第八章广告效果的评估
第八章传播效果评估
» 由此可见,注意率含义就是,似乎看过报纸 广告的人数与确实看过报纸广告的人数之和 占阅读报纸的总人数的百分比。
» 对广告回忆的评估主要有两种方法: » 一是提示回忆法,二是无提示回忆法。
» 提示回忆法即给受测者某些提示以帮助其回 忆。 » 无提示回忆法即不给受测者以任何有关品牌、 商品信息的提示,只是询问他们是否记得曾 经看到或听到有关某产品类别中的广告,从 而使他们自然而然地回忆起某产品类别中的 某一品牌。
3.诊断学 (1)诊断学可能说明一个广告有什么错误,但是它 不可能说明应该怎样纠正它。这些测试通常被用来 事先测试那些处于起草阶段的商业广告。 (2)一般步骤是:先看一些电视广告,然后回答一 些开放式的问题,并表达他们的赞同或者反对。
(3)例子: 请回答以下问题: 1.当你观看一个商业广告时,你的整体感觉是什 么? 2.你能否从头到尾描述这个商业广告中所发生的 事情? 3.你了解或者发现了什么东西? 4.你喜欢或者不喜欢这个商业广告中的什么东西? 5.你对这个商业广告中的具体因素的感觉如何?
» 即用每元广告费所对应的销售量增量来衡量 广告的效果。显而易见,这个数值越大,广 告的效果就越好。
» 即用每百元销售额所支出的广告费来衡量广 告的效果。这个数值越小,广告效果越好。
» 广告到达,是广告产生效果的前提条件。委 托专门的调查机构,负责电视、广播的收视 率,报纸、杂志的订阅情况等项调查。从这 些调查的结果中可以测量出广告的到达效果。
» 关于注意率的测定,有以下两种计算公式
» 1、电视等电子媒介中的认知率公式 » 认知率 = (b / a )╳ 100% » a、b的含义分别是:a =广告节目收视(听)人数;b = 认知广告 的人数。 由此可见,认知率含义就是,认知广告的人数占广告节目收视 (听)人数的百分比。 » 2、报纸、杂志等印刷媒介中的注意率公式 » 注意率 = [(b + c)/ a ] ╳ 100% » a、b、c的含义分别是: » a = 阅读报纸的总人数;b = 似乎看过报纸广告的人数;c =确实看 过报纸广告的人数。
第八章 现代广告传播中的广告表现策略
一名杀人犯被判死刑。他必须选择三个 房间中的一个受死。第一个房间里燃烧 着熊熊烈火。第二个房间里全是刺客, 手里都拿着上了子弹的枪。而第三个房 间则塞满了3年没有进食的狮子。哪一个 房间对他来说比较安全呢?
3.垂直思考法 垂直思考法是以现存的理论、知识和经 验以及传统观念,从某一问题的正面角 度垂直深入分析研究的一种思考方法。
一个著名的广告公司:JWT广告 公司
JWT是智威汤逊的英文缩写,它的创始人是有“美 国杂志广告之父”之称的詹姆斯· 韦伯· 扬。 智威汤逊创始于1864年,是全球第一家广告公司, 也是全球第一家开展国际化作业的广告公司。 自成立以来,智威汤逊(JWT)一直以“不断自我 创新,也不断创造广告事业”著称于世。JWT首开先例 的顾客产品调查、第一本杂志指南、第一本农业指南、 提供给国际投资人的第一本行销指南、制作第一个电台 表演秀、制作第一个商业电视传播、第一个使用电脑策 划及媒体购买……。智威汤逊以品牌全行销规划 (Thompson Total Branding),结合广告、直效行销、促 销、赞助及公关活动,致力于协助客户达成短期业绩成 长,并创造长期的品牌价值。
2.企业形象广告主题设臵的类别 (1)借用主题(修车事件) (2)制造主题(可口可乐 火炬传递)
3.影响企业形象广告主题选择的因素 (1)议题的选择,要结合企业在受众心目中的认 知特点或企业产品本身特点。(派克笔:千军 万马难抵大笔一挥) (2)议题的选择必须为企业形象服务,二者有主 次之分,议题是手段,提升企业形象是目的。 (3)主题的选择,必须与受众的心理高度相关, 能抓住受众心灵深处的东西。
6.夸张式表现 7.比喻式表现
EXIT
2020年智慧树知道网课《广告策略与创意设计》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(2分)在广告的社会作用中,最基本的功能是()。
A.传播信息B.宣传教育C.发展经济D.美化生活2【单选题】(2分)下列属于非盈利广告的是()。
A.劳务广告B.企业形象广告C.政府和社会团体的公告D.商品广告3【单选题】(2分)著名广告人()在《一个广告人的自白》中概括:客户认可的广告就是好广告。
A.雷蒙.罗比凯B.大卫.奥格威C.李奥贝纳D.韦伯.杨4【单选题】(2分)广告目标受众与下列()概念是属于同一范畴。
A.广告对象B.广告受众C.目标客户D.媒体受众5【多选题】(2分)广义定义是泛指一切向公众传播信息并引起人们注意的手段,广义广告的主要特点是广告的内容和对象都比较广泛,包括()和()。
A.盈利性广告B.商业广告C.公益广告D.非盈利性广告6【多选题】(2分)广告的社会作用包括那些?()A.宣传教育B.发展经济C.传播信息D.美化生活7【判断题】(2分)广告广义的定义是指,通过各种媒介向用户和消费者宣传商品和劳务,以促进销售或扩大服务的手段,通常被称为“商业广告”或“经济广告”。
()A.错B.对8【判断题】(2分)广告学是一门综合性的边缘学科、是一门艺术,同时还是一门独立的学科。
()A.错B.对9【判断题】(2分)广告是一种有责任的信息传播活动,必须以法律为准绳,遵循相关法律原则,对社会和公众负责。
()A.错B.对10【判断题】(2分)发展经济是广告最基本的功能。
()A.对B.错第二章测试1【单选题】(2分)在正常的广告活动中,广告策划已经不是一个人所能完成的工作。
它是一种需要集合各有关方面的人才,共同提供智慧,研讨后才能完成的工作。
因此,广告策划工作常被人称为()。
A.服务性工作B.独立性工作C.流水性工作D.小组性工作2【单选题】(2分)形成广告内容首先需要确定内容,一般来说应包括以下三个方面:产品信息、()和服务信息。
A.促销信息B.个人信息C.消费者信息D.企业信息3【单选题】(2分)广告策划的核心内容是()A.广告决策与计划B.广告调查与分析C.广告效果评估与测定D.广告宣传与实施4【单选题】(2分)广告作品应该是以“谁”的心理特征,心理感受为特点()A.企业家B.广告策划人C.艺术家D.广告目标对象5【多选题】(2分)下列属于广告策划五原则的有()。
广告制作实务教案
广告制作实务教案第一章:广告概述一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和类型。
2. 掌握广告创意和文案写作的基本原则。
3. 了解广告策划的基本流程。
二、教学内容1. 广告的定义和功能2. 广告的类型3. 广告创意和文案写作原则4. 广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、类型和广告策划流程。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,讲解广告创意和文案写作原则。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告案例,分享各自的见解。
第二章:广告创意与文案写作一、教学目标1. 掌握广告创意的基本原则和方法。
3. 了解广告创意与文案写作的关联。
二、教学内容1. 广告创意的基本原则和方法2. 广告文案写作的基本技巧3. 广告创意与文案写作的关联三、教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的基本原则和方法,广告文案写作的基本技巧。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,讲解广告创意与文案写作的关联。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告案例,分享各自的见解。
第三章:广告设计一、教学目标1. 了解广告设计的基本原则和要素。
2. 掌握广告设计的技巧和流程。
3. 学会运用设计软件进行广告设计。
二、教学内容1. 广告设计的基本原则和要素2. 广告设计的技巧和流程3. 设计软件的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解广告设计的基本原则和要素,广告设计的技巧和流程。
2. 实践操作法:让学生运用设计软件进行广告设计实践。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告设计案例,分享各自的设计理念。
2. 课后作业:让学生完成一幅广告设计作品,展示设计思路和技巧。
第四章:广告摄影与摄像一、教学目标1. 了解广告摄影与摄像的基本原则和技巧。
2. 掌握广告摄影与摄像的流程和设备。
3. 学会运用摄影与摄像技巧表现广告主题。
二、教学内容1. 广告摄影与摄像的基本原则和技巧2. 广告摄影与摄像的流程和设备3. 摄影与摄像技巧在广告制作中的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解广告摄影与摄像的基本原则和技巧,广告摄影与摄像的流程和设备。
第八章 广告预算策划
第八章广告预算策划学习目的和要求广告预算策划是以货币的形式来说明广告计划并执行广告活动进程,是广告策划中策略行为的重要体现。
因此,学习时不应把它单纯地理解为经费问题,要全面把握预算策划的程序和实施。
在广告预算策划时,必然涉及到企业要投入多少资金作广告,应该怎样分配资金,要求达到什么效果,如何防止资金的不足或浪费等等复杂问题。
因此,本章的学习应特别重视实际操作的步骤和程序,重点掌握预算的方法。
与此同时,还要注意观摩音像教材中企业进行广告预算策划的案例,了解其预算方法的优缺点,以及在实际运作中所采用的组合方式,扬长避短,突出效益,尽量避免违背经济规律的广告投入产出法。
第一节广告预算策划的根据1.了解:(1)广告预算策划的根据(2)广告预算常用的方法2.掌握:广告预算分配策略3.应用:深入广告公司,参与某项目的广告预算策划活动,独立做出一个预算案本章知识点1.广告预算策划四个方面的根据2.直接的广告费用和间接的广告费用3.广告预算常用的七种方法4.广告预算分配策略5.新老产品广告预算的不同思路预习:1.广告预算策划的根据是什么?2.简述广告预算策划的内容?3.举出你认为相对比较科学的几种广告预算策划的方法?4.新老产品广告预算策略的差别有哪些?重点难点提示企业在市场竞争中必然要投入资金作广告,投入多少资金,怎样分配资金,要求达到什么效果,如何防止资金的不足或浪费等等,问题很复杂。
因此,广告主要事先制定一个能够表明某段时间内所打算进行的各项广告活动的经费开支的方案。
制定这一方案的过程,就是广告预算的过程。
广告预算具有计划工具和控制工具的双重功能:它以货币形式说明广告计划;作为控制工具,它通过财务执行来决定广告计划的阶段规模和执行进程。
很明显,广告经费是广告策划和广告运动的基础,广告预算的作用不言而喻。
第一节广告预算策划的根据广告预算对于实现广告目的具有决定性意义,策划人员对广告预算所作的策划必须合理、明确,容易被接受,便于执行。
广告与生活(综合实践教案)
广告与生活(综合实践教案)第一章:认识广告1.1 教学目标:让学生了解广告的定义、类型和作用。
1.2 教学内容:广告的定义、类型(如电视广告、报纸广告、网络广告等)和作用(如宣传产品、传递信息等)。
1.3 教学活动:通过展示各种类型的广告,让学生分析其特点和作用,引导学生思考广告在生活中的重要性。
第二章:广告创意与设计2.1 教学目标:让学生掌握广告创意的基本原则和方法,学会设计简单的广告。
2.2 教学内容:广告创意的基本原则(如吸引注意、引发兴趣等)和方法(如夸张、比喻等)。
2.3 教学活动:学生分组讨论,每组设计一个具有创意的广告,包括广告、内容和形式,进行展示和评价。
第三章:广告策划与执行3.1 教学目标:让学生了解广告策划的基本流程,学会制定广告目标和策略,并能够执行广告活动。
3.2 教学内容:广告策划的基本流程(如市场调查、广告定位等)和广告执行的方法(如制作广告素材、发布广告等)。
3.3 教学活动:学生分组进行广告策划,包括确定广告目标、制定广告策略、执行广告活动,进行成果展示和评价。
第四章:广告案例分析4.1 教学目标:让学生通过分析典型广告案例,了解广告的成功经验和不足之处。
4.2 教学内容:选择一些典型的广告案例,包括成功的广告和失败的广告,让学生进行分析。
4.3 教学活动:学生分组讨论,每组选择一个广告案例进行分析,包括广告的目标、策略、执行等方面,进行汇报和评价。
第五章:广告伦理与法规5.1 教学目标:让学生了解广告伦理和法规的基本要求,学会判断广告是否符合道德和法律规范。
5.2 教学内容:广告伦理和法规的基本要求(如真实性、合法性等)以及判断广告是否合规的方法。
5.3 教学活动:学生分组讨论,分析一些广告案例,判断其是否符合伦理和法规要求,进行汇报和评价。
第六章:广告摄影与拍摄6.1 教学目标:让学生了解广告摄影的基本技巧和拍摄方法,学会运用摄影和拍摄技巧来创作广告。
6.2 教学内容:广告摄影的基本技巧(如构图、光线、色彩等)和拍摄方法(如实景拍摄、道具使用等)。
食用菌店营销策划方案
食用菌店营销策划方案第一章:市场分析1.1 行业概述食用菌作为一种营养丰富、味道鲜美的食物,在市场上具有广阔的发展空间。
随着人们对健康饮食的追求和对天然食品的需求增加,食用菌的市场需求不断扩大。
1.2 市场规模食用菌市场在过去几年里保持稳定增长,预计未来几年仍然会保持较高增长率。
根据市场调研数据显示,全球食用菌市场规模约为500亿美元。
1.3 市场需求消费者对食用菌的需求主要源于其营养丰富、味道鲜美、容易消化的特点。
此外,食用菌还具有一定的药用价值,可以提高人体免疫力、降低血糖等。
1.4 市场竞争目前,中国的食用菌市场竞争较为激烈,主要有大型食品企业、农业合作社和个体户等。
这些竞争对手通过不同的产品定位和价格策略来满足消费者的需求。
第二章:目标市场定位2.1 目标消费群体针对不同年龄段的消费者,可以制定不同的推广策略。
年轻人更加注重菌菇的口感和营养价值,可以通过创新的菌菇料理和菌菇套餐来吸引他们。
而中老年人更加关注菌菇的保健功效,可以通过宣传菌菇的药用价值来吸引他们。
2.2 目标市场定位食用菌店可以将自己定位为“健康饮食”的代表,提供优质的食用菌产品和多样化的创新菌菇料理。
通过专业的团队和优质的服务,为消费者提供一个健康美味的就餐场所。
2.3 竞争优势与竞争对手相比,食用菌店的竞争优势主要包括以下几个方面:(1)菌菇供应链优势:与农户建立长期合作关系,确保供应的菌菇品质和供应稳定性;(2)菌菇加工技术优势:拥有专业的菌菇加工团队,研发出多种创新菌菇料理;(3)店面设计优势:通过独特的店面设计和舒适的用餐环境,给消费者留下良好的印象;(4)品牌影响力优势:通过媒体宣传和社交媒体推广,提高品牌知名度和影响力。
第三章:产品策略3.1 产品定位食用菌店的产品定位应以健康和美味为主要特点,提供各类新鲜、优质、安全的食用菌产品。
3.2 产品种类食用菌店的产品种类可以根据消费者的需求和市场需求进行选择,在常见的食用菌种类基础上,适度引进一些市场潜力较大的菌种。
广告实务 第八章 媒体选择策略
版次:分为封面、封底、封面内页、封底内页、扉页、正中 内页、插页等。 面积:分为全页、1/2页、1/4页、折页(两折、三折、多 折)、多页等。 色彩:分为黑白、彩色。 类型:分为专业类、技术类、生活类等。 3.电台、电视 电台、电视播放时间一般以30秒/次为多见,但由于收费昂 30 / 贵(尤其是电视),所以有越来越短的趋势。目前电视广告 有15秒/次的广告,甚至还有5秒/次的广告。刊播在同一媒体 的不同时段和版面位置的广告信息,其效果也不尽相同。不 同的广告媒体有不同的特点和局限性,都会影响到广告目标 受众的人数,影响到广告的宣传。 此外,由于企业的各种产品的性能、特点和使用价值等都不 同,广告宣传的要求也不同。所以广告主必须根据产品的属 性,采取不同的广告诉求形式。如耐用消费品的广告,需要
第一节 广告媒体的选择
一、广告媒体的评价指标 在进行广告媒体的选择之前,应首先确定广告媒体的评价指 标。根据当前媒体产业中出现的一些新型媒体,并结合传统 的四大媒体,常用的评价广告媒体的指标主要有以下几种。 (一)视听率/阅读率 视听率/阅读率(Rating)是指在某一特定时间内,某一媒体 的某一节目的特定群体占总视听人数/总阅读人数的百分比。 视听率/阅读率是评价广播电视和报刊杂志媒体最重要的数量 指标,广告主和广告公司可以根据这项指标来购买广播节目 和电视节目以及报刊杂志版面,以判断其信息能到达多少受 众。同时,媒体也将视听率/阅读率作为广告信息刊登费用的 判断标准之一。视听率最初作为广播、电视的重要术语,后 来被广泛用到广告媒体上。
(六)信息频度 信息频度(Frequency)是指同一信息被目标受众接收到的 次数,一般以平均信息频度来表示。例如:至少有一次看过 珠江啤酒广告的240万人中,有120万人看过4次,80人万看 过3次,40万人看过2次,那么,平均信息频度就是: [(120万×4)+(80万×3)+(40万×2)]÷240万=800万 ÷240万=3.33次 此外,许多广告主认为,要提高广告投放的效果,就必须 增加广告的信息频度,并且越多越好。其实,这是一个误区, 因为广告效果除了受到广告的信息频度影响之外,还受到营 销手段、广告创新、媒体本身特性等的影响。因此,广告主 应该根据广告媒体的计划正确把握广告的信息频度。 (七)视听众暴露度 视听众暴露度(Impressions)是指在某一特定时期内收听、 观看某一媒体或其特定节目的人数的总和,它实际上是毛评 点的绝对值。它的计算公式如下: 视听众暴露度=视听众总数×视听率×刊播次数
电影院线广告投放合作方案
电影院线广告投放合作方案第一章合作概述 (2)1.1 合作背景 (2)1.2 合作目标 (2)1.3 合作原则 (3)第二章电影院线介绍 (3)2.1 影院线基本情况 (3)2.2 影院线优势分析 (4)2.3 影院线覆盖区域 (4)第三章广告资源概述 (4)3.1 广告资源种类 (4)3.2 广告资源优势 (5)3.3 广告资源定价策略 (5)第四章合作模式 (5)4.1 独家合作 (5)4.2 非独家合作 (6)4.3 合作期限及续约 (6)第五章广告投放策略 (6)5.1 广告内容策划 (6)5.2 广告投放时间规划 (7)5.3 广告效果评估 (7)第六章营销活动策划 (7)6.1 联合营销活动 (7)6.2 用户互动活动 (8)6.3 线上线下推广 (8)第七章合作权益保障 (8)7.1 合作双方权益 (8)7.1.1 合作甲方权益 (8)7.1.2 合作乙方权益 (9)7.2 合作保密协议 (9)7.2.1 保密内容 (9)7.2.2 保密期限 (9)7.2.3 保密义务 (9)7.2.4 保密违约责任 (9)7.3 合作纠纷解决 (9)7.3.1 纠纷解决方式 (9)7.3.2 法律适用 (9)7.3.3 争议解决地点 (9)第八章合作流程 (9)8.1 合作洽谈 (9)8.1.1 接触与沟通 (10)8.1.2 确定洽谈时间、地点 (10)8.1.3 洽谈内容 (10)8.1.4 洽谈结果 (10)8.2 合作协议签订 (10)8.2.1 草拟协议 (10)8.2.2 审核协议 (10)8.2.3 签订协议 (10)8.3 广告投放实施 (10)8.3.1 广告制作 (10)8.3.2 广告审批 (10)8.3.3 广告投放 (10)8.3.4 监测与评估 (11)8.3.5 后期服务与维护 (11)第九章合作效果评估与反馈 (11)9.1 合作效果评估标准 (11)9.1.1 评估指标设定 (11)9.1.2 评估周期 (11)9.2 合作效果反馈机制 (11)9.2.1 定期反馈 (11)9.2.2 及时沟通 (11)9.2.3 反馈渠道 (11)9.3 持续改进与优化 (12)9.3.1 数据分析 (12)9.3.2 改进措施 (12)9.3.3 优化方案实施 (12)第十章合作案例分享 (12)10.1 成功合作案例 (12)10.2 合作案例总结 (13)10.3 合作前景展望 (13)10.3 合作前景展望 (13)第一章合作概述1.1 合作背景电影产业的蓬勃发展,电影院线已成为广大观众观影的重要场所。
《广告学概论》教案
《广告学概论》教案第一章:广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业:要求学生搜集不同类型的广告案例,分析其特点和创意第二章:广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题,分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章:广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告策划案例,让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目,包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章:广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法:让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法:分析经典广告媒体投放案例,让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业:要求学生制定一个广告媒体投放计划,包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章:广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题,分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告伦理或法规案例,探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章:广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与表现案例,让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目,包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章:广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法:让学生进行广告文案写作练习,培养其广告文案写作能力3. 案例分析法:分析经典广告文案案例,让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业:要求学生完成一个广告文案写作实践项目,包括文案主题、创意点、执行方案等第八章:广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告效果评估案例,让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告效果评估的实践项目,包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章:数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法:讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法:分析经典数字广告与新媒体营销案例,让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目,包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章:广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业:要求学生完成一个广告案例研究的实践项目,包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章:品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法:讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法:分析经典品牌建设案例,让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目,包括品牌定位、广告传播策略等第十二章:国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法:分析经典国际广告案例,让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目,包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章:广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法:让学生进行广告创意与视觉设计练习,培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与视觉设计案例,让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目,包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章:广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法:分析经典广告策划和管理案例,让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目,包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章:广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法:分析经典广告史与发展趋势案例,让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告,包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案,涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。
智能电视节目内容制作和播出流程规范
智能电视节目内容制作和播出流程规范第一章概述 (3)1.1 编制目的 (3)1.2 适用范围 (3)1.3 制定依据 (3)第二章策划与筹备 (4)2.1 主题策划 (4)2.2 节目结构设计 (4)2.3 资源整合 (4)第三章内容制作 (5)3.1 脚本撰写 (5)3.1.1 前期调研 (5)3.1.2 脚本构思 (5)3.1.3 脚本撰写 (5)3.2 现场拍摄 (5)3.2.1 拍摄计划 (5)3.2.2 设备准备 (5)3.2.3 拍摄实施 (5)3.3 后期制作 (6)3.3.1 剪辑 (6)3.3.2 配乐 (6)3.3.3 字幕与配音 (6)3.3.4 审核与修改 (6)3.3.5 成品输出 (6)第四章节目审查 (6)4.1 审查标准 (6)4.2 审查流程 (7)4.3 问题处理 (7)第五章互动环节设计 (7)5.1 互动形式 (7)5.2 互动内容 (8)5.3 互动效果评估 (8)第六章剪辑与包装 (8)6.1 剪辑原则 (9)6.1.1 保证内容连贯性 (9)6.1.2 保持画面美观 (9)6.1.3 注重节奏感 (9)6.1.4 突出重点 (9)6.2 包装设计 (9)6.2.1 确立风格 (9)6.2.2 色彩搭配 (9)6.2.3 字体设计 (9)6.2.5 声音设计 (9)6.3 成品审查 (10)6.3.1 内容审查 (10)6.3.2 技术审查 (10)6.3.3 美学审查 (10)6.3.4 观众反馈 (10)第七章播出计划与调度 (10)7.1 播出时间安排 (10)7.2 播出频道选择 (11)7.3 节目调度 (11)第八章广告与赞助 (11)8.1 广告策略 (11)8.1.1 市场调研 (11)8.1.2 广告定位 (12)8.1.3 广告形式 (12)8.1.4 广告创意 (12)8.1.5 广告投放策略 (12)8.2 赞助商选择 (12)8.2.1 赞助商资质审查 (12)8.2.2 赞助商品牌定位 (12)8.2.3 赞助商合作方式 (12)8.2.4 赞助商权益保障 (12)8.3 广告审查 (12)8.3.1 广告内容审查 (12)8.3.2 广告形式审查 (13)8.3.3 广告投放审查 (13)8.3.4 广告效果评估 (13)第九章播出效果评估 (13)9.1 评价指标 (13)9.1.1 节目满意度 (13)9.1.2 观众收视率 (13)9.1.3 节目互动性 (13)9.1.4 节目影响力 (13)9.2 数据收集与分析 (13)9.2.1 数据收集 (13)9.2.2 数据分析 (14)9.3 改进措施 (14)9.3.1 优化节目内容 (14)9.3.2 调整播出时段 (14)9.3.3 提高互动性 (14)9.3.4 加强节目宣传 (14)9.3.5 深入了解观众需求 (14)第十章安全与保密 (14)10.1.1 概述 (14)10.1.2 信息安全管理制度 (15)10.1.3 信息安全技术措施 (15)10.2 节目版权保护 (15)10.2.1 概述 (15)10.2.2 版权保护措施 (15)10.3 应急预案 (15)10.3.1 概述 (15)10.3.2 应急预案内容 (15)第一章概述1.1 编制目的本规范旨在明确智能电视节目内容制作和播出的流程要求,保证节目内容的合规性、安全性和高质量,以满足智能电视媒体发展的需求,为用户提供丰富、优质的电视观看体验。
宣传和广告管理制度
宣传和广告管理制度第一章总则第一条为规范公司宣传和广告活动,提升企业形象,确保广告宣传的合法性和真实性,特订立本制度。
第二条本制度适用于公司内全部宣传和广告活动,包含但不限于产品宣传、企业形象宣传、促销活动等。
第三条宣传和广告活动应遵从国家法律法规以及相关行业规定,严禁任何虚假宣传和广告。
第二章宣传和广告策划第四条宣传和广告策划要依据公司的经营目标和市场需求,订立详尽的策划方案。
第五条策划方案应包含宣传和广告的目标、受众定位、创意设计、媒体选择、预算布置等内容,并经相关部门审批。
第六条宣传和广告策划方案的实施,应遵从合理、经济、适用、可行的原则,确保效果最大化。
第三章宣传和广告创意第七条宣传和广告创意应符合公司的品牌定位和形象,体现产品的核心竞争力和独特卖点。
第八条宣传和广告创意应以市场调研和消费者需求为基础,重视创新、突破常规。
第九条宣传和广告创意应敬重法律法规和社会道德,不得包含任何违法违规或具有误导性的内容。
第四章宣传和广告宣传媒介选择第十条宣传和广告宣传媒介应依据目标受众、传播效果和预算等因素进行选择。
第十一条宣传和广告宣传媒介选择范围包含但不限于电视、广播、网络、报纸、杂志、户外广告等。
第十二条选择媒介时应注意其掩盖面、受众群体和广告效果,合理调配宣传资源。
第五章宣传和广告合作授权管理第十三条与外部机构或个人合作或授权的宣传和广告活动,应签订书面合同,明确权责,保护公司利益。
第十四条选择合作伙伴时应进行严格的评估,对其声誉、经验、服务质量等进行综合考量。
第十五条合作伙伴应遵守国家法律法规和有关规定,确保宣传和广告的合法合规。
第六章宣传和广告审核和监督第十六条公司设立宣传和广告审核与监督机构,负责对宣传和广告活动进行审核和监督。
第十七条宣传和广告审核与监督机构应有专业知识和经验,独立公正,及时、全面地进行审核和监督。
第十八条宣传和广告审核与监督机构对宣传和广告活动进行全程监控,发现问题及时提出整改看法,并追踪整改情况。
广告学导论 复习资料
第一章广告学导论第一节广告的概念和特点1、广告的实质:是以盈利为目的的商业信息传播活动。
2、广告的构成要素:(1)广告主,是指为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或个人。
意义:A、明确广告主,可以让消费者了解广告的真实动机,以便理智地判断广告的内容及自己是否需要购买或使用广告所推销的商品或服务,确保商业活动的公平性。
B、明确广告主,便于消费者了解广告商品或服务的企业是谁,便于消费者选择或购买。
C、明确广告主,还表明出资做广告的企业要公开承担广告责任,为广告所带来的一切后果负责。
(2)广告信息,即广告内容,主要包括商品、劳务和观念的信息。
常见的类型:A、树立某种消费观念,引导和带动商品销售。
B、改变某种消费观念,为某种商品的销售铺平道路。
C、为品牌或品牌形象附加一个概念,形成与其他品牌的差异。
D、进行品牌定位,即在消费者心目中确定一个品牌竞争的方位。
(3)广告费用,即进行广告活动所需付出的费用,这是商业广告的一个重要特征。
广告活动的构成:媒介购买费用与广告策划、设计、制作、实施的各项费用。
注意事项:A、广告费用有绝对费用与相对费用的差别 B、广告费用具有不变费用的性质,即在一定时期内一次投入后是不变的(4)广告对象,即广告宣传必须针对企业营销的目标市场(5)广告媒体,传播商业信息的中介物。
有电视、报纸、杂志、广播、户外和网络六大媒体。
3、广告的特点:(1)广告是以盈利为目的的一种经济活动 A、广告最重要的产出就是创造一个品牌 B、广告要为广告主的产品或服务带来长期稳定的销售效果。
C、广告的经济效益的模糊性是广告与其他经济活动产出的另一个重要区别(2)广告属于非个体性传播(大众传媒体:是少数人向多数人进行信息传播的物质或工具)广告传播具有一些明显不同于个体传播的特点:A、广告信息在传播过程中几乎不失真 B、广告的传播速度快、范围广 C、借助大众传媒体传播广告时,平均到每一个接受广告信息的人身上,所花费用是很少的(3)广告是可控的传播活动(4)广告是讲究说服的艺术制约因素:A、广告的艺术表现形式不能脱离广告商品/服务的特点及广告主题的需要 B、广告的艺术表现形式应是大众喜欢和易于理解和接受的,并有助于商品的销售C、广告的艺术表现形式——说服的艺术,必须建立在真实的基础上(5)广告要对特定的对象传达准确的信息第二节广告的分类1、按广告的内容分类:(1)商品广告(2)企业广告(3)综合性广告(4)观念广告2、按广告目的分类:(1)开拓性广告(2)竞争性广告(3)维持性广告3、按广告诉求方式分类:(1)理性诉求广告(2)感性诉求广告(3)清理结合诉求广告4、按广告媒体分类:(1)印刷品广告(2)电波广告(3)户外广告(4)交通广告(5)网络广告(6)珍稀品广告5、按广告影响范围分类:(1)国际性广告(2)全国性广告(3)区域性广告(4)地方性广告第二章市场营销与现代广告第一节市场营销中的广告1、市场营销观念与广告诉求(1)市场营销是通过创造和交换产品及价值,以获得个人或群体满足欲望和需要的社会管理过程。
《广告学概论》教案
《广告学概论》教案第一章:广告概述1.1 广告的定义与功能1.2 广告的类型与形式1.3 广告的历史与发展1.4 广告业现状与趋势第二章:广告创意与策划2.1 广告创意的基本原则2.2 广告创意的方法与技巧2.3 广告策划的基本流程2.4 广告策划的关键要素第三章:广告媒体与投放3.1 广告媒体的分类与特点3.2 广告投放的策略与方法3.3 广告效果的评估与分析3.4 广告投放的注意事项第四章:广告法律法规与伦理4.1 广告法律法规的基本内容4.2 广告法律法规的执法与监管4.3 广告伦理的原则与规范4.4 广告伦理问题的应对与处理第五章:广告案例分析与实践5.2 经典广告案例的解析与启示5.3 广告实践的注意事项与建议5.4 学生广告实践作品的展示与点评第六章:广告文案写作与设计6.1 广告文案的创作原则与技巧6.2 广告文案的结构与表达方式6.3 广告设计的基本原则与方法6.4 广告创意与文案设计的整合与应用第七章:广告摄影与摄像7.1 广告摄影的基本原理与技巧7.2 广告摄影的器材与拍摄方法7.3 广告摄像的流程与技巧7.4 广告摄影与摄像的创意应用第八章:数字广告与新媒体8.1 数字广告的定义与特点8.2 新媒体广告的类型与传播策略8.3 社交媒体广告的创作与推广8.4 数字广告与新媒体的趋势与发展第九章:国际广告与文化交流9.1 国际广告的基本特点与挑战9.2 跨文化广告传播的原则与策略9.4 我国广告业的国际化发展第十章:广告职业生涯规划与发展10.1 广告行业职业岗位与素质要求10.2 广告从业人员的职业生涯规划10.3 广告职业技能的提升与培训10.4 广告行业的未来发展及趋势重点和难点解析:一、广告概述:重点关注广告的定义与功能、广告的类型与形式以及广告的历史与发展。
补充和说明广告在市场营销中的重要性,以及广告如何影响消费者的购买行为。
二、广告创意与策划:重点关注广告创意的基本原则和广告策划的基本流程。
广告效果评估测试题
第八章广告效果评估测试题一、单项选择题(在每小题备选答案中只有一个是正确的,请将其选出并把选项前的字母填在题后括号内)1.公式:(销售量的增量 / 广告费的增量)╳100%表达的是()。
A.广告效益B.广告费比率C.消费者认知D.广告效果比率2.公式:(b / a )╳ 100%表达的是()。
A.电视、广播等电子媒介中的认知率B.报纸、杂志等印刷媒介中的注意率C.电视、广播等电子媒介中的注意率D.报纸、杂志等印刷媒介中的认知率3.公式 [(b + c)/ a ] ╳ 100%表达的是()。
A.电视、广播等电子媒介中的认知率B.报纸、杂志等印刷媒介中的注意率C.电视、广播等电子媒介中的注意率D.报纸、杂志等印刷媒介中的认知率4.从广告效果调查对象的总体中,按照随机或非随机原则抽取一部分单位作为样本进行调查,并以调查结果推断总体的方法叫做()。
A.访问法B.观察法C.抽样调查法D.问卷法5.由研究者到现场去进行直接观察,凭借视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官来搜集非语言行为的数据资料的一种方法叫做()。
A.访问法B.观察法C.抽样调查法D.问卷法二、多项选择题(在每小题备选答案中有二至五个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后括号内)1.广告效果具有以下几个个特性;()。
A.间接B.迟效C.累积D.耗散E.复合2.评估广告效果的几个重要指标分别是;()。
A.销售额B.到达率C.注意率D.记忆程度E.购买唤起与AEI3.广告事前测试评估的内容主要有:()。
A.知觉效果B.理解效果C.传播效果D.销售效果E.消费者对新广告的反应4.广告效果测试的具体方法主要有:()。
A.抽样调查法B.问卷法C.访问法D.观察法E.比较法5.对于广告社会心理效果的分析应该侧重于以下几个方面:()。
A.对认知度效果的分析B.对记忆效果的分析C.对情感态度的分析D.对购买行为的分析E.对社会风气的影响三、名词解释题1.广告费比率法2.广告效益法3.问卷法4.访问法5.观察法四、简答题1.简述广告效果的特性。
服装市场营销系题参考答案
系题参考答案第一章习题参考答案一、填空题1. 市场的三个要素是指:生产者与消费者、消费者购买欲望、消费者购买力2. 按市场区域划分市场可分为国际市场与国内市场。
3. 按商品的性质和用途划分市场可分为生产要素市场和消费品市场。
4. 按消费者需求差异程度划分市场可分为同质性市场与异质性市场。
5. 顾客价值包括产品价值、服务价值、人员价值和形象价值等。
6. 顾客成本包括货币成本、时间成本、精神成本和体力成本等。
7. 4Cs是指消费者、成本、便利和沟通4个因素。
8. 4Rs是指与顾客建立关联、提高市场反应速度、关系营销、适当回报4个因素。
9. 波士顿咨询集团法将企业战略业务单位分为问题业务、明星业务、金牛业务、瘦狗业务四种类型。
10. STP营销策略是指市场细分、选择目标市场、进行市场定位。
二、单项选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.B 10.C 11.A 12.C 13.B 14.C 15.C 16.C 17.A 18.D 19.A 20.B三、多项选择题1.ACD2.ABC3.ABD4.ABC5.ACDE6.bcBCD7.ACD8.ABCD9.ABD 10.AC四、简答题:请参照教材。
五、案例分析1、旭日企业在服装领域其战略业务有哪些?成衣生产、出口贸易、服装零售、面料及辅料生产2、描述该企业在不同时期所采用的市场发展战略。
初期以生产加工为主的集约化发展战略,中期将业务从生产延伸到贸易、零售的一体化发展战略。
后期采用了多元化发展战略,涉足房地产、金融等。
3、描述该企业服装产品定位与产品组合。
其产品定位为青年人休闲服,依据物超所值的经营理念,向市场提供具时尚,流行设计款式,物超所值及优质的休闲服,产品组合包括T恤、恤衫、毛衣、裙、外套、背心、牛仔裤、防皱长裤及短裤等。
4、描述该企业市场营销观念的变化。
经历了生产观念、产品观念、市场营销观念、社会行销观念等的变化。
5、描述该企业的渠道发展策略与品牌发展策略。
银行广告管理办法
银行广告管理办法第一章总则第一条为进一步规范银行广告工作流程,完善责任体系和工作机制,提高管理效率和广告质效,特制订本办法。
第二条本办法所指的广告工作是指在媒体公开销售的标准化定价广告媒介(如电视、公交、地铁、电梯、墙体、互联网、广播等)以及对外公开发布的产品折页等媒介上,以推广企业形象、业务、产品为目的,开展的广告策划、制作、投放以及为保障以上广告效果而进行的消费者调研、媒介监测评估等工作。
内部宣传及对外发布的不含企业形象及业务产品推广内容的宣传物料及事项不属于广告范畴。
第三条本办法对银行广告工作整体管理流程予以规范,相关配套办法或实施细则另行制订。
第四条本办法适用于银行各部室、各分支机构。
各村镇银行可参照执行。
第二章管理原则第五条广告工作实施闭环管理流程,包括广告计划制定、预算编制、预算审批、媒介采购、项目执行、监测与后评估等管理环节。
第六条广告工作严格实施审批机制,必须“先审批、后执行”,“先合同、后执行”。
广告策划及投放应遵循以下原则。
(一)一致性。
广告应以推广业务、传播品牌、服务客户为目标,与总行品牌战略方向及VI体系保持一致,树立良好企业形象,严禁低俗营销。
(二)合法性。
广告内容、广告行为应符合《中华人民共和国广告法》等相关法律规范要求,以及有关主管、监管部门规范要求,不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者;应符合国家知识产权法律及本行知识产权管理办法规定,严禁使用侵权字体、图片、人像等素材,广告项目应签订有关知识产权条款,如在合同中明确“因合作相对方的工作成果或其不法行为侵犯第三人合法权益的,由该方承担因此而产生的全部责任”。
(三)时效性。
广告应把握传递信息的有利时机,充分挖掘宣传点,及时广而告之。
(四)创新性。
广告理念、内容和形式要不断创新,形成具有银行特色的风格形象。
第三章职责分工第七条广告管理主要涉及广告归口管理部门、需求单位、财务管理部门、采购部门和法律审核部门。
互联网广告行业自律规则手册
互联网广告行业自律规则手册第一章总则 (5)1.1 制定目的与意义 (5)1.2 适用范围 (5)1.3 定义与解释 (5)第二章自律原则 (6)2.1 诚信原则 (6)2.2 公平竞争原则 (6)2.3 保护消费者权益原则 (6)2.4 尊重知识产权原则 (6)第三章广告内容规范 (7)3.1 内容真实性 (7)3.1.1 互联网广告应当遵循真实性原则,保证广告内容真实、准确,不得含有虚假信息或者引人误解的内容。
(7)3.1.2 广告主应当对广告内容的真实性负责,保证广告中所宣传的产品、服务、功能、价格等信息与实际情况相符。
(7)3.1.3 广告经营者、广告发布者应当对广告内容的真实性进行审核,对存在疑虑的广告内容,应要求广告主提供相关证明材料。
(7)3.1.4 广告内容应当真实反映广告主的企业形象、产品特点和服务质量,不得夸大宣传,误导消费者。
(7)3.2 内容合法性 (7)3.2.1 互联网广告内容应当符合国家法律法规,不得含有违反法律法规的内容。
(7)3.2.2 广告主、广告经营者、广告发布者应严格遵守国家有关广告管理的法律法规,不得发布违法广告。
(7)3.2.3 广告内容不得损害国家利益、社会公共利益,不得侵犯他人合法权益。
(7)3.2.4 广告内容应当遵循公平竞争原则,不得进行不正当竞争。
(7)3.3 内容合规性 (7)3.3.1 互联网广告内容应当符合社会主义核心价值观,不得含有损害社会风尚、道德伦理、公序良俗的内容。
(7)3.3.2 广告内容应当遵循行业规范,不得使用行业禁止的词汇、表述和形式。
(7)3.3.3 广告内容应当尊重消费者权益,不得含有欺诈、诱导消费的内容。
(8)3.3.4 广告内容应当遵循互联网广告自律规定,不得含有违反自律规定的内容。
(8)3.4 内容创新性 (8)3.4.1 互联网广告内容应注重创新,结合产品特性、目标受众、市场需求等因素,形成独具特色的广告创意。
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第八章广告效果的评估
我们以 X X 食品饮料公司为例,如该食
品饮料公司2000 年投入的广告费总额为 4000
万元,总销售量为15000 万罐;2001 年广 告
费增加到6000 万元,总销售量增加到 34000
万罐,其中,售出价格为1.5元/罐,那么,
可见广告的影响已经深入人心,深刻地 影响着人们的思维和行为。
第八章广告效果的评估
“可口可乐”和“百事可乐”几十年的广告大 战,不仅为各自的企业和产品带来源源不断的经 济、社会利益,而且影响了不同国度几代人“乐观 向上、积极进取”的社会风尚。而众多保健品的送 礼定位,在一定程度上助长了社会的不正之风。由 周润发、吴倩莲联袂出演的铁达时手表广告中“不 在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的广告语,使得 一部分人对美好的感情产生了消极颓废的心理。而 众多补肾产品广告的登场,让我们觉得国民的身体 素质已到了弱不禁风的地步……
三、广告的社会效果测试 任何广告的刊播都会给社会带来或大或
小的一些影响。
第八章广告效果的评估
由于在电视广告中众多的洗发水将头皮 屑的负面作用夸大,以至于在某媒体组织的 一次针对年轻女性读者的调查活动中,当问 及“你最讨厌男孩子的什么习惯?”时,排
列 在第一位的竟然是“男孩头上有头皮屑”,
而 “不诚实的习惯”还排在其后。
其计算公式分别如下: 知晓度=被访者中知道某则广告的人数/被访者总人 数×100% 了解度=被访者中对广告宣传的内容有较深入了解
的 人数/ 知晓此则广告的人数×100% 偏好度=被访者中对广告的内容有喜好的人数/了解 此则广告的人数×100%
第八章广告效果的评估
广告的心理效果测定的方法很多,根据广告的 不同阶段,我们把它分为事前、事中和事后测定。 1.事前测定
市场试验法也是事中测定中经常使用的一种方 法,测试者先选定一两个实验地区刊播已设计好的 广告,然后再观察实验地区和尚未推出广告的地 区,根据媒体受众的反映情况,比较实验区和一般
第八章广告效果的评估
地区的差异,这样,就能得出广告促销活动所产生 的心理效果。 3.事后测定
事后测定则可以直接了解媒体受众在日常生活 中对广告以及广告的刊播媒体的反应,得出的结论 也将更加准确可靠,并使广告单位和企业的市场部 门根据测定结果,对广告宣传的目的和策略以及媒 体选择、媒体组合方案进行必要的修改。
第八章广告效果的评估
2020/11/16
第八章广告效果的评估
★ 开篇论文 浪费的那一半哪去了?
“我的广告费哪去了呢?”、“我的广告有效吗?”、 “做广告难道真的只能是雾里看花凭直觉靠运气 吗?”——我们经常听到这样充满迷惑的追问。其 实,如果在广告运作过程中遵循科学性原则、理性 的数据分析,许多的广告浪费现象并非不可抗拒。
托专门的调查机构,负责电视、广播的收视率,报 纸、杂志的订阅情况等项调查。从这些调查的结果 中可以测量出广告的到达效果。
第八章广告效果的评估
第二节 评估广告效果的几个重要指标
三、注意率 关于注意率的测定,有以下两种计算公式。 1.电视、广播等电子媒介中的认知率公式
第八章广告效果的评估
第一节 广告效果的特性
• 五、耗散 • 现代市场竞争极为激烈,众多同类产品为
占领市场,都纷纷展开大规模的广告运动。 这种广告大战,导致广告信息的膨胀,消 费者对此会产生拒斥心理,从而造成广告 效果的损耗。
第八章广告效果的评估
第二节 评估广告效果的几个重要指标
一、销售额 1.广告效果比率法 即用销售量的增量与广告费的增量之间的比
第八章广告效果的评估
上述广告效果(一)和广告效果(二)均用销 售额的增量,其区别在于,广告效果(一)为用广 告费的增量,而广告效果(二)为本期广告费总 额。
效果(一)表明本期比上期每增加1 元广告 费,可增加14.25 元的销售额;
效果(二)表明本期每投入 1 元广告费,可增 加销售额4.73 元。
2.事中测定 在事中测定中,可以把供选择的广告让受众样
本观看或收听,也可以将同类型的一组广告编辑到 一起,然后要求他们讲述所看到所听到的全部广告 及内容,并请他们对这些广告打分,来评估广告的 突出性及信息被了解或记忆的程度。
虽然这种测定,对于广告的实际效果评定不是 很完善和到位,但如果某则广告得分高,也可以说 明该广告可能是较为有效的。
• 一、间接
广告效果最直接的表现就是受众通过接触广告 而产生欲望最终产生购买行为。然而,在许多情况 下受众虽然已经接触到广告信息,并对广告建立了 一定的认识,但没有实现购买行为,他们的表现可 能是以后购买,也可能是介绍他人购买,这是广告 效果的间接表现。
第八章广告效果的评估
第一节 广告效果的特性
• 二、迟效 • 广告效果的产生不是一个立竿见影的过程,
说服力 广告引起的兴趣如何 10 对广告产品的喜好程度 10
行动力 由广告产生的购买行为 15 广告唤起的购买欲望 10
传播力 由广告创意而引起的传播程度 7
综合评价 广告的整体效果
8
第八章广告效果的评估
二、广告经济效果测定 广告经济效果测定是对整个广告运作的
一次全面检阅,它涉及广告对于产品的品牌 提升和销售促进所起的作用究竟有多大,带 来的经济效益究竟如何等等方面,以使企业 对发布的广告有一个清醒的认识,并根据测 定的结果,调整广告策略,让企业的有限资 源得到最大的利用。
2.广告效益法 即用每元广告费所对应的销售量增量来衡量广告
的效果。显而易见,这个数值越大,广告的效果就 越好。
Qt+1-Qt/Xt+1
3.广告费比率法 即用每百元销售额所支出的广告费来衡量广告
的效果。这个数值越小,广告效果越好。
第八章广告效果的评估
第二节 评估广告效果的几个重要指标
二、到达率 广告到达,是广告产生效果的前提条件。委
过程也是一个动态的过程。某一广告给消费者以 深刻印象,并对其产生影响,往往是该广告信息 传播的累积结果。
第八章广告效果的评估
第一节 广告效果的特性
• 四、复合 • 广告活动的最终效果离不开企业市场营销的整体
战略,因为广告活动只不过是企业营销体系的一 个环节而已。产品销售业绩的好坏,离不开企业 的产品开发策略、产品定价策略、销售渠道策略、 以及其他推广策略等等。从市场的情况来看,同 类产品的竞争状况、消费者的消费习惯等等都将 会影响到广告的效果。因此,广告活动的效果是 由多种因素复合作用的结果。
大部分企业在广告心理效果测试中,只注意对 事前和事中的效果进行测定,而对于广告的事后测 定认识不深,以至于不能全面把握广告的整体效 果。
第八章广告效果的评估
虽然心理效果的事后测定不能直接对广 告促销活动进行修改或补充,但对广告的宣 传效果却能进行全面、正确的评价,以指导 下年度广告策略的科学制定。
事前测定主要以样本直接测试和仪器测试为 主。仪器测试目前只在广告界作为一种辅助性手 段,对设计制作的广告作品进行测试,以期了解和 研究相关作品为媒体受众的接受和喜好程度。比如 视线测试仪、电流跟踪反应仪及记忆鼓等。样本直 接测试的方法无论对于广告界还是企业,都比较可 行,也便于操作。
第八章广告效果的评估
广 告费,可增加销售量2.53%。 同样,沿用上面食品饮料公司的例子,可得: 广告效果(一)= △X P / △G = (3 4 0 0 0 -1 5
0 0 0 )×1.5/(6000 -4000)=14.25 广告效果(二)= △XP/Gt+1=(34000 -15000) ×1.5/6000=4.73
由于受到多种因素的影响,许多广告往往 是经过一段时间后才会发挥作用。从一般 产品的销售曲线来看,销售量的峰值在广 告投入量的峰值之后。如果把销售量的增 加看成是广告的效果的话,相对于广告的 投入,效果的出现总是要滞后一个时段。
第八章广告效果的评估
第一节 广告效果的特性
• 三、累积 • 广告活动是一动态的过程,消费者接受信息的
第八章广告效果的评估
浪费的那一半哪去了 ——广告效果的评估测定 曾朝晖 / 文
约翰沃纳梅克曾说:“我知道我的广告费有 一半被浪费掉了,但我不知道是哪一半。”冷静地 审视我们身边的企业,浪费掉的广告费何止一半! 但如果能对广告效果进行经常性评估,我们会发 现,这种浪费并非不可抗拒。 首先让我们来分析广告活动的效果模式: 未知 认识 理解 确信 行为
单 位销售量所承担的广告费(每罐)分别为 0 . 2 6 元和 0 . 1 7 元,并由此可得出以上两年单位销售 额所承担的广告费(每元)分别为0.17 元和0.11 元,两组数据比较,2001 年的广告效果比之2000 年略有提高 。
第八章广告效果的评估
以上广告的经济效果评定方法对于市场的 不同时期和阶段的广告活动,从不同的侧面 和层面均给予了要素上的评价,但不能对一 个广告活动的总体效果进行有说服力的评 判。而这一点正是企业作为广告主最为关注 的。
期 相比的需求增量(或销售增量),即34000 -15000(万罐); Gt 为上期广告费,既4000 万元; △G=Gt+1 -Gt,为本期与上期相比的广告
费 增量,即6000 -4000(万元); E g 为需求的广告弹性系数,即2第八.章广5告效3果的评估
需求的广告弹性系数越大,则市场对广告的反应越 灵敏,广告效果越好,反之,广告效果差。另外, 需求的广告弹性系数的本质意义即:每增加1 %的
第八章广告效果的评估
广告的社会影响十分深远,美国历史学 家大卫?波特曾指出:“现在广告的社会影响 力可以与具有悠久传统的教会及学校相匹 敌。广告主宰着宣传工具,它在公众标准形 成中起着巨大的作用。”
因此,对于广告的社会效果,只能根据 公众及媒体的反应来进行定性的评估
第八章广告效果的评估