅舍
唐刘长卿
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣?
【注】本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
(1)首联描绘了怎样的一幅画面?有何作用?(3分)
(2)有人评论此诗具有“时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关意象赏。
(4分)
(3)首联描绘了一幅什么样的画面?表达了作者怎样的情感?(6分)
(4)分诗歌尾联在全诗中的表达效果。
(5分)
参考答案
(1)诗歌首联描绘了一幅西风落叶图。
(1分)诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗起来。
淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽头。
原先那一片茂密的青枫，现在连霜叶都变得稀稀落落，眼看就要凋尽了。
(2分)这一番秋景描写，既暗示了时光节令的流逝推移，又烘托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
(2分)
(2)暮色初起，稀稀落落的'枫林(飘零的霜叶)触动了诗人的离情乡思;//随着暮色渐浓，孤城关闭，独鸟归巢，诗人孤独寂寞之情渐深;//夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲绝：//偏偏在这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的声，诗人的思乡之情更加浓烈。
//诗歌正是借助这一系列引发的意象，随着时间推进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。
(四个层次，每层1分，小结扣题2分。
意思对即可。
)
(不必拘泥于答案，言之成理即可。
)
(3) 草木摇落，淡淡的暮色，铺展得那样悠远，一直漫到了天的尽头。
原先那一片茂密的青枫变得稀稀落落，眼看就要凋尽了，作者描绘了一幅萧瑟秋景图。
(3分)这一番秋景描写，既暗示了时光节令的流逝推移，又烘托了诗人情怀的凄清冷寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。
(3分)
(4)诗人凭已久，乡情愁思正不断侵袭着他的心灵，不知从哪里又传来一阵捣衣的声，是谁家少妇正在为远方的亲人赶制寒衣?(2分)这一画外音的巧妙运
用，更加真切感人地抒写出诗人满怀的悲愁痛苦，具有言有尽而意无穷的表达效果。
(3分)。