粤沪版物理九年级下册第十六章《电动机与发电机》

新课标九年级物理单元测试题（六）[配粤沪版下册]
（考试时间45分钟，满分100分）
第十六章电动机和发电机
一、单项选择题（每题3分，共30分。

）
1.下列家用电器中，应用了电动机的是（）
A．日光灯B．电风扇C．电饭锅D．电热水壶
2.在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低
C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小
3.在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（）
A．同时改变电流方向和磁场方向B．改变电流的大小
C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．改变磁场的强弱
4.在图（1）所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁
N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上．当ab做切割磁
感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示
的原理，可制成的设备是（）
A．电熨斗B．电动机
C．电磁继电器D．发电机图（1）
5.图（2）是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（）
图（2）
6.如图（3）所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要
想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（）
A．将蹄形磁体的N、S极对调
B．换用磁性强一些的蹄形磁体
C．换用能提供较大电流的直流电源
D．使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力图（3）
7.如图（4）所示,下列实验仪器工作时，把机械能转化为电能的是（）
8. 小明将微风电风扇与小灯泡按如图（5）所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。

关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A ．电风扇发电的原理是电磁感应
B ．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C ．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D ．小灯泡发光是把光能转化为电能 图（5）
9. 某通电直导体在磁场中受力作用的情况如图（6）甲所示，则在下列A 、B 、C 、D 四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是（ ）
图（6）
10. 下列关于电磁现象的说法中，正确的是 ( )
A ．通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关
B ．光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通信不会受外界电磁场的干扰
C ．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流
D ．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关
二、填空题（每空2分，共36分）
11. 如图（7）是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向： ，这说明 。

要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：① ；② 。

图（8） 图（9）
12. 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。

如图（8
）所示，使磁铁在
图4
A ．电流表
B ．电压表
C ．发电机
D ．电动机
图
7
线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。

该装置发光根据的是___________原理，生活中根据这一原理工作的机器有_________。

小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？对小波同学的想法，你是如何看待的?
______________________________________________________________
13.如图（9）是1825年日内瓦年轻的物理学家科拉顿做实验的装置图,为避免磁铁对磁针的作用,把实验装置放在两个房间内,他在乙房间把磁铁放入线圈的过程中,以磁铁为参照物,线圈是_____________(填“运动”或“静止”)的,这时甲房间的小磁针将______________(填“不动”或“转动”),乙房间出现的电磁现象在物理学上称为________________现象。

14.近年，茂名市的山区小水电发展很快。

小水电是利用水从高处落下，水的重力势能转化为水的能，推动水轮机的叶片带动发电机发电。

发电机的工作原理
是。

如图（10）所示是探究产生感应电流条件的实验装置，当ab向右运动时，电表指针向左偏转，现要指针向右偏转，应。

图（１０）图（１１）图（１２）
15.当扬声器中的线圈通过的电流方向如图（11）所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向_______运动；如此反复，线圈带动纸盆_______而发声。

与扬声器原理相似的是_______（填“电动机”或“发电机”）。

16.如图（12）所示，是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图，由于磁场对通电导体具有的作用，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触，线圈中无电流通过，所以，线圈不受力的作用，但线圈由于会继续转动，从而越过平衡位置。

三、实验探究题（本题2小题，共25分）
17.（13分）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图13)。

他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用于轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：、
；(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：、
(写出两点)
（3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是，并在虚线框内画出实验电路图 (电动机用符号m表示) 。

图（13）
18.（12分）探究产生感应电流条件的实验步骤如图14、15、16所示：
图（１４）图（１５）图（１６）
（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？。

（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。

（3）若图（14）中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_____感应电流（选择“有”或“无”）。

四、综合能力题（本题9分）
19.图（17）是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的．金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流．某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图18)，对影响电流大小的因素进行如下探究：
①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟__________________有关；
②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟__________________有关；
③保持圆盘转速不变，换用_________，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关．
图（１７）图（１８）
九年级物理单元测试（六）
参考答案
一、单项选择题
二、填空题
11.左右摆动电流的方向是变化的（或发电机发的电是交流电）快速转动线圈（或增强磁场、增加
线圈的匝数）
12.电磁感应发电机用一只可节省材料，但效果不如用两只的好。

用两只时，磁铁不管向左还是向
右移动，都可以看到有一只二极管发光。

13.运动转动电磁感应
14.动电磁感应使ab向左运动(或使磁体向右运动)
15.右振动电动机
16.力惯性
三、实验探究题
17.（１）只改变电流方向只改变磁场方向（２）电池没电了开关接触不良（或其他部位接触
不良）（３）滑动变阻器图略
18.（1）电流表指针的偏转（2）１４１６１４１５(3) 有
四、综合能力题
（１）圆盘转速（２）圆盘大小（３）磁性更强的磁铁。