高中生物必修三_第二章 稳态与内环境与神经调节
高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》第一章人体的内环境与稳态一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）细胞内液（细胞质基质、细胞液）（存在于细胞内，约占2/3）1.体液血浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环）3、细胞外液的成分a.水，无机盐（Na+, Cl-），蛋白质（血浆蛋白）b.血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2、CO2等激素，抗体，神经递质维生素c.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况❖细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）❖血细胞的内环境是血浆❖淋巴细胞的内环境是淋巴❖毛细血管壁的内环境是血浆、组织液❖毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度）a.渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。
人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水，海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；）b.酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3-c.温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。
内环境稳态与神经调节
一．人体内环境与稳态的生理意义(Ⅱ)
1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别：
单细胞动物直接与外部环境进行交换。
多细胞动物的内环境是细胞与外部环境进行物质交换的媒介。
2.内环境的含义及保持相对稳定的意义：
细胞外液是机体细胞直接生活的环境，细胞外液就是身体的内环境。
内环境的相对稳定是细胞正常生存必要条件。
因为细胞的代谢活动基本上是由多种多样的酶所促成的反应，这些反应要求有最合适的温度、pH，要求有一定的离子浓度、底物浓度等。
3.稳态及其调节：
稳态的概念：机体通过自动调节组织和器官的活动使它们产生一些反应来减少内环境的变化。
由这种通过调节反应所形成的动物机体内部环境相对稳定的状态叫做稳态。
二．神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)
1.神经系统的作用：
人和动物的神经系统能感受体内、外环境的变化，并
相应地调节人和动物多方面的活动，对内能协调各器官、各系统的活动，使它们相互配合形成一个完整体，对外使人和动物能适应外部环境的各种变化。
2.神经元及其主要结构
神经元是构成人神经系统的基本单位。
一般包含胞体、树突、轴突三部分。
3.神经冲动的产生及其在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递：
（1）神经冲动的产生
①静息状态（极化状态）：
静息膜电位：外正内负
1。
高中生物必修三知识点之稳态与环境
高中生物必修三知识点之稳态与环境1.内环境：由细胞外液血浆、组织液和淋巴构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
6. 多细胞动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。
它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.静息电位：外正内负;兴奋部位的电位：外负内正。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
12.激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节。
13.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
分为正反馈调节和负反馈调节。
14.激素调节的特点：微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
15.体液调节：激素等化学物质除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
16.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
17.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，但神经调节仍处于主导地位。
18.免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞吞噬细胞和淋巴细胞和免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
19.免疫系统的功能：防卫、监控和清除。
模块三稳态与调节01 内环境和神经调节-2023年高考生物二轮复习
（2）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的肌肉，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（只在神经元A上完成）如下：①先用剪刀将神经元A的___________剪断。②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点___。若________________，则神经元A为传入神经，反之则为传出神经。
1. 内环境稳态及调节
一、内环境及其稳态
2.明确内环境中存在的物质和发生在内环境中的生理过程
一、内环境及其稳态
3.组织水肿的五个成因：
一、内环境及其稳态
下降
升高
增强
例1.(2022·广东)在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是( ) A.血红蛋白 B.血糖 C.肾上腺素 D.睾酮
1
1
2（或4 2 1）
单向传递
C
例9.（2022·浙江）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ）A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
光刺激光敏蛋白导致Na＋通道开放，Na＋内流产生兴奋
二、神经调节
3.兴奋的传导与传递
电信号
电信号
例5.杜冷丁是一种人工合成的麻醉剂，与吗啡有相同止痛镇静的作用，经常使用会上瘾。杜冷丁并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变，推测杜冷丁的作用机制是_____________________________________________________________________________________。
高中生物必修三稳态与环境知识点归纳
高中生物必修三稳态与环境知识点归纳必修3 《稳态与环境》知识点第一章人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间的关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境的作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋。
考点：呼吸道、肺泡腔、消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液、尿液、消化液、泪液等不属于体液，也不属于细胞外液。
血红蛋白、消化酶不在内环境中存在。
5、血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体： O2、CO2 等调节物质：激素、抗体、神经递质、维生素等蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用。
无机盐在维持血浆渗透压、酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。
6、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
⑴渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越大，对水的吸引力越大，渗透压越高。
人体细胞外液正常的渗透压：770kPa血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例：高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注射生理盐水；海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒（人体摄取了过量水分而产生脱水低钠症的中毒征状）；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料等。
⑵血浆的酸碱度：7.35---7.45调节物质：缓冲物质： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4⑶正常的温度：37摄氏度。
温度主要影响酶的活性7、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
高中生物稳态与调节知识点总结
高中生物稳态与调节知识点总结
高中生物稳态与调节知识点总结
一、稳态
1、总体稳态：生物体由于具有应激能力、内环境稳态与外界环境相适应能力、代谢再循环能力等特征，使之能够维持其内部的自然状态的稳定，这一稳定的状态可以称为总体稳态。
2、器官稳态：当器官机能处于相对稳定的状态时，我们可以称为器官稳态。
3、细胞稳态：细胞内生物水质结构以及细胞内物质比例的相对稳定，可以称为细胞稳态。
二、调节
1、激素调节：激素是生物体的内环境调节作用的重要因素，通过改变体内激素的水平，使体内各种代谢作用处于适宜的程度。
2、神经调节：神经调节是指利用神经系统对生物体体内环境和机能的监护，以及与外界环境做出不同反应，使生物体体内和外界保持稳定态，以达到调节程度。
3、血液调节：血液调节是指利用血液介质中的物质，如蛋白质、糖、温度等，使体内各机能和部位处于一种保持体温的最佳状态，使体内的各种反应达到最佳的效果。
4、细胞调节：细胞调节是指细胞结构和功能的自动调节，它是生命活
动的基本过程，利用细胞的形态、器官的大小以及分子的反应活性，完成调节机能的必要过程。
生物必修三稳态与调节知识点总结
一、内环境与稳态血细胞 血浆毛细血管壁细胞 血浆和组织液 不同的细胞生存的内环境不同 毛细淋巴管壁细胞 淋巴和组织液 组织细胞 组织液 淋巴细胞 淋巴 过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液 组织水肿的原因 营养不良 淋巴循环受阻二、神经调节分类 非条件反射 先天性 大脑皮层以下 条件反射 后天性 大脑皮层结构基础非条件反射是条件反受损结果：无感觉、无效应反射神经调节的基本方式一、传导方式：局部电流二、电位变化：静息状态 外正内负 +K 外流（未受刺激时） 兴奋状态 外负内正 +Na 内流（受到刺激后） 三、特点：双向性一、突触结构：三、能量变化：电能 化学能 电能四、信号变化：电信号 化学信号 电信号存在场所：突触小泡 （递质存在场所不属于内环境）发挥作用的场所：突触间隙 作用：引起下一个神经元的兴奋或抑制应用 递质发挥作用后没被相应的酶分解递质未发挥作用被分解神经元间的传递- - - - - - - - + + + + - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + + + + + + +- - - - - - - - - - - - + + + + - - - - - - - - 刺激传导方向 传导方向传导方向 传导方向 神经纤维上的传导二、突触类型及数目（轴突—细胞体）型 （轴突—树突）型 突触小体中能量变化 突触中的能量变化 突触中的信号变化 突触小体中信号变化内含递质（递质发挥作用的场所属于内环境） 五、递质 持续兴奋或抑制，肌肉僵硬 肌肉松弛大脑皮层 高级中枢言语调节中枢：Ｗ，Ｖ，Ｓ，Ｈ区 下丘脑：血糖调节、体温调节、水平衡调节中枢 脑干：与呼吸中枢和循环中枢有关 小脑：维持身体平衡的中枢 脊髓：调节身体运动的低级中枢，（膝跳反射，缩手反射，婴儿排尿反射） 周围神经系统受中枢神经系统的调控；脊髓的低级中枢受高级中枢的调控．三、激素调节激素调节 （主要） （一）体液调节2CO 、H 、组织胺（三）酶和激素的区别：（四）激素的种类和作用： 神经系统的分级调节（七）水盐平衡的调节（八）反馈调节下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺——四、免疫调节（二）抗原与抗体蛋白质或糖蛋白：球蛋白①能与相应的抗原特异性结合，从而清除抗原②存在于血浆、组织液和淋巴中（抗体发挥作用的场所属于内环境）B细胞识别抗原后经分裂增殖形成的效应B细胞所产生的一种球蛋白只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合。
高中生物必修三第二章第3节《神经调节与体液调节的关系》教案
第二章第3节神经调节与体液调节的关系一、教材分析《神经调节与体液调节的关系》是人教版高中生物必修三《稳态与环境》第2章第3节的教学内容，主要学习神经调节和体液调节的特点，神经调节与体液调节间的协调关系。
进一步说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。
二、教学目标1．知识目标：（1）简述神经调节和体液调节的特点。
（2）说出神经调节与体液调节间的协调关系。
2．能力目标：（1）描述体温调节、水盐调节。
（2）举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。
3．情感、态度和价值观目标：认同毒品的危害，远离毒品。
三、教学重点难点重点：神经调节与体液调节的协调。
难点：人体的体温调节与水盐调节的分析。
四、学情分析我们的学生属于平行分班，没有实验班，学生基础薄弱，要提前预习。
五、教学方法1．学案导学：见后面的学案。
2．讲授法、对话法、演示法3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：预习实验“叶绿体中色素的提取和分离”，初步把握实验的原理和方法步骤。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
3．教学环境的设计和布置：学生分组。
七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
【引导阅读问题探讨】玩过山车的图片【讲述】过山车大家玩过吗。
在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，有些人还会狂呼乱叫。
如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。
这一现象我们姑且称之为“过山车现象”。
问题探讨：既然知道做过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？这个例子中，人体所做出的反应，那些与神经调节有关？那些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？ 设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。
2020年高考生物必背知识：人体的内环境稳态与神经调节[解题秘籍]
![2020年高考生物必背知识：人体的内环境稳态与神经调节[解题秘籍]](https://img.taocdn.com/s3/m/aa233e6d2f60ddccda38a0c5.png)
专题7 人体的内环境稳态与神经调节书本黑体字速记1.内环境：同细胞外液（血浆、组织液和淋巴等）构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经→体液→免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
6.(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。
它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.静息电位：内负外正；兴奋部位的电位：内正外负。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
必背基础知识点1.体液包括细胞内液和细胞外液两部分；细胞外液也叫内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。
2.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
3.内环境意义是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
内环境稳态意义是机体进行正常生命活动的必要条件。
4.稳态的调节机制：神经—体液—免疫调节5.神经调节的基本方式是反射。
完成反射的结构基础是反射弧。
反射弧由感受器、传入神经（具神经节）、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体）组成。
反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
6.兴奋在神经纤维上以电信号（也叫神经冲动）的形式进行双向传导（要求：离体神经元）,在神经元之间通过突触进行单向传递（原因：神经递质只能由突触前膜释放、作用于突触后膜）。
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必修三：稳态与环境
第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞的生活环境
第二节内环境稳态的重要性
第二章动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
第二节通过激素的调节
第三节神经调节与液体调节的关系
第四节免疫调节
第三章植物激素的调节
第一节植物生长素的发现
第二节生长素的生理作用
第三节其他植物激素
第四章种群和群落
第一节种群的特征
第二节种群数量的变化
第三节种群的结构
第四节群落的演替
第五章生态系统及其稳定性
第一节生态系统的结构
第二节生态系统的能量流动
第三节生态系统的物质循环
第四节生态系统的信息传递
第五节生态系统的稳定性
第六章生态环境的保护
第一节人口增长对生态环境的影响第二节保护我们共同的家园。
2021年高中生物必修3 稳态与调节知识点总结
人教版高二上学期知识点复习必修3 第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。
突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
高中生物必修3第一第二章知识点
高中生物必修3知识汇编第1章生物个体的内环境与稳态第1节人体的代谢与稳态一内环境与稳态（一）重要概念、专业术语、结论内环境：体内细胞生存的液体环境（即细胞外液占三分之一）。
内环境是外界环境与体内细胞物质交换的媒介。
是体内细胞直接生活的液体环境。
（1）成分：血浆、组织液、淋巴等。
（2）三者与内环境的关系：细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环）5．内环境的相对稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。
(原因3点)6．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。
血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl－。
生理盐水的浓度是0.9% 的NaCl。
细胞内液渗透压主要由K+维持。
7.机体维持稳态的主要调节机制是：神经—体液—免疫调节网络。
（二）易混易错知识辨析1．呼吸道，肺泡腔，消化道、肾小管、集合管、膀胱、生殖道等与外界想通的管、腔、囊内的液体不属于人体内环境，则汗液，原尿、尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液。
2．细胞外液的成分水、无机盐（Na+, Cl-等）、蛋白质（血浆蛋白）、神经递质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸、维生素等废物：尿素尿酸乳酸等血液运送的物质气体：O2、CO2等调节物质：激素、抗体、淋巴因子组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但有不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。
蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用。
无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。
3．体内细胞具体的生活环境：血细胞（红细胞、白细胞、血小板三类，其中白细胞包括嗜酸性粒细胞、巨噬细胞、淋巴细胞等）直接生活的环境主要是血浆；毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中；毛细淋巴管壁细胞生活在淋巴和组织液中；淋巴细胞生活在淋巴和血浆中；其余细胞直接生活的环境是组织液。
高中生物必修三 稳态与环境-高中必修3-第2章第3节神经调节和体液调节的关系-练习题2
第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节和体液调节的关系1．体液调节（1）调节因子：如________等化学物质，其中主要是________。
（2）传送方式：通过________传送。
（3）主要内容：________________________________。
2．神经调节与体液调节特点的比较比较项目举例作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节缩手反射迅速准确、比较局限体液调节甲状腺激素体液运输较长3．体温调节（1）产热①途径：主要是细胞中____________________。
②器官：____________________产热为主。
（2）散热途径：①主要通过________的蒸发、____________________的散热。
②其次还有________、排尿和排便等。
（3）调节过程（如下图所示）（4）调节方式：____________________调节。
4．水盐调节（1）调节过程（如图所示，以细胞外液渗透压升高为例）（2）调节方式及主要激素：____________________和神经的协调作用，参与的主要激素为________。
5．神经调节与体液调节之间的关系（1）关系①内分泌腺直接或间接受________的调节，体液调节可以看作________的一个环节。
②激素也可以影响神经系统的____________________，两者常常同时参与某一生命活动的调节。
（2）意义：神经调节和体液调节相互___________，共同维持________，保证细胞的各项生命活动正常进行。
【课前小测】1．判断正误：神经调节比较迅速，作用范围比较广泛。
2．判断正误：在寒冷环境中，人体内甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其调节方式只为体液调节。
3．判断正误：体温调节中枢在大脑皮层。
4．判断正误：当一个人失水过多或吃的食物过咸时，下丘脑释放抗利尿激素增加。
5．判断正误：抗利尿激素使细胞外液渗透压下降。
生物 高考 专题内环境与稳态、神经调节、激素调节
下丘脑
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢 睾丸
1、动物激素的种类和生理作用 激素名称 化学成分 分泌腺体
生长激素 促甲状腺 激素 促性腺激 素
胰岛素
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。
肽及 蛋白 质类
氨基酸 衍生物
垂体
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。
第二单元 生命活动的调节
第一讲
概念 成分
内环境与稳态
定义 实质 调节机制 意义
理化性质
作用
1、体液的组成
细胞内液（细胞内，占2/3）
血浆 体液
细胞外液（内环境）
（细胞外，占1/3）
组织液 淋巴等
汗液、尿液、消化液、泪液等液体是否为 内环境的组成？
人的消化道、呼吸道、泌尿系统管道等属于 人体与外界相通的环境，不属于内环境。因而汗 液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的 组成。
（3）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定 刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是 （ D ）
神经纤维传导的特点：
a、生理完整性 b、绝缘性 c、双向性 d、相对不疲劳性
细胞间的传递 单向传递
突触 前膜 突触小体 突触小泡 突触 间隙 突触 后膜
②递质：化学物质 （乙酰胆碱、多巴胺等） 递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
（3）同位素示踪法
以甲状腺激素为例，可用碘的同位素饲喂动物， 检测甲状腺激素的合成部位，及释放后的运输机制。
2、激素分泌的调节机制 下丘脑
（-）
促（**激素）释放激素
内环境稳态和神经调节
代谢紊乱
内环境稳态失衡会导致代 谢紊乱，影响正常的生理 功能。
疾病风险增加
长期内环境稳态失衡容易 引发各种疾病，如心血管 疾病、糖尿病等。
生理功能异常
内环境稳态失衡会导致生 理功能异常，如体温调节、 水盐平衡等。
02 神经调节的基本原理
神经系统的组成与功能
组成
神经系统由大脑、脊髓和周围神经组 成，它们通过复杂的网络连接来传递 信息。
自主神经系统
相互影响
控制内脏器官，如心跳、呼吸和消化 等，以维持内环境稳态。
神经系统和内分泌系统相互影响，共 同调节内环境稳态。
内分泌系统
通过激素调节生理活动，与神经调节 共同维持内环境稳态。
03 内环境稳态的神经调节机 制
下丘脑在神经调节中的作用
下丘脑是神经内分泌系统的核心，能够感知内环境变化，并通过神经和激素信号调节机体生 理功能。
维持内环境稳态的机制
01
02
03
神经调节
神经系统通过反射和神经 递质等机制调节各器官和 系统的活动，以维持内环 境稳态。
体液调节
激素、代谢产物等体液因 子通过血液运输调节各器 官和系统的活动，以维持 内环境稳态。
自身调节
各器官和系统根据自身生 理需求进行自我调节，以 维持内环境稳态。
内环境稳态失衡的后果
04 内环境稳态失衡与神经系 统疾病
内环境稳态失衡对神经系统的直接影响
代谢紊乱
内环境稳态失衡会导致代谢紊乱， 影响神经细胞的能量代谢和物质 合成，进而影响神经系统的正常
功能。
离子平衡失调
内环境稳态失衡会导致离子平衡 失调，影响神经细胞的电生理活
动，导致神经传导异常。
神经递质平衡失调
高中生物_必修三__稳态与环境
必修三稳态与环境第一章人体的内环境与稳态1.体液：a.细胞内液（细胞质基质）b..细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴2.内环境：有细胞外液构成的液体环境★血浆←→ 组织液↖↙淋巴★组织液与血浆可以相互渗透，组织液形成淋巴以及淋巴形成血浆只能单向流动。
3.细胞外液的理化性质：①渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
渗透压通常通过Na+和Cl-调节②酸碱度：正常人的血浆近中性，pH为7.35~7.45。
血浆的pH通过Na+、HCO3-等离子来调节③温度：人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右4.内环境稳态①内环境稳态：正常机体通过调节作用，是各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
②内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
③神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
④机体的调节系统：a.直接参与：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统b.起调节作用：神经系统、内分泌系统和免疫系统⑤人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
第二章动物和人体生命活动的调节1.神经调节的基本方式是反射。
完成反射的结构基础是反射弧。
2.反射化的基本结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器中枢神经系统：大脑、小脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经3.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
4.在未受到刺激时，神经纤维处于惊喜状态。
细胞膜两侧的点位表现为内负外正，这称为静息电位。
当神经纤维某一部分受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，有内负外正变为内正外负。
5.兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在相邻神经细胞间的传递传递过程刺激→膜电位变化→局部电流→未兴奋部位膜电位变化膜电位变化→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜→膜电位变化传递方式膜电位的变化递质方向兴奋部位→未兴奋部位（双向）一个神经元的轴突→下一个神经元的细胞体或树突（单向）★由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能有突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此，神经元之间兴奋的传递只能是单方向。
高中生物必修3之稳态与环境知识点整理
高中生物必修3之稳态与环境知识点整理第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
2、体液之间关系：3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）2、3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L低于0.8 g/L：低血糖症高于1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等8、血糖平衡的调节9、体温调节甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》知识点总结《稳态与环境》是生物必修三课程的一部分，主要介绍生物体的稳态调节机制以及与环境的关系。
本篇文章将对该章节的重点知识进行总结。
一、稳态的概念与调节机制1.稳态：指生物体内外环境保持相对稳定的状态。
包括动态的内稳态和相对稳定的外稳态。
2.稳态调节机制：生物通过各种调节机制维持稳态，包括负反馈调节、食物链和食物网等。
二、生物体的内稳态调节1.骨骼系统的调节：骨骼系统通过骨骼、肌肉和关节等组成，维持体内酸碱平衡、水盐平衡和体温稳定。
2.神经系统的调节：神经系统通过神经元和神经传递物质的释放和传导，调节体内各种生理过程，如心跳、呼吸和食物的消化等。
3.内分泌系统的调节：内分泌系统通过分泌激素调节体内的代谢和各个器官之间的协调，如甲状腺激素和胰岛素等。
4.免疫系统的调节：免疫系统通过识别和消灭体内外的病原微生物维持稳态，包括天然免疫和获得免疫两种机制。
三、生物体的外稳态调节2.生物体的适应性：生物通过适应环境的方式来维持外稳态，如动物的体型和行为特征的适应、植物的根系和叶片的结构适应等。
3.生态系统的稳定性：生态系统通过物种多样性、能量流动和物质循环等方式维持稳态，包括生态平衡和生态趋同两种方式。
四、环境对生物的影响1.温度对生物的影响：温度是生物体内外稳态调节的重要因素，包括高温和低温对生物体的影响。
2.光照对生物的影响：光照是植物进行光合作用的重要因素，也对动物的生物钟和视觉发育等有重要影响。
3.水分对生物的影响：水分是生物体内外稳态调节的重要因素，包括饮水和排尿等方式维持水分平衡。
4.有机物对生物的影响：有机物通过生物降解和生物转化等方式对生物体产生影响，包括激素和药物等。
五、环境污染对生物的影响1.水污染：包括水体被废水、工业污水和农田排水等污染物质所污染，对水生生物造成危害。
2.大气污染：包括空气中的颗粒物、尾气和臭氧等污染物质对生物体产生危害，如呼吸系统疾病和光合作用受抑制等。
高中神经调节的基本方式说课稿
高中神经调节的基本方式说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是高中生物中“神经调节的基本方式”。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析“神经调节的基本方式”是人教版高中生物必修 3《稳态与环境》中第二章第一节的内容。
在此之前，学生已经学习了细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出等知识，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫的作用。
本节课主要包括反射与反射弧、兴奋在神经纤维上的传导以及兴奋在神经元之间的传递等内容。
通过对这些内容的学习，学生能够深入理解神经调节的机制，为后续学习神经调节与体液调节的关系等内容奠定基础。
二、学情分析高中生已经具备了一定的观察能力、分析能力和逻辑思维能力，但对于抽象的生物学概念和生理过程的理解可能存在一定的困难。
在学习本节课之前，学生对神经系统的组成和功能有了初步的了解，但对于神经调节的具体方式和过程还缺乏系统的认识。
因此，在教学过程中，需要通过直观的演示、生动的比喻和实例分析等方法，帮助学生突破难点，理解重点。
三、教学目标1、知识目标（1）概述神经调节的基本方式是反射，理解反射的概念和类型。
（2）描述反射弧的组成和功能，理解反射活动的发生需要完整的反射弧。
（3）解释兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。
2、能力目标（1）通过观察膝跳反射等实验，培养学生的观察能力和实验操作能力。
（2）通过分析反射弧的组成和兴奋的传导过程，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）通过了解神经调节的重要性，激发学生对生物学的兴趣，培养学生探索生命奥秘的精神。
（2）通过小组合作学习，培养学生的团队合作意识和交流能力。
四、教学重难点1、教学重点（1）反射的概念和类型。
（2）反射弧的组成和功能。
（3）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。
2、教学难点（1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。
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细胞膜 胞内 小分子
胞外
细胞膜 胞内
渗透压较大，吸水还是失水？ 大分子
组织液中的大分子物 质如何运输？
组织液回渗 到毛细血管 静脉端
血浆中的蛋白多于组织液中的蛋白
2.3 淋巴循环
淋巴 ：淋巴管内流动的液体
当组织液压力大时重 白质、代谢废物 叠的上皮细胞打开
将组织液中的蛋
组织液
运回血浆。 调节血浆和组织 液之间的平衡 淋巴流动动力： 淋巴管壁平滑肌 +任何外部压力 淋巴流动方向： 瓣膜方向固定
脑 中枢神经系统 神经系统 周围神经系统 脊髓
在24小时内，通过大脑的血 液为2000～2200升，相当于 全身血液总量的400倍。因 此假如失血15秒钟，就会使 人神志不清，失血4分钟以 上，大部分脑细胞就会死去。 “预防中风”
1.2神经系统
• 脑 大脑 小脑（运动） 间脑（下丘脑） 脑干 -中脑 -脑桥 -延髓（呼吸、 心跳）
二、 神经系统的结构与功能
1、神经系统的组成 2、神经冲动的产生与传导 3、神经调节的基本形式——反射 4、高级中枢的调节
1、神经系统的组成
神经元
神经系统
支持细胞
1.1 神经元
由神经干细胞分化而来
传入神经元 中间神经元 传出神经元
1.1 神经元
树突
细胞体
髓鞘
细胞核
轴突的末 梢
轴突
1.2神经系统
运动、按摩有助于淋巴循环
氧气、营养物质 氧气、营养物质 细胞 血浆 组织液 代谢终产物 代谢终产物 等细脂大 较菌类分 易、和子 进癌入蛋 入细侵白 胞的质 淋巴
三者之间的关系
①血浆和组织液之间的物质交换是双向的，毛细 血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部 分血浆蛋白外，其他物质都可以通过毛细血管壁； ②淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细 淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一 旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，经过淋巴循环汇入血 浆；
2 内环境中的物质交换
2.1 血浆→组织液： 当血液在血管中流动的阻力较大时，血压 可促使血浆中的水分、小分子透过血管壁 形成组织液。
毛细血管动 脉端生成组 织液
2 内环境中的物质交换
2.2组织液→血浆： 渗透压指溶液中溶质微粒对水的吸引力，大 小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。 血浆约为770kPa，相当于生理盐水（等渗）
4、人脑的高级功能（大脑皮层控制）
大脑 下丘脑 脑干 脊髓
小脑
中央前回： 躯体运动
中央后回： 躯体感觉
• 皮层活动区域与躯体位置呈倒置关系 • 所占皮层面积大的结构有什么特点？
特点：
a、各器官在大脑皮层有相应的功能区
b、皮层代表区与躯体位置是倒置的
c、代表区面积与躯体运动精细程度有关 d、交叉支配：左脑管理身体右侧
•
传入神经
• 中枢
• 传出神经
• 效应器
（2）、结构基础－反射弧
传入神经
感受器 神经中枢
效应器 传出神经
这个反射弧中有几个神经元，几条 轴突？兴奋传递的方向受什么影响？
股四头肌（伸肌）
股二头肌（屈肌）
同 侧 屈 反 射
膝跳反射中股四头肌、二头肌发生的效应是？收缩/不收缩 膝跳反射中绿色神经元的作用是？抑制性神经元
• 2. （2010全国1）32.（10分）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙 ）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题： • （1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活 脊髓 动。该反射活动的神经中枢位于＿＿＿＿中。 • （2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结 反射弧中突触的方向 束，这一方向性是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所决定的。 • （3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端 能 不能 ＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端＿＿（能、不 能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动 不能 ，该活动＿＿（能、不能）称为反射活动，主要原因是＿＿＿＿ 没有神经中枢的参与 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人体内不属于内环境的部分？ 消化道、呼吸道、泌尿系统管道、生殖道
4、 内环境稳态
4.1概念
正常机体通过调节作用，使各个器官、 系统协调活动，共同维持内环境的相 对稳定状态叫做稳态。
4.2内环境的理化性质
1、血浆的含水量在90%－92%之间 2、人的正常体温在37摄氏度左右
3、血浆PH值在7.35－7.45之间
递质：
兴奋性递质——乙酰胆碱等 抑制性递质——多巴胺等
• 多巴胺类递质分泌不足会 导致什么后果？ • 帕金森病 神经持续兴奋 运动障碍、震颤和肌肉僵直 如何治疗？
• • • • •
（3）传递方向 单向传递 （4）传递速度 慢于纤维上的神经冲动传递 经过一个突触需0.5〜0.9 毫秒，粗大神经纤 维传导速度为12cm/毫秒。
红细胞
白细胞
血液=血浆+血细胞
血浆是内环境中最活跃的部分。
1.3 淋巴
总淋巴管 锁骨下静脉
淋巴结 各级淋巴管
毛细淋巴管
平均每日生成淋巴液2-4L（来自哪？） 大致相当于人体血浆总量。
2 内环境中的物质交换
外界 血浆
90% 10% 含大量蛋白
组织液
内 环 境
细胞
淋巴
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
肾小球：滤过作用，形成原尿 留下血细胞和大分子蛋白质 肾小囊：储存原尿 原尿是否属于内环境？ 肾小管：重吸收作用，形成终尿 吸收原尿中的全部葡糖、盐分
3.4循环系统 组成： 心血管系统+淋巴系统
外界物质
呼吸系统 泌尿系统
消化系统
血浆
淋巴
循环系统
组织液 细胞
3.5其他系统
运动系统、神经系统、内分泌系统、 循环系统、呼吸系统、消化系统、泌 尿系统、生殖系统。
高级神经中枢（大脑皮层）的调节过程示意 大脑的高级中枢 上下 传导 纤维 调控 大脑下的中枢 （低级中枢）
感 受 器 效 应 器
血压感受器 传 入 神 经
高血压病人缓 解症状可采用 什么方法？
心血管中枢
传 出 神 经 效应器： 心脏、血管
按 摩 胸 锁 乳 突 肌
• （3）反射的类型 非条件反射——先天 条件反射——后天
思维导图
• 机体并非每个细胞都有神经相连，而细胞 存在于内环境中，因此除了神经调节，机 体还通过内环境来调节，这种方式称为—— 体液调节。
已知ab=bc=cd=de 则刺激a、c、e时， 电流表分别动几次？
如果ab=bd，则刺激b时，电流表动几次？ 如果ac=cd，则刺激c时，电流表动几次？
3、神经调节的基本方式——反射
（1）、概念： 各种刺激
（体内外）
人 中枢神经系统 和 动 物 体
规律性 反应
• （2）结构：反射弧 • 感受器（接受刺激）
4、正常人血糖浓度：80－120mg/dL
5、渗透压：约为770kPa，相当于生理盐水（等渗）
举例：肝脏维持血糖稳定的作用
分解糖元
血糖下降时：肝脏
葡萄糖进入血液
血糖上升时： 血液中葡萄糖
合成糖元
储存在肝脏中
4.3稳态的实现：神经－体液－免疫调节 神经调节和体液调节的共同作用下，通 过机体各种器官、系统分工合作、协调 统一而实现的。 免疫系统是防御系统，清除异物。
关注
复述
常年操作
“世界記憶大師”多明尼克‧奧布萊恩 用38秒記住一副撲克牌的順序，用30分鐘記住2385個隨機 產生的數位，用1個小時記住元素週期表上110種元素的原 子序數、元素符號、元素類別和精確到4位小數的原子 量……他因為記性太好而被各國的賭場拒之門外，現在不僅 英國所有的賭場都不歡迎他，就算在法國、捷克、美國等 國的賭場，也都盯上了他，不讓他入場。
• 在一条神经纤维上 • 兴奋部位与未兴奋 部位形成局部电流 • 动作电位双向传递
2.4 神经元间冲动 的传导
（1）结构： 突触小体
（轴突末端膨大）
突触小泡 （含递质） 突触前膜 突触间隙 突触后膜
受体
突触
（下一个神经元）
（2）传导过程：电信号→化学信号→电信号
兴奋 突触前膜 电流 突触小泡 突触间隙 突触后膜 兴奋或抑制 递质 受体 电流
我们的目标是—— 没有蛀牙！
如何戒赌？ ——条件反射的消退
• 1．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答 下列问题： • • • •
• • （1）图乙所示结构分布于图甲中的 D 部位（填字母），① 中含有作为信号的化学物质是 乙酰胆碱 。 • （2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中 ，兴奋在神经纤维上是以 局部电流 形式传导的。在A、B、C之间 兴奋的传导方向是A→B→C （用字母和“→”表示）。 • （3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原 因是该反射受到 高级中枢 的控制。
第二章 内环境稳态与神经调节
2011.09 赵豫桥
单细胞生物——直接接触什么环境？
• O2和营养物质从哪获得？ • CO2和代谢废物向哪排出？
多细胞生物（以人为例）
• 多细胞生物的细胞直接 接触什么环境？ • 外环境—内环境—细胞
肌肉细胞在运动中所需O2、葡糖、 氨基酸、水等物质从哪里来？ 肌肉细胞在运动中产生的CO2、 代谢废物向哪里去？ຫໍສະໝຸດ 一、内环境毛细血管
毛细淋巴管
1.内环境的组成
细胞内液 （占体重40%）
（占体重20%） 细胞外液 血 浆 淋 巴
体 液
占体重的 60%
组织液
内环境
1.1 组织液：
• 组织细胞之间的液体 • 大多数体细胞生活的直接内环境