新高考语文全国通用版专题提升练17 情境型语段组合题(二)课件

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2020年高考语文二轮复习第三部分语言文字运用高考17~19题语段组合型选择题课件

2020年高考语文二轮复习第三部分语言文字运用高考17~19题语段组合型选择题课件

解析 边缘化:指使靠近边缘;使处于不重要的地位。私人化:指事物向 个人的方向发展变化,事物逐渐变得属于个人所有,而非大众共有。此处语境 说“传统文人阶层在中国的消失”,而这些文人在传统社会正是士大夫阶层的 主要构成部分,他们的风尚自然是社会主流,随着他们的消失,古琴艺术逐渐 变得“非主流”也即“边缘化”了。获得:指取得;得到(多用于抽象事物)。 焕发:指光彩四射;振作。单从与“生机”的搭配讲,此处用“获得”和“焕 发”皆可,但是“焕发”体现出来的生机,比“获得”更加旺盛,更加充沛, 结合语境,此处用“焕发”更合适。制约:指甲事物本身的存在和变化以乙事 物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。约束:指限制使不越出范 围。“弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系,结合语境可知,此处, 弹琴在这些文人看来,是对心灵的一种调适、提升,是文人们主动追求的高雅
到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定的关系,月
球的自转和公转周期几乎相等,(
)。同样,从地球发射的电磁波
也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程
操控。这大大________了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,科
学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面
D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化 的乐器。
解析 通读画线句可知,句子有两处语病。“因为”这个词有两种词性: 一是作介词,其后面接名词或名词性成分;二是作连词,通常和“所以”联合 使用,构成因果关系。画线句中的“因为”显然不是介词,作为连词的话,后 面的分句应是“所以……”。而“使得”作为谓语动词,应该有主语。画线句 中,“使得”缺少主语。另外,“使得它”和“是”搭配不当。“是”表明古 琴作为“和你的心进行交流的乐器”是既定的事实。而实际上,是因为“音量 小”,所以人们认为古琴能“和你的心进行交流”。分析题中四个选项。A 项,添加了“所以”构成因果关系,但“使得”缺少主语。B项,“使得它” 和“是”不搭配。D项,“正因为……使得……”没有修改。C项,两处语病都 得到了修改。故选C。

2023年高考语文一轮复习讲练测(全国通用)第2讲 修改病句(练)(原卷版)

2023年高考语文一轮复习讲练测(全国通用)第2讲 修改病句(练)(原卷版)

专题07 语言文字运用第2讲修改病句阅读下面的文字,完成各小题。

今年习近平在不同地方考察时,结合当地特色,① 为城市治理点题支招,为民生福祉和经济社会高质量发展谋划定策。

其中,“留住记忆”“留住乡愁”,是一个要点。

胡同是老北京的底蕴所在。

要把老城区提升改造同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来,只要改善人居环境,保护历史文化底蕴,就会让历史文化和现代生活融为一体。

……地处大西北的甘肃历史文化传承绵延深厚。

既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等,更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀,不断坚定文化自信。

我们一定要重视历史文化保护传承,保护好中华民族精神② 的根脉。

多年来,习近平始终高度重视文化的传承与发展,③ 推动建设和保护的协调统一……从保护一条巷、珍视一座城,再到谋划整个国,贯穿着一条鲜明的脉络——重视文化传承,延续历史文脉,让城市在发展过程中始终“留住记忆”“记住乡愁”。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

_______ ;_______;_______2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

阅读下面的文字,完成下面小题。

我国是一个名副其实的生物资源大国,涵盖了热带、亚热带、温带、寒带各气候带的各种生态类型。

其中,我国的植物种类是美国的1.5倍,欧洲的3倍,生物多样性是其他任何国家都①______的。

在我国长期的农耕文明发展进程中,②______的生物资源为中华民族的发展提供了持续的动力。

5月22日是国际生物多样性日,今年,全国各地围绕以“共建地球生命共同体”为主题开展了各式各样的宣传,以扩大共建地球生命共同体的认识,提升生物多样性保护的全民认知度和参与度。

人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树与草。

为共建地球生命共同体,加强生物多样性保护,中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系,正式设立第一批国家公园,保护面积达23万平方公里。

2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅱ)语文(附答案详解)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅱ)语文(附答案详解)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅱ)语文一、单选题(本大题共3小题,共9.0分)1.(2020·新疆维吾尔自治区·期中考试)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。

②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。

④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。

⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。

⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

A. ①②⑥B. ①③⑤C. ②③④D. ④⑤⑥2.(2020·辽宁省·单元测试)下列各句中,没有语病的一句是()A. 截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。

B. 书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。

C. 我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D. 这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

3.(2020·新疆维吾尔自治区·期中考试)下列各句中,表达得体的一句是()A. 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B. 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C. 这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

期末复习之新高考语言文字改句题型讲解 课件—2020-2021学年高二上学期语文期末复习

期末复习之新高考语言文字改句题型讲解 课件—2020-2021学年高二上学期语文期末复习

改句:当草木模糊成了影像,它所赋予的微妙而惊心动
魄的情感被我们发现。
倒装效果分析:根据上文“北窗正对着构树,或许也有同我 一样远视的人”“相视只是相视”的内容,这里应该强调“我们 ”主动“发现”;改句强调的是“草木”被动“发现”,不合语 境。
墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不
• 文中画波浪线的句子可改写成“指尖点起如这水般轻柔,如这蜻蜓般清 逸,如这睡莲般脱俗的古筝之音”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效 果更好,为什么?(4分)
• 参考答案:“如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗”是修 饰“古筝之音”的,原文将这些修饰成分放在了最后,起到了强调作用,突出
了古筝之音的“轻柔、清逸、脱俗”的特点,使读者加深了对古筝之音的印象,
解题钥匙——精妙用词
动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的,都有其独特的表达效果。
动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象; 形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出作者的情感; 拟声词可以使描写生动逼真,使人如闻其声,如临其境; 叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用; 名词罗列,形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象,如一个特写的镜头, 营造出特定的意境。
欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。 文中画波浪线的句子可改写成:“却偏偏要千里万里,天南海北,揣着焦渴与翘盼 的心,来到洛阳城。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
参考答案:①原句列举了交通工具“坐上汽车火车飞机轮船”,可见人们心情之急切; “爬山涉水”,写出不管多么艰辛,也阻挡不了人们的脚步;;
文中画波浪线的句子可改写成:“他们起来再蹲下,左倒右歪,不停地起伏、斜歪、狂 喊,这一片天地山海呈现轰鸣、烟尘蒸腾的景象!”从语义上看二者基本相同,但原文 表达效果更好,为什么?

语言文字运用专练(新高考)ppt课件

语言文字运用专练(新高考)ppt课件
4
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练习检测及答案
5 、精妙用词: 动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是 极富特色的,都有其独特的表达效果。动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象;形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还 能传达出作者的情感;拟声词可以使描写生动逼真,使人如闻其声,如临其境; 叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用;名词罗列,形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现 象,如一个特写的镜头,营造出特定的意境。另外,还可分析其中的两字短语、四字短语等。如连用四字短 语,概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。
19.(1)句中把以声音辨别紫禁城的季节比作农夫通过田野自然 的变化区分时间,体现了比喻的相似性; (2)宫殿的人和农夫对对象的熟悉程度相似,紫禁城的节气和自 然的变化相似,从声音里辨认季节和数出他心里13的日历相似。
很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宫殿上所有的坡顶, 都会盖上松软的白雪,把金碧辉煌的皇城,变成“一片孤城万仞 山”——那飞扬高耸的大屋顶,已经改成雪山的形状,起伏错落、 重峦叠嶂。18.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的项是(3分) A.她的坚强,她的纯洁,她的律己之严——所有这一切都集中在 一个人身上。B.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 C.“今天好热啊!——你什么时候去上海? ”张强对刚刚进门的小 王说。D.亲爱的妈妈,你不知道我多爱您。 ——还有你,我的孩子!
语言文字运用(新高考)
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高考语言运用之句子表达效果做题思路设题角度1、比较型:将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句 子可改写成: “……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?2、整体语段分析型如:文中画线的句子有何特点?请简要分析。

2017年高考语文全国新课标卷卷二详解版

2017年高考语文全国新课标卷卷二详解版

2017年普通高等学校招生全国统一考试(语文)二卷试卷解析一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,(1A)(3A)郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着,(2A)如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

(1B)(3B)作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,(2B)则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

(由此可见,文章围绕民窑崛起,商业化和风格变化等方面论述的) (3B)一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。

(1C)如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。

高考语文(通用版)大一轮复习:17-18版 专题提能限时练(十二) 文言文阅读(二) Word版含解析.doc

高考语文(通用版)大一轮复习:17-18版 专题提能限时练(十二) 文言文阅读(二) Word版含解析.doc

专题提能限时练(十二) 文言文阅读(二)(建议用时:30分钟)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分) 【导学号:76082054】赵豫,字定素,安肃人。

燕王起兵下保定,豫以诸生督赋守城。

永乐五年授泌阳主簿,未上,擢兵部主事,进员外郎。

内艰..起复。

洪熙时进郎中。

宣德五年五月,简廷臣九人为知府,豫得松江,奉敕往。

时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。

一意拊循,与民休息。

择良家子谨厚者为吏,训以礼法。

均徭节费,减吏员十之五。

巡抚周忱有所建置,必与豫议。

及清军御史李立至,专务益军,勾及姻戚同姓,稍辨,则酷刑榜掠,人情大扰,诉枉者至一千一百余人。

盐司勾灶丁亦累及他户大为民害豫皆上章极论之咸获苏息。

有诏灭苏、松官田重租,豫所辖华亭、上海二县,减去十之二三。

正统中,九载考绩。

民五千余人列状乞留..,巡按御史以闻,命增二秩还任。

及十年春,大计..群吏,始举卓异之典。

豫与宁国知府袁旭皆预焉,赐宴及袭衣遣还。

在职十五年,清静如一日。

去郡,老稚攀辕,留一履以识遗爱,后配享周忱祠。

方豫始至,患民俗多讼。

讼者至,辄好言谕之曰:“明日来。

”众皆笑之,有“松江太守明日来”之谣。

及讼者逾宿忿渐平,或被劝阻,多止不讼。

豫皦皦著名绩,尤以恺悌称。

是时,列郡长吏以惠政著闻者:湖州知府祥符赵登,秩满当迁。

民诣阙乞留,增秩再任,自宣德至正统,先后在官十七年。

登同里岳璿继之,亦有善政,民称为赵、岳。

淮安知府南昌彭远被诬当罢,民拥中官舟,乞为奏请,宣帝命复留之。

正统六年超擢广东布政司。

荆州知府大庾刘永遭父丧,军民万八千余人乞留,英宗命夺情..视事。

巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石赈饥,被劾请罪,景帝原之。

徽州知府孙遇秩满当迁,民诣阙乞留,英宗令进秩视事。

先后在官十八年,迁至河南布政使。

惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾,逮死狱中。

而宁国人惜之,立祠祀焉。

(节选自《明史·列传第一百六十九》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.盐司勾灶丁亦累/及他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息B.盐司勾灶丁亦累及/他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息C.盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之咸/获苏息D.盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息D[断句时,应结合语境来分析。

2022版高考语文一轮复习专题提升练16情境型语段组合题一课件

2022版高考语文一轮复习专题提升练16情境型语段组合题一课件

一提到雨,也就必然地要想到雪。“ ① ”自然是江南日暮 的雪景。“ ② ”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏 酒姑娘了。“ ③ ”,是江南雪夜,更深人静后的景况。“ ④ ” 又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗 人的诗句,也许不尽是江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽 是江南人,但这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这 一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
3.文中画波浪线的语句有语病,请修改。(3分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
[解析] 雪泥鸿爪的意思是鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹,比 喻往事遗留下的痕迹。这里强调的是在巨大的武汉的掩映下, “我”个人的渺小,搭配不当。“对于我在一九五七年的加盟,武 汉这座巨大的城市”主客颠倒,应该是“对于武汉这座巨大的城 市,我在一九五七年的加盟”。
若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添 几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上 一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起 来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人 做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客 都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
专题提升练16 情境型语段组合题(一)
(时间:45分钟 分值:51分)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。 对于我在一九五七年的加盟,武汉这座巨大的城市,只如一滴 水掉入这长江中一样,可谓雪泥鸿爪。但对于我来说,它就几乎塑 造了我的生命。我常常会想,这座城市有如一本摊开着的书,长江 是它的书脊,南北两岸是它摊开的扉页。而行走的我,穿行在它的 街巷中,就仿佛走在它的字里行间一样。我曾经想要努力地去读懂 它的每一行文字的内容,努力去参透沉淀在这些文字深处的寓意, 努力去看清落在这些字后的阴影,努力去获悉在这些字后的故事。

《高考语文专题复习——语言文字运用情境类语用题》优质课件(共29张)

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D.游学正在从少数家庭消费的“奢侈品”逐渐成为更常规的“普遍性需求”。
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A.雕刻艺术区——书画区——临时展区——国宝区——陶瓷区 B.临时展区——书画区——雕刻艺术区——陶瓷区——国宝区 C.国宝区——书画区——临时展区——雕刻艺术区——陶瓷区 D.陶瓷区——雕刻艺术区——临时展区——书画区——国宝区
例2:2020扬州高三语文期中
在复兴中学《新闻采编》的校本课程中,张老师分享了如下的学校国庆报 道,据此拟写标题最合适的一项是( )
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例3:2020扬州高三语文一模
在下面是2018年6月公布的中国游学产业发展现状及发展趋势分析图,对其分 析不恰当的一项是( )
图1:游学学生所处学段
图2:游学用户规模和增速
A.图1显示,硕士以下随着学段的提高,游学学生占比不断提升。
D 根据下文,小静与同学参观路线顺序最合适的一项是( ) 小静和同学前往文博馆参观展览,她们打算从入口进去后按顺时针方向
开始参观。根据馆内的导览地图,从大门入口进去,右前方是国宝区,服
务中心则位于馆内的正中央,服务中心的正北面是书画区,西北面是临时
展区,临时展区的南面是雕刻艺术区,从雕刻艺术区走到大门的途中则会
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精品高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用17成语题课件

精品高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用17成语题课件
下,每年都吸引大量游客前来观赏。 (2016·山东卷)
[析] 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 使用对象有误。
七看特殊词,排除重复赘余。
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典题演示 7 如今,视觉文化正方.兴.未.艾.,在这图象和文本 相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成
C.张经理语重心长的一席话,如电.光.石.火.,让小余心头郁 积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企 业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平.分.秋.色.。
优质课件 [解析] A 项,振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。 句中没有此意,此处不合语境。B 项,浩如烟海:形容文献、资 料等非常丰富。C 项,电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬 息即逝的事物。也形容速度非常快。此处属望文生义。D 项,平 分秋色:指双方各占一半。此处对象为“几家”,用错对象。
[答案] C
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策略 2
用排除法辨析成语要“八看”
优质课件 高考成语误用常见的八种类型:望文生义、谦敬错位、褒贬 失当、不辨轻重、形近误用、用错对象、重复赘余、不合语境。 这八种类型中,难易有别,我们运用排除法,又快又准地作出判 断。
优质课件 一看词面,成语的表面义同语境吻合,排除望文生义。 典题演示 1 舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人 目.不.交.睫.,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。(2016·全 国卷Ⅱ)
一、检索加工 成语题,题型不同,检索内容略有不同。
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二、两面考虑 通过检索,剔除干扰信息,保留答案信息,加工成一个短句
后,在对短句作出判断时,要从两方面考虑:一是考虑成语的适 用对象,二是考虑成语的感情色彩。

高考语文复习语言文字运用精练17图文转换其他含解析 428

高考语文复习语言文字运用精练17图文转换其他含解析 428

更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年>图文转换 其他1、下面是根据某校高一研究性学习兴趣小组对各个阶段的学生就“遇到不开心的事,首先和谁说”这一问题的调査结果而绘制的图表。

请认真阅读图表,完成后面的问题。

1.请用概括性的语言写出该图表所反映的两种现象。

2.根据自己的理解,提出一条合理的建议。

2、2018年12月20日中国教育在线发布《2019年全国研究生招生调查报告》,报告显示,近年来,中国考研大军规模不断壮大,从2000年的39.2万到2019年的290万。

20年间翻了9倍。

下图所显示的是对考研动机的调查结果。

请据图概括出一条结论,并给出一条忠告。

3、下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况的调査结果。

请仔细阅读图表,简明的语言完成后面的题目。

更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年根据图表反映的信息,你能得出什么结论?请根据结论为高三学生提出—条合理的建议。

4、下面是2015—2016年我国国民食品安全认知素养的调查图表,请根据两个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过30个字。

5、下图是2018年以来,我国生态环境质量情况。

按要求完成问题。

【注】我国生态环境质量受自然条件变化影响,持续改善的基础还不稳固。

一些地方对生态环境重要性的认识有所弱化,还有一些地方在执行生态环境保护政策中出现"一刀切"现象。

1.用一句话概括图表反映的事实。

(不超过30字)2.2019年打好污染防治攻坚战,你认为环保部门怎么做?6、下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

7、请根据下面这幅图写出港珠澳大桥主体工程的主要内容。

港珠澳大桥主体工程示意图港珠澳大桥将珠海、澳门至香港的陆路交通时间从三小时缩短至约四十五分钟。

8、阅读下面有关“共享出行”的调查图,根据要求完成题目。

(1)请对共享单车和共享汽车的雷达图进行比较分析,然后据此从备选短语中选择最恰当的短语分别填入①②处。

新高考语文全国通用版专题提升练20 情境型语段组合题(五)课件(43张PPT)

新高考语文全国通用版专题提升练20 情境型语段组合题(五)课件(43张PPT)

虽然这些虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟, 思妇的低泣;但是这正是无上的美的境界,绝好的自然诗篇,不独 是旁人最欢喜吟味的,就是当境者也感受一种________的味道。
假若这味道是甜美的,我们固然含着笑来体味它;若是酸苦 的,( ② ):这总比________胜过百倍。所以虫声终于是足系 恋念的东西。可是没有,绝对没有!井底似的庭院,铅色的水门汀 地,秋虫早已避去惟恐不速了。
改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强
(时间:45分钟 分值:53分) (时间:45分钟 分值:53分)
(情时境间型:幸语45段分组福钟合题感分(五值):,53分必) 须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得
情境型语段组合题(五)
情(时境间型:到语45段分组公钟合题正分(五值):公53分平) 的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即
得一种蓬勃的生机,跳跃满池。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样 鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶, 则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出 来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚 着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
6.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是(3 分)( )
[答案] 画横线句子运用了排比的修辞手法,将西湖胜景中不 同的绿生动形象地描绘出来,给读者细腻独特的感受;排比句的使 用,也使得行文有节奏感,朗朗上口,增强了语势,深化中心。
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8.文中画波浪线的句子可改写成:“飞来峰上层层叠叠的树 木,有的绿得发出很深很浓的黑色,有的绿得发出很浅很亮的蓝 色。”从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4 分)

适用于新高考新教材2023届高考语文二轮总复习任务突破练17词语运用与蹭修改含解析

适用于新高考新教材2023届高考语文二轮总复习任务突破练17词语运用与蹭修改含解析

任务突破练17 词语运用与病句修改(赋分45分用时45分钟)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(10分)优质的年代剧总能给予时代回响,使人见微知著。

横向上,《人世间》以绵密的叙事,讲述家庭温情、子女奋斗;纵向上,它怀有史诗的雄心,试图勾勒中国半个世纪以来的发展图卷。

与当下商业剧的快速画像模式①,《人世间》的模式很有戏剧性但又②,随着更多剧情的推进,角色的性格越发鲜活。

实力派演员挑梁主演,将人物刻画得③。

《人世间》的质感和真诚,不仅粉碎了年代剧在性别群体中的壁垒,更打开了各个年龄段观众的心门。

《人世间》像是一本老相册,或许照片会泛黄、字迹会模糊、纸笺会折角,但其中刻画的每一张面孔、复现的每一帧画面、记录的每一段记忆,在平实精心的打磨下,总能在温情中孵化出最坚实的力量,让人一打开就不忍放下,潺潺流水般的温情,在滋养心田中震撼人心。

★1.请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)★2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

(3分)3.请简要分析文中画横线的句子所使用的修辞手法以及表达效果。

(4分)二、阅读下面的文字,完成4~6题。

(9分)五芳斋肉粽、金华火腿、德州扒鸡、北京烤鸭……这些①的中华美食,都是入选了国家级非物质文化遗产名录的宝贝,被人们亲切地称为舌尖上的“非遗”。

党的十八大以来,“非遗”作为中华优秀传统文化的代表,在各类国际性重大活动中②,成为传播中华文化的一张亮丽名片。

不仅“非遗”体现中国价值、承载中国智慧、凝聚中国精神,还在世界不同文明的交流对话中被广泛欣赏、广泛传播。

截至2019年9月,我国已有40个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(名册),居世界第一。

( )。

正如总书记所说,古往今来,中华民族之所以在世界有地位、有影响,不是靠③,不是靠对外扩张,而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。

★4.请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)★5.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

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通过文化探秘,揭开历史的面纱,让承载文化记忆的文物以真实、 生动、具体的方式融入大众生活。其中,文化探秘是该节目的一大 亮点,通过对故宫文物的探寻,观众得以发现隐藏在其背后的神秘 故事与文化价值。节目中的神秘嘉宾带领观众走进故宫识宝,探寻 故宫未知世界。随着探索的一步步深入,一个个被揭开的秘密让所 有国人不禁对古人的智慧肃然起敬,民族自豪感油然而生。节目的
3.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
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[解析] “一般”赘余;“所有的山冈被照耀,也把每一个窗 台照亮”结构混乱,“也”前没有主语,前面主语是“所有的山 冈”作该句主语,改为“把所有的山冈照耀,也把每一个窗台照 亮”均承前省主语“月光”。
C [根据后句内容,括号内的两个分句应先说溪水,后说月 光;承前句的“龙潭溪中”,以“溪水”为主语,衔接紧密;后句 以“月光”为主语,句式一致。]
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2.下列各项中,和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同 的一项是(3分)( )
A.何以解忧?唯有杜康。 B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 C.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
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B [“风是月光轻盈的羽翼”使用了比喻的修辞,以“羽翼” 比“风”,用“羽翼”的轻盈生动形象地突出风的“轻盈”。“驮 着月光温柔地抚摸着我的头发和眉额”使用了拟人的修辞,A项借 代,B项比喻、拟人,C项比喻,D项拟人。]
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风是月光轻盈的羽翼,驮着月光温柔地抚摸着我的头发和眉 额,让我明显感觉到发际和眼睑上有月迹在微微颤动。我抖抖身上 的衣襟,一粒月光也没有抖落下来,月光已全部融化在身体里。窗 台下的树叶开始泛起亮光,芳芷上的露水开始慢慢凝结,一滴滴, 白亮亮,圆滚滚,清凉凉,跟随月光在草叶上无声奔跑。在明天太 阳照耀之前,露水会重回大地,或蒸发到空中,和月光一起把所经 之处让出来,再用或长或短的等待和酝酿重新光顾人间。
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[答案] ①两者仍不可相互代替 ②可以补充蔬菜摄入的不足 ③只吃蔬菜无法获取水果中的某些物质
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5.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句10个 字左右。(5分)
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[解析] 第①处由关联词“但”可知前后是转折关系,根据上文此 处可填“两者之间仍有差异”或“两者仍不可相互代替”。第②处从后 文“但只吃水果无法全部获取蔬菜中的某些物质”可知这里的内容也与 后文是转折关系,与“全部”相对的可以是“补充”,即水果“可以补 充蔬菜摄入的不足”。第③处由“因此”可知这里是总结性的语句或者 观点句。再由前面“只吃水果无法全部获取蔬菜中的某些物质”可知前 面是讲的一个方面的总结,强调的是蔬菜的重要作用。文段讲的是“蔬 菜和水果”,所以后面讲的是“另一方面”的总结,强调的是水果的重 要作用,即“只吃蔬菜无法获取水果中的某些物质”。
[答案] 月光像一场无边的大雪,洒落在山尖,洒落在村舍, 把所有的山冈照耀,也把每一个窗台照亮。
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二、阅读下面的文字,完成4~5题。(11分) 蔬菜和水果在营养成分和保健作用方面有很多的相似之处,但 ①。 大多数蔬菜所含的膳食纤维、维生素、矿物质和植物化学物质 的含量都要优于水果,所以水果虽然 ② ,但只吃水果无法全部 获取蔬菜中的某些物质。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[解析] 第一段,重点在于填写的蔬菜和水果不能相互替代; 第二段重点强调蔬菜的重要性;第三段强调水果的重要性,答题时 注意题干“否定句”和字数的要求。
[答案] ①蔬菜和水果不能相互替代;②水果不能全部代替蔬 菜;③蔬菜不能全部代替水果。
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二、阅读下面的文字,完成6~8题。(11分) 一般而言,文物离大众生活较远,通常会给人一种高不可攀的 感觉,而珍藏上百万件文物、承载中国文化记忆的故宫更是给人这 样的感觉。原创文化综艺节目随着这两年的兴起,《国家宝藏》 《我在故宫修文物》等一系列节目让高高在上的故宫可以零距离甚 至是近距离地与大众接触,让文物不再“冷”。最近热播的大型文 化节目《上新了·故宫》另辟蹊径,以打造文化创意产品为目的,
水果中的有机酸,如苹果酸、柠檬酸等含量比蔬菜丰富,并且 水果中的芳香物质、香豆素等植物化学物质也是蔬菜所无可比拟 的,而它们对人体健康非常有益。并且大多数水果是可以直接吃 的,一般不需要加热,所以它的营养成分不受烹调因素的影响,营 养素损失也少,因此, ③ 。
4.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)
专题提升练17 情境型语段组合题(二)
(时间:45分钟 分值:51分)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 月光像一场无边的大雪一般,洒落在山尖,洒落在村舍,所有 的山冈被照耀,也把每一个窗台照亮。阡陌中,沟渠里,摇动的竹 林,无边的山谷,月色一层层铺上来,汇流到曲仄奔流的龙潭溪 中。( ),让我分辨不清到底是一溪清水在流淌,还是一溪月色 在流淌,亦分辨不清到底是溪声在歌吟,还是月光在哼唱。山中青 蛙的鼓噪、昆虫的嘶叫、夜鸟的啼鸣……也就有了被溪水洗涤的纯 澈和月光照拂的清亮。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ()
A.于是有了流动韵律的月光,有了纯银质地的溪水 B.于是月光有了流动的韵律,溪水有了纯银的质地 C.于是溪水有了纯银的质地,月光有了流动的韵律 D.于是有了纯银质地的溪水,有了流动韵律的月光
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